(優選)我的未來作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的未來作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
世界上,每一個人都着自己美好的未來。未來,同學們可能會成為設計師、宇宙探測家、科學家……而我的未來是當一位“辛勤的園丁”。
20年後,我當了一名老師。藍藍的天空中飛着自由的小鳥,生機勃勃的草坪上盛開着五顏六色的小花。50層的教學大樓功能齊備,我坐在備課室裏,旁邊有一個機器人,它正在幫助我整理學生檔案。它是一個智能機器人,能幫助我分析學生的成績曲線,能提醒我關注學生的細微變化,還能讓我隨時調取世界各地的名師公開課。
當我成為老師之後,我會用正確的方式教育學生。假如他們中間出現了矛盾,我不會體罰他們,也不會責罵他們,我會選擇用語言跟他們溝通,讓他們打開自己的心結。同時,我要讓他們認識到自己的過錯,諒解對方。
當我成為老師之後,我會用新穎又有趣的方法給孩子們講課。如果一個老師只是用死記硬背的方法讓學生學習,會讓孩子心靈受到壓力,引起緊張和煩躁的情緒,而且孩子也不會知道背的內容是什麼含義。這樣既不能讓他們輕鬆背誦,也不能讓他們感受學習的快樂。所以我決定,我會讓孩子們理解地去背,少幾個字沒關係,只要他們想象到投入到情景裏,可能遺漏的內容也就慢慢地補上去了。
之所以有老師這個崗位,是因為老師能像一位辛苦又有責任心的媽媽,一心一意把知識傳授給孩子們。孩子們常説:“老師就像我們的媽媽,每天陪伴我們;每天教育我們;每天傳授我們知識……”當我成為老師之後,我要像媽媽一樣愛孩子。只要孩子們坐在我的課堂上,我就會用笑容引發他們的樂趣,把他們帶到學習的樂園中,讓他們各自都展開想象的空間幻想和思考,成功地解決一些困難的問題。我不想讓他們沒有想象力,更不想讓他們失去信心。
當我成為一位老師,我會鼓勵他們。在課堂上,我會給他們講一些關於成功和信念的故事,讓他們堅持不懈、勇於挑戰,把煩惱和恐懼除掉,喚醒一個全新的自我。如果他們考試沒有考出好成績,我不會責怪他們。我會激勵他們,成績不是最重要的;如果他改變了自己,學習進步,才是他值得的新成績。如果他們比賽或演出,沒有取得勝利,那也不是問題;只要他們盡力地挑戰和戰勝自我,才是自己值得驕傲和自豪的榮譽。
這就是我,未來的我,一個“辛勤的園丁”。
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