描寫葉子的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫葉子的作文，希望對大家有所幫助。

描寫葉子的作文1

“一葉知秋”，當第一片樹葉掉下來時，秋姐姐也來了，她把大自然染得五顏六色，秋天真是一個美麗、豐收的季節。

在我家附近的公園裏有兩棵楓樹，好久沒有去看它了，今天一看，哇！原來還是翠綠的楓樹葉，現在怎麼就變成火紅的呢？肯定是秋姐姐幫它們染的吧。如果從遠處看，就像一堆火，正在燃燒着，我站在哪兒，伸手去撫摸這些可愛的樹葉，樹葉的表面很光滑，火紅的顏色彷彿從楓葉尖兒上滴下來。它們又像親密的夥伴擁抱在一起，彷彿想趕走秋天的涼意，讓我更覺得秋天的美麗。

我正在出神地想着，一片葉子掉到了我的頭上，我想拿起卻被它刺了一下，不過不太痛，我使勁的搖頭，它掉了下來，哦，原來是冬青樹的葉子，這個小調皮不在冬青樹伯伯的頭上，也不在大地媽媽的懷抱中，竟然跑到我的頭上了，它很綠很綠，媽像春天的樹葉兒。和其他樹葉不同的是，它的邊緣有幾根小刺，一不小心就會被刺到，所以拿它時，要小心，它雖然沒有樟樹的香味，不過撫摸它的表面卻感覺很舒服。

我很喜歡秋姐姐帶來給我的禮物——樹葉，你們呢？

描寫葉子的作文2

我非常喜歡我家鄉的梧桐樹葉，它是我們這個城市中最常見的一種樹葉，我覺得它非常的漂亮。因為它給我們城市添加了多彩和美麗，所以我非常喜歡它。

梧桐樹的葉子像一顆正在燃燒的火花，整棵樹就像一座火山。它被秋風吹落時更像一羣翩翩起舞的黃蝴蝶。梧桐樹的葉子到了秋天就會被秋風吹落。秋風像一個大壞蛋，把梧桐樹的“寶寶”抱走，“寶寶”在空中死死的盯住“媽媽”。“媽媽”不忍心看着它的“寶寶”被摔死，就馬上轉過頭去不敢看，正好我從這裏經過，接住了這可憐的“寶寶”，重新放回它“媽媽”的懷裏。梧桐樹馬上發出“沙沙”的聲音，好像是它在對我説：“謝謝你！救了我的寶寶。”我微笑地向它們點點頭。

春天，梧桐樹長出嫩綠的芽，在春風和春雨的滋潤下慢慢長大。夏天，梧桐樹葉變深綠了，梧桐樹變成一顆茂盛的大樹。秋天，梧桐樹的葉子慢慢變黃，秋風一吹葉子就飄落下來，像一羣黃蝴蝶在空中飛舞。冬天，梧桐樹的葉子早已落完，只剩下一顆顆赤裸裸的樹枝。每年都是如此變化，周而復始。

我喜歡梧桐樹葉是因為它生命力很強。它像一顆熊熊燃燒的火花，在我失意的時候重新燃起那樂觀和向上的信心。所以我非常喜歡它。

描寫葉子的作文3

在我的家裏養了幾盆花,每一盆花的葉子都是不一樣的,各有各的特點和形狀.

就説我家的最大的一盆吧,這幾天我發現它有的葉子周圍慢慢變黃了.媽媽看見了,就拿來剪刀把黃已經大部分變黃的葉子剪掉了,媽媽説:"這樣就會重新長出新的葉子,黃葉子剪了,新的葉子的養料就會更多,長得也就會快一點.

過了兩天我去看,果然,在剪掉的葉子的莖上,長出一個小小的小綠卷,我想原來葉子剛長出來就這個樣子的,好可愛啊,小小的,嫩嫩的像我們小孩子一樣.又過了兩天,葉子就出來一半了,葉片也張開了一半,再不是一個小卷了,而是一片小小的葉子了,但是比長大的葉子的綠和淡一點,讓人不敢去動它,好像很軟很嫩的樣子,但是也是五臟具全呢,葉脈很清楚呢.過了四五天的樣子,葉子就長很和原來差不多大了.

世界萬物真的很有趣,我們周圍到處都有,只要你認真仔細觀察,就會明白很多東西的.

描寫葉子的作文4

第二年春天來了，大樹長出一片片嫩綠嫩綠的樹葉。那片在去年冬天最後一片落地的樹葉長到了大樹的頂尖，她在搖動，彷彿在炫耀她優美的身姿。

我來到樹林裏，躺在一棵大樹下，吸收着新鮮的空氣，觀看着大自然這位偉大的作家創作的美麗作品，一隻只小鳥從我頭頂飛過，還嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在為我演奏一首庫郎特舞曲。接着又是一棵棵大樹搖擺着身體，使樹葉發出沙沙的聲音，彷彿是樂隊在歡迎我的到來。

花兒和草兒們為我這位客人上演了一場小品，那根綠油油的草兒長得和潘長江一模一樣，那朵美麗的花長得跟何潔一樣。

春風輕輕地掃過天上的每一片雲朵，春娃娃穿着透明的衣服來到人間，這次，它帶來了許多的露珠，露珠彙集起來形成了春雨，看！像牛毛，像花針，像細絲密密地斜織着，這時，居住在南方的燕子匆匆趕來，幫助春雨完成了這幅美妙的春畫，多美呀！

春天一刻不停地忙碌着，它給人們帶來了生機盎然的新的一年。

大自然這位偉大的作家，讓我陶醉在他的作品中。

描寫葉子的作文5

在這個春天

天空一片蔚藍，小鳥在我眼前飛過。陣陣微風吹，聽，春姑娘的腳步聲更近了。

冬爺爺走了，春姑娘來了。一切就像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開了眼。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

躺在田野裏，感受大自然的芳香。各種花香，都瀰漫在微微濕潤的空氣裏。

鳥兒用清脆的嗓音，唱出婉轉的曲子，跟着微風流水應和着，嘹亮的歌唱。

在這個春天有多少歡聲笑語，樹葉綠得發亮，小草兒也青得耀眼。

在鄉下，在田野的小路上，在古老的石橋邊，有慢慢走着的老人，有活蹦亂跳的孩子們，還有地裏工作的農民。

有些鳥兒是永遠也關不住的，因為他們的每一片羽毛都沾滿了自由的光輝。

在這個春天我們無比快樂幸福。

七年級:王佳憶

描寫葉子的作文6

春天是你的童年，在這百花齊放的春天，你悄悄伸出了嫩綠的笑臉，每個枝頭都有你弱小的身影，你雖然是那麼的渺小，但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你，葉。

你漸漸長大，長綠，夏天時你已成年。那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽光。雖然默不做聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪，但同樣也受到人們的喜愛。

你的晚年是秋天，你已經變得枯黃憔悴，微風一吹，搖搖欲墜。即使你飄然落下，人們也會把你收集起來，經過加工，又成了很好的農作物生長的肥料。

你的一生是那樣光輝：春天充滿生機，夏天送來的涼爽，秋天你又奉獻出你的全部。

在我們的生活中，也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞地為祖國、為別人貢獻一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護社會治安發揮着自己的餘熱；瞧，我們的老師在燈下備課了，他是為了我們才不知疲倦地工作的呀！他們從來不知道什麼叫“享福”，只知道為後人“造福”。

你的精神使我深深地感到：做人，不能時刻總是想着自己，要多為別人想一想。如果人人總想着自己，那世界怎麼會發展，人類怎麼會進步呢？

描寫葉子的作文7

酷熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。走進我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹葉。就讓我帶你參觀一番美麗的秋葉吧。

走進我們的校園，首先看到的是石榴樹，雖然石榴樹上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接着走，你會看見爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在牆壁上。再看有一棵像劍龍的樹，是什麼?你肯定會問是什麼，就由我來告訴你吧，這個樹叫棕樹，樹葉扁形，高大約1—2米，幹徑20釐米左右。在棕樹旁邊有一棵高大挺拔的松樹，大約8—9米，松樹上還有像針一樣的葉子。走到操場，有許多棵白楊樹，風一吹，樹上的葉子嘩嘩的響，有的也隨風而落，看着這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。

我們校園的樹葉美麗嗎?

描寫葉子的作文8

春天是萬象更新的季節，萬物都穿上嫩綠的衣服，迎接春姑娘帶來的那温暖的春風，甘甜的春雨，以及人們因為春天到來而發出的歡笑。我們都認為春天應長出嫩芽，而秋天應掉光葉子，殊不知，神奇的大自然總會安排一些令人無法想象的事。在一本書中看到這樣一個故事：講得是一片葉子對毛毛蟲的許諾，當時葉子和毛毛蟲是一對發誓同生共死的好朋友。有一天，毛毛蟲對葉子説：“你要熬過秋天和冬天，到了明年的春天我們就有能在一起了。”單純的葉子答應了，在最惡劣的天氣下，葉子靠着對毛毛蟲的思念熬過了最刺骨的寒風，最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢，毛毛蟲正在做破繭的準備。春天終於到了，葉子還是長在光禿禿的樹上。本來春天應有的嫩芽，可是由於葉子拼命汲取養分，致使嫩芽長不出來，破繭而出的毛毛蟲變成了蝴蝶，可是蝴蝶卻拋棄了葉子，葉子很傷心，看着光禿禿的樹，葉子依然從樹上跳了下來，成了春泥，在閉眼之前，葉子看到了樹上剛長出的嫩芽對它笑了，葉子很很開心，因為它知道它活出了一片葉子的偉大。

看啊，葉子憑着自身的信念，熬過了艱難困苦，打破了大自然的常規，活出了自己作為一片葉子的偉大，堅持信念的執着以及化為春泥的無私。我相信這樣的事肯定還會有，自然常規的形成是因為大多數，就像魯迅先生説的：“地上本沒有路，因為走的人多了，便成了路。”是呀，我們為什麼要走別人的路，要走不尋常的路，要認定自身的信念，堅持不懈地向夢想出發。

在這個世界上，又有多少世界名人是天才呢?如果你認為這些名人都是天才的話，你就錯了。貝多芬學拉小提琴時，他的老師説他絕不是當作曲家的料;《物種起源》的作者達爾文在自傳裏透露：“所有的老師都認為我資質平庸，與聰明不沾邊。”愛迪生小時候反應奇慢，老師認為他沒有學習能力;愛因斯坦四歲才會説話，七歲才會認字。看一看，這些名人有幾個是天生的天才 他們都是靠着後天的努力而綻放的。

有過這樣一句話：“花有重開日，人無再少年”。也有這樣一個“夏天過了還有花不曾開放”的現象，但是，無論是花還是人都一樣，儘管在大多數人都綻放自己卻沒有時，不要放棄，要勇敢、執著，一定要堅信心中那朵不同尋常遲開的花總有一天會開放，而且一定是最美的，因為遲開的花總是在做最充足的準備。

描寫葉子的作文9

一葉知秋，樹葉是秋天的信使，它們為了讓人們覺得秋天不是那麼悲涼，所以把自己裝扮得漂漂亮亮，好像在籌辦一場秋日晚會。瞧，它們跳得多開心啊，時而直飛而下，時而旋轉搖曳，時而相交回轉，好一幅秋葉彩畫啊!

我來到小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已換上了金色的秋裝，不過還殘留點綠色，我情不自禁地撿起剛落在腳前的一片銀杏葉端詳起來：它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身後，從上往下看，只見一條條比針還細、十分清晰的葉脈，順着主柄向四面展開，這真像節日時放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，“一浪”接“一浪”，給人一種柔美的感覺。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。忽然一陣微風吹來樹上的葉子“沙沙”作響，好像奏起了

交響樂，在為秋天的到來而歡呼。不時還有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落下來，它們有的像專業的舞蹈家在空中跳着華爾茲，有的像百靈鳥在輕盈飛翔，還有的旋轉着好像在表演空中花樣跳傘。

正當我陶醉其中時，一片火紅吸引了我的注意，走近一看，哦!原來是楓樹，火紅的楓葉染紅了天邊，宛如一片朝霞，真是“霜葉紅於二月花”啊!一陣秋風吹過，巴掌似的紅楓葉“沙沙”作響，像在為秋天鼓掌。這時，一旁的玉蘭樹葉也飄落下來，我撿起一片玉蘭葉，仔細觀察：它多像一隻小船，墨綠的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯，正面摸起來十分光滑，周圍有一條黃色的框，寬大的葉子背面凹凸不平，有層棕色的毛，又短又密。

往前走，發現秋天也帶有一絲春意哦。看!馬路上那一排排枝繁葉茂的樟樹，它們的葉子還是那麼翠綠，我撿起一片瞧了瞧，只見它全身綠油油的，只有邊緣上帶有那一點點淡黃色，真像穿了一件綠中帶黃的大衣呀。筆直筆直的主柄像一條小尾巴拖在身後，一條條只比頭髮粗點的葉脈錯落有序分散到葉子的四周，葉子的邊緣高的像“山峯”，凹下去的像“山澗”。不時還散出陣陣清香，這種香氣不但聞起來香氣撲鼻，還可以驅蟲呢，樟腦就是從這提煉出來的，這使我想到了《宋慶齡故居的樟樹》寫的就是她門前的兩棵樟樹，這種樹四季常青。

我愛秋天，更愛這絢麗多彩的樹葉，因為它們世界才更美麗，生活才更加美好。

描寫葉子的作文10

春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園裏一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

校園裏各種各樣的葉子吸引了我們的目光，於是我們細心觀察，發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上説，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什麼味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順着聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園裏還沒有這麼仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

我們還發現荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發現。

描寫葉子的`作文11

大自然是公平的，它在賦予烏龜堅強的外殼時，還賦予了蜜蜂勤勞的翅膀，它在賦予螞蟻團結奮進的力量時，還賦予了霸王龍兇猛可怕的外表，它在賦予花朵千嬌百媚時，還賦予了小草風情萬種，我愛葉子。

我愛葉子，因為葉子很美麗。春天的葉子偷偷的探出了小腦袋瓜。有的葉子邊像鋸子一樣鋒利，有的葉子圓圓的像一把扇子，還有的葉子又長又尖，像一把小劍，夏天的葉子變得更綠了，有的葉子又大又圓，像一把大傘，有的葉子像手掌心一樣，有的葉子是用愛心組成的像一把愛心鎖一樣。秋天，葉子變得金黃金黃的，有的葉子變成了金色落在了地上像一大堆黃金，有的葉子變得火紅火紅的，飄在空中像一羣羣蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的葉子金黃的，像我們的小手一樣。冬天葉子飄飄落下，有的葉子落了下來，像喝醉酒一樣落在地上睡大覺，有的葉子像老人一樣，慢慢的落了下來，還有的葉子在地上睡覺，像熊一樣冬眠。

我愛葉子，因為葉子很有用，它能淨化空氣，吸甲醛，它還能做裝飾物，還能做染料。

我愛葉子，因為她很美麗，又很有用。

描寫葉子的作文12

空中飄下幾片樹葉，有的像迎風飛舞的蝴蝶，有的像迎風飛行的飛機，有的像從天而落的石子等等。

這些樹葉有是久聞未見的櫻樹葉，有未聽説過的女貞，有像大爪子一樣的龍爪槐，有像扇子一樣的銀杏……

櫻樹葉全身橘黃色，但它黃中帶紅，紅中透綠，可好看了。它還有一身凹凸有致的皮膚。邊上還有鋸子一樣的道道，雖然摸起來有點痛，但不是很痛。

龍爪槐全身碧綠，背面淺綠。葉子上除了中間的一條紋路外，全身光滑，好像放上只螞蟻都能滑到。

月季樹葉全身半透明的綠色，非常光滑。紋路很清楚，邊緣上有一道道的刺，好像在説：“不要碰我”。

桃樹葉全身淺綠，淺綠色的身上有一條大樹皮一樣灰的主紋路。全身光滑。

這些葉子雖然各有各的特點，

各有各的顏色，但它們都屬於大自然，屬於那千紫萬紅，姿態萬千的大自然。

我喜歡那美麗的秋天，我更喜歡秋天的樹葉。

描寫葉子的作文13

晚風微涼，終於送走了秋老虎；天高雲淡，終於可以擁抱温暖的朝陽；秋雨綿綿，終於迎來了一年裏北京城最舒服的季節。這個季節，一抬頭，一頓足都能捕捉到不一樣的風景。秋天的色彩絢爛過春天，藍的天，白的雲，紅的果實，金的稻田，直至深秋時鋪滿山野的昏黃落葉，瑟瑟中也是一種風景。秋天的思緒闌珊過冬日，秋風繾綣，將落葉深埋，是一番訴不清的幽思。一杆筆，停不下的抒寫着秋日情懷。

秋天來了……

即日起，頻道為所有的學生奉上應景集，秋日、秋風、秋雨……把這個秋天留在巨人頻道。

今天，秋日思語第一集，寫一寫秋天的葉子，這是秋天最有特點的景物之一，古語有云“一葉落而知天下秋”，就讓我們一起細細觀察這夥輕盈靈動的葉子吧。

描寫葉子的作文14

風與柏為舞，他們跳得優美； 風與竹為舞，他們跳得優雅； 風與草為舞，他們跳得歡快； 如果我能化為那一片葉子，是否會有一縷清風為我起舞？ 那一片葉子啊！當你飄落枝頭，是否還會回來？ 當你還是一片小小的葉子時，我就追隨着你； 我與你嬉戲，我與你起舞，我們的世界變得不一樣； 春風春雨滋潤你，你高興地與我共舞； 夏日夏陽曝曬你，你咬牙向我傾訴； 秋雲秋風吹拂你，你愜意地與我享受； 冬霜冬雪拍打你，你卻已安靜地落地； 如今當我再記起你時，你又在何方？你又何時歸來？ 那一片嫩綠的葉子，你可曾記得我們春時的笑顏？ 那一片枯黃的葉子，你可曾忘記我們秋時的誓言？ 還是那片天，還是那片雲； 枝頭上的那片葉子卻已不再是你． 而我也只不過是那縷清風， 你和我，終究不能再相遇！

描寫葉子的作文15

春天的什麼最美？走進大自然，我才發現，原來是樹葉！

夏天的樹葉綠得茂盛，遠遠看去一片墨綠;秋天的樹葉黃得似金，近近品來便有幾分憂愁；而我，卻對這春日的樹葉情有獨鍾！

萬物復甦，生機盎然，同是春天，同是那羊腸小道上的一片景，為何現在的我才發現？拉近一根樹枝，看着樹枝上的幾片嫩葉，顫微微的，迎着春風努力舒展着腰身，忽然發現，這正是我所佩服的——一種生機！一種萌發！他們好奇這春日的一切，被這春日的一切所吸引！所感染！

再次感慨樹葉的生機勃勃，雖冬日已凋零，可仍有東山再起的場面，寒風襲來，他們沒有失落，沒有放棄！所以今天的我才能看到這一切啊！

人，為何不能？冬日樹葉的凋零就如人偶爾的失敗，但樹葉相信，總有春日的到來！“冬天都來到了，那春天還遠嗎？”

走進大自然，品一品春日的樹葉，才發現，成功的祕訣如此簡單。