灑進心中的雨作文（精選42篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的灑進心中的雨作文，歡迎閲讀與收藏。

灑進心中的雨作文 篇1

雨，是大海的歎息，是天空的淚水，是田野的微笑，也是人們的渴望。

抗日戰爭時期，有多少血氣方剛的漢子在前線和日軍用生命相搏，誓死保衞國家，用自己的血肉之軀築起一道道生命防線。戰c火的瀰漫，聲嘶力竭的吶喊聲，都在訴説着保衞國家！久經乾涸的`中國地，多麼希望雨的滋潤。終於，經過長達八年的戰鬥，中國地終於迎來了勝利，迎來了滋潤的雨，迎來了絢麗的彩虹。

十八世紀的法國，猶如一片乾裂的大地，它是多麼渴望雨的到來，多麼渴望受到雨的洗禮！不久，人們迎來了久違的雨露——伏爾泰。伏爾泰用筆寫出了一部部經典的傳世之作。著作中的文字猶如一滴滴小水珠，密密麻麻的灑淨了人們的心中，久違雨水滋潤的心田第一次暢快淋漓的喝了個夠，喚醒了人們沉睡已久的悸動和希望，滋潤着生命的萌芽。雨啊！沖走了埋藏已久的陰霾，折射出了絢麗的彩虹。

20xx年7月，中國雲南遭受了百年不遇的旱災，土地乾裂如龜殼，莊家地裏植物缺水死亡，許多樹木也相繼因乾旱缺水死亡。雲南人民也沒有水喝。在這種情況下，黨中央決定用人工降雨來緩解旱情，全國民眾都在關心着雲南人民，大家都儘自己的綿薄之力，只希望能儘可能的幫到雲南人民。在人們的期盼下，密密麻麻的雨點打在人們的身上，打在田野裏，打在植物上，這些承載着人們希望的雨點不僅打在人們的身上，也灑進了人們的心中。

雨是可愛的，是光明的象徵，也是人們的希望！

灑進心中的雨作文 篇2

我趴在桌上，側着頭，看着窗外，雨猛了起來，窗外滴滴嗒嗒地響着。望着這雨，又想起了你。

那一次，數學考試，題目十分簡單，我是馬虎的人，寫完後並沒有去檢查。還十分高興地交了試卷。在準備慶祝自己，卻不知後事。

當試卷發下來，鮮紅的分數刺痛了我的雙眼。我埋着頭，不説話。窗外下起了雨，平時我是那麼喜歡雨，今天怎麼了，我卻覺得雨是故意來嘲笑我的，落在地上都帶着笑聲。

我拖着身子，走到窗邊，關上了窗子。你察覺了我的不一樣，跑過來問：“你怎麼了？”我推開你的手，移回座位。偶爾聽到你小聲：“她怎麼了，平時不是這樣的！”我仍無精打采的。

後來，你瞭解了我的不高興。走過來對我説：“沒事的，一次考試而已，你平常不是最喜歡雨嗎？我們去看雨。”雨仍在下着。

我被你拉到了窗口，指着那塊空地對我説：“雨下着時，空地被雨淋着，當雨下過後，空地上的泥巴都被雨帶走不是嗎？雨下過以後，天總會出現彩虹！”我似懂地點點頭。

從那時開始，我便聽信你的一番話，每當有挫折，我都會讓自己跑跑步或打打球，讓運動像雨水一樣洗去心中的.挫折。而我堅信，挫折過後，我一定會看到彩虹。

今天又下起了雨，我又想起了你。是你教我如何洗刷心中的挫折，你就像雨一樣，滋潤了我的心靈。

雨停了，我看到天邊現出一條彩虹，你看到了嗎？

灑進心中的雨作文 篇3

雨？我們都是那樣喜歡，沒有任何理由。奔跑，我們喜歡在雨中，喜歡張開雙臂，去擁抱雨。

雨水是冰冷的，但心裏是暖和的，但若心裏一樣冷呢？

我和雲是極要好的朋友，整天都瘋在一塊，甚至沒想到還有分開的那一天——小考時，我們報的學校不同，家長的立場都很堅定，我們只有絕對的服從。

某個雙休日，天空很爛，街道依舊繁榮。我們約好出來玩，來結束這段美好卻又無緣的友情，我們又一次的`奔跑。天，黑了。烏雲，聚在一塊了，電閃雷鳴。或許連老天都感動了吧。我們都沒有去顧天氣的狀況，依然奔跑。

衣服，髒了。頭髮，濕了。鞋子裏全是沙塵。

一切都結束了，那場雨灑在了心靈最深處。分別時的那場雨，是心靈的宣泄吧。

或許是老天垂憐我們，讓我們作個徹底的了結吧！

她打電話告訴我她要來這裏玩，還所她的朋友也要來。

當再見面時，我覺得我們像是“傳説中”的最熟悉的陌生人——以前的她總會搶着請客，總會搶着接我的話，總會商量着要去哪裏玩……現在，她變了——她不再是以我這個好朋友為中心了。

當她離開時，只是簡單的一句“再見。”

走後，兩個多小時，我並未回家，天空烏雲密佈，街道少有的寧靜。下雨了，一個人穿着T恤孤獨的漫步着，看着燈光下孤寂的影子。或許，只有我逃離現實，活在幻想中，如今，我只有影子為伴。好冷，這雨就像是冰塊；好髒，頭髮還在滴水；好靜，我聽到心靈的哭泣。

這場雨，每一滴雨都滴進了心裏。蜷縮在某個角落，這場雨太冷，我不願去擁抱。

灑進心中的雨作文 篇4

雨，是大自然最美麗的音符；是大自然創造的最美好的畫卷；是最有內涵的偶像劇。人們嚮往雨，不僅僅嚮往滋潤大地的雨，更向往澆灌人們心靈的瓢潑大雨。當雨來臨的時候，千萬不要打開油傘將雨抗拒；千萬不要關起你的門窗，放下你的簾子；千萬不要披着蓑衣，戴着斗笠。我們必須知道，雨是到大地上來親近我們的，我們應該追隨雨的腳步，去尋找雨中的美好。

在每個人的心中，雨都有着不同的意境，我心目中的雨是充滿詩意的。它時而傾盆直下；時而濛濛細雨；時而温柔；時而急驟。我心中的雨每每下起時，我都會推開窗户，臨窗而坐，獨自享受大自然賜予我的最美的`樂音，同時，我也感悟到了人生的許多哲理。

在現代社會中，人們往往失去了責任感。就舉出我們身邊最簡單的例子：在同學的值日過程中，為了提前回家，草草了事。只是把垃圾和掃帚堆在一旁就匆匆離去。這難道不是對自己，對同學，對老師極度不負責任的表現嗎？這樣品行的人，難道不需要受到雨的洗禮嗎？

社會上的一些人，為了得到更多的錢不惜去做一些不遵守社會道德，違反法律的行為：誘拐兒童，殺人放火，持槍搶劫。這些哪一項不該受到全社會人民的鄙視？這樣品行的人，難道不需要受到雨的洗禮嗎？

在我的心中，雨是神聖的，是任何事物都無法替代的。它是正義的化身，是正直的象徵。任何人：國家總統也好，平民百姓也罷，都應該受到雨的洗禮。雨是大海的歎息；是天空的淚水；是田野的微笑。我們應該追隨雨的腳步，去尋找雨中的美好。

灑進心中的雨作文 篇5

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？

——題記

前幾日“秋老虎”來犯，天氣特別的炎熱。今日，幸得老天開眼，一場甘霖降臨人間。雨時而淅瀝，時而傾盆，我的心也愈加的不安，煩躁。

步入九年級，煩惱、挫折、困惑、緊張……一下子鋪天蓋地的席捲而來。想象與現實就是如此的格格不入。“夜裏挑燈看劍，夢迴鈴響起牀”，早晨六點多就要拖着疲憊的身體，努力睜着朦朧的睡眼，夜晚苦戰到十一點多才能入睡；課間，我們爭分奪秒，少了許多昔日的歡笑與打鬧；做題，偏偏理科尤為和我過不去，它識我，我不識它。想到這苦澀的年華，肚裏的苦水便排山倒海般噴瀉而出。

雨漸漸大了，叫人焉得不傷悲？

冥冥中，一位女子從雨中款款而來——易安居士。對於她，我真是別有一般滋味在心頭。生命中，她承受了很多：親人的逝去、朋友的離開、多年來與丈夫趙明誠收藏的金石字畫的流失、再次改嫁後收到的譴責還有那國家沉淪的痛苦。雨那麼大，但摧殘不了柔弱的她。儘管世事不堪，人間滄桑，但是她沒有褻瀆自己的`生命與光陰，憑藉自己的才華與命運作鬥爭。於是，她再次創造不朽的詩篇：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的憂傷；“生當作人傑，死亦為鬼雄”的豪邁；“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的悲涼……

若沒有了狂風暴雨，或許她也不會成為一代詞宗，不會成為婉約派的代表人物。

雨漸漸小了，我的心中慢慢釋然，最終豁然開朗。

人生踽踽，前方道路的風雨還會更加猛烈，我會以堅強的心態面對生活中的種種困難，相信自己的未來不會蒼白。

風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我的心中還有夢。

灑進心中的雨作文 篇6

隔着窗户，望着那傾盆大雨。桌上的奶茶還熱着，那迷人的芳香彌散在空氣中。迷醉了我的心。

恍惚中，還記得那也是個雨天。微帶涼意的雨水輕輕敲打着窗户，奏出歡快的樂曲。公交車內卻早已是人滿為患。經過雨水的沖洗，路面變的光滑濕潤，公交車也情不自禁的跳起了“迪斯科”。突然，“哐啷”一聲，不好！車卡進了一個“小水坑”。眾人都不知所措，司機也是神情緊張。這輛車載的`幾乎都是上班族類，他們都很趕時間。

司機下了車，試圖要推車，但他用盡了全身力氣，也無濟無事。這時，出現了一個紅衣裳男子，他奔上前去，幫助車主用力推車，他兩腿叉開，試圖往前邁一步——車居然動了，他的臉上浮現出一絲欣慰的笑容，接着又使勁推了起來。不知怎麼的，車內的人們紛紛下車去幫忙推車。老天似乎被感動了，這輛汽車重新回到了地面上。車主急忙感謝他，他卻只是笑笑，然後消失在冰冷的雨水中……那一刻，我好像突然懂了些什麼，僅僅一個微笑，相信足可以給人帶來信心和勇氣，去戰勝那所謂的困難。

這是什麼？這就是愛，一種互助的愛，有着風雨的證明。在這大雨中相信有這麼一位天使，他是上帝派來的使者，用愛的力量為這個冰冷的世界染上屬於愛的色彩。

端起一杯奶茶，細細品味，回味她獨有的芳香。此刻，窗外的雨還不停的下着……

灑進心中的雨作文 篇7

您到來的時候，我仍在自顧自地解答數學題，明明是一堂語文課，卻被我硬生生地改成了數學課。

這是各科老師的棘手難題，他們無論用什麼辦法也無法改變我這一習慣，只能歎息搖頭地睜一隻眼閉一隻眼。我語文成績並不好，可我總不愛上語文老師的課，包括你——黃老師。

掃視了全班，你才慢悠悠地説：“在我的課堂上，任何人也不準做其他事。”我尚未反應過來，手中的錯題集不知何時已不翼而飛。我呆愣了一會兒，方才恨恨地望向站在我旁邊，身姿優雅的你。你毫不顧忌地揚了揚手中的錯題集，淡淡地瞥了我一眼：“現在歸我了。”

在我氣得快要噴火的目光中，儀態萬千地回到講台：“同學們，上課！”

沒有自我介紹，也沒有任何的廢話，就在一片熱烈掌聲中開始了你的`第一節課，而我則氣鼓鼓地坐在座位上，不看你一眼。

簡約 、簡樸，這是你獨特的風格。沒有班主任之間的長篇大論，你更注重的是行動。同學們都很喜歡你，可我不同，我討厭你！

第二天的早晨，在晨讀的間隙裏，我的錯題集在全班目瞪口呆的注視，飛向了垃圾桶。我滿臉通紅地站在操場中央時，你對我説：“下一次再這樣，懲罰就不會這麼輕了。一千字的檢討。”丟下這句話後，你又幽幽地走回了教室。

你很美，我承認。可為什麼，你會那麼狠呢？

太陽的暴曬下，我汗流浹背。身為特尖生，我何時受過這般待遇？並沒有理會你的話，我暴跳如雷地回到了宿舍。

有氣沒處撒時，我腳下的勁變大起來，不知何時把室友的瓶罐給踢碎了。室友很生氣，當下就丟給我一句：“有病啊！”我本想道歉，卻因為那句話給生生憋了回去。玻璃罐裏裝的是一顆顆小星星，加了熒光粉，晚上會發出光亮，很美。可此時，那一塊塊碎玻璃卻刺痛了我的心。

雨，在人淬不及防的時就落了下來，把我淋了個落湯雞。站在樓道時，您撐着一把傘，托起了我的手。我惶恐地低下了頭，您卻細膩地笑了起來。“我很壞吧？那樣對你。”你問。我並不回答，只是伸手接了幾滴雨。雨水涼涼的。“你別怪我。”我觸到這句話時，驚詫地抬頭仰望這個曾經讓我恨之入骨的女人。她的美眸裏似乎閃着淚花，我的心在那一刻放軟了。“看到你，我就想起了曾經的自己，暴躁，孤僻，沒有什麼朋友。於是，我覺得，我不能不管你。”你的聲音很動聽，可惜我從前從未認真聽你説過一句一句話。

“孩子，你是一個不凡的人。”你低頭時，我忽然看見你那温潤的笑，如沐吹風般的美好。

這句話平淡無實，可是，卻沒未人肯定過我。

你是第一個，第一個肯定我的人。這句話，像春風催化的初雨一樣，吹進了我的心裏，滋潤了我乾旱已久的心田。

暖暖的，帶有陽光的味道。這我所有的感覺。

灑進心中的雨作文 篇8

美麗的女孩喜歡在風中漫步，讓清風吹開自己的秀髮，讓自己顯的更加美麗動人；純潔的女孩喜歡在雪中漫步，讓水晶般的雪花落在自己的睫毛上，希望雪花能使自己的眼睛更加明亮、美麗；而我，更喜歡在雨中漫步。

雨，讓我感受到大自然的.活力與温情。在雨中，我似乎也變成了一顆小小的雨滴，歡樂的蹦着，跳着，歡樂地歌唱着，想投入到大自然晶瑩的懷抱。

獨自漫步在雨中，心中是如此的平靜，不會害怕，更不會憂傷，獨自漫步在雨中，細雨灑在我的臉上，鑽進我的脖子，滋潤着我，絲絲愛意融進我的心。我欣喜地體會與雨交融的幸福，體會與雨進行心與心的交流和暢快。經過雨的淨化，一切煩惱都被沖刷的乾乾淨淨，思想就像葉子被沖刷的一塵不染，閃閃發亮，甚至有些難以言喻的美。

雨會清理我的思緒，當我受到委屈的時候，我會告訴雨，有時我甚至不能自己地在雨中哭泣。我把淚珠交給雨儲藏，我能從雨中得到力量，因為，雨能聽懂我的心，它為我輕輕撥開烏雲，駕起一道美麗的彩虹，讓我心中的太陽永遠燦爛……

我愛雨，愛它絲絲縷縷的心情，愛它亮晶晶的心靈！

灑進心中的雨作文 篇9

説起雨來，人們通常都想到下雨、下小雨、下大雨、下暴雨，在不同的地區下不同的雨，但是有一種雨，是全世界每一個地區，每一個人都擁有的——心中的雨。

心中的雨顧名思義，心中的世界在下雨，這不就是心的哭泣嗎?心中的雨，是外人永遠看不透的;心中的雨，是別人無法去探究的;心中的雨，是永遠無法忽略掉的。若你想忘掉這心中的'雨只有讓自己高興、快樂，這樣淡淡的悲傷才會漸漸的忘掉。但是有的人你看她很開心，但心中卻有一堆又一堆的事情壓在心頭，是她偽裝的太好，還是你察覺的太輕。

我個人認為這兩者是都存在的。她偽裝的那麼好，你覺察得又輕，這兩者正好相依相利，誰也沒有發現。但是，自己心中的痛楚、酸澀自己又豈會不知道，但是隻有繼續偽裝下去，才能不讓更多的人擔心。

我最喜歡的便是雨天，不管是牛毛細雨、輕微小雨還是磅礴大雨這些我更不在乎。只要是下雨天，就足夠了，就滿足了。

我之所以喜歡下雨天，那是因為我心中的雨，從來沒有人發現過，我到底是真開心還是假裝的。是啊沒有一個人，誰都不知道。也對，誰又會想到一個十多歲的孩子會有痛苦呢。在父母面前我總是撐起一副笑臉，不讓父母擔心。在學校，在人羣當中也是如此。只有在雨天我的淚水，我的痛苦才能肆無忌憚的發泄出來。他們不懂是因為他們沒有經歷過我所經歷過的，五年了，五年的時間過去了，但那件事在我的印象中彷彿就是昨天，五年前的那一幕深深地印在了我的腦海中，揮之不去。

除我之外，他們都不知道我在痛什麼，就算知道了，他們也不明白，總説不值得。但是如果那件事都不值得便沒有什麼可值得了。

心中的雨，我內心世界裏的哭泣又有誰知道，我估計我一輩子都走不出那件事的陰影，所以我只能把那段記憶埋在心底，為它戴上那沉重的血枷鎖，讓它永遠鎖在心底，試圖讓它永遠變成塵封的記憶。

灑進心中的雨作文 篇10

窗外正在下雨，而我的心裏也在下雨……

記得那是暑假的一個午後，窗外的雨“嘩嘩”地下着，雨點落在水窪裏，出現了一圈圈的漣漪。我一個人呆在家裏，聽着音樂，看着小説，喝着奶茶，別提多愜意了！

“咚、咚、咚”，美妙的音樂裏出現了不和諧的聲音，仔細一聽，呀，有人敲門。

我急急地跑到門邊，問道：“是誰？”“我是來修水管的。”門外的人應聲。

哦！原來是修水管的工人叔叔呀，爸爸早上才打過電話，現在就來了，服務真周到！於是，我帶着滿心的感激和歡喜準備開門，可是，手剛觸到冰冷的門鎖，我遲疑了……我一個女孩子在家，就這樣放陌生人進來，是不是……爸爸媽媽天天在耳邊囑咐：“一個人在家不要放陌生人進來，現在的社會亂得很……”回想起電視上入室搶劫殺人案的慘狀，我更不敢開門了。這些細小的聲音逐漸在我腦海中匯聚，想我大喊：“不要開門！不要開門！”

“咚、咚、咚”，敲門聲再次響起，沒辦法，我只好支支吾吾地撒了一個謊：“我……我一個人在……在家，門被反……反鎖着。”或許他認為把一個孩子反鎖在家裏不太可能，所以帶了些許的惱怒説：“你這孩子怎麼這樣？雨下這麼大，我還來給你們家修水管，快開門！”我遲疑着，沒做聲。於是，他帶着失望和怨恨，盯着瓢潑的大雨走了。

看着他在雨簾中漸漸朦朧的背影，我感覺我的心裏，瓢潑的大雨又盡情地飄灑。

其實，我也知道，把服務熱情的工人拒之門外是很不禮貌的.行為，但是，社會上的一些現象讓我不得不這樣做。電視上的一些慘案，不正是因為人們太輕信、太善良才造成的嗎？看着那把閃着冷光的門鎖，我猛然發現，現在的人們之間都有一把鎖，這把鎖鎖住了信任和温情，只留下了猜忌和冷漠。門鎖易開，心鎖卻難開啊!朋友，你該理解我呀！

沒有盡頭的雨水從天而降，肆意地衝刷着城市的每一寸土地，我多麼希望有一縷陽光，給予我們光明和温暖……

灑進心中的雨作文 篇11

我坐在家中，望着窗外的陰沉，飄着細雨的天空。“又是無聊的一天啊！”無奈，我打開電視，看起新聞來。

這是，一張圖片讓我的心似乎被雨透了一般：一個女孩，冒着大雨，站在雨中，手裏撐着傘，給別人擋雨。給誰呢？朋友？親戚？不，都不是！是乞丐！雨，下得很大，但雨的大小並沒有讓姑娘的愛心改變！

我的暑假，本是枯燥無味的，心中早已失去了活力被厚厚的灰覆蓋着，但這幅圖，如一場雨，沖刷了我的心靈，讓原本無力的心，重拾往日的活力，使灰塵被沖刷殆盡！是她，讓我在搶劫、殺人、等新聞中感到一絲生氣。

她並沒有做什麼偉大的壯舉，只是做了一個人應該做的事。而當今社會，確實如此的需要這樣的人來洗刷人的心靈，因為人們需要這種心靈。相比之下，社會的亂象似乎佔據了上風：醫生火災時丟下手術中的病人；老人摔倒被過路人扶起卻誣陷過路人；團伙欺騙人民；活動屢禁不止；搶劫殺人……連家長都對我們説：“這年頭，好人好事做不得。”我已被這樣的`假惡醜所矇蔽，多期待讓我有一絲的喘息！這場雨，沖刷掉了部分覆蓋在我心頭的塵埃！

這是一場灑在我心中的雨，我多麼希望這場雨再下的大一些，因為許多人仍然籠罩在陰霾中，不過，我也甘願“人工降雨”，即使付出代價也在所不惜。

灑進我心中的雨，但願，能淨化更多的人！

灑進心中的雨作文 篇12

陶行知三顆糖的故事，想必大家聽過了吧；而我的語文老師，那天也用兩顆糖，教育了我。

那天上語文課，外面下起了雨，天空灰濛濛的。我在課上玩着橡皮，課代表A同學上前制止。老師用貓頭鷹似的360眼睛，死死地盯着我。是的，死死地盯着。

一瞬間，空氣凝固了，A同學理直氣壯，先聲奪人。我只好原地呆坐，接受暴風雨的洗禮。等了幾秒鐘，沒有等到雷霆萬鈞，老師並沒有批評我。那節課，我們恰好在上作文課，老師竟然一人分飾三角，以科代表、我、橡皮主人三個角度，即興説出三段脱口秀，那麼自然，流暢，感人肺腑。她並沒有批評我，但她的話卻讓我無地自容，真不愧是語文老師，聽別人説，去年現場論文比賽還獲得了市級一等獎。

我以為，這事就這麼過去了，不料，中午，有同學來通知我，説老師讓我去辦公室談話。我心裏戰戰兢兢，以為要捱罵。不料，她竟然對上午的事隻字未提。她瞭解到，我的數學很好，第一次測試就得了滿分。於是，她先獎勵我兩個糖，然後告訴我，學霸是不能偏科的，要齊頭並進，只有一科厲害不算什麼，每一科厲害才是真學霸。她又告訴我，清華秀學姐語文135，數學141，英語142，要以學姐為榜樣。最後，她小心翼翼地抽出一個小本子，在上面寫上對我的鼓勵和祝福的`話，並蓋了個大章。原來，這個小本子和大章是秀學姐送給她的，能得到這張紙，真是我三生有幸，我小心翼翼地將它夾在本子裏，鄭重地拿回去，放在一個空抽屜裏，再給本子包上一層紙，這將是我人生中最有意義的一張紙。

從此，我下定決心要學好語文。我上課開始認真聽講，按時提交作業。果不其然，我的努力得到了回報，我上交的四篇成長日記。老師都批上了“可投稿”，使我受到了莫大的鼓勵，開始對自己有了信心。我又下定決心要練好字，這不僅是對學習有利，也是對我自律能力的考驗。

看着窗外細密的秋雨，帶回豐收的訊息。我陷入了沉思，我明白了老師的良苦用心，坤老師，您就像那秋雨一樣，滋潤着一棵棵瘦弱的小樹苗，是您，給了我精神的養分，去抵禦蕭瑟的嚴冬。

灑進心中的雨作文 篇13

雨後，我去公園散步，呼吸一下雨後的新鮮空氣。

我坐在公園的石凳上，向遠處望去，眼睛一亮，只見天空中有一條五顏六色，五彩繽紛的彩虹，像一條條彩色的絲帶組成的裯子般，掛在天空。

這條彩虹非常美麗，從一端到另一端，簡直就是一個完美無缺的半圓弧。因為剛下過雨，所以彩虹的顏色很淺，彷彿給無邊無際的天空帶上了一層薄薄的面紗。周邊的白雲映補着這條彩虹，好像那個美麗的地方，就是仙女們的住所。

這時，起霧了，我向前面走了幾步，在朦朧的霧裏，我感覺彩虹就在自己的'身邊，好像一伸手就可以觸摸到它。

霧散了，彩虹的顏色更加清晰起來了，我們才真正的看到彩虹的美麗，這時，我想彩虹雖然很美，但是如果沒有經過猛烈的暴風雨的洗禮，它是不可能形成的，這恰恰就像我們人一樣，如果沒有努力就不可能得到豐富的收穫，如果你很努力，你便會在人羣中脱穎而出，成為嬌嬌者！這也證明了一個道理，你的付出是與你的回報成正比例的。

這時，太陽出來了，彩虹漸漸退下，好像剛才什麼也沒有發生過一樣，我很想再看它一眼，可以，時間一點也不留機會，轉眼間，就消失了，所以我只好依依不捨的等向家走去。

我太喜歡彩虹了，這是一種希望，是一種靜態的美。

灑進心中的雨作文 篇14

高爾基把書比作人類進步的階梯;莎士比亞把書比作全世界的營養品……而我認為，書籍應該是雨後的彩虹，嵌在蔚藍色的天空中。

為什麼呢?接下來我就帶你們一起去看看我的'讀書之旅吧!

五年級的某一個晚上，我在家裏的書櫃裏抽出了一本書——龍應台的《孩子你慢慢來》。我一邊看書，一邊時不時注意着門外，怕姐姐會隨時進來打斷我看書，我讀得囫圇吞棗、不求甚解。因此，我要把書藏在被子底下。她走過房門時，我總會假裝在睡覺，她一走我便快速地爬起來，爭分奪秒地讀着。一頁，兩頁……我像一隻飢餓的老虎，恨不得把書中的知識佔為己有。不知不覺，我已經看了一半了。姐姐叫我來吃飯了，雖然我已經餓得飢腸轆轆，不過我看的實在太着迷了，遲遲未去吃飯。姐姐見我沒去吃飯，還以為我睡的太香了呢，一進去便發現了我正在全神貫注地看書。她惱羞成怒，把菜收進冰箱裏，只留下蛋炒飯!他很清楚，我不喜歡吃蛋炒飯!我抱着書走出房間，坐在蛋炒飯前面，急忙盛了一碗到蛋炒飯，翻開了書，我一邊看書，一邊吃飯，看龍應台對小安安破口大罵，我就聽他感到黯然神傷;看他慈祥的吻着小飛飛時，我就替小安安感到憤憤不平;看小安安和小飛飛一起快樂地玩耍時，我就替龍應台感到欣慰……一本有趣的書，就像一道美麗的雨後彩虹。

文學家劉向把書比作良藥，多讀書可以醫治愚笨。我把書比作彩虹，因為彩虹很美，如同書中多彩的世界一般優美。

灑進心中的雨作文 篇15

一場傾盆大雨過後，天空更藍了，空氣更清新了。平時喧鬧的街道，也迎來了久違的寧靜。

我望着那滿是紅叉的試卷，心中不禁惆悵起來，我努力平復心情，可卻更加傷心、難過，房間裏的氣氛越來越壓抑，我實在受不了了，只好出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣。

我走在街上，不經意經發現遠處有一道彩虹，那彩虹色彩斑斕，明麗炫亮，光彩奪目！那柔美而又鮮豔的線條勾勒出了一幅無與倫比的'自然風景畫！"多麼美麗呀！"我感歎道，心裏的煩惱，一下子無影無蹤。

可是，我卻發現彩虹在慢慢暗淡，在不斷逝去。我想把它留下來，我想挽回它。我伸出手儘量伸向天空，想接住彩虹，我十分着急，可卻無濟於事，我只能呆呆地站在原地看着那無比美麗、無比絢爛的彩虹就這樣逝去。可我又轉念一想，彩虹明知道自己的時間少，卻依就要把自己的美麗色彩全部奉獻給人們，讓人們享受美好。它從不在乎自己只會有這短短的幾分鐘，是多麼令人敬佩啊！

想到這裏，我的心情豁然開朗，把之前所有煩惱都拋之腦後，愉快向家走去。正準備和彩虹告別時，猛地發現，彩虹消失了，但沒有完全消失！彩虹旁邊一朵亮麗的雲彩，彷彿聽到了我的心聲，笑盈盈地看着我，揮着手和我道別：“朋友，再見！祝你好運！”

我一蹦一跳地往家走去，嘴裏還哼着：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”

是啊，連彩虹都知道要惜時，要努力，那我們就沒有理由不努力，不珍惜時間了。

灑進心中的雨作文 篇16

“滴滴”下雨了。我站在窗邊，看着天空，不知什麼時候雨滴悄然無聲地降落在我的臉上，也不知道它到底是什麼時候停止的。我看着窗外，看着那漸漸密集的雨簾，心中不禁打了一個寒噤，心想：這次期末考試，我應該不會再落後了吧。

不知不覺地，雨停了，彩虹是那麼美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現在我的視線中。

那是我在國小的時候，第一次見到彩虹的`情景。那是在一個陽光燦爛的上午，我懷着激動的心情去國小的操場上玩，一不小心就摔倒了，手上沾滿了泥土，但我毫不在意，繼續玩耍、奔跑。那個雨中的小操場似乎沒有以前那麼熱鬧了，因為它變得更加漂亮了。操場的右邊，一大片的花草樹木，在雨中顯得更加嬌美動人。我和小夥伴們一個個爭先恐後地走在雨中，那雨滴像個調皮的孩子，一個勁地往花草樹葉上鑽，一個勁地往地上鑽，想看看這個世界是怎麼樣的。我和一個夥伴在雨地裏跑着、鬧着，不一會，我們就到了那個操場上。雨後，彩虹是那麼絢麗，那麼絢麗

那個小女孩是一個盲人。雨後，我在雨中漫步，看見她的腳下是一片綠油油的草地，雨中的小草顯得格外嬌弱，而且雨水打在了草地上，草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步，看着雨中的人們在雨中盡情地玩耍，一邊看着雨中的人們在雨中玩耍這個世界真是美好，美得讓人陶醉。

不知不覺中，雨停了。這場雨下過後，彩虹不在那麼美麗，而在我眼裏，是那麼美麗，美得讓人難以忘懷。

灑進心中的雨作文 篇17

望着窗外黑壓壓一片，烏雲佔據着整個天空，暗示着一場大暴雨的到來。再看講台上唾沫橫飛，講得正盡興的老師，只好無奈地歎了口氣：“同桌，帶傘了沒？”

“沒有，不過我爸今晚會來帶我，怎麼你沒帶傘？”

看着同桌那欠扁的臉，儘量忽視他語氣中的幸災樂禍，狠狠地別過頭，轉問別的同學。

“嘩嘩譁”，看着這傾盆大雨，只能自己回家了。爸媽今天都有工作，肯定來不了了。一咬牙，邁開大步往雨裏衝。雨點們爭先恐後地往我身上撞，不一會只覺得雙眼朦朧，眼前全是水。我不敢張開嘴，就怕一張，嘴裏也全是水。所以一邊跑一邊用鼻子呼吸，耳邊盡是雨聲，一陣風吹來，只覺得全身發冷。

跑啊跑，實在沒力氣了，便也不跑了，任由雨點落在身上。風依舊使勁地吹着，衣服褲子都緊緊地貼在了身上。我能感覺到的是一陣陣的冷意和耳邊嘩嘩的雨聲。轉頭，我好像聽見有人在叫我。通過雨幕，只見一頂藍色雨傘飄了過來，越來越近，越來越近……

“你笨啊！不會再等等……”耳邊不再是一陣陣的雨聲，還有從工廠裏趕到學校接我的媽媽一聲聲關心的責備。可漸漸地好像都聽不清了，只覺眼前一暗，就什麼也不知道了。

再次醒來，已是第二天早上。睜開眼看見趴在牀邊的媽媽，斜射的陽光映照着她那因多年勞累而不再年輕的臉。睡夢中的`她依然皺着眉頭，忽然看得我有點心疼，便不自覺地向窗外望去。一道美麗的彩虹掛在天上，不知怎麼有一種叫做幸福的情緒填滿了心頭……

灑進心中的雨作文 篇18

在我的生活中，我經常會想起那些彩虹。它是那樣美麗，那樣耀眼，就像那一次次的彩虹一樣，美麗、絢麗、迷人

彩虹是什麼樣的？它讓我想起了那次難忘的一次難忘的一次經歷。

雨後的天空空如也，烏雲密佈，天空中下起了傾盆大雨。那天，我和朋友們一起在公園裏玩。雨下的很大，但也不算多，所以，我們就分成兩隊，一隊去玩“水簾洞”。

我們一邊玩，一邊看着雨中的彩虹，我們一邊在亭子裏看着雨。我看見了一個彩虹，我就飛快的跑過去，看着彩虹，我看見了一個大水簾，就跑了過去，我們一起把水簾洞給堵上了，可是，那個水簾洞太窄了，我們只能坐在那裏等。

突然，水簾洞的水簾洞開了，我們就一起跑過去，可是，水簾洞太小了，所以，我們就走過去看看，可是，雨滴打在我們身上，就像一個個調皮的`小精靈，不停地下。

過了一會兒，我們來到了一個小水簾洞，裏面的水可真小，就像一顆顆小星星在天空中眨着眼睛。

過了一會兒，我們走進了一個洞，那裏的水不見了，我就和朋友們一起走進去，可是，洞太小了我們走不出去，就在那裏打起水仗，你潑我，我潑你，可是，你潑到我們頭髮上，我們卻一起哈哈大笑了起來。

最後，在我朋友們的努力之下，我們還是走出了那個洞，可是，我們又不能回家了，我就這樣，走着走着我的腳突然踩進了一個涼鞋，我就和朋友們都哈哈大笑起來，那個地方，我的朋友們也就笑了起來。

灑進心中的雨作文 篇19

“你再練練吧，下學期在上。”音樂老師説，我內蒙大學聯考聽完後眼眶濕潤了，一串串淚水流了下來，心想：為什麼，為什麼我付出了努力卻還沒有回報。

回到家，我把葫蘆絲往垃圾桶一扔，説：都是你讓我被大家笑話，我再也不吹葫蘆絲了。

從此，我的開心也被葫蘆絲帶走了，媽媽看着每天鬱鬱寡歡的我，想一定要知道事情的原因，一個月後，我不由自主的拿葫蘆絲，吹起了優美動聽的曲子，我彷彿進入了音樂的海洋，多麼美好，多麼寧靜。吹完後，我才發現每當我吹葫蘆絲的時候，我總能感覺到與美麗的音符共舞，動聽的曲子在耳邊迴盪，可我如夢初醒又放下了長春甲醛檢測公司葫蘆絲。媽媽知道原因後，一直找機會和我談談，終於有一天我又想吹葫蘆絲了，可一看葫蘆絲不見了，我心裏想都怪我，不應該把葫蘆絲扔到垃圾桶裏，我與葫蘆絲有了深厚的感情。

我跑下樓，一看垃圾桶空了，非常悲傷。回到家媽媽對我説：“你喜歡那隻葫蘆絲嗎？”“非常喜歡。”“葫蘆絲也許只是你生活中的一部分，但你確實葫蘆絲的.全部，它屬於你，你應該好好愛護它。”説完媽媽把葫蘆絲拿了出來説，“來吧，讓我們一起加油。”

我和媽媽開始了緊張的準備，經過3天的努力，我選上了，並拿了獎。

我要感謝我的媽媽，感謝所有幫助過我的人，我知道了只有經過了狂風暴雨，才能見到彩虹。

灑進心中的雨作文 篇20

一場雷陣雨來了，好像把藍藍的天空又洗刷了一遍。

不久，雨停了，讓天空變得更加湛藍了。又過了一會，彩虹出來了，露出了青春的笑臉。好像在天空中出現了一座好似天神架起的七彩的天橋，我彷彿看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的`時候是模糊不清的，過了一會兒，她變得很清晰了，七彩的顏色看得非常漂亮，路過的鳥兒遲遲不肯離去，停留在上面歇息，好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍，天空的白雲聚在一起，像一片片大陸，像一個個海膽，像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里，還有一些小花盛開在其中，美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。

不一會兒，彩虹越來越淡，最後終於消失了。天空變得黯淡無光，天空上的雲朵全散開了，變成了一朵朵似乎被火燒了的紅雲，有趣極了，好像是大風把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳，好像是被這美麗的景色所折服，紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。

太陽漸漸的落下，好像在向人們道一聲“再見”，在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了，露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔，似乎在追尋太陽的腳步。

這美麗的瞬間就這麼漸漸逝去了，雖然短暫，但她的美麗卻永遠留在了我的心裏.

灑進心中的雨作文 篇21

20xx年是我們經歷的最緊張的一年，今年出現了一種新型冠狀病毒，它出現在我們美好的生活，像是把生活按下了暫停鍵，但是仍有許多逆行者衝向前方，保家衞國，小區裏也有很多逆行者。

現在全國人民一如既往地待在家中，我在家中上着網課，我瞟了窗外一眼，外面竟然下起了雨，雨水啪啪打着窗，像是在説着什麼，就在這時樓下忽然出現了消毒機的聲音，我好奇地往窗外一瞟，竟然看到了消毒工人。

每天我都能看見他拿着消毒器在小區裏來回穿梭，一天至少能聽着三四次，可是今天下雨消毒水會不會被雨水沖走嗎?我接着往下看。

執着的他不顧風雨，一如既往像平常一樣，雨像極了不服氣的小孩對他説：“有本事你接着消啊，你消一下，我衝一下，我消一下，我衝一下。”消毒工人仍然在消毒，沒戴帽子和雨傘的'他已經濕了，像極了一個剛從水裏救出來的人。

可是消毒工人仍然不管，他敢於和雨抗爭，雨繼續下着，絲毫沒有停的意思，而消毒工也一樣無所畏懼。

突然，雨小了一點，天也沒有那麼陰了，雨又小了一點，又一點。最後，雨停了，太陽也出來了，天空就出現了彩虹，看着消毒工人開心的樣子，我的心更舒暢了。

窗外的彩虹照耀着大地，聽着外面像悦鈴般歡快的消毒機的聲音讓我堅信疫情會過去，只要萬眾一心就沒有跨不去的坎，只要萬眾一心就會出現彩虹。

灑進心中的雨作文 篇22

生命中的每一分鐘，都值得我們用最美的姿態綻放，全力以赴我們心中的夢。有一句話説得好：不經歷風雨，怎麼見彩虹？不克服困難，怎麼會有成功的笑臉？

在我的人生旅途中，“驚濤駭浪”總是讓我措手不及。在一次舞蹈課上，我忐忑不安地看着地上的綠色墊子，不知在想些什麼。輪到我了，老師走到我面前對我説：“到你了！”我回過神來，看着面前的老師，我被嚇得猶如受驚的小鳥，連忙往後退了幾步。同學們見我這副樣子，頓時開懷大笑。我惱羞成怒，紅彤彤的臉龐如同紅蘋果一般。心裏還不服氣地叫囂道：真是的，笑什麼笑，我一定會成功的。等會兒就讓你們目瞪口呆！我心慌意亂地走到墊子前，雙手舉過頭頂，與肩同寬，我鼓起勇氣一翻，唉，又失敗了。同學們的笑聲越來越大了。這時的我羞愧難當，兩隻透明的.小蟲子從眼角爬了出來，落到手裏。我看着手上綻放着的淚花，心裏想道：難道就真的成功不了嗎？不！一定可以成功的！我用手抹掉眼角的淚花，站起身來，對老師説道：“我可以再試幾次嗎？”老師對我點了點頭，目光中帶着信任，帶着讚賞。笑聲也在這一刻戛然而止。我的眼神中帶着一份堅定。我奮力一翻，閉上雙眼的我在這一刻有些吃驚，我喜出望外地睜開雙眼。成功了！成功了！我差點一蹦三尺高……

我的舞蹈老師曾這樣評價我：你的優點在於勤學苦練，你總是可以鍥而不捨地學習，希望你可以再接再厲。我想，在困難面前我一定會再一次迎難而上，每時每刻都綻放動人的光彩！

灑進心中的雨作文 篇23

雨後，山坡上掛着一座橋。仔細看看。有很多顏色，紅橙色、黃色、綠色、藍色和紫色你認為答案是什麼？是的，當然是“彩虹”和“雨後彩虹”，我相信每個人都聽説過！但你們都看到了嗎？這個暑假，我親眼目睹了美麗的彩虹，它仍然是“雙彩虹”！

那是一個炎熱的下午。天空突然佈滿了烏雲、閃電和雷聲。暴風雨呼嘯着颳着大風，但公公的太陽仍然在空中通過窗户，我看到雨點敲打着地面，發出叮噹的聲音。佛陀在演奏優美的音樂！大樹在強風中翩翩起舞，彷彿迎接大雨的到來，讓它們喝下大自然的甘露。

暴雨來去匆匆。過一會兒天就會放晴。我走到院子裏，仰望天空，隱約發現了一道美麗的風景；虹我喜出望外，急忙趕到彩虹的盡頭去看，哇！太美了“在欣賞這一令人震驚的場景時，我讚不絕口。突然，我發現空中又出現了一道彩虹。我忍不住拿起手機，拍下了這一美妙的'景象！

過了一會兒，彩虹消失了。我想知道：為什麼雨後會有彩虹？為什麼彩虹會立刻消失？我問坐在我旁邊的父親，父親告訴我：“是的，我不知道。”；當太陽光穿透雨粒子時，彩虹就形成了。因為光是直線傳播的，但一旦進入水中，它也具有折射的特性。因此，陽光通過雨粒子時會發生折射。此時，由於光的折射角度隨顏色而變化，有七種顏色“聽了父親的解釋後，我突然意識到自然界的一切都是如此神奇和難以捉摸。我想只要我們有一雙眼睛和熱愛使用我們的大腦，我們就能發現大自然的奧祕！

灑進心中的雨作文 篇24

“嘩嘩譁”炎炎的烈日剛剛還在灼燒着大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。

雨下了四天人們都在家裏避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。雨停了一會又將會下。學校不耐煩，趁着一會兒停雨時，將我們“抓”回了學校。

直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建築物上一大片雲層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的`!看到這，才迥然發現是彩虹!

啊!彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞她的人們擁抱!一節課後，僅僅只有一點點色彩留在了雲層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不願回到天空的懷抱。可太陽公公醒來了，以最快的速度脱離雲層，從東方升起，迫使不願走的最後一抹虹也慢慢地離開。

雨後的天空偶然出現，使人們百般開心。

正如冰心所説的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那麼斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。

我愛風雨過後的虹，更愛它那奉獻自身的高貴品質。

灑進心中的雨作文 篇25

雨，從天上的雲層往下落去，青石小路上行人寥寥無幾。雷，轟隆隆的，吵得讓人不能安寧。

木屋外的圍欄倒下了，不遠處的森林沒有了昔日的鳥語、蛙聲。

我正在教室練琴，時間倒流半晌，我還在課上學習《小步舞曲》。聽老師給我示範，指尖觸碰琴絃，樂聲婉轉。她彈的曲子是多麼的流暢，動聽。反觀我，整個曲子磕磕絆絆的，還有好多音都沒找準。正當我還在熟悉曲譜的時候，下課了，同學們陸陸續續的走出教室。而我卻被老師留下，讓我把琴練完再走。

外面，灰濛濛的一片。暴雨彷彿讓世界失去了色彩。教室外面的`花花草草也不像往日那般筆直，有的折斷了，有的半彎半直，在風中搖曳。

我先在線譜上把低音、高音、還原、升降、和音等標好。然後再一小節一小節的練習彈奏，最後把每個大段銜接起來一起彈。一個小時左右，我終於把整首曲子彈流暢了。空蕩蕩的教室裏只剩下我一個人，偌大的空間迴盪着琴鍵之下迸發出來的樂音。雨驟然停止，就像來時那般快速。陽光從雲層照射下來，天空浮現出一道彩虹。

不經歷風雨怎能見彩虹？

人的一生也是如此，磕磕絆絆。有時，是雷鳴，讓人備受打擊；有時，是細雨，讓人感到失望；有時，是晴空，讓人充滿希冀。有時，是彩虹，讓人收穫別樣的風景。

灑進心中的雨作文 篇26

到了睡覺時間，我準備上牀睡覺，上牀後就想一些故事不知不覺就睡着？這時，我的眼前出現了許多小精靈。有一隻小精靈為我介紹許多好玩的地方，她叫小美，在她們的世界每天都會出現一道美麗的彩虹，彩虹到傍晚的時候，會慢慢的不見，隔天有會出現美麗的彩虹。

她們的世界每隔一百年就會舉辦「彩虹節」，剛好我突然來到這個世界，村長激請我來參加「彩虹節」這個活動是要感謝彩虹，她們會跳叁天叁夜的舞蹈，到了晚上我想彩虹好像是他們的太陽，而且像這樣的`世界根本就是世外桃園，是在夢境才會發生的，我也不知不覺的睡着了。到了第叁天，小美帶我到他們所住的房子是香菇造形的房子，小美也帶我去吃許多東西。我還看到有一棟房子很高很高的房子，小美説：「哪是我們精靈界最高的房子呢！」他們精靈世界在森林有許多的小洞，小美説：「哪是要祈禱我們的農作物能豐收。」

精靈世界很少下雨，只要下雨精靈們就會覺得有不好的事情發生，而且只要下雨，彩虹就會不見，要等一星期彩虹才會出現，而且只要下雨許多精靈會到森林祈禱彩虹快出現，因為精靈他們相信彩虹是他們的守護者。

小美帶我到一個地方，我不小心踩到一個大洞掉下去的時，小美説：「小女孩後會有期，再見！」這時，我才醒來，我看着窗户外面在下雨，過沒幾分鐘雨停了出現彩虹，我心想：「我做的夢也許是真的，世界上真的存在精靈。」

灑進心中的雨作文 篇27

生活，總是酸甜苦辣伴隨着我們。有人的在風雨中就倒下了，但有的人經歷了這場風雨，看到了雨後彩虹。

記得那次期會考試數學才得了個71分，我沮喪地低着頭，紅着臉，邁着承重的步伐向家中走去……

回到家，我把書包放在地下，坐在沙發上，二話不説，靜靜的想着。媽媽看着我，好像知道了什麼，她走出門。少傾，她拿來了兩個一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子裏面。把第一個杯子倒入温水，第二個杯子到入沸水，並把它的蓋子蓋起來，拿起來左搖右搖，過了一段時間，杯子的底部沒有剩餘的.咖啡了，很乾淨。然而，第一個杯子無聲無息，咖啡把水慢慢變為棕色，但是底部的剩餘咖啡還有很多，不是很乾淨。而第二個杯子的咖啡很均勻了，所以，打開蓋來，散發出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經歷風風雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活着。未從失敗過，也未從成功過。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風沐雨、飽經風霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時向成功大門一步步邁去。

媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此後，我學習更加認真仔細。失敗後不放棄，重拾自信心，重新與困難做鬥爭。在努力後，我就換來了成功，一次次在學校的比賽中獲獎，沒錯——苦後就是甜啊!

考試雖然失敗了，但它卻像是暴雨中孤獨無助小船上的一片帆，乘着風，引領着我駛向成功的彼岸，去感悟這雨後的彩虹。

灑進心中的雨作文 篇28

我敢説，這是我見過最詭異的現象。告訴你吧——天似乎被人切成一刀兩斷，左邊的天空是烏雲密佈，黑壓壓的一大片。右邊的天空卻截然相反，萬里晴空，太陽如同一位神仙一樣，對於“烏雲大軍”毫不懼怕，冷靜又淡定地坐在它原有的“王位”。而夾在這兩邊的天空湛藍無比，連一片像樣的白雲都沒有。

太陽也漸漸“抵擋”不住烏雲了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑壓壓，似乎隨時都會爆發它的威力。突然，豆大的雨點如同天上墜落的`流星，狠狠地打在地上。這雨大是大，可來得快，同時也去得快。雨才下了不到兩分鐘，太陽又出來了。可是晴朗了不足五分鐘，沒有烏雲，沒有大風，雨沒有向人們發出任何警報，又開始下起來了。唉，這天氣，真折騰人！太陽像是對雨這不速之客顯得很不滿意，但又無能為力。這時，雨變得更狂妄了，冰雹大的雨點打在人們的雨傘上，雨點緊緊地追趕着人們。可是過不了多久，雨又停下來歇腳了。

雨終於筋疲力盡了，風卻來搗亂了。風一吹，雲就被吹散了，吹得很遠——很遠的地方去了。我望着窗外，一條五彩斑斕的彩虹映入眼簾。我不禁大吃一驚：什麼時候天空出現的彩虹？這，就是大自然用它那神奇的畫筆塗上的一張畫。那條彩虹，它正對着你微笑。

雨後的彩虹，永遠是美麗的。

灑進心中的雨作文 篇29

小時候，奶奶跟我説過：“下雨表示老天爺在哭泣。”我小小的心靈才不管老天爺為什麼要哭呢！可是等雨過天晴時，就會有美麗的彩虹，難道是老天爺哭完了，出現了笑容嗎？還是彩虹裏的小精靈，想讓老天爺打起精神來，而畫的一道色彩嗎？我總是滿心期待彩虹的出現。

只要天空出現了彩虹，每個人都不禁佇足仰望，欣賞美麗的彩虹之餘，也會呼朋引伴，跟還沒看見彩虹的人分享。想把燦爛奪目的彩虹拍下來，快快回家拿個相機。但才一會兒功夫，彩虹便不見蹤影。啊！世間的美好不能永恆，要好好把握每個時光。因為人生就如彩虹，在一瞬間，就會煙消雲散；美麗動人，卻無法長久，把握所有機會，避免後悔莫及。

彩虹是絢麗奪目、光彩耀眼，就如煙火般的吸引人，那是大自然的神來之筆；彩虹也像增進人際關係的橋樑，在橋的另一端，有個未知的世界；有要好的朋友，有像彩虹般耀眼、浪漫的戀情。好友是生命中不可或缺的，這份真摯的友誼會給你支持，會給你勇氣，去面對每一個未知的未來，讓未來繽紛如天上的彩虹。

人生短暫如彩虹。如果成天好吃懶惰，漫無目的'，就失去活下的意義；人際的關係，要懂得體諒別人，才能有良好的人際關係。彩虹雖然只有那一剎那間，卻讓我懂得生命之美——“人生不在長短，在於過程。”

如果人生想活得像彩虹一樣七彩繽紛，就要充實的活過每一天。一場雨，可能只是人生中小小的挫折；雨過天晴，讓我們笑逐顏開，仰望彩虹之美，欣喜生命之美！

灑進心中的雨作文 篇30

那年，我十歲。我和爸爸媽媽姐姐興高采烈的去爬山。剛到山腳下，我抬頭望了望山，差點沒把我嚇得跌倒了。山簡直是高聳如雲，幾乎和天連到了一起。嚇的我心裏直哆嗦。爸爸好象看出我的心思，説：“要不你和姐姐比賽吧！”我和姐姐異口同聲的回答到：“好！”爸爸一聲令下：“開始”我和姐姐一起奔若疾風的向上爬。“我想，剛開始不要太快，要保存體力”我用平時大步走的力氣向上爬。我看到爬在前面的.姐姐停了下來，我用力向上爬，超過了姐姐。可不到一會兒，我也精疲力盡了，腿軟的坐在了台階上。我剛坐下，姐姐好想休息夠了。我休息了一會兒，便努力的向上爬。我一會兒像猴子一樣，手腳並用的向上爬。抬頭一看，姐姐就有五六十個台階就爬上山頂了。我有點泄氣了。對自己説“你怎麼能放棄呢？小草在沒有陽光沒有泥土的磚縫中都能茁壯生長。當你抓住一隻蝴蝶的時候他還要奮力去掙扎，怎麼，你連小草和蝴蝶都不如嗎？”我鼓勵自己一直往上爬。終於，在姐姐最後的時候，我超過了姐姐。我站在高高的山峯上，春風得意地説：“我贏了，我贏了……”爸爸對着得意洋洋地我説：“記住，風雨過後才能見彩虹。”當時我只是微微一笑。兩年過去了，兩年前那個在山峯下發顫的小女孩。早已懂得了堅持的道理，變成了一個在班裏的優秀學生。

爸爸告訴我的話給我留下了終身的啟示和永久的回憶。

灑進心中的雨作文 篇31

小時候性格大大咧咧，沒心沒肺，想哭就哭想笑就笑，完全不會在意她人眼光。

那時候也很愛唱歌，每次跟小夥伴走在街上總是張口就來，還記得那時候最經常唱的，應該是李宗盛的真心英雄，現在想來有些好笑，我們兩個小姑娘，從小卻那麼勵志。

還有陽光總在風雨後，這首歌唱到後來，每次學習或者生活上遇到困難我們都會用這首歌裏的歌詞安慰自己，“陽光總在風雨後，請相信有彩虹”，也慢慢開始相信，風雨過後總會有彩虹。

記得有一次，原本成績優異的我，因為考前熬夜過度導致了發燒，第二天直接起不來，可是我還是拖着疲憊的身體來到了考場，強行考試的後果，就是慘敗，加之身體的不適，一時間，我的'情緒陷入了幾度崩潰狀態。老師因為不知情，所以很是不解，以為是我有什麼別的心思，影響了考試。原本最反感別人的誤解，不想解釋又懶得解釋，可是心裏會覺得特別委屈。

後來還是我的一個好朋友看不下去幫我去跟老師説了，瞭解了情況，老師也很是通情達理，在找我談過話之後還特准了幾天假，讓我回家好好養好身體然後調整好情緒，還告訴我生活中不如意十有八九，總要經過一些失敗，才會懂得珍惜成功的可貴。

於是我又重新振作，狀態也恢復了從前。陽光總在風雨後，失敗並不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣，幸好我堅持了下來。

灑進心中的雨作文 篇32

面對挫折。你會選擇怎樣做呢？逃避？還是去勇敢地面對呢？

當温室的花朵被和煦的陽光撫愛，沒有經歷過風雨。六年級的體育訓練我沒一次把他放在心上，覺得很辛苦，所以每一次的體育課，我會捂着肚子，眉頭緊皺着，慢慢地挪動腳步往老師那走去，然後用一種極其痛苦的語氣説：“老師，我，我的肚子好疼啊。”這是老師就會點了點頭，示意我去休息，表面還是那副難受的表情，可內心已經跳了起來了。每次的體育課都有藉口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。

後來，太陽消失了，暴風雨要來了。很快迎來了七年級，老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了，每當我們找藉口時，他都會説：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒有反抗的餘地，跑步時，我不禁感歎：“好費勁，好辛苦啊。”每次的.體育成績都不合格，好後悔啊，轉念一想：“與其在這裏後悔，還不如去直接去迎接暴風雨的沐浴。”後來，我沒在找藉口去逃避，而是每天堅持跑步，跑步也有了一定的提高了。

暴風雨過後，堅強的花朵會依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測試，一向不合格的我竟然合格了，心裏又説不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收穫不到苦難後的甜蜜。

無論生活怎樣艱苦，總得面對，總得應付，總得一步步走過。

灑進心中的雨作文 篇33

一場濛濛細雨的大暴雨以後，四周瞬間靜了出去。遠方朦朦朧朧，水汽懶懶散散的懸浮半空中，猶如夢幻仙境一般。太陽光露臉了，柔和的光撒在水汽上。光亮而美麗。造成了一道彎彎的而美麗的彩虹。像一座神聖不可侵害的公路橋樑，高高懸在天空。這僅僅一種十分廣泛的狀況：當自然光射在這種水汽上，便反射出了七彩光輝，便產生了彩虹。但有的人卻把這類狀況當做人生哲理及其成功的祕訣。

假如彩虹是人生中光輝的取得成功，那麼狂風暴雨便是日常生活的挫敗，艱辛。先苦後甜就是這個大道理。僅有經歷過坎坎坷坷的人，才可以更為頑強。自我完善，與時俱進，獲得成功。這一步步，全是內心上的提升，給自己添上極致的一筆。

飛禽更是如此，幼鳥學習培訓飛翔，不都是以一步步剛開始嗎？從咿呀學語到展翅翱翔，這在這其中離不開一次次失敗，摔倒了，站起來，如此持續。再笨的鳥也會飛翔。

我的家鄉有一種花瓣。開得十分豔麗，像一位婷婷玉立的女孩，十分美麗。可你掌握它開花的全過程嗎？這類花看起來美麗，可是在身後卻投入了極大的勤奮。因為它的花杆十分粗硬，這類花務必要鑽破花杆。嬌嫩的芽一步步往前拱，日久方長，總算開出了美麗的`花朵。

這一個個例證告知大家：要是有一顆奮發向上的心，熬一熬，挺過去，鍛練出一顆自立自強的心，擺脱日常生活的不如意，用自身的信心，開出最美麗的花朵吧！

灑進心中的雨作文 篇34

雨過天晴，彩虹出現了，一眼就看見了彩虹，妹妹説：“彩虹好漂亮呀！”我説：“彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色，七種顏色可好看了。

隨手翻開一本詩集，一首哈伯格的《飛越彩虹》吸引了我的眼球，他詩中描述的赤？橙？黃？綠？青蘭？紫的七彩世界正是我從童年一直神往的彩色天堂：七彩繽紛的美麗彩虹夢幻般的掛在蔚藍色的天空，我身着天使的翅膀飛越彩虹，就像鳥兒那樣自由翱翔？輕舞飛揚，身邊潔白輕盈的雲朵像頑皮的小孩在捉迷藏，一閃一閃的小星星總是任性的想要迷住我的雙眼？啊！那是怎樣一個浪漫美麗的夢啊。

從很小的時候我就喜歡看雨後的彩虹，在等待雷鳴閃電過後的美麗彩虹的時間是漫長的，有的人雖然也喜歡雨後彩虹，但是他們大都沒有我這樣的甘願寂寞的耐心，雨後彩虹之所以迷人？美麗？眩目，不正是因為它需要經過雷鳴？閃電？黑暗的.洗禮才能展露它迷人的芳姿。想一想現實中的我們每一個人又何償不是從一隻只醜小鴨經過不懈的努力蜕變而來的。如果我們不能甘於成功前的困難？挫折？平庸？又如何能見到成功後的喜悦？淚水？歡笑。

努力吧！為我們每個人心中嚮往的彩虹。就像成龍歌中所唱的“不經歷風雨，如何見彩虹”讓我們每個人都加倍努力？戰勝一時的困難，迎接人生壯麗的彩虹，鯉躍龍門飛越彩虹！

灑進心中的雨作文 篇35

我上國小的時候，學習成績一直很好。只是在我三年級的一次期末考試中，我的學習成績一落千丈。

雖然現在已經三年了，但我仍然記得那天的情況。

三年級的.時候，我趁着一、二年級成績好，每天上課沒精打采的，眼皮上掛着幾個鏡頭，嘴裏打着哈欠。厭倦了老師的課到了極點，好像在聽唐僧唸經，卻不知道説什麼好。書中的方形字符就像張天師的塗鴉，沒有一個是可以理解的。但是下課後，我感覺如魚得水，感覺好多了。

“鉛球”沒了，打哈欠沒了，同學玩的遊戲我都知道了。

就是這樣。九年級過得很快。期末考試結束後，我高高興興地去領成績單，就像一個打贏了仗的將軍去領賞一樣。我想到了高一高二的好成績。我蹦蹦跳跳去拿成績單，沒想到半路遇到了老師。老師看到我，立刻沉下臉來。老師皺着眉頭説：“敏傑！你的分數怎麼這麼低！老師覺得你是個很聰明的孩子！”老師，這句話對我來説就像晴天霹靂。我聽了之後心情很沉重，拖着沉重的腳步含淚去上學。拿到成績單後，我沒看，就跑回家哭了。此時此刻，我的心裏似乎在下雨。這場風暴根除了我的驕傲和虛榮，澆灌了我努力工作的決心。到了四年級，再也沒有像三年級那樣玩了，所以考了個好成績。

的確，不經歷風雨是看不到彩虹的！

灑進心中的雨作文 篇36

雨後的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。

有一句歌詞是這樣的：“陽光總在風雨後。”每當這時我總感到激動，的確如此，彩虹又何嘗不是？不經歷風雨的考驗，怎麼會有美麗的七色彩虹？

剛經過暴風雨的“洗禮”，空氣很清新，太陽也樂呵呵地笑着，彩虹高高掛着，宛如一架色彩斑斕的”天梯’，似乎是透明而又堅硬的，又似乎是柔軟而又晶瑩的。總之，是不能用語言來準確地形容它給我留下的印象。彩虹似乎是天空一個完整的傑作，那七種顏色的奇妙組合，真是讓人嘖嘖讚歎。可是，它卻是在險惡環境下，經過“打磨”和“雕鑽”等等艱苦的“奮鬥”才成為如此美麗。

雨後的'彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。

在一次數學競賽中，我發現題要比我想象得難得多，我幾乎完全放棄了，只是無奈的搖搖頭。突然，我頭腦中蹦出一句話，不經歷風雨，怎能見彩虹？是啊，面對雨後的彩虹，我十分慚愧，與它相比，我真是太懦弱弱了。不經過努力，怎麼會有所成就？我立即有了很大的信心，開始下筆畫圖，演算，難題一道道破解。我很興奮，也無比激動，只要學習雨後的彩虹的奮鬥精神，真正不懈努力，才能展現出納美麗的一刻！

面對雨後的彩虹，我不禁反問自己：“你堅持了嗎？”是的，這樣那彩虹的剛柔才能綻放！面對雨後的彩虹，我感到前方已經是陽光明媚。面對雨後的彩虹，我真的謝謝它……

灑進心中的雨作文 篇37

“抓住你生命中的每一分鐘，全力以赴去實現我們心中的夢想。你怎麼能不經歷風雨就能看到彩虹呢？沒有人可以隨隨便便成功……”每個人都一定聽過這首歌。沒有人能隨隨便便成功，包括偉人。

諾貝爾是一位偉大的發明家，但他身後也有一段非凡的經歷，這使他成為一名發明家。

當他還是個孩子的時候，他和他的.父親和兄弟一起從一個地方流浪到另一個地方，因為他的家庭因為一場大火而變得一貧如洗。當小諾貝爾在路上行走時，他看到工人們用錘子砸石頭，看到他們汗流浹背。因此，他心中有發明炸藥的想法。在發明炸藥的過程中，他的兄弟被殺，他的父親被炸死。然而，面對如此巨大的困難，他咬緊牙關，堅持不懈，將全部精力投入到炸藥的研究中。甚至為了研究炸藥，他差點被殺死。經過無數次失敗後，他終於成功了。因此，正如歌詞所説，“沒有人可以隨隨便便成功。”

由此，我想到了我經歷的一個“微不足道”的困難。

我記得去年，當我練習滑冰時，我開始滑冰時摔跤。雖然我帶了防護裝備，但我也感到很痛。後來，我掌握了技能，不再像以前那樣，但一點也不像滑動，像行走。因此，他們經常被嘲笑。練習進行到一半時，我發現了一個問題：當我出來練習滑冰時，我該如何上坡？所以，我又開始練習滑上坡。然而，他們經常在上坡時滑倒。後來，經過艱苦的訓練，我終於能夠滑上山了。現在，我可以做任何事情，在任何地方滑冰。

如果你在風雨後看到彩虹，你必須經歷磨難才能成功。

灑進心中的雨作文 篇38

成功，只能靠努力。只有自己付出了努力，才能得到成功。

通過這次期會考試，我考了第14名，我對我自己這次的成績很不滿意，媽媽對我很不滿意，老師也批評我了，我感到很羞愧。從這以後，我下決心要努力複習：不再看電視，不再玩遊戲，做題時，不再馬馬虎虎。只要老師佈置下的作業認真完成，上課專心聽講，每一份試卷我都會仔仔細細的做，每一道題目都會認認真真地讀。回家後，我飯完吃就拿起書抓緊複習，把不會的題問爸爸。爸爸給我講題時，我很快就懂了。每天早上，我起來就在大樹下背書，我會把書背的熟熟的。我早上來到學校第一件事也是背書，一直背到上課才停下來。

有一天，我早上起來忽然肚子疼，我媽媽給我老師請了假。我吃完藥，又開始把試卷拿出來做，經過了好幾周的複習和努力，終於到了期末考試了，我是發過誓的一定要考到前五名。在老師發試卷的時候，我就先寫邊上的名字、班級，開始做題了。老師説過先做簡單的，把難題放到最後做，我根據老師的説法先做簡單的後做難題，老師也説過把題目讀懂再做，我也把題目讀懂再做，我把試卷做完了，我不急着交，我做完了，我就反覆的`檢查。

過了幾天，通知書出來了，我驚訝了，我竟考到了第二名，我很高興，老師也給我鼓勵了，媽媽也給我獎勵了。

我明白了，原來成功是要靠努力的，只有努力沒有什麼事是完不成的。

灑進心中的雨作文 篇39

暑假裏的一天早上，天氣陰沉沉，好像要下雨的樣子。

果然不出所料，上午的時候下起了傾盆大雨，屋檐上的留下的水由開時的珠子變成了水簾。雨越下越大，大的打傘身體都會被淋濕，很快大街小巷都變成了一條條河流。

我和爸爸在家無聊的躺着，慢慢的睡着了。睡了三個小時左右，我們醒了，雨小了一些，我看了看錶5：30分了，我們打開了房門，走了出去在雨地裏打着傘散步，我們穿的有點少，不由自主的打了一個寒顫。

又過了一個小時，到了我上籃球班的.時間，爸爸開着車帶着我行駛在路上，這時雨已經停了，我看見遠方有一道彩虹，我們朝着彩虹駛去，我看到那道彩虹好像在向我招手，趕緊拿起爸爸的手機，對着彩虹拍了一張照片。彩虹非常漂亮，爸爸把車停到路邊，我從車裏面下來，欣賞起着難得一見的美景。彩虹就像一個漂亮的小姑娘，穿着七彩的衣服，笑盈盈地站在天空中，而我就在彩虹的跟前，靜靜地看着它。我想：難道彩虹就是七種顏色在空中歡樂地玩着遊戲？你瞧，它們在天上你躲我藏，不停地變換着位置，真是太奇妙了。

回到車上，爸爸帶着我繼續往前走，可我還在思考彩虹究竟是什麼？是神仙變出來的？還是有人在天上畫的畫？那無數的答案，等待你去想象。

彩虹漸漸消失了，但彩虹的美麗卻深深留在了我的腦海裏，彩虹真美！

灑進心中的雨作文 篇40

曾有人説過一句話：“只有經歷過風雨，才能見彩虹。”被風雨吹打過的花朵才能開得更美麗，人也一樣，只有經歷過風雨，才能堅強起來。

我曾經看過這樣一個故事：一個雙目失明，雙耳失聰的女孩，因家裏來了一個家庭教師，那個老師把女孩當成自己的親生女兒，教女孩用串珠的方法學數學，用樹枝，泥土做地圖學地理，又用凹凸的`字母學英語，用實物教女孩認識生活……在這位老師的精心教導下，女孩慢慢長大，女孩在許多有愛心人的幫助下，學會了説話，學會了寫字，學會了愛護親人。女孩進入劍橋女子中學又進入哈佛大學，她在許多地方演講，從最初的結結巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難，最終完成了她的夢想。那個女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動證明了自己雖有殘疾，可是自己經歷過風雨，看見了天空中那一彎明亮，色彩斑斕的美麗的彩虹橋。

我偶然想起這樣一個故事；有二個人在沙漠中植下了樹，其中一人每天定點定時給自己的樹澆水施肥；另一個人卻不定點定時給樹澆水，每次澆的時間不一定，澆得量也不一定，即使有時他去自己的樹林中也不是去澆水，而是去扶起被風吹到的樹苗。一天，沙漠中颳起了沙塵暴，人們都認為第一個人的樹林的樹會成活。結果一看卻是第二個人的樹成活，第一個人的樹全部被刮到，沒有一株成活。

有一株仙人掌，它在沙漠中成長，一天，它卻開出了一朵小花，雖小卻十分美麗，嬌嫩。花兒經歷風雨才能開得更美，人也是如此，只有雨後才有彩虹橋。

灑進心中的雨作文 篇41

昨天大自然送給我們日偏食的驚喜，今天又出現了平日裏難得一見的彩虹。七月是一個讓人驚喜的月份，接連的驚喜讓我無比興奮和激動。

今天下午五點左右，不知是誰惹怒了天公，突然狂風大作，隨之而來的是傾盆大雨，其中還夾雜着讓人心驚膽戰的閃電雷鳴。我們只好門窗緊閉，躲在屋裏等待雨過天晴。這樣持續了半個小時，天公的氣才消了下去。風弱了，雨小了，閃電雷鳴也不再那麼頻繁了。一會兒，天晴了，天公又變得和藹可親了。

“外面出現彩虹了！”只見弟弟從外面高興地跑了進來，邊跑邊喊：“哥哥，你快去看哪！”我隨着他跑到外面一看：啊！好美呀！只見一條七彩長虹像一座天橋似的橫架在高空之上，好像在等着人們通過她走向那美麗的天國。彩虹像一個害羞的少女，剛開始在高空中若隱若現，可後來好像和我們熟識了似的，便高高的掛在空中不再躲閃，並温柔的向我們微笑，可能是彩虹覺得我們很友好，便又叫來了她的夥伴，天空中一下子出現了兩座“天橋”，真是罕見。我飛快地從屋裏拿出照相機，“咔咔”地對着彩虹拍照，一張張絢麗多彩的照片在接連不斷的快門聲中誕生了，成為我永久的.、美好的回憶！

望着漸漸消退的彩虹，我不禁浮想聯翩：彩虹是美麗的，她的美麗經歷了暴風雨的洗禮，來之不易。成功者令人羨慕，可成功者的背後又承受了多少磨難與辛酸啊！正如冰心所説：成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

灑進心中的雨作文 篇42

週五的晚上，我和媽媽到外邊吃飯，吃完飯後，我在外面等媽媽，天空突然颳起了狂風，路旁的樹來回搖晃着，不一會兒就下起了大雨。

還好我們是開着轎車來的，於是我們趕緊跳上車向家的方向走去，但由於下的太大，窗外嘩啦的雨聲讓我聽不見汽車的喇叭聲，雨落在前面的`擋風玻璃上，及時雨刷拼命擺動，我們也難以看清前面的路，風把雨滴吹在這裏面每一個角落。終於，我們來到了家門口。

我準備下車，雖然離家門口只有不到幾米的距離，但還是躲不過被澆成落湯雞的命運。看着我的衣服已經淋濕了，無意中又看見車門沒關嚴，我只能再次回去關門，等再回來的時候全身已經徹底濕透了，過一會兒又感到一絲寒冷。走進屋裏，發現家裏停電了，媽媽點燃了蠟燭，讓漆黑的屋裏露出一絲光亮。

我躺在沙發上，看着窗外的景色發呆，不知不覺便睡着了。第二天醒來，外面還下着雨，但已經不大了。

走上樓頂，看見旁邊的一棵樹倒了下來，壓在電線上，所以昨天才會停電，又過了許久，空中的烏雲已經消散，太陽公公登上天空，一條絢麗多彩的彩虹映入眼簾，在太陽光的照射下，那條彩虹顯得特別美麗，讓我遲遲不肯轉移視線。

彩虹在暴雨形成，同樣的道理，成功也一定在無數次的失敗後出現。所以失敗並不可怕，可怕的是人不敢直面困難，當我們失敗時，千萬不要放棄，因為可能再堅持一會兒就會看到新的希望。