我敬佩的一個人五年級作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我敬佩的一個人五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人五年級作文1

我的基友－－高暢，她是一個善良又大方的小女孩兒，生活裏只要是他的朋友遇到的問題，不管大事兒小事兒，她都會盡力完成的。

大方地高暢

高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見了，買了幾隻很貴重的筆送給了我，”這多不好意思啊！”我剛要把筆還給她時，她卻説：沒事兒的，不用還的，等我以後有了困難時，你也要幫助我啊。‘’聽了她這麼説，我才收下了這幾支“無價之筆”友情的傳遞。

樂於助人的高暢

一天，我和她在操場上逛逛時，他發現了一個小妹妹摔倒在地上，她什麼也沒想，急匆匆的跑過去了，把小妹妹扶了起來，用親切的聲音説道：“小妹妹，你沒事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹説道。“你的腿摔破啦。”高暢用憐愛的聲音説道，“好疼啊”，接着我們又把她送去了醫務室裏治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。

愛學習的高暢

一次考試，她錯過了幾個小題兒，她很是自責，就自己在下課時，坐在座位上默默地改着，而我只好在一旁看着，真沒趣兒，她只好安慰我説：“寫完了，一定和你玩兒。”

就是因為完美的她，我們的友誼才永恆的保持着。

我敬佩的一個人五年級作文2

高爾基是一位偉大的作家，出生於1868年3月28日。列寧説他是“無產階級藝術最偉大的代表者”，社會主義、現實主義文學奠基，無產階級革命文學導師，蘇聯文學的創始人。

他早年喪父，11歲開始自謀生計，其兒童及少年時代是在社會底層度過的。高爾基早年的不平凡的經歷在他著名的自傳體三部曲中作了生動的記述！人間的苦難，生活的艱辛，磨練着他的鬥志；他在繁重勞動之餘，勤奮自學不息。對社會底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解成為他創作中永不枯竭的源泉！

魯迅爺爺曾經説過：高爾基“是‘底層’的代表者，是無產階級作家”；“他的一生，就是大眾的一體，喜怒哀樂，無不相通”。茨威格爺爺説：高爾基寫的小説，寫出了“真正的生活”十分好，很好，非常好，特別好！

列寧爺爺十分重視高爾基的文學創作，讚賞他的作品，對他為發展無產階級藝術所作的貢獻作了充分的肯定和高度的評價！

我們生活在這麼美好的世界之中，卻還不及高爾基的萬分之一，因此我們要好好學習，爭取成為與高爾基一樣的人，從身邊的一點一滴開始做起，從我做起，為自己的人生挖出一條渠道，努力學習，不因受到任何挫折而輕言放棄，要加油，要暗暗地對自己説加油！

讓我們不為艱苦，努力為自己打出一條人生的道路！他的卻是一位值得讓人敬佩的人。

我敬佩的一個人五年級作文3

在生活的一點一滴中，有很多人值得我敬佩，他們的事蹟和精神深深地感染了我。然而，使我最敬佩的一個人卻是指揮交通的交警叔叔，這位交警叔叔無論是在寒氣逼人的冬季，還是在揮汗如雨的夏季，都一如既往地堅守在自己的崗位上指揮交通。但是，最讓我佩服他的一件事發生在一個寒風凜冽的冬季。

那天，天氣格外寒冷，天空中飄起了雪花，寒風呼嘯着，如同一頭兇猛的獅子。街上的行人迎着刺骨的寒風急匆匆地走着，他們穿着羽絨服、棉大衣，但還忍不住縮着脖子，聳着肩。這時，在馬路中央，我又看見了那位交警叔叔，儘管天氣這麼冷，但交警叔叔看起來卻絲毫沒有冷的感覺，他把手伸得直直的，很有精神，背也挺得直直的，好像有使不完的力氣，他一會兒讓這車停，一會兒讓那輛車行駛，在交警叔叔的指揮下，我們這些學生們順利到達了。到了教室，我透過窗户向外望去，只見雪下得越來越大了，地面也變得白花花了，我不由得擔心起了放學時，路會不會被堵住。

時間很快就過去了，一轉眼又到了放學，門外的雪果真和我料想的一樣把路堵住了，只見，茫茫的大雪中出現了一個身影，我心想：那不是交警叔叔嗎？我仔細一看，的確，交警叔叔一邊指揮交通，一邊掃雪。一些家長看不下去了，也主動幫忙掃雪，不一會兒，茫茫的大雪中出現了一條小路，我們沿着這條小路很快回到了家。

交警叔叔為人民無私奉獻，怎能不讓我感到敬佩呢？

我敬佩的一個人五年級作文4

我敬佩的人是媽媽。

媽媽非常關愛我。每天放學，她總是準時到學校來接我回家。到家以後，她安排好我的學習，便抓緊時間做飯。一會兒，媽媽就會把香噴噴的飯菜端上桌來。吃飯時，媽媽總是把魚肉、雞肉等好吃的菜夾到我碗裏。晚飯後，媽媽又開始檢查我的作業，發現錯誤，立即要我改正過來；遇到我不懂的問題，就耐心地給我輔導，直到我弄懂為止。

媽媽不但關愛我，而且熱心助人。農忙假的一天傍晚，我和媽媽從田野裏回來，走到半路，看見鄰居三叔公正吃力地拉着一車稻穀。媽媽馬上衝過去對三叔公説：“三叔，你歇一歇，讓我來幫你拉吧！”三叔公用那疲憊的眼睛望了望媽媽説：“侄媳，不要緊，你也幹了一天活，夠累的，還是讓我自己慢慢地拉吧。”“我比你年輕，還能幹，讓我拉吧！”説着，媽媽就奪過車把用力地拉着，我也跟着車子從後面推。不一會兒，豆大的汗珠從媽媽的臉上流了下來，她卻沒停下來擦一擦。大約過了十幾分鍾，媽媽終於把車子拉到了三叔公家。三叔公感激地説：“侄媳，太感謝你了，要不是你的幫助，我不知何時才能拉到家！”媽媽邊擦汗邊説：“三叔，你不用謝！這點小事是舉手之勞，是我們後輩應該做的。”

我的媽媽就是這樣一個有愛心的人，我非常敬佩她。

我敬佩的一個人五年級作文5

我敬佩的人是張海迪阿姨，因為她的事蹟讓我感動。當我知道張海迪阿姨的故事以後，便被她的執着的精神打動了，立志要做一個像張海迪阿姨那樣的人。

張海迪阿姨從小就患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫生説“像張海迪這種高截癱病人最多活不過27歲。”但海迪阿姨卻活了55歲，因為她小時候每天捶腿肌，用力搬下肢。但胳膊每用一次力，肋間神經就像鑽心一樣疼。這時她會吞下兩倍的止疼藥，硬是咬着牙關按、摸、捶。有時讓媽媽幫忙。媽媽怕她疼捨不得用力，她就不高興；媽媽用力了，她送給媽媽的'是掛着汗珠的笑臉。

小時候，小夥伴問她：“海迪，你長大了想做什麼？”她説：“我想當一名醫生，讓每個不能行走的孩子都站起來！”海迪非常愛學習。有時。當病痛折磨她時，堅強的海迪沒有流淚，而是忍着病痛完成作業，因為，她在想：世上的很多名人身體上都有殘疾，他們都能忍受，我為什麼不能呢？“皇天不負有心人”，張海迪阿姨經過多次磨難之後，她翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小説，編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

海迪阿姨不願意向命運低頭的精神，不是我們國小生要學的嗎？

我敬佩的一個人五年級作文6

生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個人，你們可能想都想不到。因為，在人們的心目中，她是多麼的弱小，她僅僅是學校的一名清潔工，是我還在鬆崗東方國小讀書的時候認識的。

早上，校園裏，霧很濃，濃得連一棵樹都看不到。就在這時候，誰也可能不會注意到：那名清潔工默默地拿着掃把在學校的校道邊掃地。她掃得很認真，連一片葉子都不放過，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多麼重要啊！

有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個字不高，臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質樸，一心善良，頓時，我明顯感覺一股暖流從我的心裏淌過。她還跟我講起她小時候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，彷彿出現了一個身影，正攀着山崖向上爬……

沒有誰會注意她，但她有一顆對生活熱愛的火熱的心。她愛她的工作，愛她的家鄉，愛她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她為我們提供了乾淨的學習環境，更重要的是她讓我看到了什麼是生活——生活，沒有貧賤之分。

我敬佩的一個人五年級作文7

每個人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物，而我敬佩的英雄人物是：邱少雲。

在抗美援朝時期，邱少雲所在的那個團隊，被部隊派去執行任務，他們要在“391”高地隱藏好，不能讓敵人發現。因為如果他們當時有一個人動一下，就會被敵人所發現，那麼他們就有可能葬身此地。

當時，他們團的團長和隊員都用茅草隱藏，不會很容易的被發現，邱少雲也隱藏的很好。

敵人沒有發現他們。到了黃昏時分，敵人開始行動了。他們從飛機上往下扔燃燒彈，想試探試探草叢中是否有人。這時，恰巧有一個扔到了邱少雲身邊，眼看着就要燒到邱少雲了，團長很怕他動，因為如果他一動，他們這個團就會暴露。團長心裏為他捏一把汗。令他沒有想到的是，邱少雲不但沒有動，而且還像一塊石頭一樣默不作聲嚴陣以待。團長鬆了口氣。

眼看着火已經蔓延到背上了，把草已經燒着了，邱少雲依然沒有動，時間已經過去了1個多小時，火也漸漸熄滅了，但邱少雲卻英勇的犧牲了。邱少雲犧牲的時候，年齡才26歲。

邱少雲這種不顧自己利益，而保全他人利益的精神，值得我們大家敬佩。我們一定要好好學習，為祖國盡一份力量，一份貢獻。我們要為國增光添彩。

我敬佩的一個人五年級作文8

黃芳嬌是我們學校的運動員，她多次代表學校參加比賽並獲獎，這些成績都是她用汗水換來的。

記得有一天，天氣十分寒冷，外面還颳着呼呼的北風，我們都凍的縮手縮腳，在教室裏讀書。突然，黃芳嬌同學進來了，只見她滿頭大汗，黃豆大的汗珠從她的頭上流下來。我心想，這麼冷的天，她還滿頭大汗，一定是跑步去了。我便悄悄的問黃芳嬌："今天跑多少圈了?"黃芳嬌毫不在乎地對我説："15圈。"我吃驚的説："這麼多啊!"看者黃芳嬌那張紅撲撲的小臉和滲着汗水的頭髮，我從心底裏佩服她那不怕吃苦的精神，祝她將來能在奧運會上為國爭光。

有一次，我做操的時候看到她的訓練。她訓練時真苦，她在跑1----5圈的時候，看上去十分輕鬆，跑到6----7圈的時候，有點吃力了，到了第八圈，已經流下了汗水，9---14圈，她慢了下來，已經累得不得了了。我真想上去扶她一把，讓她休息一下，最後，她終於跑完15圈了。這下，我更佩服她了。她不但有不怕吃苦的精神，還有頑強的毅力。

黃芳嬌每天練習，可作業一點也不馬虎，每次作業都工工整整，每次考試都賣了名列前茅......

黃芳嬌同學有着不怕吃苦的精神，她是我們的榜樣。我佩服她。

我敬佩的一個人五年級作文9

有人敬佩醫生，因為他是白衣天使，救死扶傷；有人敬佩警察，因為他秉公執法，保護大家的安全......而我最敬佩的·，是我的班主任———吳老師。

小時候，我就覺得老師這個職業很偉大，因為他們，總是用自己的知識，用自己的汗水，澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。

不管天氣怎麼樣，不管自己身體好壞，吳老師總是站在講台上幫我們分析題目，講解每一課的內容。在她的眼裏，沒有差學生。他對每個人都是公平的。差生不欠作業，她就會給予鼓勵。優秀生做錯了事，她也照樣批評。

記得有一次，我們全班的數學考試都考得好差，就連我這個課代表，也只考了76分。吳老師對這個成績很不滿意，但她並沒有責怪我們，只是幫我們仔細地分析錯因，還用“勝敗乃兵家常事”來鼓勵我們。第二次考試，我們班取得了較好的成績，吳老師這才欣慰地笑了。

雖然六年級已經過去了一多半，我也將步入國中的大門，但吳老師和我們的一些點點滴滴，已經成為了我腦海中，抹不去的回憶！

我敬佩的一個人五年級作文10

她，長着一張秀氣的瓜子臉，一頭深紅色的捲髮被一個黑色的皮圈紮成馬尾辯。她不高不矮，不胖不瘦，經常穿着一身工作服去上班，看起來十分精神。她是我的啟蒙老師，她是誰呢？讀了下面的內容，你就會知道了。

她是一位嚴厲的老師。上課時，如果那個同學不聽講，她就會大聲喊出那個同學的名字，並將嚴厲的目光投射過去，好像在説：次再讓我發現你不認真聽講，你就不會有好下場的！每當這時，同學們就會乖乖地聽講了。記得有一次，有一個叫王思月的小朋友一而再，再而三地不聽講，就令她非常生氣。她走到王思月的面前，氣沖沖地説：“王思月！你怎麼又不聽講了？出去罰站！”她的話音剛落，王思月那豆大般的淚珠就落了下來，哭着走出了教室。我在一旁不忍心地看着，心想：她也太嚴厲了吧，我以後可不敢在學習上有半點馬虎了。

她也是一個認真負責的啟蒙老師。每當放學後，同學們都回家了，只有她在燈光下認真地批改作業，直到很晩才回家。回家後，她又在微弱的燈光下寫教案，製作課堂上需要的教學用具，連飯都顧不上吃。每當這時，我的眼睛就濕潤了。她這麼做都是為了什麼？不都是為了我嗎？

看到這兒，大家可能已經猜出她是誰了。對了，她就是我最敬佩的人——我的媽媽。

我敬佩的一個人五年級作文11

我最敬佩的一個人是我的爸爸，他是一個兩全齊美的爸爸。

第一，他學習好，有時我不會的他總是仔細的教我。教導我，有一次我的作業是一片作文，作文的名字是秋天的豐收我不會寫，爸爸叫我你先寫等等我幫我你修改，我寫了一小時，我的這爸爸説我寫好了，爸爸有點帶凶的對我説寫得太差了我那是感到很傷心，因為寫了一小時，都沒有寫好，過了一會爸爸幫我修改了幾下。改完了我就讀了一兩遍，那句子通順多了。

第二，是爸爸的工作好，有時爸爸好把他工作的東西拿回來研究，他搞了好久，可是我卻一點都看不懂，有一次，他拿回了一個綠色的小東西。他那個綠色的小東西上連線，過了一會他的筆沒有水了，爸爸問我有沒有筆，我急切的回答有，但是我要用，我知道那還有筆然後我拿出媽媽的那個綠袋子，慢慢地拉開拉鍊，裏面有一隻中性筆是黑色的。爸爸又開始畫起來了，他畫了很久。那時我不耐煩了，就出去完了，我回來的時候爸爸還在畫。

這是我敬佩我的的爸爸。

我敬佩的一個人五年級作文12

在我的心裏，有許多令我敬佩的人，有老師，有同學，有警察，也有消防隊員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環衞工人。

這位女環衞工人，四十歲上下，一雙眼睛炯炯有神，臉上總掛着淡淡的微笑，一年四季穿着一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯的公路上，掃啊，掃啊，街道被他打掃得乾乾淨淨。

有一件事讓我印象特別深刻。那是一個週末，我揹着書包去上劍橋英語時，發現家門口的那條小路邊的垃圾房，發出了十分強烈而難聞的臭味，路過那裏的人都是捏着鼻子，閉着嘴的繞着走。

兩個多小時過去了，我下課了，照原路返回，路過垃圾房時，正看見這位環衞工人忍着惡臭，用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房裏剷出來，然後鏟到垃圾房裏。這是，她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛着幾隻蒼蠅，等她把垃圾鏟完了，又用皮管子接在水龍頭上，把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣，這可是這位環衞工人用她那加油的汗水換來的。

這位環衞工人，不論颳風下雨，還是嚴寒酷暑，日復一日，年復一年，為我們打造出了一條條潔淨的道路，為我們創造了美好的環境，我從心裏敬佩她。

我敬佩的一個人五年級作文13

能夠讓我敬佩的人很多，有培養祖國未來根根棟樑的老師，有在戰鬥中犧牲的戰士，有救死扶傷的醫生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。

她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發工資，而此時的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭髮……這時，我媽又在不停地找活幹，每天回家都是大汗淋淋，每當我們擔心地問她時，媽媽總會樂觀地説：“不久幾個破錢嗎，我感覺沒錢才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得鬨堂大笑，但其實我和我爸都明白，媽媽其實是最着急錢的事。

我媽媽不僅懂得付出，而且還知道打理我的生活。

一個晚飯後，媽媽去洗碗了，可當他看見我奔的地方是卧室時，不禁大怒：“小原，誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了！”我不情願地説：“知道了，我又沒睡，只是閉目養神！”“吃完飯你就累着了，還不過來散散步，之後再洗洗澡！”媽媽生氣的説。我又背起弟子規來：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。哎，這就出去。”

我的媽媽是我最敬佩的一個人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂觀主義者，我以後也要學習的。

山東棗莊薛城區薛城雙語實驗國小五年級:李祥原

我敬佩的一個人五年級作文14

每個人心中都有一個最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的哥哥。

我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛、一頭烏黑的頭髮、挺拔的鼻樑…最讓我敬佩的是他 勤奮好學的品質。

我記得，這件事發生在他國小三年級時，那個時候我才二年級。有一天，我在做課間操時發現哥哥沒有來做操心裏感到非常奇怪。等做完了課間操後我悄悄跑到哥哥的班級門口看看哥哥在不在。我在門口瞄了半天終於看見了哥哥。可眼前的情形讓我大吃一驚，原來哥哥偷懶沒去做課間操，他正坐在他的板凳上看書呢！這使我心中充滿了疑惑：哥哥為什麼會這麼偷懶呢？這樣的哥哥一點也不像平時的哥哥。

等放了學，我懷着疑惑不解的心情同到了家裏。回到家後，我把今天發生的事情告訴了媽媽。我説完後媽媽好像認為這是理所當然的事，一點也不吃驚，並且媽媽還對我説等會兒帶我到家看制。

到了哥哥家後，眼前的一幕再一次讓我感到震驚。原來哥哥的右手骨折了。但他依然堅持着去上學，雖然他沒去做課間操，但是他卻把這個休息的時間用來學習而我還錯怪了他。我望了望哥哥的左手，不望了望哥哥那纏滿白布的右手，心裏不由得的冒出了內疚和心疼。

這就是我的哥哥，一個熱愛學習不怕困難的哥哥。

我敬佩的一個人五年級作文15

最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級才認識的老師。

她是張老師，是一個特別負責任的老師。張老師是在我上五年級上學期，開學後的三四個星期來我們班的。那時，她剛生完孩子，不顧身體的虛弱，選擇來教人數最多的這個班，況且我們班級的學生都很難管。因此，很多次上課時，張老師都被我們班的同學氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅持教我們班。

張老師為我們班級付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢給我們大家買獎品，把年幼的孩子放在家裏來給我們上課，她即使生病時，也堅持來學校。

有一次，學校舉行文藝節目比賽，張老師想讓我們班級獲得榮譽，就在學校裏給我們加班加點地排練。週末，怕我們忘了節奏，就約定在週末的下午再來學校排練，正巧，那個週末張老師的孩子生病了，但她仍堅持給我們排練節目。

我們班級有很多學生都在學校吃午飯，但是有一天，我們班有個同學把午飯錢弄丟了，正好張老師還沒有走，知道了這個情況之後，就從口袋裏掏出十元錢讓那個同學去買午飯，還説這錢不用還了。

這就是我敬佩的老師，她對我們班級付出了無數精力，對我們班同學極度負責。聽了我對張老師的介紹，你們是否也對她產生敬佩之情了呢？