【精選】童年作文500字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的童年作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年作文500字 篇1

坐上時光機，一幕幕又浮現在腦海。酸甜苦辣去糗憂，這七味匯成一本大相冊，裏面裝滿了我無數童年的回憶。今天，我就為大家分享一件我童年的事吧!

記得有一次，我家買了幾盆多肉植物。其中有一盆長得像“仙人掌”的，引起了我的注意，於是我每天對它“特殊照顧”。有一天，我給“仙人掌”澆水時，發現它有幾根刺壞掉了。這時，腦海中有一個念頭閃過:要不我幫她做個“小手術”吧!想到這裏，我覺得自己特厲害，特偉大。

第二天，我叫上哥哥來一起完成這次“小手術”他當“醫生”，我當他的助手。我們準備好刀，鏟子，“手術”馬上開始。

我們先把泥土鏟開，放在一旁，再小心翼翼的把“仙人掌”我把小刀遞給哥哥，哥哥握着小刀的手明顯有些顫抖，接着，他將“仙人掌”壞了，死了的地方割去。這是十分不容易的:我們又怕扎到自己的手，有必須將“仙人掌”死了、壞了地方割去。最後，我和哥哥把“仙人掌” 放回泥土裏面，讓它繼續允吸着香甜的營養。“小手術”大高個，大功告成，我和哥哥擊了個掌，開心的笑着。

這時，媽媽聞聲來説:“什麼事讓你們兄弟倆這麼開心?説來聽聽!”我和哥哥面面相覷，把幫“仙人掌”做“手術”事告訴媽媽，媽媽直誇我們:“你們真厲害!小小年紀就能救活植物了!”聽了媽媽的話，我和哥哥再次笑起來。

童年是這樣的美好，細細品嚐童年的滋味;是酸的，是甜的，是苦的，也是辣的。每每想起童年，又會讓我們回味無窮，陶醉其中。

童年作文500字 篇2

今天下午第二節課，老師笑容滿面地走進教室，説：“這節課，我們來做個貼鼻子的遊戲。”同學們聽了，都不約而同地説：“好。”

老師先在黑板上畫了三個可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的。接着，老師宣佈了遊戲規則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛後轉三圈，然後上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會兒後，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點。

活動開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽着她們在原地轉三圈，把她們轉得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨後，老師説：“預備——開始。”三位選手就像盲人摸大象似的`，慢悠悠地朝黑板走去。教室裏可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫着走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會後，摸着牆壁往左邊移動，終於摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個鼻子，結果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“傑作”，紅着臉回到座位上去了。再看看三組的王點，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。

我們歡呼着勝利了！

童年作文500字 篇3

童年是無比美妙的，心如水晶般透明又可貴。童年時的言行雖然很傻，可是比什麼都坦率可愛。

記得是兩年前，為了種樹這個念頭，來到了桐溪，心中只為種一棵樹，僅此而已。

想起來也真是可笑，把鋤頭在地上艱難地拖來拖去，一點點地挖很長時間後，終於我的筋疲力盡換來了一個淺淺的洞，樹苗入了土，可我望着挖出的土，差點昏了過去……

在父母的幫助之下，這“可惡”的土終於被“打回了老窩”。再接着，就是澆水了環節了。碩大的桶讓我叫苦連天，沒法子，誰叫是我的主意呢。我從遠處把水提來，一個猛子全倒了下去，爸爸媽媽急忙上前阻止，可是為時已晚，剛埋好的土全成了泥漿，樹苗也搖搖晃晃。忙活了這麼久，只得到了旁邊叔叔阿姨的一陣嘲笑。鬱悶啊！只能再埋土了，我吐了吐舌頭，皺着眉頭又幹了起來。忽然，我記起《桃花心木》這一課，種樹人説過：樹苗要長成百年大樹，就要讓根深入地下，找到水源，汲水生長，養成不依賴的心。我要把樹的根埋深，讓它根深蒂固，讓它枝繁葉茂。

“樹，種你真不容易。”我嘟囔着，連骨頭都快給散架了。我直接躺在了綠油油的草地上，心中漫過了一波成功的歡喜。陣陣微風，徐徐吹送，我的腦海中幻想小樹十年後那帥氣的模樣，任由自己進入愜意的夢鄉……

童年的真純美麗是無法比擬的。時間的流水沖刷着，卻永遠刷不出我們的心。因為我已永遠珍藏！

童年作文500字 篇4

童年，如同一瓶五味水，既有甜蜜的，也有苦澀的，可那最重要的，似乎只有那童真童趣的記憶了……

“哎喲!”操場上傳來陣陣叫喊聲。他們在幹嘛呀?原來，他們在玩“無敵風火輪”的遊戲啊!只見小朱大聲分配道：“你去剪透明膠，你去鋪報紙，你去把報紙弄平。”頓時，只見同桌駱駝馬上從地上操起一疊報紙，打開，放在了地上，緊接着，一張張攤開放下去，直到手中報紙發完時，老鍾急忙拿了卷透明膠帶，用手嫻熟撕下膠帶的一端，隨機，“吡——吡——”的聲音在耳畔迴盪。這時，老鐘的眼睛快速地掃視着膠帶的長度，忽然，眼睛盯住了一個位置，立刻從地上撿起剪刀，在盯住的地方上“咔嚓”一聲剪斷了，只見老鍾動作利索的拉起剪下來的那一段，走到報紙前，半蹲下，把透明膠帶的一端，對準報紙的一端，準確無誤的粘了上去。過了一會兒，她接連着把透明膠帶，一條又一條地撕下，一條又一條的粘上。最後，她露出了滿意的笑容。

經過我們各個隊員的團結合作，終於能把這條“韌帶”撐起。這時，小朱把隊伍從高到低的順序排了下來。接着，又大聲叫道：“先抬左腳，再抬右腳!”霎時，竟所有人都先邁左腳，似乎沒有人敢違背。走了大約5分鐘，“報紙韌帶”有點堅持不住了，突然，我們一齊跳了一下。把報紙頂了一下，這時候，快到終點了。“加油!”

這時，吹來一陣風，它帶走了空氣中自豪的高歌，帶走了孩子們快樂的笑聲，而維一帶不走的，彷彿只有那童年味的記憶。