難過的一天作文(5篇)

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的難過的一天作文，希望能夠幫助到大家。

難過的一天作文1

進入高中以後，我和林曉不在同一個班級，但是他會經常找時間來和我一起吃午餐或者晚餐。今天傍晚下課的時候，他已經在班級門口等我了。我們一起往食堂走去，路上談着一天的見聞。

林曉給我買了一碗麪條，其實我胃不舒服一整天了，從早上起就胃疼，昨天吃的都感覺還堵在胃裏不消化，但是今天從中午就沒有吃飯，我還是拿起筷子小口地挑着面，一邊在桌子下面輕輕地順着胃。才吃了小半碗，胃裏已經脹得不行了，還伴隨着悶疼，我想我的臉色一定很難看，這時林曉也看出了我的不適：“雨柔，是不是胃又疼了？”説着就坐到我旁邊把手按到我胃上輕輕揉着，我點點頭，知道胃裏的涼脹是瞞不過他的，只得説：“不是很疼，只是有些脹……呃嗝——”

在林曉的按揉下我不時地噯着氣，好一會我才感覺胃裏舒服了一些，我告訴他已經沒事了，他扶着我走出了食堂。剛走到一半，胃裏傳來一陣潰瘍的刺痛，“呃啊……疼”我呻吟了一聲彎下腰去，用手死死地頂着胃，林曉連忙扶住我，那胃痛一陣陣地加重，胃裏像有一把刀子在割，我疼得渾身是汗，緊緊地咬着嘴脣。胃開始絞擰，疼得我直不起腰來，緊接着就是一陣抑制不住的反胃感，“唔、呃噦……呃噦——”我控制不住地嘔了，沒消化的食物吐了一地，林曉幫我打圈揉着胃，可是這卻沒有讓我感覺好起來，反而越來越疼，胃就像被無形的大手擰着絞着，在我身體的深處扭成一團，“呃嗯…越來越疼了……痙攣了…痛……幫幫我——呃，疼死了……”

“再堅持一下，會沒事的。”林曉扶着我到一棵樹下坐下，我趴在他身上，兩手死死地按着胃，疼得不停地顫抖着，他扶起我用力給我揉着胃，“唔…嗯…使勁……痛啊……疼死了……”我疼得眼前發黑，林曉一下下用力按揉着我的胃，不知道過了多久，痙攣緩解了，疼痛終於輕了。

這時候預備鈴也響了，他攙着我回到了教學樓，我們各自都回去了。這一天也總算快要過去了。

難過的一天作文2

我們的校園有高大挺拔的綠樹，教學樓裏不時傳出朗朗書聲。我們的校園也為鳥兒們創造了優美的環境。就在昨天，剛剛下過一場初夏的雨，立春時，鳥媽媽就下了蛋，開始孵蛋了，一小時、兩小時、三小時……突然，只聽到“啪”的一聲，小鳥出殼了，鳥媽媽數了又數，興高采烈地説：“喲！五隻小鳥！”從此，鳥媽媽辛勤忙碌的捕食餵養她的孩子們。一天、兩天……小鳥的羽毛終於豐滿了，經過幾天的練習，終於可以自由自在的飛翔了。同時，不幸的`事情也發生了。

今天，陰雲密佈，即使這種天氣也沒法阻擋我們想要學習的意志。當我們正在安靜的寫作業的時候，只聽到“哐當”一聲，一隻小鳥狠狠地撞上了教室潔白如鏡的玻璃上，瞬間，直線跌落在了教室的走廊上。靠着窗邊的同學迫不及待地把頭伸出窗外，看了看小鳥的狀態，不捨地移開交際的目光繼續寫作業。“叮叮叮叮”下課鈴響起來了，同學們爭先恐後地衝出了教室。“它死了嗎？”“它為什麼要撞窗户呢？”“它到底死掉了，還是沒有啊？”瞬間一陣議論紛紛。這時，温柔可親的李老師登場了，她輕聲細語地説：“先把小鳥安頓好吧！”眼疾手快的同學把小鳥小心翼翼地捧起來，慢慢地放在了花台上，輕輕地摸了摸它的身體，悲傷地説道“它已經沒有體温了，奄奄一息了。”一陣急促的上課鈴聲，把同學們召喚回了教室。雖然大家端坐在座位上，但是心裏的不捨和難過全都印在了臉上。我在心裏默默地説：小鳥啊小鳥，雖然你已經離開了我們，但是在我的腦海裏，始終抹不去你的身影。

從此，這個世界少了一幅温馨的畫面，多了一位暗自神傷的母親。一想到鳥媽媽會在茫茫天際尋找自己的孩子，我的心情無比沉重。照顧好自己，注意安全，才會健康的生長，才會不讓媽媽擔心、哭泣。

難過的一天作文3

今天早上，我和往常一樣開心地揹着書包來到了學校，校園依然沒有變。強壯如巨人般的大樹栽種在校園的兩旁，大樹下有棕色的一堆堆泥土。泥土下，是遼闊無垠的大地，承載着全世界的事物。這一切是如此的美好呀！同學們紛紛來到學校，有的人默默無語，有的人廢話連篇，大家心中都有着不同的感受。

我走進教室，把作業交給組長後坐下。第一節是語文課，我先是高興，然後是好奇。我之所以高興是因為放了兩天假，馬上就能見到親愛的“媽媽”，還有活潑又可愛的同學們。好奇的是今天江老師的課會上什麼內容和今天中餐會不會有我喜歡吃的菜……

江老師來啦！只見熟悉的面孔---“媽媽”滿臉嚴肅地抱着教材、作業本、筆記本等文具，風風火火地大步流星走進來。我馬上坐正，挺着小腰，目不轉睛地盯着江老師那一雙炯炯有神的眼睛。在我又高興又好奇的時候，江老師卻説了一句，我們先來挨個檢查預習。我趕快偷偷翻開語文書，想先檢查預習是否過關，突然我發現有兩處沒達到預習要求。我馬上緊張了起來，腦袋裏面一片空白，竟然緊張得都想不起來週末這兩天我都做了些什麼？還沒等我反應過來江老師就已經走到我了身邊，這時我一身冷汗流遍全身，小心臟撲通撲通地狂跳着，我感覺都快喘不過氣了！“你的預習不過關，下課到我辦公室。”江老師放下我的語文書説了那麼簡單的一句話，卻讓我這節課心緒不寧。

下課了，我伸着脖子嚥了咽口水，緊張地來到江老師辦公室。但讓我意想不到的是江老師居然温柔地説：“請坐。”我眉頭一皺，疑惑不解地抬頭看了一眼不一樣的江老師，江老師搶先説到：“小於，我們來談談你最近的學習。”我稍微淡定了一點，吞吞吐吐地説：“好，好，好吧”。江老師問我：“小於，你最近為什麼學習狀態不好了呢？”我低着頭，臉漲得通紅，鼻子好酸，一動不敢動。江老師又温柔地問了一遍，我想了好半天，最後無可奈何地小聲説：“因為，因為，我貪玩了。”“對！你要意識到你的問題，現在就要趕快調整狀態，多思考，嚴要求……”

整個下午，我一直都沉浸在江老師的話語中，我沮喪極了，同時也在問自己，我最近這是怎麼了，為什麼學習會不專心不認真？我怎麼會變了？那個文思如泉的小男孩去哪了？埋在心裏的這種難過讓我想哭卻又哭不出來。

放學回家的路上，這本來短短几分鐘的路程卻感覺好遠。我看着街上的人牽着狗，狗那悠然自得的樣子，它們根本不知道人類的煩惱和痛苦。我越來越慢，腳也越來越重。不知道是我的心情重，還是我的書包重，總之，我走得越來越慢……

我不知道走了多長時間，終於還是走到了家。一進家門，我低着沉重的頭，默默無語地放下書包，走到了媽媽身邊，支支吾吾了半天，都沒説出一句話來。媽媽察覺到了我的不對勁，問我怎麼了，我吞吞吐吐地説了今天學校發生的事情。媽媽問：“有預習過關的同學嗎？”我點點頭。媽媽説：“其它人能做到的，你為什麼不可以呢？”我再一次慚愧地低下了頭，小聲地説：“我這就去做作業。”在我轉身的同時，我彷彿聽見媽媽歎了一口氣……

今天晚上的作業我書寫認真極了，又清潔又工整，還反覆檢查練習題，做預習一個字一個字好好查字典，查成語，專心地讀書背書。期間，我又累又困，手痠痛得要命，媽媽在一旁鼓勵着我，所以我告訴自己，我一定要調整好學習狀態，認真完成作業，不辜負江老師的教導，也不再讓媽媽失望了。

這一天，很難過。但我相信，我會更努力。

難過的一天作文4

前一天晚上，我由於出去和同學打籃球，所以就寫遲了作業。直到十點半，我才把作業完成。接着，我一放下筆就躺到牀上睡覺了。

這天早上，我起牀一看到鬧鐘，上面的指針已經指到了七點半，就想起老師讓我們七點半必須到校，心裏不由地開始着急起來。我背上書包，拿上早飯，就飛快地衝到了學校。

到了教室門口，我看見老師不在，長長地呼了一口氣，就光明正大地走進教室。這時，組長來了，對我説：“快點交作業，我馬上就要交給老師了！”沒等組長説完，我就翻起了書包。可是，我怎麼也找不到作業。過了一會，組長不耐煩地説：“你確定是寫了？還是沒有寫故意藏在什麼地方了？”我立刻解釋道：“我已經寫好了，應該是忘在了家裏。”組長又説：“沒帶和沒有做是一樣的，什麼也不用説了。”接着組長把我的名字記了上去。我心裏不禁有些難過，等待我的後果可想而知。

到了中午，我在外面吃完麪，正要付錢卻發現錢不見了，這讓我不知該怎麼辦才好。在我的百般猶豫下，我終於鼓起勇氣對老闆説：“老闆，我的錢不見了，可以明天再來付錢嗎？”老闆看看我是國小生就答應了我。於是，我馬上灰溜溜地離開了。

晚上，我躺在牀上回憶這一天發生的事，這才明白這一切的根源就是自己。

唉！我真該改掉粗心、馬虎的毛病，也就不會再有這樣的事發生了！

教師點評：由於自己的粗心大意，經歷了讓人難過的一天。作文的結構清晰，內容完整。如果文中的人物的心理活動、神態、動作描寫再生動些，會讓作文增色不少！

難過的一天作文5

假期，令國小生嚮往，但是我卻不一樣，家庭作業，一堆堆地向我擁來，“快點寫作業，還有很多呢！”，唉，媽媽又在來給我“發作業了”我原來以為我的假期可以平靜地過完，但是有些事卻並不能如我所願。

“今天我和你爸爸要加班，你在家裏寫作業，下午記得去上英語課！”媽媽又在對我“唸經”了，“知道了！”。我匆匆向站在門口還在“唸經”的媽媽搖搖手，又埋下頭苦幹起來，時間過得真快，要上英語課了，我趕緊收好書包，出發了！我熟練地扭着門鎖，“唉，這鎖怎麼打不開呀？”我自問，難道是媽媽走的時候把門反鎖了？我最不願看到的事發生了，媽媽真的把門反鎖了！我急中生智地拿起電話，拔通了奶奶的電話，向奶奶説明事情的前因後果，奶奶很快來到了我樓下，我從陽台把鑰匙扔給了奶奶，奶奶從外面把門打開了，我終於出來了，謝過奶奶後，我一看錶，天啊！我快要遲到了！我以最快的速度奔向了車站，我感覺着急起來我的速度還不慢嗎！好不容易趕上了43路車，可是偏偏走了一會卻又碰上了堵車，真倒黴，我這回可是真的要遲到了，我急得都快哭了，終於趕到了學校，剛進班級門口，老師叫住了我“今天怎麼來得這麼晚呢？”還沒等我回答，英語老師説“今天你來晚了，你來掃除！”我呆呆地走到了座位上坐下，心裏彷彿打翻了五味瓶不是滋味，我的鼻子酸酸的，忍住沒有讓淚水流下來，這一節課我都沒有怎麼聽進去，心裏總是想着被老師批評的事，也許這節課是我最難過的一堂課了。

回家了，媽媽已經知道我遲到的事了，還沒等我放下書包，媽媽對我説“今天真的對不起！”。還沒等我述説委屈，媽媽又開始“唸經”了，“還有作業沒寫完嗎？快寫！” 唉，這就是我的假期中最難過的一天，這樣的苦日子什麼時候才能離我遠去啊！