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【推薦】自己動手作文集合八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的自己動手作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】自己動手作文集合八篇

自己動手作文 篇1

有一天,丁丁換下褲子,就把褲子給媽媽去洗。自己卻去打球了。

丁丁的弟弟回來了,看到媽媽在洗衣服就説:“您太辛苦了,我的襪子髒了,我自己去洗好了。”媽媽高興地説:“好的,你去吧!”

不一會兒,丁丁的哥哥也放學回來了。他的上衣髒了,所以給媽媽要了肥皂也去洗衣服了。

丁丁打球回來,看到哥哥弟弟都在自己洗衣服,感到很慚愧。不好意思地對媽媽説:“媽媽我錯了,我的事情要我自己做,我不應該讓您給我洗衣服。”媽媽眉開眼笑地説:“好孩子,知錯能改就好。”

從那時起,丁丁再也沒有讓媽媽洗過衣服。

自己動手作文 篇2

今天晚上,爸爸和媽媽不知道為什麼到了七點半還沒回來,一般七點鐘就下班了呀!怎麼辦,我在家裏很着急。肚子“咕咕”的直叫。我抬頭看看鐘,已經晚上八點鐘了。於是我決定自己做一頓飯。做什麼好呢?青椒肉絲不會,番茄炒蛋也不會……想來想去,我會做什麼呢?火腿炒飯,行,那就做火腿炒飯,總比餓着肚子好過。

説幹就幹,我開始着手準備材料,先跑下樓把爸爸和媽媽中午吃的剩飯端了上來,又從冰箱裏拿出一根火腿腸,切好生薑和葱蒜……經過一陣子的忙碌,總算一切準備好了。我打開煤氣灶,火苗一下子冒了出來,差一點就燒到了我的頭髮。我先往鍋裏倒一些油,待油開始起煙了,趕忙把姜、葱、蒜一起倒了進去。鍋裏立刻響起了一陣油炸聲,接着,我把雞蛋打破在鍋裏,然後我用鍋鏟翻炒起來,再放入米飯反覆炒了幾遍後,將鍋蓋蓋上,過了一分鐘,打開鍋蓋,將切好的火腿腸放入鍋中,繼續翻炒……哈,又香口可的火腿蛋炒飯就做好啦!“叮咚”“叮咚”是爸爸媽媽,我顧不上問他們怎麼這麼晚回來,就迫不及待的把火腿蛋炒飯端到他們面前説:“嚐嚐女兒的手藝吧!”爸爸媽媽半信半疑的問:“這真的是你自己燒的?”我得意洋洋地説:“放心,真的是我自己做的。”媽媽眉開眼笑的説:“你真厲害,我和你爸爸今晚到別人家去喝喜酒了,你還知道自己做飯,真棒!”

我聽了心裏樂開了花。

自己動手作文 篇3

一天,我和我的朋友出去玩。路上,我們看見一個小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會那個孩子注意到了我們,見我們死死盯住他手中的紙蛙,似乎看出了我們的心思,便説:“你們喜歡嗎?我這還有很多,喜歡的話就拿一個吧。”説着,從兜裏掏出一大把紙蛙,大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿,但他硬是拿了兩個塞到我們手裏,我們也只好收下了。

拿到紙蛙的我們興奮極了,歡天喜地的回家去了。一到家,我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠。可每一次都是朋友的紙蛙彈得更遠。朋友回家後,我拿出我的紙蛙,仔細研究,想改進的更好點,可我又不會改。我想:既然改不來,就自己再做幾個吧。於是我抽出一張紙,拆開紙蛙,照着上面的摺痕折了起來。終於,我費了九牛二虎之力才摺好一隻紙蛙,可是太醜了。再一比,卻還是舊的跳得遠。不行,再折一個,一定要折出更好的。好長一段時間過去了,我終於折出來了一個更好的紙蛙,同時我摺紙蛙的技術也越來越好了。接着我又折了好幾個紙蛙,都彈得很遠。

幾天後,我的朋友拿着他那因彈了無數次而破爛不堪的紙蛙,又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙,跟他一比,結果竟比他遠了一倍多。他不服氣,説是沒發揮好,要再來一次。我們又比了幾次,我還是都贏。朋友驚訝極了,説:“這是怎麼回事,以前都是我遠的啊?”“當然。”我説道,“因為這是我自己新折的。”“什麼!”他更驚訝了,“你折的?”“是的”他聽了後呆了一會,似乎明白了什麼,回家了……

“臨淵羨魚,不如退而結網。”不要總羨慕別人,自己動手也會成功。

自己動手作文 篇4

堅持不懈,鍥而不捨,往往比天才更可貴。

我從五歲開始學鋼琴,但是我的手比同齡學生的手小很多,老師認為我不適合學鋼琴,母親因此也和我進行過思想教育,一次我生氣的.吼道:你讓不讓我學吧!這時,母親就沉默不語。父親拍拍我的肩膀説:沒事,兒子,學。

每次練鋼琴我內心都有着一個信念:把鋼琴學好,讓他們看看!但是現實總是不如人意的,有些曲子別人練着練着就過了,我再怎麼努力,再怎麼不間歇的練,還是令老師否認。甚至是,我換新曲子的時候,別人已經換書了

先天的不平足並沒有讓我放棄,想停下來的時候,我總會看一看自己的手,咬緊牙,堅持下去。但那次他們的談話,讓我傷感倍增。

老師把我家長叫道到辦公室去,好奇的我也特意換到了辦公室旁邊的一台琴練。隱隱約約中聽老師説的一番話:你兒子手小,練的是挺刻苦的,但是他沒有這方面的天分,我們這都是培訓優等生的,要不然,你們回家再和他談談?我呆住了,流淚了,鋼琴一合,推開辦公室的門,説到:媽,我有點頭疼,先回家吧。他們也驚了一下,老師又説:那行,你先帶他回去吧。我媽,全程一句話沒説。

到家時,我用圍巾掩蓋住了哭紅的眼睛,直奔卧室。我只在想:我不行嗎?

不知過了多久,我趴睡在課桌上,揉揉眼睛,誒,我媽吶?我衝出房間,看練鋼琴上的紙條:兒子,媽媽一開始錯了,你加油,堅持就是勝利,我給你去交學費,你放心練吧,記住,你不比別人差!我好似又忽然被喚醒了靈魂,不停的眨巴眼睛,鼻子用力,抑制住淚水。我輕輕的把紙條放到琴台上,打開琴蓋,這次,它發出了別樣的光輝。

從此,我更加努力,不把自己和別人相比,只要求今天的自己比昨天更好,別人堅持半小時,我堅持一個小時,別人堅持一小時,那我就堅持一個半小時,以此累加。

如今,我參加各個鋼琴比賽,都有獲獎項。堅持,努力,怎能不勝天才?

自己動手作文 篇5

我喜歡在夜裏彈古箏,這樣沒有人會打擾,我可以靜靜的去想故事中的曲曲折折。可是,今天我剛要撫摸琴絃,一聲清脆的聲音告訴我的理智——琴絃斷了。

好在我備好了備用的琴絃,哈哈,找到了!首先我把斷了的一半弦一點一點的從小洞裏往外露出頭來,可是這弦老是不聽話,可真不容易啊!終於出來了,我一邊把它輕輕的從琴上抽出,一邊説着:“看你個小樣,和我鬥,呵呵,你還嫩了點!”不過説這話裏,我的額頭上已有幾滴小汗珠。不管怎麼樣,一半兒的斷絃已經被我打敗啦!然後我又打開古箏右旁的存放盒,因為有了先前的經驗,我很輕鬆地把另一半弦摘了下來。這下輪到拆開新弦的袋子啦!我把弦放到手上,左瞧右看,才知道有小鈎子的那一頭是起固定作用的,而另一頭光滑的是管綁在琴碼上的。而我想要把琴絃固定好,就要先把弦放到琴上。

説幹就幹,我一骨碌鑽到琴的下方,看到了一個“祕密小洞”——幾個小鈎子掛的地方,不一會兒我就找到了這根“新同學”弦的地方。本以為很好把這個琴絃插上去,可是我左擺右擺,它就是不進去。進去了!唉,是插到木頭中間的縫隙裏了!最後一次!我在心裏默唸着,果然成功了!真令人興奮。不過又一個新難題來了,怎麼把弦綁在琴碼上呢?我請教了爸爸。爸爸觀察後説:“你看上面有一個洞,先圍着琴碼綁一圈……”哦,我明白了!我馬上就開始行動了。可是我總是幹不好。爸爸出馬了!一切都很順利,但最後要把弦拉上來的時候,我主動要求幫忙,可是我一拉弦的時候,發覺我的指頭被卡住了,怎麼辦呢?一使勁,指頭倒是出來了,可那弦,還是紋絲不動。對了!鑷子!哈哈,大功告成嘍!

通過這一次給古箏換弦,我明白了事上無難事,只怕有心人。如果用心去做每一件事,每一件事都會達到自己滿意的結果。

自己動手作文 篇6

一天,萬里晴空,朵朵白雲在天空飄揚。

我和媽媽去肯德基吃套餐,我們先去温州肯德基的二樓買兒童套餐和大人套餐。

媽媽轉過頭來對着我説:“你先去三樓搶個位置。”

我就馬上跑到三樓搶位置,幸好窗户旁邊有個位置。我坐在位置上等了五分鐘,媽媽才上來。

我和媽媽吃完套餐,一個阿姨看見了我的兒童套餐就拿出一個小玩具給我。我心想:“訂一份兒童套餐就有一個小玩具,真好。”

媽媽喃喃地對我説:“我們去坐8路車回家。”

我和媽媽回到家,我又想:“今天媽媽有吃一個大大的漢堡,我就做一個漢堡給她。”

我跑進房間把橡皮泥找出來,就開始做“漢堡”了。

我先把肉色球揉成一個圓,把它分成兩半,然後把它輕輕地按下去,做成漢堡的上下兩個部分,再做成一個菜放下去再壓上。這樣“漢堡”就做成了。

我拿給了媽媽看,媽媽表揚了我。

自己動手作文 篇7

很多人都喜歡喝酸奶,可是要喝到自己親手做的,恐怕人就不多啦。每次看媽媽做酸奶的時候,總是覺得好玩,總想去試試。正好這幾天放假,我終於可以嘗試一把了。

星期四的中午,媽媽又要做酸奶了。於是我自告奮勇地説:“媽媽,今天我來做一次吧,你在一邊指導就行了。”媽媽爽快地答應了。我學着媽媽的樣子,從酸奶機裏拿出容器,用開水燙了燙。又從冰箱裏拿出媽媽準備好的酸奶,倒進容器裏。然後取來三袋純奶,我先打開一袋,倒入裝有酸奶的容器裏。正當我打算倒第二袋時,媽媽在一旁提醒我:“最好別一下子全倒完,那樣太滿了,你就不好攪了,還容易灑出來。要把酸奶和奶儘量攪勻,這樣才能做的好。”聽了媽媽的話,我只倒了兩袋。接着我拿起勺子,在容器裏攪起來。也許我的動作大了,不小心把奶灑在桌子上了一點。看來媽媽説得有道理,我這才慢慢地攪着,果然沒再灑了。容器裏的酸奶和奶很快就被攪勻了。我這才倒入第三袋奶,又開始小心翼翼地攪。弄好後我把容器小心地放入酸奶機裏,插上電源。媽媽告訴我按幾下定時按鍵,就是定了幾個小時,一般五個小時就行。我明白了,定了五個小時。看着一閃一閃的指示燈,我很納悶,問媽媽:“媽媽,為什麼要這樣做酸奶呀?難道不能用火燒嗎?”媽媽笑了,回答道:“這個酸奶機實際上是起到一個恆温的作用,酸奶裏含有乳酸菌,它和純奶混在一起,要經過一定的時間、一定的温度才能發酵好。火苗的温度我們不太好掌握,而且要浪費我們很多時間,這樣乳酸菌發酵的也不好,做出來的酸奶也不好喝。”原來是這樣,我真佩服發明酸奶機的人。時間過得好慢呀,我焦急地等着,不知道我做的酸奶怎樣了。終於聽到“滴滴”的聲音了,媽媽説做好了。我趕快衝上去,打開蓋子。只見容器裏不再是液體了,看起來像是豆腐腦一樣。我拿起勺子,挖了一勺,放進嘴裏,酸酸的,沒什麼味。我納悶怎麼沒媽媽做得好吃,於是又向媽媽請教,媽媽説剛做好的酸奶要放入冰箱裏,鈍化後口感才好,如果再放入一些蜂蜜、白糖的話,味道就更佳了。我依照媽媽的説法,把容器放進冰箱裏。

又是幾個小時的等待,我終於可以喝到自己做得酸奶了。我好緊張呀,在心裏説:一定要成功啊。當喝完第一口時,我興奮極了,味道好極了,簡直跟買得一模一樣。我好高興呀!以後我可以自己做了,不用再麻煩媽媽了。

自己動手作文 篇8

"還是自己動手好''這個道理是我最近一件事中悟出來的。那我現在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好''這個説法的。

每次老師佈置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學的,因此,作文水平一直沒有得到提高。星期三下午,我跟同學借了一本書,叫還是自己動手好內容大概是:一位科學家要做一項很危險的實驗,本來他可以讓工作人員做這項實驗,但是他卻自己親手做,併成功地完成這項實驗,還完整地記錄下了過程。看完後,我覺得自己應該學習這位科學家,自己寫作文,不能依賴別人。於是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批。日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快。現在,我寫作文以是班中的佼佼者。不信,你出題目,我可不怕你。因為寫作文現在對我來説是"張飛吃豆芽-小菜一碟

我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好''這句話。

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