實用的古詩作文彙總五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、詠物詩等。還苦於找不到好的古詩？下面是小編為大家收集的古詩作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

古詩作文 篇1

從古到今，古詩文都是中國文化史上的一道亮麗的風景，也是博大精深的古代文化寶庫中的精髓，它們就像我們的親密好友，伴我成長，使我受益。就拿一年四季來説吧，我們古代的.詩人都能用最精悍的詩句來描寫。

當春暖花開時，我就想起唐代大詩人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”這首詩的前兩句，畫出了由春日，春風，江山，花草構成的闊遠而明麗的春景。詩的後兩句具體描繪銜泥的飛燕，安睡的鴛鴦，一上一下，一動一靜，相映成趣，充滿了生機勃勃而又安寧的春天氣息。

當夏日炎炎時，唐代詩人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”這首詩，詩人彷彿畫出了一幅夏日風光圖：“樓台倒影”，“水晶簾動”，“滿架薔薇”，動靜結合，顯得生氣盎然。

當秋意濃濃時，杜牧的《山行》：“遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”它把深秋時節楓林的美景描繪得淋漓盡致，彷彿置身其中，讓人流連忘返。

當隆冬來臨，雪花紛飛時，柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”讓人不免感到冬天的空曠寂靜。

“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”古詩文讓我受到了良好的薰陶，啟發，激勵，受益匪淺。它將成為我一生的摯友，我時刻銘記着；“讀千古美文，作少年君子。”

古詩作文 篇2

《中國詩詞大會》今年已經是第五個年頭了，我一直是她的“鐵桿粉絲”，每年春節期間都早早地守在電視機前，準時觀看。

通過古詩詞大會，我從這些選手身上學到了很多。有的題目，一開始我還不會，但一聽點評老師講解，我就茅塞頓開。如：“隔座送鈎春酒暖，分曹射覆蠟燈紅”是在幹什麼？我完全摸不着頭緒，是釣魚還是射擊？但點評老師説：“其實啊，這個‘送鈎’、‘射覆’都是猜的意思，是古時候的一種遊戲。”聽完點評老師的講解，我恍然大悟。當然也有好笑的，比如説“呆若木雞”最早出自《莊子》，是指鬥雞中最厲害的雞。

本季古詩詞大會，讓我印象最深刻的是少兒團11歲的韓亞軒。他的詩詞量很廣、反應也很快，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主，是節目從第一季至今的第一位少兒團擂主。在最後一期的冠軍爭奪戰中，能與百行團的彭敏一決高下爭奪本季冠軍。雖然亞軒沒能拿下冠軍，惜敗於之前獲得過兩季亞軍的.彭敏，但我還是覺得他是最棒的。

中國古詩詞是我國的傳統文化，傳統文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學習的榜樣，我相信“長江後浪推前浪”、“雛鳳清於老鳳聲”。

古詩作文 篇3

新年第一天，人們早早地起牀，和家人一起到院子裏放爆竹，“噼裏啪啦”爆竹響了，爆出了一陣高高的火焰，這火焰如同人們的生活一樣越來越高。

放完爆竹，人們又會和家人聚在一起，一邊聊天，一邊喝能驅邪避災的`屠蘇酒，這時每個人的臉上都笑容滿面，每個人的新心也都暖洋洋的，那些不愉快的事情此時此刻也消失的無影無蹤。

喝完屠蘇酒，剛初升的太陽普照着家家户户，人們趕緊走到門外，曬着這陽光四溢，十分温暖的太陽。

曬完太陽，人們把門上的舊桃符換上新桃符，新桃符在陽光下顯得格外鮮豔。

人們相信將來的日子會一天比一天紅火。

古詩作文 篇4

古詩詞是中國古人展示才華和表達情懷的一種方式，也是後人追溯遠古，探索文明的橋樑。

這週五，我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動。同學們都踴躍參加。終於到了激動人心的時候了，同學們都躍躍欲試，想要一展身手。第一個上場的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進酒》。我們自信滿滿地走上講台，同學們也屏聲凝息。隨着優雅動聽的古箏曲緩緩響起，我們幾個便盡情朗誦起來。“天生我材必有用，千金散盡還復來。”“陳王昔時完好平樂，斗酒十千自歡謔。”直到“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與樂爾銷萬古愁。”我們才結束了朗誦。在朗誦中，我彷彿感到了李白的喜怒哀樂，豪情壯志，與詩融為了一體。

接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的`是蘇軾的《水調歌頭》。首先，她們生動，富有感情地朗誦了一遍，好像她們就是大醉後“把酒問青天”的蘇軾，將我們也深深沉浸於其中。可令我們意想不到的是：她們倆馬上轉“悲”為喜，又將《水調歌頭》變成拍手歌，又為大家表演了一遍，真是有趣!

緊接着，歐陽羽騏她們組陸續登台，除歐陽羽騏以外，其它組合都整齊地走上講台。咦，歐陽羽騏呢?原來，她將葫蘆絲吹了起來，悠揚的音樂，覺悟的吟誦，讓我們耳目一新，可見大家在下面都做了別出心裁的準備了。

然後，男生們雄赳赳、氣昂昂的朗誦，讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志;於宛禾陶醉的朗誦;還有的同學還加上了作者簡介……真是大飽耳福!

“叮呤呤——”下課了，朗誦比賽也隨之結束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中，回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地説：“古詩詞都是古人的精華，從這次朗誦活動中，不僅體現了大家的朗誦水平，更體現出大家日常的積累，希望大家能再接再厲。”

古詩作文 篇5

枕上詩書閒處好，門前來佳。這是宋朝詩人李清照的《攤破浣溪沙》，那時她雙鬢已白，整日藥不離身，能做的只是，賞景。有多少人很久沒有平靜地坐在桌前或窗邊，捧起一卷詩書細細地研讀，像是品味一盞好茶，香氣沁人心脾，令人回味無窮。

已經記不清初讀的古詩是哪一首，許是李白的《靜夜思》，許是駱賓王的《詠鵝》，許是孟浩然的《春曉》，又許是邵康節的《山村詠懷》總不過是淺顯的背誦，並無他感。直到讀了蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，才真正感受到詩詞的無窮魅力，那也是我中背過的第一首宋詞：大江東去，浪淘盡、千古字裏行間盡顯出蘇軾對昔日人物的懷念與敬仰，又暗藏對自己坎坷人生的'感慨。自此我便漸漸醉心於古詩詞的汪洋之中。 我醉心於風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮不復還。一首《易水歌》將荊軻的悲壯灑脱、無畏無懼展現的淋漓盡致；我醉心於天生我材必有用，千金散盡還復來。一首《將進酒》盡顯酒中仙李太白深藏其中的高度和豪縱狂放的激流；我醉心於國破山河在，城春草木深。《春望》體現了杜甫心懷天下的憂國憂民情懷；我醉心於十年生死兩茫茫，不思量，自。蘇軾對亡妻的深情如滾滾長江，縱使滄海桑田亦不會動搖；我醉心於尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。那時的李清照青春已逝，一切物是人非，一首《聲聲慢》寫盡她的悲涼悽婉一首首詩詞在我眼前鋪開了一張張色彩繽紛的畫卷，演繹着從古至今的人情冷暖，變遷，讓我沉醉於此。 品讀詩書的過程，像是漫步在空曠的街道上，微風輕拂過髮梢，細雨洗滌過。我又哼唱起明月幾時有，把酒問青天醉在詩詞的懷抱中了。