精選描寫植物作文400字集錦九篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫植物作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫植物作文400字 篇1

春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園裏一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

校園裏各種各樣的葉子吸引了我們的目光，於是我們細心觀察，發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上説，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什麼味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順着聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園裏還沒有這麼仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

我們還發現荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的`葉子，它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發現。

描寫植物作文400字 篇2

春天，草青了，樹綠了，我便把太陽花的種子撒在了不深不淺的土坑坑裏。我天天俯着身子去瞅它，盼它，可是大半個月過去了，竟絲毫沒有動靜。正在我焦急難耐的時候，它破土而出了。

太陽花的新芽，細得象針，幾天之內，它就抽出了很長的圓稈，長出很小的圓葉，很快一棵棵地連成了密密麻麻的一片，象法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。

又過了一段時間，太陽花在一天清晨開了。那一層圓圓的綠葉上，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，象彩霞那麼豔麗，象寶石那麼奪目，真美呀！

這三朵花是信號花，號音一起，跟在後邊的便一發而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅、黃、藍、紫、粉、一齊開放。不幾天，許許多多太陽花，變成了繽紛五彩的'錦緞。

在夏日，陽光暴烈，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉疲倦無力，富貴的牡丹，也已失去神采。只有太陽花不怕炎熱，陽光愈是熾熱，它開得愈加興盛。

太陽花開放的時候，朵朵都是那麼精神充沛，儘管單朵的太陽花，生命那麼短促，但從整體上説，它們總是燦爛多姿，生機勃勃，花期較長。那先開完的太陽花並不消沉，也不意懶，它們主動騰出空隙，把承受陽光的最佳方位讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育後代，把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進了泥土裏。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。

太陽花的事業，原來是這樣興旺發達，繁榮昌盛呵！

描寫植物作文400字 篇3

今天陽光明媚，同學們在老師的帶領下有條不紊的來到了美麗的植物園。

首先，映入眼簾的是一羣活潑可愛的小獺兔，這些可愛的小兔子見到我們，起初有一些羞澀，退到了籠子的後面對我們説：“別，別過來，你們可不要傷害我吆！我是大名鼎鼎的'兔中之王——白馬王子。”有一個男同學從地下撿起了一根胡蘿蔔扔向小兔子，小獺兔見了胡蘿蔔高興地對那個男同學説“謝謝你了”。小兔子也不太拘束了，慢慢的走了過來，對我們伸出了一隻毛茸茸的小手，他想和我們握一下手。我看到他那個雪白顏色的小腦袋，紅彤彤的小眼睛，粉紅色的小鼻子，獺兔可真是一個有靈氣的動物！

旁邊與我們打招呼的是一棵高大粗壯的龍柏，他的學名是龍鬆，很文雅，它是屬於柏棵，龍柏總喜歡生活在有陽光的地方，主要生產在日本和中國，它名字的由來也很有意思，遠看像一條龍，近看卻像一棵柏，就是因為這個視覺上的道理，人類才會給它取名為龍柏。

正在下面漂浮着的是紅葉小波，它身材矮小，但是總喜歡成羣結隊，連在一起接成了一個紅色的長龍。紅葉小波是屬於小櫱科，排水性非常好，生產在秦嶺，紅色的葉子，風一吹，這些紅色的葉子都蕩起了紅色的小波，象仙女下凡一般，十分美麗。

植物園你有這些動物、植物相伴，你一定會永遠美麗、永遠年輕、永遠充滿活力。

描寫植物作文400字 篇4

九月的一天，我無意間發現露天停車場旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹。樹上的金色花一朵挨着一朵，綠葉被金花隱沒其間。

走近看，這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來一樣圓潤，一片一片重合，看似沒有規律實則又有獨特的規律。如果仔細看，你就會發現它的奇異之處：花蕊中立着兩根相對彎曲的雌蕊，像一對姐妹似的相互依偎着。

我十分驚奇，一朵花怎麼會有兩根雌蕊呢？我就用手機拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱，原來它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應該就是因為這種獨特的`雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數量、自身繁殖有關吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長不出種子減少種子數量而進化出的另一根雌蕊？

如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，為繁殖後代而如此進化，為自己的子孫後代着想，為各種意外做出提前的準備。

由雙莢明子不禁想到我們自己，人類也應該這樣，要為自己的行為設想後果，預先做好應對和準備。

植物都會為未來着想，我們人更應該這樣做。

描寫植物作文400字 篇5

有一種植物，它的生命力十分頑強，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺，像一個蜷縮起來的小刺蝟。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的`，像太陽散發出的一束束陽光。從遠處看，它像是一個燦爛的小太陽。

它生長在沙漠之中。沙漠非常乾旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環境下生長的植物一定很頑強。

如果你用手碰它的話，手上就會“掛彩”，會扎出血呢!但是，我十分幸運，一次也沒有被它的刺扎到過。

它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以淨化空氣，它吸入二氧化碳，呼出我們人類需要的氧氣。它還可以做武器，如果有壞人來襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽台等地方當作裝飾品，美化環境，讓家裏顯得有生機，有活力。

説到這裏，你一定知道這種植物是什麼了吧對，是仙人球!仙人球雖然不那麼鮮豔奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強，值得我們學習。所以，仙人球是我最喜歡的植物。

描寫植物作文400字 篇6

聽説，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我的覺得很好奇，於是在三月份，奶奶、媽媽和我的一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。

我的們首先鋤地，然後挖溝，我的和媽媽一起把花生放進溝裏，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我的一起給花生澆水、施肥。花生越長越高，四月份，花生高二十釐米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的'了。五月份，我的發現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。

六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40釐米了。我的問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶説：“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了。”

七月份，我的看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我的開心極了！我的終於驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。

描寫植物作文400字 篇7

我們到了下一站——水生植物區。聽説現在正是荷花盛開的季節。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來都在岸上“聚會”呀！這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長又白、有的又寬又短，還有的又長又寬。有些荷花怒放爭豔、有些含苞待放，如同害羞的.小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開，像一位位優雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時，吹來一陣微風，有的荷花迎風舞動，散發出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態讓我們盡情地拍照；還有的荷花在跟蜻蜓訴説着甜言蜜語呢！正當我們陶醉在這動人的景色之中時，一道閃電劃過天邊，然後雷聲大作，緊接着下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼裏啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個個小綠杯，裏面盛滿了聚會用的“白酒”，接着它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一隻只潔白如玉的小船一樣，揚帆而去。一會兒，大雨終於停了，我們戀戀不捨地離開了。

描寫植物作文400字 篇8

一年暑假，正是荷花盛開的時候，爸爸媽媽帶着我去鄉下的奶奶家玩。在那裏，我與亭亭玉立的荷花來了一次親密的接觸。

荷花，在一大片的綠色玉圓盤中，一個個鮮嫩的花朵爭先恐後地探出頭來。有的白、有的`粉。荷花開放的過程中有一些不同的俏皮模樣。那些還含苞待放的像一隻只彩色的毛筆。花苞的底部是單單的粉色，順着她圓潤的身體往上，粉色越來越淡，如同媽媽臉上的腮紅一樣若隱若現。那些已經完全綻開的荷花花瓣則順勢舒展開來，像漂浮在荷葉上面的一隻只小船。在盛開的荷花中有一個黃色的蓮子，從外到內被一層層花瓣和一圈圈同樣嫩黃的花莖保護着。

等到這種美麗的植物成熟以後，它的花瓣便不再吸取養分，從花萼上掉落。位於中間的蓮子已經換上了一身衣服，變成青綠的模樣，完全暴露在荷塘中。已經成熟的蓮子可以用來食用。既可以直接生吃感受大自然最樸質的味道，也可以和一些銀耳、百合一起熬成清爽甘甜的湯。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花是屬於睡蓮科的植物，生長在南國的淤泥中，卻依然“香遠益清，亭亭淨植”。這就是我親眼所見的荷花。我愛它，愛它多姿多彩;我愛它，愛它品德高尚;我愛它，愛它粧扮了故鄉的夏。

描寫植物作文400字 篇9

植物園——我們學校的植物園，雖然不大，但卻是一處美麗的景點。植物園裏種着各種各樣奇異豔麗的花草樹木，不管春夏秋冬，也不管嚴寒酷暑，這裏總是四季如春，景色迷人。

當你走進植物園，首先印入你眼簾的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青綠色的外衣，伸展着五頭六臂，閃動着那綠色的葉子，活像一個身穿綠裝的.衞士在不知疲倦的守護着植物園，也在迎接來參觀的朋友。

向右走去，你會發現一簇文竹。文竹長得十分可愛，它的衣服只有一種顏色——綠色，而這綠中也包含着許多顏色：翠綠、墨綠、淡綠……就是畫家在調色板上調顏色，也調不出這麼豐富的綠色。一片片文竹看起來毛茸茸的，摸起來挺舒服。

植物園中間有一個小花壇，裏面種的全是仙人掌科的植物。有舉着拳頭，向人們展示它的肌肉的大稜柱；有長長的黃瓜——茶柱；也有像胖胖的南瓜的日出。還有許多種類呢！

植物園的右面也很美麗，那裏有一種紫紅色的三角花。有的顏色很紅，像小姑娘臉上的紅暈，害羞得低下頭；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開了；有的還只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿，造型奇特，這些花不惹人喜愛嗎？

啊，我們學校的植物園太美了。朋友，你若來我校，可別忘了來這裏欣賞一番哦！