【推薦】美無處不在的作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美無處不在的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

美無處不在的作文1

每一滴水都能折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都能嵌進一個多彩的童話，每一條小溪都閃爍着美的光輝，不要空歎人世的無奈，請用美麗的心情看待人世的繁華與多彩，細細品味那無處不在的美吧！

堅持之美。雨後，太陽掙扎着從厚實的烏雲後探出頭來，天邊出現了一道絢麗的彩虹，搬出椅子坐在自家的牆邊休息，無意中發現了牆角的蝸牛一家，一隻大蝸牛揹着兩隻小蝸牛，緩緩地向上爬。它們要幹嘛？牆的一半被陰影擋住了，陽光只能射在牆的頂端，它們不會要去曬太陽吧？我在心裏嘀咕着：就你們這樣的速度，等爬到頂部太陽早就落山了，那時候還要再爬下來，何必多此一舉呢！還是早點打道回府去睡大覺吧！可它們並不理睬我，依舊往上爬。夏日的午後倦意襲來，在椅子上坐着就睡着了。醒來後，陽光還照在牆頭，我驚奇地發現，蝸牛一家已爬了上來，盡情地享受着餘暉。是我低估了它們，是我小看了堅持的力量。堅持真美！

團結之美。一隻小小的螞蟻對着地上的一塊大骨頭犯了愁，它已忙碌了好長時間，骨頭依舊紋絲不動，可螞蟻毫無放棄的樣子。“就憑你這微不足道的力量，也想搬起比你重幾百倍的骨頭，算了吧！”螞蟻似乎聽懂了我的話，放棄了食物，徑直走回了巢。但不久，浩浩蕩蕩的隊伍向着骨頭奔來。只見隊伍有序地圍住了骨頭，幾十只大點的螞蟻鑽到骨頭底下，輕而易舉地運起了屬於它們的勝利果實。哎！我又一次低估了團結的力量。團結真美！

樂觀之美。來到森林中野餐，一條小溪從旁流過，它從來沒有停下奔向江河、大海的腳步，漫長的旅行無趣乏味，它是怎麼走完這一程的呢？我問小溪，它低頭不語，於是，我在森林中跟隨着它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步，遇到前進的阻礙時，只見它轉個身，彎彎腰，或跳躍幾下，越過了難關。“叮咚，叮咚”在它的歌唱中，我已找到了答案，它並不抱怨，而是用樂觀的心態愉快地走完屬於自己的一生。小溪謝謝你！你用行動告訴了我樂觀面對一切。樂觀真美！

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！

美無處不在的作文2

勿忘我——

當清晨第一縷陽光從陰沉的烏雲中透射下來，萬物初始。也喚醒了我房間裏窗台上的土壤，它放在那兒好久了，除了定時給它澆澆水，放放歌，我很少去看它。陽光並不熾熱，但土壤卻很鬆動。接着，有嫩芽冒了出來，那依稀只能看見的棕色中的點點綠意，讓人感覺到了生命的美好。過了好久，我似乎還能想到當時的訝異，等我再次去澆水時，它高傲的揚起頭，嫩綠的小根上兩片圓圓的葉片顯得格外清新。因為剛剛澆過水，所以小葉片上有小小的晶瑩水珠，在陽光的注視下，散發着迷人的光芒。又過了幾天，它已經比盆沿還高了，每天早上醒來，一睜眼就可以看到那抹綠色，我愈發喜歡這株勿忘我了。

一整個季節過去了，當耀眼的陽光照在現在鮮翠欲滴、日漸豐滿的葉片上，我知道，它最好的時光來了。在這一個月裏，它散發出最美的光芒，耀眼得我眼睛微痛，眨了眨眼，那一刻我覺得它好美。

但光芒過後，它枯萎了。我卻無法忘記它，正如它的名字一樣——勿忘我。

眼睛——

蠍子，令人恐懼、害怕，然而。我的哥哥卻把它買了下來。這是一隻黑色的蠍子，尖鋭的長尾，上面的刺更讓人膽戰心驚。綠豆般的眼睛透露出危險的光芒，微眯時，讓人發顫，我盯着它，它看着我。這幾天，我哥和慕名而來的親朋好友們，對這隻蠍子東摸摸西碰碰，讓蠍子精疲力竭。

這天，只有我一個人在家裏，我準備逗一下它，它那小小的雙眸裏，竟帶了點祈求。它用鉗子指着頭頂的蓋子，我清楚的透過玻璃看到了它小豆眼裏的懇求：它在求我放它出去。那可不行！我下意識拒絕，可是那目光把我拉入深層的崖底，望向我時，隱有霧氣環繞。我實在受不了這目光，等哥哥回來時，他告訴我，這隻蠍子有了身孕，讓我少逗它。原來如此！於是，我用了我全部的財產，讓我哥把它送走，送到了遠遠的森林裏。

此時，想起那雙豆眼，也不是那麼兇狠呢，反而有點美……

綻放是一種美；懇求也是一種美。當勿忘我散盡最燦爛的光輝時，當蠍子的豆眼露出乞求的目光時……當人們有了微笑時，一切真的很美！

美無處不在的作文3

一個人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

——題記

美在何處？我時常問自己。我曾以為登上泰山的頂峯看日出是壯觀的美；與九寨溝清澈的溪水嬉戲是活潑的美；仰望浩瀚星空是神祕的美。也曾以為美是短暫的，像煙花那樣匆匆綻放。

現在，我發現了，美就在我身邊。

親情之美

我的世界裏充滿了美，它們是五彩的顏色，是多姿的音符，把我的世界裝扮的五彩斑斕，多姿多彩。早上起牀，昏昏欲睡的我看見放在桌子上冒着熱氣的牛奶，忽然覺得精神百倍；冬天，戴上媽媽送來的毛茸茸的手套，頓時感到陣陣暖意……這一刻，我感受到了親情之美。

親情之美正如雪白的哈達，純潔而愛意濃濃。

創造之美

電視裏的一個畫面將我們帶到了一個海拔1800米的高原國小，眼前是一位面帶微笑的大姐姐。在她旁邊站着一羣學生，看得出來，有大姐姐的陪伴，每個人都顯得幸福與滿足。大姐姐的名字叫鄧麗，是位支教老師。因為她的到來，這所高原國小變得多姿多彩——孩子們學會了跳舞、畫畫、唱歌……她為這所學校帶去了幸福，帶去了美麗。

是啊，我們每個人都應該為這個世界創造美，因為創造之美，正如金色的太陽耀眼而温暖。

文明之美

今天的城市那麼美麗，可以説，這一切都歸功於那些“城市的美容師”——身穿橘紅色馬甲，雙手揮動着比自己還要高大的掃帚的清潔工。不管是三伏盛夏，還是數九隆冬；不管是繁星點點的黎明，還是華燈初上的夜晚；不管是大街，還是小巷。總能看到他們忙碌的身影。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”任勞任怨地奉獻着。在他們身上，展示着職業之美、文明之美。

他們的美正如春風拂面，樸實而怡人。

和諧之美

“一根筷子呀，輕輕被折斷。十雙筷子牢牢抱成團”。做什麼事都需要團隊的努力，才能創造出集體的美麗。在討論問題時，一個團隊的力量是強大的，每個人都有自己的想法，組合在一起，便可以創造出和諧之美；而和諧之美也體現在人與自然的關係上，我們要保護野生動植物，與它們譜寫和諧世界之美。

和諧之美正如山花般爛漫而祥和。

大美無言。原來，美無處不在，只是缺少了善於發現美的眼睛。美，往往在人們心靈的最深處，只要用心，就會發現美就在自己的身邊。

悄然邁進每一個角落，去發現身邊的美。把天地大美傳遞給身邊每一個人，才能讓世界變成美的天堂！

美，無處不在，不是嗎？

美無處不在的作文4

美是無數人追求和欣賞的。對於畫家來説，“是的；美麗&;對於科學家來説，這是一幅引以為豪的畫；美麗&;是為科研項目而努力，也是為鮮花而努力；美麗&;是他們感受到第一縷陽光的時刻。那麼美對我們來説是什麼呢？它們藏在哪裏？

美其實無處不在。生活中並不缺少美，而是缺少尋找美的眼睛。

美就是創造。

一支筆、一塊橡皮擦或一本書，都散發出一股美的氣息。人們禁不住誘惑。他們輕輕地把它撿起來玩。事實上，它們是不起眼的、極其普通的物體。但在當今社會，我們能離開他們嗎？不沒有他們，社會會發展到今天嗎？他們在我們通往知識的道路上扮演着螺絲釘的主角。沒有它們，所謂的知識就如微風一樣飄渺？在這一刻，你感覺到了他們的美麗嗎？

風景中有美。

春天回來了，地球上的一切都恢復了。小草悄悄地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠的。眨眼間，百花競相爭豔，爭相綻放花蕾，但它們都很害羞。每當有人停下來，它就會變得越來越隱蔽和有趣！紅色如火，粉色如霞，白色如雪&&華麗，彷彿獨自進入童話世界，令人眼花繚亂。淡淡的清香沁人心脾，引來無數的蜜蜂和蝴蝶&“嗡嗡”、“咕咕”、“唧唧”和&聯手演奏了一首前所未有的春節交響曲！

冬天，地球被雪覆蓋。這真的是&;冰凍數千英里，下雪數千英里！突然間，在這種“萬景人消失”的環境中，有陣陣的嬉戲和嬉戲。我想，誰會在這個嚴冬裏玩得這麼開心呢？所以，出於好奇，我跟着聲音去尋找答案。哦，是孩子們在打雪仗！雪球像冬日精靈一樣頑皮地向我們眨眼。有時它呼嘯而過，有時它&;沉下天平，跳了起來，勾勒出一道驚人的弧線，震撼了人心！

我高興地撿起一個大雪球，朝他們扔去。立刻，雪球咆哮起來，我尷尬的身影在空曠的雪地裏四處逃竄。他們爽朗的笑聲在風中飄蕩，他們幸福的笑容此刻出現在他們的紅臉上。

然而，美是我們內心深處的感覺。純潔、高清、無私，這才是美的真諦！

美麗在生活的角落。我們應該善於用敏鋭的眼睛發現它們，並體驗美的喜悦。更重要的是，我們需要一把打開心扉的鑰匙，這樣我們才能真正生活在一個多彩的世界裏，展現我們的真實風格！

總之，我相信只有熱愛生活的人才能辨別珠子，發現美，畫出美麗的人生！

美無處不在的作文5

冬季的暖陽照耀在大地上，我們享受着這好天氣，漫步在友誼廣場的山上。

“媽媽，我去下面玩，等會兒您到那裏去找我。”我一手拿着棉花糖，一手指着山下的娛樂設施。媽媽剛點頭，我便跑了下去。

不遠處，一個哭泣的小孩引起了我的注意，她手中還拿着未吃完的冰糖葫蘆。她摔了一跤，趴在地上，手上的冰糖葫蘆也粘到了地上，正嚶嚶地哭着。

可是，大家好像都不知道那是一個受傷的小女孩，看一看便走開了。哎，現在社會碰瓷的人太多，大家都對“幫助別人”產生了“敬而遠之”的心理。

我正想過去，這時，一個身影快速走過，定睛一看，那是一個環衞工人，看上去也有五十多歲了。他把掃把靠在一邊，扶起小孩，半蹲着，幫她拍掉身上的塵土，掏出紙巾替她擦眼淚，輕輕拭去她傷口上的血跡。

然而，就在這時，那位毫不知情的媽媽回來了，看見了自己孩子臉上的淚痕，手上星星點點的擦傷滲出幾條血絲。這個媽媽氣急了。

“你在幹什麼？”

那位環衞工人站起來，還拉着小女孩的手，孩子已經不哭了，乖巧的站在一旁。

孩子的媽媽一把拉過孩子，眼睛像掃描儀一樣把孩子從頭到腳仔細的看着，嘴裏連珠炮一樣説個沒停：“他有沒有打你啊？你手上的血哪來的啊？是不是他弄的？別怕，告訴媽媽……”“媽媽，媽媽，我跑太快，摔了一跤，是他幫我擦掉了手上的血。”孩子打斷媽媽的喋喋不休，抬頭看了看媽媽，又看了看自己的手，“現在沒流血了。”

“啊？……哦。這……。”孩子的媽媽一臉窘相的看着環衞工人，手足無措的不知道説什麼好。環衞工人沒説什麼，轉身拿起掃把，準備離開。孩子媽媽一臉愧疚：“謝謝，謝謝您！”環衞工人轉過頭對着母女倆笑笑就佝僂着背離開了。

冬日的暖陽透過樹葉，撒在小女孩兒的臉上，撒在環衞工人離去的身影上，也撒進我的心上。一切都是那麼的美好！

羅丹説過，世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。對啊，世上的美當然不止這個，公交車上，那個默默站起來讓座的是最美的；大馬路上，那個扶老人過馬路的人是最美的；在災區，不惜失去自己的生命去幫助他人的人是最美……

當然我們不僅僅要去發現這些美，更要去做那個最美的人！

美無處不在的作文6

朝陽之美，美在它那燦爛的光澤與蓬勃的生機，夕陽之美，美在它那無心的思念與成熟的魅力。那人生之美呢？人生之美則美在它那真善美的純潔與崇高。

人生之美在哪裏呢？羅丹説：“世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們善於發現，人生之美無處不在。

我也曾遇到過這樣一件事，那天清晨，我正乘着公共汽車去學校，因為沒有座椅了，所以我只好站在那裏，除我之外，還有一位年輕人也站着。

當汽車正在緩緩前行時，那個年輕人突然不知從哪裏掏出一個錢包舉在手中，問：“這是哪位的錢包呀！”説着，他還向四周看了看，“啊！是我的，”一個年輕的女士站在起來，年輕人笑着問：“你想要這個錢包嗎？”説着還晃了晃手中的錢包，年輕女士已經有點生氣了，説：“是我的，我幹嘛不要？”年輕人説：“既然是我撿到的，那就應該給點勞務費吧！我不要多，二十元就行了。”我想，虧這位大哥還長得人模人樣，沒想竟然這麼無恥，真是知人知面不知心啊！

旁邊的一位老大爺之美在看不下去了！就對年輕人説：“小夥子啊！拾金不昧是美德啊！還是把錢還給她吧！”老人顯得十分誠懇，年輕人聽老人這麼説：“大爺，這錢包裏有500多塊呢！還有幾張銀行卡，我只要二十塊錢，不算多吧！”老人見他這樣，只是歎息了一聲，便轉過頭去了，年輕女子沒有辦法，只好掏出二十元，説：“現在可以給我了吧！”年輕人依舊笑着接過了錢，把錢包還給了她。

他又突然轉過來，把錢伸給了大爺，説：“大爺，這錢還給您！”望着老大爺一臉的茫然，他終於説出了真相。原來，這是大爺在買車票時不小心落下的，就被後面那位年輕的女士順手撿了起來，並揣進了自己的荷包，但她沒想到的是，自己在撿錢時自己的錢包也掉出來了，於是便有了後來的一幕，老人終於明白了一切，不住地説：“謝謝你啊，小夥子，你真是個好人！”

此明，那個漂亮的女士也已現人頰通紅，躲在車上的一個角落裏，幸虧此時車已經進站了，她急忙跑下了車。望着她慌亂地步伐，我不禁笑了，此時年輕人也下來了，他的身材依然高大，望着他陽光下的身影，我想，這就應該是真善美吧！

只要你善於發現，人生處處是美景。

美無處不在的作文7

生活中不是缺少美的事物，而是缺少發現美的眼睛。

美，是一個抽象的詞語，日常生活中看不見也摸不着，我們只能靠心靈去感受。

美，分為很多種，有心靈美，行動美，語言美。

美，是從日常生活的點滴小事中發現的。例如：你路過水龍頭，發現它還在流淌着水，你一伸手關掉了它；你路過教學樓，發現有一團廢紙，你一彎腰撿起了它；你走進圖書館，並未大聲喧譁，而是安靜的坐下；你在與別人談話時，並不説髒話，而是彬彬有禮的與他交談……

更有一種震撼心靈的美，那是一種捨己為人的美。

“最美教師”張麗莉，她在汽車將要撞到她心愛的學生的時候，她沒有思考就不假思索地衝了過去。這是老師的天職，是老師潛意識裏、埋藏在內心深處對學生的愛護。在危險時刻，她不會多想，她唯一想的就是如何護學生周全。而她自身的安危，就被她拋到了腦後。

在醫院的重症監護室裏，她醒來的第一句話就是“學生們都怎麼樣”。她的學生們都安然無恙，但她卻永遠地失去了雙腿。

她並不後悔，因為在她的心裏，自己的學生永遠都排在第一位，而她，卻不知道被排在第幾位。學生一點點的傷，都會比她自己截肢的痛還要痛千倍，萬倍。

還有退伍軍人沈星。

一天，他和妻子、女兒一起在河邊散步，卻意外聽到有人在落水呼救，當時他就不顧一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸邊，但落水者卻又一次次的從岸邊滑落，他堅定不移，直到把落水者成功救上岸。但他自己卻沒了再爬回岸邊的力氣，永遠睡在了這條河裏。他以一位軍人雄壯的姿態，永遠永遠的睡在了這條河裏。

他跳下河的時候沒有一絲絲的猶豫，而他救人失敗的時候也沒有一絲絲的放棄。他是一位軍人，他的骨子裏留着正直、堅毅的血。他的精神永垂不朽，“沈星”這個名字也會永遠的留在我們心裏。

美的定義是善良、有愛心；美，是每個人都能夠用行動去詮釋的；美，不需要去刻意的裝扮，尋找。發現美的方法就是善於觀察生活中的每一件事；創造美的方法就是有一顆善良的心。美，無處不在。

美無處不在的作文8

美國詩人弗羅斯特認為，選擇不同，命運也會不同。而我認為，眼光不同，所看到的世界就不同，對美的欣賞亦不同。

有人認為，飛蛾撲火是自取滅亡的愚昧。我卻認為，那是一種執着與堅持，它在瞬間鑄就了永恆的美。

許多人認為，曹操是一代奸臣。我認為，他是一代梟雄，赤腳迎許攸，求賢若渴；躊躇滿志，“壯心不已”。

徐志摩的《再別康橋》，有人讀出了離愁傷感，我卻讀出了意境之美，其韻律亦如漣漪般盪漾。

美，留於細節，只待你用心發現、品悟。

一個兩鬢已白的老農，臉上的皺紋像樹幹上的裂痕，一道道，嵌着流年的印記。佈滿老繭的手，粗糙無力，見證了歲月的滄桑。挺拔健壯的身軀，日漸佝僂，失去昔日風采。有人認為，這是醜陋。我認為，這才是真正的美，如同他的靈魂一般。

蒼老，只是容顏隨風飄蕩在時間的齒輪裏，漸漸褪去光澤，卻更能訴説過去的辛勞，與豐收的喜悦。面朝黃土背朝天，忙碌一生，修建地表，耗盡心血，他們將自己的生命，完全注入了這麼一個渺小而不卑微的事業中，他們的老，很美，美過了那些用面具裝飾過的偽善的臉。別林斯基曾言：“美，都是從靈魂深處發出的。”

美，存於自然萬物，只需你靜心，眼光不挑剔。

到荒蕪的原野走走，你會發現，曾經，許多沒留意過的風景，只要定睛細察，必會覓得最美麗炫目的景緻。眼前，雖説是雜草連天，滿目蕭然，引人萬千感慨。殊不知，就在這不起眼的雜草叢中，卻隱匿着這麼一朵小花，在草海中默默綻放，即便遭到草兒們的鄙夷和排斥，它依舊挺拔、燦爛，着實給那些善於發現美，用心感受生活的人，以啟迪。

遠處，或許是烏雲密佈，但仍會有那麼一刻，金色的陽光衝出雲層，透過樹林，照射大地，倒映於小溪，即使看到的只是瞬間的光，也給人美感，染紅你嘴邊的微笑。美，不一定是山青水綠、桃紅果碩、風景如畫。

隨着你的足跡，記錄下每一個瞬間，讓美成為你抹不掉的記憶。

記住，每個瞬間，哪怕，只是一滴水，一片雲，一株草。

它，就是美。

美無處不在的作文9

羅丹曾經説過，世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛，這句話説得很對，在中國就有着無數的美景，高山流水，峽谷險峯，溪水河流，草原天池……在閲讀了《中國最美的100個地方》後，我見識到了那些我還不曾見過的美麗風景：珠穆朗瑪峯、納木錯、雅魯藏布大峽谷、烏爾禾魔鬼城……還有其他許許多多的風景，都讓我大飽眼福，雖沒能真正到達那些地方，但卻彷彿置身於其中般，令人回味無窮。

我最嚮往的地方要數珠穆朗瑪峯了，珠峯這座世界上海拔最高的山峯會令人有一種甘願膜拜的`感覺，而能登上珠峯，站在世界的最高處更是一個難以達成的願望，有很多人去挑戰，但成功的人卻寥寥無幾，不過，他們都是值得我們敬佩的人物。我也夢想着能站在頂峯，極目遠眺，看看這個美麗的世界，鳥瞰這片大地，感受高空的極限，仰望星空，觸摸天空的邊緣。當眼前一片雪白，世界變成了白色，一切都變成了白色，那是一種多麼美妙的場景啊，漫步其中，更會有不同的感覺。無論怎麼説，這都是一個獨特的山峯，一個充滿危險，但又是一個令每個人都想登上去的地方，這就是——珠穆朗瑪峯。

雅魯藏布大峽谷同樣也是一個充滿危險，充滿神祕色彩的地方，在這裏，到處充滿未知的危險，但那種獨具特色的美也同樣令人無法抗拒。在草地上行走時，沿途的美景會使你忘記了危險，忘記了一切，置身其中，心完全靜下來，耳邊的瀑布聲，動物的叫聲構成了精彩的音樂會。高、壯、深、潤、幽、長、險、低、奇、秀，這十個字正是峽谷最真實的寫照，把峽谷描寫得生動形象，如同有生命一般，使這個世界之最顯得更加迷人，引人注目。各種樹木圍繞在四周，動物在旁棲息，鳥兒在梢頭歌唱，花兒在樹下搖曳，把人們帶進一個奇特的世界，這是一幅多麼美麗，多麼和諧的風景畫啊。

故宮、長城、五嶽、呼倫貝爾草原、天壇……美景永遠觀賞不玩，只要你能用心觀察，美景無處不在，也許有一天，身邊的某個地方也會成為這100箇中的一個。這本書用簡單的文字，美麗的圖片不僅帶給我們風景的美，還有親臨其境的獨特感覺，使人難以忘懷。

美無處不在的作文10

在生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我時常品味這句話，忽然間便不禁感歎羅丹那敏鋭的眼睛和深邃的思想。兒時，隨外婆來到鄉間的田園，清新的空氣彷彿自然温柔的呼吸。野花豔麗，柳樹成蔭，蜿蜒的小河在大地的懷抱中潺潺流淌，我無拘無束地在草地上奔跑，彷彿想擁抱燦爛的太陽……

兒時那擁抱自然的夢，如今讓我無數次地回想，美景浮現眼前，歡笑盪漾耳邊，驀然間心生一種感動：這就是美，自然的美，清新的美。時光流轉，我漸漸長大。在城市的喧囂中，不覺忽略了故鄉的消息。曾經那美麗的圖景如今已一去不返。每當我無奈地在記憶的河邊打撈兒時那心中的美麗，媽媽總會説：你身邊有比自然之陽更暖的火光，那便是愛，她告訴我不要忽視了愛的存在。

我這才發現，原來我身邊盡是用愛織成的風景：傷心時，一隻叫做友情的手拂去我的眼淚;孤獨時，一隻叫做親情的手挽住我的臂膀;彷徨時，一隻叫做師生情的手為我指明航向。感動中，我頓牾：愛是一種美，是平淡而真實，樸素而真摯的美。彷彿自己總是不住地尋找生活的美麗，而現在，我眼前僅是厚厚的書本。學海中行舟，海風，巨浪，頭昏腦漲，煩悶充斥着我整個胸膛。當我在現實與憧憬間徘徊時，偶遇一位高中的朋友。

回憶起來，她感慨的説：九年級真值得回憶，卷子滿天飛，卻依然覺得留戀……驚歎中，我彷彿又懂得，充實的生活，更是一種美，一種原汁原味的美。點點滴滴，生命創造着無數神奇，細細看去，生活的每一瞬都有獨特的美感。當我們的眼睛與繁星交匯成一種光芒;當我們的心靈與自然共揉成一江春水;當我們的智慧與現實共譜出一種永恆，美便產生了。

美並不一定色彩絢爛，它只是人們心底對美的渴望與現實的一瞬交融罷了。對美的追求是人的本性，而構成生命的每一絲一縷，都是亙古千年的美。不要再抱怨，因為上蒼給了你一雙澄澈的眼睛;不要再猶豫，因為上蒼給了你一顆易感的心靈;不要再迷茫，因為上蒼給了你一個美麗的人生。欣賞吧，讚歎吧!因為，美，無處不在!

美無處不在的作文11

古老的中國，是詩詞的國度。古往今來，無數文人雅士將自己的汗水和心血凝成了一篇篇古今傳誦的佳作。這些作品中，既有金戈鐵馬的壯志，又有小橋流水的柔情；既有精忠報國的信念，又有含情脈脈的温婉；既有物是人非的哀歎，又有寄情山水的灑脱……可以説，詩詞之美無處不在。

大漠孤煙，長河落日，雕弓彎月，風霜駿馬。戰場，本是一個自私，仇恨，充滿紛爭，血腥的殘酷之地，但是經過詩人妙筆後的戰場，變得雄壯，開闊。“千嶂裏，長煙落日孤城閉”，邊關雖透着蕭瑟，但是這孤煙卻散發着鐵血男兒立志報國，英勇殺敵時令人亢奮的氣息。“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”，將士們心中的期盼與悲憤化作錚錚傲骨，寧死不屈。“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回？”戰士們互相斟酌勸歡，盡情盡致，樂而忘憂，豪放曠達之意油然而生。詩詞之美儘管在黃沙無際的大漠戈壁也如一泉清水涓涓湧出。

江南水鄉，小河彎彎，月明風清，細雨微風。臨安，原是懦弱政權的避難所，風雨飄搖動盪不安的京都，但是在詩人心中卻暫時忘卻了流亡的勞頓，靜下心來，品一杯香茶，坐在緩緩擺動的烏篷船上，順流而下，暫且不想亡國之痛時，只看那“淺者波光如影，小橋流水江村”，便可舒緩一下沉重的心情。然而國恨家仇總是忘不了的，再加上連日的陰霾，看到曾經的繁華日漸衰落，只剩下殘陽如血，難免吟出“舊時王謝前堂燕，飛入尋常百姓家”的詩句。如此這般愁緒，便化作悲痛！只要華夏民族的根系不中斷，那希望仍舊存在，高唱一句“此去宏圖如何展，一鞭晴旭返中原”！讓希望灑在江南緩緩的流水之中，詩詞之美也隨着小河流淌不絕。

時光微瀾，清風拂面，雨落如洗，清香襲人。在這樣的景象中，又怎能缺了詩人美妙的靈感。一曲神傷，一壺清酒，任親友離去；容顏憔悴，目光飄渺，讓夜雨風聲掠過；一襲素衫，一扇輕搖，令國仇家恨在胸中翻滾，而不形於色。只道一句“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，讓曼妙的思緒飛舞，詩詞之美從屋檐滴下，露雨成珠。

我愛詩詞，詩詞之美無處不在！

美無處不在的作文12

美麗，是令人嚮往的；美麗，是令人陶醉的；美麗，是讓人難以割捨的。

每個人心中都有着一把衡量美的標尺，有着一架稱量美的天平，其中每一個砝碼更是代表着這份美麗的豔麗。

或許，它有着玫瑰的妖嬈；或許，它有着牡丹的富貴，再者説，它只是月光下的曇花一現。但它們各具形態，各顯風采。有人説，欣賞大好河山，領略美妙風景，駐足名勝古蹟是感受美的最好的方式，但，美不僅僅在於視覺上的驚豔，更注重於心靈上的純潔高尚。雷鋒莫過於這一切一切的領導者——我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是他生前留下的對我們的教導。

有位名人説過：世界上並不缺少美，只是缺少了去發現美的眼睛。的確，美無處不在，只要你善於去探索，便會發現美的足跡，享受沒帶來的温暖。

我曾經看到過這麼一個廣告——清晨，一位晨跑的青年穿梭在馬路與小巷中。他帶着光彩的笑容邁着步伐。踏上橋樑，前方正是一位年近七旬的老人，厚重的物品壓在三輪車上，顯而易見，老人有些吃不消，豆大的汗珠從老人的額頭滑落。突然，老人一不留神，腳下一空，車子霎時失去了控制，從橋上往下落。見狀，青年不假思索，頓時將自己的雙手推了上去。方才顯得有些驚慌的老人頓時感到了喜悦。對於這個剛從黑暗中被拉回光明的老人來説，臉上只留下滿滿的感激。

路過校園，足球聲伴隨着孩子們的嬉鬧盪漾開來。説時遲那是快，足球半路殺出個程咬金——突如其來，像一個淘氣的一精一靈，從高高的圍牆上飛了出來，青年絲毫不敢怠慢，縱身一躍，用腦袋將球擋了回去，好一個回球！孩子們臉上的驚慌頓時煙消雲散，留下的滿是高興與感激。

置身於林蔭小道，他總是隨手將雜七雜八倒在地上的自行車翻起，幫助他人從高高的樹杈間取回羽毛球……一愛一散播心的花粉在到處着，構成了一道美麗的風景線。

正如正短小的公益廣告最後的字幕一般，關愛他人，關心自己。雷鋒，正是將幫助他人看最作是自己的一種生活態度，我們更是要傳承這一種美德，唯有它，才是這個世界上真真正正的美麗。公德比賽，正式開賽。不錯，人生本就是一場公德之間的對抗，沒有輸贏，沒有最好，只有更好。小小的易拉罐在他人看來微不足道，但卻是它最真實地反映出了一個人最本真的情感，惟有默默將它拾起，投入垃圾桶的那位，才能算是我們中華子孫的一份子！

美，無處不在，希望我們擁有一雙發現美的眼睛，更是要將這份美從自身由內而外的散發、傳播出去。

美無處不在的作文13

法國羅丹曾經説過：“世界上並不缺乏美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得，美無處不在。

今年的夏天，別樣的悶熱。就像老舍先生在《駱駝祥子》裏描寫的那樣：“街上的柳樹，像病了似的，葉子掛着層灰土在枝上打着卷；枝條一動也懶得動的，無精打采地低垂着。馬路上一個水點也沒有，乾巴巴的發着些白光。”

記得有一個極為燥熱的中午，我和媽媽從書店買書出來，便坐上了一輛黃包車。只見黃包車車伕的皮膚黝黑髮亮，一條毛巾往脖子上一掛，穿的是一件廣告衫。豆大的汗珠直往下淌，可笑容是那樣的淳樸。車伕很熱情，在不短的車程裏還和我們拉起了家常。他直爽地告訴我們，他是外地人，現在在温嶺租房子住，家裏有個年邁的老母親，還有一個活潑可愛的女兒，他那憨厚的臉上始終洋溢着幸福的微笑，我也彷彿讀懂了車伕的自信和堅強。

當我們談及他的收入時，他先是沉默了片刻，然後輕聲歎息道：“我們騎黃包車的，是很辛苦的。現在大多都有私家車了，我們的日子也更不好過了。我們一天到晚不停地騎，有兩百來塊就很慶幸了，有的時候就連一百都騎不到。還要交車份兒錢，交房租，給孩子交學費，剩餘的錢就不多了。”

充滿好奇心的我，追問道：“師傅，那您女兒是在老家讀書吧?”

“沒有，沒有！”他直搖頭，甚至帶着自豪：“我女兒在實驗國小讀書，為了她能在這兒接受良好的教育，為的是孩子將來有好出息，是我拼了命騎車攢錢，交了好幾萬元贊助費，好不容易才進去的，我。”他説得很輕鬆，毫無怨言。

他還接着説：“每個週末，我還送女兒去上各種興趣班，如學書法，學唱歌，那學費貴得很呀！但我還是堅持送她去學，我絕不能讓孩子輸在起跑線上，免得別的孩子看不起我女兒，看不起我們外地人。”

聽到這兒，我被深深地感動着。這是一個多麼質樸的想法啊，就為了能讓孩子接受好的教育，為了孩子將來有出息，拼了命地工作。讓人感動之餘，更讓人敬佩這偉大的父愛。他是一個普普通通的車伕，也是一位普普通通的父親，但他的心卻像金子一樣熠熠發光。

一個車伕尚且如此，我們的父母又何嘗不是這樣呢？哪個父母不是望子成龍、望女成鳳呢？哎！“真是可憐天下父母心”呀，這引發了我一連串常常的深思。

“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”讓我們一起向“最美車伕”致敬吧！

美無處不在的作文14

生活中，常常聽到有人問：“美在哪裏？”其實，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，我用我黑黑的小眼睛在我的身邊尋找着……

那天，下課後我和同學一起玩耍時，忽然看見一個小妹妹摔倒了，我正準備過去，這時一個大姐姐跑過來把小妹妹扶起，拍掉她身上的塵土，大姐姐發現她額頭上破了，連忙送她去學校的醫務室。處理好傷口後，又找到她的班主任，給她的家長打了電話，才放心的離開，望着她美麗的背影漸行漸遠，我知道了，這就是美！

一次在回家的公交車上，非常擁擠，我旁邊站着一位老奶奶，花白頭髮，顫顫微微，看樣子已經七十出頭。我正想着怎麼辦，一位年輕的叔叔就站起來，攙着老奶奶的手説：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光。這，也是一種美。

一天放學後，我和幾個小夥伴在東操場上玩，無意中看到了灑落在地面上很多的小糖豆，這可是我們新建的塑膠操場呀！於是，我們幾個一起撿起這些小糖豆……看着乾乾淨淨的操場，我感覺到我們也很美！

還有一次，班裏的一位同學在東操場上玩耍，他跑着跑着，忽然摔倒了。我們連忙上前扶起他，見他的手腫了，趕忙把他送到醫務室。到醫務室後，醫生也看不出他的手有什麼問題，於是，我們和他一起到了教室。老師給他的家長打了電話，接走了他。下午，我們才知道，他的手骨折了！我不由得為他擔心，他落下的功課怎麼辦？於是，在一個星期六，我和幾個同學一起去醫院看望他，並給他補課。當他手上纏着紗布來上學時，同學們有的扶他上下樓梯，有的幫他整理書包，還有的幫他倒水……同學們對他這樣的幫助和關心，又何嘗不是一種美？

無論在什麼時候，什麼地方，我們都可以做自己力所能及的事情，這樣留給別人的都是最美的東西，像鮮花，好的思想，還有對你美好的回憶，這樣的生活該是多麼愉快啊！

原來，美無處不在。

評語：

小作者通過生活中的點滴小事，發現了美無處不在，無時不有。內容具體生動，弘揚了中華美德中尊老愛幼、愛護環境、關心幫助同學。

美無處不在的作文15

美是無數人所追求的，所欣賞的。對於畫家來説，“美”是所作的得意之畫；對於科學家來説，“美”就是為科研項目付出的辛勤汗水；對於花兒來説，“美”就是感受到第一屢陽光的那一刻。那麼美，對於我們是什麼呢？它們到底隱藏在哪個角落呢？

美，其實無處不在，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

美是創造。

一支筆，一塊橡皮或一本書，它們都散發着美的氣息，讓人禁不住誘惑，輕輕地拿起，細細把玩。的確，它們是毫不起眼，普通至極的物品。但在如今的社會，我們能離開它們？不能！如果沒有它們，社會會發展至今天嗎？它們在我們獲得知識的途中扮演着螺絲釘的角色。沒有它們的話，所謂的知識，不就如微風般虛無縹緲嗎？此時此刻，你感覺到它們的美了嗎？

美在景。

春，春回大地萬物復甦。小草兒偷偷地從泥土中鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。眨眼間，百花爭豔，爭先恐後地散開花苞，卻又嬌羞不已。每當有駐足者，便愈加掩飾，又有一番趣味了！顏色紅的如火，粉的似霞，白的像雪……絢麗至極，彷彿隻身進入了童話世界，讓人眼花繚亂。淡淡的幽香，沁人心脾，吸引了無數的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱。“嗡嗡聲”、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲！

冬，在鵝毛大雪的嚴威之下，大地銀裝素裹。真有“千里冰封，萬里飄雪”之勢啊！忽然，在這“萬徑人蹤滅”的環境中，竟傳來了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想，會是誰在嚴冬之時玩得如此開心呢？於是，好奇的我循着聲音想一探究竟。噢，原來是孩子們在打雪仗啊！小雪球就如那冬天的小精靈，調皮地朝我們眨眼睛。有時呼嘯而過，有時卻“沉鱗競躍”，勾勒出驚人的弧線，震撼心扉！

我高興地捏起一個大雪球猛地向他們砸去。隨即，鋪天蓋地的雪球呼嘯而來，我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風飄蕩，幸福的笑容，呈現在紅撲撲的臉上。

然而美，更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無私，這就是美的真諦吧！

美在生活的角落裏，我們要善於用自己鋭利的眼神，發現它們，體驗美的快樂。更需要一把打開內心深處的鑰匙，讓自己真正地活在繽紛世界裏，展現出自己真正的風姿！

總之，我相信只有熱愛生活的人才能慧眼識珠，發現美，繪出美的生活！