小升中滿分作文（精選47篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小升中滿分作文，希望對大家有所幫助。

小升中滿分作文 篇1

放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。現實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點稜角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了後者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。

在剛剛結束的第28屆奧運會上，這種“永不放棄”的精神到處都看得到，其中最令我感動的就是中國女排了。這些年輕的女排姑娘們一路過五關斬六將，好不容易闖進了決賽。在決賽中，她們的'對手是強敵俄羅斯。面對俄羅斯女排，中國女排的姑娘們沒有退縮，她們抱着永不放棄的信念，開始了與俄羅斯激烈的競爭。但是雅典女神似乎並沒有保佑中國女排，中國女排開局不利，連失兩局。這時，只要俄羅斯女排再勝一局，那麼她們就可以登上冠軍的寶座了。面對如此大的威脅，如此重的壓力，中國女排沒有被嚇倒，沒有被壓垮，她們憑着堅強毅力和為國爭光的信念，連勝三局。當最後一球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場地內時，體育場沸騰了，中國人民歡呼了，女排姑娘們哭了，全世界的人民則被中國女排的精神深深感動了、折服了。中國女排登上冠軍的領獎台，她們當之無愧。

後來，有位記者採訪時問女排姑娘，是什麼精神促使了她們最終的勝利?一位隊員答道：“因為我們有着共同的信念，那就是即使下一局仍然是失敗，我們也永不放棄。”

小升中滿分作文 篇2

每當我看見老師辛勤的伏案批改作業，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我準備長大以後從事太陽底下最光輝的職業，做一名優秀的語文老師。

作為一名語文老師，我將拿着嶄新的書本，邁着輕捷的步伐，走上嚮往已久的講台，這時，我的心情，將是多麼激動。

我站在講台上，看着他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，我心裏沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解，贏得他們的尊敬。我的第一節語文課，一定要像一條清澈的小溪，進而泛起朵朵流花，撞擊那一顆顆童稚的心，開啟盼望着創造的'心靈。

作為一名語文老師，我將有噴不完的熱情，在課餘時間，我會和同學們一起踢球，一起捉迷藏，一起看書……也許會有有人問我：“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎?”但是我會回答：“不!我認為這恰恰會使他們更尊重我。”

作為一名語文老師，我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想，我將給他們朗誦《理想》：“理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明……”

作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小説……讓學生們意識到人類的語言是多麼豐富美麗!

長大以後，假如能夢想成真，我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求，成為一名優秀的語文教師。

小升中滿分作文 篇3

晚上，躺在牀上，望着窗外的點點星光，我的腦海裏還漂浮着片片簡牘，飄啊飄……

在一座茂密的山林中，有一間破陋的茅草屋，透過窗户隱約可以看到一個身影。他時而歎氣，時而望向窗外，似乎在期盼着什麼？這時，屋外一個蹣跚的身影漸漸走近，屋內人看到後興奮地跑出來。“爺爺！爺爺！”原來是一個可愛的小女孩。爺爺看到女孩後露出慈祥和藹的微笑：“呵呵，紫日乖！”

“爺爺，有爸爸媽媽的消息嗎？他們什麼時候會來？”

“還沒有，不過他們説過，戰爭一結束就回來看紫日！”

紫日面上露出失望的表情。這樣的期盼已經很久了，戰爭到底什麼時候結束啊？

“爺爺，我可以給他們寫信嗎？”“哦，紫日要寫信？好好好！我來教你！”爺爺一聽連連説好。是啊，誰不期盼自己的親人早日回家呢！

祖孫倆手挽手來到屋後。紫日在爺爺的`幫助下，砍下一節節竹子，然後將它們削成片，再經過片解、刮削、殺青、編聯一系列程序，製成了一片片竹簡。最後，紫日在竹子上寫下對爸爸媽媽思念的話語，小心翼翼地將信件卷好，交給信差，並對信差千叮萬囑，一定要把信件交給爸爸媽媽。

突然一陣風吹過，信差手中的簡牘竟然飄了起來，飄啊飄。

“怎麼回事？簡牘怎麼會飛呢！”我猛地喊出了口。“怎麼了，寶貝！”媽媽問到。我揉揉眼睛看了一下四周，咦，怎麼回事？呵呵，原來是我在參觀了長沙簡牘博物館後，做了一個夢。

小升中滿分作文 篇4

在我房間的書架上，擺放着許多工藝品。要説我最喜歡的呀，數那頭橫卧着的烏黑髮亮的老牛了。

看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩隻角弧形地往後彎，眼睛目不轉睛地凝視着前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打着身上的.蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們路鶥攪慫塹統戀“哞哞”聲。

這是一頭橫卧着的老牛。怎樣表現它是橫卧着的呢？作者構思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向後平伸，右後腿都呈彎曲形，整個身子就像趴了下去。

同學們，你們一定會認為它是一頭單獨的老牛，那就錯了。作者匠心獨運，讓老牛橫卧在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個個形象逼真，象徵着牛年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它，一以為只有一頭老牛，這個工藝品多麼精巧啊！我太喜歡它了。

小升中滿分作文 篇5

在人生之路上，一定會遇到各種坎坷和挫折。而“態度”與“細節”就像兩把打開成功之門的金鑰匙，引領我們向成功邁進。為什麼“態度”和“細節”如此重要呢?請聽我細細道來。

以前我的學習態度不好，老師作業佈置得多了，我總會埋怨：“老師也真是的，這麼多作業，天天要做到很晚。”爸爸聽了對我説：“女兒啊，老師佈置作業是為了幫助你掌握學到的知識，熟練地運用基本原理，你應該認真完成，抱怨又有什麼用呢?”我覺得爸爸言之有理。是啊!滿腹牢騷又有什麼用呢!我的態度漸漸端正了，不再發牢騷了，抓緊時間做作業，還有時間進行預複習，不僅做老師佈置的作業，家庭作業也積極完成。但是效果不明顯，學習成績提升不大。

我一肚子疑慮，“老爸，你説讓我改變學習態度，可是效果不怎麼樣。”爸爸説：“把你的作業給我看看。”不看不知道，一看嚇一跳呀!漏洞百出。語文錯別字不少，數學呢，豎式計算對了，抄到等式上卻錯了……都是粗心惹的.禍。“哦!我知道問題在哪兒了!”爸爸神祕的一笑，“是細節!細節啊!”爸爸有意加重了“細節”的讀音。“沒錯!你的態度端正了，可是細節也是不可或缺的一部分呢!要知道態度決定一切，細節決定成敗!光有態度是不夠的，要注意細小方面。”“有道理哦!原來是我不夠仔細啊!”我自言自語地説。

後來，我不僅態度好，又注意細節，成績的確很大的提升。“態度決定一切，細節決定成敗。”這是一句真理，也是我的人生格言!

小升中滿分作文 篇6

看到月亮，我就想在上面建一座“月亮城”。

我設計了一種高科技新型儀器，這種儀器被我命名為“理想1號”。它的主要任務是把宇宙空間的空氣收集起來形成一個大氣包圍圈。這樣月球上就有空氣了。那麼，怎麼引入水源呢？我們知道以前月球上沒有水、沒有空氣、沒有生物，可是現在有了空氣，我想利用大氣來引水。如果我們向月球表面施放熱量，月球表面受熱，空氣急劇上升，形成上升氣流。上升氣流中的小水滴越聚越多，這樣便會下雨，利用自然條件引來水源，真可謂“一舉兩得”。

有了空氣、水源，月球上也就有了生機，不再像以前那樣荒涼了，而是另一番朝氣蓬勃的新景象。大路兩旁綠樹成蔭，小鳥在枝頭歌唱，花園裏鮮花競放。月球變成了一個花園城市。

月亮上缺乏建築材料，怎樣才能在月亮上施工，建設現代化住宅村呢？我又着手設計未來房屋。這種房屋是珊瑚一樣紅豔豔的房頂，翡翠一樣碧綠的窗櫺，牆壁像象牙一樣光滑。這種未來房屋不是用一磚一瓦砌成的，而是在地球上加工的各種形狀的房子，再用飛船送，莊月球。你擔心太重太大嗎？別怕，這種房子是用非常輕便的材料做成的，而且是可摺疊的。這種房屋的`修築也很簡便，用不了多長時間，一座現代化住宅新村就會拔地而起，直插雲霄。這種房屋漂亮的顏色和優質的性能即使經過百年風吹雨打也不會改變。

當這座現代化的城市在月球上建起時，朋友們，你們一定要光臨呀！

小升中滿分作文 篇7

原本是高中生和國中生考慮的升學問題，現在又困擾着我們國小生。給原本天真活潑、無憂無慮的我們增加了不少煩惱。先讓我們聽一聽同學的`議論吧！

小王對小明説：“哎，現在的我們呀，再也不能和以前一樣與夥伴快樂玩耍，與同學愉快地學習了１“此話怎講？”小明忙問。小王説：“都是升學惹的禍１“哦，我也和你一樣，不得不為升學而在家裏看書，做課外練習呢１小明説。

小王問：“你準備去考哪兒呀？”小明回答説：”這就是我最煩惱的事呀！去考a 中學吧，又怕自己的獨力能力和自理能力太差，去考b中學 吧，那兒和a 中學差不多，只是環境不太好，處於生長髮育的我們應該有一個優美環境。”“是啊，想去報考c 中學，可那兒只招收一個班，要有實力才能去讀呀！而且三所學校都要交不少的費用，這真讓我十分煩惱，左右為難１ 小明説。“我們這兒好中學沒幾所，那該怎麼辦呢？”小王説。

聽了他們的話，我也有深有同感，我們本應無憂無慮、開開心心地學習。可是我們現在不得不考慮升學問題，為了升學不僅要完成教師佈置的作業，而且要做大量的課外練習。一本本的課外練習讓我們喘不過氣來，讓我們處於緊張的狀態，揹負着壓力……

我們多想輕鬆愉快地學習，快樂地打籃球、踢足球，我們多想……

小升中滿分作文 篇8

馮驥才説，人生活中的每一個快樂和痛苦都是難得的財富。

這話不假，雖説有那麼多的人都在嚮往着享受與幸福。

細數留在世上的財富，我們不禁苦笑於貨幣符號的單調。那些不朽的經典，那些經歷了歲月檢選，躬身考驗的'事物，不也被我們更加地推為“財富”?

司馬遷《報任安書》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》。”面對着傳世千年不朽的經典，面對着撰寫經典的人們，不能不説，遭受的種種不公與災難也是一種幸福，苦澀的幸福。

母親經常説，做老人的，最可盼的就是兒女繞膝，享得天倫之樂。看着兒孫滿堂，這才是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得，總在迫不得已———比如過年，去探視一下，無非是給點商品，給點貨幣。譬如農民的快樂並不是糧食能賣個好價錢，而是投入了勞動與汗水的土地終於有了收穫。父母對子女的牽掛與關懷也完全是不可多得的雙方共有的財富：於父母是付出的快樂，於兒女是被關心的快樂。

走過一生，都是不斷積累財富的過程，正視財富，瞭解財富，才能使人生豐富起來。“海納百川，有容乃大”，接納多了，積蓄多了，都是嚼味不盡的幸福，財富才發揮出最大的功用。

小升中滿分作文 篇9

我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經“老”了，但我還是十分珍惜它。

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手裏，首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫的好像是這隻貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了鏽和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得與一點兒雜 亂了。

打開蓋子，裏面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡着”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層裏“橫”着一個藍色的.橡皮，放着兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小，就在裏面“藏”着一些筆芯。

文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”着四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。

我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒。

小升中滿分作文 篇10

寒假已匆匆離去，迎來的是新的學期。而今天，正是開學第一天。

我早早地來到學校，在校門口的公告欄中看到了幾個大字：歡迎師生入校學習。

在校園，我又看到好多陌生的面孔，那是七年級新生。回想起一年前，我也像他們一樣，用新奇的.目光，四處張望，一邊尋找自己的教室

來到了教室門口，見到了久別重逢的同學們，大家笑臉相迎，心裏有種説不出的喜悦。

隨着耳畔響起的鈴聲，第一節課開始了。數學老師一進來，全班就停止了喧譁。“我們周老師可是一點也沒改變呀！”“是啊，還是老樣子嘛。”……同學們低聲討論着。

在周老師的課上，我們積極舉手發言，遵守課堂紀律。在快要下課的時候，周老師才跟我們聊起一些暑假的趣事。果然，老師就是有經驗，知道在最後總結才不會影響上課。

下課了，鈴聲再次響起。

課間，我們幾個同學一起去尋找學校的新面貌。我們驚奇的發現，學校的外牆被重新包裝了，給人一種煥然一新的感覺。校門口的綠化也改善了。一眼望過去，學校就像穿了件新衣，更有魅力了。

操場上，同學們奔跑的步伐；樓道間，同學們打鬧的身影；教室裏，同學們讀書的聲音……這些都在時時刻刻提醒着我們——開學了。

新的起點，我要以全新的態度去面對。我給自己制訂了一個學習計劃。讓優點發揮得更好發揚光大，存在的不足要用心去彌補。我希望能在新學期中更上一層樓，開心地學習，自豪地享受成就感。

開學第一天，是全新而美好的一天……

小升中滿分作文 篇11

在世界的東方，有一個文明的國家，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強，她就是我的祖國—中國。

祖國，我愛你!你就像我親愛的媽媽，我在你温暖的懷裏健康快樂的成長;你就像一個大花園，我是裏面的小小花朵，幸福的開放。

我愛我的祖國。我的祖國，是農民伯伯播種莊稼、栽種果樹的九百六十萬平方公里的大地;是爸爸挖山填河、修橋鋪路的大型機械;是媽媽用電腦仔細繪製的美麗圖畫;是鄰居叔叔、嬸嬸修建一幢一幢大樓天天升高的腳手架……

我愛你，祖國!春天，你用水彩筆把自己打扮得五顏六色;夏天，你送給了孩子們甜甜的'水果;秋天，你換上了金黃金黃的新衣服;冬天，你帶給了我們一個雪白雪白的童話世界。

記得上幼兒園大班時，爺爺奶奶戴着老花鏡，給我講了您很多的美麗傳説：盤古開天地、後翌射日、八仙過海、牛郎織女……爸爸媽媽給我講了很多關於您悠久的歷史，從那時起我就愛上了您的上下五千年，四大發明、唐詩宋詞、名勝古蹟。小時候，我和爸爸媽媽去過北京、南京、桂林等很多地方，從此我就愛上了你的大好河山，長江、長城、黃山、黃河……

小升中滿分作文 篇12

每個人都有屬於自己的童年。我的童年是無憂無慮的，是歡快的，是有趣的。童年，是每個人的美好回憶，童年是令人難忘的。我們在童年裏做過傻事，做過壞事。那時的我們很天真。

一年暑假，烈日炎炎。我和爸爸一起看電視，看着看着，爸爸有點困了，於是，我們爺倆一起上牀睡覺。不一會兒，呼，呼的聲音爸爸睡着了，但是我的精神十足。我輾轉反側，怎麼也睡不着。我望着爸爸，突然發現爸爸的眉毛好長。我的燈泡亮了給爸爸剪眉毛。

我坐起來，剛想穿鞋，但又收了回來。終於，好奇心打敗了害怕，我穿上鞋，小心翼翼地跑到客廳，拿出了那把舊剪刀。我對準爸爸的眉毛，一刀，兩刀。終於剪好了!我興高采烈地把剪刀放回去，跑到牀上。真糟糕!爸爸的眉毛一邊長一邊短，難看極了!爸爸似乎有反應，轉了個身。我嚇了一跳，趕緊裝睡!還好還好，爸爸沒有發現。我害怕極了，想着想着，我不知不覺地睡着了。

啊!我的眉毛!迷迷糊糊的'我聽見爸爸在叫。淘氣鬼，是你乾的好事吧?我點點頭。你説怎麼辦啊?淘氣鬼?爸爸歪着頭，看着我。爸爸，沒事，這樣就好了!我趁機在爸爸的眉毛上親了一下。哎，真拿你沒辦法!爸爸搖搖頭。我笑了，爸爸也笑了。

啊!童年，你，就是一個小搖車，搖出千千萬萬人的美好未來，搖出千千萬萬人的美好童年!童年，我幸福的童年，我有趣的童年，我歡快的童年!

小升中滿分作文 篇13

雲，隨處可見，只要在大街上一抬頭，就會看見雲。我真喜歡雲，因為它不僅變化無窮，而且，能給孩子們帶來歡笑。

雲，變化多端，一會兒變這，一會兒變那，讓人看了，眼花繚亂。一天下午，我躺在牀上，翻來覆去睡不着。於是，我就欣賞雲。雲像一隻狗，後面跟了四隻小狗，它們對大狗緊追不捨。我正覺得有趣時，變了。變成一望無際的大海，我看得入神了。啊，彷彿站在椰子樹旁，享受日光浴。不一會兒，變成龍。龍乃是中國的吉祥之物，看着看着，我好像發現龍的'兩個觸角扇動着，而且，在喝一杯白酒。哦，那是我的幻想。

我小的時候，把雲當作“神祕之物”，你聽了準會發笑，甚至疑惑不解。就在一天下午，我發現雲會慢慢移動時，我就覺得自己真了不起，發現了這麼大的祕密。後來，我學了關於雲的知識，才明白雲不是什麼“神祕之物”。雲的變動跟地球上的水蒸氣和風有關;有時，天上的雲積得太厚，承受不了時，就會降雨。

雲不僅變化無窮，而且會使小朋友產生好奇心，產生對大自然的喜愛。啊，潔白的雲，我喜歡你。

小升中滿分作文 篇14

我的生活每天都在發生這變化，社會在一天一天的進步，現在人們的物質生活是一天比一天好，可是人們的道德品質卻一天比一天下滑，感覺這個世道是越來越冷淡了，人們的熱心都沒有了，究竟是這個世界變了，還是人們的心變了。

現在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反着幹，有些還跟父母、同學打架，不聽教導。還有些人由於成績不好，天天跟人學壞，甚至有些人還毆打、欺負同學，就連向老人問路也連叫帶罵的。

還有些青少年，由於父母經濟條件不錯，很富裕。於是學習不上心，總想依靠父母。然後漸漸地玩起了電子遊戲，一心沉迷於網絡，最後成了人們所説的'“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩遊戲，買遊戲裝備。整天無所事事。

看看現在的人們，真心相對的人是越來越少了，以前那種熱心腸的人估計都沒有了，感覺這個世情太冷淡了，讓人的心都發涼了，有多少人在問這個世界什麼時候變成現在這個樣子了。

小升中滿分作文 篇15

在我國小五年級時，我的老師，給我一句話改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記於心，永不敢忘，到底是什麼話使我改變了一切呢?那就是：“築夢逐夢，人生有夢，築夢踏實。”這句話，使我改變了一切……

記得那時，我總是抱着懶散且怨天尤人的態度，來對待這個世界，那時的我，總是對老師的工作分配不以為然，認為憑什麼困難的工作都是我在做?我總是推拖不做，想盡各種藉口理由，就是不去做，但是，就在我的老師，對我説了“築夢逐夢，人生有夢，築夢踏實。”以及一番苦苦諄告，我終於明白了：成功，並非躺着就能獲得的，而是要自己努力，要勤勞，才能夠完成自己的夢想，而非不勞而獲。

比如，台灣首富郭台銘能夠擁有上千億的財富，那也是他自己勤勞所賺來的，有多少人白手起家，現在也是名滿天下，眾所皆知啊!王永慶先生便是一個實例，自小白手起家，靠着賣米邁出了成功的第一步，而他又靠着自己的勤勞，做了許多其他賣米商所不會做的`服務，例如：注意客户家中的米缸有多大，大概甚麼時候會用完，每當將用完之時，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會腐爛掉，因此，所有客户，都漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲蓄，又謹慎的投資，每日慢慢的存，錢便漸漸的多，終於，王永慶靠着他那聰明靈活的頭腦，在台灣開出了一片天。

“築夢逐夢，人生有夢，築夢踏實。”就是這句話，使我改變了自我的態度，做事要勤勞，要好好利用機會，當別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，天將降大任於人也，必先苦其心志，餓其肌膚，練其身心……因此，我們要腳踏實地的去完成我們的夢想，為自己開創出一片繽紛多彩的天地。

小升中滿分作文 篇16

一個人在做任何事情之前不免要做一些準備，準備的東西就像幾個包袱。在這個過程中，我們要仔細辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。

我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個沉重的包袱，壓得我透不過氣來，難以專心學習。媽媽看到我這個樣子十分着急，對我説：“走，媽媽帶你到外面去轉一轉。”

我和媽媽一邊聊一邊走，走着走着，我們就來到一個寄存物品的地方。媽媽對我説：“孩子，這就是我要帶你來的地方。”我大惑不解，問到：“不就是一個普普通通的存包處嗎?這有什麼好看的?”媽媽對我説：“你不要小看了這個存包處，它之所以受到人們的喜愛，是因為它能夠讓人們放下包袱，輕輕鬆鬆地開始他們的行程。在你的學習上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。

一句話點醒了夢中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過分地在意在那次考試中的失利，而要認真地去思考自己遇到的一系列的問題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學習中去。果然，不僅我在思想上的`壓力減小了許多，而且自己的學習成績也開始向上抬頭。這個現象令我感到十分地驚喜。於是我嘗試着把自己一些無關緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負擔，這讓我的學習和生活變得更加輕鬆又高效，讓自己變得更加塊樂起來。

春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去幹一些重要的事情，為快樂多騰出一些空間。

小升中滿分作文 篇17

春來了。

春喚醒萬物了。

成語中説：春暖花開。詩句中説：草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。優美語句中説：春姑娘來了，用她那神奇的畫筆畫出了一朵又一朵的花，畫出了一棵又一棵的草，畫出了萬物復甦的符號。在大多數人眼裏，春是一曲動聽的歌，春是一幅美麗的畫，春是一首優美的詩。可在我眼裏，春是千姿百態的，春是不一樣的。你一定很納悶兒吧，不一樣，怎麼不一樣？別急！別急！且聽我細細道來。

北方的春天不是立刻“春暖花開”的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒有退去。春風迎面吹來，你會覺得這與冬天的風沒有什麼兩樣，也是寒的`。花也沒有完全開放，還有一大半花姑娘捨不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時候花才基本上全開了。草妹妹也躲在大地母親的披風下不肯出來。北方的春還有一些雪的痕跡沒有退去，還隱隱約約留着那冬天的靜。

而南方的春早已春暖花開，枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜，春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬物復甦的音調。春風迎面吹來，你會覺得春天的風是輕柔的、細膩的，全無冬天的寒意。吹面不寒楊柳風，只能是南方的春風啊！遠處的山坡上百花正在妖嬈地競相開放，正所謂“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”。當然草妹妹也不甘示弱，競相頂開大地母親的披風，露出自己可愛的小腦袋。冬天的使者——雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

南方的春和北方的春有着天壤之別，可她們都是春天，你説她們是一樣的，還是不一樣的呢？

小升中滿分作文 篇18

璀璨的中華文化在歷史的長河中熠熠生輝，那些高貴的品格激起浪花朵朵，激勵着一輩又一輩前進奮鬥。

吳越之戰，戰敗之國的國王勾踐忍辱負重立志報仇，沒有因眼前所面對的苦難放棄富國大志，夜裏睡在柴草之上，飯前嚐嚐苦膽的滋味，策勵自己不忘雪恥。經過磨難的身體和心靈，變得愈發強大，三千越兵終吞吳，一洗前恥。

東晉的祖逖、劉琨二人為好友，互相勉勵，為了起義之舉，半夜聽到雞鳴聲就起牀舞劍。“聖人”孔子樂於探索鑽研。發憤忘食，樂而忘憂，不知老之將至，強壯筋骨，廢寢忘食，經過時間的歷練，夢想成真。

晉代車胤少時家貧，苦學不倦，夏天以練囊裝螢火蟲照明，夜以繼日地讀書;孫康聰明而好學，家貧無油，冬天常映雪讀書。為自己創造沒有的條件，刻苦發奮，才博士多才。

歷朝歷代的聖賢用自身的實際行動闡述着不變的真理：吃得苦中苦，方為人上人。

誰的人生沒有經過磨難?誰沒有努力奮鬥就擁有美好的人生?誰不是走過曲折的小路，穿過荊棘，才到達夢想的王國?

生活需要磨難。因為生活賜予的`磨難，我們擁有“抗打擊”的精神素質;我們擁有“在哪裏跌倒，找到跌倒的原因後再爬起來”的精神：因為生活賜予的苦難，我們可以懂得珍惜來之不易的美好生活，我們可以認真去創造屬於自己的未來。因為生活賜予的苦難，我們會增加更多缺乏的技能，我們會樂觀面對每一天。

因為生活的苦難是我們的朋友。

升入國中，苦的是面對升學的壓力，苦的是一張張試卷，一本本書籍;苦的是挑燈夜戰，全身心拼搏。

但請記得;吃得苦中苦，方為人上人!

小升中滿分作文 篇19

春日裏，迎着輕風，踏歌而行。田野裏飄着陣陣新翻的泥土和着青草的味道，六歲的小侄女嗅着鼻子問道：姑媽，這是什麼味道？我不假思索的回答：“春天的味道”。“春天的味道從哪裏來呀？”

是呀，春天的味道從哪裏來呀？

春天的味道從一首唐詩中飄來。“遠芳侵古道，青翠接荒城”。瞧，那大片大片的綠色，瀰漫着這種清新的味道，“夜雨剪春韭”。一場春雨過後，柳樹上升騰起綠色的雲煙，鳥兒們仨一堆，倆一夥的把嫩綠的歌謠銜上枝頭。在鳥兒嫩綠的話題中，麥苗返青了，從牆角到樹梢，從沙漠到田野，到處都氤氲着這種味道。凡有綠色的地方，就有這種味道，因此，春天的味道是嫩綠色的`。

春天的味道從桃花的笑靨中綻放出來。春風悠閒的吹着口哨，嬉笑着解開了桃樹身上的粉紅色的鈕釦，桃樹羞紅了臉，“噗嗤”一聲笑開了一樹粉紅色的火焰，引來了無數的蝴蝶蜜蜂嚶嚶嗡嗡的圍觀，隨着這粉紅色火焰的升騰，一縷縷芬芳 撲鼻而來，哦，春天的味道是粉紅色的 。

春天的味道從透明的雨滴中滴落下來。瞧 ，一滴，兩滴，三四滴，點點滴滴……那透明的雨滴落到小溪裏，小溪歡呼着，雀躍着，一路歡歌，喚醒了蟄伏一冬的青蛙，把陣陣蛙聲送上天空去迎接雷聲，春天的味道是透明的。

春天的味道從暖暖的陽光中斜射下來。風輕草細，燕語呢喃。初春的陽光照在草野上，照在沙灘上，照在新播種的土地上，濕潤的土地升騰着熱氣。一切都在這温暖氛圍中孕育，一切都在這温暖的氛圍中生根發芽長葉開花。春天的味道是暖暖的。

春天的味道是嫩綠的，粉紅的，透明的，暖暖的，願這曼妙的味道掩埋掉一切腐臭的味道。願這清新的春天的氣息，永遠瀰漫在天地間。

小升中滿分作文 篇20

幸福是什麼?每個人心中都有自己的回答。幸福對我來説很簡單，它來自現實生活的點點滴滴。我用心的感受來自周圍的親人、朋友的關心。人與人之間彼此的愛就是我心裏的小幸福。

父母對我的關心是我心裏最温暖的小幸福。記得小時候有一次我生病了，因為病情比較嚴重所以我只能回家休養。在那段時間媽媽每天都守在我身邊，她每天不辭辛苦的去問很多老醫生偏方，一次次的熬製各種中藥。每次我吃中藥的時候都很痛苦，母親看在眼裏，心裏比我還難受。

父親的對我的關心比較內斂。但他對我的愛我都記在心裏。我從國中開始住校，父親每次都幫着我提着沉重的行李去學校，每次離開的'時候他會在塞給我一些錢，他怕我一個人在外面錢不夠花。記得有一次我把很重要的證件落在家裏了，學校這邊又急着用。那天時間很晚了，父親還是騎着自行車在夜裏把證件送到學校。當時看着父親焦急的面龐，我強忍住眼淚。

國中我讀的是私立學校，學費比公立學校高很多。我的家庭條件也不是很好，周圍的鄰居經常勸我爸爸讓孩子上公立學校，這樣他們的負擔也會減輕。我爸爸每次笑笑不説話，我知道爸爸是為了我接受更好的教育。在家裏農活不忙的時候爸爸經常去鎮上的工地幹活，爸爸經常幹整整一個寒假。那次我不經意間看見爸爸的手已經不像樣子了，表面的皮都起來了。我當時在心裏暗暗告誡自己一定要好好學習，我要對的起爸爸對我的付出。在以後的生活中我每次遇到困難，腦海中便不自覺的想起爸爸的手。我內心便充滿了力量。

幸福是什麼，幸福真實存在我們的生活中，只要你用心的感受，你會聞到幸福的味道。

小升中滿分作文 篇21

親情，時而讓你喜，時而讓你怒，時而讓你哀，時而又讓你樂，生活，酸甜苦辣交織在一起，宛如一首歌。

酸

月考成績出來了，我坐在自己座位上摳着我滿是虛汗的手掌，心裏默唸：“90以上，90以上……”但是理想很豐滿，現實卻如此骨感——當我看到一張以“8”打頭的試卷緩緩飄下時，心像被千萬根刺紮了進去，難以名狀的痠痛感——語文，仍然是我的痛點……硬着頭皮佯裝無所謂地撐到放學回家。剛進門，繫着圍裙滿身油煙味的媽媽又用她毫無新意的開場白問我：語文考得怎麼樣?我皺了皺眉頭道：你煩不煩呀?這時，我看到了媽媽臉上難以察覺的一絲傷感，我想收回我的話，卻發現這次感到痠痛的是媽媽。時光似乎停頓了幾秒鐘，我們沉默片刻。這像一首歌的開端，就是有點酸。

辣

此後，每當我在書房學習時總是潛意識裏感覺有雙温柔的目光在注視着我。打開門，一切正常，我以為自己神經兮兮的出了幻覺。哎，沒有了老媽的嘮叨，還真覺得日子缺少了什麼，有些不適應了。幾天後，爸爸看不下去了：兒子，她再怎麼嘮叨也是你的媽媽啊，你以後不能在她面前表現的不耐煩。她嘴上説以後不管你的學習了，這幾天卻經常悄悄地推開門“偷窺”你，看完後嘴角有一絲滿意的笑容。她這人脾氣來的快，去的`更快，心裏還是關心你的。聽完老爸的一席話，感覺臉上火辣辣的。

甜

思考再三，我決定向媽媽道歉，心裏醖釀了一百遍的“媽媽，我錯了!”到嘴邊卻成了：“媽媽，再嘮叨一次吧!”媽媽愣了一下説：“以後不聽話別叫我媽媽，我叫你大哥好了!”説完這話，她摸着我的頭，笑場了，我也笑了!這場面宛如一首歌的結局，甜甜的，叫人回味無窮。

親情猶如一首歌，其中滋味，需要我們用心去體會。

小升中滿分作文 篇22

人不斷的成長，負的責任也愈重，要吃的苦也就相對的增加了，沒有任何一個人能夠終身享樂，也沒有人永遠吃苦，一個沒有吃過苦的人，往往都會是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的人不之苦給人的磨練是你日後成功的動力。

例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何一步步成為一個公司的總經理嗎，他的人生從6歲開始，就跟着父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學校去上課。但是他也在週休的時候，去山上採摘野菜和一些東西去學校賣，幫家裏賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬乾浩拿到山下的市場去賣，用來當作自己的學費，一直到國小畢業，中學二年級才因為到高爾夫球場上班，有幸當了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學畢業，才因為父親生病而終止學業，回到家中幫父親去礦場工作，有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點死在裏面。

他的人生也因為如此每天都活在恐懼的陰影中，但是也正因為如此所以他也救了許多人，所以我們知道有吃苦的人，以後雖然不一定會成功，但是至少他們該做的'事都做了該努力的也都努力了，所以他們成功的機率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因為他如果十分努力或十分的積極進取的話還另當別論，所以我們由以上這個人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼裏，雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇，但是有一個道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。

小升中滿分作文 篇23

童金瑩，請聽我説

小童，你知道嗎?你是我最好的朋友。

你乖巧、可愛，瘦瘦的身材，大大的眼睛，是我們班的大美女。

我們之間也鬧過彆扭，不過你的心很軟，軟得就像棉花糖一樣。如果誰惹你生氣了，過不了五分鐘，你就把這件事情拋到九霄雲外了。就像事情沒有發生似的，又和好如初，打打鬧鬧了。嘻嘻……我也不例外喲。

你超級可愛，你長得已經很可愛了，竟然唱歌也唱得那麼可愛。你很喜歡唱一個名字叫《超可愛女生必備鈴聲》，天哪，可以説讓我們大家個個聽得羨慕、妒忌、恨呀!可是，我還是願意聽，哎……怎麼辦呢!

雖然説，你比我大，但你像一個永遠也長不大的孩子一樣。你天真，天真得很好騙。我的小美女，我真擔心，你哪天會被社會上一些居心不良的人給拐賣了。你的最愛是棒棒糖，尤其是“波板糖”。你曾經給我説過：在畢業時，你會請我吃棒棒糖，我請你吃“波板糖”。哎……怎麼辦呢，因為你和“波板糖”一樣，都是屬於Sweet(甜的')。

你還十分脆弱，被別人罵了，你哭了，心碎了。看許嵩的《天使》VCD，你還會哭……小童，要學會勇敢，學會堅強呀!你可以傾訴給我呀，我就是你小小心靈裏的“傾訴瓶”。如果有委屈了，你一定要告訴我哦，我們約定好了，“拉鈎上吊，一百年不變”。

雖然你很脆弱，可是你對我卻是十分的好。看到有人欺負我，還沒等人出口，你就開始為我打抱不平了。我哭了，你會第一時間來安慰我，我被別人誤解了，你就會去找那個人去為我申冤叫屈……

小童，我們要做一輩子的好朋友!好嗎?我們可是約定好的呀。

小升中滿分作文 篇24

在這個星期裏，我們學校舉行了長跑比賽，雖然是在我們學校的跑道上跑，但是這比賽簡直就是跑“馬拉松”。因為，1——3年級跑6圈，4——6年級跑8圈的嘞！

我們選出了跑得最快的6名同學：周浩傑，吳龍珏，顧炅哲，姚振祥，周薇和李錚。

星期四下午，比賽拉開了帷幕。我們六年級是在三節課後。“啪！”隨着一聲槍聲，六年級的男運動員們向離弦的`箭一樣向前衝，一開始，周浩傑本來與六（2）班的一名運動員衝在最前面，不分上下，吳龍珏和顧炅哲跟在其後。老師和同學都在為他們加油！四五圈下來，不知是不是周浩傑體力不支，與六（2）班同學開始有了差距。到了最後一圈，後面的同學都超了上來，就這樣，周浩傑得了第5名，吳龍珏得了第6名，顧炅哲得了第11名。唉！男生成績並不理想，老師和同學們都不免有些失望，但可以看得出來，他們已經盡力了。

重任就落在女同學手上了。“預備—啪！”女同學衝了出去！姚振祥和周薇與六（1）班的同學衝在最前面，李錚也緊跟其後。“加油！加油！”我們吶喊着。四五圈下來，運動員之間已有了差距，但姚振祥和周薇，還是與六（1）班的兩名同學衝在最前面，她們的步伐出奇的一致，很有節奏。而李錚也堅持跑着。我們的吶喊聲一直沒有停息。到了最後一圈，我們運動員都加快了步伐，六（1）班的梅漫琪眼看就要第一了，這時，姚振祥用盡全身力氣超她。可是，還是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李錚也追了上來，排名第6。唉！還是沒能得第一。我們班都失望極了，李錚難過得哭了！

雖然沒有得到第一，為我們國小長跑比賽畫上圓滿的句號，但我們的運動員們都已經盡力了！相信這次比賽，會讓我們六（3）班留下深刻的印象！

小升中滿分作文 篇25

廣闊的天空黑糊糊的，只有點點星光，伴隨着月光灑向我們。

這柔和的光就像媽媽的手撫摸着我，舒爽極了。陣陣清風撲面而來，不知是我的心理作用還是真的，這彷彿就是仙境嘛！

害羞的太陽終於露出了臉蛋，金黃的臉臉頰發出温暖的笑容，草坪上的小花兒被陽光照得更加嫵媚了，向日葵本是一個潑辣的小姑娘，可是經過太陽的照射它變得聽話了，笑容也變得天真無邪了，時間越過越快，人也多了起來，有的拿着菜籃子，有的開車去趕集，不過走的最早的還數那些賣菜的老奶奶和老爺爺，他們老了，幹不動活了，只能靠自己的兒女養活住院病人，不過他們唯一還能做的就是靠自己的經驗種些菜，拿到集上去賣。他們雖然辛苦，但是每個村民臉上都帶有微笑，過着純潔的'日子。家鄉的早晨彷彿有魔力可以讓人美麗。

一年之際在於春，一日之計在於晨。人們早早地起來了，這裏沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，只有問候聲和燒飯聲。縷縷炊煙升起來了，越聚越多，就像仙人起飛的仙雲，撲朔迷離，時隱時同，為我鄉增添了幾分色彩。田地裏農民伯伯拿着鋤頭在散發着泥土芬芳的田裏工作，花葉上滾動着水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠彷彿在為農民伯伯加油打氣，我看到這畫面感動極了。來到家鄉的小池塘邊，水中有魚兒、貝殼……它們彷彿在彼此親密地交談，在水面上都聽到了水泡的咚咚聲，好像是交響樂，十分有節奏！一個老人手拿着一支了做成的釣竿兒在垂釣，我心想：真厲害，他這麼老了還大清早就來釣魚，心中暗暗佩服。

家鄉的早晨是多麼神祕啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的早晨。

小升中滿分作文 篇26

我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明瞭前進的方向，也給了我前進的動力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項重要內容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者，事竟成”這句話。它的意思是説，有志氣的人，做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，堅定不移、不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的`日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時刻激勵我前進!

“有志者，事竟成”。我確實有比較深刻的體驗，記得從四年級開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個星期最怕的就是要完成老師佈置的週記，總感到無事可寫，無話可説。後來媽媽告訴我寫作文最能表現一個人的聰明和能力，同時告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文世界”，幫我到劍英圖書館辦了借書證，我便堅持每個星期六、日去借書閲讀，還到新華書店去看書，由於堅持了“五多”，加強了讀書，知識也慢慢地增加，這時寫起作文來就感到有話好説了，由於我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵自己，最終我比較好地攻克了作文難!媽媽和老師都認為我的作文有了進步。

現在，我信奉着自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥，我要用這句格言引導自己攻克數學、英語，要用它引導自己不斷走向成功，我堅信只要努力付出就一定會有收穫!

小升中滿分作文 篇27

人人都是無私奉獻，而不是自私自利的話，這個世界將充滿陽光。所以，我們有時候也要奉獻一下自己，比如説打籃球，因為我們是一個團體，要互相合作。

記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧着自己投球，絲毫不顧自己的感受，只不過進了幾球而已，可是對手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。

剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高。可是後來他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進球，但是我們卻幹追着球跑來跑去，控球權一直在他們手裏，幾乎每次都是他們再投球，不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場比賽，可是剩餘的時間已經不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手裏來，我一心想着要把控球權從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時間可是有限制的`。而且光靠我一個人根本做不到，因為1+1大於1，一個人總是敵不過一羣人的，我還有隊友。我一口氣衝到了籃下，可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的，我在危急時刻將球傳給了隊友，隊友正好沒有防，他將球投了出去，進了！我們進了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！

我們之所以會享受到勝利的喜悦是因為每個人都有奉獻精神，沒有為了個人的榮譽，沒有為了個人的榮譽而特意在賽場上耍酷，作為一個團隊，只有這樣子才可以。

小升中滿分作文 篇28

假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鑽到巖縫裏去藏起來，好好睡一覺，然後找個地方邊品嚐微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫着逃上岸去，然後怡然自得地一甩尾巴，遊走。做一條頑皮的魚兒。

假如我是一條魚，一條湖泊裏的大魚，我絕不會被套進網裏。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鑽到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看着人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

假如我是一條魚

假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鑽進親愛的珊瑚姐姐的懷裏，看着大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦牀，跳上去又跳下來。然後和兄弟姐妹們到處旅遊，隨心安家，再躲進新認識的'珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

假如我是一條魚，一條魚缸裏的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不餵食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。

小升中滿分作文 篇29

假如我是一名老師，我會先和同學成為朋友，讓同學們和我無話不談親密無間。作為一名老師，我有義務教育好我的學生，我會想盡千方百計讓學生成才。

假如我是一名老師，我會用生動的語言和形象的思維去教育學生。首先，做為老師應該學會忍耐，不能隨隨便便對學生髮脾氣。他們畢竟還是孩子，玩鬧是他們的天性，玩鬧的同時也可能會做出一些違反紀律的事，老師應該善意地對學生做批評教育，而是不衝着學生大嚷大叫。

在作業方面，應適當地留，不能太多也不能太少。根據情況，如果第二天要考試就少留一些，讓學生們有更多的時間去自習。如果第二是週末，那就適當多佈置一些——不留作業是不行的，留作業是為了複習一天所學習的'知識，對這些知識做個整理，加深一下印象。

其次，應該對學生平等對待。假如我是教師，我會平等看待每位學生。不會因為某個學生學習好而對他格外關照，也不會因為某個學生學習不好而對他不理不睬。每個學生都是一樣的，都有學習知識的資格，學生學習的好與壞和怎樣對待他是不能相提並論的。每個人都有自己的長處和短處，也許他在這方面不好，但不影響他在另方面突出，所以平等看待每個學生是很重要的。

還有就是教學方式，我在上課時會用生動的語言給同學們講課，讓同學們覺得這節課很有意思，不會讓同學們覺得很無聊，好像在聽天書一樣。對每個學生的教學方式也不一樣，有的學生接受能力強，講一遍就能聽懂，而有的學生授受能力弱一些，那就要換一種能讓他們聽得懂的方式。

假如我是一名老師，我會用學生們喜歡的方式去教他們。會多和他們溝通。瞭解學生們的內心世界，做一個稱職的、負責的、同學們喜歡的好老師。

小升中滿分作文 篇30

雪白的隆冬，嫩綠的初春，火紅的盛夏，沿着季節的軌跡，我那稚嫩的心又融入了金色的秋天裏。

田野現在被人們辛勤汗水的染成了金黃色，一望無際的稻田，秋風吹過，一層層稻浪湧向了天邊，像是對勤勞的人們唱起了一曲豐收的讚歌。

果園充滿了濃香，遠遠望去，一個個柿子，像一個個紅火的燈籠;一顆顆葡萄像晶亮的瑪瑙;金燦燦的鴨梨像碩大的寶葫蘆。人們望着這些豐收的果實不禁喜上眉梢，也似乎看到了幸福在向他們招手呢!

中秋之夜，月亮猶如盛滿了黃金的大圓盤，那熠熠閃亮的小星星大概就是那大圓盤裏不小心撒落出來的點點碎金吧。這時，月色溶溶，竹影婆娑，涼風習習，閤家團圓之時，難怪爸爸媽媽總會在此時説此刻此時此景是他們最喜歡的，“但願人常久，千里共嬋娟”應該是每一個渴望美好的`人心裏的期盼吧。常言道：春華秋實，萬物始於春，而成於秋啊。

那些黃色的落葉，就彷彿離開媽媽的孩子，依依不捨，沒有誰去理會它們，也沒有人去親近它們，人們從它們身邊匆匆而過，腳下的落葉發出了“沙沙”的哭泣。風來了，又有幾個孩子極不情願地離開了媽媽的懷抱，輕輕飄落在媽媽的腳下，就是離開它們也不願意離媽媽太遙遠。但是我想：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉以另一種方式來反哺大樹，雖有分離之痛，卻也有回報之欣慰吧。

秋天的美是成熟的美，它不像春那樣羞澀靦腆，不像夏那樣袒露奔放，也不像冬那樣內襝含蓄。秋天的美是充實的美，到處洋溢着豐收的喜悦，又播種着來年收穫的希望，在我，秋天是最美的季節了。

啊，我愛你，家鄉的秋天。

小升中滿分作文 篇31

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了國小的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好，幾乎是形影不離，不管幹什麼都在一起，不管是玩還是幹活都在一起，如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的'友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什麼了，我説現在冰凍上了，我們去溜冰吧；她們説好主意，於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我説既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧，她們説行。就這樣，以後別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹，從此我們有什麼事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦，但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的國小生活。

小升中滿分作文 篇32

我和大家一樣，懷有一顆心，一顆感恩的心。

我感謝為我們“澆灌知識的園丁”--蠟炬成灰淚始幹，無私奉獻的老師;我感謝為我們“種出糧食的老黃牛”，--面朝黃土背朝天，辛勤耕耘的農民伯伯;我感謝為我們“造車建房的蜜蜂”--沒日沒夜拼命幹，辛苦工作的工人叔叔。然而，我最要感謝的就是農民伯伯了。

他們不畏勞累，只希望能有個好收成，讓工作了一天，操勞了一天，學習了一天的人們，吃上他們種出的美味佳餚，這是他們一開始的想法，也是他們辛勤勞動的成果，更是他們開心、幸福的源泉。

春天，他們灑下種子，種子娃娃便好好地睡了一覺，睡夢中，他們感受到了農民伯伯的細心照顧。一眨眼秋天不知不覺的到來了，菜園裏的`辣椒、茄子、南瓜、黃瓜、青菜擠成了堆，兄弟姐妹們熱鬧非凡，大家為了穿紅戴綠耍起了小脾氣，有的紅了臉，有的染了綠，還有的潑了一身紫;稻田裏的稻子金燦燦的，稻子阿姨看到調皮的他們笑彎了腰。農民伯伯看到滿山遍野果實累累，心裏像喝了蜜一樣，甜滋滋的，今年又是一個大豐收。

農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他把自己辛辛苦苦種得的“心血”給了我們，留給自己的卻是一粒粒糙米。

農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他為我們種糧食，沒有他們，就沒有我們現在吃進去的美味佳餚，山珍海味了。

農民伯伯為我們奉獻了多少啊!他把青春獻給了我們，他把自己汗水的結晶--糧食送給了我們。

我們應該感謝他們，感謝他們為我們所做的一切。我不禁想起了一首唐詩:“鋤禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

我們要好好學習，天天向上，長大以後成為一個對社會、對國家有用的棟樑之才;回報社會，回報農民伯伯。立志做好人，常懷感恩心。

小升中滿分作文 篇33

我玩電腦玩累了，就看見廚房裏的媽媽不知道去哪兒了鍋裏的菜卻“刺啦刺啦”的響，我正好閒來無事，過去幫着攪拌攪拌也行。避免菜糊了，我“快馬加鞭”似的跑到了廚房，拿起鏟子漫不經心的翻炒幾下就走了神，等我反應過來時菜已經黏在鍋底上了，我趕緊翻炒，菜被我拯救了，可我的胳膊好像散了架似的。我往鍋里加了點水，蓋上了鍋蓋，任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰着。

我揉着胳膊回房間，已無心再玩電腦。仰面躺在牀上，想到了一個人，一個默默付出、勞苦功高的人，她，就是我的媽媽。她每天要做三頓飯，一頓飯至少兩個菜，每個菜折中的`時間差不多是15分鐘，那算起來媽媽胳膊拿着鏟子翻騰菜的時間至少90分鐘!而我剛才拿着鏟子的時間不過才5分鐘胳膊就已經很疼了，那媽媽這每天的90分鐘下來又會怎樣呢?媽媽從來沒有抱怨過，也從來不曾向我提起，但媽媽是個不太會表達感情的人，也許她明裏暗裏的暗示過她胳膊疼想要讓我給她揉揉，我卻沒有發現，卻無動於衷，唉，我真是……媽媽對這個家的付出太多了。在春天時媽媽要撫着露水採茶;在夏天時媽媽要頂着烈日採茶;秋天要受着秋風的凜冽採茶，本來右胳膊就不好，再長時間的用右手採茶，你説，胳膊會不疼麼?

想到這裏，我眼眶濕潤，跑過去將菜炒好，將飯堡上，開始幫媽媽燒火，即使幹這些活胳膊會很累，但是比起媽媽的大累，我這點小累又算什麼呢?只求能幫到媽媽就好，能減輕她的負擔就好。有了動力，幹活就快了，才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛母之心的愛心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來，於是便有了這篇文章。

小升中滿分作文 篇34

一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：“為什麼我使了那麼大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?”鑰匙説：“其實，我就最懂它的心。”

其實，人心就像一把大鎖，再粗的鐵棒也無法撬開，唯有關心，才能使自己變成一把細膩的鑰匙，去打開別人的心房。但關心是什麼呢?它又在哪裏呢?它四處漂流，無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐，也許是寂寞時的一聲問候，也許是身處異鄉的一聲祝福……

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣説，不懂得關心的人，就比如有桌佳餚，不去享用;有筆資金，卻不去投資。

關心別人，並不是討好別人，恭維別人，而是內心的.自然流露，愛的表達，不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態度，也是大家風範。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上，是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護，多份關心，心靈就多份慰藉，生活就多份温暖，世界就多份陽光。

我們要學會關心別人，這種豁達的人生態度，難得的大家風範，值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人，自然也會得到更多的關心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會看見絢爛的風景。

小升中滿分作文 篇35

國小的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多麼留戀這絢麗多彩的國小生活，多麼留戀我們的班集體啊！那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……

那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。

一開始班級裏靜悄悄地，都在等着別人的發言，誰是第一個發言者呢？我心裏想着。

教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班裏最沉默寡言的人。她説：“我學習不好，總是給班裏拉後腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接着説：“這次，我經過認真複習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻説我是‘抄別人的吧’！我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛裏在閃動着淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！

一位男生不好意思地站起來，低着頭説：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的`，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定改正，真的。”

這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來説：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了……

是啊，誰不願得到別人的理解呢！是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……

那一次，我終於懂得，同學們之間的理解是多麼的重要……

小升中滿分作文 篇36

常言説“天下沒有不散的宴席”，所以在人世間，有歡悦的相聚，也有傷感的離別。

可是，因為小時候自己太小的原故，不知道，也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子，總以為分別是一種遙遠的事情，可是時間終是無情的，也就在轉眼之間，我的`國小生涯就要結束了，我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學們分開，從此各奔東西，以後見面的時間少之又少。

回往過去，真的很傷感，為我們嘔心瀝血的老師。一起學習了六年的同學，我閉着眼睛，過去的一切的一切場景就象放電影似的，一幕幕在眼前晃動……

記得入學第一天，彷彿來到了一個完全陌生的世界，根本無法與周圍的我交流，我怯生生地看着老師，望着同學們，也不敢説話。老師發現了我，並鼓勵我上台自我介紹，我鼓起勇氣上台，這時我才發現的老師的眼神充滿了和善，同學的眼光也全是和氣，我心裏高興極了，就這樣，我跨過了心裏障礙，從此也走進了這個讓我一生難忘也引以為傲的集體。

六年的時光和一眨眼有什麼區別?回想過去發生的種種，我們會哭會笑，會無奈，會悲哀，會喜悦，會傷心，但這一切都成為了過去，雖然惆悵，但時間是無法抗拒前進，所以我們不得不選擇分離。

面對前方光芒耀眼的國中、高中甚至大學生活，我又充滿了希望和信心，當有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不願放手的人要多20分的成功”我頓然領悟，是呀!為了我們各自的未來，一切都是值得的。

是的，分離算什麼?當你含淚待落時，請銘記：分離也是一種美麗的痛。

小升中滿分作文 篇37

“慈母手中線，遊子身上衣。”母親不僅會為你縫衣，還會為你而編造出許多善意的謊言。在《學會感恩學會愛》中，我最喜歡《母親一生中8個謊言》。

在這個故事中，母親為了孩子，含辛茹苦的打工，還一直用善意的謊言來不讓子女們擔心。在我眼中：母愛，是世界上最博大無私、最深厚沉重的一種愛，人世間，還有什麼比母愛更情意綿綿，更足以讓子女們享用一生呢?母親為了我們，一生都很辛苦，操勞。母親一直都默默地付出着自己對子女的`關懷和愛。在生活中，我的媽媽對我也有同樣的八個謊言。現在生活條件好，想吃魚就有的吃，但也只會買一兩條。我又喜歡吃魚，所以每次，媽媽只能吃魚頭，她還説：“我只喜歡吃魚頭。”看了《學會感恩學會愛》後，我就去找媽媽“興師問罪”：“你為什麼要騙我呢，你不是説騙人是不好的嗎?”“你是上天賜給我最美麗的小天使，我着麼能不給你吃呢?”媽媽平靜的説，“而且，是我願意給你吃的，讓我如此願意給你吃的理由—愛的理由。”不知不覺，我豆大般的眼淚就控制不住地流下來，我緊緊依偎在媽媽寬大、無私、温暖的懷抱裏，即使世上有許多問題，只要和媽媽在一起就都能解決一樣!

不管是文中的母親，還是我們的自己的母親，都是為了子女，而我們子女有時還覺得母親很囉嗦，不能理解。我覺得子女們應該也為母親編造出許多善意的謊言，讓母親不再那麼辛苦，操勞!

許多的詩人都曾經讚美過母親的寬大、無私的精神，由此可見，母親是十分偉大，子女在小時候，母親是你的依靠，長大後我們就是母親唯一的依靠了。所以我們要“學會感恩學會愛”。

小升中滿分作文 篇38

劉老師，運動會前，當您宣佈要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時，我只覺得心跳突然加快，一股熱血湧到臉上。我睜大眼睛望着您，我的眼神向您請求：給我一次機會吧!

但我擔心，您會首先剔除我，因為去年同學們説過，永遠不要我參加接力賽。去年接力失誤，那是因為前一棒的長倩快到時，我已經猛蹬後腿，身體向前衝了。可我沒想到張倩的手臂會突然揚起那麼高，我沒接住接力棒!於是我又猛蹬前腳，來了個急剎車，回來搶棒。就在這一瞬間，我穩不住身子，摔倒了!我為班級抹了黑，我從內心譴責自三。為了懲罰，我一個星期沒看18：30的少兒節目，就連星期六晚上也沒看電視!劉老師，我多麼希望您忘掉我永遠不會忘記的'那一幕，我多麼想用實際行動彌補去年的過失!

劉老師，您知道嗎?我每天上學一出門就跑步，除非遇到同伴才停下來。人們問我，我總是説怕遲到了。如果到校早，我都會在跑道上跑幾圈。體育課上跑步，我更是抓住機會暗暗和同學們比。許多個星期天，我一個人在家，就在禾場上跑步，有時就把木棒用橡皮筋靠在小樹上，我去“奪棒”……老師，您知道我都是為了什麼嗎?——我要參加接力賽，洗刷去年的恥辱!

劉老師，您會讓我參加嗎?我擔心地抬頭望着您，您仍平靜地向我們講述着接力賽跑的技巧;我又用眼睛的餘光掃一下同學們，大家凝神端坐，都想鼓着勁去闖一闖!難道我要失去這個機會了嗎?我睜大眼睛望着您，我的眼神向您請求：給我一次機會吧!生性靦腆而又好強的我，正忐忑不安地等着您的裁判……

小升中滿分作文 篇39

説起“彼得·潘”這個名字，你們一定很陌生，下面就聽我慢慢跟你們説吧！

《彼得·潘》這個名字是英國作家詹姆斯。巴里的一部小説，而彼得·潘不願長大成人，七天大的時候就從一扇窗子裏逃了出來，飛到了肯辛頓公園裏去了。彼得感覺他是一隻鳥，長着鳥的模樣。島上的'仙子們在準備早餐，不理彼得，他來到流淚的山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡着了。

天亮了，彼得·潘見沒人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽了彼得的遭遇後長歎一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了。”為了生活，彼得跟所羅門老鴉學習了一些鳥兒的習慣。過了一陣子，彼得看見公園裏總有小朋友在玩，就莫名其妙的陷入了深思：媽媽，你在哪裏？我好想你呀！我好想有媽媽呀！

後來，在仙子公主的成年舞會上，彼得對仙子女王説：“我想回到媽媽身邊。”到家以後，小彼得替代了彼得：媽媽已經忘記了彼得，彼得只好回到了島上，過上了危險重重的島嶼生活……

是呀，有時候，我也會莫名其妙的陷入深思：弟弟為什麼總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因為你而陷入了深思，你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀！是你讓世人知道：家長對兒女的愛是百分之百，而兒女對家長的愛，連一滴水珠都不如。

我們一定要珍惜家長的愛，不要讓他們為我們而着急，因為家長的愛對我們來説，是世上最美好的東西。

小升中滿分作文 篇40

前幾天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《快樂在於選擇》。書中的一個故事讓我感動。故事中的“我”是一個東奔西跑的新聞記者，爸媽是農村人，“我”為了讓兩位老人安享晚年，將他們從農村接到了城裏。但一直省吃儉用的他們，並沒有改變勤儉的習慣，他們常常在“我”不回家吃飯的時候，熱熱剩菜剩飯，勉強湊合，特別是愛喝兩盅的父親，也會用一點鹹菜蘿蔔喝上半斤。

“我”和妻子不止一次的勸説也無濟於事。後來，為了他們，“我”琢磨了一個點子：經常在臨近中午的時候，用電話告訴他們我”會回家吃飯。因為“我”知道，只有那樣，他們才能像樣地炒幾個菜，而“我”又會在隨後的時間告訴他們：“我”有急事，不能回家吃了。一個善良的謊言，卻能讓父母享用一頓完好的午餐。有人説：沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受着這一切的'同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。其實，生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。

父母哺育了我們，讓我們健康快樂的成長，值得我們感恩;老師教授我們各種知識，不辭辛勞地在課後為我們輔導，值得我們感恩;朋友能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也同樣值得我們感恩;甚至一草一木都值得我們去感恩：路旁的小花每天向我微笑;湛藍的天空給予了我們舒暢的心情……在我們身邊，感恩的故事每天都有發生，如果你用心去體會，時時都會有終生難忘的温馨。擁有一顆感恩的心，是幸福的。讓我們都做一個學會感恩的人吧!

小升中滿分作文 篇41

只要失去的東西，你才會懂得珍惜，但是為時已晚。

記得還在上幼兒園的時候，二姐還在身邊上國小。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識，等她寫完作業，還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時光沒持續多久，因為我也要上國小了。

要知道，父母有多麼擔心我學習成績跟不上：他們給我報了很多關於幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上國小的孩子。除此以外，父母還擔心二姐會影響我學習，就把我倆分開了。從此以後，我很少再見到二姐了。

在那段日子裏，我變得非常鬱悶——就因為學習，我和二姐的親情斷開了。我寫作業的時候，腦海裏全都是二姐的面影，二姐對我説過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業，它就像一雙無形的巨掌，硬是把我倆拉開。

兩年以後，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開餐館，而餐館裏急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀國中。眼看着二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺心裏更加難受了。

我和二姐的親情已經“正式”地斷開，這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的.親情已經斷開，那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中，我再一次感受到了她那對我的關心，我好像又感受到了那失而復得的親情。

希望我倆有辦法把親情續上。

小升中滿分作文 篇42

藍天下的我們正昂首闊步，朝夢想進軍，向希望靠攏。此刻路上春光正好，我們正年輕。

沉悶的命運大鐘已敲響，等待我們的只有追夢人的整裝待發，萬步齊進。我們滿懷希望，腳踏四方，堅定不移的走在追夢的路上。就算烈日暴曬，就算雨打風吹，就算寒風刺骨，我們都不會退縮，因為追夢理想的人永遠都不懼一切的勇士；追尋夢想的人不會想困難、挫折、失敗低頭；追尋夢想的人永遠是自信、美麗的代言人。

現在，我們這羣年輕，有朝氣、活力的高中生也正在努力不懈地追尋着心中神聖的夢想，我相信在許多年後我們定然成為最美的太陽，傲立在央央華夏之中。

關於夢想的實現，有很多種付諸形式。古有有才之士學富五車不畏艱辛為夢想而進京趕考，今有莘莘學子孜孜不倦挑燈夜讀為夢想而充實知識。這些無論是以哪種形式或方法而實現夢想的都必須要付出努力，只有經歷過困難，享受過從蛹到蝶的華麗蜕變，才會明白其中的.各般滋味。

也許，在未來的路上我們會遇到很多困難，會遭受到很多挫折；也許，我們會在某一天被打得遍體鱗傷，再也爬不起來。那時我想這也許是對我們最大的考驗吧！可是，堅強的我們有怎麼會如此輕易地選擇認輸呢？如果真的有那麼一天的話，我敢肯定的説，勇敢的人都會大聲的對困難説“NO”，然後繼續想夢想的頂峯攀登。

是的，就像魯迅説過的一樣“真正的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”，我們要的就是這股魄力，這種自信。花兒不為誰開，也可以為自己開：世界不為誰存在，也可以為自己存在。追求夢想的腳步不會因掩飾的羈絆而停止前進。珍珠不也是扇貝經沙粒的研磨才變得如此美麗晶瑩的嗎？所以，你，還在等什麼！還不就此揮鞭起程，去追尋夢想。

小升中滿分作文 篇43

啊!幸福，在許許多多人的眼中，它似乎與財富劃上等號。其實“它”對於每一個人來説，答案不一，眾説分壇。然而我是這樣詮釋幸福的:每天上學、放學乘坐在媽媽的自行車後座位上，其樂融融。隨着車輪滾滾，滿載着母愛，這般感受何止幸福?

自我上學以來，媽媽每天早上，不管颳風下雨，還是嚴寒酷暑，都要騎車送我去上學。每回坐上去我總感到這是一個温暖、安全、充滿幸福的地方。我記得有一次，那一天早上，又是大風又是大雨，天色也比往常顯得暗淡。我為了在期末考試中取得好成績，所以我決定早點到學校複習。那天就不麻煩媽媽送我了，何況她身體不好。

於是，我6點30分就出了家門。突然，一陣寒風，我不由得退了既不。“麒麒”媽媽的聲音在我耳畔響起，我似乎頓時感到一股幸福的感覺。只見媽媽一邊推着車，一邊對我説:“麒麒，你怕黑，媽媽不放心，還是騎自行車送你吧!”我見了連忙説:“不要了，您還在生病呢!經不起寒風!”可媽媽之已不肯。我只好聽從母命。路上，她不停地問我:“你一定很冷吧!來!披上我的外套，披在我的`身上。然後繼續騎上車。我坐在媽媽的身後，看見媽媽在不停的哆嗦，只是在硬撐着。那樣子分明告訴我媽媽很冷，可媽媽卻隻字不提。看着媽媽的單薄的衣服，顫動的身影，我終於控制不住了，雙手緊緊地保住媽媽的腰，頭依着媽媽的背，眼淚不停地往下掉，宛若短線的珠子，竟將媽媽的衣服弄濕了。這時我們倆感覺温暖多了，這時我感到是最幸福的時候。我想，我是世界上最最幸福的人了。你們説是麼?

小升中滿分作文 篇44

七月的驕陽給快樂的暑假加了温度，昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺遊玩。在大佛寺，有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月，眼如點星，似有若無的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個詞——拈花微笑。

看過一本書，封面上有這樣一句話：“折一朵明媚，拈花微笑，千劫隨流水。”當時還不太懂，只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好，卻不覺其中另有深意。意在何方，青燈古佛，檀香繚繞。

拈花微笑本是佛經中一詞，也作“拈花一笑”，那是一種心領神會，心意相通的笑。在看到大佛的微笑時，我彷彿也進入了另一種心境。那微笑如水般淌進心底，淡淡滑過，又如水般撫上心靈的味蕾，釀出獨一無二的味道：清靈中透着甘甜，恬淡裏透着青澀;像是一杯茶，像是一輪月，又像是一縷風。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂，而是透徹中的一絲恍惚，恍惚這微笑從何時起，又於何時止?

追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞後，它依然對着世人寬容微笑，清淨而慈悲的快樂，永不隨世事起伏。

月斜風碎，古剎風聲，輕霧落兩眉煙色，挽袖攏一段佛香。心在人羣中徘徊，找到了歸宿;月缺月圓，只為那輪了千年的.寂寞。脣邊的微笑永遠無拘無束，坦然自得，讓人在木魚聲中心如止水。

微笑本身是不含味道的，但當它與人或事掛鈎便有了百味。在佛那脱出百味的微笑中，風吹過竹林唱着靈魂的聲音，伴着古寺的悠悠鐘聲，我沉醉於這方安然中。願在千年之後，朗月清風，花放水流，依舊有着一縷悠然佛香，一片永恆寧靜和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心，用千年温馨的微笑愛這幸福人生。

小升中滿分作文 篇45

總在某些不經意的瞬間，你的優勢已經超過了別人，盲目的以為，別人永遠比自己好。

“刷刷的筆在本子上書寫着，悦耳清脆，剛柔中又帶了幾分忐忑，低下那佈滿喜悦的臉蛋，讓別人不以為然，嘴裏嘀咕着:“這次作文的冠軍肯定又不是我。”眼角不停地眨着，腿不由的抽動着，手貪婪的想拿起作文本。思維催促着我走上講台。交給老師，我的佳作，瞬間板凳的挪動下退了，我漲上來的勇氣與堅強，“”是他連續五個星期，獲得老師誇讚並當眾宣讀他寫的作文。糟了沒希望了，丁點的火苗被熄滅了，他慢慢的走上講台，老師對他眨了一下眼睛。那一刻是多麼的光榮我強忍着心中的急切，如狼似虎的盯着老師的表情。

“”嗯，不錯語句優美，你寫的作文，就如閃亮的明珠一樣，滋潤了老師的心田”

又一個不錯，這句話只戳我的心窩。老師似乎看出了我的心思。不以為然的説：”人生有很多機遇，但的確很難把握住，就如這次的'作文比賽一樣。如果不表現出自己真實的才華那何為大丈夫?”意味深長的話，喚醒了我失落的靈魂。踮起腳尖，猛的站起來，走上了平生第一次講台。老師對我微笑，那一刻是多麼的美好，時間不是在流逝，比賽結果出來了，沒想到真沒想到，我的作文獲得了第一名，我的名字也貼在了，光榮榜上。作文背後是那鮮紅的大字：總在某些不經意的瞬間，你的優勢已遠超了別人。只有自己相信自己才會有所成就。

激動的淚花悄然而下，遠遠的看着那行字，不知不覺已成為心中耀眼的紅。

沒想到真沒想到!

小升中滿分作文 篇46

春天來了，萬物復甦，小草、小樹都爭先恐後冒出新的枝葉來見證春天的一切。小朋友們你們説春天給你留下最深刻的是什麼呢？有的説是新鮮的顏色；有的説是空氣的清新；我認為是春天特有的味道！

我們老家院子裏有一顆桐樹，好長時間沒回家了，一進院子，撲面而來的濃濃的香甜，抬頭看去是滿目的紫色，樹上掛的，地上鋪的，哇……把我們高興的直跳。桐樹與其他樹不同，它是在秋天就打苞了，冬天花苞在寒風中變成一個個黃豆似的豆豆，當春天來臨時，花苞漸漸長起來，它先是一個豆角型，然後伸出紫色的'“大舌頭”漸漸地向外翻，綻放後，成一個大喇叭，它先是兩三朵，緊接着就是一樹，那一串串的桐樹花，一簇簇聚在一起，真像風鈴。春風吹來，桐樹花散發出一陣醉人的香甜，撿起一個放在鼻子下聞一聞，很香甜。去掉花托，將花蕊含在嘴裏，嘗一嘗——好甜啊！

老家門口還有一顆槐樹，當槐樹葉子漸漸長滿時，一串串的白色小花也偷偷的長了出來。含苞待放的花蕾，掛在翠綠的枝葉之間，看着都好有食慾啊！我們拿來工具，一串串的把它們擰下來，我們一人分一串坐下來生吃，脆生生的，很清香的甜。我們就會和領居的奶奶、嬸嬸們坐在一起，把它的葉子和莖都摘下來，把槐花放在水裏洗乾淨，再用開水給燙一下，擠幹水分；然後炒幾個雞蛋，放些花生碎，做成餃子餡；讓一家人美美的吃一頓槐花餃子。

春天裏還有好多可以吃的哦，有柳芽，有成串的榆錢，還有香椿的嫩芽……你看，春天不光是百花爭豔的季節，還是美味的季節吧！

我愛春天，喜歡春天的味道。

小升中滿分作文 篇47

推薦，是一隻鬼靈精怪的小精靈，把歡樂撒滿人間；推薦，是一台複製機，把幸福複製的到處都是；推薦，又是一種潤滑液，使人與人之間愈加和諧；推薦，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一塊……

記得小時候，外婆曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了！當時我開心得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我也終於有了！第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，非常羨慕地説：“大家可以玩玩嗎？”我點了點頭，於是，她們便爭先恐後地搶了起來，不一會就搶光了。看着光光的`橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小夥伴們嚇壞了，一個個不知所措。

回到家後，我把自身一個人關在屋子裏，默默地流眼淚。“叮噹、叮噹”門鈴響了，我聽見外婆去開了門，還和來訪的人説了幾句話，是一個小姑娘的聲音，到底是哪個呢？不一會兒，外婆走進了我的房間，説：“汝汝，不要哭了，你的小夥伴讓我把這個給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫着幾行顯眼的大字：劉正汝，對不起，大家不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。————王文欣、王語含等。我看後，眼淚又一次流下來了，心裏在埋怨自身：如何這麼小氣呢？有東西不就是要和好夥伴一塊推薦嗎。我想起自身玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這裏，我再也坐不住了，急忙跑外出，去找她們。

從那將來，大家幾個每天一塊，一直到我轉學才和她們分開。但大家的友誼卻一直沒變，一到節假日，大家又會一塊痛痛快快地瘋玩。

由於推薦，我得到了快樂；由於推薦，我感到了幸福，讓大家一塊學會推薦，去感受朋友之間的友情和快樂吧！