青春暢想曲作文（精選50篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的青春暢想曲作文，歡迎大家分享。

青春暢想曲作文 1

青春是一面玉鏡，沉着，安穩；青春是一泓山溪，輕快，自由；青春是一片雪花，純潔，晶瑩；青春是一株小草，執着，上進。

陽春三月，百花齊放，邀好友散步于山林之中。聽畫眉唱歌，蟋蟀彈琴，泉水伴樂，風兒做譜。在這明媚春光的籠罩下，在這滿山春色的渲染下，盡情拋灑熱情，釋放青春。

青春並不僅僅指年少，它沒有年齡限制，它是一種思想的延伸，心靈的昇華。青春氣貫長虹，勇鋭蓋過懦弱，進取壓倒苟安，青春如此美好，帶給我們快樂，幸福。只要心靈融匯，青春則終身相伴。但是，世間萬物，皆有緣數，人死萬事便成空，這一點我們不得不承認。因此，我們每個人都要學會珍惜。也許，明天空氣會更加清新，彩虹會更加美麗。但是，今天卻再也不會擁有。如果不懂得珍惜，明天也會變成今天，萬事成蹉跎。

生活像一杯咖啡，有苦也有甜。苦，是人生必須經歷的，否則，人生就不算完整。經歷過，我們才會更加感覺到甜的美味。努力去創造，將一粒粒糖投進苦咖啡裏，在不知不覺中你一定會品嚐到咖啡的香濃可口，那滋味讓人回味無窮。

青春花一樣的年齡，我們要滿懷青春的朝氣，心存感恩與珍惜，奔向無限美好的未來！青春如女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀，青春如男孩的闊步，有令人羨慕的永不褪色的風度。

青春如剛破土的小草，顯示出無限的活力與生機；青春如東昇的旭日，放射出光芒萬縷。

青春是任由你發揮的.舞台。舞台上我們盡情展現自己獨特的風姿。舞台上，我們盡情歌唱七彩的生活。字字句句抑揚頓挫，都是生命活力的勃發。

青春需要激情，正如油燈不能沒有綿長的燈芯；

青春需要挑戰，正如勇士不能沒有鋒利的鋼刀；

青春需要堅強和自信，生活中的困難縱如銅牆鐵壁，也會被我們敏鋭的智慧洞穿。

青春是狂熱的時節。要知道，青春絕不只是浪漫的幻想，而是青春暢想曲。

青春暢想曲作文 2

去年暑假，隨家人來海邊度假時，我感受到了屬於我的青春狂想曲。

一個人坐在柔軟的沙灘上，海水一上一下的跳躍着，發出嘩嘩的聲響，海水不時沒過我的腳背，從腳尖開始，一股清爽在身上瀰漫開來，愜意極了！天空中太陽散發着耀眼的關芒，用魔法把一切都變得炙熱。我再也忍受不住這温度，站起身來，奔向了蔚藍色的神聖地域。

海水逐漸把我淹沒，從腳尖到腰際，再到胸膛，剛剛的炎熱一掃而光，舒爽，舒爽。捧起一把海水，向上一揚，無數個歡樂的小精靈，在我的身上，跳躍。我把腳埋入海水下面的沙粒中，當海水掠過，伴隨着海的聲音，沙粒慢慢散開。正在我享受這愜意時光之際，一個巨大的浪花，以劈頭蓋臉之士向我襲來，隨着隆的一聲巨響，浪花消失了，我去不見了，我被捲入了海水之中，被巨大的衝擊力打的向後倒退了幾步才穩住腳跟。我立刻跳出水面，怒目圓睜地看着那海平面上的巨浪。當它向我襲來時，我用右腳抵住身體，把重心放在左腳，然後放低，身體前傾，使出了吃奶的力氣，心中只有一個念頭戰勝它。聲音越來越大，海浪越來越近，我越來越賣力。但是，又隨一聲響亮的聲音，我應聲倒地……

我拖着沉重的身軀，向岸邊走去。晴朗的天氣已不復存在，取而代之的是一片烏雲，灰濛濛的`一片。一陣微風向我吹來，我不禁打了一個寒戰，換了晃腦袋，迷茫的看着一切。

聽着大海的怒濤般的歌聲，我似乎的確失去了信心，當我抬頭眺望時，看到在藍色背景下的幾個小黑點，顯得十分刺眼，仔細一看，原來那是在浪尖搏擊的人們，他們不斷的跳躍着，他們每每在海浪來襲之際，輕輕一躍，避開這洪水猛獸。我震撼了，站起身來，身體似乎充滿了力量！我發瘋似地奔向海水之中。在我剛踏入齊胸深的海水中時，海浪以迅雷不及掩耳之勢，發動了襲擊！我有意識地輕輕一躍，浪花消失了，我卻站在了原地。

此時已是落日時分，天氣多雲轉晴，我用力拍打着水花，在火紅的夕陽的照耀下，散發出無與倫比的繽紛色彩。大海美妙的歌聲為我響起，那一刻，我是王者。正值青春季的我，終於找到了我的歌聲，我的音樂！

青春暢想曲作文 3

每一條走過來的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因。總有一個幻想，讓我們無畏的走過另一座山頭。

回首過去，暢想未來，我竟想不出自己有什麼理想，但我還是對未來懷着憧憬，幻想着自己的未來。

如果我是一名富商。若干年後我成為了人們口中的富商，我過上了衣食無憂的日子，但我同時也生活在了水深火熱之中，很多人覬覦我的財富，希望我能暴病一場，分去財產，但我想，那時的我會把錢捐入慈善工程，幫助萬千學生，雜誌週刊也會給我印上慈善家的頭銜，我將成為善心的富人。我想，這種生活是有價值的。

假如我是一名農民。若干年後，我並沒有考上大學，被迫無奈回家種地，我像呵護孩子一樣照顧我的莊稼，盼着它們發芽長大但人生第一次總有不如意，我沒有大豐收，甚至可以説毫無收穫，這意味着我之前所費的心血都付諸東流，意味着我今年的生活也毫無着落，我不氣餒，因為我明白，無論多麼過分的埋怨也改變現狀，倒不如回過頭投入之前的工作狀態，不斷的學習，像快乾癟的海綿一樣汲取知識的灌溉。用科學的思維方法料理莊稼，未來我收穫了人生第一桶金，它是我用堅強的信念換來的，我將珍藏這份喜悦。或許，以後的我還會成為莊稼達人。我想，這種生活是洋溢着幸福的'。如果我是一名教師。

如果我成為一名教師，那時，我會用我生命的全部光輝照亮我的學生，因為我也曾是一名學生，我的老師用自己的光芒為我們照亮了前行的道路，讓我們明辨是非。我想，到那時我也會指引我的學生走上正確的道路，我會認真的批改作業，如果他們犯錯，我不會責怪他們，我會用愛去温暖感化他們。我在教他們的同時我會繼續完善自己，把自己的稜稜角角也磨的圓潤，我會做一個負責的老師，做一個學生喜歡尊敬的老師，我想，這樣的人生是無悔的。

未來像一首曲子，時而輕快時而沉重，時而讓人舒心順氣，時而讓人眉頭皺緊，但我們要適應他的節奏，也能唱響它的歌曲。暢想未來，勇敢的面對未來的挫折，讓我們一起前行。

青春暢想曲作文 4

漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中盪漾着斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩着清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述着夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射着蔚藍的天空。蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。

我們是追夢的少年，尋找着花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽着風兒的絮語情絲，欣賞着繁花的.奼紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想着美好的未來，憧憬着充滿希望的明天。

總是在做夢，在神祕的夢境中尋找屬於自己那一方淨土。幻想着有一天可以拯救世界，當一回頂天立地的大英雄；幻想着插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想着搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脱。

夢與現實早已混淆，夢境就是現實，現實便也是夢境。

是花季，是春光燦爛的季節。又是雨季，陰雨綿綿的季節。

長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的歎息，歎息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的悽美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏雲下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是聖賢，自然達不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁雲慘霧般那樣淒涼，但心中仍有些許惆悵。

然而，悲傷只是暫時的，快樂才是永遠的。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑窪窪。

青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點着唯美的青春。

美妙的青春像霧像雨又像風，誰解其中滋味。

青春暢想曲作文 5

深夜的秋風把我從夢中驚醒，才發現已哭濕的雙眼，還是受不起愛的打擊，空虛無味的生活，散了她的色彩。

夢裏我看到你獨自走在人的大街，你那柔柔的發輕輕的拂過我的臉龐，秀髮那淡淡的清香使我的心在澎湃，看這你遠去的背影，眼淚不禁下落，欲讓你停住腳步，且又無能為力，只好眼睜睜的看着你消失在我的視線裏，我的心很痛很痛，因為愛的感情線已被你無情的剪碎。

夢醒的那一 刻，我才發現，原來所謂的`愛只不過是一 場永遠不會終結的遊戲，包括曾經的承諾。什麼山盟海誓已經不在重要了。面對變化無常的大千世界，該遺忘的遺忘，該暢想的暢想。我們心裏盛滿的不是死水而是波浪。

"回首向來蕭瑟處歸去，也無風雨也無晴"。

青春暢想曲作文 6

青春像青青的蘋果，甜甜的，酸酸的，卻又是澀澀的。嗅着它的草香味，我插上青春想象的翅膀，飛向夢的天堂。

青春是與生俱來的特權。

“他還年輕！”這是人們對青春期中紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。可以任由他們糊塗一點，馬虎一點，散漫一點，淘氣一點，放縱一點，瘋狂一點……無妨犯一點小錯誤，或者發一點小脾氣，可以肆無忌憚地笑，放聲大膽地哭，因為他們正當青春，所以不必苛責他們。

“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾乎全面的諒解。以後的事以後再談。儘管世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業只是遠方的車站……因為我們正當青春，所以只管扭動歡快的舞姿！

青春是活力四射的張揚。

我們擁有青春的資本。青春是短暫的，難道我們有理由不張揚自己的青春嗎？請不要害怕，即使有暴風雨的襲擊，我們也期盼“讓暴風雨來得更猛烈些吧”,它阻擋不了我們前進的步伐；請不要退縮，即使在黑夜中四處碰壁，我們也要勇往直前，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明”；請不要徘徊，即使在舞台上沒有人為我們喝彩鼓掌，我們也要想唱就唱，唱得響亮。青春不容我們怯懦，不容我們卻步，不容我們悵惘。

青春是義無返顧的面對。

青春誠美好，但必將凋零。或許只是曇花一現，也會留下刻骨銘心的記憶。那我們何不坦然地面對它呢？即使帶着青春的懵懂與衝動，我們也要時刻保持清醒冷靜；即使在陌生世界裏滿是陷阱與絆腳石，我們也要勇敢地一路高歌；即使有種種的不順與坎坷，我們也要咬緊牙關堅持到底；即使在未來社會裏困難重重，我們也要大膽創新與時俱進。

青春是永不言棄的追求。

不要輕言放棄，否則對不起自己。青春亦是如此。你看，綠茵足球場上那生龍活虎的陽光少年們，他們自由自在地迎風馳騁，盡顯颯爽風姿，為的就是追求同一個目標。雖然重重摔倒在地，忍着疼痛，爬起來，依然是好男兒，奮力地將目標鎖定，射向勝利之門。你瞧，書香滿溢的圖書室裏擠滿了莘莘學子，他們盡情地遨遊書海，品嚐知識特有的香味，享受知識給予的快感，心隨情動，意隨思牽，讓自己的靈魂去追尋學海的.歸宿。

青春是默默無聞的奉獻。

人生的價值在於奉獻。就像葉子一樣，用一生綠着，最後成熟成一個金色的夢。或許只是一抹微笑，就能熔解封凍冰冷的心，去接納壯闊的海洋；或許只是一句對不起，就能抹平心中的怒火，去擁抱柔和的春風；或許只是一次交談，就能架起一座友善的心靈橋樑，去互通善美的真心；或許只是一聲問候，就能慰藉人們脆弱的情感，去迎接強勁的風暴；或許只是一個擁抱，就能緩和彼此壓抑的心情，去遙看廣袤的草原。

青春是如山似海的責任。

責任雖大，卻不能動搖我們堅定不移的心，有如盤古頂天立地。我們要鼓動青春的脈搏，滿懷青春的熱情，用堅實的肩膀挑起責任。請堅信，風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色；走出荊棘，前面就是撲滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。那就讓我們挑着擔子，穿過風雨，越過荊棘，起登上勝利的高峯吧！

青春啊，青春！你讓我心潮澎湃，你讓我遐想萬千！你看，有這麼多的有志青年，譜寫着你恢弘的樂章；你聽，有這麼多的夢想追求者，奏響着你鏗鏘的交響樂！

青春暢想曲作文 7

呃、首先説明下啦。這是篇週記吖~，呃、有啥不足滴或寫的好的拉，都可以説拉，嘻嘻

星期六的下午，陽光明媚，我便拿了一本書坐在椅子上看，突然我看到這樣一個問題：青春是什麼？

青春是什麼？我的大腦在飛速運轉着，終於，潺潺的心靈之水為我送來了答案：青春是 ……

青春是一排字母：青春是a，是一座金字塔，讓我們學會不斷攀登；青春是b，是兩把豎琴，讓我們彈奏出屬於自己的青春之歌；青春是c，是我們的耳朵，讓我們學會聆聽大自然的婆娑細語。

青春是一串數字：青春是1，是挺直的脊樑，象徵着我們要做一個正直的人；青春是2，是平凡的醜小鴨，象徵着每個人都是平等的，只有經過刻苦努力才能成為純潔的白天鵝；青春是3，是彎曲的道路，象徵着我們的青春之路是曲折的，不會一帆風順，我們應“揚起風帆，勇往直前”。

青春是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；是“大雪壓青松，青松且挺直”的`氣概；是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的開朗。

青春是盛開的鮮花，用絢麗的花瓣鋪就明天；青春是動聽的歌曲，用跳躍的音符彈奏人生之歌；青春是夜色裏的松明，用希望之光將光明點亮。

青春不是一張永不旋轉的唱片，它總會有停止的一天；青春不是一張永遠年輕的容顏；青春不是一張永遠明亮的路燈，它總會有熄滅的一天。

然而！即使青春會隨着時間的流逝而逐漸逝去，只要我們在這青春年華中奮鬥了，拼搏了，嘗過了青春的酸甜苦辣，這樣的青春就是有意義的，有價值的！如今，正值青春年少的我們，更不應浪費時光，蹉跎了青春，讓我們一起加油，一起奮鬥吧！路上春色正好，天上太陽正晴。

青春暢想曲作文 8

再過三個月，我們就要畢業了。多麼難得的假日啊!面對這迷人的春光，我的心裏升騰着希望，不禁把自行車蹬得飛快……

“看我們組長啊!真不要命，想當神行太保羅了！”“哈哈哈……”

又是蘇良這搗蛋鬼，真可惡。玩兒的事他是最起勁的。這不，昨天一到校，他就挨個在我們組同學的耳旁嘀咕了一陣，然後把他們一個個扯到我面前，一本正經地説:“組長，我們全體組員強烈要求明天進行一次春遊，目標碧雲峯，怎麼樣?”不等我回答，他又裝模作樣尖起嗓子唱了一句不知是哪個戲裏的詞兒:“莫把春光辜負了……”逗我們笑得直不起腰。

我放慢車速朝他喊道:“小蝸牛，你爬不動了吧?”

“怎麼?想和我比比嗎?”我的`話激起了蘇良，他緊蹬着車趕上了我。

“你是男同學，直了也就那麼回事。”説話的是與我並行的艾亞濤，他將肩上的手風琴揹帶朝上挪了娜。

“那……我來背手風琴，大家一起比，怎麼樣?”蘇良總不服氣。

“比什麼呀，太快了我的花兒會掉的。”趕上來的是氣喘吁吁的夏稗，這“小詩人”漂亮的女車上插着一束隨風搖曳的映山紅。

“不敢較量，算得上什麼青年人?”嗬旦真是才大氣粗。李小舟自得地揚揚頭，揮着手説:“山頂見”！

這樣一來，誰也不甘落後，五輛自行車一齊飛馳起來。……碧雲峯到了裏真是一座秀麗的青山。

一陣急趕，已使大家疲憊不堪，而眼前這鬱鬱葱葱的一片卻讓我們陶醉了。把車存好後，沿着一條狹窄的山路，我們緩緩地往上爬。這座山不大，遊人也不多，但它是那樣的靈秀，可愛。有人形容碧雲峯是“守在閨中尚未嫁”的姑娘，真是説絕了。

“我們的青春要是能象這青山不老就好了！啊，要是能永遠年輕，那該多好，”眼前的景物激發了大家的遐想，我們七嘴八舌地感慨起來。

青春，多麼美妙而令人心跳的字眼，我抬起頭，天空正飛過一隻展翅的小鳥。

“我要是畢業了，就想辦法調到這碧雲山下來，把這兒打扮得漂漂亮亮的，介紹給所有的人。用我年輕的愛心擁抱自然。”蘇良開始了他的設想，夠浪漫的。

青春暢想曲作文 9

奏鳴曲，好聽而不失優雅，然而卻極度需要彈奏者那堅不可摧的毅力和那份努力。現時的努力將決定於你指下的旋律，你是堅持下來還是中途放棄呢，抑是停滯不前呢？

前奏，往往是最簡單卻最迷茫的。那時不時跳出來擾亂你節奏的音符，着實讓人討厭，卻又讓人好奇。前所未有的經歷讓你耳目一新，銘記於心。不要去厭惡它們——青春的煩惱，它們只是助你前進的小石頭，拋開它們繼續前進，或許在回憶時，會因它們而揚脣一笑。

中段，是平靜又帶有些許歡快的。千篇一律的.節奏會讓你感覺枯燥，所以那忽然跳躍的、不合羣的音符，往往讓你加倍地珍惜它銘記它，從而渴望它，盡情地享受這段音律——青春的枯燥生活，它們無味卻是最真實的寫照。

高潮，是激情澎湃的核心。它的樣貌取決於你的前奏又決定着你以後的路。它光芒四射，引人注目。但它又是危險的，稍不留神彈錯個音符，便連同往後的旋律一起毀掉，前面的努力將白費。或許你可途中撿個便宜，把節奏調整過來。那樣的錯誤必不可少，但彌補的機會也是處處可尋的，只要你肯用心去尋找。在這關鍵的段落中失足是有的，所以我們要及時發現它們——青春的錯誤，不讓自己淪陷、迷失，把它們變為自己獨有的經驗，快樂地去面對它們，享受並利用它們，它們也是美的！

尾聲，是不捨的結束及開始的期待。往往彈奏者會沉浸在高潮中而不知不覺地走向尾聲，驚醒地太突然，反而帶些許的恐懼，然而更多的是不捨。對青春的不捨，對往事的不捨。不忍心把最後一個音符奏完，停滯着，卻也不是辦法，百般無奈又戀戀不捨地彈下。驚喜地發現，下一首屬於另一時代的奏鳴曲的開頭，於是便滿懷期待地開始了另一段歷險記。

青春是一首自編自導自演的奏鳴曲，好聽又個性張揚。好好地享受這首奏鳴曲吧，它將是一段重要而美好的回憶，是大幅篇章中最美麗優雅，個性十足的一章！

青春暢想曲作文 10

窗外，雨滴不停地拍打窗户，青春的雨季也是淅淅瀝瀝下個不停，我也曾在這煙雨浩渺中迷茫彷徨。這裏我們遺失了孩提時的天真爛漫，也丟棄了國中的懵懂，這裏我們開始了自己的選擇。

曾嚮往“人生若只如初見”的浪漫，這份甜蜜讓人陶醉，它的.憂愁哀傷令人難以自拔，可依舊是如痴如醉。也曾嚮往“度盡劫波兄弟在”的友情，我們可以在一起肆無忌憚的聊遊戲談八卦，錯了一起受罰，樂了一起嗨皮。也曾嚮往獨立獨行假裝世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清，彷彿超然物外，羽化而登仙。

窗外依舊下着雨，可那雨滴冰冷刺骨，寒意侵心，讓人不免打寒戰。沒錯，我們該醒了，一切都將逝去，青春也不例外，帶着那迷茫和彷徨，隨着時間的白馬一起闖蕩去。現在的我們從青春這場美夢醒來，清晨從窗外宿舍小跑到食堂，狠狠地扒幾回飯，然後跑到教室大聲的背起書來，課間頭也不抬地寫着物理化學的習題，爭奪着一分一秒，過着兩眼一睜學到熄燈的枯燥而有意義的學習生活。

抬頭就是醒目的大字，哪怕頭破血流也要衝進一所大學，每天重複着背誦單詞的生活，這是高三亦是青春。這裏兵荒馬亂，這裏刀光劍影，我一介儒生又怎適合這場廝殺，只為了蟾宮折桂，金榜題名，十年寒窗無人問，一舉成名天下知。

青春要活的瀟灑，用盡自己的洪荒之力，何物動人二月李花八月桂，有誰催我三更燈火五更雞，大學聯考的大門已向自己敞開，鯉魚躍龍門，這就是一次寶貴的機會。我想青春這趟列車已即將駛向終點，我想在這最後的青春中，燃燒自己，化成絢爛。

青春暢想曲作文 11

一束光，把這個如螻蟻般的城市分割剪開，像是堤壩堵住奔湧而至的潮水般，在人海中劃出一個圈，圈着那個不斷舞動的旋轉的她。

她似乎是人羣中的一道獨特風景線，説是獨特，倒不如説是另類，不同於別的女孩子。此刻，她正把剪子對準自己那頭濃密柔順得讓所有女生羨慕的長髮。

畫板是她生命的中心，她接近瘋狂的迷戀那種從高處墜落的快感。可是，當她從高台上俯衝下來時，飛舞的長髮便成了她的`累贅。還記得那次的驚險——長長髮絲蓋住了光亮，突如其來的黑暗以及恐懼讓她本能地攀住高台……看着那摔裂的滑板，她心有餘悸地撫着胸口，暗暗下了一個決定。

看着肩上那一束束的烏髮滑落至腳邊，她眼中竟沒有一絲的惋惜和後悔。髮型師輕歎了一聲：“可惜呀……”見她仍是沒有一絲動搖，便轉身拿起了剃剪。微燙的機器緊貼着頭皮，像修剪草坪一樣滑動。她審視着鏡中的自己：呵！她儼然成了一個假小子，兩鬢被剃得清光，幾乎可以看見頭皮，細碎的劉海在眉毛以上。走出理髮店，太陽炙烤着大地，長髮的悶熱感不見了，取而代之的是一股從心中透出的清爽。揚起嘴角，哼着小曲，開始度量到家的路。

邁入家門，迎接自己的是家人詫異的眼神，緊接着，是憤怒，是不解……

訓斥如轟雷般劈落，微笑頓時僵硬在嘴角。她有些疑惑：到底，哪裏做錯了？她自己對自己的行為感到後悔。其實，自己也是在乎別人的眼光的吧……

但是她低着頭，轉身像逃跑似的奔向滑板場，遠遠拋開家人的轟炸。一眼便尋到了屬於自己的那抹亮黃。此時此刻，她像迷路的小孩子終於找到親人般，竟抱起滑板，把臉依偎在上面許久。

又一次踏上這高台，風迎面吹來，調皮的碎髮輕輕上揚，對了！就是這種無拘的感覺！她跳上滑板，身子便開始急速下墜，在空中劃出一道弧。風在耳邊“呼呼”地吹着，演奏着跌宕起伏的狂想曲。那抹在高台飛躍的亮黃，點燃了她的青春。

哪一個女孩不愛美觀？可比起美麗，青春更愛夢想更愛自由。她也是那樣一個愛美的女孩。天知道，如飛燕般掠過天空的她，也很美很美。

旋轉、跳躍，在時光的洪流中奔湧前進的青春就是一首炫麗的狂想曲。

青春暢想曲作文 12

無聊秀一秀腦子裏的事。

青春幻想曲

總是對同學調侃自己晚上8點躺下到11點睡着。中間這段時間，除去精神，什麼都是正常的。至於做什麼事，我想應該是做夢，要更確切點説，就是做白日夢。做此種夢時，身體的各部分都不在睡眠狀態，只有精神是混亂的。

小的時候，外婆總是給我講書上的童話，現在，白日夢像是我自己寫給我自己的童話。白日夢有長有短，只要你願意，可以一分鐘搞定，但切不可有頭無尾。每個白日夢像是我的每件作品，我希望它們都有美好的結局。

作為作者，我總是作為主角出現，喜歡把看到的情節在童話中發生，幾分鐘前在千年前的江南，可能幾分鐘後的畫面便在四維世界，再加些純情小料，那就更完美了。自然，結局總是美好的。

喜歡在煩惱的時候把主人公想象成和我有共同經歷的人，但最後往往會遇到一些奇怪的事，然後時來運轉。

想把現實中的人放進我的童話，現實中關係不好的同學在童話中可能成為我的好朋友，或發生一些現實中沒有的事。但是總擔心哪一天我把童話中的事幻想成真。哎！我會被人誤認為精神錯亂。

遇到不可能的事，人們總説：“你是在做白日夢！”似乎它竟是一個不好的詞。但我卻覺得，知道不可能，但幻想也是可以的吧！假如希望都沒有了，那我們還剩什麼呢？

青春聯想曲

曾驚異的發現，竟喜歡在別人玩的時候發呆，就算被人拉到外面還是發呆，回家的路上也發呆。這段時間內總是思考一些問題，可惜不是學習。

這些問題似乎不屬於我這個年齡段，上個星期我就在思考關於國際形勢的事。可惜想了N分鐘後，結論是，明天人類還活着。

有時也想為人類文明做出一些實際的貢獻，在家想了一個小時的1+1=？最後的結果為2，還有一頭的頭皮屑。

很同情哲學家，要是我的話，我會瘋的.。記得某位哲學家説過：“寧可當一個憂傷哲學家，也不當一隻快樂的豬。”但我覺得，我更希望當一隻快樂的，不被殺的豬。

青春夢想曲

夢想變成天使，將愛心播撒人間；夢想變成俠客，為人伸張正義；夢想考上清華，當大學教授；夢想當美國總統，那樣中美關係就不成問題。只是不想變成動物，需要天天擔心被吃。

這一切只是夢想而已，大多不能實現。但又怎麼樣呢？就像歌詞中所説的：“有了夢想誰都了不起”確定了目標，勇敢前進，就一定能夠成功！就想奪八金的菲爾普斯，當年抱着小貓睡覺的他會想到他今天的成就嗎？

其實，每個人的青春都是一首交響曲，每個人都是作曲家。寫到這，突然珍惜起青春來。長大以後，我還能這樣嗎？

青春暢想曲作文 13

青春好似一曲樂章，度過的點點滴滴都像是青春五線譜上的一個個音符，我們活力的精彩，能使自己的青春交響樂充滿優美的音符，奏出最美妙的聲音。而我的青春交響樂中，充滿了美麗的音符。

歲月總是過得很快，眨眼就從我們身邊溜走了。轉眼我從一個憧憬未來的小孩變成了一位八年級的少年了。現在的我擁抱着一羣快樂的同學和一位負責任並且愛生如子的班主任，他們帶給我了無盡的快樂，陪我過了許許多多的'日子。

就比如上次學校組織去貴安歡樂谷。我們一接到消息，馬上開心的像條活蹦亂跳的兔子，上竄下跳的這是我第一次去歡樂谷，在快樂之餘也難免有一點點恐懼。但我的好朋友鄭捷彷彿能看透我思想，不斷陪我去玩，並且告訴我怎樣才能不害怕，一開始還有一點恐懼，到了後面，無論什麼我也不害怕額，恐懼感在一點點的消失，臉上也逐漸露出了笑容。那天我很開心，不僅僅因為那邊好玩，還有我戰勝了自己，戰勝了自己的恐懼。

當然能，這只是其中的一個音符，還有許許多多別的音符，每一個音符都是我青春的回憶，都有自己的獨特之處。

前幾天是中秋節，以往都是在操場，這次卻在教室裏看視頻，即使沒有回家，但吃着零食，月餅的我們並沒有思念的傷感，反而我們非常開心。那天讓我記憶最深的，就是宋小寶的那句話“人生就像是一列火車，早下晚下，早早晚晚都得下這列車，但無論是早下還是晚下，只要在火車上的這段時間中活得精彩，在下車時才不會留有遺憾。”

我們又何嘗不是如此呢，只有活得精彩，才能譜寫最美的青春交響樂，讓自己的生活不留遺憾。

樂譜還在寫着，五線譜上的音符還在增加着，生活還在繼續着……

青春暢想曲作文 14

世上有一種交響曲，就來自青春。

——題記

青春就好像手臂上繫着的銀鈴，當我們在百米賽跑衝刺時，銀鈴就會發出清脆的聲音，它就是青春交響曲。

走好青春的第一步的聲音，優美而婉轉動聽。它不是現代流行歌曲，它也不是古典音樂，更不是煩躁噪音。它來自於我們自己，來自於我們平時的努力，來自於我們的勤奮學習，來自於我們的夢大理想。只要我們在自己燦爛青春的第一步做好一切，那麼青春交響曲的開頭會奏起，使我們的心靈更美好，使我們的知識更豐富，使我們的人格更完美。自己的交響曲為自己開放，這種美好的聲音為我們的前途做了用力的鋪墊。青春，需要交響曲，才會走好第一步。

走好青春第二部。青春的音符，一個個充滿生機跳動的'小精靈，修飾着我們多彩的花季。這些音符具有靈性，使我們這些七彩之花，擁有花的希翼和花的思緒。帶着這種青春的聲音，讓我們變得活潑，勇敢，朝氣蓬勃。讓我們這些懵懂的小花蕾，沐浴着陽光。是呀？有誰的青春不美麗？有誰的青春交響曲不動聽？就是這青春交響曲，讓我們這些未成熟的小百合，從以前孤獨寂寞的小種子變成這些開朗歡快的小花。青春，需要交響曲，才會走好第二步。

走好青春第三步，青春的旋律，是人一生中最美的東西。在夜空中，一道閃爍的流星在寂靜的夜空中劃過，可是它的時間卻只有一秒鐘，它雖曾照亮過整個世界，可是那是多麼的短暫，如果是我，我願做一顆渺小的星星，它雖那麼不起眼，可它儘自己最大努力，它有遠大理想，它不屈服命運，它默默無聞。這種青春之聲音，不就是默默奉獻嗎？不就是有頑強毅力嗎？青春，需要交響曲，才會走好第三步。

青春交響曲，鼓勵着我們要成為百米冠軍。它包括青春本質的聲音，音符和旋律。青春交響曲，不會讓我們屈服，具有頑強毅力，讓我們活潑，樹立遠大理想，就好比銀鈴，為我們賽跑中增加勇氣，增加毅力，增加目標

青春暢想曲作文 15

四季輪迴，周而復始。山，綠起來了；水，漲起來了；花兒的臉，漸漸紅起來了；傲骨紅梅終於戰勝了寒冬，贏得了春天的到來。又是春天，又是柳絮飄飛時。如果説萬物成熟的秋是秋婆婆，那麼萬物復甦的春就應當是春姑娘了吧。不錯，就像我們。處在人生的春天，我們是生機勃勃的春天。盛開的紅花是我們的熱情，新出的嫩葉是我們的青澀。許多絢麗色彩交織在一起，描繪着我們青春的畫卷。我們是父母的春天，是充滿希望的春天。自由飛翔的鳥兒是我們豪放的個性，深千尺的桃花潭水是我們無限的感激。父母是太陽，給予我們光和熱，得以讓春天的山青、草茂，得以使冰凍的小溪，潺潺細流。我們是祖國的春天，是肩負未來的春天。含苞待放的花朵是我們的理想，永不動搖的青山是我們的信念。蜜蜂代表我們勤勞，蝴蝶代表我們美麗。那一池清泉則是我們無比的純潔與善良。處在人生之春，有着無限渴望，有着無限夢想。也許有些任性，也許有些頑皮。無數種顏色，映出一副絢麗的圖案。處在人生之春，夏日正在一步步逼近。那時候，會有炎炎烈日，狂風暴雨，驚濤駭浪。但我們不怕！先來歆享這快樂時光。處在人生之春，日月如梭，青春難再。我們永遠記得，人生之春不比四季之春，不會輪迴，不能復始。當虛度過去後，站在青春的彼岸，遙望，再遙望，青春好比是自己迷失在煙霧中的故鄉，無法迴歸…… 青春似錦，青春如夢。青春的我們充滿朝氣，充滿希望，充滿熱情，還有着無限的幻想。我們要珍惜青春的畫卷。一定不要蹉跎歲月，輕擲年華！在春天播下快樂的種子，然後收穫人生的幸福。

歡樂頌

正如我們預料的那樣，經過共同的努力，我們班成為先進班集體之一。大家微笑着，歡呼着。同學們爭着掛獎狀，一定要把它掛在班裏最顯眼的地方，因為它凝聚了我們的力量。看着那張獎狀，一幕幕情景又浮現在腦海中：每天第一個來，最後一個走的值日生；因為遲到而給班裏扣分的同學的那歉疚的眼神；為了我們的成績和理想而付出的老師……班級成員中，有淘氣的，有滑稽的，有頑皮的，有可愛的，無論我們是多麼活潑可愛，又無論是多麼滑稽搞笑，我們都會嚴守校規校紀。因為，一個人的失誤，將會使其他人的辛苦化為灰燼。正因為每一位同學都把班級榮譽擺在至高無上的地位，我們才有了今天的'喜悦。

温馨回想曲

下雪了，手中那雪白的，純潔的顏色，伴着些晶瑩，透明。同久別了的雪説一聲好，投入她的懷抱。雪啊，飛啊，飄啊，舞啊。往日裏一貫肆虐的風，在這情景中也多了一些温柔，與雪花共舞最喜歡雪，喜歡雪中漫步。快樂的回憶中會有幾分苦澀。提筆在紙上胡寫： 飛飄臘月寒風雪， 愁寄同窗三載情。無奈百花已落去， 但喜臘梅一梢紅。常常在雪中站着，呆呆地望着矮鬆上那厚厚的一層雪，任頭髮被凍結。因為思想已經凍結，沒有思想的外殼是蒼白的，像雪……第一場雪，坐在窗邊，望着樓下的同學歡笑着，奔跑着。然而，我是孤獨的。教室裏太熱，出去呼吸一下新鮮空氣也好。於是下樓，樓下好冷，一下子清醒了很多。喜歡這種冷冷冰冰，悽悽涼涼，孤孤單單的感覺。也許，是適應了。在奔跑的人羣中穿梭，別人剛舉起的手又放下，讓我這個陌生人先行。不猶，覺得自己是多餘的。 走到花壇邊，枯榭的枝幹已被白雪覆蓋。雪很是鬆散，不得不犧牲我的手來做雪球。很快，雪球變得圓圓的，而我的手已是涼的徹底，紅的徹底。我拿着這個彙集我的熱量的雪球，不知送往何處。朋友拍了我一下，我笑了笑。於是乎將它放在花壇裏，寄存我那一份温暖。

園丁禮讚

人們把我們比作花朵，老師便是辛勤的園丁。春蠶的絲，紅燭的淚，園丁的夢……老師是滴滴甘露，可以令乾涸的心靈復甦；老師是陣陣春風，可以令冰凍的思想消融。我們成功，您陪伴我們左右；我們失敗，您鼓勵我們重來。不會忘記，成功時，是誰送來微笑；不會忘記，失敗時，是誰給予鼓勵。我們的點點進步，流滿了您的汗水。決不辜負您殷切的希望，我們努力拼搏！決不辜負您苦澀的汗水，我們決不言敗！無論我們將來是參天大樹還是低矮灌木，我們都感謝您的辛勤。老師，愛的力量支撐着您熬夜到天明；愛的力量也支撐我們走過荊棘，走向輝煌！

班級高歌

青春的我們天真，青春的我們叛逆，青春的我們正在書寫着花季的美麗。花季的我們心懷憧憬，花季的我們無限希望。十二班是我們的天空，我們在這裏哭，在這裏笑，在這裏品閲成功，在這裏體會失敗。五十九個成員手挽手，肩並肩，相互幫助，共同進步；五十九顆心靠在一起，相互鼓勵，共同成長。一年了，這極其平凡卻又無比深厚的友情，留在他們和我的心中。我相信，它會伴隨我們走過這一生。

青春暢想曲作文 16

高中三年是人生中的黃金時期。在這充滿挑戰的三年中，我將在學習和做人兩大方面做努力，鍛鍊自己的意志品質，增強責任感，對自己、家人、老師負責任，在今後的學習中實現自主學習，培養創新能力，在拼搏中成長。

在第一學期，要積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印的前行。在第二個學期要重點培養良好的學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進的、有規律的前行學習。全面發展，形成自己的優勢學科。其實就是養成規律，第三個學期對高中生活已經適應，學習方法習慣已經成熟，所以，支個學期開始要有所突破，最主要的目標就是進入一本梯隊，第四個學期通過了第三學期的起飛和突破，之後又開始站穩腳跟了，這時要全面的、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。所以這個學期要基本確定自己的學習地位。

經過高二的認知後，自己的學習地位也基本確定了，所以這個學期開始就要穩紮穩打的複習。此時也要注意調整自己的心態，擺正主觀態度，時刻保持新鮮的自信心，堅韌的性格，不受客觀壞境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

最後一個階段，可以適當的做些提高，要全面解決自己所面臨的所有問題，查漏補缺，掃除殘敵，不留後患。

進入高中以後，不再是哪個不懂事，事事服從別人的小女孩，我有了自己的想法，有自己的人生之路要走，不可能一直按照別人的.思想去做事情。所以，在這個學習環境中，我相信一定會提高我自己的能力，我一定會超越自我，改變自我，時時刻刻都用最自信的一面去面對其他人，爭取在三年之後走進自己所期盼已久的大學。

高中雖苦，但是我們一定不會退縮，因為我們九零後不會認輸的，更不會起你故意放棄，而我更不會輕易放棄，所以，我相信我自己，永不言棄！

以前的自己比較膽小，誰惹呢麼都不敢問老師，在以後的學習生活中，我要提高理解能力，提高自學能力，善於質疑，積極探索，總結出適合自己的學習方法，做大思維敏捷，能夠舉一反三，充分發揮鑽研精神，廣泛自己的興趣愛好，挖掘潛力，以開拓進取，熱情務實的精神面貌去印迎接未來的挑戰。

最後，我要説的是，奏響青春之曲，讓夢想揚帆起航!

青春暢想曲作文 17

青春是一場奔赴華麗盛宴的旅程，我們也許在乎的不是終點，而是沿途璀璨的風景。——題記

青春部曲一無奈

如今，三年的國中生活已經結束，站在國中生活的盡頭，各種酸甜苦辣由回憶那根無形的攪棒輕輕攪起，不曾想卻掀起一陣狂瀾，曾經的我們努力過，歡聲笑語過，痛苦過，哀傷過，輝煌過。往事一樁樁，一幕幕不停的湧入腦海。手電筒微弱的燈光下，我們曾做這一道道複雜而又繁瑣的題。因為我們明白，努力一定會有回報。課堂上我們繃緊每一根神經全神貫注的聽老師講課，我們知道只有現在努力播種，會考才會收穫豐碩的果實。而我，曾經又是多麼輝煌學習數一數二，體育中的佼佼者……原本以為會考會取得自己滿意的成績，滿懷信心的走進考場，面帶微笑的`走出考場，卻又怎麼會想到會考僅僅只考了607.7分呢？曾經的一切都在會考中黯淡的結束。留下的，呵呵只有可笑與無奈，我不甘心卻又無可奈何。原來青春歲月裏，有很多無奈而我們無能為力！

青春部曲二淡灰色的孤獨

我們的青春，色彩繽紛，卻也少不了淡灰色的孤獨。很多時候，我身處在熱鬧的環境中臉上掛着熟悉且常有的笑容卻也明明聽到自己內心孤獨的吶喊，難道不是嗎？

流年輕輕飛過的夏天，陽光火辣辣的炙烤的大地，把它全部的熱情與温暖揮灑在每個人的髮絲，肩膀上。大地似乎受不了這過分的熱情而變的燙起腳來，翠綠的樹葉也都縮起了身體來逃避着悶熱的鬼天氣。大街上人來人往，車水馬龍，又是一幅熱鬧非凡的景象。背對着太陽走在大街上，聽着一曲曲熟悉的歌。細碎而温暖的陽光輕易的在我面前的石板上勾勒出我瘦弱，有些凌亂但卻透漏着堅強的背影。那背影很美麗，看着看着，就會使人墜入美妙的幻想中。獨自一人走在大街上，內心的孤獨不可遏止的傾瀉而出，複雜的生活，難以捉摸的人心，在這樣的世界中我們將自己的內心封死，孤獨中度過自己的快樂，快樂中度過自己的孤獨。無奈人與人之間太多的勾心鬥角，我不懂，更不想掉入這場洪流，誰又能説淡灰色的孤獨不是一種簡單的快樂呢？

青春暢想曲作文 18

今年，我光榮地踏入了15歲。15歲，這不就是那個人嫉人妒，別人每次一提到，兩眼便流露出一種叫“嚮往”的青春麼！

青春，一個咋聽之下非常美好的字眼。可是，為什麼我的生活卻不是十分美好呢？每天，繁多的作業讓我不得不與星辰為伴，與明月相會，與周公相伴的時間也大大縮短了。沉重的負擔壓得我喘不過氣來。成績上，總要讓自己保持當前的名次，自己的.神經每天高度緊繃，生怕一個不留意自己就被超越。我的青春之中，被“學習”這個名詞幾乎快要充滿了，只有在某個小小的角落中，我才能找到那原本應該是我青春主旋律的活力、開心。

不想再這樣了，不想再讓原本彩色的青春只留下黑白。所以我要試着將自己的負擔減輕，讓自己可以放肆的呼吸。我要讓久違的笑容重回我的臉上，並且長住下去。我要讓自己不再孤單，不再有時間寂寞，不再有時間黯然神傷。我要隨心所欲的生活着。不要只為成績而活，我開始豐富我的課餘生活。

我的青春正在一點點的上色，一點點的多彩.........

青春暢想曲作文 19

一縷陽光，一絲回憶，在那些陽光燦爛的日子裏…… ——題記

當那一抹耀眼的橄欖綠在朝陽的映照下出現在訓練場的時候，當豪氣沖天的口號聲在國防園上空久久迴盪的時候，當汗水浸透軍裝的時候，為期六天的軍訓真正拉開了帷幕。

炙熱的驕陽，肆意的烤曬着我們稚嫩的肩膀。大粒的汗珠，似脱盤的散珠，不間斷地劃過我們的臉龐，我們無暇顧及它們的襲擾。因為嚴明的紀律，讓我們心中銘記的永遠是那份莊嚴與神聖的堅持。稍息、跨立、蹲下、起立，簡單的動作我們都要練上幾十遍;齊步跑步正步，一次又一次，我們的動作被定格，惟一能讓我感受到時光流逝的是一次比一次劇烈的痠痛，從抬高的手上傳來的痛覺似乎也變得遲鈍了。每當有同學因身體原因而倒下，全班同學都會上前關切的詢問;每當有人被教官懲罰，我們的心裏都會隱隱作痛;每當訓練之餘休息期間，總能聽到我們的歡聲笑語……一絲感動劃過心底那潭靜寂的水，泛起陣陣漣綺。訓練固然很苦，但大家的團結，堅持與樂觀，讓我看到了一縷明媚的陽光。

第一次隻身一人離開家，離開父母，來到一個陌生的地方，體驗軍訓的苦與樂，心中不免有些擔憂與掛念。在家裏過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，如今什麼都得靠自己：洗衣、疊被、掃地、擦地，我必須學着適應。心累體乏時，收到一封來自家裏的信箋，雪白的信封上是媽媽清秀的字體。“親愛的.瑩瑩，第一次離開爸媽這麼長時間，我們會很不捨。但通過軍訓能提高你的生活自理能力，磨練意志。雖然可能會有暫時的辛苦，卻能換來長久的收穫。爸爸媽媽永遠是你堅實的後盾……”我一字一句認真的讀着來自家裏的問候，來自媽媽心靈的呼喚，冥冥中，一條無形的紐帶連接起了我們的心，一縷明媚的陽光投射進我的心房，温暖無限。

驀然微笑，且歌且行，嘹亮的軍歌伴我們度過漫長的每一天，終於到了最後檢閲的時候。淅淅瀝瀝的小雨彷彿是老天爺為我們奏響的離別之歌。思緒被一聲哨聲打斷，閲兵式開始了。五天的訓練成果就在此刻呈現，從同學們自信的眼神、整齊劃一的動作、嘹亮的口號聲中，我知道，在這六天中，我們成長了許多。感謝你，軍訓。也許，你總是以你的嚴格、嚴肅鍛造強悍的綠裝，你總是以流汗吃苦作為前進的座右銘。對此，我們也曾有過埋怨，但更多的是理解與接受。我們明白，“沒有經歷過地獄般的磨練，怎能練出創造天堂的力量;沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕響。”

青春暢想曲作文 20

當木棉花的春天離去，在香樟樹下我們相約在一起，數着那天一角的星星，幻想着未來。

童年總是那麼美好的呵！好懷念。這總是我們談論的話題，好朋友之間有時也會羞答答的問："你喜歡誰啊？哪個是你的那個他（她）啊！"呵呵，很美好，很美好。

青春，總是讓人用來幻想的'，不是麼？懵懂時的青春好像那清脆的鋼琴曲，演奏着童年的純真。亦真亦幻，也説不出那個所以然來。我們喜歡趴在陽台前數着那一片片飄落的枯黃的葉，數着一天又一天，幻想着未來的自己，嘴角、綻開一朵茉莉花，清香、悠遠......

當我們的淚，我們的汗灑在了國中的操場上，表示着那童年已經真真切切地遠離了。不是麼？我們奮筆疾書，懂得了："未來要由自己創造的"這一哲理。我們更加成熟了。更加有了自己的"死黨"兼"死擋"。呵呵，音樂進入了高潮。有着鋼琴的清脆，大提琴的悲傷，揚琴的自由奔放。看，多美！聽，多悠揚！

當我們進入了高中，或許我們會變得更加多愁善感，也或許會變得更加得熱情奔放。每個人所獨有的音樂也都有了一個個人的風格。

慢慢的，音樂歸於沉寂。接着就預示着要跨越青春了。

又一個木棉花的春天，我們相約在香樟樹下，聽着那青春的變奏曲。蒼顏白髮，此刻歸於寧靜。

青春暢想曲作文 21

天空陰霾，不見陽光，薄涼，有風跑過，撫過臉，感覺有一絲倉惶，與安靜得彷彿時間停滯的我形成強烈的對比，彷彿，一切都在狂奔，獨我停留，且面無表情。

喜歡淋雨，近乎瘋狂，愛上那濕發貼頰、心也潮濕的感覺，看着雨中慌亂逃避的人們，勾起一抹淺笑，安靜地緩緩前行，不敢與雨巷中撐着油紙傘丁香般的女子比較，我自有我的美景。

帶着一身的氣與温潤，從纏綿的雨絲中走出，走入陽光，看百花綻放，聞一聞馨香，躲入某個角落，紮根在一條小溪旁，兀自開始屬於自己的花季，學會堅強，不再哭泣，狂風暴雨之後，凝視自己光禿禿的花板，想象那些載着小小的夢想與淡淡的哀傷，變着清風，飛向天涯，隨着淺流，沒入海角，再也尋不到蹤跡。

青春裏總有倔強，彷彿那是華麗的樂章，奏響特殊的旋律，描繪屬於自己的'五線譜，用情感交織，用心力點綴，用時光參透。相信總有一天，會變成一曲青春的交響曲，為自己獨自彈唱。

當陽光、雨露、狂風、暴雨一點一滴磨平我們尖鋭的稜角時，我們已逐浙成長，學會圓滑、學會世故、學會戴上面具，不復舊時的張揚與狂傲，收斂起心性，含蓄、內斂成為這時青春代名詞，不知該慶幸還是該悲哀？

也許世事的盪滌，會讓我們練就一身的防護罩，保護着自己。只是希望，當那一天來臨的時，每一個曾經笑得天真而單純的我們，都可以留有一方淨土，讓自己時常沉浮。

一縷陽光照進天窗，令人精袖振奮，只想展翅飛翔。雖説雁過無痕，但相信，總會有人記起它無所畏懼的翱翔模樣！

青春暢想曲作文 22

青春的每個日子，都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時，我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜裏的那本日記，裝滿微笑與哭泣。

詩人説：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們曾攜手共遊。

難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的夥伴。在操場上，我們一同打球。藍藍的天空下，陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上；我們會聯手捉弄別人，也會玩起童年純真的遊戲。一隻腳興沖沖地邁進青春的門檻，另一隻腳卻在童年的`夢幻中不肯出來。

難忘那些有着共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同：願世界的每一個角落充滿陽光；我們曾坐在石階上，面對藍天，共同規劃我們未來的藍圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現在才是明智的選擇。

難忘那些昔日的對手。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤，會為誰考第一而暗自較勁。他們曾給我帶來過不少煩惱，也帶來過不少快樂。他們是我的競爭對手，可又暗暗地不讓別人知道。隨着年齡的增長，讓有如過眼煙雲，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。

難忘那些萍水相逢，卻一見如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問候，一個動作，在記憶中都銘刻為。人生沒有不散的宴席，卻有着的友誼。

青春暢想曲作文 23

青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？

青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱着新時代裏我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘着裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的夢想神氣美好！

擁有青春的人，必定是真正活着的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經滄桑後一剎那的明澈和超脱，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的`青春樂章。如果説那些平凡着的青春是人性最純美的光點，那些優秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦啊！

青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發着我的軀體，啟迪着我的智慧。青春，因為你，我可以跌倒無數次再找個理由爬起來，青春，因為你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞台上無限發揮的機會，讓我在人生中創造輝煌！假如説，我的人生是一串金色的環鏈，那麼我的青春就是這串環鏈傷害閃閃發光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個轉折點；再假如説，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峯！

青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！

青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！

青春暢想曲作文 24

一個微風和煦的午後，我靜靜地坐在書桌前，望着窗外蔚藍色的天空發呆。

突然，一隻燕子映入我的眼簾，與那無邊無際的天空相比，是那麼渺小的一個小圓點。我起初並沒有在意，可是當它離我越來越近時，我瞥見了它那時而舒展、時而合起的翅膀，便再也移不開眼。它時而在空中滑翔，時而停在高高的樹枝上。我想，它是自由的、快樂的、勇敢的。因為它能夠在美麗的天空中任意地飛翔，盡情地揮灑歡樂；能夠勇敢地挑戰自己的極限，展現自己的青春。

一轉眼燕子不見了蹤影，一陣風姍姍而來，拂亂了我的髮絲。我捋了捋前額的劉海，低下頭，看見牆角有一株小草在風中搖曳。我想，雖然它只有單調的綠色和矮小的身材，沒有花兒那樣鮮豔，沒有大樹般高大，但是它那搖曳的身姿是美的，有着它自己獨特的青春與活力。

傍晚，我依舊坐在書桌前，即使外面的世界有狂風暴雨肆虐着，我的心也未曾泛起一絲波瀾。打開窗户，我向遠處望去，只見一朵小花在田埂上昂首挺立着，似乎在説：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”望着它堅強的身姿，我的內心產生深深的敬佩：小草很堅強，有自信和勇氣去戰勝困難，相信自己的青春與花兒一樣璀璨。

青春是什麼？我想，青春是一團火，點燃了我們的激情；青春是一面旗幟，召喚我們在人生的道路上勇敢前行；青春是一首悦耳的歌，撥動着我們的心絃；青春是用意志的血滴和拼搏的`汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用永恆的堅強與自信的剛硬築起的一道銅牆鐵壁，固若金湯。

青春多麼可貴啊！世界上最美妙的歌，便是青春；人生中最美好的日子，便是青春。青春是一個大舞台，絢麗耀眼。我們，一羣青春少年，在舞台上張揚個性，展現自我風采！我想，這便是我們心中那無悔的時光。

青春暢想曲作文 25

青春，多麼美好的名詞，有人説如果人是一本書，那麼擁有青春的日子，便是這本書中最最美麗的彩頁，這美好的青春我們應該怎樣的度過呢?這是我們每個青少年必須經歷過的，不是嗎?

我有那麼無比絢爛的青春，於是有了生機盎然的'世界，青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待着我的一閃而過，我們只有把握青春，創造青春。

它猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美;猶如雨後的春筍破土而出，生機盎然;猶如晨汐中的雨露，華麗脱俗……這就是青春。

青春是壯麗的，張海迪的一生是在病魔鬥爭中度過的，雖然截肢癱瘓使她失去了自信，長期的病痛使她蒙上了一層灰色，但她從沒消沉，經過了刻苦頑強的奮鬥，她克服了常人都難以想象的困難，在茫茫的學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是戰鬥之美。

李大釗曾説過：青春之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。他説出了我們青春的含義，在青春裏我們是快樂的，腦海裏沒有困難只有勇於戰勝困難。

青春的我們雖然還是涉世不深，還沒有經歷過風吹雨打，但我們都懷着一顆懵懂少年心，認真對待生命的每一天，難道，還不算一種美嗎?

面對生活中的種種，我們要積極樂觀，勇往直前，讓我們盡情地感歎：青春真美!

青春暢想曲作文 26

沐浴着涼爽的秋風，我們懷着複雜的心情，來到了充滿挑戰和新奇的國防園。

温馨的序幕。首先結識的自然就是與我同一宿舍的九位戰友，大家都非常的和善，雖然現在來到了遠離喧囂的郊外，但只要和她們在一起時，心裏就會分外的温暖，無論感到有多苦也都會堅強的去面對。302，這三個簡單的阿拉伯數字在偶然的組合下卻締造了我們不簡單的緣分。

意外的開篇。再簡單整理內務後，我們便齊刷刷的來到了訓練場，準備接受六天的歷練。我們的教官是一位很有經驗也很德高望重的訓練員，與其他教練員大相徑庭的是他的聲音比不那麼鏗鏘，甚至極易淹沒在此起彼伏的口令中，這無疑讓我們十分的意外。更令我們意外的是，這個教官非常的“温柔”，他不像其他的那些教官喜歡罰到我們聽話，而是讓我們因為內疚主動去改變，就好像他早就掌握了我們的心思一般，這也越發感受到他低沉的話語中充滿着撼人心魄的力量，讓我們由衷的敬佩。

澎湃的高潮。第四天的拉練與實彈射擊毫無疑問成為了此次軍訓的高潮。一路上的汗流浹背，腿腳痠痛和時時閃現的想要退卻的念頭都在不停抨擊着我的意志，但是當我看到前後的戰友都在努力着、奮鬥着、堅持着時，一股強有力的能量便注入了我的血液，流淌到身體的每個角落。如果説十公里的磨礪如果算作是個考驗的話，那之後的實彈射擊無異於是對我們堅持的回報了，無論我的水平如何，當扣動扳機，聽到那震天響的槍聲時，心裏泛起一絲得意，因為這對於我這樣平生第一次拿槍的小女生來説，是一份欣喜，更是一份驕傲。

強勁的收尾。最後一天的天空飄起了小雨，似乎是因為離別而落下的眼淚，但這並沒有影響到我們高漲的`士氣，我們將在這天展示我們的成果，展示我們的蜕變。在整齊劃一的動作與腳步聲中，我們昂揚的走過了主席台，接受了領導與家長對我們的檢閲，也為我們六天的辛苦畫上了圓滿的句號。

宏偉的樂章現在已經演奏完畢了，但悠揚的餘音卻並沒有散去。一開始的興奮，中間的想家，最後的感動與不捨，太多的東西久久的縈繞在我們的耳畔，根植於我們的心中。

青春的交響樂，因為有了跌宕才更動人。

青春暢想曲作文 27

時間如白駒過隙，我們已經步入人生中最美好的時光——青春。

或許此時我們還在懷戀童年，或許此時我們已經喜出望外，但就在這時，歡樂的青春節拍已隨我們到來。

流光溢彩的童年已消逝，喜悦與困難交織的青春已來臨，霏霏雨季，紛紛雪季，都見證着我們成長的足跡，或許我們正在為它而好奇，或許我們正在為它而感慨，我們心頭百感交集。

青春是美好的，青春三步曲更是美妙的，是這些音符，譜寫了青春交響曲。

奮鬥。要想看到勝利的曙光，就要把苦難迎刃而解。在新的班級，有新的'同學，也就有了新的競爭對手。不必擔心，這些對手同時也帶來了你的競爭意識，要不斷進取，才能問心無愧的迎接希望的曙光。

挫折。努力的過程中，難免會受到一些挫折，我們會沮喪，會難過，甚至會放棄，但是，我們只有經過風雨的洗禮，才能看到希望的彩虹。所以，不必為挫折而煩惱，要知道，挫折不是問題，努力才是真理。

堅強。或許，我們在學習的過程中會遭到別人的嘲諷，別人會對我們的不恥下問感到愚笨，但是我們的蜕變是有過程的，不可能一步登天，雖然現在只是一隻蟲繭，但總有化作蝴蝶的那一天。不要跟着別人做，做你自己！

青春是美好的，同時也是短暫的。我們還未曾到達青春的終點，因為，我們還在青春的起跑線，讓我們在這短暫的青春裏，譜寫那美妙的青春交響曲吧！

青春暢想曲作文 28

青春是詩，它有着李清照般婉約的韻味；

青春如畫，它有着《向日葵》般妖嬈的色澤；

青春似夢，它有着霧中森林般氤氲的氣息；

哦，青春，我和你有個約。

——題記

青春恍如一夢，夢中星星會説話，石頭會開花，明媚的青春帶着一點明麗的憂傷，那是怎樣一種微妙的旋律？似夜鶯低吟，似布穀鳴叫，我們享受着青春，我們忍受着憂傷，我們和青春有個約。我想説：你好，青春。

時光在我們身上留下或深或淺的痕跡，或許，將來的某一天，當你佇足停留，回頭看自己來時的路，那些腳步深深淺淺地印在上面，你是否會刻意留戀屬於青春的那一串？我相信，當我將來回首往事時，我一定會深深懷念我的青春。因為，我曾和它有個約，年少時肆意的稜角在青春的歲月裏被抹平，年少時荒唐的故事在青春的歲月裏被沉澱，年少時清晰的容顏在青春的歲月裏被模糊，年少時單純的夢想在青春的歲月裏被漸漸遺忘……明媚的青春。明麗的憂傷。我常常在思考着我們的青春，它真是個奇怪的玩意兒，青春固然美好，呈然，很多難以回首的往事，關於青春；很多生命中悄悄離開的人，關於青春；很多苦澀的淚水，關於青春；很多無法再現的.情節，關於青春；很多莫名其妙的沮喪，關於青春。

若時光沒有流逝，若年華不是那麼芬芳，若青春不是那麼誘人，若我們沒有長大，一切是否可以回到最初，重頭再來？哦，青春，你真奇怪。可我依然感到幸運，我和你有個約。還好，我還正年輕，還好，我們正約會。

夏天，宂長的夏天在北雁南飛的季節倉促收尾，而我的14歲也在那時凍結，14歲的年華，14歲的青春，終將一去不復返了呢。這樣一想，我就有點微微的沮喪，不過還好，我還有青春，還好，我和青春有個約。

“許下我第一千零一個願望，有一天幸福會在我手上，不怕要多少時間多少代價，青春是我的籌碼……”

青春暢想曲作文 29

歲月在我生命的年輪上刻畫出十五個圈，我在喧囂的世間生存了十五年。而那個常圍繞在耳際的疑問在一次浮上心頭：我是誰？

我是壯麗的青春交響曲中的作曲者。在經過無數次的推與敲中，我譜寫着屬於我的樂章。要知道，當年還蹣跚學步的丫頭長成如今亭亭玉立的少女，當年稚氣十足到如今温文而雅的我，經過的磨練與衝擊，是多麼壯麗！我是一名凡人，因為我們都太渺小，難以操縱生命的心血來潮；但同時，我不是一名普通的凡人，正如畢淑敏所説的：“我很重要。”我灑脱的把稚氣洗刷得乾乾淨淨，卻又依依不捨的回顧着從前。但正因為“我很重要”，所以，我必須昂首挺胸，面對屬於我的命運，迎接屬於我的挑戰。這樣，我才可以握緊拳頭吶喊：我承擔，我無悔。

我是孤單的青春交響曲中的填詞人。我會逆反，我會不顧一切的反抗不希望得到的。青春是到明媚的憂傷，我會情不自禁的落淚，會莫名其妙的憤怒，會輾轉反側的悔過。只有我一個人孤零零的為我的生命創造最輝煌的詞句，不需要富麗堂皇的字眼，不需要誇張過分的嬌捏，只有真實的自我輝煌。

我是優美的青春交響曲中的演奏家。我愛蹲下來看地上時光的痕跡，像一行行螞蟻竄過過我的記憶。只有不斷的回憶青春，我才會知道眼前的.剎那光明是如何亮麗，卻又如同隕星般短暫。我開始覺得“永恆”是那麼得難以相信，但又無法理解母親無私的愛，無法理解父親深沉的愛。只有在身邊真正圍繞着愛的時候，才感覺到自己的渺小。但這一層又一層的愛，為我的交響曲，增添了不少的綺音，使我的樂章更加細膩動人。

我是動人的青春交響曲中的欣賞家。“當局者迷，旁觀者清。”每個人只有不斷汲取不同方面的經驗，才能成長，才能飛翔。我是專屬於我的青春交響曲中的編輯、導演和演員，我的所作，我的所為，不可能由自身而評價，與要的是一羣不分年齡大小的觀眾，與要的是一條條中肯的意見。我，只能不斷地改正自己的程序錯誤，不斷的接納有利意見，在不斷的欣賞我的交響曲。

我是誰？我不是凡塵俗世的一粒塵土，我不是隱匿叢中的薔薇，我不是翱翔展翅的雄鷹。我就是我，原為青春承擔的我，原為青春描繪的我，原為青春譜寫美麗的篇章的我。

青春暢想曲作文 30

小時候，聽説青春是美妙的，於是想快快長大；

長大時，聽説成年是自由的，於是想快快長大；

成年是，會怎麼樣呢？

答案是不知，只知我正踏在青春的熱土上。

青春夾扎着很多幻想。對理想的嚮往，對未來的憧憬，有很多，很多。幻想是能給我們很多動力，最終成為飽滿紅潤的果實，還是如泡沫一樣，裏面是空的，外面緊是一層薄薄，引人遐想的外衣，最終承載不起空氣的`重力，瞬間即逝……

青春過，才知年輕的容顏笑臉，音韻動人，才知心律如何不齊過，才知熱血如何揮灑淋漓過……青春，帶着幾分稚氣，帶着幾分成熟，帶着幾分任性，也帶着幾分知性，風風火火，邁向人生的花季，闖過人生的雨季，然後感受着青春的氣息，品嚐青春的味道，聆聽青春的寄語。一切的一切，將難以忘懷……

快樂是青春的天使，憂愁是青春的惡魔。有誰能每時每刻快樂？又有誰會每時每刻憂愁？我們唯一能做到的是，讓快樂成為青春的主旋律，讓容顏永駐，我們的青春才能迸射出活力的火花，留下回憶的美好……

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。大江能淘盡千古風流人物，卻淘不盡我們青春的幻想。

數風流人物還看今朝！

青春暢想曲作文 31

我小小的夢想，就像黑夜裏的小星辰。及時星光微弱，我也會努力發光。

——題記

因為有了夢想，高位截癱後的張海迪才有了啟迪人們《輪椅上的夢》；因為有了夢想，遭受酷刑的司馬遷才有了千古流傳的《史記》；因為有了夢想，四處遭厄的孔子才有了藴含哲理的《論語》；因為有了夢想，我這如火的青春才會無悔。

前奏曲·星星之火

在我來城裏之前，爺爺把他珍藏了五十多年的國小課本放到了我的手中。那本書，薄薄的大約只剩20多頁，泛黃的書皮和爺爺的臉一樣，佈滿了歲月的滄桑，書頁是用針線縫起來的，我知道那是拿了大半輩子鋤頭的爺爺昨晚上在我睡之後縫的。我還知道，這本書就是爺爺的心肝寶貝，從來捨不得拿出來，那裏面裝着爺爺的一個夢想---作家夢。可爺爺年幼時家貧，只好輟學回家務農，這一晃就是五十年，如今，爺爺老了，他把夢想傳給我，聽説我要跟隨打工的父母去城裏讀書，爺爺尋了好半天，才找到了這半本書，鄭重的把它交給我，我只覺得沉甸甸的，我理解一個老人的心願，我更懂得老一輩人的期待。

交響樂·暴風驟雨

初來乍到，我像一隻剛出殼的小鳥，對這個世界充滿了好奇，又似一隻離羣的孤雁，總感覺這一種莫名的悲傷。環境的隔膜，學習的困難，土氣的打扮，使我成為班上的另類，每當我怯生生的請教別人時，熱情的回答中總摻雜着異樣打量的眼神，讓我渾身不自在。我一頭扎進書堆裏，如飢似渴的讀着課外書，夜深人靜，我撫摸着爺爺的禮物，真是百感交集，爺爺的夢想成了我戰勝困難的動力，書籍的營養，滋潤着我孤獨的心田。

一次徵文競賽，班上只有三個名額，我自信滿滿，找到學習委員，“你？”學習委員睜大了眼睛，以為她聽錯了，隨即全班爆發出一陣刺耳的笑聲。我找到語文老師，語文老師扶了扶眼睛，婉轉的説：“這次就三個名額，你就下次吧”，我傷心欲絕，我欲哭無淚，在他們眼裏，我是二等學生，這承系班級榮辱的大事怎麼交給我這個不靠譜的外來户？

一連還幾天，我茶飯無味，默默無言，我想念疼我的爺爺，我懷念家鄉的山水，我又不由自主的摩挲這那半本書，漸漸的沉入到名著的世界裏去。我把我的酸甜苦辣都傾注到日記中，把我的喜怒哀樂都刻入文字裏。一學期下來，日記本也逐漸加厚。那也是我的`至寶。我也試着把握的心血結晶投到報刊，希望能夠發表，圓我的作家夢，也圓爺爺的夢想。

小夜曲·雨後彩虹

“獲得市裏徵文比賽一等獎的有……”，當老師公佈獲獎消息時，在我卻特別刺耳，那一個個榜上有名的同學更顯得神氣活現。我不由得低下了頭，他們是漂亮的白天鵝，而我只是醜小鴨，算了，我認命了。

“下面，還有告訴大家一個好消息，請曾越凡到前面來，”天啦，又拿我開涮，饒了我吧，我不和你們爭，行了吧！正當我面紅耳赤，尷尬無比，被迫站到講台上，更是無所適從，我低着頭，手也不知放到哪裏才好。老師卻宣佈了一個絕好消息，原來的我的文章發表了，而且一次就是兩篇，這下，我終於昂起了頭。

老師向我表示祝賀，同學們也鼓起了熱烈的掌聲，老師説的什麼我一句也沒有記住，只記得最後説了句“曾越凡是我們班的作家，下次徵文，一定讓她代表我們參加”。

當晚，我就給爺爺寫信（學校不讓帶電話），告訴爺爺這個好消息，爺爺最愛聽的是抒情的小夜曲，我想爺爺收到我的信時，一定會又放起小夜曲吧。

青春暢想曲作文 32

泡上一杯香茗，放上一段輕音樂，躺在窗前的搖椅上，讓晨曦灑滿你的全身。就這樣，閉上眼，嗅着裊裊的茶香，聽着幽幽的樂曲，思緒在這裏飛揚。想想我走過的路無限感慨，或苦或甜，或喜或憂，只有爾自知。有人説童年時一罈老酒，歲月珍藏，愈久彌香。這聽起來確實令人感同身受，小時代的往事歷歷在目，捉迷藏，堆雪人，跳皮筋……

一陣陣歌聲笑語讓我回到童年，一聲聲歎息將我拉回現實。猛然發現童年已經離我越來越遠了，我早已步入了青年，這是個清純激盪的階段，在着悠揚的環境裏試圖走出青春隨想曲，猛然發現在這個青春的'季節裏也有彷徨，也有茫茫不知所措的時候；同時感到慶幸，幸好發現青春已悄然而至，讓我有意識地去做事，在這與青春有關的日子裏我們要做什麼？該做什麼？

青春是人生命運的轉折點，在這裏，有的人直線上升，也有的人垂直下降為何會如此冰火兩重天？上升的人熱愛青春、熱愛生命，懂得把握青春。在愛情上，他們一心一意，收穫的是沒滿的婚姻；在友情上，他們真情付出，得到的是真誠的友誼；在工作上，他們兢兢業業、勤勞有加，回報的是步步高昇。而那些下降的人卻是在揮霍青春，拿青春開玩笑，燈紅酒綠、紙醉金迷，最終青春會跟他開個更大的玩笑：一事無成，驀然回首，空虛鑽了奮鬥的空子。

有人説青春是年輕人的專利。我卻不這麼認為，人是有兩個年齡的，生理年齡和心理年齡。心理年齡比生理年齡更重要。有個年輕的心理年齡，任何人都可以始終保持青春，中年人、老年人同樣可以擁有青春，自己的外表雖然刻滿皺紋，不再年輕，但可以保持心理的年輕，同年青人一樣保持一顆奮進的心，不怕輸不認輸，不拋棄不放棄。

説實話，做大這一點很難，各個年齡段有其各自的特點，一次讓我們把握住此時此刻—手上轉瞬即逝的青春我的青春我做主。我的青春我做主，像山一樣思考，像水一樣靈動，像豹一樣奔跑，像狼一樣嚎叫，讓世界知道，我們永遠年輕，我們永遠頑強。

白金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？有人歎息青春是一去不返的門前流水，其實何必呢，流過一次就夠了，輝煌的青春不計較次數，一次就夠了。

青春暢想曲作文 33

那年夏天，馨開始默默留意前排那個總喜歡低着頭的男孩。但只是在一旁靜靜地、認真的地注視着。隨着時間的流逝，馨便不在滿足於那樣安靜的欣賞了，她的心開始蠢蠢欲動……每當男孩經過的時候她就刻意的咳嗽，直到那天，她唔着嘴的手上出現了血跡，醫生不准她再那樣刻意的咳嗽不然她會喪失自己的'青春。可她依然固執的更加拼命的咳，後來她的病情越來越重虛弱到不能再去上學，但只要精神稍微好一些她就偷偷地跑到學校去看那個男孩，重複着那刻意的動作，直到開學的前一天，馨遺憾的閉傷了眼……新的學期開學，望着馨空蕩的位置，嵐不禁歎了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什麼沒來嗎？”“什麼？”對於嵐的唐突，不禁有些錯愕。“不憾的閉傷了眼……新的學期開學，望着馨空蕩的位置，嵐不禁歎了口氣，緩緩起身，徑直走到男孩的身旁……“你知道馨為什麼沒來嗎？”“什麼？”對於嵐的唐突，不禁有些錯愕。“不是説病了嘛。”男孩依然埋着頭。“她死了，很遺憾的死了。”嵐對着他幽幽地説道。“為什麼會有遺憾？為什麼會死？有什麼病會死？她看起來很健康。”男孩滿臉疑惑和不解的問到。

“是因為你，她為了讓你注意到她就拼命的咳嗽，後來肺上出了問題。但是她仍然固執的咳嗽，後來就……”嵐不住鼻子一酸。“可我為什麼什麼也不知道？”男孩仍然滿腹疑問。嵐不再説話，只是抬頭望向窗外，男孩也跟着望去。天空中，那張蒼白的臉，那聲刻意地咳嗽……

青春暢想曲作文 34

百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？沒錯，這就是我們中國才華橫溢的大詩人屈原之手。曾幾何時，“青春”這兩個字眼早已成了時尚了話題，年少的我們愛追夢，總渴望着什麼時候才能雜燴能夠成大人的模樣，而且能夠瀟灑地説，我已經走過了大喜大悲的歲月，已經走過了傷感流淚的年華。總是渴望着不知要待到何時心中能有一份坦然的青春歲月。

青春滋味，自己體會。正值青春妙齡的我們花樣年華，從來都覺的自己過的很快樂，但是青春是人生中的黃金階段，需要的是自己好好的把握。一些詩人筆下的豪言壯語更是提醒了我們應該要好好的把握青春，不要白了少年頭，空悲切。到了那時一切只是徒然的'。或許生活就是那般的苦澀無奈，現實總與理想背離，但是路是自己選的，再艱難也要繼續的走下去，這就是自己的人生。所以在此我對自己説也對青春的朋友們説所謂的成功就是需要自己的堅持不懈和努力，世上無難事，只怕有心人。不要過了青春才後悔自己當初沒有好好的把握。那為何我們不要在青春的時候埋下努力和心血，待到明年的秋天來豐收成功的果實呢？

平凡是心裏想着渺小的回憶，我為青春而自豪，我為青春而驕傲。但是青春的我們總是喜怒無常，多了幾分的傷感和憂愁。走過花季的浪漫，青春的我們懂得了其實生活真的風情萬種。人生的畫卷原本就是一片的空白，需要的是青春的色彩讓它流光四溢，需要青春的努力讓他豐富多采。我曾問自己無悔的青春我該怎樣的把握呢，而事實回答我需要把握人生的每分每秒，追求快樂的生活，追求希望的青春。也許一切都只是起點，其他的則是需要自己好好的把握機會創造青春的輝煌燦爛吧。

“青春”將我們帶入了希望的國界，尋找遺失的美好，爭創輝煌的青春吧。為自己美好的明天奮鬥吧。讓青春劃上一個美麗的句號吧。

青春暢想曲作文 35

青春，人生的耀點；青春，煩惱的聚點；青春，是我們頭上的光環，時時發出耀眼的光芒。提起她，便聯想到祖國的未來，人類的希望，初升的太陽。莎士比亞説過：青春時代是一個短暫的美夢，當再醒來時，它早已消失地無影無蹤了。正因這樣，不少人們在青春時代就樹立遠大的理想，追求完美人生。而有些青少年，腦子裏卻只塗鴉了些吃、喝、玩、樂，使自己的未來變成了一片廢墟。

作為青少年的我們，這時青春就像“雙面膠”，一面緊緊地粘着理想的天堂，一面又粘着對青春對未來的狂想。

閉上眼睛，眼前烏黑，天空慢慢從腦海裏滲出，變得湛藍。幾朵白雲從四周飄來，太陽躲在白雲後面慢慢地探出頭來，顯得羞澀極了。這時，從他面前飛過了一隻小鳥，哦——我的青春狂想曲裏的主旋律是鳥的啼叫！

小鳥展開雙翅自由地飛翔，前方是無際的，等着它去遐想，去創作。

小鳥飛過一片草地，翠綠的草地裏有許多白色的蒲公英。蒲公英輕柔的身子順着風搖擺。她們婀娜的舞姿給大地渲染了色彩。

一股輕風吹來，小鳥的身體變成了一個七彩的蒲公英，就像我們的心靈充滿青少年的魄力。啊——我的青春狂想曲裏的前奏是蒲公英的色彩。七彩的蒲公英給曲子帶來了一個好的開端，把美好深深地烙在聽眾的心房。隨即而來的是一段伴奏，伴奏化成一個個美妙的音符。音符揮舞着它們的舞裙，排着隊繞過一個個大街小巷。這時，他們看見了一面鮮豔的五星紅旗。它們被五星紅旗所打動，慢慢變成了一團紅色的勇氣，與五星紅旗融為一體，隨風飄揚。五星紅旗飄揚在祖國的大地上，飄揚在人們的心中，是多麼的莊重，威武！它將人們的心染成紅色，讓人們切記着祖國，切記着我們的家園！瞧——五星紅旗成為了我的青春狂想曲裏歌詞！

五星紅旗化成了一隻和平鴿。這時，他將再次展開雙翅翱翔。它飛過了城市，飛過了鄉村，飛過了河流，飛過了森林，飛過了大海，它容納着世界萬物。他雖然只是一隻白鴿，但它是我們和平的天使，我們的朋友。它讓我懂得“戰爭是地獄之子，和平是藝術的保姆。”——青春狂想曲裏的`間奏就是它！

風吹拂這它的羽翼，就像變魔術似的，融化成一縷輕煙。他是多麼的白，多麼的無暇，又多麼的低調！它不與天空爭風奪彩，卻與白雲融為一體；他不過度地表現自己，卻展示了自己純潔的一面；它與大地與空氣與社會相融洽，卻不忘記自己的本份。這樣的輕煙成為我的青春狂想曲的尾音。雖是尾音，但是音樂是可以由我們來改寫的，説不定將有下一段更精彩的旋律等着我們。

音樂就像生活，像音樂。音樂的好與壞不是隨意可編造的，要拿出我們的真本領。事在人為，給我們的生命畫上一個美麗的“逗號”吧！就像小鳥、蒲公英、音符、五星紅旗、白鴿、輕煙…

青春暢想曲作文 36

青春是每個人都必將經歷的一段時光，它或優雅、或奔放、或輕鬆、或繁重，它是我們生命的一部分，是每個人生命拼圖的一小塊。

——題記

拼搏

人生就如一場馬拉松，童年僅僅是開頭的一段小跑，但是進入了青年時，小跑便那麼簡單，你要從幾萬人中脱穎而出，這對所有人來説都是一個無比艱難的挑戰，從挑戰中勝出的`唯一方法就是將時間從海綿中擠出，化作學習的時間，拿他們作為跟那些神一般的對手拼搏的資本。

未來掌握在我們自己的手中，是名落孫山還是金榜題名，都由我們自己決定。

友誼

全新的一切也當然意味着全新的友誼，青春將引領着我們去尋找我們心中神祕的回聲，我們心目中的好友有朝一日終於出現，友誼的燃料遲早會找到。但在那之前，我們也必須付出自己的努力。

熱情是友誼的底注，也許你會一無所獲，但恆心會引領你成功，沒有人會一直走背運。

機遇

青春，即青少年的春天，春雨綿綿，帶來無限的可能，如同雨後春筍能一週成為身高十幾米的可能，一切皆有可能。但成功需要機會，機會需要去抓，抓就要動手，光説不練，沒任何意義。正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。”

“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”機會來了就要抓住。

努力拼搏、結交益友、抓住機會，最終實現夢想，人生將會與眾不同！

我們走在青春的路上……

青春暢想曲作文 37

青春就是一首交響樂，時高時低，時快時慢。但指揮棒緊握在自己的手中，旋律由自己掌控，這樣也已足夠了。

青春期的我是多麼的叛逆、多愁善感、自信、張揚，如交響般的音樂而響起，奏出“美妙”的旋律。

叛逆是正處青春期時我們的特色，但它也不會無故滋生。

白色的書房，滿是書本的書櫃，一個孤獨的身影正坐在書桌前，在那滿是作業，練習卷的書桌前奮鬥着，不知不覺，時間已走過。此時，時針正指在凌晨兩點，而少年也已趴在書桌上睡着了。但眉心卻不知怎着緊皺着。

“你看你，這次考試怎麼比不上次少了五分，你怎麼學的呀？和人家第一名整整相差了十分。你看你，學學鄰居家的兒子，次次考試年級第一，乖巧懂事，而你呢？”“是是是，我笨，比不上人家，有本事你再生一個呀。”我大喊着，跑進了房間，呯的一聲，門關了。

請原諒我，父母，正處青春期的我叛逆是我應有的旋律。請理解我，現在的我正處於由幼稚向成熟過渡的'時期。我需要你們的寬容、你們的理解。

正處於青春期的我是多麼的多愁善感，但是每一次的悲傷失落卻不是沒有出處，也使我更加堅強、自信。

數學委員穿梭在教室裏，把考試的試卷一張張發回給同學，並大聲讀分數。當讀到我的時候，她停頓了，便把試卷給了我，我看到我的試卷後。我愣了一下，一把把試卷塞入抽屜，努力裝作什麼也沒有發生，可眼睛還是紅了，心裏像被一塊巨石壓着，悶的難受，大腦一片混沌，趴在課桌上，任晶瑩的淚珠隨意散落。哭泣後，我擦一擦通紅的眼睛，抬起了低垂的頭，把它抬的更高，心裏喃喃的説：“我是打不死的‘小強’”，這樣就可以擊垮我，相信下次我會考的更加優秀的成績。

青春，張揚是我的特色，請不要扼殺它。

在講台上，我大聲説着屬於我自己的夢想，大膽展現我的個性，描述着我的未來；在操場裏，到處都有我與同學們狂奔的身影，到處都是我們的歡聲笑語；教室裏，到處看到我們為一道題目爭吵的面紅耳赤。在生活中，我時刻展現着我的風格，張揚着我的風姿，也許我現在的所説所做在別人的眼中十分的荒唐，但請別折斷我的夢想的翅膀，我有我的想法，我的構思，不要拿着你們所謂的未來壓架在我的身上，我的青春我做主。

請幫助我，在青春期裏，我會努力；我會拼搏。但我還不成熟，還太脆弱。

我的青春就是一首交響樂，不管彈奏的樂曲如何，它的旋律都由我掌控着，激勵我積極向上，帶着夢想與希望，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌，永保我青春的主調。

青春暢想曲作文 38

青春的我們天真，青春的我們叛逆，青春的我們正在書寫着花季的美麗。花季的我們心懷憧憬，花季的我們希望無限……

光陰似箭，歲月如梭。時光的飛濺，濺起了屬於我們自己色彩斑斕的一片天。青春是花樣的，美好的.，也是可貴的。記得岑桑説過：“青春讓每個人都開花一次，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決於當你還是一朵花的時候。”沒錯，青春好比一架梯，她可以使你綻放出絢麗的花朵，也可以使你摔得粉碎，更可以讓你由一個天真純潔的孩子，成長為一個有主見，有思想，有個性的成人。對於變化的過程，我體會頗深……

小時候，無邪的我總以為世界是美好的，只有糖果與玩具，人人都是善良的，沒有欺騙與謊言。我甚至覺得自己可以把祕密掏出來與人分享。漸漸長大了，我開始寫日記，知道將日記放在抽屜，再把抽屜鎖起來。將鑰匙拔下來揣在口袋後，才放下心來。到了現在，我的心裏有了自己的一方空間，將小祕密放在裏面，偶爾偷着樂……

是我們太過於成熟了嗎？不是的，也許這就是成長吧！再或者，那些祕密便是見證我們成長的腳印，它賦予了成長更豐富豔麗的色彩。但如果説成長的過程是美好的話，那就大錯特錯了。成長猶如五味雜陳，酸、甜、苦、辣、鹹……人生百味，盡在成長中體現，讓我們的人生更豐盈、充實。

朋友，青春似錦，青春如夢。當虛度過去後，站在青春的彼岸，遙望，再遙望，但最終無法迷失。因為當一曲“青春進行曲”奏鳴時，又是柳絮飄飛的時節，又是充滿希望的春天！

青春暢想曲作文 39

跌宕起伏，是交響曲的特點。青春就像一首跌宕起伏的交響曲。

正值青春的我們，各自都有着自己的成長之路，路上有怡人的風景，亦有艱難坎坷，但年輕的心不懼風雨，必將坦然接受路途中的喜與憂。走好自己的路，讓青春無憾，我們都能奏響青春獨一無二的樂章！

少時的我，就被父母告誡許多讀書的道理。長輩的諄諄告誡猶在耳畔。無奈，自制力不足的我一度走入迷途，厭學、逃課、打架，件件樁樁，令父母難過、傷心。這是一段低沉而壓抑的青春序曲。苦於我的玩世不恭，父母把我送進了一所封閉式學校——一所戒除不良習慣，讓孩子改過自新，步入正規的學校——西山文武學校。

於是，我開始了寄宿的生活。臨別前，父親鄭重地叮囑我在校要安分，聽從教練和老師的教導，學有所成，我不敢輕視他的威嚴，遵守至今。但第一次過寄宿的日子，諸多不慣不在話下。在起初的日子裏，能安慰我心的.就是西山周邊的田園風光。我常常醉心於四周優美的鄉村景緻，不願回到教室。這也許為我後來報名美術特長班埋下了種子。

學習有很多興趣小組和特長班，武術、音樂、美術、舞蹈，各類公立學校不重視發展的科目，西山學校都極為重視。所以我的同學多半都多才多藝。我喜歡這樣的氛圍。單調的文化課學習，長久以來折磨着我們的身心，只有生動精彩的活動課像甘泉一樣滋潤我們渴望張揚的心。於是，我報名參加了美術班，我想把西山學校周圍美麗的風光描在畫布上。

青春，是人生中最美的旅程，我從一個懵懂的頑童成為了獨立上進的少年，一路的顛簸起伏如樂章上的音符，有着各自的意義和價值，最後聯成一首青春的交響曲。

青春暢想曲作文 40

剪不斷，理還亂，是離愁。

童年的時光，應是這樣度過的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來，從兒童變成少年。現在想來，竟連做夢與回憶都變成了奢侈。

許是獨生女的緣故，自小便習慣於內心的孤獨與寂寞，只是一直在慶幸，現在的我並沒有過分的自立，至少能夠敞開心扉，甚至和朋友一起笑得沒心沒肺。

童年總是美好的，擁有的並不覺得，只盼着快點長大，可是這孤獨的成長背後必定揹負許多，這些事，直到真正長大了才明白，連後悔的眼淚也變得奢侈。

最近一段時間，總是不停的回憶着過去的那些人那些事，意外的父母允許我上網，對於轉學不久的我是多麼的慷慨呀，音響：“嘀嘀嘀……”地響起，我知道她們也是想我的，慌忙中不小心接到一個視頻，剛要把它切斷，信息內容成功地阻止了我的手指：你還是那樣，只是頭髮該剪剪了……”我們互訴着內心的苦水，説到開心時依舊笑得沒心沒肺，只是她最後説了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間，我表面是嗔怒的，可是暗地裏卻是竊喜的，“小兄弟”，這是一個多麼美好的詞彙，差點讓我以為自己從不曾離開，仍在那熟悉的校園，仍天真地迷戀着那些美好卻不可能實現的夢，可是卻始終敵不過殘酷的`現實，就這麼毫無知覺地在現實的洪流裏漂到這陌生的地方。

只是，未來的路還很長，夢想都還只在路上，那些曾經的不懂事，那些揮霍的年華，終究還是遠離了……

朋友們，年少如你，請必定任性而勇敢一次，想你所想，做你所做，青年時代僅有一次，錯過了就再也回不去了。請和我一起，奏響這青春的第一章樂曲。

青春暢想曲作文 41

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律；有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現着的責任和使命。

今天，我們這一代有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索着，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？

是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味着我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

長輩們常説我們這一代人是蜜罐裏泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味着我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。

人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的`革命付出了多麼昂貴的代價。新中國成立後，這裏的人們用自己的雙手，憑着蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。説起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裏與祖國的其他發達地區相比還有着很大的差距，這裏個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裏的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼？棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛着腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究着小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄着枴杖依然風裏雨裏地留在田頭，走訪在農户家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧着一顆心來，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區的青年們都會努力的。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。我們應該努力成為魯迅所説的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑，要掀起中華騰飛的巨浪。

青春暢想曲作文 42

彩雲般的音符，流水似的清音，時而悠揚，時而高昂，時而宛轉，時而鏗鏘……青春也如歌，演奏出種種動人的旋律……

青春是popularmusic。它放射着陽光的燦爛，綻開着花朵的妍麗，散發着火的熾烈，流露着雪的'純潔。我們年輕，我們美麗，我們走在時代的最前端。青春賦予了我們時尚，青春也吸引了許許多多的聚光燈。也正是交織着如此之多成分的青春，最容易被世人所傳唱……

青春是rockmusic。我們擁有着青春，擁有着狂傲，我們可以盡情地展示絢爛的青春，可以驕傲地炫耀青春；我們擁有着青春，也同樣擁有着夢想，嚮往着自己的嚮往，追求着自己的追求，利用青春、利用強健的體魄，為將來鋪好通向成功的星光大道。我們的積極，我們的瘋狂，構成了最為激越的音樂，也只有這樣快速的節奏，能跟上我們追尋夢想的步伐……

青春是lyricmusic。花季演繹出來的故事總是最動人的，總在這時，我們最懂得珍惜友情與親情的可貴與純潔，這情思縈繞在心間，像一圈漣漪，像一縷微風，這微妙的感覺與柔美悠揚的流水旋律融為一體，形成了最美的青春……

青春，有時又是bluemusic。成長總難免帶給我們一些煩惱、憂慮，這些總圍繞在未完全成熟的我們身邊，不禁令我們傷心、鬱悶。青春讓我們不安，讓我們焦慮，讓我們心疼，它們重重疊疊，在心靈上留下了絲絲摺痕。配上藍調音樂，輕柔的音符中滲入些憂鬱傷感的因子。這，也是青春……

青春如歌，這是一支永遠不老的歌，是任何人都曾唱過的歌，是最為悦耳動聽的歌。我，也該好好把握我的舞台，儘自己最大的能力，將這曲歌唱得精彩、唱得完美！

青春暢想曲作文 43

現在，我們習慣了生活在別人所規劃的生活中，早已經忘記了探索與追求，生活似乎變得索然無味。小時候的夏天，我們習慣坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天際數着星星，尋找着最閃亮的那一顆。那時候，生活就像七彩的泡泡，虛幻包圍着我們。

現在的社會讓人們學會了虛偽，做作。他們殊不知在已經背離了兒時的夢想，可曾想過那正直的夢想背後的黑暗。在這樣的社會中，我們要學會be yourself!

而《家》則向人們詮釋了一個人生的哲理：生還因為你而精彩，世界應為你而燦爛。

在《家》描繪的那個舊社會高公館的三公子覺慧，敢於向舊禮教發出挑戰。他深受“五四”愛國運動的感染，衝破了傳統思想，毅然決然的與自己的知己——一個丫鬟——鳴鳳結合在了一起。“五四”運動教會了他拿起民主主義、人道主義的思想武器。那些少年勇於探索，敢於攀登生活的巔峯。他們永遠在不斷的挑戰中，發現自己所欠缺的。從別人的身上發現自己的需求，不斷完善，不斷提高。不斷充實。這正是人們生活的意義，不斷髮現新鮮的事物。同時也是對新事物的不斷渴求。

青春是飛逝的時光，一去不復返，沒有絲毫的猶豫。於是奮鬥者説：“青春是水。”青春是進取的力量，充滿了盎然的`生機。於是旅行者説：“青春是火。”青春是勇於拼搏的精神，是不去的信念，是堅定的決心。青春是動力，於是我説：“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!!”

作為我國的新一代青年，我們應當把握住青春，把握住生活裏的點點滴滴。學會“青春精神”,學會勇往直前。正真的理解青春的意義。

外婆曾經對我説，每一個人都有一雙翅膀帶着我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強健的，當你翱翔的時候，你的身後會籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中，我們一起展翅，你我相約!

青春的光芒會為你點亮，青春的花朵會為你綻放。

青春暢想曲作文 44

綠之行

那次的出行，從興高采烈到氣喘吁吁，看似遙不可及，但我做到了。

那天，天高雲淡，涼風習習，我與同伴來了一場徒步旅行。從金色維也納的大門出發，我們手拉着手，一路歡聲笑語。説真的，走到高速路口時，我已經累得滿頭大汗，口乾舌燥，精疲力竭。但是，有一個信念支撐着我繼續前行。我咬咬牙，忘卻了腳後跟被鞋磨的疼痛，將整個人都靠在了一個同伴的身上。那同伴拽着我硬是走過了大橋，穿過了樹蔭，趟過了水窪之地，從上午8點一直到11點多，終於走到了壩頭鎮。我來到了一片綠蔭下，回看那條一眼望不到盡頭的路，心中湧起一份激動。陽光透過樹葉，一切生機勃發，充滿綠意。

綠之音

那次的吹奏，從支離破碎到完美嫻熟，看似力所不及，但我完成了。

每一回，望着樂譜上密密麻麻的音符，我從心裏就先打起了退堂鼓。還好，我有一位可親可敬的老師，總是不厭其煩地教我：3，先六指壓住，再提右手的`無名指；2，就六指壓住；1，先六指壓住，再提左手食指。

我硬着頭皮學，手指壓得都起了繭子，手臂抬到痠疼不已，腳站到麻木不堪，還是練習、練習。終於，那首《鷓鴣飛》我能流暢歡快地吹起來了。當綠色的音符從我的指尖輕輕飄出，那種酣暢淋漓的感受戰勝了一切黑色的記憶，一隻只美麗的鷓鴣，彷彿飛翔在綠樹叢中，暢遊在藍天白雲之間。

綠之舞

那次的演出，從舉步維艱到翩翩起舞，看似望塵莫及，但我實現了。

穿上足尖鞋，試着踮起，一陣鑽心的刺痛流經我的腦神經，我簡直想放棄了。為了慶典，我一次又一次在光滑的木地板上練習，但每一次都是失敗的，根本無法踮起腳尖，無法跳起那支芭蕾舞曲《綠寶石》。

媽媽看着我一臉着急，一邊心疼地安慰着我，一邊想着辦法。突然，她想起原來在一次比賽中，用松香來解決地板太滑而無法比賽的經歷，就找來了兩塊松香。媽媽將松香敲成粉末，再將其塗抹在我的腳尖、腳底。我終於能勉強站立，慢慢適應，最終跳起來了！我感覺綠裙子在隨我飄動，整個人都徜徉在綠色的海洋中。

出行，音符，舞蹈，這激昂的三部曲，鋪滿了我青春的綠色征途。只要努力，拼博，堅持，一切都在為青春着色！

青春暢想曲作文 45

絢麗的色彩，由別樣的青春帶來；猶如那包羅萬象的豐富卻不重複的大海；青春那短暫即逝卻永不消磨的一個時代，充滿成功卻又遍佈失敗，失敗將淪為黑白，成功不會褪去色彩，充實那變化多姿的海。

青春是淡淡的灰白色

童年是白色的，如梔子花般純潔，如天使般天真，如鴿子般靈動；青春是灰白色的；純真卻不再純潔，多愁善感不再天真，成熟卻不再靈動。青春是被喜、怒、哀、樂滲透的一個時代，於是青春不在純潔，青春以率真、青澀、煩惱，希望被愛神丘比特青睞的夢構成了她的純真。青春是看破世態炎涼，社會侷限的一個時代，於是青春不再有“天下無賊”般天真，變的多愁善感起來；於是青春成熟了，不再靈動了。青春是人生的第一次過渡，猶如生命的扁舟在時間的流水上遇到的第一個彎、第一個峽谷，抑或是第一道瀑布，所以青春是淡淡的灰白色。

青春是豔麗的血紅色

我們因為青春而自信，因為青春而夢想，青春是希望的一個時代。在青春的長空裏，我們是初生的雄鷹，學習是我們唯一的翅膀，翅膀是青春唯一的希望。鮮紅而淋漓的分數，控制了我們的步伐；學習的煩惱，侵蝕了我們單純的思維。我們唯有緊張，不能鬆弛，因為學習代替了我們一切的情愫，一切的節拍，我們無以選擇，只有向學習的最高階梯勇敢攀登，哪怕前方荊棘遍佈，刺得我們鮮血淋漓，我們也不能後退。請你相信，即使失敗，青春的長空也會留下我們執着的希冀的羽翼飛過的痕跡。祖國是四萬萬中國人用血染出的，祖國的未來是由十萬萬個我的青春之夢拼出來，所以青春是豔麗的血紅色。

青春是如墨的濃黑色

青春是叛逆的一個時代，我們是叛逆者。我們像貓，快樂的貓，用幽默給乏味的`學習加佐料；我們像貓，頑皮的貓，用小玩笑給沉重的學習上色。一時興起，我們會哼起《年輕無限》，我們會與老師頂幾句，我們會埋怨“七節課，六節考，還有一節不敢逃”的生活。而在夢中，我們的目光依然

穿越千山萬水，直瞅着伊甸園中唯一的金蘋果。叛逆的我們要用惡魔的黑色翅膀在青春的長空裏翱翔。青春也是一杯濃得發黑的咖啡，成長的叛逆感是無言的苦澀，而青春的純真卻是揮不去的芳醇。所以青春是如墨的濃黑色。

流水有太多無情，總不顧落紅的心願，而歲月也將無情——不顧我們的留戀。偷偷洗去青春的色彩後，悄悄地離開，正如她悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。

青春暢想曲作文 46

暮然回首，往事已煙消雲散，只有那暗香依然如故……

那破碎了一地的回憶，拼湊不回消逝的昨天，那一隻神奇的畫筆，勾勒不出金色的童年。我們告別了這段舊的風景，踏上了一段新的征程，路在延伸，風景在變換。

當我們憧憬美好未來的時候，青春，這個頑皮的精靈，悄悄地來到了我們的身邊……

悄然而至的青春

青春，叩響了我們人生的大門，我們褪去了孩提時代的稚氣，迎接我們的不是自由的天空任我們翱翔，也不是廣袤的草原任我們馳騁，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情。然而這頑皮的精靈使我們更加任性，更加叛逆。從這時起，“不”字似乎成了我們一切對外的口頭禪。其實青春是我們的生活乃至生命中不可或缺的一部分，我們的生活因青春而精彩！

然而，我們也更加迷惘……

懵懵懂懂的青春

我們漂泊在浩瀚的大海中，是一隻只小小的帆船，揚着希望的風帆，載着堅定的信念與勇氣，卻不知該何去何從。

在迷茫中，我們與海浪搏擊，和着海燕悦耳的歌聲，一陣微風拂過，或許它會帶我們漂向成功的彼岸，而倔強的我們卻要逆風而行，想要憑藉着自己微薄的力量去探尋未知的世界。就這樣，我們一直在無邊的大海上漫無目的'地漂泊着。

只是人生易老，歲月無情……

終將逝去的青春

“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回；君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”不可否認，青春是不耐久藏的珍寶。

看過趙薇導演的處女作《致青春》之後，我們也會感慨青春短暫，世事變遷。“良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這年華青澀逝去，明白了時間”依然清麗的嗓音，輕盈低唱，將每個人青春的畫面一點點的在音樂聲中流淌。這青澀逝去的年華……

從金色的童年，到懵懂的青春，再到未知的世界，我們不知道時光的短暫，也不知道等待我們的將會是什麼，但唯一不變的是我們要去追尋的青春風采。

青春，我們最大的資本，我們有什麼理由不去拼搏？青春，我們最寶貴的財富，我們又有什麼理由去揮霍它！讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，讓生命在這裏飛揚，讓夢想在這裏起航，讓無悔的青春永駐人生！

青春暢想曲作文 47

當你開啟青春的大門，站在人生的又一條新起跑線上，那一道光芒四射的星光，是否會刺湧那的眼睛，然後深深植入你那叫自信的東西上。到那時，或許那你回驀然回首，看看你的從前離你越來越遠。

準備——青春片頭曲

一切都是新的，新的校園，新的老師，新的'生活，當我們開始面對這一系列的新食物時，或許你回滋生放棄的念頭。但對於一個勇敢的人來説，這並不是他青春的片頭曲，你們準備好了嗎？放響你的青春片頭曲，邁向你的人生新的目標。

競爭——青春狂想曲

“你不可以放棄，競爭在所難免，失敗在所難免。”每當對自己説着這些話時，那顆跌落谷的心總不免信心大增。放眼一看，無處不存在，她就像是一首激動人心的狂想曲。在你跌落時，無時無刻在你耳邊鳴起，為你加油，加油！

壓力——青春小夜曲

當你在競爭過程中，一不小心又會因為莫種原因而跌落。緊張似網，網遍你的全身，把你緊緊的困住，害怕別人超越你，害怕自己這麼長走過來的路，開出來的花，因此而凋謝~但就是因為這首在青春之路中與你相伴相隨的小夜曲，隨時都等着你將它轉化為學習的動力，而你，奉獻着它自己，沒有它，或許你就不再振作，這個才是真正的一敗塗地。

豐收——青春片尾曲

聽過了那麼多激情澎湃的進行曲，就讓我們用豐收結實，有付出必定會有收穫。或許你在過程中被摔得遍體鱗傷，但是當你捧着金燦燦的果實時，你就覺得付出再多也值得，那時的微笑是世界上最美麗的。

充滿花季，雨季的青春，一首首扣人心絃的樂章，競爭的主旋律讓我們振奮，燦爛的希望與我們同行。困難擋不住我們的青春年華，用筆錄記下我們每一天的快樂與堅強，充滿激情的翻閲日曆的每一頁，期待每一個明天。

青春暢想曲作文 48

如果童年是一支輕快地小夜曲，那麼青春便是一支悠揚的交響曲。

第一曲：外貌曲。青春的我們不再一臉的天真，好奇的詢問着小孩兒不知道，大人沒空想的問題。青春的我們不再扎着兩個馬尾辮，在空曠的草坪上迎風奔跑，享受着辮子搖擺帶來的快樂。青春的我們不再使勁拉着爸爸媽媽的手，一起到森林裏與蜂蝶為友，探索自然地祕密。青春的我們，不再天天揚起嘴角微笑……

第二曲：思想曲。青春的我們擺脱了童年的稚氣。不再幻想什麼時候可以長出一雙潔白的翅膀，像鳥兒一樣飛翔於天際。青春的我們，不再把問題想得那麼簡單。青春的我們，開始思考什麼是愛。青春的我們開始憧憬美好的未來。青春的我們開始追逐理想的羽翼……

第三曲：行動曲。青春的我們習慣了在無人的地方低聲吟唱。青春的我們習慣了在忙碌了一天後，懶洋洋的躺在牀上聽着傷感的歌。青春的'我們習慣了忙碌，習慣了煩惱。青春的我們，習慣了凝神注視。青春的我們，習慣了獨自堅強。

記得，在我小時候我還在玩那幼稚的遊戲、看那無聊的動畫片，但是誰小時候沒有呢，除非你家沒電視……現在我再回想起來，感到羞愧。

小時候我無憂無慮的玩耍着，現在我只能看着小孩子這樣玩耍；小時候學習壓力如此輕鬆我卻叫累，可是現在我才感覺到國小壓力的渺小；小時候家庭作業雖多但卻很輕鬆，可是現在作業雖少了但卻得費出比國小時更多的腦細胞；七年級的時候我還對學習越來越痛恨，八年級我還是一如既往的痛恨，可是到了九年級我卻對學習改變了許多，知道要好好學習，可是一切都晚了；七年級我對父母叛逆，八年級我越來越叛逆，可是九年級我卻慢慢理解父母的苦；七年級的時候我還幼稚，八年級的時候我才慢慢遠離幼稚，可是到了九年級我才知道幼稚是那麼純潔，但是想挽回也挽回不了了。

十六歲了，小時候我成天想着那“美味”的垃圾食品，現在我每天想着垃圾食品對人體的危害；小時候我成天想着那好玩的東西，現在我每天回憶着小時候那幼稚的東西；小時候我經常在課堂上想着怎樣才好玩，現在我在課堂上想着這道題。十六歲，人生中只有一個，在十六歲也就意味着你要選擇你今後的道路，是苦、是輕鬆、是快樂等等。有的人會去打工、有的人讀高中、有的人回去復讀、有的人走向犯罪的道路等等這些都在十六歲決定（除去因降級等原因）。十六歲是我們決定道路的時候，也是我們一生中的黃金時期，十六歲過去你將“定型”。讓我們珍惜我們人生中的“黃金時期”——十六歲。"

青春暢想曲作文 49

在青春這個時代，我們，洋溢着微笑迎接燦爛的每一天。我們，懷抱着夢想，頭頂藍天，等待風的來到，讓夢想自由翱翔。在五花八門的幻想和五彩繽紛的夢想的引導下，我們邁着青春輕盈的步伐走過生命之春、走過炎熱之夏、走過和成熟之冬。

生命之春

生命之春。我們在優美的青春樂曲中笑得像花兒般美麗、燦爛，我們也總會遇到一些阻擋我們前進的的難題，但我們不能退縮。因為我們擁有青春智慧的頭腦，只要稍一思考，再難的問題也都能迎刃而解。我們在奮鬥中思索出一片天地，在青春智慧的天地間遨遊。青春花朵的芳香好像是在告訴我：想要聞到更香的花香就必須得靠努力奮鬥。青春就似一個昂揚向上的春天。

炎熱之夏

炎熱之夏。我們可不能懶惰或憂愁，我們需要盡情的`歡笑、無限的動力，展現出青春五的活力。讓我們一起跳躍起來、歡呼起來，把我們所有的熱情奉獻給青春，讓青春如夏花般妖嬈、美麗，讓我們一起舞動青春、歌唱青春。青春不能被驕陽強烈的光芒所籠罩而找不着方向，我們即使在困難中也要微笑面對，用青春的活力驅散煩惱。青春就似一個熱烈奔放的夏天。

絢麗之秋

絢麗之秋。正值青春的我，每當日子匆匆而去，我就感概不已。正像朱自清的《匆匆》中所寫的：“時間就像針尖上的一滴水，滴入了時間的流裏，沒有聲音也沒有影子，我不盡頭潸潸而淚姍姍了。”所以我們要珍惜青春的時光中所發生的一點一滴，把這人生唯一一次的青春過的精彩、幸福。青春就似一個收穫幸福的秋天。

成熟之冬

成熟之冬。我們將在青春的宮殿裏探索，腳下踩着青春的樂譜，每走一步，都像完成一個音符，當我們走到盡頭，我們便會觸摸到青春的結晶。讓我們一起走進青春的殿堂！我們，都在悄悄地發生變化。我們，到了成熟的季節。我們，開始有了自己的小祕密。我們，不煩惱！青春就似一個思想成熟的冬天。

伴隨着青春的進行曲，我們發現了一個全新的自我，瞭解了更多的青春中的知識。乘風遠去追趕夢想，我們歡快的唱着如同四季編織的青春進行曲！讓我們一起走向美好的明天。

青春暢想曲作文 50

對酒當歌，人生幾何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，沒有使人消愁的酒，卻有那同樣醇美濃厚的歌。

我愛音樂，愛那悠然寧靜的笛聲;愛那涓涓流淌的古箏;愛那哀怨悲慼的二胡;愛那激昂澎湃的鋼琴;愛那簡單歡快的吉他……它們所演奏的、所傾瀉的、所釋放的、所訴説的，全都是我豐富多彩的青春。

音樂，它毫無保留的走進我的青春。當我失敗時，它帶着《愛拼才會贏》鼓勵我繼續向前，永不後退;當我因一點點成績而驕傲時，它便奏起貝多芬的《命運交響曲》，使我體會到人生的跌宕起伏以及命運多舛的人生帶給我的震撼與鼓勵;當我失落時，它唱着歡快的《五環之歌》幫我走出陰沉的心情……我晦澀的青春，年少的多愁善感，通過音樂，得到了填充，得到了宣泄。

音樂，不只是簡單的吹拉彈唱，很重要的是情感的加入。寒假的.一天，無聊聽聽音樂，忽然聽到盲人阿炳的《二泉映月》。剛開始就覺得這首二胡樂非常的悲傷，再聽，感覺心情莫名其妙的變得十分壓抑。聽着聽着，眼淚竟毫無徵兆的掉了下來。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲傷。阿炳的一生到底有多慘，以至於連演奏出來的音樂都能使人感到徹底的悲傷。

青春，我們總是聽着別人的故事，流着自己的眼淚。

古詩詞，也可以作為音樂的載體，使我感受到音樂與古詩詞共同的魅力。王菲改編的蘇軾的《明月幾時有》就是這樣，她輕靈婉轉的嗓音使我彷彿回到了那個總使人多愁善感的年代……聽着聽着，我漸漸陶醉了，我的青春，就是這麼簡單，只要沉浸在美好悠揚的音樂中，可以忘卻一切煩惱，一切憂傷。

和許許多多普通卻同樣有夢的少年一樣，我也有一個音樂夢：我希望把我愛的，貫穿我整個青春的音樂，傳遞給更多需要它們的人，浪跡天涯，僅僅需要一雙腳，一把吉他。