勇氣國小作文【熱門】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的勇氣國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣國小作文1

事情發生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區裏的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節下課後，兩位體育老師找我，説是要給我計時地滾一下鐵環，我以12秒5的成績進入了鐵環訓練小組，就這樣，我稀裏糊塗地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環的程莉忽然被老師遣回教室。當時，我沒有在意。

真正對決的時候來了，結果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環去參加比賽，可是我的鐵環似乎只聽從我的“差遣”，對於他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果，兩位先鋒全都犯規了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。

比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用餘光向後看對方。一片混亂之後，我到達了終點，老師興奮地對我説，我拿到了全區第四名的名次! 織夢內容管理系統

可是，老師之所以要讓我練鐵環，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績沒有我好，是因為學校先沒有發現我，後來又沒有及時把我的名字上報區裏。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……

在要緊關頭，我選擇了勇氣，學校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最後才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。

勇氣國小作文2

我們都需要勇氣……來面對流言誹語。”這是我最愛的一首歌，在這首歌裏還有一個故事。

一次，媽媽帶我到武隆去玩，我們第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞裏真是美極了，不知看哪一處好。出了芙蓉洞，我們正準備坐車去下一景點時，媽媽忽然説：“我們去玩速滑吧！”我一聽到和“高”有關的詞我就害怕。“我不去。”我急得要哭了，媽媽苦口婆心地説：“好不容易來到武隆，總要玩個痛快吧。”媽媽的話的確有道理，但是我該怎麼辦呢？去，還是不去，我心裏像有十五個吊桶打水——七上八下的。媽媽彷彿用央求般的神情看着我。“嗨，去就去，誰怕誰！”（是用膽戰心驚的的語氣説的）我緩緩走上速滑的一個平台，在坐上去的一剎那間，我又哭着説：“媽媽，我不去了。”便立刻跑去抱住媽媽。媽媽不急不躁地對我説：“兒子，你已經10歲了，連這種小事都不敢去？媽媽的話顯然是一種激將法，於是我想了N多個名言，什麼男兒有淚不輕憚，男子漢大丈夫——一言九鼎。越想我就越來勁兒，於是，我被推出去的一剎那間，唱起了這首《勇氣》，在媽媽的鼓勵下和自己的決心下渡過了這道“鬼門關”。我的心中是無比喜悦和驕傲，因為我克服了恐高症，並且沒有了恐高症。

從這次經歷後，每當膽怯時，我都唱起這首《勇氣》，他已經成了我的至勝法寶了。下面，大家聽我總結的一段話：

其實這只是一件小事，人生的道路還十分遙遠，在半路一定會遇到一些挫折和坎坷，但自己一但樹立了勇氣和信心，將來，前進的道路上你一定會成為一個真正的大丈夫，真正的男子漢！

勇氣國小作文3

彷彿行駛的列車總伴有長鳴的汽笛，怒放的花兒只因陽光雨露的滋潤。成長中的我，一路走來心中總帶着一份勇氣。

放棄是一種勇氣。每個人的一生總會遭遇到許多的人和事。但並不是每種東西你都能擁有。有的人註定只能在你的生命中充當過客的角色。既然留不住，何不放開手。讓它去尋找屬於自己的歸宿。

失去也是一種擁有。強一種擁有。強求是一件令兩方煎熬的事。也許已付出許多，但不放手，只會失去更多。也許，當你勇敢放棄時，你會看到另一方明亮的天地。累了，何不停下來想想，是否放棄才是圓滿的結局。

追求是一種勇氣。儘管精彩的世界很無奈，但更多的人想在這無奈的世界裏搏得一份屬於自己的精彩。登山的人為了什麼？為的是攀登頂峯後的豪氣萬丈，為的是追求得到實現的心滿意足。世界很忙碌，因為每個人都在追求自己的追求。

創新是一種勇氣。世上本無路，走的人多了，便成了路。第一個走此路的人是想創新，那麼第二個沿此路走的人就是想揀個便宜——別人走過的路當然更好走些。接下來的第三第四第五個……那就不僅僅是揀便宜了，而是一種心理上的依賴。此時此刻，創新就顯得更加艱鉅。

假如沒有勇氣，又怎麼會有人走去那不知道通往何方的路？ 勇氣需要衝動，需要立即付諸行動。機會不等勇氣，勇氣不等人們。當你猶豫了，也許你就錯過了衝動，錯過了機會。試想，假如劉翔在奧運會上沒有勇氣來面對強手如林的賽場，沒有爆發的勇氣，又怎麼會站在世界的最高領獎台，又怎麼能成為一匹跑出中國、躍出亞洲、奔向世界的黑馬？

請記住：我們的生活多半是由於有新的困難和新的挑戰，才能迸發出新的勇氣，才有了新的成就、新的樂趣。

勇氣國小作文4

勇氣是什麼？是你剛搬到一個新的地方，主動結交新的朋友？是在考試沒考好時，主動把卷子拿給媽媽看？是在雨天摔跤時自己爬起來？

天黑了，天空中只能看見閃閃發光的星星和一輪明月，又到了我的閲讀時間，我隨手拿出了一本偵探小説《零點謀殺案》，津津有味地看起來。到了該睡覺的時候了，我依依不捨地放下書，媽媽輕輕地關上門走了。我閉上了眼睛，可腦海裏卻閃出一幅幅畫面：一把血淋淋的刀，一個滿身是血的人……頓時，我開始害怕了，雙手抓緊了被子，牙齒咬破了嘴脣，恰好這時，耳邊傳來一陣陣風“呼呼”的聲音，故事中鬼哭狼嚎的景象在我腦子裏飄過，我用被子蓋住了自己的頭，強迫自己不要胡思亂想。可我一閉上眼睛就會想起這個，此時我想要打開燈，可又不敢起牀，我突然想起那些殺人兇手，最害怕全副武裝的特警了，我可以畫一些特警的圖片，把兇手嚇跑呀，這樣我就不用害怕了！我鼓起勇氣，掀開被子，輕輕地穿好鞋子，一步步向牆壁上的開關挪去。還差一步就要到了，加油！我自己給自己鼓氣，在我打開燈的那一瞬間，房間刷的就變亮了，我趕緊畫好了圖片就把它貼在牆上，做完這些我又爬上牀了。

我頓時流瀉下了一時的感受——克服困難的勇氣必不可少，沒有自己做不到的，只看自己有沒有勇氣去做！

勇氣國小作文5

當我們面對人生的“驚歎號”時，會如何面對？人生總是會有些不順的事考驗着我們，總會有許多突如其來的挑戰逼迫我們。面對這些種種的困難，我們必須具備正面向前衝的態度，那就是“勇氣”。

每個人都走在一條顫顫巍巍的鋼絲上，在快樂與悲傷上平衡。然而遇到挫折的來臨時，我們也要有足夠的勇氣擋住打擊。我非常敬佩蘋果公司的創辦人喬布斯，他在可能失敗的環境中，找到成功；他在不幸的命運下突破，讓他發光發熱；他更在悽慘家庭背景中，創造了不可能中的可能。他不服輸的勇氣；值得效仿；他超越痛苦的勇氣，值得學習；他屹立不拔的勇氣，更值得我們敬佩。

勇氣就像一雙翅膀，帶領我們飛越成功；勇氣就像個指引燈，引導着我們走出困難；勇氣就像個打氣筒，幫我們裝滿自信，突破重重的斷崖；勇氣像個防護罩，讓我們沒有恐懼。我們在成長中不斷不斷地累積勇氣，因為我們在長大的過程中會不停不停地遭遇暴風雨的打擊，不斷地跌倒和站起，才能將勇氣滴滴地存起來。每個生命都是獨特的，在每個階段都有不一樣的失敗等着我們。時間就像流水般，一去不復返，所以我們要把握當下，以勇氣衝破難關。因為勇氣能讓人生更精采充實，更有向前衝的動力。

世界上有許多不完美的人，都有着一份勇氣。我看見，他們突破身體的缺陷；我看見，他就算面對外人異樣的眼光，仍積極地面對人生。他們帶給世界的不只是美，還有那份真實的勇氣，為世人創造感動。

勇氣國小作文6

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣鹹五味俱全了。不信？你就去體驗吧！ 酸的感覺 唉，惱人的語文，煩人的數學，討厭的英語，這次考試肯定考砸了。成績公佈下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼，也許以後正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮！” 甜的滋昧 “譁”掌聲在身邊響起，我心裏美滋滋的，一年多的努力沒有白費，我的舞蹈終於獲獎了。聽着同學們的祝賀，我心裏生起一股甜甜的滋味。放學回家的路多麼寬廣，河水流得多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師説：“要好好消化。”真是：“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這麼好呀！”

同學們的話裏帶着一絲辛辣。我低頭不語，看着試卷上那個鮮紅的分數，不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學疑惑地望着我我的頭埋得更低下了，我不願看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了，像是用辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？終於，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會了。 生活是複雜多味的，需要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一道美味的菜餚，一幅斑斕的畫。

勇氣國小作文7

我終於下了決心，把我家電腦上的遊戲全部刪除掉了！

自從我家電腦上網後，我便瘋狂地下載網絡遊戲，把一切可利用的時間都用在了打遊戲上，玩得津津有味、如痴如醉。可是，漸漸地，我吃驚地發現網絡遊戲竟是一把鋒利的雙刃劍，它在給我帶來歡樂的同時，也帶來了不少痛楚。首先，我的視力急劇下降。看東西時，不再像以前那樣清楚，彷彿眼前總是蒙着一層薄紗似的。緊接着，父母也板起了面孔，經常苦口婆心地勸我：“網絡遊戲雖精彩刺激，玩得過癮，但它層出不窮，你玩它到何時才是盡頭？”還有更要命的，我看書的時間明顯少了，課堂上注意力也不像以前那樣集中了，這次期終考試成績更是一落千丈，光榮榜裏破天荒地沒了我這個班長的大名……老師、父母找我談話，讓我懸崖勒馬，我也徹底醒悟過來：只有痛下決心，告別遊戲，才能重塑自我。

説起來容易，做起來難。雖然只需把“新建文件夾”輕輕右擊一下，再用左鍵點一下“刪除”就搞定了，可真要把精心挑選並下載的遊戲刪除掉，我還真下不了這個手。我坐在電腦前，腦子裏一片空白，手像僵硬了一般，思想在激烈地鬥爭：“刪”還是“不刪”？刪吧，太可惜了，玩了這麼長時間的遊戲，真是捨不得下此“毒手”；不刪吧，我將越來越遠離自己的遠大理想，到底該怎麼辦？我想起一句格言：失去財產的人損失很大，失去朋友的人損失更大，而失去勇氣的人則失去了一切。怎能為了遊戲以美好的前途作代價？我咬咬牙，做了一個深呼吸，拿出最大勇氣，毫不猶豫地移動鼠標，把遊戲刪得一個不剩……

我輕輕地關掉電腦，走進書房……

勇氣國小作文8

有一句名言“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”生活中許多時候我們都需要勇氣，勇氣讓我們前行，讓我們進步。今天課堂上，我鼓足勇氣回答問題，雖然錯了，我卻不後悔。

上午數學課，乙老師提出一個問題讓同學回答，我稍加思考便舉起手來，可能是我平時不太回答問題的原因，乙老師立刻喊了我的名字，我站起來把答案説了出來，回答過後教室裏鴉雀無聲，我暗想一定是回答錯了。果然，乙老師説：“你忘記帶平方了！”我腦子裏一片空白，好不容易有勇氣回答一次問題，竟然回答錯了。我的臉頓時像火燒一樣，心裏又慚愧又懊惱，恨不得找個地縫鑽進去。這時候只聽到乙老師説：“回答錯了也比那些不舉手不回答的好！”聽到乙老師這句善解人意為我解圍的話，頓時感覺安慰了許多。乙老師幫我把思路整理了一下，讓我坐下了。我想這次回答錯了，是我學習不夠認真踏實，以後上課一定要認真聽講，多思考，腳踏實地地學習，牢固掌握所學知識，不要再出現今天這種情況了。

這件事雖然讓我有一種挫敗感，但我一點都不後悔。這也是一次鍛鍊自己的機會，最起碼我有勇氣舉手站起來回答問題了。我知道光有勇氣是不夠的，要做到有勇有謀才行。只有有了足夠的勇氣，我們才不懼怕失敗，才敢去探索我們所不知道的東西，我們才能不斷地向前，向前！

勇氣國小作文9

就在去年，我學會了攀巖，不過比起這件事，我還 學到了一個可以讓我受益終身的道理，那就是遇到困難要鼓起勇氣，勇敢面對。

那天，我和爸爸去攀巖，可是一看到那麼高的石壁，我原本的好奇心就徹底沒了。我望着那高高的石壁，心裏十分糾結，一個聲音在説，去試試吧，或許沒你想得那麼可怕，可另一個聲音卻説，不要去，千萬不要去，那個石壁這麼高，萬一摔下去，可怎麼辦呀。正當我猶豫不決，望着那石壁唉聲歎氣時，爸爸對我説：“在生活中，我們肯定會遇到許許多多困難的事，但是隻要你鼓起勇氣，勇敢面對，再困難的事都會迎刃而解的，你肯定想成為一個勇敢的女孩子，對吧？”爸爸的話音剛落，我心中的第一個聲音越來越強烈，促使着我向石壁走去。

最後我終於下定決心，套上了安全繩索準備攀巖。我的手和腳剛一觸碰到石頭，就不停的抖啊抖，在爸爸的指導下，我終於往上爬了一截，爬得越高，我心中的恐懼也隨之減弱，就在快到的時候，心中的恐懼早已不復存在，我彷彿看到了勝利的光芒，便像打了雞血似的往上爬。最後一步，“耶！我做到了，我成功了！”我剛一爬上，就歡呼起來，這種喜悦就好像我吃了一塊巧克力蛋糕一樣甜。

就是因為勇氣這兩個字，才讓我攀上了峯頂，也讓我得到了成長。

勇氣國小作文10

走在每個路的轉角，與你擦肩而過的人是低頭歎氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作後成功的人你認識幾個？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認識幾個？這些人為什麼而成功又為什麼慘遭失敗？對了，就是2個字：勇氣一直支柱在雨天后織網，由於牆面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什麼？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領着它在挫折面前奮勇前進。

一個成功的商人，背後都有許許多多的血淚史，而他們為什麼沒有屈服呢？這是一種勇氣在支撐着他們向一切希望的光芒靠近並利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標，沒有它是找不到沙漠裏的綠洲的。

就拿盲人來説吧。有的因為自己看不見而失望，懊惱，埋怨別人，認為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點的紙，不過，他們看到的不是那一點黑點而是那張紙的大部分白色，他們不認為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，並充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂就是一個典型的例子，她是一個盲聾啞人，按道理説，她有90%的希望成為一個低智商的人，可是她的勇氣帶着她超越了一切的困難成為了一個著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處於逆境中的光芒，是通往天堂的必經之路。我們要相信有一扇門關上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

勇氣國小作文11

世上有許多事物值得挑戰，許多人的`挑戰大多是跟冒險和挑戰膽子有關，每一項挑戰都是生活中的經驗，我人生中的挑戰是每人每天都會做的事，就是向對方主動開 口聊天，每當我一和同學主動開口時，都會有點想要退縮的感覺， 當別人對我開口時，我能回答他，在這一生中，我和同學主動開口的經驗並不多，只要一向對方主動説話，就很佩服自己，因為我成功了，這件事對我來説需要很大 的勇氣，這也是一項挑戰。

每一個人的挑戰都是自己害怕的事，能夠克服自己害怕的事，才是真正完成挑戰的人，主動向同學開口講話，是我不敢做的事，所以我常常告訴我自己，一定要試試 看，這沒有什麼難的，如果能突破自己心理的障礙，就是一項挑戰，自己害怕的事要鼓起勇起想辦法克服，也説不定就能成功。

人們對於挑戰可能會放棄，甚至逃避，但如果我能夠嘗試去做，就算失敗了也是寶貴的經驗，也是一種挑戰。

每當我想放棄，就會覺得可恥，但我並沒有就這樣算了，我會想辦法、會告訴自己，我只是準備的還不夠，從認識自己開始，我並不會逃避，因為我知道今天真的逃 避了，之前的努力就真的白費了，當我擁有這份勇氣，已經準備好了，就會再試試看，失敗了是一種人生經歷，如果只是逃避，就連試都想試，就沒辦法克服心中的 恐懼，完成自己的挑戰。

勇氣國小作文12

傍晚的微風柔柔的、涼涼的，爸爸媽媽帶我去鄉下的桑園摘桑葚。

我們順着長滿野草的田間小路來到桑樹林，桑葉長得很茂盛，每一張葉片都綠得發亮，桑果卻不多。可是我們並不失望，因為碧綠的田野帶給了我們清新、自然的感覺，讓人的心也不由得隨之寧靜起來。迎着帶着青草氣息的晚風，我們往田野深處走去。我看見了一片被熱遺棄的葡萄園，裏面雜草叢生，已經看不到一寸泥土了，幾根用來搭架子的竹竿東倒西歪，幾棵和雜草差不多高的葡萄長得並不茂盛。我停下腳步，靜靜地望着它們，心底忽然湧起一絲憐憫來。你看，那些葡萄苗幾乎要被雜草掩埋了，似乎快要窒息了，葉片是綠的，但缺乏生氣，身體顯得那麼柔弱。突然，我發現被雜草掩蓋的葡萄藤上竟然開花了！

有的已經結出了一粒粒的綠色的小“豆子”！

我不禁為它們的勇氣而喝彩。是啊，它們並沒有因為被人們遺棄而委屈，並沒有因為雜草的肆虐而嚇倒。它們不自卑、不畏懼。因為它們明白，既然得到了生命，就得好好使用它，使它有價值。所以，小小的葡萄藤勇敢地長出來了！

，雖説雜草在拼命搶奪本屬於它的養料，瘋狂地排擠它，但它們依然長出了葉，抽出了蔓，只要觸到一點東西，它們就會緊緊抓住，努力向上攀登。

未來的它也許會結出味道甜美的紫葡萄，或許只能結出又小又酸的怪葡萄，但是，沒有關係，因為它已經努力了，不管葡萄是甜是酸，這都是它和命運抗爭的結果——它的生命是有價值的。

落日的餘輝給葡萄園抹上了一層金色，矮矮的葡萄藤顯得更有精神了。

勇氣國小作文13

苦，需要用堅持去克服；苦，需要用耐心去奮鬥；苦，更需要用勇氣去面對。

一天，我和爸爸去炎熱而荒無人煙的沙漠遊玩。熾熱的陽光從天空直照下來，照得我們頭昏腦脹。

突然，幾個高大的身影出現在不遠處，它們挺着身子，筆直而孤傲地站着。走前去一看，原來是幾棵仙人掌，它們在這麼炎熱的沙漠中，居然還能堅挺地活着，真令我震驚。

夜晚，沙漠中的風似一把把小刀，割着我們的皮膚。我們躲進帳蓬，進帳蓬時，我想，仙人掌雖然能耐熱，但是柔嫩的外皮，肯定忍受不住這刺骨寒風吧！探出頭一看，遠處仙人掌還是立着，站在一望無際的沙漠裏，頂着刺骨寒風，仙人掌沒有一點屈服的樣子。我不禁驚歎了一聲，被仙人掌這勇氣震憾了。

我覺得有一個人，是我心中的仙人掌，她雖然沒仙人掌那麼堅強，卻有一點與仙人掌一樣，她就是我的媽媽。

不論颳風下雨，她每天早上都很早起牀去上班，下雨天，她帶着傘，雨水濺濕了她的裙子；酷暑時，汗水從媽媽的額頭滑落到手臂；寒冬時，凜冽的寒風迎面吹來，媽媽的頭髮在空中舞蹈，這些都不能延緩她的腳步；她總是堅持，總是説，堅持，就有收穫。

媽媽不辭辛苦地工作，起早貪黑，就是為了這個家，為了我，我的媽媽就像仙人掌一樣堅忍、勇敢、耐得了苦。

勇氣國小作文14

期末的考試試卷發下來了，裏面有一個造句，用豔麗造句，我造的是：這朵花開得十分豔麗，在花叢中令人眼前一亮。老師改成了：這朵花在花叢中開得十分豔麗。還好，只扣了0.5分。

“我還是喜歡我原來的句子。”我對媽媽説：“因為只有這樣才能顯出花兒的豔麗。”

“恩，我也覺得還是你之前的句子好，到時候你去找老師把試卷改一下。”

“可是，為了0.5分，這樣會不會顯得我太驕傲自大了？”我對媽媽説，媽媽搖了搖頭。

“不是為了0.5分，而是證明你自己的勇氣。”聽媽媽這樣説，我還是答應了，證明一下我自己的勇氣，雖然説我很害怕，但是我還是對自己喊了一聲：“去吧！又不是去死！”連把我自己都嚇了一跳。

第二天，我見到了老師，可是打好的稿子忘得一乾二淨，舌頭也開始打結，結結巴巴地説不出話來，這個時候，老師走了過來，説：“子鈺，我還是覺得你以前的句子好。”説完，從剛剛收上來的期末試卷中抽出一張，加上0.5分。

我心裏的一塊石頭總算落地了，説：“我可不是為了0.5分，我是為了……為了……”我又説不出話來了。

老師的點點頭，笑着説：“我知道。”

要是當初能夠跟老師説出來，不是更好嗎？但至少證明了自己的勇氣，當初自己拿定主意的時候喊出的話不是把自己都嚇了一跳嗎？

勇氣國小作文15

一隻雄鷹，在天空盤旋，瀟灑自在極了，但你是否知道，為了這一刻的飛翔，它鼓足了多大的勇氣。

天，灰濛濛的，壓抑着，沉默着，卻無處發泄，我捧着左手，鮮血還在往外逃，和我的眼淚融在一起，在手中流轉、徘徊。天，已無力支撐這蔓延的雨水，傾瀉下來。我隨之加快了步伐。

到家了，推門進去，爸媽都出去了。在家的庇護下，我放聲大哭，一邊哭，還一邊睜大眼睛，摸索着，終於找到藥箱，在傷口處擦拭着酒精，酒精的刺激讓疼痛感更加猖狂。上完藥後，我無力地坐在窗前，望着遠方，天空中正盤旋着幾隻大鳥。他們是否已經度過了那段艱苦時光，又重生了？它們鳴叫着，迴應我。是啊，鷹的蜕變，是多麼艱難啊！在峭壁上割捨自己的嘴巴，那雙爪也不斷磨礪，還有那僵硬的羽毛，要用嘴巴一根、一根地扯下，又一根、一根的長出新的，柔軟的，充滿生機與活力的羽毛。它們懂得只要忍耐，只要熬過去，就可完成蜕變，就可獲得一個全新的生命，就可再次俯視大地。

又是一個明朗的下午，媽媽幫我換藥，揭開裹着手指的那層紗布，血淋淋的傷口再次呈現在眼前，又一股劇痛，湧上心頭，但，這又能算得了什麼？我極力忍剋制着內心的恐懼，迎着陽光微笑。

梁實秋筆下的鳥，是那樣脆弱，康格爾筆下的鳥，又是那樣的憂鬱，而那鷹，卻能衝破現實的束博，憑着那股勇氣，重獲自由。

忍，是一種高貴的修養，堅強，更是一種不服輸的勇氣。

河南省沁陽市永威學校七年級李秒