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【實用】月亮的作文600字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的月亮的作文600字4篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】月亮的作文600字4篇

月亮的作文600字 篇1

露從今夜白,月是故鄉明。

——題記

又到了中秋之夜,桂花飄散,落霧紛繚,月色清幽,遠處燈火闌珊。我望着那岑寂的天,記憶如潮水般湧來......

故鄉的夜晚,十分寂靜,靜得只能聽到“沙沙”的落葉聲。坐在院子裏,欣賞周圍百看不厭的風景。月光像水中的冰塊,瀉了一地幽涼;星光在微風拂動的花叢間,忽明忽暗,好似含羞的眼睛;稀疏的花葉,投在奶奶的臉上,身上;回憶裏,那是一幅不曾褪色的圖案啊!

奶奶停下手中活,與我一同觀賞那輪鑲嵌在蒼穹的圓月:一朵薄得像輕紗一樣的浮雲飄過來,慢慢把月亮給遮住了,可在浮雲後面,月亮美輪美奐的輪廓和迷迷濛濛的月光依然楚楚動人,彷彿是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子。

“你看這月亮,雖然有時會被烏雲遮蓋,卻依然散發着自己的光芒,展現着自己的身姿。”奶奶望着天上的月亮説,“我希望你也像月亮一樣,能在任何處境下,都能展現自己最好的一面。儘管有時會遭遇挫折,但也要勇敢面對,因為烏雲不會永遠遮擋住光明的。”

我望着奶奶那滿臉的皺紋,似懂非懂地點了點頭。“你還記得傍晚時,前面那座山的模樣嗎?”奶奶問道。“當然記得,每當夕陽西下,太陽褪去美麗的羽毛,像鳳凰涅槃一樣,碎成了夜幕上閃動翅膀的點點星辰。美麗的晚霞慢慢勾勒出山的輪廓,花兒也綻放出醉人的微笑,在風中舞蹈。”

“是呀,這美麗的風景千萬不能忘,這幅圖畫記在心中,不論在哪兒都不會忘記故鄉,都不會忘記養育自己的那片寸土。”奶奶語重心長地對我説。而我,已經進入了甜蜜的夢鄉。

望着天上的皎皎明月,雙眼卻被城市耀眼的燈光所迷惑,在腦海中總有故鄉美麗風景的`記憶,而故鄉的月亮肯定比這兒的月亮更加樸素,更加皎潔,更加美麗!

月亮的作文600字 篇2

今天是中秋節,晚上,爸爸説帶我們去灘塗玩,我高興地又蹦又跳。

爸爸的車開了十分鐘後,我突然發現,那高大的房子不見了,變成了寬闊的田野;明亮的路燈不見了,變成了一棵棵漆黑的大樹。我們好像在黑暗的山洞裏行駛,使人感覺非常恐怖。這時,前方出現了燈光,一線希望又在我的心中油然而生。

來到灘塗,那裏人山人海,有的人在燒烤,有的人在和朋友交談,還有的人在做運動。這時,我的恐怖和擔心都被拋到九霄雲外了,取而代之的是高興與興奮。

來到堤壩上,我立馬被眼前美麗的景象給迷住了,天上又圓又亮的月亮倒映在水中彷彿一顆巨大的珍珠,放在蔚藍的貝殼裏。月光灑在水面上,波光粼粼,神祕莫測。浪花拍打着石頭,每拍打一下就發出嘩嘩的聲音,好像在彈奏一首優美的樂曲。這時,一個巨浪打來,飛快地碰一下牆,立馬退了回去和下一個浪合在了一起,好像在玩接力跑……

這天晚上,我上牀之後,仍然在回想灘塗的美景,非常興奮。在牀上翻來覆去,總是睡不着。

今天我們全家人到鑫華府吃完晚飯,到我家的隔壁木塔寺公園賞月,我抬頭仰望,月亮又大、又圓、又亮,圓圓的月亮像我們吃的月餅,圓圓的月亮像一個鑲了金邊的玉盤。我發現月亮裏邊好像有人活動,是不是嫦娥姐姐和她可愛的玉兔也在過中秋節,在高興的跳舞呢?

媽媽告訴我:“每年農曆八月十五日,是傳統的中秋節。這是一年秋季的中期,所以稱為中秋,中秋節又叫”團圓節“,可以賞着月亮,吃着月餅,全家人可以團聚在一起。

月亮的作文600字 篇3

童年是令人難忘的,發生過很多讓我啼笑皆非的事兒。

那是我5歲的時候。一天晚上,我在院子裏玩,忽然發現盛滿水的臉盆裏有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂,左看右看,不知有多麼興奮。我急忙跑到鄰居小姐姐家,把這個重大發現貼在她耳邊一説,她不屑地説:“我才不信呢,你騙人!”我急了:“小狗才騙你,不信咱倆一起去看。”説着,我拉着她往我家跑。

我得意揚揚地指着臉盆裏的月亮説:“看,好圓的月亮啊,我沒騙你吧!”

她蹲在臉盆旁邊,疑惑地説:“咦,你真的捉住了一個月亮啊!不過,它怎麼不像天上的那個呢!噢,對了,天上的月亮是它的媽媽。”姐姐想了想,不放心地説:“它會不會跑呢?要不咱倆把它扣住吧!”用什麼扣呢?我看見門口有個舊臉盆,就拿來扣在了裝月亮的臉盆上。嘿嘿,真是天衣無縫。姐姐臨走時再三叮囑,千萬別讓月亮跑了。

送走了姐姐,我跑回屋,對姥爺説:“姥爺,我捉住了一個圓月亮。”姥爺很驚奇:“搗蛋鬼,你又在騙姥爺吧?”我見他不相信,扯着姥爺的衣袖去看月亮。

我怕掀開大口子會讓月亮跑掉,只掀開一條細縫讓姥爺看。姥爺什麼也沒看見。我嚇壞了,着急地説:“完了,月亮跑了!”我一把將臉盆扔到一邊,這時突然看見月亮在臉盆裏正睡得香呢!姥爺得知這就是我捉的月亮時,哈哈大笑起來。我忙解釋道:“剛才它害羞,所以藏起來了。”

第二天早上,我起了個大早,又去看月亮,才發現月亮已經消失得無影無蹤了。我傻了眼,一屁股坐在地上大哭起來。姥爺説:“好孩子別哭了,月亮肯定是跑出去玩了,到了晚上準回來。”我這才破涕為笑了。

月亮的作文600字 篇4

“月亮之上,誰在遙望,有多少夢想在自由地飛翔……”曾經幾時,這首《月亮之上》紅遍大江南北。於是,我在想它為什麼這樣紅,難道僅僅是歌手那極富有吸引力的聲音嗎?或者是靠那富有激情與音韻的歌詞?不,絕不會這樣簡單!還會是什麼?哦,那就是人們心中的“遙望。”

臨近會考了。老師在遙望升學率,學生在遙望好學校,家長在遙望高分數。於是乎,遙而越望,愈望愈急,越急越望,總之是愈遙望,結果也愈近了。

有人説我們這一屆畢業生全是“家底”很薄的學習貧困户,於是便有了山一樣多的作業,水一般的嘮叨,我們便在這山水中“觀光遊覽”。當然,這樣的遊覽是在無盡的水澗與山崖邊,一個不小心,便會“一失足而成千古恨!”按照投資論來説,高風險就有高回報,而且是長達三年的時間面對豐厚的“利潤”,所有的學生便是“千軍萬馬一齊過獨木橋”。我當然也不外乎其中了。記得剛剛參戰時,戰況可不像眼目下這樣激烈,於是我也就沒大對今後的路遙望一下,只是整天地混的日子。在這樣的環境下,一直在遙望的老師可就不高興了,他一不高興,我們就痛苦了,漸漸地,我也有了一點兒遙望的意識,但也真是蜻蜓點水。有些同學呢?脾氣大,硬是不買老師的帳,大多數都是愛理不理的態度。這叫什麼話呢?不過我還是挺佩服他們的,因為他們頗有“走自己的路,讓別人去説吧!”的氣概!在一段時間內,我還刻意地對他們的種種言談舉止進行了模仿。但是,每次面對老師與父母遙望的那雙眼睛,我便開始英雄氣短,不能再堅持不懈了。最終我離開了他們英雄的團隊。申明:這是值得慶幸與痛苦的。慶幸就不用小生解釋了吧!痛苦呢?畢竟大家在一起很長一段時間了,難分難捨談不上,可就是逢場作戲也該秀一秀吧!

經過這一次目光的矯正,我對前方的視力已經恢復到了一點零的正常視力,遙望當然是可以了,不過這一段時間的遙望過後,視力也幾乎快六百了吧(負的)。

就讓遙望後的暴風雨來得更猛烈些吧!

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