未來的我國小作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的我國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的我國小作文1

20年後的我，已經是30歲的人了，留着一頭長長的烏黑亮麗的頭髮，水汪汪的眼睛，擁有着白裏透紅的肌膚，苗條的身材。

這時的我已經是一位遠近聞名的宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎，最近，我再一次遨遊宇宙，探索宇宙的奧祕。

20xx年2月17日，我和隊友坐着飛船在神奇的宇宙中漫遊。經過許多星球后，我們還是安然無恙。

不知不覺我們來到了一個龐大的黑洞旁，裏面黑漆漆的，彷彿要把一切吞下去似的，嚇得我心驚膽戰。

那個洞有一股強烈的磁力吸引着我們的飛船，我們的飛船承受不住，被吸毀了一半機身，在這一瞬間，我們的飛船被吸進了黑漆漆的“無底洞”。

“誒……”我的頭怎麼那麼痛，我彷彿聽見有人在叫我，十分艱難的睜開眼睛，我向四周圍看了看，這是可怕的黑洞嗎？

這裏簡直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語花香……村民熱情，這黑洞的科技可比我們地球的發達多了，天空裏飛着許多先進的無輪飛車

一條條時光隧道，聽村民們説，這些時光隧道可以到達侏羅紀時代等。我帶着這個密碼，開着黑洞的飛船，迫不及待想要告訴我的地球同胞這個祕密。

20年後的我，創造了輝煌的一頁。

未來的我國小作文2

今天，我想給大家講一講我心中未來的超市是什麼樣子的。

有一天，我路過一座大樓，這個大樓非常特別，它是用晶瑩透明的水晶砌成的，門口站着一個機器人，我好奇的問路上的行人，這個機器人是幹什麼的？路人回答：“這個機器人是負責檢測危險物品的安全員，比如：小刀、火機、易燃易爆的物品，一但檢測岀來就不允許進入超市。”

我帶着好奇心，迫不及待地通過安檢進入了超市。剛進超市我就發現這裏還有好多機器人，卻沒有一個人工售貨員，這些機器人有的在掃地，有的在幫客人找商品等等……它們各司其職，井然有序。

我想了又想，咦一一一家裏好像只少了一個文具盒。我就找啊找啊怎麼也找不到，於是我就問了問機器人，機器人不到十秒鐘，就把我帶到了一個大大的櫃枱前，櫃枱裏有各種各樣的文具盒，可是裏面的商品只能看卻取不出來。機器人告訴我，為了防止小偷，必須要先付錢，才能把你想要的玩具盒拿出來，於是我就把錢塞進旁邊的收費機裏，一按按鈕，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那麼高興地滑了出來。

未來的超市，一定會實現無人售貨的夢想。我們要努力學習，早點將我的夢想變成現實！

未來的我國小作文3

我的夢想是當一名科學家。我要設計一艘世界級最先進的航母和驅逐艦、補給艦……航母有幾十層樓高，有着最先進的管理系統，而且航母上有戰鬥機、直升機、偵察機……

我設計的航母是利用艦載機進行空中截擊的，戰鬥機也是很先進的，有着令敵人意想不到的戰鬥能力。對海上和陸地上進行攻擊，直接把敵人消滅在距離航母數千千米之外。航母上還有兩條很寬的飛機跑道，可以讓戰鬥機、偵察機還有殲擊機有足夠的空間起飛。航母上可以容納上千名海軍，補給艦上的食物足以夠上千人吃兩三個月的時間。航母上的卧室可分為男卧室和女卧室，駕駛室也很大，能坐很多人。我設計的航母將會是世界上最大的航母，也是最先進的航母。

我非常想做一名出色的科學家，為祖國作出最大的貢獻，所以我一定要努力學習，不斷地吸收新知識，在學習中進步成長。

我想大聲地對未來説：“未來，你等着我吧！”

未來的我國小作文4

未來的我將是一位考古學家，我將到世界各地去，揭開一個又一個的未解之謎。

“嘀嘀”一輛超級豪華型考古跑車停在了考古研究所的大門口。這時，車門自動打開，從立面走出一個長得眉清目秀的姑娘，這就是我。

我走入辦公室，辦公室裏面全是自動化：辦公桌上是一台微型超級電腦，這裏輸入了許多考古數據和重要的考古研究計劃，電腦旁邊放着一些剛出土的陶罐和瓦片等等，我正坐在桌子前，聚精會神地研究它們呢！忽然，我的助手——考古機器人，跑進來説：“在研究所附近出現了一具恐龍骨架，”我聽了急忙跑到那裏去。

到了現場，有很多人正在圍在一旁看呢！我擠進人羣看見這具恐龍骨架比我想象的還要大，根據研究，這具恐龍骨應該是雷龍的，因為我從骨頭上去了一些粉末，發現裏面的成份和雷龍骨架的成份很象，所以我斷定這具骨架是雷龍的。

儘管這是我的想象，但是，現在只要我努力學習，掌握本領，我相信我的想象在未來會變成現實！

未來的我國小作文5

我的夢想是長大當一名畫家。我想：總有一天我會成功的。因此我為之付出了許多努力。有一次，我真算是達到了入了迷的地步。

那是一個星期六，我拿起了筆、紙和素描書，正準備畫書上《馬賽》頭像。突然，門外傳來了一陣敲門聲，開門一看，原來是陳思維，他興奮地對我説：“沈志雄，今天我家電腦房門開了，要不，去我家打電腦吧！”我想了想對他説：“下次吧，我今天還有事呢。“他掃興地走了。

我開始專心致志地畫起了素描。先是整體定一個位置，然後是眼睛，鼻子，嘴等細節部位的刻畫，每一個明面、暗面，甚至是一根線條，都經過我仔細考慮後再動筆下手……一晃眼已到了下午，我這才覺得午飯沒吃，肚子唱起了“空城計”，匆匆吃了些餅後，又繼續畫了起來。一個多小時又過去了，這幅畫已進入了全面修改階段，經過我認真仔細地修改，一幅惟妙惟肖，十分逼真的素描展現在我眼前，我嚐到了成功的喜悦。

我知道，這只是人生的一小步，以後，我要再接再厲，不斷進取。

今年，我報了一個素描興趣班，裏面有專業的老師輔導我們，我的素描水平又向前跨了一大步，我為此感到十分高興。

我不僅擁有素描的濃厚興趣，還有專人輔導我，我的未來不是夢！

未來的我國小作文6

6月2日，我參加了錦州廣電未來城大型兒童實景職業體驗，這裏的體驗項目可真多，有：消防員、法官、押運員、交警……我真想一一體驗一番，但時間有限，只能體驗幾項。

令我印象最深刻的是押運員，作為一名合格的押運員，就是要把押運的物品保管好，並安全地送達目的地。在押運的過程中一旦遭遇歹徒，作為押運員首先就要想盡辦法保護好物品。以前，看到銀行押運員叔叔手握鋼槍運送鈔票，只感覺他們好威風，並未想過他們也會有危險。今天我體驗着這個職業，深切地感受到，他們雖然手握鋼槍，威剛凜凜，但是責任重大，並不是我們平日看起來的那麼輕鬆，那麼風光；體驗銀行櫃員的過程中，我深刻體會到了原來數錢也不是一件容易的事，真會讓你數到“手軟”，辨別人民幣的真假更不是一朝一夕就能練就的本領；還有一項體驗我覺得對我們國小生來説是比較有意義的，就是食品監督員。通過實景體驗，我們知道了國小生有哪些食品是不能吃的，應該如何正確選擇食品和玩具，不再亂吃不健康的食物，不玩重金屬超標和用廢舊垃圾做的玩具。

通過這次體驗活動，我深刻體會到了每種職業的背後都有着不為人知的艱辛，更加讓我體會到了父母的含辛茹苦！

未來的我國小作文7

一艘T―45號宇宙飛船飛向地球，降落在宇宙飛船降落場上，從上面走出一位氣度不凡的男士，那就是我。

我剛從宇宙基地開完會回來，會上研究討論如何使用宇宙飛船接近V3號流星體的問題。

因為V3號流星體上面有許多人類所需要的礦物質和微量元素，應儘快將它開發與研究。但是因為V3號流星體引力太大

任何能被磁力所能夠吸附的物體，都不能逃脱被它所吸附的命運。

夜晚，我獨自駕駛宇宙飛船，在一望無際的茫茫的宇宙中用雷達探測它的行蹤。看見了，它正在飛速的自轉。

此時，我的雷達突然失靈了，無線電也失靈了，飛船即將因為磁性而撞上V3號流星體!我忽然想起會上有人説過V3號流星體由磁鐵構成

於是我靈機一動，及時旋轉了飛船上的磁鐵裝置，飛船立刻向後倒退，成功的避免了一場災難的發生。這是我對準它發射了一枚導彈

炸碎了流星體的表面，然後伸出強力吸盤，將一塊塊碎片吸進吸盤內，然後帶着樣本飛回地球。

“喂，快起牀，8點50了，上英語班要遲到了。”是奶奶把我從夢中叫醒了，回想剛才的夢，真是既精彩又刺激。

我相信，只要現在好好學習，將來就一定能夠實現這個夢。

未來的我國小作文8

20年後，我成了一名國小教師，回到當年就讀的國小任職。

我改變了傳統的教學方法，將嚴肅的課堂變成了輕鬆的遊戲，充分發揮他們童話般的思維，讓其在遊戲中掌握知識，感悟生活的真諦，將學習變成一件快樂的事，變成童年生活的享受。

我給每一個孩子自由發展的空間，不再以成人的思維方式或成見壓抑、遏制孩子們探索的手腳和求知的慾望，培養他們獨立學習和研究的能力，以便更好地迎接未來社會的挑戰。

我將用公平的態度對待每一個學生，在我眼裏沒有優秀生和差等生之分，我認為我的每一個學生都是天才，只是其天分各異。我相信天才的學生是發掘出來的，鼓勵出來的，培養出來的！我會努力地發掘每一個孩子特有的天賦，將他們造就成一幅幅精美的藝術作品。

這就是我——一個極其普通的國小教師，心裏裝着每一個孩子的夢。

未來的我國小作文9

在未來，沒有喧譁聲，沒有污染的空氣，也沒有一輛汽車，只有在天空隨心所欲飛行的人們，知道他們為什麼會飛行呢，其實就是一些發明家發明出來的“萬能背心”。

萬能背心可以飛行，冬暖夏涼，自動套裝等等。飛行的話就按一下背心中間的大紅按鈕，背後就會出現一個噴氣揹包，將人們升到空中，這樣，人們就可以隨心所欲的飛行啦。

冬暖夏涼是因為背心裏有一個芯片，在冬天時，芯片會讓人身體發熱，在夏天時，芯片會讓人身體變涼，但是不會感冒，這樣人們就非常涼快。

自動套裝，也就是我最喜歡的功能。人們早上起來，只用穿上萬能背心，人們的其他部位就會出現當時最流行的髮型和最適合這個髮型的衣服，可好啦！

這萬能背心，還有説不完的功能。可是這只是我的幻想，不，是我的構思，我相信在未來，一定會實現。

未來的.我國小作文10

我坐上電梯，用手按了一下84層號碼，電梯很快就把我送到了84層——我未來的家。

來到家門口，門是自動的，像機器人似的，先看一看是不是自己的主人，要是自己的主人，它就會自動開門，要是陌生人，就會發出警報。一走進家門，一間大客廳 就展現在眼前，客廳北邊一間是廚房，南邊兩間是卧室，這幾間房間可以自動封閉，只要一有人走近就會打開。在門口的右邊，有一張卡，只要把卡放進去，屋裏的 燈就亮了，把卡拿出來，燈就會自動關上。屋裏所有的東西都不用買，缺什麼就會補上什麼。我的牀是長方形的，只要一按牀頭的按鈕，牀就會分成兩張，可以睡兩 人，那牀舒服極了，裏面像是有水，軟綿綿的。房間很大，只要踩一下地板上的按鈕，屋裏的東西就會全部消失，可以做遊戲，做完遊戲屋裏會恢復原形。我的房間 的一個角上，是一個書櫥，裏面什麼書都有，像一個書店，想看什麼書，就看什麼書，我真喜歡這個書櫥。

這個未來的家真好，全都是自動化的，給我們帶來了很大的方便。

一會兒，我從夢中醒來。啊！原來是個夢，真可惜這個夢不能再做下去。但是，我一定會創造出這麼一個家的。

未來的我國小作文11

20年後，我是一個小有名氣的博士。

一天早上，我的機器助手大剛急切的叫醒我，説：主人，30分鐘後會有一場12級大地震，快起來！現在，12級的大震已是家常便飯了。我無可奈何的起牀，簡單洗漱完後，把房子放在地下後（為了地震才發明的）坐着太陽能三用車飛快的開到一小片樹林裏。嗨，目前，樹林在急劇減少，人們常常想起小時後那美好的家園，懷念小時候那美好的環境。達達一輛氣墊摩托的喇叭打斷了我的美夢。這時，樹林裏擠滿了車。10分鐘後，警報解除，人們陸續回家了，在路上，我看見到處都是黃沙，樹木寥寥無幾，我大叫到：這是我的家園嗎？可沒人回答，只有大剛對我説：主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強，請快離開！我只好離開了

回到家後，我花了一個星期的時間發明了一個時光機，馬上用它回到公元2017年。

叮叮叮鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美麗的風景，我高興地大叫：太好了，美麗的家園沒變！就這樣，新的一天又開始了。

未來的我國小作文12

“呼…………”

我坐在電梯上，平穩快速的電梯眨眼間把我送到了26層樓-------我家

這種電梯的名字叫strongwind

來到屋裏，客廳裏的等就是感應式開關，用手在上面點一下，燈就開了。旁邊有一個紅色的按鈕，房間的牆壁和一些東西就會自動沉下去。

開舞會的時候，大大的客廳裏能容下是幾個人跳舞。舞會結束厚，再讓一切東西恢復原來的樣子。牀是一個用不鏽鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的任何地方，半圓就會自動分成兩半，深入地下，露出華麗的牀體。

全自動化的家庭給我的生活帶來太多的方便了！

“哈哈哈哈……”突然被自己的笑聲驚醒了。噢，原來是一個美麗的夢！哎！真可惜，這個夢沒有能繼續做下去。但是，我相信有一天這個夢想一定能成為現實，這就是我未來真實而又幸福的家！

未來的我國小作文13

我是未來國小的校長，這所學校已有6年的辦學歷史。它共有6個年級，每個年級一個班，每班有14個學生，男7人，女7人。

它的裝飾很特別。餐廳是按照牛津大學的教學樓的樣子設計的，而且是自助的。你想要吃什麼，就能吃到什麼，還專門給你配套一種水果。如果你遲到了，只要在教室門中間的白色小方塊中，寫上你的名字，再寫上你遲到的理由，説聲：“我遲到了。”門就會自動開啟，老師和同學不會因你而影響上課。

我們的課本下面墊着一個“電子老師”。只要你按一下它的綠按扭，它就會朗讀給你聽，老師就不用費心讀課文了。你用它那隻黃筆，劃出你不懂的詞語，旁邊的方塊上就會顯示出這詞語的意思，不再需要字典的幫忙了。你把課本換成作業本，如果這題你做對了，它會説：“你真棒！”如果你做錯了，它會説：“你再想想。”

圖書館的門口有一個“圖書電腦”，只要你輸入你想看的書名，它就會告訴你它在第幾個書櫃的第幾排第幾本，你就能很快地找到你喜歡的書。

在我們國小裏的學生每天都是開開心心的。我作為校長，為有這麼一所學校而自豪。

未來的我國小作文14

我有一個”超人媽媽”,她每天超早貪黑,做飯、洗衣、拖地、上班、接送我上下學…….有操不完的心，有做不完的事，像一個陀螺一樣，轉啊轉！媽媽那麼辛苦，看得我好心疼啊，我多麼希望我有一個智能方便的家，省去媽媽的有務活，讓她不再那麼辛苦。

未來的家和手機是連接的，下載一個家庭APP，手機上就會有空調設置、有暖氣設置、還有美食設置…….夏天的時侯，只要一回家可以在手機上在點空調設置，屋裏就會瞬間讓人覺得清涼，就像在避暑山莊一樣那麼愜意。而在冬天，按暖氣設置家裏便會像春天那麼温暖。

如果餓的話，還可以在手機上點美食設置點飯菜，廚房機器人就會端出熱氣騰騰的美味飯菜，這樣媽媽就可以享受美食，而不用再拖着疲倦的身體匆忙做飯了。

吃完美味的飯菜，媽媽悠閒地在客廳看電視，我在書房看書，雖然我的書架堆的亂七八糟，但我從不擔心找不到，因為我書架上安有智能電腦，在電腦上輸入要找的書本名，電腦就會告訴我書的確切位置。

怎麼樣？我未來的家，相信我，我一下辦得到。

未來的我國小作文15

坐着高智能汽車去科學院的就是我，在做危險實驗的也是我，我就是22世紀的科學家。

早晨我剛起牀，機器人“潘潘”就將早餐端到餐桌上説：“請慢用”。我吃着早餐，“潘潘”就去將我的汽車上的空調打開了，為了保護環境，車上還安裝了垃圾吸收器，汽車在行駛當中遇到垃圾會自動吸入回收箱內。

我吃過早餐，“潘潘”就開着汽車送我去上班，到了科學研究學院我的辦公室後，給員工們安排好工作，就返回我的母校——滎陽市第二國小。

進學校要經過面部確認、指紋確認等手續，進入學校後有一聲清脆的歡迎聲，給人一種進了五星級酒店的感覺。

到了教室，正在上課，每個學生面前都有一台電腦，可以將老師説的話一字不差的發送到學生的電腦上，即使老師在辦公室，學生也可以學習。

“叮零零，叮零零”一陣零聲將我驚醒，我趕緊看日曆，才子20xx年呀，哦，這原來是一場夢啊！雖然只是一場夢，但我只要好好學習，就一定會把這些變成現實。