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欣賞的國中作文

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的欣賞的國中作文,希望對大家有所幫助。

欣賞的國中作文

欣賞的國中作文1

窗前蝴蝶,橋邊流水,青青嫩草,縷縷柔風……構成了我們多姿多彩的生活。美這一隻只活潑可愛的小精靈調皮就藏在我們忙碌卻又充實的生活中,等待着有心人的欣賞。

可為什麼那麼多人卻嫌棄生活如黑白畫般單調無趣呢?羅丹曾説過:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發現美的眼睛”。同一件牛仔褲,為什麼在青春少年眼裏是酷,好看,而在父母眼裏卻是不務正業?同一件好事,為什麼在心善人眼中看到的是温暖,而在冷心人中看到的卻是做作?我們是不是該深思,我們該擺正自己的心態,抹掉心中的偏見與不滿,平靜的去欣賞生活中點點滴滴的美了?

大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過,落到了水池中驚起了波波漣漪;細雨過後湛藍的天空上掛着一道隱隱約約的“七色橋”,周圍團團“”白絨棉“”圍繞裝點;夜間繁星點點裝飾着潑墨般的天空,一輪彎彎的明月温柔的披灑着光輝;水中游魚你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭,觸動了片片水中漂浮的紅楓葉;滔滔黃激昂澎湃的前赴後繼,怒吼着撞擊着巖石,迸發出數丈高的水柱……大自然中藴含的美,是一種精緻不可挑剔的美。

灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志願者嚴肅規範的打着手勢,指揮着股股車輛的來往,豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落;公路上,一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動,左右兩旁是安然等待的司機;放學了,一個個小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱,眼睛中漾滿了幸福與歡樂;書桌上,一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣;早晨,一碟碟精心烹製的早餐散發着誘人的香氣;養老院中,一個個戴着紅領巾的孩子樂呵呵的陪着老人聊天;考場前,一羣羣家長焦急的等待,眼中滿是對孩子的信任……人性所表現出來的美,是不加任何修飾,添加就足以醉人心的美。

生活中處處都有美,讓我們用我們清澈無暇的雙眼去捕捉,欣賞生活中那些不為人知的美吧!

欣賞的國中作文2

冬去,面對紛飛雪花的逝去,不知怎的,心裏總有些許不捨,或許是對過去某種情懷的眷戀;春來,是復甦的季節,嶄新的開始,有道是:“冬天去了,春天還會遠嗎?”於是乎,心裏又有一種隱約的期盼。雖然不過奼紫嫣紅,綠柳扶風,但總覺得一年的春天有一年的韻味,有一年的不同,就像那春寒料峭時飄下的雨,意境朦朦朧朧,虛無飄渺,無法捕捉。睡夢中,我被一陣陣“轟隆隆”的春雷驚醒了,推開窗户一看,濛濛的煙雨似一層輕紗,隨着春風,淅淅瀝瀝地下着。因為它的輕柔纏綿,有人惱它,但對雨我卻有一種特別的情結,這樣的小雨,無論是在雨中還是在窗前,只是靜靜地聽雨,就會讓自己的心情寧靜許多。

佇立窗前,看着一排排雨柱,像一行行繡花針,飄零灑落在地面,串串雨點好似無數顆珍珠,編織着寬大無比的珠簾,整個城市被籠罩在濛濛春雨中。靜靜地趴在窗口,看着外面的路人,他們打着雨傘匆匆行走着,那一把把傘像五顏六色的蘑菇,又像一朵朵奼紫嫣紅的花朵,有趣的是,這些蘑菇花朵都是可以行走的。我想:此情此景都應拜春姑娘所賜。走出家門,打了把蘑菇傘,我也漫步在微雨中。早春的清晨,濛濛的微雨褪去了樹枝的塵灰,樹葉變得青翠起來,空氣的塵垢被細雨洗淨,也變得格外清新。

進入田間,雨水夾雜着泥土濺在我的褲腿上,我顧不得這些污垢,被眼前的春色吸引了。乾涸的土壤變得濕潤,辛勤勞作的農夫藉着春雨,忙碌地耕耘着,嗷嗷待哺的種子寶寶被埋在田間,貪婪地把每一滴春雨吸入體內,然後生根發芽,長出綠葉,開花結果。有了這貴如油的春雨,今年又將是一個豐收年,怎麼不叫勤勞的農民伯伯喜笑顏開?進入山林,山間春色亦是撩人,喝足春雨的樹兒你追我趕抽出新芽;甦醒的草兒伸着懶腰,不甘示弱地綻開五彩繽紛的花兒;結着厚厚冰面的林間小溪,此時也漸漸地被柔細的春雨一點一點地融化,春風吹過,林間小溪盡情地唱着、歡快地跳着,又恢復了昔日的自由。

欣賞的國中作文3

夢想就像是北極星,在夜空中閃閃發亮,在成長的道路上為我們指引方向;夢想就像是路邊燈,在成長的道路上為我們照亮前方;夢想就像是鵝卵石,在成長的道路上為我們鋪路;夢想就像是圖書,在成長的道路上給予我們無窮智慧。

我的國中夢很簡單,但它卻是千萬人的國中夢。“考上信高”這四個平凡的字眼,卻是我國中三年的學習動力。我知道我的夢想有多麼重要,它就是一粒種子。無論我有什麼樣的夢想,我都會讓夢想的種子種滿我的心田。讓它生根,讓它發芽,讓它茁壯的成長,我要品嚐它那甘甜的果實,並大聲宣告:“我成功了!我實現了我的夢想,我成功地吃到了夢想種子的果實。”當然,讓這粒種子結果的過程並不是一帆風順的。事實上,不經歷風雨的種子是不能結出美味的果實的。

在踏往信高的道路上,英語成了我的第一塊絆腳石。但是,我相信經過努力一定不會再被英語絆倒,我要多聽、多讀、多寫、多説,讓夢想的種子的根更深、更堅韌。我要讓它發芽,我要擁有更多的智慧,讓智慧變成它的嫩芽。我要讓它成長,讓書籍成為它的好伴侶,讓書帶它去環遊世界,讓經歷成為它最好的肥料。同時,我還要不斷抵抗外來的“害蟲”入侵,讓新芽健康成長。無論狂風暴雨、寒風大雪,我都要讓它綻放出最美的花朵。

我看見了!我真的看見了,那朵花是那麼的美麗!我聞到了!我真的聞到了,那朵花是那麼的芬芳,我每天都和它一起讀書學習,一起歡笑成長。從今天起,我要高高地放飛自己的夢想,積極樂觀地生活學習。

欣賞的國中作文4

時光荏苒,來到浦模已經兩年了。浦模的學校生活豐富多彩,每天都在演繹着精彩的學校故事,像一朵朵小花,點綴着我的學校生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。

記得那是秋高氣爽的九月裏,我已做好了充分的準備,每個班級的一份子都躍躍欲試。我首先進行了廣播操比賽,以往每個同學懶散的架勢都早已消失,呈現出的是精神抖擻的七一班,最後,我班獲得了不錯的名次。

接下來,當老師宣佈了運動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待着各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我班每位同學都拼盡了全力努力地跑,雖然我班的同學並不擅長跑步,但是在這次長跑中,我班拿到了十分不錯的成績,這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學跑步時,她會跟着那位同學一起助跑,每一位同學都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運動會我班獲得了不錯的成績,我也獲得了立定跳遠第二名。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

這就是我豐富學校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個多麼富有凝聚力的集體。聚是一團火,散是滿天星。菁菁學校,類似這樣的故事還在延續,我會珍惜這段可貴的學校生活,珍惜與同學老師的情誼,因為我也是故事中的一個角色。

欣賞的國中作文5

黃昏之時,我帶着孩子去廣場散步,偌大的廣場,聚集了許多人,其中最熱鬧的莫過於那一羣廣場舞者。

廣場舞是一種平民舞蹈,舞蹈者有男有女,有老有少,當然以年輕的女性居多。那些女性穿着各色的裙裾,她們隨着音樂的節奏,舞成雲一樣的飄逸,花一樣的豔麗,整個人兒幾乎都沉浸於舞蹈的氛圍之中,她們都似乎有一種如醉如痴的感覺!

廣場舞蹈場面的周圍,為了許多看熱鬧的人們,他們是所謂的觀眾,觀眾們都是帶着一種欣賞的目光看的。看的人多了,那舞蹈的場面就變得濃烈起來,舞蹈者在表演過程中就愈發顯得陶醉,愈發追求一種完美,一種飄逸,舞姿也愈發顯得優雅和諧自然起來。

如雲一樣的線條,在流動;如花一樣的綻放,很迷人!

此時,觀眾和舞者,已經融為一體。一個完美的整體!

我們在生活中,不也是處處充當表演的角色,幾乎人人都是舞者,人人又都是觀眾,我們在不斷表演自己、展示自己、釋放自己,把自己最完美的一面,展現給別人看,其目的除了自娛自樂外,也希望得到別人的青睞和欣賞,希望贏得別人的好評和讚譽!

被別人欣賞的滋味總是美好的!可是,我們在期望別人欣賞的之時,卻往往忽視了別人也有這種被人欣賞的需求。

欣賞是互補的。有的人只是一味地希望得到別人的欣賞,而自己卻總是帶着一種挑剔的目光去看待別人,去尋找別人的弱點,不擇手段地去諷刺挖苦別人,以此達到一種滿足。還有一種人,因為看到別人比自己強,心生嫉妒,因為這種嫉妒心理作祟,便不惜顛倒黑白混淆是非之能事,把人家好的方面也説得一錢不值,以此來掩蓋自己身上的弱點,抹殺別人身上的優點。

希望別人欣賞的.同時,請千萬不要忘記自己也應該學會去欣賞別人,用欣賞的目光去看待別人的優點。

用欣賞的目光去看待周圍的一切美好的事物和人,你生活的色彩就會變得絢麗多姿、魅力無限。欣賞和被人欣賞的滋味都是甜美的,都會讓你回味無窮的!

欣賞的國中作文6

嫩綠的春草,鮮紅的花兒,幽藍的天穹,蒼翠的青山......世界萬物都有自己獨特的顏色,那麼,生命是什麼顏色?我一直尋找着答案......

披着一身綠紗的春姑娘邁着輕盈的腳步走來,她為大地也穿上了一身綠衣,大地揉揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,喚醒了沉睡一冬的人們,大家都開始了新的一年、新的計劃、新的希望,這不正是我們最為美好的青春季節嗎?我們立下遠大的目標,開始為之努力拼搏。花季的我們,用閲讀充實自己,豐富自己,用一場場比賽來展現自我,以堅強的體魄向理想奔去、奔去。這時的生命不正是充滿希望的綠色嗎?

烈日炎炎,炙烤着大地,熱烈奔放的夏在知了的叫聲中來到我們身邊。雖燥熱難耐,可人們並不畏懼 ,依舊熱情洋溢,為了美好的明天揮灑着汗水。正如雨季的我們,雖然奮鬥的過程中充滿了艱辛,依舊在人生的道路上勇往直前,以不服輸的精神向理想挺進。挺進。這時的生命不就在呈現青春最絢麗的鮮紅色嗎?

春天的播種意味着秋天的收穫,快看,秋笑着向我們示意,農民伯伯咧開了嘴笑着,正如收穫了令自己滿意的成績的我們喜迎它的到來。一個階段的目標實現了!這份喜悦不正是生命中那份最耀眼的那份金黃色嗎?

當大地蜕去一身華麗,換上樸素的白色外套時,天地間恢復了最初的安寧,萬物都隱藏起來思索着,回味着走過的歷程。正如我們,當我們走過人生中最美好的年華後,回首遙望,旅途中那些或深或淺的腳印,那為成功而發出的朗朗笑聲,因失利而留下的寶貴的珍珠,你定會雙眼浸滿淚花卻笑着。這時的生命不正是毫無修飾的純白色嗎?

尋覓......思忖......

我找到了!我找到了!生命就是五彩繽紛的!

我親愛的夥伴們,志在心中,路在腳下,讓我們揮灑汗水去裝點生命的每一天,走出精彩的自己!

欣賞的國中作文7

春末夏初,五月了,日復一日的複習,似乎在攀登一座難以逾越的“高山”。刺槐花不知何時開了,默默地注視着我們。九年級的我們體驗着人生的第一次艱苦奮鬥。

早晨,天剛朦朦亮,跑道邊的小草上還滿是晶瑩的露珠,跑道上卻早已失去了寧靜,我們正在晨跑。身體是革命的本錢,沒有好的身體,拿什麼去攀登那一座“高山”。在隊伍中,我漸漸地有點跑不動了,這時,一陣微風吹過,帶着些許芬芳,幾片白色的花瓣從我眼前掠過,伸手一抓,淡淡的花香從指間溢出,沁人心脾,彷彿還帶着絲絲甜味兒,不禁抬頭尋覓花的來處。發現刺槐花已經開了。噢,小花,你是看我跑不動了,跳下枝頭來為我加油的嗎?我一咬牙,繼續跟上隊伍的腳步。

下午,第一節課,夏初的酷熱讓我昏昏欲睡,濃濃的睡意不斷衝擊着我的大腦,正當我的防線快要崩潰時,一股幽香喚醒了我的意識,驅散了睡意,這不正是刺槐花的清香嗎?我打起精神,又聚精會神地聽起課來。

刺槐花默默地以它獨特的色彩與幽香,伴隨着我們衝刺,為我們鼓勁。當我們學有所成的時候,它卻無聲地凋落了。當我看到操場、跑道上堆積的厚厚的花瓣時,心中不禁閃過一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

校園裏的刺槐花開了,又落了,年年歲歲花照開,歲歲年年人不同。高大的刺槐,你送走了多少屆畢業的學子,鼓舞了多少學子,你年年不變的堅守,只是為了給勞累的學子送去一陣幽香。刺槐花開的季節,衝刺的季節,為了不留下遺憾,儘自己最大的努力,伴隨着飛舞的刺槐花,拼搏吧!

欣賞的國中作文8

大千世界,茫茫人海。身邊曾經經歷過無數的人,敬佩的,厭惡的,感動的……。我就給大家講講我最欣賞的人吧!

她,平凡而偉大。她,給了我們美好的生活環境。她,是我們大家公認的“城市美容師”。她,就是一位位令我欣賞的清潔工。

雖然這個職業令人看不起,但是在我們身邊最默默付出的就是她們。

春天,早晨雲霧迷濛,天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影,無論那個垃圾是多麼的細小,他們總能及時的清理乾淨。讓人們生活在一個乾淨的環境裏。夜晚,早已月明人靜,可是,她們卻不斷在工作。彷彿有掃不完的垃圾,她們是那樣的不厭其煩。

夏天,炎熱的太陽高高掛在蔚藍的,無邊無際的天空裏。可是,你還能看見她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌,他們顧不上去擦,也顧不上用扇子扇一扇。

秋天,是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節。可是無數的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時,我的心中不由自主地湧起一股暖流,這是多麼神聖的職位。

冬天,凌冽的寒風吹在臉上像刀子劃過你的臉。可是你還是能看得到她們辛苦的背影,她們沒有厚厚的棉襖,只是穿着薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的,暖暖的圍巾,只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套,只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上,她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊!

無論颳風下雨,還是炎炎烈日。無論是大霧迷濛,還是大雪皚皚,她們還是堅守在自己的崗位上。最後希望人們少扔垃圾,為了我們家園的清潔,也為了讓她們好好休息,請你們愛護環境。

欣賞的國中作文9

他窮,她富,他與她都生於軍人世家,亦有股傲氣與正義。

無論怎樣,上天在他們中間放了一塊磁鐵,他們成了無話不談的哥們

追憶,思緒,他們都想實現自己的理想,為此,他們等待了四年,四年後的聚首,發現彼此真的變了好多。

春天,已經普通到無法再普通,不停生長的仙人掌刺痛了他,望着蓄勢以備破土而出的小草,茁壯的大樹,驕傲的玫瑰,都在向上司展示自己的才華。他焦急,他也想得到伯樂。可她呢,月薪五萬,開着公司免費給的豪車在大上海享受生活。

縱使是哥們,也有太多的不足讓彼此無法忍受,看不到別人優點的人活得一定是最累的。他們就這麼累着,直到有一天

感覺怎麼樣?喝點水吧?他有一句每一句的問着,面對一個老人,無人照料被丟棄在路邊的老人,他選擇伸出援助之手,雖然他們沒有任何關係,但老人的病牽着他的心,聽到老人急需合適的s源而自己能救她的時候,他猶豫了,最終,他決定了捐腎給老人,她聞訊趕來,因為家庭的薰陶吧,知道了事情的來龍去脈之後,她也做了檢查,也正因為這個高規格且極其準確的檢查,他們互相知道彼此是自己的親哥哥(妹妹),妹妹卻為有這樣一個到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丟臉,以至於排斥,早洞察到這一點的哥哥仍舊是對一切的人與事與物都很和善,自然也包括她。最終,是他捐了腎,他不想妹妹被推進手術室妹妹安然無恙,此時,妹妹也從一位老者那裏明白了:不同的富有程度,就是門第,一個界限,唯一垮界線的方式就是理解與欣賞。

窗內,哥妹兩人其樂融融;窗外,鳥兒飛上枝頭,夢想着成為鳳凰,花兒個個準備接受水的洗禮,剛發芽的綠色也已成為養眼的祖母綠,惹人憐

門第,不過隔開了貧窮與富貴,理解他人,會欣賞他人,看得到別人的優點,自然而然會感覺不到門的的存在……

欣賞的國中作文10

生活中不是缺少美,而是缺少懂得欣賞美的心靈。

——題記

長夜漫漫,何須燈紅酒綠,仰望蒼穹,還有星光點點。

現代社會的夜不再寂靜,霓虹燈打造着不自然的絢麗,寬敞的馬路上充斥着刺耳的鳴笛聲,商店的音響徹夜長號。社會的發展讓人們的眼睛不再純淨,耳根不再清靜。可是朋友,在某個夜晚,吹着習習的涼風,在自家陽台上仰望蒼穹,有云時,看那月亮在雲朵中穿梭。明亮的月光將暗灰色的雲朵照亮,棉花糖似的雲朵被風吹動着,月亮的光華被雲朵託載,這不是最美的燈光嗎?無雲時,看那滿天繁星閃爍,忽明忽暗,忽大忽小,似滿天鑲鑽,華麗地閃耀。欣賞大自然的美,洗淨心靈的鉛華看到最純真的自己。

長路漫漫,何須上下求索,低頭細看,忽現出善行件件。

有人説:現代社會好人太少。我認為:這樣的人沒有欣賞到善的真諦,什麼叫善?非捨己救人,奉獻終身不可嗎?固然這是大善,可每個人都會做到嗎?朋友,何須只把眼睛盯在這類事情上。擦亮你的雙眼,學會看看身邊,你會發現:有人悄悄將被風颳倒的自行車一輛輛扶起,有人在別人努力推車時看似隨意的推上一把,還有每天默默工作的清潔工人,他們在朝陽中勞作,與夜色告別,執著地揮舞着掃帚,將清潔留給別人……這些便是善,大愛無疆,小小的善舉也能温暖他人的心靈。學會欣賞身邊的善,看到社會的美好。

人生漫漫,為何爭名逐利,平息心境,便有最美的生活。

一路走過,很多人很累,因為他們不懂得欣賞生活的美好,朋友啊,擁有陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的心境,擁有范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情懷。懂得欣賞真正的生活與價值,你會發現原來生活本美好。

學會欣賞吧。欣賞大自然的美,欣賞社會的善,欣賞生活。你會明白:一切因欣賞而美好!

欣賞的國中作文11

我認為每個動物之間的精神品質和性格,都不太一樣。有的動物聰明狡猾,如狐狸;有的動物乖巧可愛,如兔子,貓;有的動物忠誠警覺,如犬;還有的動物身體碩大,行動緩慢,給人笨笨的感覺,如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠,但我更欣賞的還是———狼。

狼,既有野心,又很團結,善於成羣,不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話説“獨虎難敵羣狼”就很有道理,説明狼的羣體很強大;“華留綠耳,一日而至千里,然具使之捕兔,不如豺狼,”又説明了狼的速度是獨一無二的。最厲害的還是狼的智慧,聽過這麼一個故事:

誰知道老狼是怎樣帶着小狼過冰河的呢?不瞭解狼的人肯定會認為,老狼會把小狼叼在嘴裏,可是如果是一羣小狼,老狼還會一隻只地叼在嘴裏過冰河嗎?要知道在任何時候,狼的心情都比藏獒急切,而且它對待自己的子女比藏獒以及很多其他動物更具責任心。如果有一羣小狼,老狼絕不會一隻只叼在嘴裏帶過冰河去,因為它怕在冰河裏遊的時候,留在岸邊的子女會發生意外。那次我毫不費力地撿回了一隻野驢。那是母狼夥同一隻公狼活活咬死的野驢,母狼把野驢的胃吹足了氣,再用細密的牙齒牢牢縫住創口,讓它脹鼓鼓好似一隻皮筏。它把五隻小狼全部託運在上面,藉着那‘皮筏’的浮力,就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河。”

多偉大的母愛,瞭解狼以後,我感覺它們並不可惡,相反在狼的身上可以學到很多可貴的品質:即使面對任何困難絕不放棄,絕不妥協,能適應任何環境,能果斷做出決策,決不妥協,從不膽怯,練就了鋒利的牙齒,擁有快速奔跑的速度,足夠的耐力和毅力,出眾的謀略,不屈的精神,乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》裏有句這樣的話:“龍圖騰實際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰。”狼實際上就是擔當着保護草原,主管農耕的命脈的重任 。正因為狼的這種精神,讓我體會到狼真正的價值。

欣賞的國中作文12

她説,有我不在孤獨

我從來沒想過,會和她這麼近距離的要好!她是個漂亮、乾淨的女生,我喜歡和她在一起的感覺。

十七歲的天空,因為有她的微笑,變得更明朗,更蔚藍!她總喜歡聽我唱的歌,儘管我的歌聲是那麼的不完美,她都會開心的聽我唱完,然後快樂的挽起我的手臂説她很幸福。我笑了…她堅強的外表是那麼的自信,但內心的空虛常常使她感到孤獨!而我,則安靜的陪在她坐在操場上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享着她的悲傷、她的快樂!食堂吃飯的人永遠都會那麼的多,她是個害羞的女生,她不喜歡擠鬧。所以,我成了她的“打包女”每天都樂不彼此的為她擠進人羣,然後抬着雙份的飯菜來到她的身邊,她會對我傻傻的笑。我知道,她一直在旁邊等着我,看着我!我喜歡她默契的對我微笑,不用説那句禮貌卻生疏的謝謝!她喜歡挽起我的右臂,然後乖巧的靠在我肩頭説她喜歡走在我的右邊!我也知道,她是怕孤獨的人,而走在我右邊會使她感到有安全感。我心疼她的孤單!儘管我那麼的排斥走在她的左邊,但我還是讓她安靜走在我的右邊,並且我對她説我有種和她永遠這樣走下去的希望!我喜歡問她和他的事,雖然我的問題會讓她感到羞澀,但她還是一一回答我。因為她知道我是在心疼她,關心她!然而有時候,我卻嫉妒他,因為他會隔三差五的把她從我身邊約走,讓我一個人虛假的對她説“我沒事,你們玩得開心點”。心裏那種難受只有我能體會。有時我會衝動的對她發誓下次不再理她,不再對她好。可當她衝我嘟嘴傻笑時,我又會心疼的叫她:“婷子”然後對她微笑,把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底,只留給她我開心的笑容…突然想到以前給她看過一本書的其中

一句話:“你是星星,我希望自己是月亮,因為有你的存在,我會笑得更燦爛”婷子,我謝謝你,因為有你,讓我的內心不再寂寞!

欣賞的國中作文13

生活中,值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂,有的愛欣賞舞蹈,有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。

假如有人問我欣賞母親的什麼,我會不假思索地回答:“欣賞母親的手藝。”

每當吃飯時,我總覺得家裏煮的菜非常有味道,每一次,吃到這樣的菜時,我那晚上還會做好夢呢!每次我看到那菜並不漂亮,但是很好吃。

當我每次穿着繡了花的布鞋去上學,同學們常常誇我的布鞋上的花兒繡得漂亮,我每次都會説那是我媽媽繡的,在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒,她會把它們繡得栩栩如生,惟妙惟肖。

假如你問我喜歡欣賞母親的什麼?我當然要回答:“欣賞母親的速度。”

每次煮飯我要用20分鐘,可母親只要15分鐘,不知道她用什麼魔術,還是把火加得很大。記得有一次洗菜,那些菜有四斤,我和母親各洗一半,等我洗完一半時,母親就只剩下一兩張沒洗好了。還有一次,我和母親去種菜,只種一包種子,我種一小半,母親種一大半,最後她還是先種完。

假如你要問我最喜歡欣賞母親的什麼?我當然要説:“欣賞母親的語言。”

雖然母親沒有什麼文化,但是她教育我時總帶些成語,她的語言,比起我們,可強得多了,我常常情不自禁地稱讚 道:“咦,她可能是寫作文的好‘材料’呢!”

深夜淒涼,我悟出了人生就像我欣賞母親一樣,給予我生存的條件,做什麼事情,不可能一次就很熟,只要反反覆覆地去做,去想,也許你會地超越別人。其實,欣賞別人,也可以使自己去認識許多事情,也可以使自己從認識小事到認識大事,就像從平凡走向偉大一樣。

是啊,如果你想看清世界,如果你想了解這個世界,就跟着我一起從欣賞開始吧!

欣賞的國中作文14

北海公園位於北京中心區域內景山西側,故宮西北面,與中海。南海合稱三海,面積約七十一公頃,水面約五百八十三市畝,是中國現存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此,更有"先有北海,後有北京”的美譽。

趁着暑假,我決定一睹為快。我們一家人進了南門,便見到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成,兩端各立了一座牌坊,北為“堆雲”南為“積翠”故其又有“堆雲積翠”的嘉名。

穿過永安橋,便到了瓊島,橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間,意猶未盡。往前走,繞過條條彎彎曲曲的小山路,幽清深遠。好在人多,熙熙攘攘,平日裏清淨的道路一下變得熱鬧起來。千姿百態的松樹花草,古香古色,那蒼松形態奇特,有的像張開的龍爪,有的像撐開的大手……密密麻麻,好不奇特!

走出幽靜的小樹林,白塔的身影屹立在眼前,通體潔白如玉,高:三十五點九米,上方正圓,富有變化,塔頂設有寶蓋,寶頂,並裝飾有日月及火焰花紋,以示“佛法”像日月那樣光芒四射,永照大地。聽爸爸説:該塔矗立在瓊島頂峯,具有主宰全國的氣勢,以體現“君權神授”的封建思想,這也是帝王宮苑的一大特色。

下了瓊島,我們乘着“荷花船”在河中游蕩,船如其多,全體為一個鮮豔亮麗的大荷花,在水中慢慢飄動着,忘卻了一身疲憊,坐在船上,閉着眼感受着那個年代的氣息,好不舒服!

上了岸,雲起石,九龍壁,五龍亭……先後遊晃了一番,精巧的設計與大自然巧妙的結合令我大為吃驚,我體會到的不僅僅是那個年代的奢華富貴,更多的是中華民族文明的瑰寶。

出了北門,我們一身疲倦,但心裏卻意外地平靜且激動。美麗的北海公園,一步一景的文化瑰寶!

欣賞的國中作文15

你曾欣賞過一株草嗎?你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎?當草被人鄙棄而傷心時,你想過當它的永久守護者嗎?也許你會説:草只不過是人們玩弄於手掌中,不起眼的小人物罷了!

花長得美麗,世人皆知。古代的詩人就經常稱讚:“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引,更不必説人們了。花固然美麗,固然芳香迷人,但是一朵花它又能在這世間存活多久呢?其實花所帶給人們的芳香只不過是非常短暫的享受罷了!

“野火燒不盡,春風吹又生。”不管那熊熊烈火怎樣燃燒,都不能鋭減草那頑強的生命力,在春風的吹拂下,又是一片勃勃生機,我真是不得不被着頑強的生命力所折服啊!花的一生也許沒太多阻礙,但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的美好,但是我堅信,草的一生會比花的一生更快樂,更輝煌燦爛,更無憂無慮。只有在重磨難下走過,才能變得更加成熟,才能欣賞到人生的悲傷與歡樂,苦難與幸福。有時,我也想過一輩子只做一株小草……

“紅花還需綠葉襯。”可愛的人們啊!請你們在欣賞花的同時,低下頭去看一眼草兒吧!用一顆慈愛的心去接納它把吧!世間萬物生長都需要太陽,草與花兒成長在一起並不是為了與花兒共同爭奪太陽給予的養分,我們要永遠記住:陽光不是花的專利!

其實,我們的人生就好比一株草,我們也會有被別人冷漠的時候。我們雖然不能預知自己未來的命運。但是,我們要學會像草一樣不屈服於命運,既然別人不欣賞自己,那就讓自己欣賞自己吧!

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