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實用的古詩作文彙編六篇

作文2.96W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到古詩吧,古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?以下是小編為大家整理的古詩作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的古詩作文彙編六篇

古詩作文 篇1

古詩給每個人的心靈打開了一扇窗,透過它,我們欣賞着四季之美。

你看,那西塞山前的白鷺在空中嬉戲,他們你追我啄,玩得很是熱鬧,這多麼像童年時光的我和你呀!再看看那肥壯的鱖魚,在散發着桃花清香的流水中盡情玩耍,這不就是“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”嗎?

樹林裏桃花開得很是茂盛,粉紅的花蕾下躲着一張害羞的小臉,散發着陣陣清香。桃林邊的一條小溪,一羣鴨子在水中暢遊,春天的温暖總是鴨子先知道。這正是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”

“好雨知時節,當春乃發生。”春雨在期盼中來了,它淅淅瀝瀝,滋潤萬物,使萬物更加蓬勃生長。同樣的一場雨,又不免引起人們對過世親人的深深思念,讓行走在街道上的人們失去了魂魄,“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

古詩穿過歲月,向我們展示着千年之前的四季之美,讓我們一起用心感受吧!

古詩作文 篇2

“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。”我的眼前,是戰亂中的吳國。寒冷的風風雨雨在半空中飄灑。東方已吐出魚肚白,而孤零零的山上,離別的愁,濃似天上的霧,詩人的內心,也好比這霧一般迷茫……

古詩詞的優美意境,陶醉了每一個文人的神經。古詩詞,你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國詩詞大會》地方選拔賽中,我把自己想象成一個戰場上的士兵,奮勇殺敵,“不破樓蘭終不還”!經過數輪鏖戰,戰鬥進入激烈的淘汰賽。可當我站在台上,卻不由得戰戰兢兢。我知道,“任爾東南西北風,我自巍然不動”,在這時是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹,並把自己也當成一棵松樹。而我太緊張了,最後敗下陣來。我又明白了,有時,“咬定青山不放鬆”也許並不是一個好方法,而且,“任爾東南西北風,我自巍然不動”與“咬定青山不放鬆”,還有一些差距。而我更知道了,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩詞,你使我的生活豐富多彩。

古詩詞裝點了我的腦海,也豐富了我的想象,古詩詞,你使我懂得生活。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”生活中,缺少的,正是這種敢於實踐的人。這讓我想起,多少現代的文人墨客,緊閉房門,閉門造車。“汝果欲學詩,功夫在詩外。”這兩句詩,使我想起了陸游之子,當初那個天真的想法:看書就行。但陸游的這句詩,使我,還有陸游之子,敢於走出“家”的懷抱,到大自然,到生活中,感受生活,尋找靈感。

生活自有詩意。一片楓葉、一棵小樹、一株小草、一隻唱歌的鳥兒,都是詩。感謝古詩詞,你教我懂得生活。有了古詩詞,我可以對生活中的一切吟詩,而詩,也是我的一切。我曾經想讀書破萬卷,但我知道,欲要“柳暗花明”,必定會先經歷一番“山重水複疑無路”;從“漫江碧透,百舸爭流”,我知道人生中必定會有對手;“今日長纓在手,何時縛住蒼龍”,我聽到了一種自問;“一道殘陽輔水中,半江瑟瑟半江紅”,讓我領略了落日之美;“明月鬆間照,清泉石上流”,聽清泉,賞明月,觸青松;而“赤免無人用,當須呂布騎,”我知道了,只有優秀的人,才配得上使用好的工具,擁有強大的文化後盾。

輕叩詩歌的大門,我們眼前出現了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意。感謝古詩詞,請讓這如歌如畫的詩詞陪伴我們歡喜的一生!

古詩作文 篇3

中國的古詩真美,燦爛如星辰,芬芳如花朵,悠長似江河。

古詩中有聲音,“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”“千里黃雲白日?,北風吹雁雪紛紛。”“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”這鳥鳴猿啼吼雨聲,實乃天籟之音。

古詩有顏色。“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“日出江花紅私火,春來江水綠如藍”“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。這柳紅水綠青山,不正是天然之色彩嗎?

古詩中有香氣。“遲日江山麗,春風水草香。”“行到鬧須紅無水面,紅蓮沉醉白蓮酣”“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”“梅遜雪三分白雪卻輸梅一段香”這草香荷香菊香梅香,是四季之氣息。

古詩不僅處處描繪着自然之物,也時時寄託人的感情。

古詩中有大義,“醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這捨命為國,堅守情操,誓死不屈的英雄氣節,讓我們深深體會到什麼事頂天立地的中國人!

學習古詩,讓我們覺得自己肩負巨大責任;吟誦古詩,讓我來到智慧源頭。美在古詩中,彩在古詩中,情在古詩中,古詩是中國一朵永不凋謝的智慧之花!

中國古詩真美!我愛古詩!

古詩作文 篇4

夜,萬籟俱寂。家,燈影舞動。

我坐在母親的身邊,閲覽着古人留給我們的文化巨資。我那慈愛的母親,正藉着我這盞煤油小燈的微弱光線,一針一線地為我縫做着衣服。

我叫孟郊,是個詩人,小有名氣,但遠遠比不上李白、杜甫這些名人。前幾天,皇帝讓我去當一個小官,去的地方離家十分遙遠,而皇帝又要我明天必需起程。軍令如山,我不敢怠慢。為此,母親特地為我添補幾件衣服。

母親盤坐在麻席上,一個裝着針線、碎布、剪刀的籃子靜靜地躺在離燈不遠的桌面上,旁邊還有我為她涼的一碗淡茗,幽幽淡淡的茶香充滿了這間窄小的房子。

説我在看書,倒不如説我是用書來掩蓋着我對母親的張望。母親的一舉一動都落在我的眼裏:她左手扶着衣服,右手穿針;針在粗布上飛快地穿梭着,一上一下,一穿一拉,一鬆一緊;不時,她用口吹一下被針刺痛了的手指,又趕快穿起針來……啊,我的眼睛濕了,不得不用看書來稍作遮擋。但母親的身影卻怎麼也離不開我:她雖然已是一個八旬上下的的老嫗了,但做起事來一點也不含糊:穿線、縫線、拉線、結線、剪線,每個細小的動作,她都會認真細緻去做,爭取做得最完美。這一針一線包含着多麼偉大的、高尚的、無私的母愛啊!我知道,她把衣服做得這般完美,是怕她遠去的兒子很久很久才能歸來。

我輕輕地説:“媽媽,茶涼了,喝吧!不要乾了。”

“不行,還有幾件沒補好。”母親説着,手不停,頭也不抬,好象在她的世界裏,只有那衣服。我不得不沉默了,靜靜地看着她……

她,只是一個平凡的母親,只是千千萬萬母親中平凡的一員。她,代表着所有母親的心。她真象這黑夜裏的月亮。不,她象春天裏普照大地的太陽,而我,只不過是大地上的一棵幼嫩的小草。啊,誰説幼小嫩草的心能報答春天裏陽光的哺育之恩呢?

想到這裏,我詩意大發,迅速拿出筆和紙,龍飛鳳舞,一首歌頌這偉大母愛的小詩《遊子吟》誕生了。倘若此小詩能有幸給後人讀到時,不知到他們能否體會到我此時此刻的感受?

遊子吟

孟郊

慈母手中線,

遊子身上衣。

臨行密密縫,

意恐遲遲歸。

誰言寸草心,

報得三春暉。

古詩作文 篇5

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。這是古詩《秋夕》,描述異常美麗的景色,就是這一首美麗的故事,讓我對古詩如痴如醉。每當看到古詩,我都會無法自拔!

小時侯,,我和酷愛唐詩的'奶奶整日聽她吟誦各種優美的,淒涼的等等古詩。久而久之在奶奶的薰陶之下,我也變得詩情畫意起來,情感豐富了起來。也常常會主動地讀起各色古詩。

莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。這一首古詩前兩句表達了農家的淳樸,待人友好的品質。後兩句寫了一個美麗的景色,一重重山,一道道水,本來懷疑沒有了路,但忽然眼前一亮,柳樹繁茂陰濃,花朵嬌豔靚麗,又是一個美麗的村莊,猶如世外桃源,在後兩句,還藴藏着一個深刻的道理就是:在逆境中往往藴藏着無限希望,只要刻苦努力,勇於開拓,就會出現一個嶄新光明的世界!古詩還能啟發我們。

古詩是畫與文字的結合,這樣就構成了一幅幅美麗的畫面,陶冶我的情操,給我帶來了美的享受,更讓我沉迷於其中,幾乎古詩書不離手,我常常幻想,我如果是詩裏面的人,我的看法和情感會是怎樣,日子長久了,我變得多愁善感。

不管我是怎樣表達我對古詩的熱愛,總之千言萬語匯成一句話,古詩詞我愛你!在你的身上我獲益良多,我不僅收穫了知識,更淨化了我的靈魂!

古詩作文 篇6

我一早醒來,就習慣性地往掛在牆上的白板瞟了一眼,爸爸每天早上都會在白板上寫2句古詩讓我背。今天寫的是:“大漠孤煙直,長河落日圓”,哈哈,正好是學校要求背的,我很快就背出來了,爸爸有點不相信地看着我,奇怪地問:“咦,記性怎麼一下子這麼好了?”我就嘿嘿地笑,不回答。

很小的時候,爸爸就讓我背古詩,每天起來,我會用3-5分鐘時間背兩句詩,積少成多,一年能背好多好多詩。

我家附近有座杭三大橋,橋頭有一片小竹林。有一次,颳着很大的風,我和媽媽正好過橋,我看見竹子都被大風吹彎了腰,河裏也翻起小浪,就問媽媽:“這是不是就是古詩裏説的過江千尺浪,入竹萬竿斜啊?”

媽媽停下腳步看着我,突然大笑:“哈哈,是這麼個意思,雖然場面沒有古詩裏描寫的那麼壯觀。

一年級的時候,媽媽帶我去內蒙古,到了一片大草原的地方,導遊介紹説:“這裏就是古詩中描寫的天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊的地方。”這首古詩我也會背的,原來,我就踩在古詩描寫的地方啊,真讓人驚訝。可惜,現在已經看不見當時的場景了,只有稀鬆的一些小草,匍匐在地上。

去年暑假,我們自駕去西北,路上,好無聊啊,於是,我就跟同去的小夥伴金之音比賽背古詩,我們先背絕句,不分上下,接着背律詩,她比我好一點,突然,她開始背《琵琶行》,背了十分鐘還沒背完,我驚歎不已,承認這回比不過她了。

回到賓館,我悄悄跟爸爸説,回家教我也背長詩。於是,那個暑假,我背下了《春江花月夜》,可惜,直到現在,還沒找到機會跟金之音比背古詩。

我的童年,因為有了古詩的陪伴,顯得很有詩意。

標籤:六篇 古詩 彙編