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我為自己點贊作文2篇[合集]

作文3.17W

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我為自己點贊作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我為自己點贊作文2篇[合集]

我為自己點贊作文1

點贊能使人在失望中看見希望;點贊能使能使我們在快樂中成長,而我要為自己點贊。

我和同學來到杭州,那裏可將是為了奪取勝利第一名的決賽現場我來到自己的房間,我想起來媽媽曾告誡我的`話:“小心、注意、總結、提高。”爸爸先讓我準備好練習,我把美國橡筋綁好,然後用清水洗淨,再抹上潤滑油,我和爸爸先把它繞了150圈,可是,上天好像就針對我似的,到了120圈就斷了,我頓時想起告誡我老師告誡我的話:“先把它到150圈再把它放鬆一下“骨頭”在降到150圈。”我馬上拿了備用皮筋,因為時間不等人,我按老師的話做好,開始便開始了練習,我先蹲下來,再深呼吸,我用力一跳,一放。飛機就像一輛橫衝直撞的汽車,往前撞,一會兒往右撞,一會兒往左撞,轉到最後沒有動力時停下來。

到了比賽那一天,老師鼓勵我們説:“讓我們擼起袖子一起幹,為了第一名前進!”我們進入現場,老師用那希望的眼神望着我,一進場,我感受到了緊張的氣氛。我把零件倒出來時馬上開拼,拼完了一件還剩20分鐘,一下子汗從手心裏探出頭來,我着急拿一個掉一個,最後我在自己的鼓勵下拼完了最後一架飛機。比賽正式開始了,我等着“大胖”的到來,他終於來了,我和他一起繞橡筋,我們配合得天衣無縫,老師和爸爸在那裏喊:“加油,加油。”我和對手一起放,到最後不是他飛到水平面了,就是他的降落傘沒打開。這個對手馬馬虎虎地為我打下地基。到了最後,我榮獲第一名。

當我看到胸前的那枚金牌時,我為自己點贊。

我為自己點贊作文2

“嘿,你知不知道下週開運動會?”

“知道啊!”

“你報了什麼項目啊?”

“長跑。”

“長跑!那不是你最弱的嘛。”

“那是國小的時候,現在可不一定,我一定要得獎,哼!讓你們再嘲笑我!”

“哈哈……”隨着一聲聲的笑語總算熬到了期待已久的體育課了,經過老師的允許,同意我們這些運動員自由練習。我一路小跑到跑到的盡頭,蹲下身去,做好跑前姿勢,默唸:三、二、一、跑!眼鏡盯着前方,心想:一定要跑完!一定要贏得比賽!不能重蹈國小的路!堅持、堅持、再堅持!最終,還是累的趴下了。環顧四周,發現才跑了一半的路程。天,我連小時候都不如嗎?旁邊的同學邊笑邊説:“哈哈,我勸你別再堅持了,你那體能就那樣了,還想讓別人把你拉到終點是嗎?”“我體能怎麼樣要你們管嗎?”我氣憤的説道。

於是,我便逆着這些嘲笑去迎接我的夢想。

運動會上,我站在起跑線遍,靜靜地站着,彷彿身邊沒有任何東西,直到那一聲“嘭”的一嚇子,我回過神來,發現已經開跑了,我急急忙忙地跟上去,只顧低着頭一直跑一直跑,快到終點了,可是力氣也快沒了,此時,腦海裏回想起因為沒有堅持而放棄那份榮譽,因為沒有堅持被同學説為永遠只是個半途而廢的人。鼓起勇氣,重拾信心。我看着前方,有人用堅定的'眼神看着我,有人卻用鄙夷的眼神看着我,心裏一聲大喊,似乎激起了心中的一份執着:堅持、一定要堅持!終於我倒在了終點線上。

最後在我的那份執着下,艱難的完成了比賽。雖然沒有取得好的成績,但我堅持了下來,沒有放棄。也是這份執着讓我完成了比賽,為了這份執着,我為自己點個贊!