我的讀書故事作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的讀書故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的讀書故事作文1

不知從何時起，當別的小孩都執迷於電腦電視的時候，我竟然會捧起一疊疊的報紙，在客廳一角的長椅上，一張一張地閲讀。也許是因為家裏從小便有訂閲報紙的習慣，每天茶餘飯後看完當天的報紙，是我一直以來的習慣。以前讀到興起時，還會拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報道貼在本子上。也許正因為如此，手邊常備一本筆記本，抄寫所讀下來的名詞佳句，已經成為我雷打不動的習慣。

我的文字的渴望，似乎就在那時已經養成。在我的房子裏，隨處可見的便是一本本的書籍，桌子上，沙發上，甚至餐桌上都會時不時地擺放着書本。也許正是這份執着，才能讓我在以後的學習中，有着對學習超越常人的興趣。閲讀，不僅能使人增長見識，還能讓文字沁人心脾，使人在忙碌瑣碎的一天中，找到自己的心靈歸宿。我愛讀書，每翻開一本書，書上的警言妙句，往往使我流連忘返。書籍是我從小到大的知己，也是我心裏的一處絕妙的歸宿。每當煩悶時，隨手翻開一本書，眼睛便是粘在書本上似的，再也移不開去。並把那些煩惱都拋在九霄雲外去了。

在我的童年時候，也許別的小孩子喜歡的節日都是六一兒童節。但我最喜歡的節日便是書香節，因為到那時有很大型的書展活動，有各式各類的書籍琳琅滿目。每捧一卷都讓我愛不釋手。在那時還可以見到許多喜愛閲讀的小夥伴，或三五成羣的討論着書中的妙處，或靜靜地躲在角落處閲讀。那時的場景與氛圍，真是無比令人懷念。以前每每到了書香節，我都會拉上我的同學或三兩知己好友，去書店進行大掃購。每當我們拎着一大袋的書籍的時候，似乎離真理的殿堂又近了一步。也因為我喜愛讀書的習慣，結交了不少好友，我們在私底下都會交換着彼此的書籍來閲讀。還會將自己的心得寫在小本子上，傳遞給對方，那些記錄着對知識的揣摩與探求的本子，我仍保留至今，閒暇之餘時不時翻開來看，還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對知識的渴望。

歲月荏苒，等後來年紀漸大些，縱然在忙碌的學習中，我每天仍要抽出半小時的閲讀課外書籍。還記得國中的時候，老師不准我們閲讀厚重的書籍，以防止我們沉迷於課外閲讀，耽誤了課內學習。但我仍然信奉時間都是擠出來的原則，在完成課內學習之餘。仍然堅持雷打不動地花半個小時去閲讀喜愛的書籍。

這些年堅持閲讀的習慣，雖然沒使我成為一名優秀的作者，但是卻給予了我許多心靈的營養，讓我在渺茫的人生中人能不忘初心，堅持自己的原則，我想，這便是閲讀給我帶來的最大的好處。

我的讀書故事作文2

自我會識字的那一刻起，書就如繁星伴月、翠葉伴花，一直伴隨着我，所以我離不開它，所以我愛上了它。於是，我成了一個不折不扣的書痴。我對書的痴迷猶如滾滾江水，勢疾雄渾；又如涓涓細流，綿綿不絕。兒時痴迷寓言短篇，少時痴迷美文詩歌，現在又開始痴迷古典文學，所以我把這些書“吃”得乾乾淨淨，一點不剩，然後用時間去慢慢消化。

被我視為主食的自然是名著，從曹雪芹的《紅樓夢》中，我嚐到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”；從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我品到了“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的”；“從夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》”中，我感受到了“每個人以自己的行為向上帝負責，不能要求別人承擔自己的命運。”這些都是我認為最香的飯了，也是我覺得最值得“吃”的書了，它們令人如痴如醉，反覆咀嚼，方知其中之味，豐富情感、濃濃哲理全部被我“吃”了下去，而一天又一天，也慢慢地消化，化為了我源源不斷的營養。

但有時，並不是什麼書都可以吃的，亂吃書終會吃壞肚子。還記得那時，沒有讀過《三國演義》的我，無意間在街邊發現了一本《大話三國》，於是就好奇地買下了，只聽説三國值得一看，卻未料，這兩本書可謂是天壤之別。因為初識三國，並不瞭解其中的任何情節，所以《大話三國》裏怎麼講，我也就信以為真了。起初的幾日，房間裏充滿了我的笑聲，於是我越吃越想吃，越吃越多。後來，又一次語文考試作文題的題目是“説説我心中的名著”，我毫不猶豫地寫了“三國”，我還記得有一句是“若是劉備不偷，張飛不搶，關羽不劫，他們三人也就不會在監獄裏義結金蘭了。”這下可好，語文卷子發下來，考了0分。當初這本書帶給我的笑聲全部用眼淚代替了，因為我不得不説，我吃壞肚子了，疼得我愣是沒辦法。後來看了《三國演義》原著，使我恍然大悟。但同時，我也是真的懂了，書同飯一樣，並非什麼都能吃的，再飢渴難耐，也不能見什麼吃什麼。好的飯吃下去，帶給你的是營養；壞的飯吃下去，只能害的肚子疼，甚至影響健康。

直到現在我都在不停地吃書，不求吃的多，只求吃的精、好，拒絕一切垃圾食品，只吃營養豐富的書。這麼多年，書作為我的精神食糧，從未間斷過，而我，也因為吃了各種各樣的書而獲得了百倍的知識。我這個書痴，會一直吃書的。

我的讀書故事作文3

杜甫有句話説“讀書破萬卷，下筆如有神”，也有一句話説“讀萬卷書，行萬里路”不錯在作為一個21世紀少年，我們有如此優越的條件去獲取知識，所以我們便應該博覽羣書，讓知識充滿我們的大腦，讓知識充實我們的生活。

世上書的種類琳琅滿目，有地理類，有探險類，有歷史類，有文學類，有科普類，有藝術類……在知識的海洋中遨遊的我們確實應該選擇各種書籍進行閲讀，這樣我們不僅有了廣泛的閲讀愛好，而且也會使得自己更加地有學識，有內涵，有思想，有修養。

我是一個有着廣泛的閲讀愛好的人，我對不同的書籍，都懷揣着憧憬，擁有者濃厚的興趣，我喜歡地理、偵探、科普類書籍，我也喜歡散文、小説、文學類書籍……廣泛的閲讀讓我實在受益匪淺，不同的書籍讓我進入了不同的世界，學到不同的知識，有着不同的體會。

我喜歡閲讀地理書，兩百多個國家組成的大陸，和廣袤的蔚藍色的海洋構成的地球在我心中轉動，我從地理書中學到了不同地區的語言、文化、歷史、經濟。這使我對每個國家都也有所瞭解，聯繫了各方面的知識，我開始對一個國家的興衰開始有了自己的體會與見解。

我喜歡閲讀偵探書，偵探小説家的獨到的思維，嚴密的邏輯，無不感染着我，培養了我的觀察能力，鍛鍊了我的思維，使我分析問題有自己的獨到分析，在詳細的分析中又不失嚴密的邏輯，柯南道爾筆下的福爾摩斯使我變得更加沉着睿智。

我喜歡閲讀小説，《老人與海》使我學到了我們應當與困境抗爭，不要屈服，《魯賓孫漂流記》繞我明白了我們應當懷着積極地心態去克服生活中的中的種種不幸，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了我們將要把有限的生命用於偉大的事業之中，而不要自甘墮落。

在博覽羣書之後，我覺得我不僅僅學會了看書，學到了書中的知識，我更學會了如何做人。書中的知識豐富了我的生活，改變了我的形象，是我變得沉穩、堅強、睿智、有思想。朋友們，當你博覽羣書之後你便會有一種“腹有詩書氣自華”的充實的感覺。所以我認為對我們來説最好的閲讀書籍的方法莫過於博覽羣書了，所以讓我們以書為伴，創造精彩人生吧！

我的讀書故事作文4

孔子説：“萬物皆賤，唯有讀書才高。”莎士比亞説：“書是世界的養料。”我説：“書是知識的金鑰匙。”

當我剛開始學漢語時，我媽媽用一些彩色的小圖畫書教我漢字、圖畫和故事。我被那些五顏六色的圖畫和畫中栩栩如生的動物迷住了。我就像我媽媽，指着書説“啊啊……”他説得好像很清楚似的。每天，我都會拿着一本書，纏着媽媽給我講故事。有時我也和媽媽一起去學校玩，看那些大哥大姐認真讀書。我嫉妒得坐在那兒看書，假裝一直在看書。可能是受我母親的影響，我從小就喜歡讀書。那時，我讀書不多，所以我主要用圖畫書。我根據圖片猜出部分內容，但有時我需要父母的解釋。這些圖畫書，像我的玩伴一樣，豐富了我的童年生活，使它不再單調。

後來，我上了國小。隨着識字率的提高，視野的開闊，知識的豐富，那些五顏六色的小圖畫書已不能滿足我對知識的渴望。於是，我開始閲讀夏洛克的偵探記錄、伊索寓言、狼王夢，我被夏洛克福爾摩斯嚴謹的思維、精湛的推理和非凡的勇氣迷住了，跟着他解決了一個又一個難題和懸而未決的案件；狼王夢中的紫霧是一隻充滿智慧的狼。為了得到狼王王位的夢想，她用一生的精力奮鬥。為了讓狼陽健康成長，繼續為狼王的王位而戰，她選擇了與金鷹同歸於盡。她為實現自己的夢想而犧牲自己的無畏精神令我深感震驚。動物可以做到這一點，更不用説我們人類了！我在書海中飛翔。這本書不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，而且激發了我的想象力。那時，我的想法很新穎，課堂上的問題我的.答案也不一樣。在我的作文中，我有獨到的見解、典型的例子和得體的話語，得到了同學們的稱讚。

我記得一篇命題作文《一件不愉快的事》，我的心情特別激動。當我還是個孩子的時候，一種委屈湧上心頭。我通常會積累一些句子和單詞來描述這種乏味的情緒。這時，它也像酵母一樣突然從我的腦海裏冒出來。我在一個寧靜的夜晚寫作，周圍的人在火盆裏吃瓜子、看電視，反映了一個受委屈的小男孩的孤獨和寂寞。我寫道我的眼淚會流出來。當然，這篇發自內心的文章被老師當作楷模來讀。這讓我意識到一個小小的道理：首先，作文的理念應該是原創的，寫作也應該有一些獨特的“新鮮味道”。當然，這些都是課外書的禮物。我還養成了記筆記的好習慣，在書中記下優美的字句和精彩的段落。做筆記不僅鍛鍊了我的記憶力，而且提高了我的理解力。

這本書增加了我的知識，開闊了我的視野，激發了我的想象力。它的確是一把比金子更珍貴的鑰匙！

我的讀書故事作文5

高爾基説“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞説“書是全世界的營養品”，培根也説“讀書使人成為完善的人”。可見，書對於我們有多重要。

是啊，如果沒有書，我們就無法熟知中華上下五千多年的歷史；如果沒有書，我們就無法瞭解世界各地的傳奇故事。生活裏如果沒有了書，就好像大地沒有了陽光；智慧裏如果沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀。沒有書籍陪伴的日子，我不敢想象。

其實，讀書是一件頗有情調的事情。小時候，我愛坐在媽媽的懷裏聽她講故事，至今仍記得《嫦娥奔月》和《愚公移山》，這兩本畫冊是我最早接觸到的“書”。再大一點兒，我開始看繪本的《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……其中一個個精彩的故事，讓我領略到了來自異國他鄉的風采。國小一年級時，我開始閲讀帶拼音的名著。《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《水滸傳》中108個英勇仗義能武善戰的梁山好漢，《西遊記》中機智勇敢赤膽忠心的孫悟空等成為我兒時心中的大英雄。是書，讓我瞭解到了古今中外燦爛的歷史文化，於是，我更加熱愛文字。

隨着書讀得越來越多，我對知識探究的好奇心也越來越強烈，越來越深刻地感受到讀書的情調。當我又一次發現了“新大陸”——“感恩書架”時，心中的喜悦簡直無以言表。在這裏，我認識了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他雖然雙目失明，全身癱瘓，但他那不向命運低頭，勇敢堅強的意志和精神深深地打動了我，令我佩服；在這裏，我認識了《傅雷家書》中的傅雷父子，封封家信是一位父親對孩子的諄諄教誨，字裏行間流露出傅雷對兒子傅聰強烈的愛，這種舐犢之情令我震撼，令我感動；在這裏，我還認識了《海底兩萬裏》中的尼摩船長，曲折驚險、引人入勝的故事情節，使我不知不覺沉浸其中，眼前常常浮現出一幅幅多姿多彩的畫卷，一些帶有神祕色彩的東西，如海底森林、一顆顆椰子般的大珍珠、龐大的章魚以及海底墓地等時常躍入腦海……是書，拉近了我與這些高尚的人的距離，於是，我開始從稚嫩走向成熟。

生活中的每一個細節，都是一個人的內在修養的表現，更是我們取得成功的關鍵。而這份修養，就需要我們從書中汲取。所以，同學們，與書為伴吧，因為讀書能豐富我們的見識，提升我們的修養。

暢遊書海，樂趣無窮。

我的讀書故事作文6

説到讀書，有一些人會搖頭説：“讀書悶死了，一點兒也沒有意思。”可是我卻不那麼認為，因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我就非常喜愛讀書，無論在什麼時候，無論在什麼地方我都會在身上帶着一本喜愛的書，所以現在書成了我形影不離的好朋友。

我和書非常有緣分，自從我小的時候，就喜歡翻閲爸爸那一大書櫃裏的書，而且我還經常看見爸爸捧起書看，我很好奇也便拿起一本書自己慢慢看。因此我從小就對書有着深厚的興趣。

有一次，我偷偷地看爸爸的書，結果被媽媽發現了。媽媽看見我總是看爸爸的書來妨礙爸爸工作，在無奈之下就給我買了一些小兒故事書。晚上，媽媽在我睡覺之前就坐下來給我講一些故事來。在每一個故事裏，我都感受到了書的神奇，也經常被書裏的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學，我因為讀書認識了許多的字，也會查字典了，終於可以獨立看書了。儘管這樣還是不能夠全部滿足我的讀書要求。

直到現在，我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變。

我有一件剛發生不久關於讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內把各自的房間裏收拾得乾乾淨淨，如果我收拾得非常乾淨，就贏了，並可以上網玩遊戲。如果沒收拾乾淨，就輸了，並把客廳打掃乾淨。

一開始，我乾的還不錯，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾天媽媽給我買的一本書。我還沒有看過呢，現在看吧。好，説看就看。我放下了手裏的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋裏遊着，像活潑的小魚一樣欣賞着大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿裏吸收着裏面無窮的汁水，無窮的知識。此時此刻，我甚至想永遠在這種讀書的境界裏。

“咚咚咚”，媽媽的敲門聲把我從讀書中叫了出來。我打開了門，看見媽媽驚奇的樣子。啊！我看了看鐘表，都兩個小時過去了，可是我還沒有把房間收拾完。結果媽媽狠狠地批評了我一頓，讓我重新打掃房間，並按之前我所答應的把客廳收拾乾淨。

這就是我的讀書故事，雖然後來受到了媽媽的教訓和懲罰，但是我終於把書給看完了。同時，書也成了我的生活中必不可缺少的一部分。

我的讀書故事作文7

自呱呱墜地的那一刻起，我便與書被一條不可見的紐帶拴在一起，結下了不解之緣。從在母親的睡前故事裏入睡，到坐在爺爺的膝上一邊看着書上的“鬼畫符”，一邊聽着他從古至今、從南到北亂侃一氣，再到如今我自己，來親手書寫屬於我自己的讀書故事。

每天最愜意的事莫過於在飯後捧一本好書，細細品讀。常常在吃完午飯後，心便被一隻看不見摸不着的大手給緊緊抓住，拉着、拽着，腳下也不自覺地動起來，朝着那個方向走着、跑着，不知不覺間就來到了那個令我流連忘返之地——學校的書屋。

一進門，就與滿屋的書香裝了個滿懷——書店，好清爽！穿梭在書架之間，沉浸於書的海洋裏，耳邊彷彿迴盪着書本的低語：選我吧，給你知識！

站定在詩詞集前，取下一本，一品古典詩詞之韻味美。李煜的虞美人在眼前搖曳着，一株獨秀；轉眼間，王維的南山菊又盛開在眼前了，一叢一叢地展示着自己的身段……走向史書區，隔着書本便聞到了濃濃的硝煙味，眼前是刀光劍影，耳邊是冷兵器之間直接的碰撞摩擦的聲響。翻開一頁，便讓自己沉浸在了史詩戰役之中，彷彿置身於戰場最中心，隱隱約約聽到的是將士們嘶吼的聲音……

“那位同學，請不要坐在那兒看書。”這一聲着實把我嚇了一跳，把我的思緒硬生生從古代扯回到現代。回頭一看，原來是書店老闆在對另外一位同學説話。由於經常來書屋的緣故，我與書店老闆也算是“舊相識”了，但心有餘悸的我還是繼續溜到一個不易被人注意的小角落裏去了。

從書架上又取下了一本科學讀物。在這樣一個偏僻的小角落裏獨我一人與諸位科學大咖進行着深入靈魂的學術探討：牛頓的萬有引力定律令我着迷；愛因斯坦的一字一句都讓我連連為時間與空間的奧祕所驚歎，疏忽之時陷入了時空悖論之中；霍金的奇妙定律使我又被深不可測的茫茫宇宙給抓住了心……

但這場談話還是被一位“不速之客”給打攪了：“快午休了，你該走啦！”不知何時老闆來到了我面前，對我如是説。

向他的背後望去，書店裏幾乎已不見人影。於是悻悻地我忍痛買下了手上的書，回到家中繼續沉浸其中了。

我的讀書故事作文8

德伯裏説：書籍是培育我們的良師，無須鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。題記

對於書，我從小就有着極深的情感。爸爸是文化館館長，他很早就教給我許多關於書的名言。高爾基説：書是人類進步的階梯。彌爾頓説：優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，併為人類生活的進一步發展服務。

不過，我很反感有人把讀書與命運扯到一起，甚至大言不慚地説讀書就是為了封妻廕子、當名人做富翁，有時候還出上一兩本拙劣之作高談闊論，擺出一副要不是為了成名我才不讀書學習的架勢。

真是可笑至極！讀書到底為了什麼？或是不為任何原因，純屬消遣娛樂。有人擱着安靜的圖書館不去，非要跑到熙熙攘攘的鬧市，啃着饅頭鹹菜還掏出一本書擺出架勢，一副我比你們都有種的神情。這種人純粹是為了博得眾人的關注，譁眾取寵，無聊之極。還有一種人，倒是真的想讀書，可就是讀書的動機太齷齪，只要一拿起書，就先念上三遍我讀書就是要超過某某某，否則誓不為人天打雷劈，好像每一次讀書都是一場復仇行動，非得整出個名頭來。這種人，活得實在太辛苦，領會不到書中的真諦也就算了，卻把整個人搞得神經兮兮。

其實要讀書，不一定非要出於什麼目的，就好像嬰兒見了母親要吃奶，餓漢見了美食要流口水，疲憊的人見了牀就想往上躺一樣，似乎天經地義、順理成章，無需繁複的道理，只是僅僅出於一種本能，或是説想，因為它能使你感到身體上的舒暢，但更多是精神上的滿足與慰藉。

讀書也是一樣，王蒙説：我讀書，只是因為它能使我快樂。讀書的真諦恐怕正是如此。一個高尚的人，一個睿智的人，一個有抱負、有思想的人，決不會把玩網絡遊戲當成快樂的源泉，而是把能愉悦自己靈魂的東西當成至寶，當成快樂。

當我讀金庸的小説時，看到《天龍八部》中的蕭峯，我總會心中一凜，好生敬仰；讀到《射鵰英雄傳》中的郭靖，便感歎此人憨直可交為摯友；看到《鹿鼎記》中的韋小寶，總是忍俊不禁，哈哈大笑説一聲這個韋小寶啊；讀《三國演義》《水滸》感天地男兒本色；品《紅樓夢》《西廂記》歎世間兒女柔情。

我喜歡漫步在不同時代、不同風格的作品中，與書中的每位人物神交，領悟每一位大師的博大精深，這就是我的樂趣。因為我確實從中感到快樂，也許你説我媚俗或是媚雅，那也無妨

我的讀書故事作文9

有這樣一種寶貝，它能讓你釋放壓力，它能讓你擁有智慧的頭腦，它能讓你不再無所事事，它就是——書。

我喜歡看動物小説、童話、歷史故事、科普雜誌、科幻小説等等。一看書就經常如痴如醉，把任何煩惱都拋到九霄雲外。很多時候看得忘記了時間，急得爸媽大叫“注意眼睛！注意眼睛！”其實對我來説，看書是一種消遣，算“玩”。我看書不求甚解，只求看味道。雖然我讀書囫圇吞棗，但讀書還是帶給我很多快樂。

我很喜歡邊吃東西邊看書，這樣我不喜歡吃的東西也能成為人間美味。嘿嘿，我這也算“食不知味”了，想想這畫面很是有趣。每當我感覺無聊時，一定是捧起一本書，這時書就成了我的好朋友。我們一起打發了很多寂寞時光。有時我會把書中的插圖臨摹下來，再把書中的好詩好句抄在旁邊，當作自己的“傑作”，也可以算讀書的收穫。

由於我喜歡讀書，語文試卷中的閲讀題、附加題自然不是難題。作文寫得也比較生動有內容，有時也會被老師在班上朗讀。還當上了老師的小助手——幫老師修改同學的作文，這些都是讀書的饋贈。

我讀書時常入迷，那時自己似乎變成一個隱形人，跟着書中的主人公一同旅行，感受着他們的酸甜苦辣。當我讀到歷史書上殘暴無道的商紂，勞民傷財、多行不義時就想如果我是紂王，我一定要愛民如子，千古流芳。當讀到雄才大略的唐太宗開創了貞觀之治，我在心裏暗暗歡呼，還會在腦海裏構思那時的大唐盛世。動物小説編織了一個個有趣的故事，在那裏花開草長都是有聲音的。小小的蜘蛛都能通過“織”字救了好朋友——一隻可愛的小豬。先天不會説話的天鵝學會了吹小號，不但養活了自己還救了女朋友，那真是個有趣的世界。當家裏飛進一隻蝙蝠，我告訴爸爸它是“會飛的老鼠”，而且是一個瞎子。被我説得一愣一愣的爸爸驚奇地問我“小朋友，你怎麼知道的這麼多”？我那個得意啊，其實這些知識都是從科普雜誌上得來的。

書，是我的“無聲的老師”，它教會了我許多知識，明白了許多道理。告訴我許多在不同的地方不同的時間發生的不同的事，讓我瞭解了這個世界是多麼精彩。書，它真是一個“資深的博士”。書帶給我快樂，帶給我幸福，我愛你——書。