關於四年級春天作文彙編8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級春天作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級春天作文 篇1

盼望着，盼望着，春姑娘踏着輕盈的腳步來到人間。一切都睡醒了，都欣欣然張開了眼。

早晨起牀，打開窗，繁星似的迎春花張開了笑臉，芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。春雨淅淅瀝瀝地彈着曲子，哺育了新一代的生命。蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。小溪彷彿比以前更活躍了，一旁婀娜多姿的柳樹彎着柔軟的腰在照着鏡子梳粧打扮哩。

聽！那不是鳥兒歡快的歌聲嗎？小燕子已經漂洋過海，飛回了北方，在空中盡情飛翔。有的忙着捉蟲吃，有的'已經開始建新巢了，還有的在觀看着新的變化。

朋友們，春天已經來了，大家快在這播下希望的種子吧！我相信只要你努力拼搏，一定會碩果累累……

四年級春天作文 篇2

春天來了!春天來了!三月知時節,一年之計在於春,春雨貴如油．我是春天的小雨點，我快樂地來到了大地，飄灑下來．

我看見大樹、小草它們張大了嘴大口大口吸收我的充足的水份，得到了雨水的滋潤一個個都笑了起來！我又飛在遼闊的天空中，看見被子塗上了一層黃色的顏料，像巨大的黃色地毯鋪在大地上。我站在地上時，我聞到了一片片的油菜花的清香味！黃黃的`油菜們爭先恐後地想和我小雨點擁抱！因為他們要吸收我的水份，我展開雙臂自由自在快樂的在油菜花上飛翔！我和油菜花一起歡呼雀躍，我感到很幸福，油菜花也認為自己也很幸福！

我聽見勤勞的蜜蜂們“嗡嗡”的聲音，看見蜜蜂們正在採蜜！它們看見我來了，好像在和我一起玩捉迷藏，它們跑到哪裏，我就跟到哪裏，一會兒功夫都不見了！我是一個愛捉弄蜜蜂的小雨點！

我快樂地飛在藍藍的天空中，我看見一條幹涸的河流。我真想去幫它，我是一點小雨點，又怎能去救一條河呢？我跑去請雷公公家，對面雷公公説：“救救小河。” 雷公公點了點頭，大聲吹起了號角！其它小雨點聽到了，飛快地飛過來了！雷公公説：“快把這條河充滿水吧！”小河微笑對我們説：“謝謝大家！春天真好！”

有了我，春天的草長得更茂盛；樹要長得更高大；花兒長得更美麗！我滋潤了大地。我喚醒了萬物復甦，我讓大地美麗如畫！

四年級春天作文 篇3

春姑娘又騎着春風向我們飛來，落在了大地上，這時是去春遊的好時節。我建議大家到八一農墾大學的人工湖來，因為那裏既離學校近，又很美。

人工湖的南面有一片茂盛的桃樹林，從北面的小橋看去，呵！一大片淡粉中間鑲嵌着幾片綠葉，香氣撲鼻，香飄十里。南面不僅有桃花，還會種許多土豆花，去那裏看一看，一個L型的花壇里長滿了綠油油的小芽。雖然夏天時有五彩繽紛的花海，但沒有春天的清靜。

人工湖的北門有一座小橋，是綠色的.，直通向湖的中心，那裏有許多鎖，是大學生們鎖下的，倒映在水面，我想：“那些鎖他們可能忘了，但蜘蛛一年一年在那裏織網。”小橋的左邊有一片桃花，現在只是綠綠的葉，十分可愛。

人工湖的西面也有一座小橋，小橋把水引進大河，再把大河引進山邊的人工瀑布水池。不過在人工湖看不到那裏，當然嘍，你們也可以去那裏走一走。大家可以沿着小河走到山上，山上有一座小亭子，如果累了，可以在亭中的椅子上休息，亭子正中間，還有一個美麗的小水池。聽着瀑布的水聲，極目遠眺，那簡直是美不勝收。

人工湖的水清澈見底，有幾塊巖石露出水面，大家可以捉蝦、捉魚，還可以在沙灘上野餐。而且水中有一個個平平的小石頭，喜歡石頭的同學可以收集幾個，喜歡打水漂的同學也可以挑幾個打水漂。

遠看人工湖更美：綠色、藍色、粉色、淡藍色、灰色相融合。令人不由得想到程灝《春日偶成》中的美麗詩句“雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”呢？

如果你覺得人工湖是個詩情畫意的世外桃源，就去那裏春遊吧！

四年級春天作文 篇4

春風，吹來了片片綠葉；春風，吹來了張張笑臉；春風，吹來了陣陣歡叫；春風，更吹來了人們的快樂與希望！

春風是一把剪刀。她把泥土挖走，讓草兒長出來；她把大地上緊壓的“被”剪開，讓綠葉露出來；她把人們心頭的雜絮剪碎，讓那生命從煩惱間走出來！

當那風兒輕拂過臉面，我怎能不感到神清氣爽，當我步入那無形的温暖中，怎能不心情舒暢？

這風兒送走了最後一牀棉被，便有了一個新世界。

看！春風姑娘走過每一棵草木，它們便有了新生命。聽！那小草在娑娑作響，它們在慶賀它們新生命的`開始。瞧！小朋友們脱掉了厚厚的棉衣，在草地上盡情嬉戲；春風把小孩子們的風箏抱到天上，正牽着它跑來跑去。

春風吹過小溪，小溪醒了，小溪快活地唱起了歌：叮咚叮咚……它與春風賽跑着……

不遠處的田野裏，一台台播種機在農民伯伯的歡聲笑語中播下了一年的希望。

春風是一位畫家，在她筆下，一切變得生機勃勃、春意盎然！

四年級春天作文 篇5

春天雖然沒有夏天那麼綠樹成蔭，秋天那麼那麼果實累累，冬天白雪皚皚，可是我就是喜愛春天！

你看！春天，大地從冬眠中甦醒過來，伸伸懶腰，換上了綠茵茵的新衣服。春天，小草不知不覺的探出了小腦袋，這讓我想到了一句詩句“野火燒不盡，春風春又生。”這句話表明了小草堅強的意志，還有花兒們競相開放、五彩繽紛，有白色的像一捧雪，有紅色的'像一團火，黃色的像一堆金一樣，有迎春花、梨花、桃花等等，有的花兒搖搖擺擺，有的花兒就像個害羞的躲着你一樣。香蕉是白色的，就像白玉一樣閃閃發光，讓我想起一首詩句叫“洛陽梨花落如雪，河邊細草綠如茵。”説明了洛陽的香蕉像雪一樣白。

還有粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，好像一朵朵粉紅色的雲一樣飄落下去。又讓我想到一首桃花的詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”

如果四季是一首歌，那春天就是優美的音符，如果四季是一本圖書，那春天就是第一頁。

四年級春天作文 篇6

春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄着樹枝準備回家重新建巢。我彷彿聽見它説：我又可以搬新家了，我好快樂啊!

楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它就是多麼快樂啊!我聽到了溪水叮咚叮咚地唱着歡快的歌兒，我問：小溪，小溪，你要到哪裏去?小溪説：我要流到小河裏，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂!

我來到了一座花園裏，萬紫千紅的花兒，粉的`似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊!人們讚美着這美麗、鮮豔的花兒。花兒聽着讚美之辭，快樂極了。

我來到田野裏，天上下起了濛濛春雨，這春雨濕潤了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。他們彷彿看到了茄子穿上了紫袍，此時冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。

我又來到了大寧河邊，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑着，放着五顏六色的風箏，看着他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。

春天就是多麼美好，多麼甜蜜，多麼豔麗啊!我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這麼快樂!

四年級春天作文 篇7

寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘就邁着輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊，來到了我們的校園。為我們校園的每一個角落增添了無限春意。

清晨，當我邁着輕快的腳步走進學校的大門時，就有一種充滿活力的舒心感覺。耳邊只聽見學校裏清脆悦耳、嘰嘰喳喳鳥叫聲。我看到校園裏草青了，青得可愛；葉綠了，綠得嬌嫩；花開了，開得鮮豔，真是能讓人陶醉其中啊！這時，金黃的太陽從東邊徐徐升起，散發出閃閃金光。而同學們也揹着書包不斷地進入校園，校園的上空立馬就響起了愉快的歡笑聲。只見校園裏的桃花也開了，有粉紅的、有深紅的，在清翠欲滴的葉子的`襯托下，那花兒就顯得更加鮮豔嬌美了。那桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，還露出了小小的花蕊，有的卻還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上就要破裂似的。這時一陣微風吹來，那桃花就像一隻只美麗的蝴蝶拍打着翅膀，在空中翩翩起舞，同時還伴隨着陣陣桃花的香清，真是讓人沁入心脾呀！那校園兩邊一排排鬱鬱葱葱的樹木，排列的整整齊齊的，彷彿像是在迎接着我們上學似的呢！走進教學樓，傳來的便是陣陣同學們響亮的朗朗早讀聲。

啊，美麗的春天使我們的校園春色滿園，啊，春天給我們的校園帶來了無限的歡樂和希望。我願做校園裏一朵美麗的小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，為祖國的春天變得更加美好，而盡一份綿薄之力。

四年級春天作文 篇8

春天萬物復甦，春天耕耘播種，春天充滿希望。讓我們一起走進春姑娘的懷抱。

春天的時候，勤勞的農民伯伯在田野裏彎下了腰，他們弓着背，熟練地插下那一株株幼小的禾苗，種下了一顆顆希望的種子。再看看田野的另一邊，一兩頭強壯的水牛正在歡快地拉着犁，嘴裏還時不時地發出“哞哞”的聲音，好像在説：“春天來了，春天來了。”

小草從地底下探出頭來，它們嫩嫩的、綠綠的，好像給大地鋪上了一層軟乎乎的地毯。一陣微風拂過，一排排小草擺動身子，像一個個舞蹈家，小朋友們也來到草坪上愉快地歌唱。

冰凍的河流經過一個冬天的沉睡漸漸恢復了活力，變回了那條清澈見底的'小河。小魚兒在水裏“捉迷藏”，水鄉的孩子又可以划着小船去採菱了。

有一句諺語説得好“春雨貴如油”。你可不能小看這春雨，它像繡花針、像細絲、像牛毛。它落在田野裏，幼小的禾苗長得更歡快了；它落在草地上，小草就更綠了；它落在小朋友的臉上，好像在幫他們洗臉呢！

春天像剛來到人間的小娃娃，從頭到腳都是嶄新的。我們在春天裏成長，我們都喜愛春天。