讓我留戀的地方作文500字
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的讓我留戀的地方作文500字,僅供參考,歡迎大家閲讀。
讓我留戀的地方作文500字1我的家鄉風景優美,其中家鄉的一條小溪是最值得家鄉人留戀的地方。
春天,在茂密的森林中,小溪“嘩啦嘩啦”地唱着,歡樂的歌兒流向遠方。小鳥在小溪上空“嘰嘰喳喳”,是在向小溪姐姐問候呢!快看,春風婆婆也趕來了,正在給小溪梳頭呀!那泛起的層層波紋,就是小溪姐姐的紗衣。這時,我們也趕來了。我們給小溪姐姐送來了一束束美麗的鮮花。
夏天來到了,小溪又唱着歡快的歌兒,來迎接夏姐姐。火紅的太陽照在鬱鬱葱葱的森林裏,蟬在樹上叫着,好像在給小溪姐姐説話。小溪流到莊稼邊,看見小苗都快渴死了,於是,就給了點水喝。小苗就馬上精神起來了,有彎彎腰,像是在給小溪姐姐致謝呢!小溪高興地走了。秋天來了,小溪流過莊稼,看見農民伯伯今年又是一個大豐收,心裏美滋滋的,因為她幫助過農民伯伯呀!小溪又來到果園,看見我們正在摘果子,她淘氣地給果子洗了個澡,果子高興地笑了,看,笑得臉都紅了。小溪快樂的走了。
冬天,小溪結了一層厚厚的冰,就成了我們的“樂園”。我和小夥伴們一起在上面滑冰。“看,下雪啦!”我們歡快地叫着。一會兒,雪停了,我們就在小溪上堆了一個大肚子雪人。雪人笑得多開心,看它那麼開心,連我們也開心地笑了。
家鄉的小溪像一位慈祥的母親,呵護着我們。我愛你,家鄉的小溪!
讓我留戀的地方作文500字2我是一個留守女孩,父母遠在千里之外打工,陪伴我的,是莽莽的大山。
在班上,我覺得我不會被人接受,總是一個人待在某個角落,所以,我沒有朋友,和同學更加疏遠。我拼命掙扎,想擺脱心中的陰影,可是,我沒有勇氣,害怕自己的第一次主動,受到別人的冷眼和傷害。
班主任很年輕,也很漂亮,她對班上每一位同學都關懷備至。在一次作文中,我將心中的所有不快都流瀉筆端,也許正是這一次大膽的表達,讓她認識和了解了我。在開學不久的班會上,她突然宣佈由我擔任班上的.學習委員。這個消息讓我心中惴惴不安,沒有想到她會這樣安排。我開始堅決不接受,因為我對自己沒有信心,但在她那堅定鼓勵的眼神中,我讀出了信任和期望。
我開始改變,我有了勇氣去與同學交流,慢慢地承擔起了一個班幹部的責任,儘自己的能力去幫助那些學習困難的同學。我瞭解他們的學習情況,並且彙報給老師。我感受到了有朋友的快樂,與別人溝通的樂趣,拉近了老師與同學之間的距離。從那以後,班上、學校有什麼活動,我都帶頭參加。我不再孤獨,在我眼裏,每天都豔陽高照,學校成了我最留戀的地方。
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