關於足球的作文【薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的關於足球的作文，歡迎大家分享。

關於足球的作文1

“還有兩分鐘午休結束。”徐老師説，所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。

開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“羣英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”着球就過去了，結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾，向瀾如一頭猛虎一般衝向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。

這一次，楊瑞瀟和我門隊配合地很好，向瀾再一次發了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇並沒有因為這樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔衝了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休衝了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不捨地離開了球場。

這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。

關於足球的作文2

今天天氣晴朗，萬里無雲，還沒到中午，我的心情就無比激動，因為我們今天有場足球賽。

今天我們對抗的是四班，四班採取的戰術是所有男同學一起上，雖然他們是一隻非常強大的隊伍，但是在我們一班眼中四班還是弱弱的，因為我們曾經3次贏了四班。我們一班派出的收發陣容是男同學和女同學一起來對抗四班。

比賽正式開始了，雙方開始了鬥智鬥勇。首先是四班開始進攻，只見一個球員把球傳給了另一個人只見那個人馬上就要踢進我們班的球門去了，忽然一個人影，從他們面前經過，原來是我們班的塔林夫像勇猛的小老虎一樣，把球給搶了回來。接着，我們一班便開始了一場英勇的反擊。但還是沒有把握好，結果球還是被四班帶走了，還進了我們一班的球門。緊接着是啦啦操表演，跳完啦啦操就又開始我們一班和四班的比賽。這一次我們進了四班一球，但老師説這一球不算。於是我們又開始了努力地拼搏，小心把球踢進四搬球門裏，最令人意想不到的事情發生了，我們一班的球員在禁區裏面手球了，結果當然是又被進了一球。

到最後我們以0比2的成績以失敗告終，但是下一次再和四班足球賽的時我們一班一定要發揮出我們一般最大的實力，也讓四班看看，我們一班不是好欺負的！

關於足球的作文3

一天，晚上。“啊！好睏啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了後，在書桌上開啟了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的説：“你這麼髒，離我遠點，別把我也弄髒了，我這麼幹淨。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什麼，你乾淨又怎麼樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣説：“小主人沒用過我説明我珍貴，小主人捨不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎麼想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球説：“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然後他又和簽名足球説：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很髒，而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很乾淨。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”

關於足球的作文4

我十分喜愛足球，有人是喜歡踢球，卻什麼也未想過什麼，而我卻想了很多很多。足球是有黑與白兩色，我認為足球的黑色代表失敗，而白色則代表成功。踢足球，就是看你能否成功，成功與失敗全都掌握在自己的腳下，只要奮力一腳，就一定成功。

踢足球與我們的人生一樣，命運都掌握在自己的腳下，努力學習，翻過阻擋在成功面前所有的障礙，取得我們用汗水澆灌出來的碩果！

在這六年中，我們一直在作準備，儲存一把猛勁兒，奮力衝向前，將我們的希望傳出去，那一定會成真。只要不斷的努力，不斷地充實自己，讓自己的知識面變得廣闊，才能用實力打敗對方，要用技巧，使我們的人生活起來，變得精彩，有趣，有意義！在這“射門”的一剎那間，就是考驗你六年的準備如何。只有不斷地學，才能活得精彩，才能打敗對方！

在一次足球比賽中，隊友將球傳給了我，我飛起一腳將球射向球門。進了，進了！我激動不已，因為我知道，我這六年的足球課沒有白學。

人生就如一場足球比賽，只有學而不厭，學富五車，才能打敗一切對手，成為王者！

關於足球的作文5

我們班許多學生喜歡踢足球。在一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，空氣特別清新。小明樂樂和我打算一起去足球場踢足球。

我們快樂地走在通往足球場的路上，一路唱着歌走向綠草如茵的足球場。巨大的足球場空蕩蕩的，草長得很厚，踩上去感覺很舒服。因為人少，我們很快決定小明和樂樂分組，我來當裁判。然後我制定遊戲規則。進一球得一分。誰先得十分，誰就贏。

遊戲開始了。小明和樂樂踢你，我踢得越來越狠。我看見小明突然又踢又踢。球飛了起來，像流星一樣射向球門。不幸的是，他太努力了，球飛過了球門。真可惜！樂樂抓住了機會。球離地不高的時候，他就跳起來，直奔球門。小明沒守住球門，球像眼睛一樣鑽到球門左下角。“一比零”我喊道。這個遊戲真的很厲害！短暫休息五分鐘後，下一場比賽將再次開始。幾個回合下來，他們筋疲力盡，腿也很痠痛。

不知道過了多久，太陽落山了，我們依依不捨的離開了球場，也約好了下次再來玩。踢足球可以豐富我們的課餘生活，強身健體。我們喜歡踢足球。

關於足球的作文6

我是一個多才多藝的女孩，我足球也踢得不錯。那些愛踢球的男孩問我：“你是怎麼喜歡那孩子的運動呢？”我調皮地反回答到：“那你們是怎麼喜歡上的呢？”他們一下子被我。我非常喜歡踢足球。因為足球不只是代表運動，還代表着眾多球迷對足球的熱愛。而且可以讓你身體健康，保持良好的體形，提高你的肺活量和耐力。

有一次，我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一隊，他們兩個男生一隊。一開始，兩個男生就佔了上風，男生對以1；0的優勢把我們的氣勢壓倒了。我和玥玥異口同聲地説：“別看我們是女孩子，但我們是名副其實的足球女漢子！”説完，我和玥玥對換位置，她衝鋒陷陣。我守門。一下子玥玥就搶到了勝勢，球進了。1：1平！我和玥玥趁勝追擊，使出了我們田徑100米衝刺的速度，再使出了吃奶的.勁，看準目標一踢。哦，耶，球進了……

一場足球賽在在勝利的號角聲中結束了。

關於足球的作文7

世界盃足球球迷們都知道吧？這是一場全世界都可以來踢的球賽。7月21日的凌晨2點30分的決賽大家都看了嗎？

這場決賽是由荷蘭隊和西班牙隊對決。比賽開始了，雙方你爭我奪，互不相讓，觀眾的喝彩聲此起彼伏。荷蘭隊首先開球，由羅本帶環在禁區內打門，結果打在邊網上，球飛了出去。西班牙隊也開始進攻了，連續三次打門，可都被跑得像兔子一樣快、眼睛像老鷹一樣敏鋭的荷蘭門將把球打飛了。上半場結束了，比分是零比零，下半場開始了，第一分鐘時，又是羅本打門，可對方門將把球撲住了，比賽進行到最後一分鐘，西班牙隊利用一個球門球打門，10號射門，可是析飛了，全場一下子傳來歎息聲。下半場結束了，比分還是零比零。加時賽開始了，雙方都拼了，荷蘭隊被罰七張黃牌，一張紅牌；西班牙隊也被罰5張黃牌。加時賽到了最後三分鐘時，荷蘭隊有點放鬆了，西班牙隊由7號打門，打在立柱上，11號馬上趕來被射，球終於踢進了。霎時，全場都歡呼起來，最後西班牙隊1比0勝荷蘭隊，舉起了大力神杯。

這場世界盃足球賽真是令我難忘啊！隊友之間的默契打法和勇於拼搏的精神值得我們去好好學習。

關於足球的作文8

足球是在我孤獨寂寞時的夥伴，是我無聊傷心時的夥伴，是我開心時的夥伴。足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。

我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候，那天教練讓我們各自挑選一個足球，但是不知道怎麼回事，這個足球自己跑到了我的腳下，所以我毫不猶豫地選擇了它。

從此我和足球成了好朋友，平時我對它非常友好。記得有一次，我們訓練射門。我一不小心踢歪了，氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網上。可是足球卻一點兒也沒有生氣，又自己滾回到我的身邊。我看着它可憐的樣子，心裏的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學會了剋制自己的情緒，也讓我懂得了要原諒別人。

我開心的時候，足球會讓我更開心。有一次我們打比賽，我當時很開心，足球也很爭氣，最後我們取得了勝利。

我傷心的時候，是足球讓我開心，不再讓我自卑，讓我快樂，讓我懂得了要珍惜每一天。

我無聊的時候，足球會陪我玩耍。我孤獨的時候，足球會和我聊天，我們一起回憶着曾經的快樂。

我與足球是朋友，我們互相分享着各自的快樂、悲傷、孤獨……

我愛足球。

關於足球的作文9

我們先説足球，足球運動員是以腳支配為主，但也可以使用頭，胸部等部位觸球。兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。足球運動對抗性強，運動員在比賽中採用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、衝撞等。

足球運動是一項古老的體育活動，源遠流長，最早起源於我國古代一種球類遊戲“蹴鞠”，後經阿拉伯人傳到歐洲。

現在來説我與足球的事。我一年級剛到這學校來時，我的身體不是很好，經常生病，我媽媽就讓我們參加足球隊，一個偶然的機會，我加入了校隊，擔任 了左後衞，轉眼間，我到了四年級，足球陪我走了四年，在這四年裏，我和隊友嚐遍了成功與失敗，在我們失敗時，教練會對我們説沒事，失敗乃成功之母，我們回 去好好訓練，總有一個會超過他們。

我們回去以後刻苦訓練，風雨無阻，經過我們的努力，我們隊獲得了嶽麓區第一，長沙市第五的好成績。

足球給了我健康和快樂，足球更告訴了我什麼是團隊合作，成功是靠團體，不是靠個人。

關於足球的作文10

今天天氣很好，陽光燦爛，天上飄着淡淡的白雲。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。

比賽準備開始，雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽，我方守門員穿戴整齊，兩腿分開，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的兩側，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣着整齊，也準備大顯身手一翻。

比賽開始了，首先是對方球員發球，只見，對方球員起腳射門，啊！好險，幸好我方守門員一下子把球頂了出來，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個假動作，趁對方球員不注意，起腳射門，哇！球進了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場，我方以1比0獲勝。中場休息後，很快下半場緊接着就開始了，下半場的比賽依然非常激烈，對方攻勢起來越猛，就在這時，對方球員趁我方球員不注意，起腳射門，一下子踢到了門柱上，把門柱都打歪了，可想，這威力多大啊！

天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨着哨聲的響起，比賽結束了，最終我們班以1比0的成績戰勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭取下一次以10比0的成績繼續戰勝對方，不能驕傲哦！

關於足球的作文11

陰雨綿綿的季節，隔三差五就會下雨，鄉下野地雜草叢生，毫無樂趣。週末放學，我時常在家承受孤寂，也沒有好看的電視節目，更增添了乏味與沉悶。

不經意的出門散步，我在道旁的雜物堆裏撿到一隻足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無章法得散落四處，這隻足球隱沒其中也顯得普通無奇，可我還是第一眼就能察覺到它。當時的這隻足球已經變得髒兮兮了，上面還布着一層薄薄青苔。我拾回家對其進行了簡單清洗清潔，放到通風處晾曬風乾，很快就煥然一新了。

與其他玩具物品不同，我在玩足球的時候感覺它能夠帶給我一股能量，通過不停得踢挑顛搪，我控球的能力就在不斷增強，很快得我已經能夠稍顯嫻熟把控球的運動。

每年的六一節，學校裏總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節目。今年憑藉掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學們觀看，大家為我精彩的表演連連歡呼，讓我着實成為了校園小明星。

這個物品，我的這隻足球，我很喜歡。

關於足球的作文12

外國人都説中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這麼認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。

所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子裏的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老手全在禁區，而被我突破過的人又從後面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，後面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊塗了，愣在那裏，我便乘機往後傳，後面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的傑作嗎？這是我愛踢球的一個原因。

踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛鍊身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？

你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？

關於足球的作文13

今天我們四班，和二班要展開一場，“殊死搏鬥”，用足球，一決高低。

第二節課我們兩班人都到大操場上集合，雙方隊員就到了場中間進行握手，上場的有我，王宇軒，羅浩源兒，王光智，欒文傑，張文濤，李學瑞，劉明陽。

雙方和我們友好的握完了手，就開始比賽。比賽開始了裁判的一聲哨響，雙方球員都像一隻餓急的老虎一樣死死的盯住足球，我擔任隊長，在場上既要負責自己腳下的球，還要時時刻刻管着場上的隊友，上半場我們的實力大不如從前，對方把我們壓得只能在自家場地，我們打得非常被動。在上半場快結束了，裁判莫名其妙的給了我們一個犯規，我開始有點懷疑裁判了。

下半場裁判的偏心完全暴露出來了，他知道二班怎麼踢，並且隨便就給我們一個犯規，但是我們還在咬緊牙關，死守防線，終於在快結束的時候打破了，二班在任意球的情況下進球，但是我們沒有犯規，終於在裁判的一聲令下，比賽結束了，我們輸了。

老師説：“沒有關係，二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩，但是我們盡力了就行，重在參與。”

今天真鬱悶。

關於足球的作文14

我喜歡的體育運動有很多，但足球最受我的青睞，這是為什麼呢？待我細細道來。

一天，爸爸對我和姐姐説：“我們去新龍中踢足球吧！”“好呀！”姐姐高興的説。可是我卻不可高興了，因為我根本不會踢足球。我經過反覆的思考，終於決定了———去踢。

到了新龍中，我們開始踢了，我和姐姐一組，爸爸和媽媽一組。姐姐先來了個“凌空射門”，不料被爸爸攔住了。接着爸爸把球傳給媽媽，媽媽巧妙地避開了我的進攻，只見她猛地一踢，球進了！！爸爸十分得意，突然姐姐一個“飛天球”踢進了爸爸的球門，我們扳回一籌。上半場比賽結束了，我們都累的氣喘吁吁，不一會兒下半場比賽開始了，我們拖着笨重的身體又踢了起來。爸爸先來了個“旋轉球”，經過上半場比賽，我的球技大增，巧妙地接下了爸爸的球，把球傳給了姐姐，不料被媽媽攔下了，然後我迅速站在球門前，將媽媽的球攔下，然後向對方球門飛奔而去，一個”凌空飛射”，球進了！！！這時時間剛剛到，我們贏了！我們贏了！！我們成為了冠軍！！！

我最喜歡踢足球了！

關於足球的作文15

我的理想就是當一名足球運動員，我從小就喜歡足球這項運動，他場面開闊，對抗性強，特別強調整體配合，最能體現男子漢的陽剛之氣，成為一名運動員是我夢寐以求的願望。

今天早上，我讀報紙的時候，看見了一條新聞：在昨天進行的廣州亞運會足球比賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。慘敗呀！痛心，失望之餘，我開始了自己的思考，我感覺咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。這就説明咱們現在落後了呀。其實咱們原來和日本隊水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進步；而我們卻沒有多少變化，甚至出現了下滑。所以讓別人遠遠甩在了後邊。

我覺得落後不可怕，失敗也並不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢，把基礎打好，等我們長大了一定能戰勝日本隊，衝出亞洲，衝進世界盃，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。

讓我們中國人的身影出現在世界盃的綠茵場上，讓五星紅旗高高飄揚在世界盃的頒獎台旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界盃的賽場上空。