令我生氣的一件事作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的令我生氣的一件事作文，希望能夠幫助到大家。

令我生氣的一件事作文1

今天，我班的午休成績是“9.5”分，沒有得到滿分，令我很生氣。

為什麼呢？原因是這樣的，大家在午休時，應有兩個同學負責檢查地面衞生，把掉在地上的紙片兒撿起來，輕輕地用拖把把地面拖乾淨。可是今天值日的兩個人很不負責任，既不撿紙片，又不拖地，還追逐打鬧，並不時發出尖叫聲，弄得教室裏的同學不能好好的午休和寫作業。這時，有幾個同學出於好心站起來勸阻他們。我想：他們一定會聽她們的勸阻，把地面打掃乾淨的。可是出乎我的預料，他們不但不聽，反而打鬧得更兇：在教室裏追逐叫喊，對勸阻的同學做鬼臉，還放肆地説：“關你屁事。”

正當大家在指責他們的時候，值日老師帶着幾個同學檢查午休來了，老師走進教室，很生氣地説：“大家聽一聽，你們教室的聲音有多大，大家説一説，是哪個同學在追逐打鬧的？哪個同學？”這時，教室裏鴉雀無聲，你看我，我看你，老師又説了：“説呀！是誰？”這時不知那位同學站起來用手指着説：“是他們———朱力和仲任。”老師走到朱力和仲任同學面前，説：“是你們嗎？如果是你們做的就承認錯誤，認了錯還是好孩子，看仲任還是中隊長呢，要帶頭做榜樣。”仲任同學不好意思的站起來紅着臉對老師説：“我錯了。”這時朱力同學也低着頭説：“我不對。”老師也説：“知錯就改還是好孩子。”“不過，今天的午休只能打九點五分了。”

老師説完，同學們聽了都長長地歎了口氣，我也翻着眼睛，鼓着嘴兒，用很生氣的樣子看着他們，心裏想：班級的榮譽都被你們破壞了，咋辦？

令我生氣的一件事作文2

快開學了，爸爸媽媽帶我到公園玩，我玩的開心極了。在外面吃完飯，我拍着肚皮準備回家時，看見了這樣的一幕：一個大約50左右的爺爺，躺在馬路中間，他身下壓着一輛自行車，雙眼緊緊的閉着，一動不動。

奇怪的是，旁邊的路人視而不見，最多的也是盯着他看看，然後該幹嘛就幹嘛。我第一反應就是他被車碰到了，沒人搭救。我的同情心像洪水一樣嘩嘩的往外冒，都溢出來了。我拉拉媽媽的衣袖，指指那個爺爺，想説，咱們去看看吧！我想説的話還沒説，就看見那爺爺突然站了起來，拍拍身上的土，扶起自行車，然後飄然而去。

我看了看他，腳沒斷、腰沒折，騎得也不慢，不一會兒，便從我的視線中消失得無影無蹤。我一臉茫然的呆在那裏，張了張嘴，不知道説什麼。媽媽像讀懂我心靈密碼的神仙一樣，跟我説他是想訛人錢，我沒有聽懂，一頭霧水的站在那兒。媽媽只好詳細地對我説：“世上就有這樣一種人，假裝被車什麼的撞了，説自己受了傷，管別人要賠償費，這就是人們常説的‘碰瓷’了。”我從驚訝變為憤怒，心裏也已經燃起了熊熊大火，再多的同情水也滅不下去。

我實在不明白這社會上怎麼會有這種人的存在！如果每個人都這樣，那還有什麼善惡之分，一天的好心情全被他攪黃了。真希望這種事以後別再發生。

令我生氣的.一件事作文3

人人都會有生氣的時候，我也不例外。

最近，令我最生氣的事，就是我的媽媽太不誠信了。

前幾天，我對媽媽説：“媽，我的作業裏有一……一項是報評，能……能幫我拿到店裏拿一份報……報紙嗎？”一開始，我還有點擔心，生怕媽媽不同意。沒想到，媽媽聽完馬上就同意了，還拍拍我的肩膀説：“兒子，你放心，有什麼事你就説，不要害怕，媽媽會幫助你的。”我聽了開心極了！

於是，那天傍晚我滿懷希望地等待媽媽回家。但是，當我好不容易盼到媽媽回來了，看到她手上提着大包小包，就是沒有報紙。便問道：“媽媽，我的報紙你帶回來了嗎？”“應該是在我的那個小小的白色包包裏吧。”媽媽不緊不慢地説道。我拿起那個包包，拉開了拉鍊，把手伸進了包裏仔細地翻找着。

“沒有啊，媽媽，你……你包裏有報紙嗎？我怎麼沒有看見呢？”“那就是沒有嘍。”媽媽用一種平淡的語氣説道。“老媽，你……你給我過來！”我差點噎住，氣得面紅臉赤，咬牙切齒地説道。

“媽媽，我明明叫你幫忙帶一份報紙，你為什麼不帶？你這分明就是一種不誠信的行為！”“可是我的工作也很忙，我還要養家餬口……”媽媽一臉無奈地説道。“停，不要説了！我不想再和你話了！”這時，我意識到自己説話有些過分，便平靜了自己的情緒，説：“我不需要你幫忙了，我自己辦。”説完，便離開了。

一個人走在路上，我的情緒才慢慢恢復平靜，雖然媽媽沒幫我完成事情，但是我也不應該發這麼大的火，或許她是因為忘記了呢？我想我們在發脾氣之前，應該要想一想，控制住自己的情緒。