錯過滿分作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的錯過滿分作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯過滿分作文1

在兒時的回憶中，姥姥對我的關愛與照顧，使我的童年充滿了快樂的音符，也漸漸有了自己的小脾氣，可是，正因如此，使我錯過了見姥姥的最後一面，聽姥姥為我講的最後一句話了。記得兒時，我總是歡快地奔跑在鄉下姥姥家的院子裏，與昆蟲們嬉戲，學鳥兒們唱歌，而姥姥總是跟在我後面喊着：“孩子，慢點兒，別摔着！”這時的我，都會笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個鬼臉，又去玩了，姥姥則寵溺地拍打了我一下，説：“你這孩子，”

可是，因為後來弟弟的加入，使姥姥對我的關愛減少了，我認為姥姥不愛我了，因為那次：弟弟也來到院子中玩，我正在吃姥姥給我的糖果，心裏美滋滋的！可是，姥姥一看弟弟來了，就從我手中拿了一些塞給了弟弟，我心中不滿，喊道：“為什麼拿我的糖，姥姥你每次都拿我的東西給弟弟，你都不愛我了！”説着，飛一樣的跑出院子，淚水奪眶而出，我跑在大街上，心中疼痛着，開始討厭起了姥姥，從那以後的很久我都沒有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都沒有去，那天，媽媽面帶淚痕的`告訴我：姥姥去世了。我冷靜地看着她説：“那又怎麼了？”

媽媽説：“你這孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊！”我心中一驚，聲音開始有些顫抖：“她明明在乎的就是弟弟！”“傻孩子，那是姥姥在告訴你應該多去關心別人，她在讓你少走彎路，想讓你的人生走的順利一些，她直到閉上眼睛都在喊着你的名字，多想再看看你，想再撫摸一下你，你這個孩子，怎麼都不懂姥姥愛你的心啊！”我愣住了，心中劇烈地疼痛了起來，像傷口上撒了一把鹽一樣，疼痛！我錯過了，我錯過了見姥姥的最後一面；我錯過了，錯過了姥姥對我説的最後一句話，我錯過了，錯過了姥姥對我的愛！終於忍不住，嚎啕大哭起來了。通過這次錯過，我懂得了許多，要學會理解他人對你的關愛，我明白了，我也開始學會關心他人了。錯過，真的讓我知道了做人的許多道理。

錯過滿分作文2

錯過

在兒時的回憶中，姥姥對我的關愛與照顧，使我的童年充滿了快樂的音符，也漸漸有了自己的小脾氣，可是，正因如此，使我錯過了見姥姥的最後一面，聽姥姥為我講的最後一句話了。

記得兒時，我總是歡快地奔跑在鄉下姥姥家的院子裏，與昆蟲們嬉戲，學鳥兒們唱歌，而姥姥總是跟在我後面喊着：“孩子，慢點兒，別摔着!”這時的我，都會笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個鬼臉，又去玩了，姥姥則寵溺地拍打了我一下，説：“你這孩子，”可是，因為後來弟弟的加入，使姥姥對我的關愛減少了，我認為姥姥不愛我了，因為那次：弟弟也來到院子中玩，我正在吃姥姥給我的糖果，心裏美滋滋的!可是，姥姥一看弟弟來了，就從我手中拿了一些塞給了弟弟，我心中不滿，喊道：“為什麼拿我的糖，姥姥你每次都拿我的東西給弟弟，你都不愛我了!”説着，飛一樣的跑出院子，淚水奪眶而出，我跑在大街上，心中疼痛着，開始討厭起了姥姥，從那以後的很久我都沒有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都沒有去，那天，媽媽面帶淚痕的告訴我：姥姥去世了。我冷靜地看着她説：“那又怎麼了?”媽媽説：“你這孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一驚，聲音開始有些顫抖：“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子，那是姥姥在告訴你應該多去關心別人，她在讓你少走彎路，想讓你的人生走的順利一些，她直到閉上眼睛都在喊着你的名字，多想再看看你，想再撫摸一下你，你這個孩子，怎麼都不懂姥姥愛你的心啊!”我愣住了，心中劇烈地疼痛了起來，像傷口上撒了一把鹽一樣，疼痛!我錯過了，我錯過了見姥姥的最後一面;我錯過了，錯過了姥姥對我説的最後一句話，我錯過了，錯過了姥姥對我的愛!終於忍不住，嚎啕大哭起來了。

通過這次錯過，我懂得了許多，要學會理解他人對你的關愛，我明白了，我也開始學會關心他人了。錯過，真的讓我知道了做人的許多道理。

錯過滿分作文3

過去的永遠成為了記憶，失去了，才懂得珍惜，錯過了，才知道那段友情的美好。打開記憶的思緒，最初的情節早已模糊不清。

上幼兒園時，一切都平淡如水。直到那一天，她的出現。那一天，老師領進了一位女孩水汪汪的大眼睛，像黑色的玻璃彈珠。可以看出她對這裏的期待是美好的。但這一切真的如同她所想的那樣嗎？老師説，她是跟隨父親從四川到濰坊打工的。下課後，我坐在座位上無聊，便去找她聊天。她想我介紹她的家鄉，我不經意地問：“你的爸爸媽媽是做什麼的？”她笑這説：“你知道四川酒樓嗎？那是我爸媽開的。”她一笑，眼睛像九年級四的月牙兒。而我卻驚訝的不得了。天啊，那家酒店真是她爸開的呀、因為我一般會對做菜的人充滿好感，而那家酒店也確實不錯，所以我對她的第一印象也就可想而知了。以後，我們兩個一起上課。吃飯，可謂興影不離，可這種現象很快如同泡影，消失在同學們的言語中。

她，畢竟是從學前班轉來的也不是濰坊的。不知是這個原因，她竟成了眾人愚弄的對象。女同學將她按倒在地，看着她蹲在地上，眼裏充滿了淚水。男同學在旁邊潮笑。謾罵。這時，我總在第一個將她扶起，用手將她眼角的淚水擦乾。掛滿淚花的臉頓時笑了。

下課後和她一塊玩耍，周圍的人總是指指點點，和她在一起也顯得有些不自在了。我漸漸地開始疏遠她。放學後，我就用一些所謂的理由將她支開，不願和她一道回家。下課後，她在外面，我一定在教室裏；她在教室裏，我一定在教室外。她依舊被人欺負，明亮的的眼睛中依然充斥這淚水，而我卻一直在一旁沉默不語。在一棵大樹下看着她被人欺負。

第二年，她走了，眼睛不再充滿期待而是失望。

我庸俗的觀念，是我錯過了童年時期最美好的友情；如果我沒有被世俗的觀念所影響。那麼，我將得到最純潔、真摯的友情。

珍惜現在眼前的一切，不要錯過了才知道珍惜。