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有關五年級假文盲作文集合8篇

作文2.56W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級假文盲作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級假文盲作文集合8篇

五年級假文盲作文 篇1

禮貌就是經歷過雨露的洗禮,沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。

“文盲”就是指目不識丁的人,此刻社會已經很少有文盲了,此時但“假文盲”卻在社會的每一個角落裏蔓延。

著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”,而一個婦女抱着孩子,眼巴巴的望着。

看完漫畫,我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣,只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權利。想到那裏,我情不自禁哼起一首歌來:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成完美的人間……”但願世界也像這首歌那樣的完美,此時讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落!

其實,在當今社會中,這種“假文盲”現象比比皆就是。在公共汽車上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐着;在公園裏,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧譁”、“禁止吸煙”的公共場合,人們高聲喧譁、隨地吐痰、吞雲吐霧……這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎?

隨着社會的進步,“假文盲”將會被社會唾棄!提醒自我與身邊人,做一個禮貌人,把禮貌的陽光灑遍每一個角落。

五年級假文盲作文 篇2

前不久,我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》,引起了我的深深思考。

在一個公共汽車的候車亭,幾個穿着大棉衣的男子,在“母子上車處”的過道中排着隊。一名懷中抱着嬰兒,穿着單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁,還抱 着孩子的她在寒風中瑟瑟發抖。幾位男子竟裝做看不見似的,仍然站在那兒,也不給這可憐的母子讓讓道。根本對“母子上車處”的牌子視而不見,讓人可氣!

看完了這幅漫畫,我的心久久不能平靜。在公共場所,一直提倡尊老愛幼,不能只顧個人利益而隨心所欲。在生活中,類似的事時有發生,如:草坪上,分明 立着“禁止踐踏草坪”的字樣,有些人卻在草坪上蹦來跳去,甚至在草坪上“野餐”,垃圾亂扔一地;加油站裏,牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時不要打電話 和吸煙,有些人卻不顧自己和他人安全,而毫無忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現象還有很多很多。

同學們,公共秩序需要你我來遵守,在日常生活中我們要時時刻刻記住自己是公民,應當嚴格遵守公共秩序。“假文盲”真的很可怕啊!

五年級假文盲作文 篇3

今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

漫畫描述的是路邊的公交站台旁邊,立着一塊醒目的牌子,上面寫着母子上車處五個大字。可那裏卻站着四個身強力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱着小孩的母親可憐兮兮地地望着他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個位置。可是幾個看上去很有學問的大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的'感受。漫畫是一種諷刺的藝術,作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個人修養低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護社會道德規範的人。

初看這副漫畫,可能會心一笑,稱讚作者假文盲的題目取得真妙。但是細細品味,它卻觸動了每一個人的內心。在現實生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時有發生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜着各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領巾拔起標識牌,當起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那麼的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店裏在醒目的地方都張貼上禁止吸煙,可很多文質彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞雲吐霧,雲霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。

作為一名國小生,一個少先隊員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現象説不,從我做起,從小事做起,第一時間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風。讓我們手拉手、心連心,為創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

五年級假文盲作文 篇4

漫畫中畫的是在一個車站前,立着一塊"母子上車處"的牌子.然而,一件意想不到的事情發生了.四個身強力壯,身材魁梧的青年們,一個像是商人,一個是軍人,一個是郵遞員,一個是醫生.他們都是為了圖個方便,就假裝沒看見立在旁邊的牌子上寫的那幾個大字,還在那裏裝做什麼都沒看到,繼續在那裏等車,而旁邊還站了個雙手抱着嬰兒的婦女,她居然坐視不理.而那些青年人都只為了圖自己的方便,卻毫不在乎別人的感受.你看,那幾個青年人,還假裝沒看見那婦女,大搖大擺地,真是一種微不足道的做法.

看完了這幅漫畫,我想到了:其實他們雙方都有不對的地方.四個青年人不能那樣做,因為那裏是專門給婦女們帶嬰兒的上車處;那個婦女也不能坐視不理,應該去勸説那幾個青年人,這是一種社會公德啊!可是那個婦女她的軟弱助長了這些不正之風.

現在,我終於明白了漫畫《假文盲》的會意了,這是給我一個啟發:應該要遵守交通規則與社會公德,正所謂,維護社會公德,人人有責啊!還有,只要提高我們的公德意識,像"假文盲"這樣的事相信就不會發生了.

看完了這幅漫畫,真是讓我受益匪淺吖!

五年級假文盲作文 篇5

今天,我看到了一幅令人深思的漫畫,它批評了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個寒風刺骨的冬天。車站裏有幾個看似受過高等教育的大男人正在享受社會給予弱勢羣體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權利,他們把整個過道都給佔滿了,一個人都擠不進來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面,在寒風中瑟瑟發抖,望着那幾個並不是告示牌上所説的弱勢羣體,卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當代人不懂得關心弱勢羣體的行為。其實,不止在車站裏有這種人,還有許多地方都有這種人,他們明明看見了告示牌卻佯裝不知,這些人都被稱為“假文盲”。在公交車上,有人見了老人上車,就裝作沒有看見,繼續坐着這當中有大人,有小孩兒,也有青年。在公共場所時,告示牌上明明寫了不能吸煙,可還是有人大搖大擺地抽着煙,抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇,他們明知不能抽煙,還要繼續抽,已經是不對的了,為什麼還要把抽過的煙扔到地上呢,難道他們的心裏就沒有一丁點兒的心虛嗎?難道就沒有一丁點兒的自責嗎?柏拉圖説過:”美德是靈魂的一種健康,美貌是良好的習慣“。美德健康,心靈也就純潔,要擁有一顆美好的心靈,我們就必須勤於灑掃不文明的污濁,使心靈純淨如水,使心靈美豔如花。

五年級假文盲作文 篇6

一次,我翻語文書時,一副漫畫深深地吸引了我,讓我陷入沉思……

那是華君武先生在1980年1月時畫的。圖片上有一名衣着單薄、樸素,在寒風中被凍得瑟瑟發抖的母親,抱着一個孩子,站在“母子上車處”的站牌旁邊,而站在一字形過道內的,竟然是四個男子,顯然是這四位“文盲”把那對兒母子擠出去的。寒風在呼呼地颳着,他們卻雙目緊閉,無動於衷。

在過道里的第二名男子身材魁梧的軍人,只見他戴了一頂軍帽,身穿軍用棉衣,他裝作是“文盲”,看不懂牌子上的字;第三名男子衣着華貴,身材矮小,穿着皮鞋,顯然是一位商人,他東看看,西瞅瞅,也不看牌子。難道他們真的是文盲嗎?

我和同學去博物館參觀,牆上雖然貼有“禁止吸煙”的字樣,當仍然有人吸煙,嘴裏還吐着煙圈,當週圍的工作人員勸説他們時,他們都不聽,對牆上的字也視而不見,過了一會兒,把煙頭扔到地上後揚長而去。

難道世上的文盲真有那麼多嗎?他們的企圖只是為了他們自己的利益嗎?我真的希望世界上沒有“假文盲”,讓我們這個社會變成互助的社會吧!

五年級假文盲作文 篇7

今天,我看到了一幅充滿諷刺性的漫畫。

只看見在一個寒風刺骨的冬天,在車站的一個“母子上車處”的地方,站着各位大哥大叔。而外面卻站着一位抱着嬰兒的婦女,可憐地望着站在“母子上車處”的那些沒公德心的人。這些大哥大叔既假裝看不見外面的母子,又假裝看不見“母子上車處”這五個大字。太令人氣憤了。現在的社會上真的充滿着這些不良現象。在公共汽車上,個別位置明明寫着“尊老愛幼”老人、母子專座。而那些沒愛心的年輕人、大哥大叔卻假裝看不見,假裝不認識那幾個字,搶了那些位子。在公共場所上,明明標着“禁止吸煙”的圖標,可那些愛吸煙的人卻非吸不可,假裝什麼都不知道、看不見的樣子,不停地吸煙,搞得大家都捂住鼻子了。在電影院上,明明標着“禁止喧譁”四個大字,可有的人呢?卻假文盲,不斷地講電話,製造噪音。難道這一切一切都是人們文盲了嗎?不,不是的。是因為他們的眼中只有自己,頭腦裏絲毫沒有想到其他人們,當作什麼也看不見。這也算是有公德心、有愛心的公民?這是社會上的敗類,是假文盲。只會令人看不起而已。我們應該做一個有愛心有公德心的公民。不要做一個社會上的敗類。

要做一個令人看得起自己的熱心人士。我們應該互相幫助,見義勇為。千萬不能為了自己的利益而為所欲為!

五年級假文盲作文 篇8

漫畫上畫的是一個寒冷的冬天,車站為了方便母子乘車,特地設立了母子乘車專用通道,通道上方懸掛一塊非常醒目的大牌子,上寫“母子乘車處”;但是,專用通道上站着卻是四個昂首挺胸的男士們。領頭的那位男士,也許是睡覺睡過頭了,又不願“打的”破費,所以,靈機一動,站到母子乘車處,把一對可憐的母子擠到了旁邊。然後,站在那看也不看那對母子一眼,一副冷若冰霜的樣子。第二位高個子男士,頭髮抹的鋥亮,一副風度翩翩的樣子,正在裝作閉目養神;第三位好像是位退休的老爺爺,都這麼老了,還跟人家母子搶什麼呢?看他那副怡然自得的樣子,真是自私啊!最後一位更是肆無忌憚,根本沒有想到還要去做掩飾,反正自己是最後一位,別人能站在這,我也照樣可以站。

再看看旁邊那對可憐巴巴的母子吧,那位母親也許是位下崗職工,帶着孩子回孃家的吧,沒想到碰到這些“假文盲”們,便只好在一旁無奈的張望,忍氣吞聲。

在生活中,假文盲的現象也隨處可見:在明明寫着老、弱、病、殘、孕婦專座的公共汽車上,卻見一些年輕人安然自得坐在上面;在醫院裏,寫着“安靜”的提示牌邊,有些人卻在高談闊論。有些人在一些公共場合禁止吸煙的地方,吞雲吐霧;公園裏的草地上明明插着不準踐踏小草的提示牌,但是,青青的草地上還是被踩出了一條條羊腸小道;所有的這些人都是隻圖自己方便,無視社會公德。在這21世紀的今天,許多人都在爭當精神文明之花,他們的這種不文明的行為必將受到全社會的譴責。

這幅漫畫是華君武先生一九八四年畫的,離現在已正整整20年了,但這些人還依然存在。讓我們一起向這種不文明的行為開炮,一起向美好的未來努力吧!

標籤:五年級 文盲