關於五一的作文錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的五一的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

五一的作文 篇1

今天，天氣格外晴朗，温暖的陽光照耀着大地，媽媽帶着我和弟弟一起去“萬綠遠”。我們來到“萬綠園”門口，看到一塊草坪上面寫着三個大字——“萬綠園”，我們走了進去，我看到了一望無際地草地像綠色的海洋，我們來到草地上，草地上人山人海，我看到有的人在聊天，有的人在野餐，有的人在放風箏……

媽媽幫我買了一個漂亮的風箏，我開始放風箏，我開始跑啊跑，我跑了一會兒就停了下來，風箏飛了一會兒就網下掉，像炮彈一樣網下垂下，我忙拉了拉線軸一下，風箏又飛了起來，我一邊放線一邊拽着線軸，風箏越飛越高，我手中的線由多變少了，我手中的線軸裏的`線完了，風箏飛了很高，大約有幾十米吧！我把風箏放了有多高啊！媽媽看到了説：“阿敏，你放風箏不錯喔！”我開心的説：“這沒什麼的，這放風箏不是這麼簡單嗎？”媽媽説：“你不要驕傲自滿，驕傲使人落後，謙虛使人進步，你知道嗎？”我説：“我知道了，做什麼事情一把它作，應小小的事情把它放棄了，不會把一件事情做好的。

我去了“萬綠園”也懂得了一個道理。

五一的作文 篇2

難忘的"五一節"勞動節作文

今年的五一節，我過的非高興，過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位於山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂的巨大建築物驚呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這麼大一個圖書館，裏面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷着好奇的心情跟隨着媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館佈局指示圖，他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好後邊根據指示來到了圖書借閲大廳，進了大廳我發現這裏並不象我想象的那樣，裏面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閲讀着自己借閲的圖書。我學着媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨後我抱着借來的`圖書跟着媽媽來到了閲覽室，找到位置坐下學着大人的樣子，靜靜的閲讀起了圖書。

時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間裏我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我説要帶我回家吃飯了，我只好依依不捨的隨着媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以後要常常帶我來圖書館看書。今天我的收穫很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。

五一的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，五一國際勞動節到了。乘這個節日樂呵樂呵，我找到了兒時的玩伴歡天喜地的在門前的馬路上玩着，像一隻猴子一樣竄上跳下，玩得不亦樂乎，天下沒有不散的宴席，最後寂寞還是找到了我，無聊。 忽然我腦中靈光一顯，前幾天，聽爸爸説，高台縣有一個村子着了一場大火，水火無情，燒了一百多家，損失慘重。我家和高台縣是近鄰，我家的一些行為習慣和他們是不是也差不多?我家也有柴草，也有安全隱患，何不利用這個假期幫幫老爸、老媽，孝順孝順他倆。

清理柴草，過個名副其實的國際勞動節。我把這個想法告訴了家人。結果是：我，媽媽，爺爺，站在了一條戰線上，清理、堅決清理;爸爸一個人成了一獨立戰線，一副志不同道不合的樣子，清理啥?有那麼危險嗎?我們磨破了嘴皮子他也不點頭，説是不方便。儼然“君子一言駟馬難追”。一陣脣槍舌戰後，我們敗下陣來，原因是爸爸玩起了深沉，保持沉默。我想：好你個老爸，還真是一字千金，我就給你來個激將法，以退為進。“好，不搬就不搬，火燒着了，你這半輩子的辛苦可就完了，世上不賣後悔藥。”我理直氣壯地説。這時，爸爸愣了，對我的.180度大轉彎有所動搖，變得呆若木雞了。媽媽與爺爺也是二丈和尚摸不着頭腦。“我們睡覺去。”我説。爸爸一聲吼“不能走，我們去搬柴草”。我一蹦三尺高，心裏默默偷笑：耶，晉氏激將法奏效。

來到柴草堆旁，老爸和剛才簡直判若兩人，第一個衝上去，抱起四個大麥草就走，而且，還催我們也快一點。爺爺與媽媽也不甘落後，分別抱起三個麥草就走。我也上去了，抱起兩個，雖有些沉，但也不能示弱呀。爸爸見了不禁誇獎起我來，我兒子懂事了，也長氣力了。一時間，我家門前塵土飛揚，亂得都快成垃圾場了。清理完柴草堆，當然，緊接着下來就是清理衞生死角，我灑水，爸爸掃地，爺爺用架子車清理成堆的垃圾，一會兒房前院後乾乾淨淨。

也許看到了我家門前乾淨了，鄰居家也開始行動起來，不一會，一條馬路嶄嶄新新，村長還有些納悶呢：咦，今天馬路怎麼這麼幹淨，太陽打西邊出來了不成?

雖然我累得腰痠背痛，但心裏還是暖洋洋的，尤其是看到爺爺、爸爸、媽媽、左鄰右舍的觀念變了，有了安全意識，我更高興了。

五一的作文 篇4

轉眼間，快樂的五一又來了，而在這個假期，我和表哥一起去爬山，度過了快樂的五一假期。

我同表哥一塊開始往山上爬。 表哥胸有成竹的説：“我一定要爬上第三座山。”這聲音多麼有志氣啊! 我慢慢地一步一步往上爬，而表哥猶如那剛出生的小羊羔， 馬上就要站起來似的。爬山的.速度比我快三倍。 我看着表哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。 我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終於爬上了山頂了! 我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、 綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悦。可是， 表哥説再下後面的山，我心裏不想爬了， 但是我也無可奈何只好跟着下山，我邊下山，邊拔野花，心裏又開心起來。

哦!下山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒， 我特別激動。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。 玩了有十分鐘，表哥説走，我便戀戀不捨得離開了。

回去的路上，我怎麼也沒勁再爬了， 於是表哥牽着我的手爬。大概半個小時就下山到家了。

這一次爬山我特別愉快， 雖然累但我也體會到了爬山的樂趣。俗話説：學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦， 苦中必有甜。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣， 只有不怕困難才一定能到達目的地。

這是一次快樂的五一假期，更是一次難忘的五一假期。

五一的作文 篇5

五一節終於來了，我們一家去了我舅媽家玩。

第一天，舅媽帶着我們去了羑里城。那是吳文王被囚禁的地方，我在那參觀了許多古代遺留的東西，另我印象最深的就是八卦陣了。八卦陣是一個迷宮，裏面有八個旗杆，要把這八個旗杆全都找到 才算成功，如果迷路走路不出去，那就只有鑽狗洞了，不過我們還算幸運走了出來。

第二天，舅媽又帶我們去看電影《里約大冒險》。那部電影是個值得一看的動畫片，連大人看了都説好，給大家推薦一下吧！

第三天，大家都在準備着吃燒烤。舅媽問我五一節是什麼節日，我説是勞動節，舅媽聽了告訴我勞動節就是勞動的節日，只有勞動了才會快樂。我覺得很有道理，就幫忙一起串燒烤，我串的.還挺 不錯的。自己烤出來的肉肉和蔬菜都挺好吃的，大家都吃的津津有味！我勞動我快樂！

五一的作文 篇6

幸福之於花朵，是陽光和雨露。幸福之於小動物，是平等和尊重，幸福之於人類，是勞動和奉獻。

我曾經讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什麼》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大後，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什麼。第一個牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當農民，辛勤種地，長出的麥子養活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”

當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之於我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什麼是幸福，我發現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。

在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室裏輔導，她一遍又一遍地給詞彙沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的.笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生説的：“幸福屬於勤奮的人。”

我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫院，我問：“媽媽為什麼會有那麼多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風，所以出現很多人煤氣中毒。”説完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸説：“很晚吧，我也不知道。”這時媽媽起牀了，説：“那個昏迷的病人在治療差不多結束的時候醒了，那小夥子總算撿回一條命。”説着臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、温柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”

現在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。