耳朵作文300字10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的耳朵作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

耳朵作文300字 篇1

這個暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《一棵長着耳朵的樹》，這本書是童話，有很多。童話，使我感悟最深的是《北方的狼》。

這個童話了説的是一隻來自北方的狼，為了那美麗的傳説而穿過曠野和黃沙，來到南方，他富有正義感，在漸漸看清了南方狼王的自私、兇殘、野蠻的性格後，為了自己的愛情，為了自己心愛的母狼離開這個令自己厭煩的地方，它像狼王提出了“挑戰”。雖然他勝利了，但是狼王用骯髒的手段，騙他進了陷阱，但是，他最後也“寧為玉碎，不為瓦全”，他寧願果斷慷慨地吞下“死神之花”，也不願忍辱含垢地苟且偷生！

它令我敬佩！想想自己，我哪有那隻北方的狼的勇敢、不畏強大。我很膽小，就是見着一隻蟑螂，也會尖聲大叫；我很膽小怕事，連告密也怕被同學報復。與它來説，我實在是太渺小、太渺小了。

它為了自己的理想、愛情而奮鬥，而那隻南方的狼王則自私自利、暴戾……令我痛恨

這本書讓我懂得了要做一個像那隻北方的狼的人，要勇敢、不畏強大、要為自己的理想而奮鬥；不要做像南方的狼王一樣的人，不要自私自利、暴戾。我一定會做一個像那隻北方的狼的人！

耳朵作文300字 篇2

今天上課時，哎呀！從窗户飛走一雙耳朵！我頭又轉回去，呀，有個人沒耳朵了。他坐那一動不動，啊，那雙耳朵是他的呀！

那雙耳朵飛呀飛，飛到市場去了，它看到一家賣冰淇淋的，店主剛做好一個，就被那雙耳朵給拿走，吃掉了。

那雙耳朵又飛呀飛呀，邊飛邊想，剛才那個冰淋真好，再弄點吃。

可是它飛到一所學校門口時，聽到有人説什麼孩子不注意聽講，就像是沒了耳朵似的。耳朵聽見了，哦，説的不是我的主人嗎？我就是趁他不注意聽講出來玩的呀！我得趕快回去，不然我的主人就慘了！於是，耳朵顧不上吃冰淇淋，又飛回去了，回到主人的頭上，但就算它回去了，他的主人也什麼都不會了。因為剛才耳朵不在，所以他什麼也沒聽到。

耳朵回來了，聽到的也只是老師對主人的批評了，耳朵決定，不管以後主人怎麼樣，都不離開了，都要幫助主人。

耳朵作文300字 篇3

一次，小白兔白白在動物廣場上玩。小狐狸大搖大擺地走過來。“看，我這是高級手錶，還可以當指南針哩，就算把半個山坡賣了也買不到這麼好的表了！而你呢，連一隻破錶都沒有，還有你的耳朵這麼這麼的長，一定是老欺負小白鵝，讓白鵝媽媽和農民伯伯拉長了耳朵。”小狐狸驕傲地説。“不是的，不是的。”白白急了。“就是就是。”小狐狸説。

回了家白白把事情一五一十地説了，白兔媽媽跺了跺腳，説：“你聽見了什麼？”“媽媽，你跺的腳好響好響。”白白説。“對了，我們的耳朵長就能聽得清聲音。”媽媽説，白白聽了，高興地笑了。

白白在參加作文大賽時，又遇到了小狐狸，白白也沒理他，比賽時白白聽見了腳步，知道獵人來了，就告訴老師，老師便帶他們離開考場，來到了安全的地方。

事後，小狐狸對白白説：“對不起，白白，我不應該笑話你。你能原諒我嗎？”“可以啊！”白白大方地説。

從此，白白和小狐狸成了好夥伴。

耳朵作文300字 篇4

昨天我讀了《笑貓日記》中的一本——《藍色的兔耳朵草》。他主要講了虎皮貓的耳朵聽不見了，只有藍山上的“兔耳朵草”才可以治好，笑貓歷盡千辛萬苦，終於採到了兔耳朵草，但是卻被幾隻兔子毀於一旦。然而，笑貓卻沒有放棄，用自己的真情讓虎皮貓的耳朵恢復了，後來他們結婚了。笑貓對虎皮貓的一片忠心讓我的心久久不能平靜，他們的故事感動了黃狗；感動了花貓；感動了上蒼；感動了山蜘蛛、感動了湖怪、枯樹發芽了、鐵樹開花了……

這個故事告訴我們：做任何事情，只要有信心、肯努力，就一定能成功。

記得有一次我的日記寫了一半不想寫了，爸爸卻説：“不行，做事情不能輕言放棄，要鍥而不捨，百折不撓。任何事情只有你想不到的，沒有你做不到的.。”聽完，我情不自禁的大叫一聲：“世上無難事，只怕有心人。”不一會我的日記就順利寫完了，我很高興，因為我又一次戰勝了自己。

耳朵作文300字 篇5

今天，我去姥姥家玩，順便看看姥爺家養的小兔子。

我站在兔籠前，仔細觀察這些可愛的小傢伙們。它們長着一身柔軟的毛，有灰色和白色兩種，瞪着一雙紅色的眼睛，不停地抽動着三瓣嘴。我一敲籠子，它們就嚇得四處亂跳，大大的耳朵直立着，特別長。

我忽然對兔子的耳朵產生了興趣，它們的耳朵怎麼那麼長呢？我想起姥爺在清理兔籠時，總是提着兔子的耳朵把它們拎出來，頑皮的弟弟也常常提着兔子的耳朵取樂，難道兔子的耳朵是被拉長的？

再一想，應該不是。如果耳朵可以被拉長的話，那最應該長着長耳朵的應該是我的同學墨墨。她媽媽常常扯着她的耳朵批評她，可是這麼多年過去了，她的耳朵怎麼一點也沒有變長？

那是什麼原因呢？兔子長着這麼長的耳朵有什麼用處呢？我跑去問姥爺，姥爺告訴我説：“原來最早的兔子都是野生的，它們吃野草和樹皮，沒有任何攻擊能力，也沒有能力保護自己。當野兔受到襲擊時，只能跳躍逃跑，一不小心就會送命。所以，野兔需要時刻豎起耳朵，一有風吹草動就立即逃跑。野兔長期在這種四面受敵的環境中生活，經過上百萬年的進化，耳朵就慢慢變長了……”

耳朵作文300字 篇6

你們都見過兔子吧？那可是種可愛的動物哎！兔子的耳朵非常靈敏，能夠聽見極其微弱的聲音，一旦聽到就立馬逃跑，所以它們能夠逃離危險，保護自己的安全。

人們有時聽不見弱小的聲音。當野獸來到時，我們常常毫無防備地被野獸襲擊。於是，我發明的兔耳朵安裝機就誕生了 。

這種兔耳朵安裝機顏色透明，表面有個紅外線按鈕和小顯示屏，它能幫我們辨別動物的方位，只要你點擊一下紅外線按鈕，它就會給你顯示一張紅外線掃描圖。

它的內部是個揚聲器，邊上還有個音量控制開關，可以控制音量保護我們的耳朵。

另外還有一個電子軌道，能把聲音準確無誤地傳入耳朵，一旦人類聽到危險，便可以採取相應措施了。

兔耳朵安裝機無需充電，只要用陽光一照便可維持一百年的能量。使用時，只需放在耳朵上，你便可以聽到細小的聲音。這樣，你也可以更好地採取措施了！

這就是我發明的兔耳朵安裝機，很實用哦！

祝您的耳朵像兔耳朵一樣靈敏！也祝您能從森林裏平安歸來！希望兔耳朵安裝機能給您的生活帶來無窮的便利哦！

耳朵作文300字 篇7

我們每個人都有耳朵，可是你完全瞭解他嗎？現在，就讓我們一起來了解吧！

耳朵長在頭的兩側，人類的耳朵左右兩耳分別和左右外眼角相距大約7、8釐米。

我們先來説説外耳，外耳包括耳廓和聽管兩部分。每個人耳廓的樣子有所不同，有的像元寶，有的像蒲扇，有的像阿拉伯數字3……聽管一像個小小的山洞，黑糊糊的，約2。5釐米。裏面有脂腺分泌物和極細的絨毛，也就是俗稱的耳屎和耳毛，他們起的作用和鼻屎、鼻毛一樣，是阻擋灰塵等東西進入我們的耳朵。

然後再來説説中耳，中耳包括鼓膜和聽小骨。外界的聲音振動鼓膜，使聲音傳入。鼓膜裏有一塊小空地兒。空地兒裏面有三塊骨頭並列放着，就是聽小骨，他們分別是槌骨，砧鼓和鐙骨，他們幫助鼓膜繼續傳播聲音。

最後來説説內耳。它是由非常複雜的管道和神經組成的。

耳朵的整體作用是接收和辨別聲音。

我最後再來告訴大家一些保護耳朵的方法；要儘量避免接收巨大噪音，防止耳朵進入大量的水。不要閒着沒事幹就掏耳朵，捂耳朵時要張大嘴，以免氣流衝破鼓膜，造成傷害。

我們不要過萬籟俱寂的生活，要好好保護耳朵，過有聲有色的快樂生活。

耳朵作文300字 篇8

大象有一雙大大的耳朵，它的眼睛圓圓的，鼻子長長的，嘴巴大大的。

有一天，大象在森林裏散步，它遇見了小兔子，小兔子説：“大象你的耳朵怎麼那麼大?好像一把大扇子。”大象沒有理小兔子，慢慢地走了。

大象又遇見了小馬，小馬説：“大象，你的耳朵怎麼那麼大，比扇子還大?”大象也沒有去理小馬，慢慢地走了。

大象一邊慢慢地走，一邊想：我的耳朵有那麼大嗎?大象想去問松鼠太太，想聽聽松鼠太太的意見。大象來到了松鼠太太家，問松鼠太太：“松鼠太太，我的耳朵有那麼大嗎?”

松鼠太太説：“確實是太大了!”

“真的嗎?”大象問。

“真的，你的耳朵這麼大，該不會有什麼毛病吧?”松鼠太太答道。

大象聽了，沒有回答就走了。

從此大象再也沒有去森林裏散步了。

耳朵作文300字 篇9

星期天，我一個人在家，爸爸媽媽都有事出去了，我在家裏沒事幹，就拿起一本書來看，這本書的名字叫笑貓日記之藍色的兔耳朵草，這本書的主要內容是：“有一隻貓會笑，叫笑貓，笑貓有一個心愛的貓叫虎皮貓，可是虎皮貓為了給人們敲鐘把耳朵震聾了，笑貓的朋友老老鼠告訴它在遙遠的羣山之中，藏着一座晶瑩得如同藍寶石般的藍山，生長在藍山上的藍色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵，通往藍山的路上危機四伏，有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹還有巨大的湖怪，它們都能輕易的置笑貓於死地，可笑貓走的義無反顧，它感動了所有動物，採到了兔耳朵草，可被幾隻饞嘴兔子給偷吃了，有一隻烏龜告訴他只要心中有愛，奇蹟就一定會出現。”

讀完後我心頭一震，這一震讓我明白了只要心中有愛，微笑面對困難，什麼事都能成功。

耳朵作文300字 篇10

上課鈴響了，李老師笑眯眯地走了進來，對我們説：“今天，我們來做一個遊戲，好不好？”一聽做遊戲，同學們可都坐不住了，都異口同聲地説：“好！”

李老師説：“今天，我們要玩的遊戲叫咬耳朵。“同學們一聽，便好奇了，咬耳朵可怎麼玩啊？李老師説：“這個“咬耳朵”可不是真正的咬耳朵，而是一個傳話遊戲。”説完，就把我們分成了四組，讓每組第一個同學把紙條上的句子背下來，這幾個同學都很緊張，唯恐把話傳錯。傳話開始了，第一組的最後一個同學説：“我聽到的是小李吃棗。”可第一個同學站起來説：“我説的是請你吃棗。”到了第二組，最後一個同學説：“我聽到的是請你吃汗。”第一個同學説的卻是：“請你吃好。”我們哈哈大笑。第三組同學信心滿滿地大聲説：請你吃手！”可有人大聲喊：“應該是請你吃少。”終於到我們組了，我緊張地豎起耳朵來聽，生怕傳錯了。趙世紀站起來説：“我聽到的是請你洗澡。”第一個同學站起來説：“我説的也是請你洗澡。”我們組的同學也歡呼起來。只有我們組傳對了，原來傳話也很難啊。

通過“咬耳朵”這個遊戲，我悟出一個道理，不能聽信傳言，應該眼見為實。只有親眼見到才是最真實的，不能道聽途説。