選理科,我也可以詩意的生活作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的選理科,我也可以詩意的生活作文,希望能夠幫助到大家。
我是一個喜歡浪漫的孩子,我喜歡在野花便是的第一時間,跑完整個山頭,從這邊的樹蔭飛到那邊的綠草原上,望着一大片天空,藍到心痛,莫名其妙的噙一筐眼淚,有人説這是矯情,可我不在乎。因為用自己的方式對生命負責,對上帝在億萬中選上了我而感謝萬分。但選理,我被徹底的消“詩”了。
當我用心翻着《杜十娘怒沉百寶箱》時,細細地為她的愛情而氣語連連時,語文老師説:“我以為你們這些物理班的不會喜歡這些呢!”霎時間,電閃雷鳴我只冰冷地望着她離去的背影,我神傷了好久。
為什麼,為什麼把理科生看成幹木!難道我真的只是一張平鋪的白紙,不能有血有肉的活着。我真的只是三角板和圓規構造的粗糙的的濁物嗎?在生活中,我沒有絲毫保留地釋放生命,我做題,我咬斷鉛筆,我用一張張試卷告訴別人:我不認輸。於是大家都説,理科生是天生沒膏油的機器,只能在沙漠裏生活。
真的是這樣嗎?真的`那麼“無可救藥”嗎?我真的是討人厭的小孩嗎?難道擔起學校升學的主力是理科生的義務,在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎?不是這樣的,真的不是這樣的!我也可以詩意的生活。
在無事的下午,拘一杯清茶,坐在啊公的搖椅上,帶上耳機,閉上眼睛,好好呼吸生活,好好地享受年輕。理科生都是聰明的傢伙,在流水歡唱時,不可理喻地計算它下一秒的加速度;在仰望星空時,無拘無束地描繪那流星劃過的劣弧;在荷花池邊,不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍,為一串串長長的數字而深呼吸,為一次次記憶的重現而勾出笑臉。用點來觀察人,用面來體悟周圍,用直線代表永不停息的青春,用射線來標識前進的方向,我也可以詩意的活着,活的比任何人都惹眼!
請不要單方面否認我在詩情畫意的世界,因為我在用心經營屬於我的一方熱土,我也在認真地等待着葡萄架下的細語,沒有水晶鞋,沒有南瓜車,沒有童話,可我期待長出翅膀的那一天!
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