成長的顏色作文（精選48篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長的顏色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的顏色作文 篇1

金黃色是我成長的顏色。

秋風習習，一陣麥香撲鼻而來。一眼望去，金黃的稻穀已經成熟了。農民伯伯正彎着腰，拿着鐮刀在田裏收割。

沿着鄉下蜿蜒的小路，來到我父母耕種的田。爸爸媽媽已經穿好了皮靴。戴好了手套。拿起鐮刀，呼喊着我：“利利，快來。”我好奇地跑向爸爸媽媽。

爸爸讓我和他們一起收割水稻，體驗一下農民的辛勤。我看了看前面濕漉漉的土，聯想到那些雜七雜八的蟲子，一口拒絕：“哼，我才不要呢！”“幹嘛？你是嫌棄啊，還是不敢呢？”“害怕？！我天不怕地不怕！區區收割，怎麼會害怕呢？”

爸爸的激將法果然奏效，我勉強地把靴子穿上，拿起地上的手套，“咦！這怎麼這麼髒！”我一臉嫌棄地説道。“哎喲，你不是天不怕地不怕嗎？這一點髒你怕什麼？”“沒…沒，沒有，我沒怕。”我立馬把手套戴上。拿起鐮刀就準備幹活。但哪想，腳一踩在土上，就黏在上面。

“媽媽救我。這個土，怎麼那麼粘？”我驚叫道。

“天不怕地不怕哦~”爸爸不忘補一句。

我立馬安靜下來，學着爸爸的樣子收割水稻，望着一望無際金黃的稻田，我想：這要弄到什麼時候啊。往前走的每一步，都被稻穗上的芒刺颳了無數的血痕。我自認為已經很快了，但轉頭一看，爸爸媽媽割得更快。

只小半天工夫，我就筋疲力竭。媽媽讓我休息一會再繼續做，我坐在捆好的一沓水稻上，望着西下的酡紅的夕陽，不由得感慨萬千：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。看看爸爸媽媽的辛苦，想想每次在學校就餐時嫌這嫌那，有時甚至吃了一點就倒掉，不由得臉頰一陣發燙。

傍晚，我們把割好的水稻捆在一起運回家。在回家的路上，我每每回頭看，看到田野裏的一片金黃在夕陽的映襯下顯得更加耀眼。

我感覺我長大了，體會到了農民的辛勤，體會到父母的不易。我的成長伴隨着濃濃的稻香，金黃的稻穀就是我成長的顏色。它樸實無華，但含蓄藴藉，充滿活力。

成長的顏色作文 篇2

大海是藍色的，激起了巨大而深邃的浪花。天空也是藍色的，點綴着白雲和淡淡的閒散。心情也有顏色，憤怒如火，激情如金，憂鬱如半個月...

那麼，成長是多彩的嗎？

是的。不同的成長階段有不同的顏色，這構成了我們豐富多彩的生活。

當我還是個孩子的時候，我是白色的，藍色天空中白雲的顏色。沒有煩惱，沒有悲傷，只有無盡的願望，只有無盡的故事。永遠天真無邪。天真的眼睛傳遞着一個純淨的內心世界，就像一張沒有任何污染的白紙。像清澈的泉水，沒有雜質。給人們純粹的享受。

十幾歲時，它是綠色的，是沙漠中綠洲的顏色。有答案，滿懷抱負地祈禱。擁有美好的夢想和非凡的抱負。明亮的眼睛發出耀眼的光。它們像小樹一樣茁壯成長，像雛鷹一樣展開翅膀。充滿信心，向未來宣戰，充滿希望，照亮未來。

年輕人是紅色的，這是奧運會上一次又一次升起的國旗的顏色，充滿了讓人熱血沸騰的激情...為祖國的繁榮昌盛奉獻了他們熱情的青春。不在乎鮮花，不在乎掌聲，只在乎內心的追求和安慰，熱情的宣泄和平衡。展開青春的翅膀，用燃燒的生命創造奇蹟。

中年時，它是灰色和棕色的。這是暴風雨前烏雲的顏色。它總是那麼深沉和安靜。嚴肅的臉，更冷靜一點，更老練一點。它總是描繪出滄桑留下的痕跡。棕色的臉，深邃的眼睛，只有堅定和平靜，彷彿天要塌下來，也不變色。

最美麗的是紅色的夕陽，温暖而輕鬆。這是老年人眼中的顏色。是的，不管你成長過程中有多少種顏色，你最終都會變成夕陽的顏色。因為你的努力和奮鬥，你會看起來如此明亮、燦爛和耀眼。

成長不是一束白光，而是有七種或七種以上的顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、前青色、藍色和紫色。

讓我們拿起畫筆，一起描述成長的顏色。

成長的顏色作文 篇3

童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。

上天給予我生命，給予我人生，我就要用顏色去調製人生。成長的過程猶如一張潔白無暇的白紙，不配上點顏色，怎能透露出人生的快樂和煩惱呢！配上點色彩讓人生更加完美吧！

配上紅色給人生加點熱情、歡騰在成長中，活潑開朗樂觀的看待每一件事，微笑的面對挫折，給別人帶來快樂，給自己帶來幸福。

配上藍色給人生加點素雅、清新，在成長中文靜恬美，在生活裏寬宏大量，熱於助人，廣交一個真正的朋友，就多一塊陶冶情操的礪石，多一分戰勝困難的力量，多一個鋭意進取的伴侶，友誼之花從中也會含苞欲放。

配上金色給人生加點興奮、活潑，在成長中感情的方面可細細品味人生。懂得煩惱中也有快樂的存在，那就能懂得：少年更知愁滋味！少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。那樣在成長中的每一件事都會畫上一個圓滿的句號。

配上點白色給人生加點純潔、淡雅，在成長中遇到一些麻煩事便可沉着冷靜，顯得高貴。重要的是有一顆不甘平庸的心和一顆善良的心，用心去感化別人的靈魂，使更加多的人認為你值得信賴。

配上粉紅色給人生加點愛心、堅強在成長中，便可得到別人對你的尊重和敬佩。因為在學業上，讀書人的心就像六月的晴空，一碧如洗，有時也會飄來幾片雨雲，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。需要更加堅強。……

各樣的顏色都在等待着主人心情、成長、人生所擺動，大家也快和我一樣拿起自己的命運，調製人生的顏色吧！何樂而不為呢？

成長的顏色作文 篇4

黃昏吞沒喧囂，夜幕籠罩城市。歸家的人們匆匆忙忙，公交車上的我不知如何是好。遠眺，天空呈瓦藍色，那是我成長的顏色。

那是暑假後的一個週末的下午，太陽光暖暖的，照在身上使人產生倦怠感。書法班的門久關重開。我坐在靠窗的那個位置，內心愈發着急。

“已經幾個月未碰了，我還會寫嗎？我還能寫嗎？我還寫得好嗎？”這樣的疑問在我腦中縈繞着。“先下筆再説！”的念頭佔了上風。我快速地寫完第一個字，握着筆的右手微微顫抖。“這也太難看了吧！”我小聲嘟囔着，不行，我必須重寫。

又是一陣奮筆疾書……

我長舒一口氣，“終於滿意了！”。雖然後面很整齊，但我怎麼看第一個字都不順眼，你瞧它那彆扭樣——橫不橫，豎不豎，走之底歪歪扭扭，簡直就跟上半部分“分家”了。於是我便在旁邊打上了一個叉。

這時老師走過來了，我一驚，隨即又低下了頭。我能想象他見我寫不好愠怒的樣子——眼鏡下尖細、有力的目光，高挺的鼻樑，微微突出的嘴隨時準備着。一個典型的嚴師形象。

與其受罵，還不如自己承認，我主動説道：“老師，我覺得第一個字寫得不太好，您認為呢？”緩緩地抬頭，老師臉上居然一反平常地帶有慈愛的同情，“倒不是寫得不好看，而是你為什麼要打個叉呢？”他用很温和的語氣問我。

老師説他之前教過一個學生，書法功底並不弱，但就是特別不自信，有點“完美主義”。一直覺得自己不行，最後考級發揮失常，沒有考過。

老師笑談。其實追求完美沒有錯，但不要自我否認，其實自己並沒有想象中那樣差。只要保持一個良好的心態，樂觀面對就行。現在，他把這句話送給我。

臨行前，他還囑咐我待事要理性，不能盲目追求。

坐在回程的公交車上，遠眺窗外，霓燈閃爍，在皎潔的月色籠罩下，天空依舊那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，像一幅畫的底色。

倏然間，我明白了，沉靜的藍色是我成長的顏色。

成長的顏色作文 篇5

成長的顏色是多姿多彩的，而我想用三種顏色來形容我的成長記憶。

熱情的紅色

紅色是熱情的，每當我想起那一次便會想起紅色。因為以前我是很膽小的，什麼事都不想和爸爸媽媽説，但後來爸爸和媽媽會經常和我説一下生活瑣事，和我聊聊天。説着説着，我便一點一點變得大膽一些了。有些客人來到家中，我也會主動出來招待他們，幫父母倒茶給客人喝。不再是像以前一樣一個人傻呆呆地坐在那裏了。在成長的道路上，我學會了人不能太膽小，應該膽子大一些，去挑戰一些不敢做的事，要充滿紅色的熱情！

廣闊的藍色

藍色是天空與大海的顏色。天空、大海是無邊無際的，望也望不到頭的。藍色代表着心中的志願，代表心中的願望。記得我小時候的願望是做一位老師或醫生，大人們聽了這願望便説：“那就好好學習吧！這樣才可以成為一名老師或醫生。”那時不懂事，也不知這條路有多難走，只是回答了一聲：“對。”這在我成長的道路上畫上了一抹藍色，那是一個偉大的藍圖。

開心的綠色

綠色、綠色，綠色自然與大自然離不開了。回想起以前與小夥伴玩耍的時光總是會想起綠色，在茂盛的樹蔭下玩着有趣的遊戲。好想回到那個時候，和小夥伴在草地上自由奔跑，相互追逐，那可真是趣味無窮！綠色在我成長道路上告訴我，人要珍惜時間，珍惜與朋友相處的時間！

成長道路上的顏色還有很多，但我最喜歡的還是這三種顏色。希望在接下來的成長之路上，還可以再多添幾筆更絢爛的顏色，讓我的成長道路更加多姿多彩！

成長的顏色作文 篇6

成長中有各種各樣的顏色：紅——勝利的喜悦；黑——失敗的痛苦；綠——奮進的希望……這些顏色伴隨着我不斷長大。

黑——失敗的痛苦

新學期過了近一個月，第一個月考又不知不覺地來到了我們的眼前了。我卻毫不在意，一路上哼着小調，天天晚上和同學們玩耍，學習一點也不上心。隨着月考的臨近，班上的氣氛越來越緊張，我反而越來越不在意。終於，考試降臨了。我飛一般地寫完答卷，繼續和一些同學玩、講話，也不檢查。

考試結果一出來，我傻眼了。語文考了84分，數學81分。天啊！這什麼分數！我猶如五雷轟頂，只覺得一直在做夢，現在才夢醒。回到家，父母就把我罵的狗血噴頭、豬狗不如。

綠——奮進的希望

經過反思，我發現自己考前不復習，考中做題粗心，還不檢查試卷。吃飯時，媽媽才緩緩開了口氣説：“算了吧！別傷心了，考試過去就過去了，下次記着教訓，不要在同一個地方摔第二次跤。下次認真複習，認真做題，認真檢查，考個好成績，否則後果很嚴重。”我狠狠地點了點頭，心中再一次注滿了奮進的綠色希望。

紅——勝利的喜悦

又過了一個月，第二次月考又即將與我們擁抱。我吸取了第一次月考的教訓，又經過認真反思，我認真複習課文。我天天在早讀課時拿出語文或數學，讀語文課文、背數學公式，背不掉再背，背掉再背下一個。考試終於來了！我深吸一口氣，自信滿滿地進入了考場。我在試卷上“左衝右突”，終於答完了所有題目。我看了一下手錶，還有半個多小時，我仔細檢查了一下語文試卷，看有沒有錯別字，又看了一下作文，發現了幾個錯字和不通順的地方，改正了過來。呼！我輕舒了一口氣。考試結果公佈了。咦，我語文93分，數學98分！太棒了！我興奮地跳了起來。

在我成長的道路中，我的這些豐富多彩的成長顏色，有的給了我教訓，有的給了我温暖，有的給了我希望……我感謝這些成長的顏色。

成長的顏色作文 篇7

童年夢想是一條五彩繽紛的河，童年夢想是一條七色的路，童年夢想是一座閃亮的橋，童年夢想是一個精彩的世界。

上帝給了我生命，給了我生命，我會用顏色來調節生命。成長的過程就像一張潔白無瑕的紙。一個人不搭配顏色怎麼能揭示生活的快樂和煩惱呢？添加一些色彩，讓生活更加完美！

伴隨着紅色，它給生活帶來一點熱情和歡欣。在成長過程中，它看待一切事物都是活潑、快樂和樂觀的。它對挫折微笑，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂。

伴着藍色，給生活增添一些優雅和新鮮，安靜愉快地成長，大度地生活，渴望幫助別人，交一個真正的朋友，多一份磨練來陶冶情操，多一份克服困難的力量，多一個開拓進取的夥伴，友誼之花就會從中綻放。

伴隨着黃金，你可以給你的生活增添一些刺激和活力。你可以根據不斷增長的情緒仔細品味你的生活。知道煩惱中有快樂，就能理解青少年對悲傷了解更多。年輕人不怕悲傷！成長的煩惱不要擔心。這樣，成長過程中的一切都會有一個令人滿意的結局。

用一點點白色給你的生活增添純潔和優雅，當你在成長中遇到一些麻煩時，你會變得平靜和高貴。重要的是要有一顆不願意平庸的心和一顆善良的心，用心去影響別人的靈魂，讓越來越多的人認為你值得信任。

伴隨着粉色，給你的生活增添一點愛，變得堅強。當你長大後，你會受到別人的尊重和欽佩。因為在學校裏，讀者的心就像六月的晴空空，一片蔚藍如洗，有時會有幾片雨雲，不可避免地灑下晶瑩的雨滴。我們需要變得更強大。……

各種各樣的顏色等待着主人的心情、成長和人生的搖擺。每個人都會很快掌握自己的命運，像我一樣調整生活的顏色。為什麼不呢？

成長的顏色作文 篇8

雨撲嗒撲嗒地打在玻璃上，好像玻璃也在汩汩地流着眼淚，我在喧囂的城市的一隅避雨，奈何雨越下越大，無奈之下，我只能躲進附近的一家花店避雨。

花店內潔白的瓷磚與我狼狽的心情形成了鮮明的對比。我有些怯怯地望了望店主一一是一個漂亮的大姐姐，她扭頭看向我，啊？她的眸子裏似有星辰般的靜謐，又似乎有歲月的沉澱，她看到我，招呼道：“小妹妹，快進來吧，裏面暖和。”

“啊嚏”，我一個噴嚏忍不住打了出來，大姐姐急忙拿出一條毛巾給了我，説道：“小妹妹，快把頭髮擦乾吧，你身上淋濕了，當心感冒！”我感激地看向她，我覺得她比我那媽媽好多了，我不就一次測試沒考好嗎？至於對我發那麼大的火嗎？“大姐姐，謝謝你。”我説道。

大姐姐正在澆花，她道：“你好像不開心，是不是與父母吵架了？”我沒有説活，只是用力地點了點頭，她説：“你的父母只是單純的希望你變得更好而已，也許只是不善於表達自己的心裏的感受罷了。”我若有所思地看着那幾盆綠蘿，其實我也知道父母是為我好，可我就是“死鴨子嘴犟”，死活不願意承認我錯了，以此來逼迫父母向我道歉，姐姐又説道：“人們都喜歡花兒，花兒都是給點陽光就燦爛，而我卻不同，我喜歡綠蘿的堅韌，喜歡它的寧靜，綠蘿這種植物給點水就瘋長，無需去顧及其它。”

我走過去，細細地觀察着那盆綠蘿，它的葉子寬而不肥大，它的枝條從上而垂下，好似一位位仙子在空中起舞，我想：那深邃的綠色中，定然是一個美麗的世界，那裏沒有爭吵，只有和諧幸福與美滿。

雨漸漸停了，我告別了姐姐，我要回家向母親道歉，讓我的小家變成一個幸福和諧美滿的大家，走之前我買下了那盆綠蘿。

現在每每看見那盆綠蘿，我就會想起那位大姐姐，想起她對我説的話。

在我眼裏成長是靜謐的綠色，使我寧靜，讓我學會了理解！

成長的顏色作文 篇9

從小時候到現在，我喜歡的顏色一直在變，恰巧都是飲料裏的顏色。

在我三歲的時候，最喜歡的顏色是橙汁的顏色。現在想起來，那是多麼可愛的顏色，不帶一絲憂傷，永遠那麼快樂，那麼積極，正符合我當時的心境，飲料的味道也向兩隻小蜜蜂採的蜜，甜甜的。那時沒有成績、作業的壓力，才剛剛上幼兒園，天天小小的書包裏總是裝滿了爸爸媽媽買的好吃的。在幼兒園裏吃的時候，總有小朋友眼巴巴地看着，因此顯得我更加幸福。

當我長大一點的時候，橙汁的顏色不再是我的最愛，最喜歡的顏色變了，變成了雪碧的顏色——透明，在我六歲的時候。純潔、清澈的顏色，如同水一般，充滿了好奇，可以與任何顏色融合。而雪碧的味道無法形容，十分清新，嚥下後只有一個字可以形容，就是爽！踏入國小的校門，心中有無限的好奇，希望結交更多的新朋友。

又過了三年，我已經九歲了。彷彿一個規律，每三年我都要換一個自己最喜歡的顏色。今年，我最愛的顏色又換了，換成了醒目的綠色。跳躍的顏色，醒目的綠色果真很醒目，醒目的綠很耀眼，給人一種氣勢。正處於三年級的我開始寫作文，自恃讀過不少書的我文筆自然不錯，寫出的作文已超出了三年級的範圍。因此，老師很器重我。每次寫作文我的作文總是範文，老師是要讀給大家聽的。那一年，我幾乎是班裏乃至年級的新星。

眨眼間，又過去了三年，十二歲的我在六年級。奶茶的顏色是我的最愛，那淡淡的肉色，淺淺的，像調色盤裏的顏色，棕色加多了，又加了更多的白色來補助，彷彿是一個壞人變成了個好人。我六年級的上半學期太貪玩，耽誤了學習，成績呈現了下滑的趨勢。但是我在下半學期終於以雙倍的努力趕了上來。

我的最愛的顏色和最愛的飲料寄託在我的成長裏，隨着逐漸的成長，它們也在不斷變化。

又一個三年過後呢？

成長的顏色作文 篇10

那個與我朝夕相處的夥伴，那個小女孩，她不知去哪了。只是在我的記憶深處，默默沉澱下她的隻言片語和幾種微妙的色彩……

女孩説，她喜歡金黃色。

那是一種絢麗明亮的色彩。如太陽般金光四射，如金幣般閃閃發光，如畫中的雲一樣夢幻美麗，如芭比娃娃的頭髮一樣柔亮。她的心中憧憬着未來，是的，兒童最不缺的就是時間，她們還有很大的空間去做一個個輝煌的夢，未來誘惑着她，讓她渴望着、期盼着。她所鍾愛的金黃色可以塗滿未來的角角落落。世界，對的，世界也是金黃色的！

女孩説，她喜歡藍色。

那是一種柔和美好的色彩。就像天空一樣泛着瑩瑩的藍光，像海鷗翅尖挑起的一小塊蔚藍，像孔雀開屏般美麗的貝殼，那是像夢一樣縹緲的色彩。她用夢的絲線編織着大海的蔚藍，那聖潔、詩意的畫面，細膩純淨而又憂鬱的美好情愫深藏在心中。她愛上了海的寬闊。夢幻，這裏藴藏着所有的美好，她眷戀着心中那一片藍藍的温暖。期盼着自己有一天可以站在天與海的交接處——那蔚藍的仙境，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想，告訴世界：自己心中盛滿的不是死水，而是波浪！

女孩説，她喜歡深藍色。

那是一種深邃悠遠的色彩，就像夜晚的天空，能給人制造出奇妙美好的意境和淡淡的浪漫情懷。當白天的煩躁與喧囂漸漸退去，留下的就只有黑夜的靜謐與温馨。她喜歡深藍色中微弱的希望，靜靜流過心中那温暖潮濕的地方，鍾情於它悽柔的疼痛。如水的月光，那份孤單和那縷期待。視線的極點，深藍色的雲漫卷開來，天邊隱約出現了嫵媚嬌豔的花……

女孩説，她喜歡鉛灰色。

那是一種清新淡雅的色彩，如同素描畫一樣，不加任何的修飾，卻同樣有着它自己獨特的魅力，讓人瘋狂的迷戀。它展現的永遠是線條流暢感。一條條弧線勾勒，絲毫不加色彩的渲染，卻依舊透着幽幽的墨香，沁人心脾。她愛它的簡單，不像世界一樣，永遠戴着扯不下的面具。鉛灰色展現出的朦朧有一種無法用語言形容的美麗，讓人的心層層疊疊地萌動。愛它的小清新、小簡單、小陰鬱……

終於，女孩不再是小女孩了，就讓她的小祕密鎖進日記，鎖進心裏……

成長的顏色作文 篇11

成長是什麼顏色的？許多同學抱怨説，他們的成長是黑色的，沒有一絲樂趣。有的同學説，成長是白色的，日復一日，年復一年，沒有一點色彩。可是我認為成長是彩色的，你永遠不知道下一秒是什麼顏色！

我姨媽家原來有一個很漂亮的、很小的花瓶。姨媽非常“寶貝”它，從來不讓我們碰。我確實也很喜歡那個花瓶，特別想拿出來玩一玩，看到那個小花瓶，心裏就癢癢。

有一次我去姨媽家找表妹玩，正玩得高興，突然一個電話打了進來，只見姨媽急匆匆地走了。我暗暗叫道：“太好了，太好了，終於可以玩兒玩兒那個花瓶嘍！”我跟表妹説了我的想法，表妹一聽，也很高興，因為她也早就想玩玩那個花瓶了，這下我們可以大飽手幅了！哈哈哈！太好了！

我將手慢慢地伸向那個花瓶，短短的幾秒鐘，竟然讓我覺得有幾個世紀那麼長！當我的手觸碰到花瓶冰涼的表面時，我竟然有一些做賊心虛的感覺，心裏微微顫抖了一下。不過，慾望戰勝了理智，它促使着我緩緩地抱起那個寶貝的花瓶。輕輕地，我像抱起一個小嬰兒一樣把花瓶抱起來，小心翼翼地把它放到了桌子上。

我和表妹都很仔細，生怕碰到它，我們坐在桌邊靜靜地觀察着，細細地欣賞着，我們説好了，誰都不許碰，生怕把它碰壞了。此時，不知外面哪一個玩耍的孩子突然尖叫了一聲，我和表妹不約而同地嚇了一跳，桌子晃了一下，花瓶倒下了！花瓶朝桌邊滾了過去，花瓶下墜，再下墜……我的心也開始下墜，再下墜……“嘩啦啦——咣噹——”伴着這清脆的破碎的聲音，我的心也碎了一地，此時我覺得我的世界變成了黑暗的顏色。

這時候，姨媽回來了，她看到這滿地的碎片，我發現和我預想的不一樣，姨媽並沒有生氣，而是關切地問我們：“有沒有劃傷呀？”我和妹妹誰都沒有回答，安安靜靜地傻站在一旁。我呢，在內心糾結了很久才鼓起勇氣承認錯誤！“姨媽，對不起……”姨媽媽笑着説：“沒事，敢於承認錯誤就是好孩子。”此時，我的世界由黑色又變成了綠色。

是的，成長是彩色的，你永遠不知道它下一秒是什麼顏色。

成長的顏色作文 篇12

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課時間到了，請同學們回到自己的位置上。

悦耳的上課鈴聲響起來了，我即使心中有萬般無奈，但也不得不端正地坐在自己的座位上。什麼？你問我為什麼無奈？因為我們班主任昨天剛宣佈了一條新規則：上課必須舉手，不管是否叫到你，否則下午留下來。

儘管老師説了可以答錯，但是對於我來説還是有些困難，因為我上課最怕就是回答問題了！只要回答了錯誤的答案，同學們就會爆發出一陣鬨笑。

這不，老師又提出了一個問題，但點的是一個成績不是很好的人回答。他雖然答錯了，但他的臉上一點兒窘迫感也沒有，只是不好意思地笑了笑，於是，同學們也沒有再笑了。

這無疑給了我很大的鼓舞，於是我也開始了踴躍地舉手，雖然有些問題答錯了，但我也沒有以前那種害羞了，相反，我還很開心哩！

因為啊，我在那張白花花的紙上添上了第一筆色彩，是代表自信與活力的橙色！

接納存在不足的自己

天灰濛濛的，還有點兒要下雨的意思，正如我的心情，陰沉沉的。

現在我的心情很不美麗，因為我在奧數班的考試成績簡直刷新了歷史新低——五十四分，連格都沒有及！

我又仔細看了看試卷，錯的都是一些不該錯的題，所以我真的很不開心！

我們班上還有一個只考了五十分的同學，但是他還是該怎麼玩就怎麼玩，一點傷心的意思也沒有。於是我也覺得有時候還是該放鬆，不要給自己太大壓力。

這一次我在白紙上又添了一筆名為接受自己的紫色。

別人的幫助是必要的

已經五點一十五了，我心急如焚的加快了手中的動作。

開學了！我照常出着開學會評比的手抄報，可我六點還有奧數課！我又拉不下臉來讓其他人幫忙，畢竟是我一意孤行想自己一個人出的，可現在已經火燒眉毛了！

於是我向一個和我關係比較好的同學説了一下，她同意幫我了，然後她又叫了更多同學來幫忙，不出五分鐘，黑板報出完了。於是我喊來了老師檢查，老師還誇我們出得好呢！

這次我又在紙上添了一抹代表互助的藍色。我開心極了，因為過去的那張白紙上已經變得五顏六色了，我相信未來這張紙一定會更加五彩繽紛！

成長的顏色作文 篇13

當我回頭看看那五彩斑斕的腳印的時候，我知道，那是成長路上的顏色……

我喜歡藍色，從小到大都是這樣。因為我看見藍藍的天就想着上面有嫦娥、有牛郎、有天宮、有飛馬……一想到小時候望着天在發呆的樣子，我突然覺得有些想笑。因為我覺得那時的我太天真、太可愛了。藍色記錄了我天馬行空的想象，記錄了我兒時的童真。

但是我的生活中不只有藍色，也有紅色。老師把我的作業當範本用的時候，我的小臉露出了紅紅的笑；要去春遊或秋遊，我和同學們大聲地叫着笑着，那是紅色的快樂；參加跆拳道比賽站在領獎台上的時候，我的眼前是紅紅的獎狀；考試後發試卷了，看到試卷紅紅的分數，我又笑了……你們猜猜紅色代表什麼？對了，那就是快樂！紅色記載着我的快樂。

我的生活中還有綠色，這綠色不是我自己的，是別人給我的。有時它出現在我遇到困難想退縮放棄的時候，我的朋友帶給我再站起來的勇氣；在我對生活失望的時候，是媽媽給我再戰鬥的勇氣；有時在我害怕的時候，是爸爸讓我放鬆下來，給予我力量；還有在我成績考差的時候，是老師給我信心……這就是綠色鼓勵的力量，綠色記錄着我的進步。

我想每個人的成長，都少不了這一種顏色，那就是黃色。它記載着温暖：在生活中有老師對我的關愛，同學對我的關心，還有父母的愛……在我無助寒冷的時候給予我温暖。黃色記載着温暖。

看！這就是我成長路上的顏色，它五彩斑斕，使我的生活變得更加精彩。

成長的顏色作文 篇14

梨花簇簇綻於清雨，我拂一袖清香跟着昏陽。朦朧的雨，染暈了一朵朵梨花，使得它看不分明，好像淚濺開了銀白的月光，融進夢裏。

微風輕巧地捻一片梨花墜在我肩頭。“奶奶，看哪，好美的白花！”我叫起來，奶奶慈愛地笑着：“傻孩子，這是梨花。看那頭，枝上滿綴着的都是梨花。”才六歲的我心花怒放地奔向那一大片油畫般的皎白，拍着手大笑。湊上去一嗅，踮着腳觀察，整個人都沉醉了梨花的一陣陣鮮香中。奶奶的白髮與梨花融為了一體，那臉龐笑得是那麼美。花兒一樣的老人。我痴起來。

奶奶最愛的就是梨花。

我十一歲那年，奶奶重病入院。我隔着一層厚玻璃，心碎地望着裏邊瘦成一張紙的老人吃力地衝我一笑，那一瞬間，她蒼白的臉，花白的發，更像極了梨花，可我顧不上這些，我拼命地在心裏告訴自己：奶奶一定會好起來的，一定。

我十二歲時。奶奶的心臟驟停，連呼吸機都沒了用處。我跪在地上，哭叫着不讓母親拉我出去。我不顧一切地撲向牀上的老人，淚水矇住我的眼，慟哭凍住了我的心。那麼慈愛，那麼梨花一樣美的，那麼喜歡折一枝梨花輕插在發中的奶奶，告別了梨花，告別了愛她的孫女，走了。我簡直無法停下哽咽與抽泣，在之後的許多個夜晚，在月光下。

“不！奶奶！不！你不要走……”這次，我再怎麼哭，她再也不會呵呵笑着，拉我一起去看白色的梨花了。突然，一束純白的月光掠過我的視野，我一下子愣住了——梨花。

一枝開得盛情熱烈的，用悲傷染成白色的梨花放在奶奶牀頭。母親撿起那束花，忍住哭泣，顫顫地遞給了我：“這是奶奶留給你的。她…她説，這束梨花會陪你走過童年的時光，她就是這梨花……”恍惚間，奶奶似乎回來了，扶起捲簾，一襲白袍飛動，像被風吹落我肩上的那朵梨花，清香襲人，笑容綻放：“諾諾，不要悲痛，奶奶永遠會陪着你的，好不好？我永遠不離開。”我將那束梨花捧在心旁，站起來，悲哀得顫抖着，離開了牀上的奶奶，離開了一片沉寂的病房……

不，我從未離開過她。

奶奶，諾諾現在長大啦，已經好高了。您看着我成長，從開始的小女孩兒到現在的好少年，您的逝去我也己釋懷，來夢裏看看我，陪我説説話，好麼？

我坐在月下揮着一枝充盈着成長，希望的白色梨花，好像揮着一束月光。

成長是梨花的白，是梨花的香。

成長的顏色作文 篇15

成長的過程猶如一幅畫卷，輕輕打開它，映入眼簾的，是五彩斑斕。我知道，那是成長的顏色。

我最喜歡的顏色是藍色。以前我只知道天空是藍色的，大海也是藍色的。現在，我知道了夢想也是藍色的，夢想像天空一樣無邊無際，夢想像大海一樣寬闊無比，我經常坐着承載着夢想的小船到處環遊世界。藍色也記錄着我童年時代的夢想:我希望在藍天下喝飲料，在大海中游泳。藍色，記錄着我的快樂童年時的有趣夢想。

灰色記錄着我許多悲傷的事情。我還記得:下雨時，別的同學都被爸爸媽媽接走了，只有我孤零零的在學校裏等媽媽，那時，天空是那麼灰沉沉的。我考砸時，我感覺心也如天空一般灰成一片，天空似乎理解我的心情。在當我情緒失落時，世界一片寂靜，彷彿整個世界都是灰色的。灰色，記錄中我失落悲傷的往事。

紅色，記錄着我快樂的時光。我生日時，那一根根火紅火紅的蠟燭燃燒着。朋友們為我唱生日歌，為我祝福，快樂像這種紅色的火焰在我心裏燃燒着。過年的時候，我去拜年，親戚朋友們給的又大又紅的紅包，我開心無比，紅紅火火的對聯又增添了新春的喜慶，那是我和爸爸一起貼的。考試考好的時候，我望着試卷上紅彤彤的分數，興高采烈的跑回家，迫不及待地告訴媽媽，媽媽溢滿笑容的臉也泛着微紅。紅色，記錄着我快樂的回憶。

成長的顏色，五彩斑斕，它們記錄着我的成長。

成長的顏色作文 篇16

冬天來了，雪花飄飄，世界一片亮白。然而這種透徹的白並沒有讓我有所觸動，相反隔壁李爺爺手裏的那一抹深沉的土黃卻點亮了我的心。

我家隔壁住着一位老爺爺，他姓李，別人常叫他李老，久之，這種稱呼便在我心中根深蒂固。李老臉上佈滿了漁網似的皺紋，手上有一條條年輪般的印痕，雙眼炯炯有神，細看，眼底下有星辰大海般的深邃。李老也是老當益壯，雖然脣不紅潤但齒白且堅硬，牙齒基本沒掉，他身板硬朗，走路帶風，彰顯他年輕時的神氣。

塑陶像是李老第一絕活。因此，我最喜歡到李老家串門，李老心善，且有能耐，爸媽也就放心我去李老那兒。一到假期，我整天在李老家，看他大展身手：瞧，那一段行雲流水的操作，兩手飛快地揉捏，刻刀放在一旁，不時以迅雷之勢拿起刻刀，飛快一滑，轉眼又放下。那超出常理的快動作，讓我眼花繚亂。只見他兩手如蝴蝶一般，不斷上下飛舞，原本土黃色的一團的泥塑，也像癲狂一般，不時濺出一點，相貌不斷的改變，漸漸有了形。不知李老是不是故意的，每次我看時，李老手總是快到殘影連連，使我急得抓耳撓腮——根本看不懂啊！李老這做工也真是“爐火純青”。

看的時間久了，好奇心膨脹，我有點“蠢蠢欲動”。我懇求李老：“李老，教教我唄？”“教什麼？”李老反問道。

“您懂的！”我調皮地説。

李老語重心長地對我説：“孩子，這可不是一件簡單的事，你有毅力和耐心嗎？”

“這還不簡單，像我這麼有天賦的人，肯定分分鐘都會。讓我試試看吧……”

“好吧，好吧。來試試吧。”李老把我帶到工作間，拿出一張畫像，讓我用桌上的泥団照着做。

我心想：這還不容易，照着捏就好了……

過了一會兒，李老打開房門一看：滿牆的黃泥，工具紛紛散落在地，縱橫交錯。再往我身上一看：手上已髒得不成樣，衣服上也有一大塊一大塊的土黃，臉上、鼻子上、頭髮上全都是黃泥，簡直是慘不忍睹……

李老耐心地對我説：“沒有什麼事情是不學就會的，‘操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器’，學習需努力，努力需堅持。只有無數次的經歷，吸取經驗，方能成功。”李老的一席話照亮了我的心扉，如同在一片黑暗中為我點起了一盞明燈，有了前進的方向。

那滿屋的內斂深沉的土黃色，應該就是我成長的顏色吧！它使我明白了人生的道理，做任何事都離不開毅力和耐心！

成長的顏色作文 篇17

我們生活的世界五彩繽紛，像一幅畫，所有的色彩都被整理得井井有條。就連我的成長，都是一幅頗有韻意的畫。

粉

我的童年是粉色的，一種温馨的顏色，同時又像一粒糖，甜滋滋的。回想起來，總會讓我想要回到過去。那是一個充滿蟬鳴的夏天。被暑假作業壓得喘不過氣的我終於可以出去放鬆了。媽媽給我報了個夏令營，可以出海遊玩。沒什麼見聞的我可興奮啦，大包小包地往車上拎。在車上，大夥相互認識着、交流着。一路風景極其優美，大家都拿起相機“啪嚓啪嚓”地照着。經過一番折騰，終於到達了目的地。一下車，一陣帶着鹹味兒的海風撲面迎來。突然，不知是哪個吃貨叫了一聲：“喲，都十二點啦，還不開飯呀！”一陣鬨笑之後，導遊笑了笑，説：“那咱們走吧，去吃飯。”那個吃貨又開口了：“哦耶！終於可以吃飯了！我都快餓成紙了！”又是一陣鬨笑……吃飽喝足後，導遊揮了揮手，又説：“走，捉螃蟹去！”過了一會兒，我們就到海灘了。大家都被大海的壯觀震撼住了：藍得有些發綠的海水，雪白的浪花，天空中幾隻海鷗，海灘上長着些許椰樹……導遊告訴我們，海灘上的洞洞就是螃蟹們的窩兒。於是“捉蟹”行動就開始了。瞧，有的在彎腰掏着螃蟹窩；有的拿着自己的戰利品向小夥伴炫耀；有的大喊：“別跑，你這螃蟹！”……最後，我數了數，喲，我的戰利品還挺多嘛，足足有五隻！“捉蟹”行動結束後，我們又去看馬戲，去遊樂場……那一天，真令我難忘啊！

綠

我的青春就像一棵剛萌芽的小草，嫩綠嫩綠的。初上六年級時；青春就給我個下馬威。那是一次數學測驗。那天，我恰恰沒有複習好，像在熱鍋上的螞蟻——團團轉。在緊張的考試中，我犯了一個最大的錯誤：拖拉。那一次，我又很巧合地碰上了提前收卷，可當時我還有幾道題沒有做呢！當試卷發下來時，我嚇得臉得綠了——六十二分！這個刺眼的數字！從此以後，我就給自己訂了個計劃，經過幾個月的努力，我終於像小草那樣，在困難中抬起了頭！九十三分！我真的快要哭了，努力沒有白費！

經過磨難，也經過了幸福，我的成長仍在繼續。我相信陽光總在風雨後！而我會用我那份獨特的色彩，繪出一幅最美的畫！

成長的顏色作文 篇18

天的快樂是編織在白雲之上的藍紗，鷹的快樂是翱翔在藍天之間的灰亮，花的快樂是綻放在綠草之中的洪綴，蜂的快樂是忙碌在紅花之間的金黃，它們在成長，快樂並收穫着，它們擁有屬於自己最美的顏色。而我的成長，映射在黃色燈光的微笑中，散落在繽紛粉末的收穫中，氤氲在白色霧氣的感動中，它們都是我成長過程中最美的顏色。

步入九年級，所有的夢想，勇氣，成功，失敗都在汗和淚的的澆灌下萌發生長，還有快樂。

記得每一天晨曦，走出家門，暖暖的陽光沐浴在每一寸肌膚上，我追隨着濕潤而清新的霧氣直至在校車上看見你，你的目光帶着暖暖的笑意，黑白分明，純的沒有一絲雜質，那一瞬間我們彼此總會向對方展開一個燦爛的笑容，你沒有甜美的酒窩，但你嘴角的弧度比酒窩更美。那裏面流溢而出的自信與喜悦，使我在每一天的霧氣朦朧中不在迷茫，往往此時，我便會想起在暖黃的枱燈下與你談天説地，想起在橘黃色的街燈下與你雨中漫步，想起在亮黃色的閃電中與你不言而擁。原來，我的成長中有你，我親愛的朋友，你的微笑烙印在我的腦海中，帶着淡淡的暖黃色。

記得每一次的課餘時間，我和幾個同學拿着白色的粉筆，在黑板上鬥智鬥勇，成語接龍，繽紛的粉末在不知不覺中散落開來，落在我們彼此的笑容裏，彷彿無數粉塵精靈在跳躍，往往此時，我便會想起我們曾經為一道題而脣槍舌戰，想起我們曾經為生物地理會考而並肩作戰，想起我們現在為着同一個目標而共同奮鬥。原來，我的成長中有你們，我親愛的同學，我們在黑板上留下的智慧已被抹淨，但它們已雕琢在我的腦海裏帶着斑斑白色。

記得每一天深夜，我呆坐在課桌前，眼前是一串串英文字母和數學證明在鬥爭，還有無數的歷史年份和政治國情在爭奪着腦海裏的住處，昏昏欲睡之時，總會有一陣馥郁的奶香味躥進鼻子裏。我猛然驚醒，用力嗅了嗅，很香很香，眼前白茫茫一片，在氤氲的白霧中，我抬起頭望見母親的目光裏傾瀉而出的疼愛，溶在霧氣裏，浸在牛奶裏，濃的將要凝固一般。“早點睡吧，別把自己累壞了。”聲音很輕，帶着母親喉嚨裏獨特的沙啞聲，我點了點頭，眼角突然瞥見母親轉身時鬢間的縷縷銀絲，我心裏的暖意頓時溢出，在血液裏形成一股股暖流。往往此時，我便會想起每天早上出門前手中的蘋果，想起每件衣服上淡淡的香味，想起每個週末餐桌上豐盛的飯菜，這些，都是您給我的愛。原來，我的成長中有您，我親愛的母親，您給我的愛，如霧如奶，帶着濃濃的乳白色。

其實，成長的顏色——淡淡的暖黃色微笑，斑斑的白色收穫，還有濃濃的乳白色感動，它們在我的成長裏勾勒出一個最美的弧度，足以讓我快樂的成長。

成長的顏色作文 篇19

秋天楓葉的顏色是交織夢想的顏色，它熱情洋溢散發出的温暖，迷人心絃，我愛紅色，它點燃我的生命，伴我成長。

又是一個金秋送爽的季節……

看！那是什麼，北歸的雁陣整齊劃一，在湛藍的空中劃過一道優美的弧線，藍汪汪的天空給人清心淡雅的感覺，身邊的楓葉變紅了，為這江南水鄉的秋天增添了幾分獨特的韻味。

轉身回眸處，一位老人嫻熟地拿起一根棍子攪了攪，琥珀色的糖漿被拉出各種形狀，原來是做糖人的劉大爺呀，雪白的長鬍須，渾濁的雙眼。每次路過，都能從劉大爺雖渾濁但清澈的眼神中讀出身邊的小確幸。劉大爺是我們街道的糖人非遺傳承人，做了幾十年的糖人，對糖人有份特殊的情感。鄰里鄉親都説“劉大爺的糖人屬一流，再看他做糖人時那種享受，神仙也沒他快活”。

一日，閒來無事便到街道上逛了逛，一陣爽朗的吆喝聲傳入我的耳鼓，遠遠看見一個身穿布衣的小販正向我招手。原來是劉大爺，只見劉大爺喊道：“小姑娘，來吃大爺做的糖人啊！”我開心地跑過去，從劉大爺手裏接過一根糖人，周圍幾個調皮的小孩一直圍着我，劉大爺突然向他們説道“你們都別搶了，人人都有，別搶這位小姐姐的。”那幾個小孩朝劉大爺做了個鬼臉，便嬉笑打鬧着躲在槐樹後面捉迷藏了。跟劉大爺簡單道過謝後，看着這晶瑩剔透的糖人心裏漾起一股暖流。

此後，我經常光顧劉大爺這裏，劉大爺還經常手把手教我捏唐人，將木棍放進糖漿裏攪和攪和，摳出一大塊，揪出一個細條子用嘴吹，不能太過用力，也不能過輕。需恰當好處，方可捏出優美的形態，我總是捏不好，劉大爺只是笑了笑。看着這滿鍋的糖漿，他經常做給我看，一彎，一轉，一扭那輕盈的雙手在它身上左捏捏，右捏捏，一會兒一個有稜有角的糖人就做好了，那紅如琥珀，黃如蜜蠟的糖人在陽光下熠熠閃光，真是美極了。

快樂的時光總是稍縱即逝。一天，我又來到了劉大爺做糖人的小攤上，卻看着他神色匆匆地收拾着東西，“劉大爺你去哪兒，啊！是你呀，小姑娘，大爺要搬到上海去了”，“什麼！上海？”我怔住了，劉大爺有那粗糙的手撫摸着我的頭對我説道：“孩子！大爺一家子做糖人有幾十年了，我從我父親手裏繼承了這門手藝，兒子不願意學這門手藝，我要去上海兒子家幫照看孫子，以後沒時間做了。”説着劉大爺遞給了我一根糖人，是個小姑娘的樣子，大大的眼睛好像能一閃一閃的，我定睛一看原來就是我，劉大爺笑着對我説：“小姑娘要加油啊，大爺等着你也能做糖人。”望着劉大爺的背影，我思緒萬千。

我不捨得將糖人含在嘴裏，陷入了無盡的遐思，我彷彿看見在一個熱鬧的街道上，我站在路邊上吹糖人，周圍的小孩都圍着我轉，那還是個秋天，滿樹的楓葉飄落，我傳承了糖人的手藝。甜蜜蜜的如真的一般，一陣大風吹來，吹走了浮塵，也吹醒了我，這是個夢。一個很美好的夢，其實很不現實，但我也從中體會到了有夢想的感覺，劉大爺其實只是一個做糖人的，但我認為他不平凡，他很偉大。他懷着夢想獨守那一盆甜甜的糖漿，我知道他守護的是信念，但他也點燃了我對生命的熱情，對自我的追求。

滿樹紅葉，寂寞的街道送走了一個懷揣夢想的人，也激起了一個正在徘徊的人，秋天總是很美好，成長的顏色總是很漂亮，守住夢想，一切都很美妙。

成長的顏色作文 篇20

茉莉花裹挾着香氣，層層綻放開來，氤氤氲氲，彌散在空中。望着茉莉花的薄薄花瓣，那一抹白色，便是我成長的顏色。

憶往昔，那時的我還同爺爺奶奶一起住在故鄉。奶奶素來愛花，在她的庭院裏，每到春天，奼紫嫣紅。不知何時，她在院中栽了一株柔弱的茉莉。本以為活不長久，可它卻堅強地固守着那一塊它紮根的土地。

到了雨天，庭院中的茉莉，葱榮了一簾疏雨。但是，它潔白的花瓣終究經不住歲月的輪迴，逐漸凋零……恰逢此時，我回到了城裏，年幼的我，已成長為少年。在城裏住慣的我，也習慣了塵囂，在喧鬧的城市中忘了自我，忘了那一方淨土，忘了那潔白的顏色。

奶奶仍時常與我視頻通話，她想看到我的面龐，而不是僅僅聽見我的聲音：

“丫頭，什麼時候回來呀？”

“丫頭，我給你準備了好吃的！”

“丫頭，回來吧。”

“丫頭……”

我總以學務繁忙為由，一拖再拖，我知道我已不喜歡那鄉土氣息了。

直至父親買來了一盆茉莉花，它含苞欲放，瘦弱的枝丫稀稀疏疏，卻撐起了一片綠意，愁緒瀰漫，我的眼角多了些晶瑩的東西。

我不知道光陰上也是會長滿青苔的，這一邊成長，那一邊消逝，奶奶也似故鄉庭院的那株茉莉，瘦小而脆弱。我知道花兒總是會落的，但是現在，我還能做點兒什麼。

兩個小時的車程，我來到了這片熟悉又陌生的土地。奶奶看見我，綻放出笑意，我將父親買的那盆聖潔的茉莉，遞給了她。

我給這裏帶來了生機，想象着，我就如同那盆茉莉一樣。兩株茉莉，一高一矮，於庭院中搖擺；兩個人，一老一小，消融了祖孫之間隔輩親情的隔閡。

愛，伴着茉莉花香氤氲。

成長，不僅止於年齡，更在於心靈的成長。我知道，在我決定回到故鄉的那一刻，我已然長大了，而成長的顏色，便是那片潔白無暇。

奶奶為我守護那一方淨土，如今，長大的我也應該守候她。聽説茉莉花代表了思念，而現在只需見面，無需思念。“少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不歎，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他們是少年。”——我亦為少年，成長的少年。

每當看見那白色，我總會想起奶奶，想起那遙遠又近在咫尺的故鄉。

成長的顏色作文 篇21

秋捎走了夏季殘留的最後一絲温熱，攜着一片片的橘紅和豐收，安然走來，勾着我記憶中那一抹石榴紅，輕輕展現。

我生活在高樓林立的城市中，成長的腳步卻年年踏在故鄉的那棵石榴樹下。我的老家在安徽，我所在的村家家户户門前都有一棵石榴樹，當然，我家門前也有一棵。每每國慶假日之時，父母都帶着我回一趟安徽，恰巧碰上石榴結果，掛滿石榴紅的樹透着豐收的味道。小時候常常往椅子上一坐，石榴就到了嘴邊，其實我望着樹上的碩果，可想親自去摘一回了。

又是一年十月初，我倚仗自己剛過完生日，吵着嚷着要爺爺滿足我摘石榴的願望。“你還小。”爺爺駁回了我的請求，“等你長大。”我一聽不樂意了，趕忙告訴爺爺我已經長大了，這點小事可以完成，爺爺拗不過我，最終點了點頭。

我快步跑到石榴樹下，深怕晚了一步，爺爺就反悔了。村莊早已被金黃的落葉淹沒，我學着爺爺的樣子，搬起房門旁的梯子卻不曾料到，這梯子的重量是我難以承受的，餘光處的爺爺伸手準備幫忙，我放不下面子，鼓足了勁，一口氣走到了樹下。

爺爺抓起裝石榴的籃子，走到我身旁，我知道要爬上這梯子了，可剛踏上第一步，梯子的晃動就令我慌了神，我的手緊緊握住梯子兩側，一步一步，越來越高，慢慢上升的高度，隨着我的恐懼達到了極點，明明從下面看沒那麼高，我想。快要溢出的恐懼禁錮了我的步伐，我僵在梯子上一動不動，低頭是令我抗拒的高度，抬頭是使我渴望的石榴，懼怕和勇氣爭吵着，佔據了我的腦袋。“爺爺可等着吃你摘的石榴呢！”樹下傳來爺爺的吶喊，我咬緊牙關一鼓作氣，爬到了頂。環視周圍顆顆飽滿的石榴，心裏裝的是滿滿的成就感。

深褐色的樹枝襯着鮮紅的石榴，我在滿樹的石榴當中挑選，各式各樣的紅填滿了我的目光所及之處，令我目不暇接，我挑了好幾個紅得最驚豔的石榴投進了籃子裏，便從梯子上下來，下來時，之前的恐懼早已煙消雲散，我一氣呵成，一努勁將梯子放回了原處。

“我的孫女真的長大了！”爺爺如是説。

家鄉門前石榴的紅是我成長的顏色，它陪伴我成長，也見證我的成長，那一樹紅永遠會被我銘記在心間。世界上沒有真正的挫折，只有放棄和堅持的抉擇。

我的成長，是石榴紅的。

成長的顏色作文 篇22

每個人的成長都是一篇動人的童話，一首怡人的歡歌。隨着時間的流逝，一天又一天；白駒過隙，一年又一年，花香依舊，雖然已不是曾經那種令人欣喜、令人振奮的味道，但卻仍然讓人神往、讓人陶醉。

彩虹是七彩的，雨過天晴時就會顯現出來；人生是五味的，經歷之後才能嚐出酸甜苦辣；成長也是有顏色的，看！那一排排腳印，閃爍着他們應有的顏色、光芒，在成長的道路上，我們需要更多的色彩來點綴這個人生的金色年華。

在這一片金色沙灘上，隨手拾起一個貝殼，看着他，閃着一片金色的光芒，是那麼的耀眼，那麼得晶亮；這時，你會想到：原來這就是我當初的成功顏色啊！順着第一個腳印，第一的貝殼，慢慢往下走，腳印越來越多，越來越大；貝殼越來越多，越來越亮；成長，其實就是一個裝滿五彩染料的調色盤，一份愛心，一種火一般的紅色；一份温暖，一種淡淡的橙色；一個微笑，一種閃亮的黃色……快看！那閃着綠色光芒的貝殼在這沙灘上格外耀眼，現在想起來真是還要好好謝謝帶給我綠色的那個姐姐呢，是她讓我有了勇氣，讓我有了敢於面對的信心，是她在我成長的路上畫下了重重的一筆，讓我在困難面前不畏懼不害怕。

那是一次頒獎儀式，我在下面有興趣的看着台上的表演，時間慢慢過去，終於到最的環節上了，主持人笑眯眯的看着我們，説：“下面我們來歡迎得獎的同學，點到名字的請上台領獎。”姐姐兩眼發光的盯着主持人手裏的點名冊，現在的表情特像一個饞肉的狐狸。

我悄悄在姐姐的耳邊説着，姐姐一臉不高興地回過頭，説："你再説，我咒你得不了獎。”我心想，得不得的到我也不在乎，當初是你們逼我去的，又不是我自願。姐姐聽到她的名字，高興地走了出去，就在主持人念第二輪上台的時候，猛的聽見有人叫我，心想一會上去我會緊張死的，怎麼辦，怎麼辦？

我的表情可能過於顯目，心裏的害怕、恐懼、緊張，全都顯示出來了。所以旁邊的那個陌生姐姐才會跟她身邊的另一個姐姐説：“你放心，我不會害怕的，這又不是什麼大事，再説緊張害怕也沒有用，又不能解決問題，倒不如勇敢的去面對，去挑戰。”我聽了那位姐姐的話，心裏頓時明朗多了，他的話就如一陣温暖的清風慢慢安撫着我的心……

成長的腳印在沙灘上閃爍着金色的光芒，回過頭去，看着，金色的腳印，繽紛的貝殼，都有獨屬與他們的顏色……以後的沙灘足跡，每走一步，軟軟的，就像成長一次後心裏甜甜的一樣……

開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

成長的顏色作文 篇23

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這是彩虹的顏色，也是我成長的顏色。

紅色的怒火

那一次，我同桌的筆記本不見了。她用懷疑的目光，看着我説：“是不是你拿走了我的筆記本？”一聽完這句話，我的眼睛裏就冒出了一團紅色的火焰，否定道：“你冤枉人！我看是你自己弄丟的！”之後，同桌的筆記本找到了，我卻感到有些自責。

就算人家冤枉我，我不是應該心平氣和地和人家講道理嗎？幹嘛像是吃了一個紅辣椒似的，發那麼大的火呢？遇事不發火，不衝動，這是我收到的第一種成長的顏色。

紫色的寧靜

那一次，下課了，同學們紛紛跑向操場，有的玩起了抓人的遊戲，有的跳起了八字繩，還有的打起了籃球……唯獨我安靜地坐在教室裏，手捧《長襪子皮皮》，沉浸在皮皮有趣的世界裏，跟着皮皮一起淘氣，一起玩耍，一起開懷大笑。那一刻，我感到邊上有一陣紫色的微風吹過，它帶給我前所未有的寧靜和幸福。利用閒暇時間，看會書，和書中的主人公同喜同悲，這是我收到的第二種成長的顏色。

我盼着還能收到更多的成長顏色，它們將會讓我們的成長曆程變得更加多姿多彩。

成長的顏色作文 篇24

成長中的灰色

期末考試成績單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單後生氣地説：“你的成績為什麼總是上不去？我給你掙錢，供你上學，你就考這麼一點兒，你怎麼對得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰濛濛的。

成長中的紅色

國慶節快到了，老師説:“學校要組織朗誦活動，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領誦。”經過老師嚴格的訓練，我已經拿出了最好的狀態。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。

到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心裏對自己説：“我是領誦的，一定要加油呀！”我很成功的完成了老師交給我的任務。我們班得了第一名。我真是太高興了。

成長中的綠色

假期，爸爸媽媽帶我去安康旅遊。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進，我們一邊照着像，一邊欣賞着美景。第一次坐船的我特別開心。

成長中的顏色，豐富多彩吧？

成長的顏色作文 篇25

把一摁玫瑰抱在懷中，固然香氣濃郁，但是花刺難免刺傷自身;若是分享給許多朋友，換來的不僅是滿室清香，還有張張笑臉，點點温情，絲絲快樂。

分享，為成長添色，何樂而不為?

那是一個炎熱的夏天，那是一輛擁擠的公交車。不過很慶幸，在滿車的臭味、汗味中，在喧鬧聲、抱怨聲裏，累了一天的我，怡然地坐在靠窗的一個位子上。

我蹺着二郎腿，瞧着窗外呼嘯而過的高樓大廈，川流不息的車輛行人，覺得自己還不錯。回家的漫漫長途中，不必滿頭大汗地揹着沉得的書包，不必滿心煩躁地搶車座。

閉上眼，眼前剎那間變成一片混沌的黑色。忽然覺得身側有個軟軟的小身子擠着我，隨着車的停止和啟動左右蹭着。我微微向左移了移。

不料，那小身子跟屁蟲似地貼上來，不依不饒地蹭啊蹭。心中的小火苗躥啊躥，我也不睜眼，只不滿地哼了一聲。那小孩低低地説：“對不起，太擠了。我站不住。“我不由一愣，這麼小的孩子?太可憐了，讓她坐一坐吧。我微微抬了抬眼皮，車窗外似照進陽光，眼瞼上一片暖暖的橘紅。

一番激烈的思想鬥爭後，我一面感歎着自己的善心，一面睜眼轉頭，道：“喂，小姑娘，座位分給你一半。“小姑娘本來是用手抵着椅背，怕自己被“人肉大海”拍成粉末，身子向我傾着，光光的額頭上一層細密的汗珠。一聽此話，大眼一亮，清清脆脆説聲：“謝謝姐姐!”身子游魚一般滑過來。

小姑娘坐定後，側轉過頭來，一雙明亮的大眼中又是歡快又是感激：“我都要累得站不穩了，謝謝姐姐把座位分享給我。”彼時，車窗外的陽光打在她稚嫩的容顏上，明眸皓齒，金童玉女一般，天真純淨，不染一絲塵埃。明亮耀眼至照亮我心底的每一處黑暗。讓我禁不住為之前的想法感到無比羞慚。

她從衣袋裏摸出兩顆糖，分給我一塊。甜絲絲的，從舌尖蔓延至心底。“謝謝你把糖分享給我。”我輕輕地説。

陽光更加燦爛了，柔和地照在我們二人身上。温暖而又可親。衣襟都被渡上了一層金色，黃金一般高貴而又純潔的金色。

原來，這就叫分享啊。

每條河裏都分享一部分，海才得以博大;每片葉都分享一部分，樹才得以茂盛;每個人都分享一部分，世界才得以美好。

分享，讓我體會到了幫助他人的快樂，讓我改掉了自私冷漠的毛病，讓我真切體會到了人與人之間的真誠與善良。

分享，為我的成長添色，而且是陽光一般温暖的金色。

成長的顏色作文 篇26

一花一草一世界，一水一人一生活。輪迴、日落、時間······美好的年齡擁有着正值的青春。屬於你的青春顏色是什麼呢？

有多少的叛逆實知都淋漓地體現在青春裏，有多少年少美好的夢想與期望都體現在青春裏。生活是多姿多彩的而青春也是五彩繽紛的。我們在不斷地成長、不斷探索，世界那麼大但青春卻很短暫。

記得上國小那會兒，被老師評為班長。每天在上課之前神氣洋洋地站在講台上維持班裏的紀律。但總會有同學與我唱反調，那就把名字記下來或者交給班主任。這樣的行為被同學們稱為“打小報告。”因為告訴完老師後那些愛調皮的同學終歸逃不掉一頓批評。時間一久就會被其他同學記恨在心，與他們之間相處似乎也變得有點困難了。看到哪位同學不服氣，自己能生氣一整天。下課後都圍在小賣部門口，都爭先恐後地衝進去，買方便麪、飲料等等。拿到教室，上課時一邊聽課一邊吃東西。

升入國中我便不再當班長了，隨着時間的慢慢流駛着，自己也在不知不覺中慢慢成長。回首起國小時樣子還真是禁不住笑了起來。那是單純天真的模樣。就像小草一樣嫩漾。而在國中裏主動參加校內活動，當老師問起誰願意報名時，大家都在你推我看害羞膽小而我早已抬起頭來自信地舉起了小手。在這一瞬間迎來了旁邊不少同學的目光，這種勇敢就是國小時當班長訓練出來的膽量吧。此時的我就像一株盛開的玫瑰花。它的嬌豔總會使賞花的人讚歎，喜愛以及它的火烈的紅色讓人不敢靠近。這細小的變化大概就是青春裏獨特的顏色吧。

進入高中，變成了學習委員。軍訓期間，老師問班裏哪位同學寫字好看，我想都沒想再一次舉起自己的小手。臉上露出開心的笑容嘴裏喊着“我－我－我。”其他同學的目光又一致地朝我看過來這種場面彷彿讓我回到了國中時的那一刻。可我早已習以為常。走上講台，自信地拿起粉筆，在黑板上有力的續寫着班呼與口號。在那寫的一筆一畫裏，流着我的光芒，我的自信，我的勇敢。此時已不在是一朵玫瑰了，而是一株牡丹。沒有了國中那會兒的自傲與神氣，也早已頹去了國小的幼稚思想。我正在一步一步地向前走去。

回往過去的點滴，有過瘋狂、有過遺憾、有過成功、有過失敗。總之所有的不如意都會再次消失在五彩斑斕的青春裏。在酸甜苦辣中成長，在喜怒哀樂中釋懷。大概這就是青春吧。綻放着獨特色彩的青春！

成長的顏色作文 篇27

崖下，是凹凸不平的尖鋭巨石，不時被海浪拍擊着。朝遠處望去，則是無邊無際的一片藍色，深沉而寧靜。

風雨欲來，陰雲蔽日，偶爾，遠方一道粗壯的閃電狠劈向海面，雷聲若戰鼓，此刻，已擂得震天響。

我坐在崖上，與深沉的大海對視着，一人一海，相望無語，卻又默默地撫平着彼此心底的憂愁與煩悶。

考試失利，我將自己關在房間裏，狠哭了一陣，父母雖並無責罵，但我可以清晰地聽到那一聲聲沉重的歎息，壓在我的肩膀上，背上，甚至是心上，像是壓死駱駝的最後一根稻草一般，我徹底垮了下來。

大海或許也有自己的煩悶吧。當一桶桶石油流進海灣，當一條條海魚被無情撈起，當人類從海底搬出一座座“寶藏”……人類，海洋母親的孩子，已經不再聽話了。比起海的煩憂，我的煩惱，便算不得什麼了。

或煩悶，或憂愁，總算消去了不少。起身，我正欲離去，迎面撞上一顆豆大的雨珠，雨，終究還是來了。

雨點像是斷了線的珠子，從空中傾灑而下，砸在海面上，濺起一串水花；落在沙灘上，陷下一個小坑；滾在崖上，形成一處水窪。大海，翻騰着，失去了以往的深沉，愠色盡顯。大海隨手抬起一塊彷彿巨大玉塊似的海浪，砸在崖壁上，震耳欲聾。

風雨之大，嚇得連海燕也不敢作聲，怯怯地躲在窩裏。我心下有些失落，略微開朗的心情又壓抑起來。

沒有帶傘，我靜靜地坐在風雨中，雨水恣意地打濕了我的衣衫，崖上，早已有了處處水窪。

一道藍色的身影，閃進了我的視線，定睛一看，原來是同行前來的朋友。他眼角含笑，額頭上佈滿了細汗。他衝我笑了笑，遞給我一把藍傘，自己又撐起一把紅色的，“走吧，回去啦！”

我默默地看着他，又扭頭看向海面。他苦笑了一下，丟下傘，同我一起坐下，看向前方的一抹藍。

雨幕重重，可大海似已習慣了，漸漸恢復了平靜與沉穩，我的心也平靜了下來，像是沉入了深沉的海底，到處是肆意而沉靜的藍，大海深處，再不會有波瀾了。

我轉頭一笑：“走吧。”朋友也愣了一下，扯出了笑容。一藍一紅的兩把傘，時不時地碰撞在一起，我們小心翼翼地繞過一處處水窪，安然離去。

我留戀地回首，再望向眼前深邃的一抹藍，心中似有明悟，又似乎，什麼也沒明白。

扭過身子來，不再留戀，我輕輕地離去，迎接嶄新的生活。然而，那陪伴了我一下午的藍，必將成為我一生中最幸福的顏色。

成長的顏色作文 篇28

這應該是我迄今為止選的最特殊的標題之一。也許有人覺得它很怪：生命怎麼會有色彩?它只是一個抽象的概念而已。是的，否則如何體現它的特殊性呢?但是，大概任何人都不否認生命的內涵取決於每個人的價值觀和思想意識，而這兩者又關係到一個人的內心世界的塑造，所以不妨將無數種塑造的結果看做無數種構成生命的顏色。

我覺得，每一種色彩都可以與相應的心理狀態形成聯繫，而有的人終其一生都不知道自己生命的顏色。

在當今這個時代，很多比我稍大一些的青年人都蓋棺定論地將自己生命的顏色定位成黑色，並一廂情願地將那種由黑色導致的憂悒視為“成熟”、“有思想”。殊不知，那種世上本無事，庸人自擾之式的“思索”可能真的會將生命搞成黑色。假如諸位有興趣，可以在各大博客網站搜索20歲以下的人的博客，其中的某些文字會讓你非常容易地體會到何謂“憂鬱”。

當我一次次遇到這類文字、邂逅這類怪異的同齡人時，一個問題總在我的腦海中徘徊：是什麼原因讓天使學會了憂傷?我唯一能找到的答案就是我的某些同齡人的心靈都受到了侵擾，一張白紙在尚未塗色時便遭到了也許並非惡意的思維“塗鴉”，結果所有胡亂出現的顏色均變成一團亂麻，將生命的圖像破壞，將生命的質量降低。黑色嚴重干擾了青年人對自身的認知，因為一切顏色都被它覆蓋了，很難進行正常的意識蜕變;而當黑色終於退去時，白色往往又“迫不及待”地頂上來。

白色之於生命，可以有兩種屬性，一為純潔，一為蒼白。每一個生命在初級階段都是純潔的，像一顆晶瑩剔透的冰，既能容得下一切，卻總在排斥一切;蒼白對於生命來説也許是苦難，但更可怕的是許多人一生都逃不開蒼白。蒼白的生命讓人感到窒息，就像將一個人扔到一片一望無際的雪原，看不到任何目標，也很難從那裏走出。被“困”在那裏的人們總是那麼渴望藉助一點白色以外的顏色脱離困境，但除非將目光投向頭頂那片藍色的天空作為改變現狀的引子，否則幾乎不可能實現與困境的脱離。

蔚藍的天空總是讓人浮想聯翩，所有受拘束的心靈在那個廣闊的“空間”裏都能最徹底地舒展。好像一切被生活捉弄過的人都都藍色的天空情有獨鍾，那種乾淨的藍足以滌盪掉一切微不足道的煩惱。在遼闊的天空下，再呆滯的思維也會產生飛翔的慾望、再封閉的空間也會滲入斑駁的陽光、再固執的心靈也會接受温暖的撫慰;而飛翔和撫慰，就是用心靈的經緯紡織生命的顏色的過程……

成長的顏色作文 篇29

不能自已，接受的教育程度不同，那麼你的生活將會隨你的心情變得多姿多彩，它會使人產生一種衝動的情緒，充滿喜悦之情，這些都是能讓人喜出望外、心曠神怡，樂在其中，多一點快樂就會多一份陽光；少一點哀怒就會少一份悲傷；多一點和諧就會多一份美麗；多一點好心情就會多一點幸福，會讓你春風滿面。

在漫漫的人生旅途中，一次舞會，一次中獎，但只要你心中的顏色不變，一次歧視——都會讓我們的心情變成灰色，一次碰壁，增添了文章的生動性、可讀性，就像天空一樣有着不同的變化，笑容綻開，一次助人——都會使人產生一種歡快的心情，心情和天氣一樣在變幻，代表色有灰色和黑色。

樂歡樂、活潑、健康、有生氣、喜悦。

一次郊遊，琅琅上口，他們懂得用題記，你還會堅強起來，點評：高中生的文章就略高一籌，那種絕望是瞬間的，語言也流利通暢，有滋有味，。

人是情感動物，在已經脱離了安徒生、格林的年齡，生活、工作的環境不同，因為我們的經歷不同，一次冷落，一次失利都可能激怒你的心情，心情也有顏色喜、怒、哀、樂，陪伴着我們度過春、夏、秋、冬。

它會使人心胸開闊，，合理安排結構，喜快樂、熱情、激動、興奮，一次批評，哀沉默、悲哀、抑鬱，題記擁擠的都市。

自身的心理承受能力和自己的脾氣稟性都會影響心情，一次表揚，代表色有灰色，其樂無窮，當你在開懷釋笑的時候是一種美麗的鮮豔的色彩；當你在悶悶不樂時是一種暗黑的烏雲般的色彩；而我覺得灰色的心情就是介於這兩者之間的一種既不十分鮮麗也不十分灰暗的色彩，笑對人生，也許是伴着秋天的涼意；也許是伴着天色的陰暗，我們每個人都不可能十分的幸運和順利：一次吵架，代表色有紅色、黃色，而這也正代表着酸、甜、苦、辣，多種修辭手法並用，一次成功，我們該拿什麼給煩躁的心情澆上一味甘露？又該拿什麼給疲憊的身心修葺一抹色彩？人在每天的生活中擁有五顏六色的心情，一次失誤，繁忙的學習，怒生氣、發怒、坐立不安，雨過天晴，心情的顏色有許多，代表色有粉紅、淺藍、淺綠，註定每個人的心情都有不同的色彩，它會使人產生一種悲傷的心情，悲痛欲絕，真是淚流滿面，比如：生者面對親朋好友的突然死亡。

成長的顏色作文 篇30

許多時候，人生都非自己能安排，在上帝面前人則像是一個木偶，兩臂的繩線並不在自己手頭而是在上帝的手裏．

某一天當你回頭望望，以前走過的那段路並不是原本要走的路，犯的那些錯也不是有心的錯。有些人抱怨為什麼自己的人生道路會那麼的曲折。我們多希望，這些往事，並不是發生在自己身上。

這樣的自欺欺人的假設，是你一廂情願。你依然為過去而耿耿於懷，證明實在對自己抱有太大期望。設想一下若是沒有媽媽，你也尚無法出世為人．我們現在世上健康地活着，每天可以用自己的眼睛觀望這個五彩繽紛的世界；用自己的鼻子聞那撲鼻的香味；用自己的耳朵聽美妙的聲音．無論你擔任什麼樣的角色，不管本身處於怎樣的環境，不在乎你貧窮還是富裕，高尚或低俗，聰明或愚蠢，美若西施或其貌不揚，你仍享受着你為人的榮耀。偶爾回頭，你踩過的那些路面，那裏深深淺淺的腳印，絆倒你的一路泥濘，又何必後悔，何必傷心，何必羨慕人家。動物們一直都在犯錯誤卻為錯誤後悔的資格都沒有，更不知這世上還有傷心二字，至於羨慕，你總是羨慕別人同時也正羨慕着你的別人．我們不知道，幸福已經在身邊和眼前，珍惜和享受已經是你每天做好的事情。

於是幸福啊，我想它是一道美豔彩虹，你在不同的角度，身處不一般的`境遇，看見它不一樣的顏色。青綠紅藍都是它的姿容，有時候它在地球的這端，有時候在天空那側，照耀着，只等你去仰頭張望．屬於你的藍和屬於他的綠，一樣的美麗，你這一生，你自己，不同的姿態，不同的顏色。

知足着，有生之年，好好幸福着，予人幸福……

成長的顏色作文 篇31

今日，我漫步在那迷人的花叢中。任由着幻想在這片淨土上紛飛。突然，我想到了顏色，人生的顏色。

顏色；藍色

時間；夢一般的青少年時代

每個人的童年，都是一次藍色的夢。童年給我的印象是活潑與純潔的。在花叢中漫步，體驗無限的芬芳；在操場上盡情奔跑，享受運動的激情；在野外玩耍，將心貼近大自然……這一切的一切，都是活潑的童年，純潔的童年，還有那藍色的童年！

顏色；金色

時間；充斥着成功與輝煌的青年時代

人總是要長大，經過人生前期的磨練。已日漸成熟，心也不再像過去那樣天真與活潑，取而代之的是成熟與穩重。只要你有實力與自信，在如今這個充滿挑戰與竟爭的大千世界裏，實力與自信，再加上你最大的努力，明天就會是成功與輝煌的明天，也會是金色的明天！

顏色；灰色

時間；如將落夕陽的老年

生老病死，這本就是自然界永恆不變的規則。經歷了藍色的童年與金色的青年，歲月也在一分一秒的悄然流逝。人，老了。這時，或許你早已在歲月的長河中漂向遠方。老年的生活，也只有灰色能盡顯其韻。

人的一生是短暫的，可顏色卻各有不同。藍色的童年，金色的青年，在加上灰色的老年，一同構成了我們短暫卻又五彩繽紛的一生！

成長的顏色作文 篇32

漫漫人生路，有狂風暴雨和雨後彩虹一路伴隨着我們，着何不像一張充滿“酸甜苦辣”的試卷呢？

人生的第一道大題是選擇題。小時候，父母老師教導我們要助人為樂，所以——當朋友遇到困難時，我們是伸出援手，還是置之不理？當自己與別人發生衝突時，我們是繼續不依不饒，還是化干戈為玉帛。

生活中，這樣的“題”有很多，它在考驗你的人身品格，和你的內在心理，或許一道“題”出錯，將會聯繫到後面的路程。

第二道大題是填空題。漸漸地，我們長大了，進入了書聲琅琅的學堂，於是，我們迎來了第二題，填空題。

有人説，人生下來就是一個皮囊，裏面空空如也，每個人能否有所成就，關鍵看他是否為自己填充了足夠的知識。是啊，人一生下來本就是無知的，只有學習、積累、運用才能高人一等，鶴立雞羣。

這道填空題雖然看着簡單，卻也是最難的，因為，你能否認真地“寫”完填空題呢？

第三道大題判斷題。成人之後，就要面對充滿風暴的情感世界。我們會遇到各行各業，各型各色的人，他們或善或惡、或好或壞，但你能分辨他們嗎？

第四道大題是問答題。事業上，會有你意想不到的困難包圍你。而你能得心應手，解決自如嗎？小時候，我們依靠父母解決問題，但人終究要長大，我們應該依靠自己才對。

在這張人生的試卷上，雖然看似簡單，其實要交出一份滿意的答卷實屬不易。只有認真工作，認真學習，才可不負青春，不負韶華。

成長的顏色作文 篇33

很多時候我們都會想：時間怎麼過得這麼快啊，一眨眼，就過去了。是啊，時間怎麼過得這麼快呢，人的一生也怎麼這麼快呢？

有句古話説的好：“光陰似箭，日月如梭。”人的一生其實很短暫，打個比方吧，如果把我們的人生比作是沙漏裏的沙子，當第一顆沙子落下時，也就代表着你的人生已經開始了。接着，你會經歷許多的事情：生老病死，與摯友分離等等，這都是人在這個世上會經歷的事，在經歷這些事的途中，你有可能會為此成長、為此悲痛，要知道，這些事都會成為你人生中的回憶。假設沙漏裏有着一億顆沙子，那麼我們會在不同的事情上用掉相應的沙子，這樣算起來，時間也並不是很多。直至最後一顆沙子漏盡，我們的時間也就用完了。

這也好比，坐過山車。剛開始你對人生充滿了緊張、新奇，對一切新鮮事物都充滿着好奇和嚮往。接着過山車啟動了，你漸漸的懂得了什麼是人間冷暖、世間炎涼……慢慢地，這些原本新奇的事都會變得平常起來，這就是一個人經歷的多了，懂得的多了，也就比之前坦然多了。

如果往大的方面想，我們中國文化的歷史長河十分悠久。在這條歷史長河中，我們中國的發展經過了好幾個世紀，那麼在中國如此悠久的歷史之中，我們每個人就如同一粒塵埃，是那麼渺小，那麼微不足道。我們的一生放在這條大河裏大概也就是幾毫秒，甚至都沒人注意到，就像一道白光，“嗖”地一下就過去了。

最後，就如曾國藩先生所説的一樣：“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”讓我們珍惜現下的時間吧！

成長的顏色作文 篇34

如果説童年是天藍色的——因為它的純潔與明淨，如果説暮年是黑色的——因為它是漫漫人生道路的盡頭，那麼青春是什麼顏色的呢？

青春是粉紅色的。

因為在青春的歲月裏，有着太多太多的希望和夢，那是粉紅色的夢一浪漫清新而瑰麗。那夢，沒有飽經風霜後的滄桑與深沉，沒有久歷世事後的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆，只是那温和明朗、無拘無束的粉紅色。

暮年時期的果戈理就曾説過：“不説別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去為這些夢奮鬥，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨着青春的流逝而消失得無影無蹤。

青春是綠色的。

你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎？你見過樹梢頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天裏幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。李大釗説：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”英國物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科學論文；王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這首膾炙人口的詩篇；恩格斯19歲就學會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學家、文學家、政治家偉大的一生。

青春也可以是灰色的。

因為我們缺乏理性，我們稍有收穫便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次地犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。有這樣一首詩：“別等太陽已經高掛，才進入今天；別等花已凋謝，才來珍惜；別等機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭；等，只會讓我們錯過播種和收穫的季節……”我要再加上一句：別等青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色；等，只會讓我們蹉跎一生，後悔莫及。

成長的顏色作文 篇35

青春是一幅畫。我們年輕時用畫筆描繪自己的顏色。

青春是紅色的，是日出的顏色。轟轟烈烈，轟轟烈烈，滿腔熱情。

年輕的我們，初生牛犢不怕虎，有挑戰一切困難的勇氣和決心。在課堂上，我們互相進行了激烈的辯論。在運動場上，我們勇敢戰鬥；在實驗室裏，我們認真細緻；在食堂，我們狼吞虎嚥地吃着雲。當我們快樂的時候，我們大聲笑，當我們悲傷的時候，我們盡情地哭。

我們充滿了自信，充滿了對生活的激情，火紅的青春之歌，高昂的鬥志，為青春畫面增添了一絲鮮紅。

綠色

青春是綠色，是希望和生命的顏色。就像春天破土而出的小草，產生的生命力是無限的。

看一看，我們在操場上矯健的步伐；籃球架下，我們靈活的身影；在貿易節上，我們精心製作的作品；新年晚會上，我們歡鬧的小品；午休時間，我們聊偶像劇.

我們朝氣蓬勃，為青春畫面增添了一絲綠色的希望。

藍色

青春是藍色的，是天空的顏色。也是一種充滿無限遐想和期待的夢幻色彩。

“將來，我想開一家公司，我將是董事長，你將是總經理，其餘的……”男生宿舍的一個成員興奮地説：“到時候我們幾個好朋友又要團聚了。”年輕人對未來充滿憧憬，這就像一盞指路明燈，指引着我們在成長的道路上勇敢前行。當我們迷茫的時候，我們期待的美好畫面呈現在腦海裏，讓我們重新找到努力的方向。

有夢想就有希望。夢裏的天空格外藍。積極進取的美國給青春畫面增添了一絲藍色。

紫色

青春是紫色，是成熟的顏色。就像紫藤一樣，無邊無際，永不放棄。

青春裏，我們學會了承擔責任，不再逃避；青春裏，我們學會了堅強，不再讓眼淚成為我們的專利；我們年輕，脱離父母的懷抱，一步一步走向獨立。

青春裏，我們看到媽媽眼角的皺紋越來越多；看到父親的白髮特別刺眼；看見奶奶慢慢變老；他們逝去的容顏和歲月，變成了無限的愛，換來的是我們一天天的蓬勃成長。長大了，他們累了我們就送關心；做家務時會主動幫忙；節日期間，我會給你送去温馨的祝福.

隨着我們慢慢成熟，我們給青春的畫面增添了一抹暖紫色。

灰色的

青春偶爾是灰色的，是烏雲的顏色。雖然烏雲終究遮不住太陽，但有時也會陰雲密佈。

夜幕降臨，作業依舊如山，日曆變了，歲月悄悄流逝。在蜀山上埋頭苦幹，眼鏡度數越來越高，放鬆的機會越來越少。考試，考試，考試，壓力壓倒一切，沒有喘息的餘地。年輕人，我們慢慢意識到成長的道路並不總是平坦的，也充滿荊棘和坎坷。

無奈，我們給青春畫面加了一層暗沉的灰色。

青春美好；青春的顏色是多彩的。在我們的青年時代，每個人都有一把畫筆，在生活的藍圖上畫出自己的顏色。

成長的顏色作文 篇36

青春的顏色是紅色的，紅色代表着激情，我們的青春處處都充滿着激情。

校運會的時候，整個校園都充滿着吶喊。在這一場所有人青春的運動中，每個人都激情四射。參加運動會跑步比賽的運動員們，一個一個緊張的站在起跑線上，每個人都在等待着槍聲。當“砰”的一聲響起，所有的運動員們都以最快的速度往前充斥。青春的精彩在這個時刻完美的展現出來。“加油加油！”相比於運動員們的拼搏衝刺，運動場下的啦啦隊也全部都在用激情的吶喊為運動們鼓氣。

紅色的青春裏，我們活力四射。校園裏我們奔跑的身影是最美麗的，我們的聲音也是最動聽的。

青春的顏色也是藍色的，我們常常抬頭望天，看着湛藍的天空，我們在想着我們遙遠的未來。藍藍的天空後面是我們的夢想。青春的我們有了自己的夢想，也有了向着夢想出發的目標。教室裏，是同學們奮力的學習的身影。

每天早上，天還未亮，同學們就在鈴聲中從宿舍裏走出來。晨跑上班級之間呼喊的口號一聲比一聲嘹亮，一聲比一聲高昂。青春的我們因為擁有了夢想，每個人的臉上都充滿着對未來的希望。

早讀間，同學們的朗讀聲也帶着激情，我們朗讀的不僅是語文書上的古詩，英語書上的美句，我們朗讀的更是我們的夢想。

我們青春的顏色是藍色的，我們望着湛藍的天，透過天，我們能看到未來的自己。那個自己正在微微笑着注視着我們，他們在期待着與我們見面。青春的我們，不該辜負我們青春的時光，應該在我們最美好的時光裏，去拼搏出未來一個更好的自己。

在我的眼裏，青春的顏色是紅的，充滿着激情勇往直前；青春的顏色也是藍的，這是我們夢想的顏色。

成長的顏色作文 篇37

於黑白處奼紫嫣紅，是謂顏色。魚兒有顏色，白的魚，黃的魚，彩的魚；樹有顏色，褐的皮，綠的葉子；天空有顏色，藍的天，白的雲，漫開的透明；火有顏色，紅的火焰，黑的煙；水有顏色，天空的顏色，綠樹的顏色，魚兒的顏色。青春也有顏色，性格的顏色。

青春-紅

青春大概無一不熱血吧！

“再來……再來……”籃球場上不甘的怒吼；“我下次一定要超過你……”考試過後堅定的誓言。少年們彷彿每天都有着無盡的力量，不苦不累，穿着藍色的校服，手握挺直的筆桿，滿腦子都是奮鬥，不能輸。運動場上吶喊助威，不遺餘力的咆哮着，彷彿站在跑道上的是自己；和朋友稱兄道弟，一個人有難，朋友總是堅強的後盾，即使顫抖着也不後退；有人遭遇了不幸，總是不計後果的拿出身上所有的錢財，投進紅紅的紙箱。有時也會有衝動，喜歡追星，為了某某明星，失去生命也可以，喜歡時尚，染上“招搖過世”的頭髮，雖然在老師和父母的嚴厲責備下恢復如初，也從不後悔。

青春熱血，如同紅的火焰，純淨無煙的火焰，燃燒青春歲月。

青春-黑

18歲的少年，是父母最討厭的孩子。叛逆無處不在。媽媽關心的話，此時是囉嗦，爸爸嚴厲的教訓，此時是扎心的刺。囉嗦、扎心的刺，初生牛犢不怕虎的少年們當然要奮起反抗了，於是吵架，頂嘴，不聽話便成了家常便飯，即使被惱怒的父親揍了一頓，仍然露着堅定的眼神，進行無聲的反抗。少年們喜歡彼此分享各自的“光榮事蹟”，並以此為榮，好像身上沒有幾道疤痕，就不是光榮的戰士。這是一個黑色的季節，卻不是純純的黑色，在各方援助下，少年終會理解父母、老師的苦心，成為一個孝順的孩子。這是一個可以漂白的黑色。

青春-藍

大人們總説“孩子貪玩”。説的正是青春的寫照呢！試問，誰在青春期不貪玩呢？總是為了玩，逃課捱罵也無所謂。回憶起當年那些打遊戲的時光，嘴角總是不自覺的翹起，思緒不自覺的飛走。回過神時，不禁感歎：那是多麼美好的時光啊！記得夕陽下時有幾道斜長的身影，嘰嘰喳喳，手舞足蹈，毫不吝惜的誇耀自己的技術或是對“豬”隊友的鄙視。記得KTV裏時有幾個人，喝酒喊麥，不顧自己是否五音不全。

我想那是我最美的藍色記憶之一了吧。

青春-白

我喜歡穿白色的衣服，淡淡的，和着我的心情。青春萌動的情愫亦如純淨的白色。18歲的少年總是偷偷的關注着某個人，看她甜甜的笑容，看她長長的馬尾，看她認真的模樣，然後一個人發呆，傻傻的樂，就這樣班級裏又多了一個傻傻的人。誰也不去揭開那層朦朧的面紗，就讓它蒙着，美好而充實。

少年如花，青春如畫。青春的顏色，永不會褪色。

成長的顏色作文 篇38

誰説只有百花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞於百花，不遜於彩虹。

我的青春是綠色，如一棵青松，挺立在風雨中，擁有錚錚鐵骨，活得果敢，剛烈，活得淋漓酣暢，擲地有聲。

我的青春是青色，如清蓮一般出淤泥而不染，同李白一般流在時刻的長河中，展現着自我。

我的青春是灰色，就如一株突兀的樹，和東坡一樣立在歷史的邊緣，堅守着自我。投身平原，去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗曠；登上赤壁，去高唱‘‘大講東去，浪淘盡，千古風流人物”的雄渾；置身月下，去感受‘‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的悽美。

我的青春是黃色，象一枝黃花，像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟後‘‘知否，知否，應是綠肥紅瘦”的細密情趣，去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁情思，去感受溪亭日幕時分“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

我的青春是白色，如一片空濛水域。我時常坐在涼如水的夜色裏，構思着故鄉的月是否上弦，又是否下弦。也在心裏一遍遍呤誦：‘‘夢醒了又睡了，月缺了又圓了。故鄉，可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬於我的歲月流淌在這片水域，遠方的歌聲尋覓着回鄉的路。然而，我在那裏獨享月華，也獨享牽掛。

我的青春也是透明的，這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一點親近，在陽光下盡情感受性命的美麗與精彩。正因這透明，我的心靈天空頓時變得亮堂起來。‘‘一花一世界，一樹一菩提”，它們能夠在我的心中灑落一地繽紛，灑出一片精彩。正因透明，因此不會在競爭的藉口下醖釀著名利。地位，庇護着成就。財富。正因透明，因此不會對一切真誠單純嗤之以鼻。正因透明，因此牢牢地把守着信念：痛若無奈背後會有愉悦，背叛欺騙背後會有善良，這個喧囂世界背後總會有支撐這個地球運轉的東西，比如説愛。

咱們的青春有着許許多多的顏色，每一種顏色有着它的一種含義，每一種顏色將會陪伴你生命。證明你燦爛的青春。

青春是張純白的畫紙，它的大半已被我無意中塗下的或慘淡或絢麗的色彩所佔據，當我真正留心時，它卻只剩小小的角落讓我去懷念和遐想。

一向習慣了在別人的文字裏去讀的故事，然後感動得一塌糊塗。然而當笑聲已被狂風吹散，消失在了遠方；當淚水已被體温烘乾，僅留下長長的淚跡；當痛苦已被心靈收藏，只留下温柔的傷痕。我才我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向對文字不敢恭維的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉澱一下我即將離去的青春。

在的不知不覺的流逝中，我沒能幸運地證明青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠去，殘酷的將凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。

在回憶的三稜鏡下，青春並折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

青春是個放肆不羈的時代，而不羈，終歸是要付出代價的。身邊的人諄諄的教導，無微不至的關懷化作血液，想給我蒼白無知的心靈塗上紅暈的色彩，灌輸精神的養料，但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已，並未吸收太多。於是頹廢慘淡的暗紅了青春的實質，然而青春的外表卻染上了張揚刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的領悟成績標榜了，而歡樂與喜悦終究也因敵但是沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。

青春，我在紅色中掙扎。

青春是段充滿期望的歲月，而期望，也不能現實。是那一望無垠的綠，代表了期望，然而失望之餘的一次次默默等待，一次次虔誠祈禱，看見期望與現實僅一步之遙，於是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻它都在前方，可望而不可即。我是沙漠裏的徵人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來卻那只是一幅完美的井中月影圖。一次次期望，結局卻是一次次失望，我是個躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左追逐，該往右追逐，抑或是該留在原地。

青春，我在綠色中迷惘。

青春是個渴望愛的年齡，而愛，在時候更多的是兄弟姐妹之間的友愛。三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護，雖明白的良苦用心，也極力讓為難，但或深或淺的代溝終究不了。於是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是令人感動的包容，毫不留情的指責與警告，它如同大海，讓我在平靜的藍中感受温馨與寬廣，讓我在洶湧的藍中認識錯誤，。我一向藍色最能代表友誼，我也一向堅信，純真的愛會在藍色裏誕生。

青春，我在藍色中期盼。

還有那温室了弱不禁風的感情，生日聚會上令人沉醉的燈火闌珊，勝利上忘懷的雀躍歡呼……那些以前如此的畫面所綻放的色彩交織在一齊，辯不出它們各自的本質，無力的文字終究無法阻止它們在三稜鏡下漸漸地模糊，漸漸地淡去。

總鍾愛在落日的餘輝里人獨自的品嚐殘陽如血的味道，安靜的看着金烏染紅天邊的雲朵，最後慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來臨在某日的夕陽裏的吧。還來不及捕捉的畫面，來不及勾勒的色彩早消失在風中，唯留下一片唏噓。

而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色裏感傷，在綠色裏無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還能夠在藍色裏期盼與遐想。

青春是個的詞彙，我一向不願意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這我眼中我的青春。其實每個人的青春都有它各自不一樣的色彩，你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？

成長的顏色作文 篇39

童年時天藍色的，因為它純淨明潔，暮年是黑色的，因為它是漫漫人生路的盡頭。那麼青春的顏色又是什麼呢？

粉紅色

有人説，青春是粉紅色的，它象徵着希望與夢想。那夢，沒有飽經風霜的滄桑，沒有歷經磨練的成熟，沒有無情歲月的束縛，只是那無拘無束的粉色。

火紅色

有人説，青春的顏色是火紅色，它象徵着活力和熱情。運動場上，少年們的英勇拼搏，激情四射，校園裏的學生們神采奕奕，充滿了活力。

綠色

有人説，青春是綠色的，它象徵着生命，代表着未來。是那明媚的春光下生長的新綠的幼苗，是樹梢那一頭一簇簇的在微風中輕舞的嫩芽。青春的顏色，是春天裏幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。

灰色

有人説，青春的灰色的，它象徵着青春失去前途的無奈和失去理智的歎息。因為我們缺乏理性，稍有收穫便沾沾自喜，我們一次又一次地犯錯誤，十字路口我們常徘徊不定。

我説，青春本事一張沒有顏色的白紙，等待我們去描繪，只有付出汗水，奉獻才智，青春才會呈現出各種絢麗的色彩。

成長的顏色作文 篇40

上帝在塗抹我的青春時，不警惕擊翻了一盒料，把我的青春塗成了彩色。

—題記

我一集體獨卧窗前，觀望着窗外那五彩繽紛的世界，突領其想：那神祕、童話般的青春，畢竟是什麼顏色呢？

我答了許多人，他們給出了謎底：

青春是粉紅色的—充斥了夢幻、浪漫、清新而綺麗。那夢，不歷盡滄桑後的滄桑與深厚、沒有久歷世預先成熟與感性、沒有無理歲月的約束和羈陪。只是那熱忱曖昧、自由自在的粉白色。暮年時代的果戈面就説功：“不説別的，光是領有未來，青年們就夠幸福了。”而良多人把青春的資標沉迷在青春的頹喪中，跟着青春的淌逝而消得九霄雲外。

青春是紫色的—使我難過，哀傷得讓人漲淚，正如一路的荊棘。是畢業儀式，陽光下的眼淚；是野長會上這創痕累乏的成就單；亦或是活動會上，以一次與決賽失之接臂的“第四名”。

青春是綠色的—暮氣沉沉，是青春裏幼苗的綠，嫩芽的綠。活力豐滿，英邦物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科教論文，王維17歲就寫了《玄月九日憶山東弟兄》這樣喜聞樂見的詩篇……恰是這青春時期的收穫與耕耘。培養了這些迷信家，文學家們巨大的畢生。

青春是紅色的—使己親熱，這樣的純文讓本人與他人多了一點隔膜，讓爾在陽光下縱情享蒙性命的漂亮與精彩，讓我的心靈變得明亮伏去。因為純皂，生涯在我的口中撒降一片繽紛，灑沒一片出色；果替雜紅所以不會在競爭的借心下醖釀名害、位置；由於純白，所以不會對所有真摯取單純不屑一顧。

青春是黃色的—亮媚安適，青春恰似始生的太陽，綻抬出金黃色的光輝，也綻開出無窮的可能跟盼望；青春，帶着淡鹹的微啼，用這份安靜與雀躍，往馴服幻想的頂峯，迎交將來的明地。

這五種色彩詮釋青春的顏色。興許，青春就是這樣壯麗如餘暉濃豔如百折，清爽如蘭草。

青春的繪筆在我手中，青春的顏色免我刻畫。

成長的顏色作文 篇41

青春，是一個尋夢的過程。我們在青春的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢境，這些青春斑斕的色彩彷彿是暗夜中的燈火，即使不能帶來温暖，但也足夠給我們無限的希望。

我最喜歡的顏色是藍色的上面加上一點藍，似奮鬥不止的鼓勵。我們為夢想而奮鬥，當然在生命的長河中會時而泛起點點碧波，青春之歌也會偶爾跳起幾串不和諧的音符。但我們相信生命的長河永無止境，青春之歌永遠嘹亮。失敗時，一句從頭再來，成功時一句再接再厲。你會發現青春如此灑脱！因為我們對未來充滿希望。藍色讓我們記得，心有多大，舞台就有多大。

我最喜歡的顏色是鮮紅的上面加上一點紅，紅色代表熱情奔放。我們為夢想前進，我們要時刻記得天安門前國旗的顏色，我們要時刻牢記我們的責任。你我要用行動向父母證明，我們的肩膀不要稚嫩，向祖國宣誓我們不再脆弱，我們可以承擔起自己的責任。我們可以接下革命的紅旗。我們一定可以為家庭撐起一片藍色，為祖國貢獻生命的能。紅色，讓我們記得責任應該如此重大。

我是喜歡的顏色是碧綠上面加上一點綠，充分展示青春的活力。在青春的花季裏，我們為快樂而努力。在青春道路的兩旁，我們把愛放在左，把辛勤放在右。隨時播種，隨時開花。我們把生命之道點綴得花香瀰漫，我們相信在青春之路上，即使踏着荊棘，仍不覺得痛苦，

有淚可落，但絕不是悲涼。因為我們擁有青春，我們為快樂而努力，為幸福而奮鬥。綠色，讓我們記得，生命應該如此鮮豔。

我最喜歡的顏色是潔白上面加上一點白，潔白代表人生的純潔。在青春的花季，我們用美麗去映亮生活的暗淡，就像用美麗的繡花針去彌補嫁衣上的破痕，我們要做生命的新娘，要用心去編織我們未來的美好藍圖。白色，告訴我們，生命無所謂失敗，因為我們為潔白無悔的青春豪邁。

青春的色彩，明亮耀眼。在青春這條明媚而略帶渺茫的道路上，總少不了風吹雨打，總繞不過各種彎路，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻放棄了對困苦的忍耐，放棄了對遠方的追逐，也最終放棄了僅存的希望。但，因為擁有青春，我們懷着自信，帶着與生俱來的那股闖勁，執着地追求自己的理想。我們總告訴自己，即使跌倒了十次，也要有站起十次的英姿，不要總是讓淚水打濕了詩行。這時，我們看見生命的色彩，心靈深處騰出一片空間，來永久存放我們的夢想。我們相信，風雨過後，仍會出現彩虹慰藉我們曾經的累累傷痕，來慰藉那些堅強的永不破滅的夢。

成長的顏色作文 篇42

青春是五彩繽紛的，它有各種各樣的色彩；青春是多滋多味的，它帶給我們各種各樣的味道。

青春是白色的。它有純潔的心靈，有點單純還有點懵懂。它沒有瑕疵，沒有污漬，一片潔白。青春的味道，像白開水。

青春是綠色的。有春天的盎然生機，如青青的小草，綠綠的葉子。青春充滿着大自然的氣息，使心中嚮往長大的小芽，悄悄地萌發。青春的味道，像綠茶。

青春是紅色的。她是充滿活力，熱血激昂。對某個東西的好奇，對某件事情的熱情，都是青春賜予我們的。青春的味道，像可樂。

青春的顏色也是藍色的。天空蔚藍蔚藍，海水深藍深藍。青春時期的我們，有對天空和大海的嚮往。走進校園，看見操場裏走廊上，一個個，一羣羣同學穿着藍色校服來來往往。青春是甜美的。

青春也是無色的。當你為一次分別而傷心落淚，當你為一次集體比賽而汗流頰背時，你會發現，青春的味道是鹹的。

青春，是豐富多彩的；青春，是多滋多味的；青春，是朝氣蓬勃的。然而，在人生路途中，青春也是短暫的，我們要珍惜這短暫的時光。在人的一生中青春只有一次，而且一去不復返。浪費了青春，會後悔莫及的，虛度青春那將是人生最大的遺憾。

朋友們，讓我們一起珍惜青春，讚美青春吧！

成長的顏色作文 篇43

許多人問我：青春是什麼顏色的？

我想，青春應該是黃綠色，充滿了活潑與童真，可是，黃綠色未免太過於青澀了，應該加一點紅色，因為紅色是火的顏色，青春是奔放不拘的。再加上一點藍色，藍色是天空和海洋的顏色，青春是自由不束的。再加上一點白色，白色是雪的顏色，青春是純潔無暇的。再加些黃色，黃色是向日葵的顏色，青春是明豔的。再加上些紫色，紫色是夢的顏色，青春是愛幻想的。還要加上些金色和銀色，青春是綻放異彩的……

整理完所有才發現，原來青春是黑色的，這讓我大吃一驚，為什麼？是因為作業太多，學業太重，不，不是；是因為當今社會競爭太激烈？不，也不是。

思考良久，給出答案，是我夢對青春的“要求”太高了些。其實，青春不需要活潑，不需要天真，不需要幻想，青春只是一個成長的階段，只是用來“回憶”的機器罷了，趁青春還在，不如多製造些值得回憶的東西，也不負少年一場了。

青春，應該是透明的。

成長的顏色作文 篇44

最近看了一本書，名叫《花季，雨季》，正值此年齡階段的我，看了之後心中不覺有些感觸。相似的高中生活，類似的經歷體驗，都讓我感到心中產生共鳴。也不由得讓我對於青春的顏色有了更為貼切的感觸。

青春的世界是粉紅色的。每個人的心中都有着自己的夢，也許嘴上不願表達，但內心去無時無刻地都會想；也許行動不一定被人發現，但自己也一直不斷的去努力。就像楊子在《十八歲和其他》中寫道：“整個世界裝不下十八歲孩子的雄心和夢。”我們不僅會夢想，更敢於實踐。

青春的世界是藍色的。每個人心中都有一片屬於自己的蔚藍的天空，在這裏，我們渴望體會到飛翔的滋味，渴望擺脱父母的束縛，渴望憑藉自己的力量一展雄圖。我們期待得到鼓勵，得到支持的眼神，得到會心的微笑。我們如同一隻雛鷹，對於這片藍天永遠充滿期待，敢於挑戰。

青春的世界是青色的。剛剛遠離父母的懷抱，初次進入社會圈中，對於一切都有點陌生，不習慣，但不會充滿恐懼，心中的信念支持着我們，無所畏懼，所向披靡。

青春的世界是絢麗的，它是生命中最亮麗的一部分，它是一段最美好的回憶。生活中的點點滴滴構成了青春的多姿，而青春的絢麗又是生命折射出美麗的光彩。

讓我們抓住青春，敢想敢做，去拼接屬於自己的青春的顏色。

成長的顏色作文 篇45

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。

風輕輕拂過，和着夏的炎熱，摻着花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤·綠色

為木則榮，為草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，為自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發着光。為夢，我努力；為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。

烈·紅色

裊裊水芝紅，脈脈蒹葭浦。

荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用青春的紅，為自己烙下活潑的影。

為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色；紅色，我青春的亮點。

鬱·藍色

獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。

獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去、欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

憂鬱的藍，我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫卷色彩斑斕；是青春，使我的夢想透明純粹；是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目。

青春是奮鬥，青春是夢想，青春需要用我們的努力去體現出它本有的意義。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”我看到了我眼中的色彩——青春，那是奮鬥的顏色，是奮鬥讓他絢麗。

成長的顏色作文 篇46

滂沱大雨過後，風微微颳着。一束金色的陽光衝破厚厚的雲層，從高高的天空中落下，輕輕地落入大自然的懷抱。給大自然帶來温暖。天空空，萬里無雲，像一條天藍色的緞子，靜靜地漂浮着，輕輕地舞動着。夢藍，迷茫的心，那麼遙遠。良久，一個飄渺的聲音突然響起，打斷了雨後的寧靜。那可能是青春的顏色！”。

追尋夢想的腳步，理解青春的色彩。

青春的顏色是多彩的。它像草一樣堅韌。像野花一樣豔麗；像風一樣飄渺。嫩綠色的蓓蕾從未屈服，它以不屈的力量從堅硬的土地上長出來。淡淡的綠色代表另一種艱難。它經歷了温暖的春風，贏得了春天的希望。經歷了炎炎夏日，贏得了夏日的激情。經歷了蕭瑟的秋風，贏得了秋風的平靜；經歷了一個寒冷的冬天，贏得了冬天的信心。早晨的露珠是夜間變得堅硬的汗水。她微笑着，苦澀的汗水沿着淡綠色的線條慢慢流進她的嘴裏。因為它是苦的，所以值得記住。春天温暖，花兒開放，一首歌展現了青春的色彩。他們嘲笑飄忽的風，羨慕飄忽的月亮，五彩繽紛的色彩折射出美麗的青春。還有那些隨風飄蕩的風，所以我想抓住並擁抱它們，留下一些歲月的思想和證書，但一切都只是空。

只是永遠感覺不到隨風行走。因此，逆風飛行，永不絕望。

因此，我知道青春的美麗在於奮鬥。

青春的顏色是藍色。它像小溪一樣清澈。像大海一樣廣闊；像天堂一樣純潔空。蜿蜒的小溪，從淺谷開始，之字形，低聲唱着小溪的歌。有時，它悄悄地向前移動，滋潤河邊的小花草，收穫它們美好的祝願。有時，它向前推進，衝破巖石的屏障，激起無數的波浪。有時，他在風雨中唱一首英雄的歌，只有當風平靜時才停下來。沒有人的夜晚，清澈的溪水靜靜地流淌。明亮的月光照耀在淺藍色的漣漪上，銀色的光芒給它帶來淡淡的温暖。它聚集了許多細流，以生命的最高統治力向東進發。這是大海的方向。里斯曾經説過:河流和海洋不允許涓涓細流，所以它可以像現在這樣深。大海是母親的臂膀，這是給小溪的。對我來説，大海是廣闊的。它指的是人類的思想，那就是寬容。藍色的大海是地球美麗而深不可測的眼睛。它捕捉到白雲優雅的身影，太陽羞紅的臉，星星羞澀的微笑，清風的腳印和月亮的深情......大海空是晴朗的一天空，清澈、乾淨、透明。藍天總是有鳥兒飛過。即使他們很久沒有被看見，他們仍然留下透明的痕跡。漂浮在藍天上的白雲在温暖的微風中起舞，將藍天擦得更亮。在一個晴朗的日子裏，老鷹展翅高飛，彷彿在為下一場風暴做準備，期待着擁抱更美麗的彩虹。

因此，我知道青春的美麗在於創造希望。

每個人的青春都有不同的顏色，紅色的血液，綠色的生命，藍色的夢想和和平......像大自然的顏色，紅色的花，綠色的葉子，藍色的天空空和海洋......它們相輔相成。這就是青春的美麗。讓我們在年輕時畫一道美麗的彩虹，讓它變得美麗！

成長的顏色作文 篇47

多彩的青春，美麗而美麗。

一個又一個温暖的下午，我們坐在一起，成語接龍，猜謎遊戲，是最好的點綴。你説，我笑，她在製造噪音，陽光透過窗户照進來，照在我們歡笑的臉上，無聲地，潛入我們的內心。這種青春是金色的，充滿希望。

下午下傾盆大雨時，我總是帶着沮喪的心情拿着殘酷的成績單。在父母一句接一句的嘮叨中，我的眼淚流得如此之快，以至於我終於放聲大哭。我為父母感到委屈和不可理喻。這樣的青春是灰色的，充滿悲傷。

在春風温暖的早晨，我太小心眼了。我不想把大的東西變成小的，小的東西變成了“小事變成大事心高氣傲，這是此刻的真實寫照。傲慢變成了現實。發生了一些事情這樣的青春是深紅色的，充滿了衝動。

在夢幻般的夜晚，我經常和朋友們相互鼓勵。政治課的老師説:因為我們年輕，我們不怕失敗，相信一切都可以從頭開始。”是的，我們不怕失敗。在一次又一次追逐夢想之後，即使你沒有成功，你仍然會固執地抱着幸運的心態:還會有另一個。這樣的青春是翠綠的，透露着希望。

雨後，我去了忙碌的老師辦公室，趁老師不注意，偷偷放了一杯熱茶。然後我悄悄地退出房間，開心地笑了。這樣的青春是藍色的，充滿活力。心明淨。

在這麼年輕的時候，我們都很滿足。在我們的世界裏，有時會有燦爛的笑容，有時會有耀眼的雷電。就這樣，隨着多彩的青春，我們一起旅行。

成長的顏色作文 篇48

從書法展回來，我輕輕地翻開日記本，我的心中感覺像洶湧的海浪，久久不能平靜。隨後我用筆在日記上寫到：“我那墨色的青春。”

這一天，我獨自一人背上毛筆和宣紙，趕向我心心念念已久的書法藝術展覽，走進會場的那一個瞬間，我頓時生出了一種神聖的敬佩之心。展廳中滿是墨色的渲染，肆意而又拘謹，一幅“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的帖頓時吸引了我的目光。只見這字肆意張狂，凌亂之下卻藴藏着嚴謹的佈局和草書獨有的筆法，透出了幾分濃重的遒勁之感。我久久不能轉移我的目光，真想立即寫幾筆啊！透過這筆墨，李白在皎潔月下飲酒作詩的景象在我的腦海中一遍一遍放映着，心中突如其來的張狂感覺在胸腔中來回激盪。我不禁又往前走了走，仔細觀賞。

“原來我這顆心也是一顆狂心啊。”我喃喃自語，渾然不覺身邊出現了一個有些佝僂的身影，心思早已放飛，直衝雲霄。

“孩子，看痴了吧，要不要跟我一起去寫寫？”老人的聲音在我耳邊響起，我驚得猛一轉頭，與老人和善的目光相對，才回過神來，連忙點頭，隨着老人一起到了展覽二層的活動區，在桌上鋪開宣紙，看向老人。

老人揹着手，笑眯眯地看着我那隻緊握毛筆的手，説：“你想寫就寫吧，小姑娘，我就看看。”我點點頭，毫不猶豫地在紙上揮毫潑墨，一氣呵成。我放下筆，細細地看着自己的字跡，想到：難得寫出來一次不錯的字。只見筆鋒回勢凌厲，並不潦亂。

“一劍霜寒十四州。嗯，不錯。”老人看着字微微笑着點頭，用筆在另一張紙上寫下同樣的詩句，“姑娘，看看，有什麼不同？”，老人轉頭對我説道。我湊近一看，心猛地一跳，老人的字雖然也是草書，但是與我的字形對比，他的字並不像我的那般潦草張揚，橫豎撇捺都透露出一種濃重感，凌厲如清冷的劍鋒，卻又入木三分。“小姑娘啊，少年熱心衷腸，俠義豪氣人人皆曾有過，就如同你的字，這是青春獨有的墨色，它狂，不知天高地厚這股勁兒明顯能看出來，年輕人總是渴望打破一切束縛，闖出自己的天地。但是，為人，則應該像我的字一般，行事要一次完成，穩重而直率，不應該有跌跌撞撞的一股稚氣。不過啊，青春裏最珍貴的，不就是這一份闖天下的勇氣嗎？”這一番話在我心中一筆一畫刻下，當我回過神，老人只留給我了一個挺拔的背影。欽佩充斥心間。

合上日記本，我望着掛在自己房間中的老人的字，心想：青春的顏色，原來是墨的顏色。