【必備】四年級的我作文300字集合九篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的我作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文300字 篇1

有一個人，她有着一雙水靈靈的眼睛，嗅覺靈敏的鼻子，白白的皮膚，胖胖的`臉蛋。你猜到她是誰嗎？沒錯，這個人就是我！

我非常愛幻想，我常常幻想自己騎着哈利波特的飛天掃帚，在去魔法學校，幻想自己是身價上億的億萬富翁，然後去周遊世界，幻想自己變成一位美若天仙的天使，過着神仙的日子。幻想？

我也十分馬虎。有一次數學考試考到了這樣一道題目：一年中有六個大月五個小月，請判斷這道題答對錯。我心想：6+5等於11，不等於12。所以我就打了“X”，一直到考試完才記起來，2月份是平月。唉，沒辦法，這個世界上有賣後悔藥的嗎？

我還很丟三落四。有一次我和媽媽出去玩，可能是因為我玩得太開心了，我竟然把媽媽最珍貴的帽子給丟了，還好媽媽大人不計小人過，原諒了我，我以後還是得更加仔細點才好。

唉呀！我有這麼多的問題，我得好好改正才行，不然到時候都沒有人跟我做朋友了。

四年級的我作文300字 篇2

富樂山，一個充滿歷史氣息和鮮花飄香的旅遊勝地。我們行走其間，欣賞着美景。

我攀登過峯巒雄偉的泰山，遊覽過空氣清新的九曲山，卻從沒看見過富樂山這樣的山。富樂山真高哇，整座山拔地而起，氣勢恢弘；富樂山真大啊，有滑梯、有跑道，還有古代韻味的亭台；富樂山真美呀，處處百花齊放，有菊花、有櫻花、有梨花……彷彿這就是一個花仙子的棲息地。

隨着時間的'推移，我們漸漸走到了半山腰。在這兒，我才真真切切地體會到江南四大才子，無非就是花中四君子“梅蘭竹菊”罷了。瞧那梅花，傲然挺立，不畏風霜；瞧那蘭花，寧靜致遠，高潔清雅；瞧那竹子，豁達正直，堅韌挺拔；瞧那菊花，特立獨行，品格堅貞。難怪從古至今無數文人雅客都傾慕着他們。

這樣的山圍繞着這樣的花，這樣的花襯托着這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，路上行人漫步，讓你感到像是走進了人間仙境，又讓你感到自己到了一個未知的“天堂”，令人陶醉其間，流連忘返。

四年級的我作文300字 篇3

過去的我很可愛，一個圓圓的小腦袋，一張胖乎乎的臉，一雙明亮的眼睛，還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑，眼睛就會眯成一條縫，媽媽説像月牙一樣。

過去的我很愛看電視，幾乎整天頭在看電視，特別喜歡的是卡通片。有一次，我看得太入迷了，於是，媽媽叫我“去洗澡”，我聽成了讓我“關電腦”，就馬上跑去把電腦關了，真是—“電視迷”。

過去的我很愛做手工。我在房間的一角開闢了自己的“手工室”。我每次做手工時都很認真、很專注，幾乎忘記了周圍的.一切。房間裏堆滿了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦，各種建築模型，還有一些奇形怪狀的小玩意。

過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時候，我專找和音樂有關的書看，看着看着就學了一點樂理知識。照看書上教的內容，我無師自通地學會了彈琴，還興致勃勃地學寫曲譜。有一次，我突發奇想寫了一首曲子，起名為《獻給媽媽》，然後在電子琴上彈給媽媽聽，媽媽特別吃驚也特別開心。

·這就是過去的我。可愛吧！

四年級的我作文300字 篇4

我最敬佩的人就是我的媽媽了。

我的.媽媽是一名翻譯，她雖然相貌一般，但是我覺得她有很多值得我學習的地方，例如：性格樂觀、充滿愛心、工作認真等。

媽媽常説一句話，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”人生難免有煩惱，就像氣候有陰天下雨一樣。如果只注意壞事情，那麼就會過得悶悶不樂。只有多看光明面，才會有好心情。媽媽告訴我，要學會調節自己的情緒，這樣人生就是充滿陽光、快樂的。

媽媽心地善良，總是願意幫助別人，不管是對於單位同事還是街坊鄰居，只要是她能做到的事，她就一定會去幫助別人，媽媽説，“愛心是一種美德，要從小培養，將來才能做一個樂於助人的人。”

媽媽在單位工作很認真，每年都被評為“先進工作者。”媽媽經常教育我，要認真學習，將來做一個對社會有用的人。

這就是我最敬佩的媽媽。

四年級的我作文300字 篇5

未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗户”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。

春天，我要帶着我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感歎：“江山如此多嬌！”

夏天，我要帶着我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多麼自豪。

秋天，是收穫的季節，我要帶着我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用温暖如春的話語融化那冰冷的'世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。

未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，淨化孩子們的心靈……

四年級的我作文300字 篇6

我的校園非常的美麗，四季分明。我現在就當導遊帶大家去參觀一下吧！進了校園，就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。

往教學樓裏走，就能聞見一股淡淡的清香。哦！原來是生態園裏綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園裏的池塘裏游來游去，顯得格外壯觀。

生態園的右側，有一棵棵高高的樹，有的是參天大樹，有的是經不起風雨的小樹。它們手牽着手像是為旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。

校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的`磁磚上，遙望着天空，朵朵白雲，有的像小鳥，有的像小白兔，有的像棉花糖，我真想咬一口來吃。

我們的操場真美呀，美的像一幅畫卷；我們的操場真軟啊，軟的像一個蹦蹦牀；我們的真大啊，大的像一個大草原。

操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了，教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個都遨遊在知識的海洋中，在書香裏成長着！

我愛你——我美麗的校園！

四年級的我作文300字 篇7

你們應該有自己喜愛的文具吧？我也不例外，我喜愛的文具分別有：鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

一天深夜，我的書包裏傳出一陣陣的爭吵聲。起先，我聽着很煩，但是，越聽越有趣，就躺在牀上聽它們在吵什麼。

鉛筆哥哥説：“我的功勞最大，要是沒有我，小主人就寫不了字。”橡皮妹妹説：“我的功勞最大。小主人可以用你來寫字，但是寫錯了，可以用我美麗的身體來擦掉。”尺子弟弟説：“我的`功勞大，做試卷的時候，小主人可以用我來畫角、畫直線、畫三角形……厲害吧？”文具盒姐姐得意洋洋地説：“嘿，我的功勞最大，你們一個個還不是被我包住了？小主人如果沒有我，只能把你們隨處一扔。”就這樣，為了爭誰的功勞大，它們一直在吵。

這時，我聽得不耐煩了，就走過去。它們看到我來了，異口同聲地問：“小主人，你來説説我們誰的功勞最大。”我温和地對它們説：“你們的功勞都不小，各有各的用處。”它們聽了我説的話，都不好意思地低下了頭。

我的文具們可愛吧！如果想有這樣可愛的文具，那就必須愛護它們，不要傷害它們！

四年級的我作文300字 篇8

我敬佩的人，她常扎着馬尾辮，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小紅。她堅持不懈的精神值得我學習。

有一次上體育課，老師讓我們跑幾圈。跑着跑着，小紅追上來告訴我説她肚子疼，想休息一下，讓我跟她去跟老師説一下。老師同意了。我便繼續跑。過了一會兒，我們跑完了在樹蔭下休息。我看見了跑道上還有一個矯健的身影，那個人就是小紅——她氣喘吁吁地跑着，頭上流着黃豆般大小的汗珠，後背的衣服都濕透了。她沒有在烈日的'暴曬下屈服，也沒有在老師的鍛鍊魔掌下倒下。我想：小紅明明肚子疼，為什麼還在跑？有一位女生出於好奇問了老師，老師説：“我跟她説要跑就跑，不跑也不勉強。”聽老師這麼一説，我心裏不由的升起一陣敬佩之情。

即使再累，再熱，她也要跑完這幾圈。也就是這幾圈，讓我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是頑強的。只要堅持不懈，就能取得成功！

四年級的我作文300字 篇9

我喜歡耀眼的雨花石，高大無比的礁石，奇形怪狀的鐘乳石，但是我最最喜歡的還是普普通通的鵝卵石。

一個夏天，我和爸爸媽媽去三亞旅遊，海灘上就有許許多多的鵝卵石，我們撿了一些帶回家。這些石頭中有一個是最特別，也是我最喜歡的，它中間有一個黑點，外面是一層層的花邊，像一朵綻放的花，所以我把它叫做“黑花”。

有一次，我做錯了事，被媽媽批評了，心裏很難過，可我回到寢室看一看“黑花”心裏就放鬆了下來，所以我把它又叫做“心情轉變器”。還有一次，我在學校和同學發生了一點小糾紛，心裏也很難過，回到家我對“黑花”説了事情的經過和心情，它總是一心一意地聽我説，從來不厭倦。所以每當我有心事我都會對它説，不管是難過的.和開心的，它便又成了我最忠實的聽讀者。我還會在“黑花”上面畫畫，有時畫個小雞，有時畫個房子，有時畫小草……我還會把那些鵝卵石擺放成房子、擺放成飛機、還擺小鳥……我還和“黑花”玩翹翹板，玩擦子大戰。它們成了我的好朋友，好玩伴。

媽媽説石頭可以鋪路，建房子，做裝飾品;我説石頭還可以當玩具呢!我知道不能把它亂扔，會砸傷別人的。

我喜歡我的“黑花”，因為它總是默默無聞地給我帶來了很多樂趣。