【推薦】雨後彩虹作文8篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的雨後彩虹作文8篇，希望對大家有所幫助。

雨後彩虹作文 篇1

一場大雨，來得那麼匆忙，洗刷掉街上塵埃後，又匆忙地走了。樹葉被雨水沖刷之後，綠得發亮。停留在葉子上的水珠，似一顆顆水晶，映射出彩虹的輪廓。彩虹？對，沒錯，就是彩虹。它半掩着身子躲在居民樓後面放出七彩的光芒。在風雨之後顯得格外美麗。絢麗的彩虹“是在狂風暴雨”後出現的。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一把劍，經過千錘百煉，裉去斑斑鏽蝕，放出駭人的光。那鋒芒不是它經“疼痛”後見到的“彩虹”嗎？寒意刻骨的冬日，一縷花香飄入鼻中，跟隨香氣走到香源，定睛一看，原來是一株梅花。鮮豔的紅色被皚皚白雪映襯地如此刺眼。梅花在戰勝寒冬的侵襲之後，開出的花瓣飽蘸清香。那不正是梅花在戰勝寒冬後開出的“彩虹”嗎？

“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。古人云“自古磨難出將才”。磨難，是一塊試金石，它可以檢驗一個人的韌性、耐性以及是否擁有堅韌不撥的意志。若朝着夢想永不止步的話，終有一天，你會戰勝磨難。磨難成為你腳下一塊墊腳石，助你走向成功。

有一句話：“人生本來就是一場苦旅”讓我感觸頗深。是啊，人生少不了磨難。在你與它的鬥爭中，你若屈服於它，那麼，它便會把你擊得“永無翻身之日”；但若你與它抗爭，最後的結果必定是它臣服於你，拜倒在你的腳下。你不只戰勝了它，而且又向成功邁近了一大步。你戰勝的不只是磨難，還有內心中的負能量；你收穫的不只是喜悦，而且還有光彩奪目的“彩虹”。

在人生出現“暴風雨”時，想想那被千錘百煉的劍，回味那傲梅的清香，研讀那磨難中成長起來的將才……你還有理由逃避嗎？不，沒有。那就堅強起來，在“暴風雨”中昂起那低下的頭，直起那彎下的腰。“暴風雨”洗禮後出現的“彩虹”你看，多美！

雨後彩虹作文 篇2

進入國中，迎接了第一個體育考試。

男孩子們要做引體向上，考試的地方排着一列長隊。有兩個男孩子站在我的面前，老師一聲令下，他們雙手握杆，輕輕鬆鬆地往上一拉，下巴也已經過杆，彷彿像一隻靈猴。

“我看起來很簡單，”心裏有種莫名其妙的肯定。

輪到我的時候，我信心十足，往上一縱。糟糕。感覺自己的體重比平時重了許多，雙手拼命地往上一拉，臉上肌肉暴起，兩隻腳拼命地掙扎，使盡九牛二虎之力，可是一點用都沒有，我吊在那裏，彷彿像只青蛙，又像一隻笨笨熊。

周圍的同學鬨堂大笑，老師也一直在笑。我的臉漲得通紅，恨不得找一個老鼠洞鑽進去。

回到教室，其他同學都談笑風聲，討論做引體向上有多麼的簡單。我一個人坐在座位上，心裏非常難過，覺得太丟人了。

這時，和我玩得好的同學看見我一直沉浸在難過之中。他嚴肅地説：“黑格爾説過一句話‘只有永遠躺在泥坑裏的人，才不會再掉進坑裏’。”是啊，難過的事情已經過去，應該勇敢地面對現在。

從此以後，我每天跑到操場去訓練，先練習俯卧撐，慢慢覺得自己做20次非常輕鬆，再吊在杆子上，一步一步地往上接。一天又一天，我覺得手臂越來越輕鬆，身體也越來越輕盈。

又一次體育考試到了，輪到我的時候，同學們都竊竊私語。我一跳，輕輕鬆鬆而又完美地做了8個。同學們都目瞪口呆，老師也微微地點頭。

在人生中總會遇到許多的挫折，挫折並不可怕，可怕的是沒有面對它的勇氣。張海迪説過一名話：“即使跌倒一百次，101次也要站起來。”

我終於見到了風雨後的彩虹。

雨後彩虹作文 篇3

“人生路上甜苦與喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候……陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受………” 一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶劃成了一幕又一幕…… 一歲時：在一個寬敞的院子裏，一對青年夫婦在耐心地教孩子走路。孩子一次次跌倒，聽見的是哇哇的哭聲；慢慢地，孩子學會了如何走到爸爸媽媽的身邊，學會了邁步走路。那個孩子便是我。

五歲時：早上，父母叫孩子起牀、吃飯上學。孩子拿着書包遲遲不肯走，因為她怕到學校後會受欺負。媽媽耐心地鼓勵她去。放學後，孩子哭着回家向父母哭訴，父母教導她要學會適應。那個孩子便是我。

十歲時：天灰濛濛，小女孩拿着一張卷子，一臉憂愁，站在門口，輕輕地敲響了門。開門的是女孩的母親。女孩把試卷給母親看，低着頭。母親看了不及格的試卷並沒有生氣，只是語重心長地開導教育她。之後，女孩不再憂愁，更加努力了。那個女孩便是我。

十五歲時：一節體育課，教師教跳鞍馬。大家都跳得極其輕鬆，輪到最後一位胖女生跳了，一縱身沒有跳過，而且鞍馬也斷了一條腿，招來了一羣人的譏笑，女生無地自容。老師開導她別灰心，只要掌握要領，堅持練下去，一定會成功。女生明白了，更加刻苦地訓練……又一節體育課，同樣是跳馬鞍，女孩輕鬆地跳過了，引來了大家敬佩的目光與讚歎。那個女生便是我。

十六歲時……十七歲時…… 二十歲時…… 歲月在流逝，年齡在增長。我們一路伴着無數的磨難與挫折，在人生的路上行走，不知灑下了多少汗水，又這樣收穫了多少果實，留下了多少的輝煌…… “陽光總在風雨後……”歌聲又在我的耳邊響起。望望窗外，小鳥歡叫，樹兒搖曳，小草含笑…… 滿分點解密： 這篇作文看着新鮮，讀着輕鬆，品着味甘，得益於以下三“美”。

1．生趣盎然之美。本文選取的是極平常親切的生活素材，可以説我們每個同學都會經歷相同或相似的事件，但這些小事件，經小作者的巧筆串連，就變成一串閃光的珍珠鏈。作者按年齡段擷取閃光的珍珠，而串起這條珍珠鏈的綵線就是“磨鍊”這個主題。2．構思巧妙之美。小作者根據自己的選材，採取檔案形式來記錄從小到大的一次次磨鍊，使各段內容排列有序。

3．首尾呼應，並且皆與作文題目相對應，這也是作文亮點之一。

雨後彩虹作文 篇4

雨一直下，時而淅淅瀝瀝，時而一瀉如瀑，幾天幾夜，在這江南小鎮，只是煙雨朦朧，不曾見過一絲陽光。這倒也好，幾天的雨下下來，空氣是清爽了不少。放晴了，總少不了想去外面走走。伸一伸懶腰，活動活動筋骨，就這樣，帶和一個小包，肆無忌憚的走，走着，看着，和小草問好，和大樹説早，看到了略帶彩色的光在天邊出現，我抬頭看，啊！是彩虹！在這發展迅速的地方，見到彩虹，實屬不易啊。坐在小橋邊，享受着大自然的美妙，突然想起了自己。

猶然記得兩年前的初秋，我剛踏入這片校園，懷着新奇，開始了國中生活，一個不經意間的舉手，讓我莫名其妙成了班長，但我清楚，以兩百多名考進這所學校的我，又如何擔起大任。各種期待的眼神，讓我不得不承擔。一個學期過去了，成績並沒有太多的好轉，事卻鬧了不少，老師的一次又一次的談話，就如一盆盆冰水潑向我，我開始反省，開始尋找自己，於是乎，上課不再開小差，下課也不再吵鬧，一個個補習班，一套套試卷，幾乎佔據了我所有的課餘時間，新奇開始變成熟悉。皇天不負有心人，一次次的考試，一次次的進步，最後竟從兩百多名進步至十多名。許多人卻開始懷疑起我的成績，説我作弊，失落之餘卻暗下決心證明自己，懷疑變成了深信，變成了讚賞，卻少有人知道十二點睡覺四點起牀早上還要強打精神學習的滋味。

但生活就是這樣，當第一次的震驚逐漸變成了習慣，也就沒有人會再度提起，成績也只不過代表過去。 啊，我深吸一口氣，雨後的空氣，混有泥土的氣息，有自然的味道。“快點，快點，要遲到了”耳邊響起了急促的叫喚，今天是什麼日子？6月7日，哦，是大學聯考的日子，嗯，又是一年大學聯考的日子，12年的努力，只為了這兩天的測試，人生路上的轉折點，新生活的起點，拿6張試卷，和未來賭一個明天……雖未經歷過，卻天天聽着。被叫喚的是一個女學生，她不緊不慢的理好了自己的東西，面帶着微笑，微笑中透過自信，這種微笑很熟悉，好像在哪兒看到過，當她走過時，我輕聲説了句：加油哦。

抬頭，彩虹還在，已經很久沒有見過維持如此之久的彩虹了，好像它也在為大學聯考的學哥學姐們加油。彩虹很美，但只有雨後才會出現，我們會成功，但只有經歷過無限努力。我笑着，走進了屬於我的考場。

雨後彩虹作文 篇5

“祝福你的人生從此與眾不同，把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹……”

這是成龍唱的《真心英雄》。很美的音樂，很美的歌詞，藴含着深刻的內涵。我把這首歌下載到我的mp4裏，一遍一遍地聽，體會它的深刻涵意。

想起這首歌就讓我想起了一件事。那是在我4歲時，媽媽讓我去學彈鋼琴，我以為彈鋼琴是件很輕鬆的事，就隨口答應了媽媽。第二天早上，媽媽陪我去報名，老師就教我識五線譜。我心裏暗暗地想：不就是五條線嘛，太容易了。有什麼難的！所以我一下就學會了識五線譜。老師還對媽媽説：“丹丹很有音樂天賦，進步很大。”我走在回家的路上，自言自語的説：“我很有音樂天賦，所以我不用認認真真地練就可以考級啦，我真聰明！”

以後，練琴我都沒有刻苦，用心去練，所以到考級前一個月，老師就對我媽媽説：“丹丹雖然進步很大，可是她沒有用心去練琴，達不到考級的水平，所以讓她平時用心去練，明年再考吧！”當我聽到這句話時，我真的很傷心，後悔以前沒有好好地練琴，就發誓從此以後要用心地練琴。於是我每天堅持練琴，並且用心去練，每天彈一個半小時，爭取彈完一首鋼琴曲，如果一首曲子沒有彈熟練，我一定到彈熟才肯罷休。晚上回到家時，我的手已經軟了，就連吃飯夾菜都夾不起。媽媽看見我的小手紅彤彤的，很心疼，就問我説：“丹丹，疼嗎？”我搖搖頭，對媽媽莞爾一笑。媽媽和藹可親地對我説：“媽媽知道你很疼，可是我們不能放棄，做事不能半途而廢，你一定要堅強，爭取考到十級，好嗎？”我點了點頭。

從此以後，我天天刻苦練琴。在今年的7月份通過國家鋼琴七級考試。如果我不用心練琴，我就不可能通過，就如同成龍唱的一句歌詞：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”每次我練琴時，我就一直用這句歌詞來鼓勵自己不怕困難，一定要把這首曲子彈熟練，彈得優美。

如果我們想要成功，那麼就要平時刻苦練習，這樣就會“吃”到成功的“甜頭”，平時用功的“苦杏仁”……每一顆都有成功的味道在裏面。就像成龍唱的歌詞：“不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命裏每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁，讓真心的話和開心的淚，在你我的心裏流動……”我相信，只要我們平時認認真真地做好每一件事，並且做到盡善盡美，就一定能達到成功的彼岸，像雨後的彩虹那麼耀眼！

雨後彩虹作文 篇6

早晨，窗外下起了大雨，媽媽説雨停後就帶我去海邊散步。

過了一會，雨變小了，漸漸地，雨停了。媽媽和我也來到海邊散步。

在海邊，那些沙子都被雨水沖洗了一番，濕濕的，軟軟的。我抬頭一看，天上那彎彎的是什麼？那麼的淡，好像隨時都會被風吹散似的。漸漸地，它變明顯了，原來那是一道美麗的彩虹。那彩虹像一條長長的綢帶，像是天上的織女織的'布，又像是天上的彩虹精靈灑下的彩虹糖在空中凝聚成彩虹。一眼望去，那彩虹還無邊無際呢。當我看了看彩虹的兩邊，發現彩虹好像是從這座山跑到那座山的。

仔細一看，那彩虹的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，紅色像烈士們的鮮血，橙色像建築工人刷上的一層油漆，黃色像老師們寫下的粉筆字，綠色像烈士們的軍衣，青色的像……

於是我找了一塊幹一點的地方，坐了下來，仰望着天空。我仔細一看，彩虹旁邊的天空和白雲就像是專門為彩虹準備的背景圖，彩虹、白雲、天空組成了一副美麗的圖畫。彩虹那彎彎的身軀像月亮、小船、鐮刀、眉毛，笑起的嘴……在彩虹的下方加兩個黑點就更像笑臉了！

過了一會，彩虹漸漸地淡了下來，最後消失在空中。我不禁在想：彩虹啊，我真為你的美麗而感到嫉妒。

雨後彩虹作文 篇7

彩虹總在風雨後，彩虹雖説很美，但在這美的瞬間又有多少人能夠看到？風雨總是彩虹的前兆，不經歷了風雨，有怎能見到如此美麗的彩虹？而彩虹前的風雨總是最猛烈的。然而只有熬過了風雨才會有彩虹！

踏着濛濛的細雨，迎着柔和的秋風，邁着矯健的步伐，走進了那幽暗的森林。

森林中的空氣異常清新，或許是因為沒有污染源在附近吧。森林裏有着似乎無盡的怪石、怪樹。向裏走着……天空越發陰沉，大地越發黑暗，光明越發微弱，在這黑暗世界裏時不時躥過幾只動物，它們似乎充滿靈性，而雨卻越發猛烈，風卻越發刺骨，空氣越發寒冷，我的內心越發恐懼，惶恐不安的內心促使我加快了腳步……

在不知不覺間恐懼已促使我奔跑了起來，而雨，風卻沒有絲毫減退，更有了不減反增之意。閃電從天而降，劈在了我奔跑道路邊的一棵樹上，樹頓時焦黑，難聞的氣味散發開來，轟隆聲接踵而至，嚇得我倒退了一步，恐懼噴湧而出使我癱坐在地上，不再有勇氣站起來。恐懼壓制着我的內心，壓制着我的理智，漸漸恐懼褪去，理智逐漸佔據了上風，促使我站了起來，繼續走下去。黎明的曙光閃現，雨逐漸減弱，風逐漸消逝，光明就在眼前！

烏雲逐漸散去，一絲七彩的光閃爍在雨後的天空，逐漸放大……彩虹！那是彩虹！這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光，勇氣、智慧、毅力……

風雨悽悽，黑暗閃爍，等待着勇氣之神來破之。黎明前的暴風雨雖説猛烈，但與擁有勇氣的你比較，它又算什麼？

傾盆的大雨，刺骨的寒風，瘋狂的肆虐，在暴風之後有着美麗的彩虹！

雨後彩虹作文 篇8

親人見面不是應該感到快樂和幸福的嗎？尤其是隻有暑假、寒假和過年才見一次面的親人。可是，為什麼我和表妹見面時的場景，確是鴉雀無聲，所以的親情好像已經蒸發了，隨着風飄去了遠方，飄去了沙漠，在那裏隱姓埋名地和仙人掌、沙子一切事物融合在了一起，沒有人知道那些美好的回憶是不是已經找不回來了。

記得那次，我剛回到家裏，就看見了幾個熟悉的身影，表弟和表妹來到了我的家裏，這不是一件值得高興的事情嗎？我卻在一旁低着頭，默默地看着我的手指，一言不發的沉默着。趁表妹扭轉頭的時候，我悄悄地把表弟拉到一旁，我拉着他問了很多問題，他都如實回答，其實我並不是有意要和表弟談話，我只是在避開表妹的視線，我根本不敢和她對視，和表妹在一起，我感到莫名其妙的壓力，心裏好像有一塊大石頭在壓着，呼吸似乎越來越不舒服了，好像我和她之間隔了十萬八千里。現在的我好像在離她所在的地球越來越遠。

造成這一切的是什麼，我在心裏一遍又一遍的問自己。終於一個答案脱穎而出，就是—成績。一個回憶的片段清晰地浮現在我的眼前，在幽靜的月光下，一張牀上，有兩個女孩在交談着心事，我問表妹：“你的作文寫得這麼好，你在班裏面是語文課代表嗎？”她迷惑的看着我，對我説：“課代表？我在班裏面是班長！”我驚呆着望着她，我突然間恍惚了，我在國小期間六年了，不要説班長了，連課代表也沒有當過，當時我的眼淚在不知不覺中流了下來。

而現在，我覺得升上了六年級以後，我覺得我自己有些力不從心了，我的成績沒有上升，還下降了，有一次測驗還考了78分，那一刻，我恍惚了！是啊，我唱歌沒有班上女同學的天籟之音那麼好聽；每一次，別人知道測驗結果都是喜開眉笑，而我的成績一直在下降；別人畫畫是妙筆生花，而我的連自己看了都覺得慘不忍睹；

可能是因為友情在我最困難的時候拉了我一把，我漸漸開始從頭再來，相信自已會遇見雨後彩虹，我在一段很努力，終於在一次數學測驗會考到了夢寐以求的滿分，在語文測驗中也是全班第一，我又變回以前那個開朗女孩了。

每個人都有屬於自己的雨後彩虹，我看見了，所以我的生命變得豐富多彩，更加美妙……