小猴學藝作文(14篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的小猴學藝作文，希望能夠幫助到大家。

小猴學藝作文 篇1

一天，動物王國宣佈要舉行一場“才藝比賽”。森林裏的小動物們聽到這個消息，都回家加強自己的本領了，只有小猴閒着無聊就去小河邊玩！

在去小河的途中，小猴路過小兔家時，看見小兔在認認真真地寫作文。小猴想：“我也要學寫作文，不如問問小兔該怎麼樣寫！”於是小猴敲了敲門，可小兔沒聽見！小猴乾脆就從窗户翻了進去。小兔聽見後面有聲音嚇了一跳，轉過頭往後看去，發現是小猴，才放心下來！他問小猴：“小猴，你找我有什麼事？”小猴説：“沒什麼，就想問你是怎麼寫作文的。”小兔説：“我來教你吧，作文要寫清楚時間、地點、人物……”小猴還沒聽完就得意地説：“我這麼聰明，你不用再教了，我會寫了！”説着轉身就走了！

小猴在回家的途中，看見小熊在吹喇叭，連小鳥都被吸引過來，給他伴奏。小猴問小熊：“你怎麼吹得這麼好聽呀？”小熊説：“因為我常常練習呀！”小猴自信滿滿地説：“我很快就會學會的。”可小猴沒掌握方法，學了好久好久還是學不會，就放棄了！

它來到小河邊，看見小鹿跑得像風一樣快，小猴問小鹿：“小鹿！你跑得可真快呀！能教教我嗎？”小鹿説：“可以呀！你先要慢慢跑，再一點點加速……”小猴還沒聽完小鹿的話，就跑出去了。小猴才跑了一會兒就跑不動了，它説：“太累啦！”於是小猴又放棄了。

過了幾天，“才藝比賽”開始了。小猴每項比賽都是最後一名。小猴很傷心，就哭着回了家！回到家，小猴把事情的經過説了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長地説：“做每一件事情都不能半途而廢，要堅持到底，才能成功。”

從此以後，小猴聽媽媽的話，每做一件事情都認真地完成。

小猴學藝作文 篇2

“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國才藝大賽開始了，歡迎所有的動物來參加！”一隻松鼠正拿着大喇叭站在樹枝上喊着。

猴媽媽對小猴説：“孩子，森林王國才藝大賽開始了，你也趁着假期去學點東西吧！”

小猴背起行囊，戴着帽子出發了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放着，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

小兔右手拿着一支筆，左手拿着一本作文本，蹦蹦跳跳地走着。小猴看見了，問道：“小白兔，你要去哪裏呀？可以帶我去嗎？”小兔説：“我要去學寫作文，剛好我們一起。”“太好嘍！”小猴高興地和小兔一起去學寫作文。可沒學幾天，小猴就抱怨道：“寫作文太麻煩了，既要讀課外書，又要摘抄，還要自己動腦構思，我的手都麻了！唉，還是學其他的吧！”

第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來到樹林，看見一頭小熊正拿着喇叭吹得起勁，就説：“小熊，你吹得真好聽，可以教我嗎？”小熊説：“謝謝你的誇獎，我可以教你。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小熊學起了吹喇叭。但沒學兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學其他的吧！”

小猴漫不經心地來到草原，忽然看到小鹿飛奔而過，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來，説：“好呀。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小鹿學起了跑步。但是沒跑兩天，小猴就又報怨道：“學跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來了，我不學了。”

才藝比賽開始了，小兔寫的文章得了作文第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長跑第一名。而小猴什麼都不會，連參加比賽的資格都沒有，它傷心地哭了。

猴媽媽語重心長地對小猴説：“孩子，所有的榮譽都是用辛勤的汗水換來的，學習不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恆，只要下定決心，你也會擁有自己的第一名。”

聽了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終於在兩年後的比賽中得了徒手攀巖第一名。

小猴學藝作文 篇3

一個晴朗的早上，小兔子坐在家裏的書桌上開始寫作，小猴想：“小兔寫得這麼認真，它的作文一定寫得不錯，不如我就拜小兔為師，向他學習寫作吧！”小兔問：“小猴，你要拜我為師嗎？”小猴説：“是的。”小兔説：“你要每天早上看書，下午得寫一篇作文。”小猴説：“好，我一定會做到的，師傅！”時間久了，小猴覺得看書太乏味，每天想睡覺。小猴説：“寫作太麻煩，我不想學了！”然後就走了。

小猴走了一會兒，看見了小梅花鹿在跑步，就走了過去問：“梅花鹿你為什麼在鍾家村跑步？”小梅花鹿説：“我在為20xx年馬拉松做準備。”我能和你一起學藝嗎？小梅花鹿説：“好，你明天和我一起練習吧！”第二天早上，小梅花鹿説：“走吧，我們一起從這裏出發跑到鍾家村。”小猴説：“開始！”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來，氣喘吁吁地説：“我太累了，我的腿太粗並不適合跑步，你的腿細，所以你天生就擅長跑步。我不學了，累死我了！”

小猴來到了小黑熊那兒，小熊正在吹喇叭，小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽，小猴説：“小黑熊，你能教我吹喇叭嗎？”黑熊説：“好，你明天就來。”小熊吩咐了一下就讓它回去了。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹，覺得很累，又吹了幾天，覺得沒有力氣，實在吹不動了，就回了家。

小猴坐在樹上，傷心欲絕，因為沒有堅持不懈的決心，無論它學什麼，都沒有取得成功。小猴想：“我為什麼總是半途而廢？真是太不應該了！”

耐心是一切聰明才智的基礎，只有堅持不懈的努力，才能取得成功。

小猴學藝作文 篇4

站在一片茂密的森林裏，向上仰望只能看到一點兒天空，樹葉非常翠綠，河水發出潺潺的流水聲，真美啊！

獅子大王座上鄭重宣佈：“為了展示動物們的學習成果，我鄭重宣佈，我們將舉行一次森林全能運動會。”全體動物聽到了消息以後，都開始在努力訓練了。

小猴子只會爬樹，別的什麼都不好，他想：“我那麼帥，肯定要贏！”於是他決定拜師學藝。

他順着河邊走啊走，走到了小白兔家，他看見小兔子在寫作。心想：啊！正好有這個項目。

他敲了敲門説：“小兔子姐姐，小兔子姐姐，我想學寫作，你教我，好嗎？”

小兔子姐姐説：“好啊！我先教你分段……”

小猴子剛開始聽得挺認真，最後就不耐煩了，他乾脆拿起筆寫了起來，還沒等小兔子説完小猴也寫完了。小兔看了看小猴寫的作文，句子不通順，沒有分段……小猴也覺得不滿意，搖搖頭説：“這個不適合我，不適合我！”説着就離開了小兔子的家。

小猴走到了一棵樹下，看到小熊在吹喇叭，喇叭聲非常嘹亮，它覺得真好聽！

小猴就對小熊説：“小熊哥哥，我想學吹喇叭，你教我好嗎？”

小熊説：“好啊，要想學吹喇叭就要先會看譜，我先教你看譜吧！”

小猴説：“我只是想學吹，你教我吹就好了。”小熊只好給他喇叭，小猴憋着一股勁兒，用力地吹起了喇叭……“好難聽啊！”小熊生氣地説：“你不要學了，吹得好難聽啊！”

小猴也生氣地説：“我不適合學吹喇叭！”説完急匆匆地離開了。

小猴走到了森林中間的跑步訓練場，看見小鹿正在跑步。他叫住了小鹿，小猴又説了同樣的話。小鹿説：“可以啊，先做準備運動再……”看着滿身是汗的小鹿，小猴很害怕，直接就走了。

小猴參加了寫作、吹喇叭、跑步比賽項目，結果都是倒數第一名。而小兔子寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。

這個故事告訴了我們，做任何事情都是從零開始的。只有堅持，才能取得成功。

小猴學藝作文 篇5

星期一上午，茂密的森林裏傳來了一陣陣熱鬧非凡的聲音……

“開會了！開會了！”狐狸用力地敲着鑼。老虎大王大步流星地走了出來説：“安靜，安靜！”接着又清了清嗓子説：“鄉親們、小朋友們，過幾天就要舉行才藝比賽了，大夥有時間參加嗎？”大家齊聲説道：“有！”老虎揮了揮手説：“好！一個星期後比賽正式開始！”

小猴閒着沒事幹，打算參加這次比賽，想看看其他的朋友，於是到處走走。

首先，它走到了小兔家，小兔正在寫作。小猴笑着説：“小兔，我想學寫作，你能教我嗎？”小兔連忙答應：“好呀，好呀！只要做到‘五指山’就可以了。”可是小猴沒寫十分鐘就睡着了。

小猴出了小兔家，就從遠處飄來了美妙的音樂，走着走着到小熊家了。

小猴興沖沖地問：“小熊，我想學吹小號，能教我嗎？”“可以啊，就這樣‘嘀嘀嗒、嘀嘀嗒’，可簡單了。”

小猴拿起小號鼓起腮幫吹了吹，心裏想：“這麼簡單，我不學就會，還是學其他本領吧。”

小猴又離開了小熊家，一會兒就來到小鹿家。

小猴着急地問小鹿：“小鹿，教我跑步好嗎？小兔、小熊教我學的太簡單了。”小鹿伸了伸脖子説：“好呀，好呀！首先，先蹲下，然後把手放在平地上，一、二、三向前衝！”小猴心想：“還是那麼簡單，我不學就會，還是出去玩吧！”就這樣，小猴什麼才藝也沒有學會。

到了比賽那天，小鹿、小兔、小熊都贏得了冠軍。而小猴連一個比賽項目的名次都沒有得到，它站在一旁發呆，心裏想：“為什麼我就不能獲得冠軍？”

小猴學藝作文 篇6

森林裏將要舉行一場特長比賽。

小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎麼辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應該向她學寫作文。

第二天一早，小猴跑到小兔家，説：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔説：“可以啊！”

小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔説：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句。”小猴想：寫作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。

小猴在外面盪鞦韆，突然聽到不遠處傳來一陣清脆的喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多麼好聽啊！我應該去學吹喇叭。”

於是，小猴順着聲音找到了百靈鳥。小猴説：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學吹喇叭嗎？”百靈鳥説：“可以啊！”

小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥説：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。

忽然，一隻小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，説：“我怎麼這麼笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長啊！”

於是，小猴跑去對小鹿説：“小鹿！小鹿！你能教我學長跑嗎？”小鹿説：“當然可以！”

於是，小猴和小鹿一起跑步。可是，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。

沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。

小猴慚愧地説：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣啊！”

小猴學藝作文 篇7

一年一度的特長大賽就要開始了，動物們都爭先恐後地報了名，小猴看見了，也趕緊報了名。

等回到家裏，他才想到自己還沒有特長呢，於是小猴就出門學藝去了。

小猴先路過小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門説：“小猴你找我幹嘛呀？”小猴説：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學些作文。”小白兔説：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧。”可是，沒過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學了吧。它就告別了小白兔。

小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習唱歌，小猴想：唱歌多簡單，只要動動嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動不動地坐在那裏。於是，小猴就走上前去對百靈鳥説：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動聽呀！我能跟你學唱歌嗎？”開始學的幾天小猴都學得很認真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的箭一樣從自己身邊衝了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎麼就那麼笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎麼還要去學寫作文和唱歌呢？

小猴就和小鹿一起練習跑步了，前幾天，小猴跑步的時候都神氣活現的，可是到後來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。於是，他就放棄了跑步。

特長比賽如期舉行了，小動物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運動健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看着。他後悔地想：如果我一心一意地學本領，就不會一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。

小猴學藝作文 篇8

從前，有一片森林，裏面住着許多小動物。一天，威風凜凜的老虎大王説：“一個星期後，我們要舉行一場才藝大賽，贏家可以獲得很多獎品。參賽者需要展現出自己的本領。”動物們得到了消息後，每天都早起練習自己的本領。只有小猴皮皮不知道自己有什麼本領，他只能跟其他動物學本領。那你們知道他怎麼學藝的嗎？那我們就來看下面的故事吧。

他來到他的朋友小兔家，他看見小兔在專心地寫作，還在思考着問題。他想：小兔平常的作文寫得很好，而且還常常被老師拿來當範文呢！我可以向他學習寫作文啊！於是他就從家裏拿來筆和本子，跟小兔學寫作。可還不到三分鐘，小猴就叫了起來説：“我學會了。”説完他就跑出了小兔家。小兔想：我學了好幾年才學會，他肯定沒學會。

他跑出了小兔家，來到了小熊家。小猴看到小熊在認真地吹喇叭，發出的聲音十分悦耳，連小鳥都來到他身邊為他伴奏。他又想：小熊從小就對樂器有很大興趣，而且他還受到了音樂老師的表揚，我可以向他學習吹喇叭啊！於是，他就從家裏拿來了喇叭，跟小熊學吹喇叭。剛學完一段曲子，還不到三分鐘，他就説：“原來吹喇叭這麼容易、簡單，我學會了。”説完他就飛快地跑出小熊的家門。小熊看見他走了，搖搖頭，照樣吹自己的喇叭。

接着，他來到森林裏跟小鹿一起學跑步。只見小鹿起跑後一眨眼就不見了蹤影，於是他也跟着跑。可是不到三分鐘，小猴就很渴了，幸好前面有條河，他連忙上去喝水。喝完水，他想：跑步太累了，我還是算了吧！然後小猴就走了。

一星期後，小兔寫作文得了第一名，小熊吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了第一名，小猴卻什麼也沒有得到。

這個故事告訴我們：做事情不能三心二意，要一心一意，只有這樣我們才能學到真本領！

小猴學藝作文 篇9

“特大好消息，特大好消息，兩年一度的森林王國才藝大賽開始了，歡迎所有的動物來參加！”一隻松鼠正拿着大喇叭站在樹枝上喊着。

猴媽媽對小猴説：“孩子，森林王國才藝大賽開始了，你也趁着假期去學點東西吧！”

小猴背起行囊，戴着帽子出發了。草地上五彩繽紛的鮮花怒放着，粉的、黃的、紫的……美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

小兔右手拿着一支筆，左手拿着一本本，蹦蹦跳跳地走着。小猴看見了，問道：“小白兔，你要去哪裏呀？可以帶我去嗎？”小兔説：“我要去學寫，剛好我們一起。”“太好嘍！”小猴高興地和小兔一起去學寫。可沒學幾天，小猴就抱怨道：“寫太麻煩了，既要讀課外書，又要摘抄，還要自己動腦構思，我的手都麻了！唉，還是學其他的吧！”

第二天，小猴就偷偷地跑了，它歡蹦亂跳地來到樹林，看見一頭小熊正拿着喇叭吹得起勁，就説：“小熊，你吹得真好聽，可以教我嗎？”小熊説：“謝謝你的誇獎，我可以教你。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小熊學起了吹喇叭。但沒學兩天，小猴又抱怨道：“太難了，吹得我嘴巴都麻了，我還是學其他的吧！”

小猴漫不經心地來到草原，忽然看到小鹿飛奔而過，小猴連忙大喊：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿停了下來，説：“好呀。”“太好嘍！”小猴又高興地跟小鹿學起了跑步。但是沒跑兩天，小猴就又報怨道：“學跑步太辛苦了，跑得我都喘不上氣來了，我不學了。”

才藝比賽開始了，小兔寫的文章得了第一名；小熊吹的喇叭得了演奏第一名；小鹿跑得最快，得了長跑第一名。而小猴什麼都不會，連參加比賽的資格都沒有，它傷心地哭了。

猴媽媽語重心長地對小猴説：“孩子，所有的榮譽都是用辛勤的汗水換來的，學習不能馬虎，不能半途而廢，要持之以恆，只要下定決心，你也會擁有自己的第一名。”

聽了猴媽媽的話，失落的小猴暗下決心，改掉了三心二意的毛病，終於在兩年後的比賽中得了徒手攀巖第一名。

小猴學藝作文 篇10

貝貝是一隻聰明的小猴。

一天。燭猴來到離家不遠的大樹上盪鞦韆，大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗户外看見小兔在家裏看書，便對小兔喊道：“小兔，大清早的看什麼書呀！出來玩吧！”小兔説：“我要多看書，以後當作家”“作家有什麼好的？”貝貝問。“當作家當然好啦！作家到哪裏，書迷們一見到，就會衝上來簽名的。”貝貝想：是呀，我也可以當作家呀！想着想着，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然後貝貝就dun在ban deng上看書了。

正當貝貝看得起勁時，小熊來到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那麼歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊説：“咬緊牙關，我以後要當音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什麼好的？”“音樂家當然好啦！可以在wu台上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽説：“你怎麼能這樣呢？”“你看我以後肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵着要媽媽給他買la ba，媽媽無nai之下，只好給他買了la ba。

貝貝開始吹la ba了，一隻小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來了，貝貝問他：“跑那麼快乾什麼？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以後要當健將！”“當健將有什麼好的'？”貝貝問。“當健將當然好啦！可以到全球去比賽，當guan軍，得金pai 。”貝貝聽了，沒話説了。

幾年後，小兔當上了作家，小熊當上了音樂家，小鹿當上了健將，而貝貝卻難過的哭了。

小猴學藝作文 篇11

森林裏要舉行一場特長比賽，虎大王對動物們嚴肅地説：“你們要好好發揮自己的特長，如果贏了的話就有獎牌。”動物們都有自己的特長，只有小猴沒有特長，所以它決定去學一門特長。

小猴知道自己班上的小兔作文寫得很好，就決定去向小兔學習寫作文。小猴來到小兔家對小兔説：“你能教我寫作文嗎？”小兔説：“當然可以。”不過我要向你提一點兒要求：“首先不要寫得太快，字要寫端正，然後，寫作文時心一定要靜下來，再就是……”還沒等小兔説完，小猴就聽得有點兒不耐煩了，它隨便寫了幾行字，就不想寫了，然後對小兔説：“我有點事先走了，再見。”

小猴玩着玩着，突然聽到了一陣美妙的歌聲，它抬頭一看，原來是百靈鳥姐姐在樹上吹喇叭，它心裏想：吹喇叭可比寫作文容易多了，我還是學吹喇叭吧！於是小猴就走過去對百靈鳥姐姐説：“百靈鳥姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”百靈鳥姐姐説：“當然可以。”小猴開始學吹喇叭了，它第一次吹喇叭吹得非常難聽，百靈鳥姐姐對小猴説：“錯了錯了！吹的時候要把喇叭抬高，還要多加練習才能吹得好聽。”吹個喇叭還這麼麻煩，真沒勁，我還是不學了，小猴嘴裏嘀咕着。它趁百靈鳥不注意，偷偷地溜走了。

小猴走在路上，突然一陣風從它身邊刮過，小猴看了看，原來是小鹿在跑步呀！它急忙追上去説：“小鹿，我想跟你學跑步，行嗎？”“當然行啦。”小鹿説。不過你要有充足的力氣才行，小猴就跟着小鹿一起跑，漸漸的，小猴就累得筋疲力盡了，到最後它連招呼都沒打就跑走了。

日子一天天過去了，比賽那天，動物們都展示了自己的特長，只有小猴沒有，比賽結果出來了，小兔、百靈鳥、小鹿都贏得了獎牌，小猴確什麼也沒有，它傷心極了。

這個故事告訴我們做事情不能半途而廢。

小猴學藝作文 篇12

秋天到了，大森林裏為了慶祝今年大豐收，動物們決定舉行一場才藝大賽，所有的動物都可以根據自己的特長揚名參加比賽。小猴也想報名參加，可它沒有特長，所以決定向別的動物學才藝。

這天一大早，小猴去河邊洗臉，看見鱷魚大伯在小河裏游泳，看着鱷魚大伯在水中自由自在地游泳，心裏想：我要是也會游泳，那該多好啊！於是就朝鱷魚大伯喊道：“鱷魚大伯，你能教我游泳麼？”鱷魚大伯回答説：“可以啊，你明天早上六點到這裏等我吧。”

第二天早上，小猴早早起牀來到河邊學游泳，可是它一下水，差點就被淹死了，幸虧鱷魚大伯把它救上了岸。小猴蹲在河邊心灰意冷時，小白馬沿着小河邊跑了過來。小猴看着小白馬驕健的身姿，心想：游泳太可怕了，我還是學跑步吧。於是便朝小白馬問道：“小馬哥，你能教我跑步麼？”小白馬回答説：“可以啊，明天早上開始和我一起跑二十圈吧。”

第三天早上，小猴又一次早早起牀，開始和小白馬跑步。剛開始，小猴也不覺得累，比游泳好學多了。可是五、六圈過去了，小猴漸漸支持不住了，跑得越來越慢，都快透不氣來了……就在這個時候，一陣美妙的歌聲傳了過來，那歌聲真好聽啊！小猴聽得都陶醉了。它順着歌聲找去，看見黃鸝妹妹正在枝頭練歌。小猴心想：我還是練唱歌吧，這比跑步輕鬆多了。於是便朝樹上喊道：“黃鸝妹妹，你能教我唱歌麼？”黃鸝欣然答應：“可以啊，你明天到這兒來和我一塊吊嗓子吧。”

第四天早上，小猴又一次早早起牀，來到樹下和黃鸝妹妹學吊嗓子。可是吊嗓子太枯燥了，唱來唱去都是那幾個音，一個小時過去了，還是那幾個音。小猴又心煩了，正好看到了旁邊樹上的果子熟了，就跑過去摘果子吃了……

比賽的時間到了，動物們都紛紛拿出了自己的看家本領，激烈地進行着比賽。可是小猴什麼才藝也沒學到，所以只能退出了比賽。最後，鱷魚大伯、小白馬和黃鸝妹妹分別獲得了游泳、跑步和唱歌項目的冠軍。小猴看着站在領獎台上的它們，心裏真後悔呀……

小猴學藝作文 篇13

動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那麼聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍！

這天貝貝閒得沒事，決定出去走走。貝貝走呀走，來到了小兔窗前。貝貝從窗户往裏一看，只見小兔正坐在書桌前，端端正正地寫着什麼。小猴問：“兔妹妹，你在幹什麼呢？”小兔抬起頭認真地説：“特長大賽要開始啦，我要當個小作家，爭取獲得第一名。”貝貝一聽，覺得這個主意不錯，便一溜煙跑回家，找出紙和筆，學着小兔的樣子，坐在書桌前寫了起來。

貝貝沒寫幾個字，就聽見窗外傳來一陣“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”的小號聲貝貝聽了，立刻放下手中的筆，向窗外看去，原來是熊貓弟弟在吹小號。貝貝問：“熊貓弟弟，你在幹什麼呀？”熊貓弟弟放下小號説：“我參加了特長大賽，正在練習吹小號呢！”説完又吹着小號走了。貝貝心想：“這個主意也不錯，我為什麼不學吹小號呢？”想到這裏，貝貝急忙跑到商店，買了一把小號，爬到樹上吹起小號來。

貝貝吹得很努力，不一會他就滿頭大汗了。旁邊飛來一隻小鳥，用翅膀給他扇風。後來，貝貝累壞了，放下小號想休息一會兒。這時樹底下傳來一陣“噠噠噠”的跑步聲。貝貝往樹下一看，原來是梅花鹿阿姨在練習跑步。貝貝問：“梅花鹿阿姨，你在為什麼要練習跑步呢？”梅花鹿阿姨停下腳步，説：“我要練習跑步，在特長大賽上取得好成績。”説完便跑走了。貝貝覺得跑步也不錯，便丟下小號練習跑步去了。

很快特長大賽開始了，貝貝什麼特長也沒學好，結果得了最後一名。貝貝看着評委給小兔，小熊貓，梅花鹿他們戴上金燦燦的獎牌，傷心極了。這時，小兔，小熊貓和梅花鹿走到小猴跟前。小兔對小猴説：“你做什麼事都半途而廢，所以什麼都做不好。”小熊貓説：“對呀，做什麼事都要堅持，才能有成績。”梅花鹿阿姨説：“小猴，你可以去練習跳高，只要你堅持，就一定能取得好成績。”貝貝聽了感動的熱淚盈眶。

第二年的特長大賽上，貝貝通過自己的努力，取得了第一名。

小猴學藝作文 篇14

動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學特長。

一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的書法家相比，小猴説：“你能教我寫字嗎？”小白兔説：“可以。”小白兔在黑板上寫字時，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發現小猴不認真了，説：“你是我教過最差勁的學生，明天別來了！”小猴説：“不來就不來，我還不想來呢！”説完，生氣地往外面跑。

第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就説：“吹喇叭難麼？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，説：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊説：“你能不能不要再跟我唱反調了，我再吹一遍，學不會走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個音都不會吹。

第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風。小猴説：“小鹿你跑得這麼快能教我麼？”小鹿説：“當然可以。跑步也有祕訣，你要記住左右左右……”跑着跑着，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回盪鞦韆，它想：這樣小鹿就以為我在後面跟着它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在盪鞦韆，大吼道：“我這麼辛苦地教你跑步，你卻不當回事，還在樹上盪鞦韆，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。

動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它説：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴説：“好，我一定好好挖掘自己的特長並堅持到底！”