實用的我的理想作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的理想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的理想作文 篇1

我理想中的課堂是活力十足又安靜的，並且，又是十分快樂有趣的。

我希望在每一節課上每一位同學都是認真的！雖説不能説是鴉雀無聲的，但是，是活力十足的，除了回答問題時積極發言，所有人都在認真的聽課。在上課時，老師可以偶爾開個玩笑活躍一下氣氛，這樣不僅可以使課堂更快樂，也使同學們跟着思路走。這樣的課堂氛圍，還會至於同學們在上課會打瞌睡嗎？老師在講課時可以多提問一下C、D位的.同學，這樣也不至於上課聽不懂，下課不好意思去問！就這樣，一個知識點一個知識點堆積起來，最後成了一個死結，可能就解不開了。一個死結加一個死結，不就更嚴重了嗎？

在下課的時候，同學們不會再打鬧，而是安靜地坐在教室中讀書或是寫作業，就算是在門外，也僅僅只是安靜的站在欄杆旁放鬆眼睛，緩解疲勞！在下課前，同學們會將下一課的書擺放在桌子上面，在上課時不會再出現“埋頭找書”現象。且把自己課上未有弄懂的告訴老師。

在老師不在的情況下，沒有人説話，每一個同學都在認真的去做自己的事。在自習課和閲讀課上，也都要做到“零抬頭”！這樣十分有利於我們高效率去完成一件事情。

在八班這個優秀的羣體中，做到這些我相信是十分容易的，我們有創造奇蹟的能力，做到這些，興許是不難的！

所以，這便是我理想的課堂。

我的理想作文 篇2

每個人都有理想，然而，每個理想都是不同的。有的是遠大的環遊夢想，有的是當上一名遠近聞名的'演員，有的是成為為人民服務的警察……但我的理想確實普通的不能在普通了，我真的希望我有一個温馨的家庭。

我家收率還好，媽媽也對我非常好，經常讓我隨便玩電腦，想玩多久就玩多久，每天都會給我零用錢，我可以五十，五十的一拿。爸爸呢，也對我非常好，給我買吃買穿，把我當“明珠”捧在手裏疼愛，因此，我也成了家中赫赫有名的“小皇帝”。同學們非常羨慕我，説我好幸福哦，但我覺得這種疼愛讓我非常難開心。

每到晚上，我的腦海裏經常會出現我理想中的家：爸爸媽媽和我坐在沙發上看電視，媽媽在一旁吃水果，爸爸和我則是吵着搶遙控板看電視，而不是讓着我。上廁所呢，我在裏面一邊打電腦一邊上廁所，爸爸則是在外面捂着屁股跑來跑去，臉上出現了難受，不爽的表情，等到他憋不住時我在出來，他又急急忙忙的跑進廁所。而不是每人一個廁所。吃飯時我和爸爸同時盯上了鍋中那又香有大的紅燒肉，爭搶着吃，最終卻是鷸蚌相爭，漁翁得利的結果——被老媽得到了。而不是一個勁的往我碗裏夾菜。牆上也掛滿了我和爸爸媽媽童年的回憶，我們一起去野炊，一起去遊玩，一起去游泳……而不是掛那些花朵·景色的圖片……要是每天在我家都充滿了歡聲笑語那該多好啊！

蘇格拉底説的好，世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。讓我用奮鬥來實現理想，讓我們用雙手來創造奇蹟！！

我的理想作文 篇3

我很現實，但也不缺乏想象，便對自己有些不滿起來。

理想中的我，應該是體格魁梧、儀表堂堂的穆鐵柱似的人物，可現實中的我卻“小巧玲瓏”，實在有損男子漢氣派。個子小不説，腦袋也不大，“心靈的窗户”又太窄，有幸的是採光性能好，視力為2。0，我是屬“排骨”的，大家親切的喊我“教授”、較瘦）。他們用幾何的角度對我的背影進行觀察、分析一番，才認認真真的給我下了這個結論：立正時像芝麻桿，叉開腿時像圓規。‘位朋友還帶笑不笑地説：‘你這麼‘苗條’，完全符合三圍標準，可以去參加健美比賽。”

此時的我，只好強忍着，半點不敢咧嘴大笑，惟恐招來“犬牙外露，狗洞大開”之美譽。

理想中的我，應該是口才出眾，妙語聯珠，議論時，滔滔不絕，口若懸河，賽過宋世雄。可現實中的我，非但不善雄辯，遇事反而結結巴巴，甚至令人生疑、費解。一個簡單的問題，想辯白一下，可往往事與願違，不辯還好，越辯越不“白”，每遇這種尷尬時刻，便乾脆沉默，把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨唸了一遍又一遍。

理想中的我性格上應該是很隨和很世故的，可現實中的我非但不圓滑，還有稜角，是出了名的“刺蝟”，挺不討人喜歡。我欣賞過一首短詩，現在還清清楚楚記得：“我是塊山石，生來就稜角分明，如果有一天我被磨圓了，那就不再是我，只有重新跳起。奮力將自己打碎，重塑一個有稜角的我！”我就像詩中描寫的山石，真拿自己沒辦法。

理想中的我，應該是平平常常、普普通通，不顯山、不露水。可現實中的我，卻不甘寂寞，口琴、吉他、足球都經常去試一試，自以為“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣賞；我不顧“槍打出頭鳥，出頭櫞先爛”的.忠言；也不説“木秀於林，風必摧之’’的古訓，一心想出頭露面，一鳴驚人。一杯滾燙的白開水下肚，腦袋發熱，靈感大發，大筆一揮，塗成一幅“傑作”，自以為感情豐富、真摯動人，諾貝爾文學獎非我莫屬。可朋友們傳閲一番，都説“不敢恭維”並誠懇的指出語病……此時我一把奪過，鎖進箱子，嘴還在嘟囔着：“你們這是吃不着葡萄説葡萄酸！”不過稿子終沒寄出。但我還是自我安慰：“失敗是成功之母……”真是無可救藥！

理想中的我是這樣，而現實中的我卻是那樣，要變那樣為這樣，須在心中架設一座理想的“橋樑”，變現實為理想，只有這樣才會使自己心滿意足。朋友，信乎？

我的理想作文 篇4

我理想的同桌會是什麼樣的？

她，長長的頭髮紮成馬尾辮，眼睛大大的，笑時眯成一條線，十分文靜，愛樂於助人，成績十分優秀，這就是我理想的朋友。

一次，我在學校裏被一道數學題難倒。我緊皺眉頭，反覆讀題，十分苦惱。這時，她走過來，看見我眉頭緊鎖，笑着説：“出什麼事了？”她看見桌子上的練習紙。“噢！原來是遇到難題了啦。我來教你。”她輕柔地説。這時我心裏暖暖的`。她十分認真地為我講解，在草稿本上舉例、畫圖，可我還是不會。她反覆講解好多遍，直到我聽懂為止，她不放心，又再問了一遍：“聽懂了嗎？”我點頭示意。“謝謝你。”“沒事，以後有難題我們一起解。”她笑着説，笑得那麼天真，那麼純潔。

又是一個雨天，我沒帶傘，望着烏黑烏黑的天空，稀里嘩啦的雨滴，心中略感到一絲涼意。“一起走嗎？”一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，回頭一看是她。“一起走嗎？”她再問了一次。“好。”我們便手牽手走出了校門。本以為在校門口我們就要分手，結果她硬要等到我爸來才肯離去。過了一會，我爸開着車來接我，坐在車裏望着她遠去的背影，我有些不捨。——我發現她居然為了給我撐傘，而自己衣服濕了一大片。

這，就是我理想中的同桌，一位善解人意，樂於助人的女孩！