【必備】月亮的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的月亮的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文 篇1

假期，我和爸爸媽媽開車到沙扒鎮的月亮灣遊玩。

一來到月亮灣，我不禁被眼前的風景吸引住了，連續發出好幾個“哇!”的叫聲。這裏風景優美、空氣清新、天空湛藍、海水乾淨，真是個值得遊玩的好地方。

這裏的海水變化多端。早上六到七點之間海水是藍裏透黃的，到了八點至中午海水是湛藍湛藍的，到了下午一點，海水換上了花花綠綠的衣裳，淡黃的、淺紅的、淡橙的、藍的……在陽光的折射下閃閃發亮，一陣海風吹過，海面彷彿跳躍着許許多多的精靈，那麼耀眼;下午海水又是淺藍和深藍交錯着。晚上海水穿上最後一件藍黑色的外衣進入了夢鄉。

月亮灣的海水特別澎湃，和別的島嶼不一樣。她從早到晚都在不停的翻滾，和地面的沙粒摩擦着，發出“譁、譁、嘩的聲音。要是你站在岸邊一不小心，就會被她拉進懷中，喝上幾口又苦又鹹的海水。若不是爸爸緊拉着我的小手，估計已經成了大魚的“點心”。每當清晨的陽關灑向沙灘時，白浪爭先恐後的衝向岸邊，給我們帶來許許多多的禮物——貝殼。它們奇形怪狀、色彩繽紛，真是美麗極了!

我喜歡沙扒鎮的月亮灣，更喜歡那裏的大海!

月亮的作文 篇2

過了幾年，美國的阿姆斯特朗登上了月球，月亮就履行了諾言，它和地球成了好朋友。

又過了幾天，地球很苦惱，向月亮訴説它的心裏話。地球對月亮説：“我的兒女太不象話了。”“怎麼了？”月亮問。地球説：“我的兒女捕殺動物，砍伐樹木，讓我沒有一個舒適的環境生活，害得我得上了流感、肺炎、皮膚病，每天癢癢得真難受。”月亮對地球説：“唉，你的兒女是不象話，把他們送到我這裏來吧，我替你管教他們，讓他們體驗一下沒有空氣，沒有水、電，寒冷難耐的滋味，他們以後就不敢不尊重你了。”

地球聽了月亮的話，把壞孩子都送到了月亮上。過了一段時間，那些壞孩子一個個變好了，又回到了地球母親的懷抱。從此，他們熱愛地球母親，熱愛自己的家園了。地球上又恢復了原有的温馨與和諧。

月亮的作文 篇3

又過了一會兒，月亮像一隻氣球飄飄悠悠地浮出了地平線。我猛然想起今天就是七月十五“爸爸。媽媽，快出來看哪，月亮好美哦！”爸爸媽媽匆匆從屋裏跑出來。爸爸説月亮像一隻白玉盤。而媽媽卻説：“不對，月亮應該像一隻氣球才對，因為它能飛起來。”我低頭想了一會兒，説：“你們説的`都不對，白玉盤雖亮卻不會飛，氣球雖會飛卻不亮，我覺得呀，月亮應該像一盞孔明燈才對。”

片刻之後，爸爸提出一個建議：比賽誰背出的關於月亮的詩多。爸爸。媽媽要想一會兒背一句，而我卻口若懸河，一句接着一句。最終還是我贏得了這場比賽。

“兒子，太晚了，早點睡吧！”啊！11點了，我只好依依不捨地告別了月亮——我們的“孔明燈”。

月亮的作文 篇4

“明月幾時有，把酒問青天。”蘇軾困惑着，我也困惑着，唐代詩人張若虛也是一個困惑者。他曾在長江邊對着月亮發問：“江月何年初照人，江畔何人初見月？”

明月何時就已存在，為什麼要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發，是對人生終極意義的探究。

我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢肯定的説：外國人心中的月亮，一定不如中國的“圓”！他們只知道第一個訪問月球的是前蘇聯人，卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。

在講究“天人合一”的民族文化傳統裏，月亮不是一個星球，不是一個物質的實體，而是一個理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄託，是美好的象徵，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛的證人……。在懵懂未知的孩童時期，我們聽的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽的第一個神話故事（我以為這是中國最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽的第一個童話故事是“猴子撈月亮”。上學後學的第一首詩歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛了，在“月上柳梢頭，人約黃昏後”的甜蜜裏，月下老人用一根紅線繩把一對幸福的男女捆綁的結結實實。如果戀人產生誤會了，則會指月發誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對月吟哦“但願人長久，千里更嬋娟”。……如果沒有天上的這輪明月，我們的情感如何寄託呢？如果沒有天上的這輪明月，我們的心靈該是多麼的落寞啊！據説僅唐詩中詠月的詩作就有700餘首。神話傳説《嫦娥奔月》，李白的詩《靜夜思》，張若虛的詩《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調歌頭》（“明月幾時有”），朱自請的散文《荷塘月色》；著名民族樂曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學、音樂藝術裏的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈的嗎？

月亮，她和太陽一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界裏的“太陽”。太陽的光輝和對植物的作用，給人們帶來了光明和食物，解決了人們生存的物質需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學認知和辨證思考。“日”和“月”共同組成了一個“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……

隨着科技的發展和夜生活的豐富，人們對月亮的依賴越來越少了，對月亮的情感越來越淡薄了。現在仰頭賞月的少了，更難找到對月亮敞開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了。“一機在手，溝通全球”的現代化通訊設備，讓人們對千里外親人的思念和祝福，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《聖鬥士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開始寂寞了！

曾經照過汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經照過大漠雄關的月亮，曾經照過六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經温暖過歷代無數遊子心頭的月亮，曾經讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬古流芳的月亮，真的發生變化了嗎？

月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個月亮！變化了的，是我們這些芸芸眾生！對月亮的冷漠，其實是對傳統文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內心浮躁不安所致，這也是當今人文精神流失的現象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進步是以放逐嫦娥作為代價的！

我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤。在明月當空的夜晚，請到月光下走走吧，請和月亮説説心裏話吧，哪怕你僅僅和月亮對視一眼也好！——這不是可憐月亮，而是昇華我們自己！