心中的美景作文集合15篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的心中的美景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心中的美景作文1

我仔細操縱着宇宙飛船，望着外面浩瀚的太空，周圍無數的恆星從我面前飛過。我這次要到另一個星球的巴卡王國去。這是一顆美麗的恆星，聽説這顆星球上沒有人，只有一片大森林。我就是開着自己的飛船來這旅遊的。

飛船很快地降落在森林邊上。我走出艙門，“哇，這兒真美！”我情不自禁地讚美道。它跟地球相比簡直是天壤之別。這裏沒有高樓大廈，沒有排成長龍的汽車尾氣，只有一望無際的森林。簡直就是一個世外桃源。森林裏有參天大樹，有奇花異草，還有在嬉戲玩耍的各種小動物們，景色宜人，鳥語花香。森林深處不時傳來幾聲鳥叫，是什麼鳥呢？去看看吧。於是我向森林深處走去。

來到森林深處，小溪流水潺潺，似乎在與旁邊的大樹訴説着自己的心事，也許它想找一個朋友吧。鳥兒們在唱歌跳舞，不知名的小草在與小昆蟲們玩遊戲，蒼老的石頭上爬滿了青苔，它們偎依在一起訴説着什麼，亙古不變。

望着這眼前的美景，我陶醉了，便和森林裏的動物們交上了朋友。白天，我們一起做遊戲；晚上，我們一起看星星、説悄悄話。晴天，我和小鳥比賽唱歌；雨天，我和松鼠一起吟詩作畫。早上，我和老虎出去散步；黃昏，我和獅子開開玩笑……餓了，不怕，有小鳥給我摘野果；渴了，甭擔心，喝一口清涼甘甜的山泉水；累了，到松鼠的家裏休息一會兒；困了，就披上動物們給我做得“樹葉被”休息，温暖而舒適。

“起牀了，起牀了。”媽媽的一聲叫喊，把我從美夢中拉回到現實。我渴望回到那片森林，儘管是個夢。因為，那也許就是我心中最美的景色。

心中的美景作文2

每個人都有自己心中的美景。也許，有的人心中的美景是繁華喧鬧的夜市；也許，有的人心中的美景是高樓大廈的城市；也許，有的人心中的美景是輝煌華麗的宮殿。而我心中的美景是我那可愛的家鄉。

當秋天來臨時，我的家鄉將是煥然一新。一眼望去，田野裏，金黃色的稻穗笑彎了腰，親吻着大地。農民伯伯手裏揮着鐮刀，將一株株稻子割了下來，雖然忙得汗流浹背，卻仍然面帶笑容。走過田野，踏到了山上，悦耳的鳥鳴，正此地比伏的傳來。抬頭看，天空中，飄着幾朵白雲，深吸一口氣，淡淡的花香已隱隱約約地傳來。

當夜幕降臨時，樹林下，草叢裏，蟲兒們的音樂會開始了。青蛙在大聲地高唱，彷彿它是歌王。飛舞的螢火蟲，提着一盞盞小燈籠，在野草中穿梭。

不必説深綠的油菜花園，黃色的大芒果，長滿青苔的井邊；也不必説鳴蟬在樹葉中穿梭，長鳴，奇異的七星瓢蟲伏在油菜上。單是種瓜的瓜園中就有無限趣味。摘下一個大甜瓜，追着蝴蝶在瓜田中亂跑，或是迎着微風在樹蔭下熟睡。

令我心曠神怡的地方還有家鄉的太陽。當你穿着短褲和短襯衫來到海邊，你會看到許許多多的貝殼，你可以拎着小桶去撿貝殼，然後把它們串成形態各異的項鍊；你也可以用小鋤頭鋤起很多貝、蚌；你也可以在海邊游泳。當你站在海灘上，遠遠望去，映入眼瞼的是湛藍的天空和湛藍的海水，海天詳解的地方就是一座橋，把兩岸的同胞兄弟連在了一起。

也許，我心中的美景在你的心中是那樣的幼稚、可笑。可它是我童年時的搖籃和樂園。也許你們心中也有自己的美景，能把它告訴我嗎？也許它不一定是最美最華麗的。只要你用心去體會、去感受、去愛護它，它獎給你的腦海佈下一幅美麗而高貴的畫。

心中的美景作文3

我遇見我心中最美的風景是在一次登山活動中。

記得那是一個夏天，天氣炎熱，連樹葉兒都蔫了下來，馬路上人來人往，每個人臉上都有一絲煩躁，都是急匆匆的。這個時候我們卻是要去登山，真是倒黴！

巴士漸漸遠離了喧囂的市區，來到了一座大山下，朝上看，高的看不見山頭，再加上天氣炎熱，我幾乎是絕望了，但轉念一想，説不定山中有我心中的風景，於是提起勁一階一階往上爬去。

中間有一座公園，其實也算不上公園吧，雖説這樣我還是進去了，並不是因為我有什麼閒情逸致，實在太熱了，裏面樹木繁盛，遊人很多。一進去我就感到一陣涼風襲來，炎熱的陽光被樹葉遮蓋住，在樹葉的空隙中打進一點點的小光斑，樹葉還很清翠，充滿了生機。瞧！遠處有幾棵老鬆，盤根錯節，青翠欲滴的松針，深棕色的樹枝，上面似乎還有小松鼠在亂竄。再往遠處看去，一叢蘆葦圍着一個小村莊，湖水透徹，照在水面上的陽光透過蘆葦反射過來，蘆葦被輕風吹拂，青青的，細細的，大約有半人高。蘆葦後還有一座屋頂鋪着紅瓦的房子，從煙囱裏面冒出裊裊炊煙，那彷彿是一幅畫，它驅散了我心中的煩躁，取而代之的是清涼和平靜！

看見炊煙，我才想起該吃午飯了，走在那鵝卵石鋪成的小路上我心想：這就是我心中的風景嗎？青翠欲流的蘆葦，紅瓦的小木屋，波光粼粼的小湖，這是嗎？

我心裏想着一路往前走，突然一抬頭，我遇到了它，是那麼的偶然。一位清潔工，吊着繩索，在山澗中來回撿着飲料瓶。我愣住了，斷崖絕壁因為這位清潔工變得不一般。只見那位清潔工右手抓着繩子兩腳踏在山崖上，左手撿起被扔在山崖中的各種垃圾，就如同一隻在牆壁上爬行的壁虎，身手敏捷。

山是美的，那個小紅瓦木屋、小湖、蘆葦都是美的，但那位清潔工卻是最美的，不在外表而在內心。他和他身後的山崖，手中的垃圾都會像照片一樣在我的腦海中定格。他們都是我心中的風景，而且是最美的！

心中的美景作文4

天下的美景無數，但是我心中的美景卻與他們不同。這幅美景是最樸實，最美麗的。

我每天上學都是乘公共汽車的，由於正是早高峯時段，往往是一“座”難求。那天，天氣陰沉沉的，還不時地飄來幾滴小雨，我乘上汽車，就拉住了一根離我最近的扶手。

坐在前面那個位子上的是位老爺爺，戴着一副墨鏡，我很奇怪，這種天為什麼要戴墨鏡呢？仔細一看，原來這位老爺爺是盲人，手上還拿着枴杖。可當我湊近看看，只見他滿臉都是笑容，似乎沒有一點憂愁。

到站了，只聽那位老爺爺説：“老伴，我們到了。”只見一個老婆婆從旁邊一排的座位上站起來，一把搭住了老爺爺的肩膀，原來她也是盲人。

車門開了，只聽到：“老伴，搭住我。”在這一刻，我才知道，感動只要一句話就夠了。他們下車的速度十分慢，可乘客們都沒有抱怨什麼，只是耐心的等待。

下車後，我又不禁朝他們走去的地方望去，看到他們越走越遠，最終消失在茫茫人海中……這兩位老人的身影留在了我的心中，他們的五官雖然不完整，但是他們有着一顆完完整整地充滿快樂和愛的心。他們的行動和臉上的微笑都成為這繁華都市中“最美麗的風景”。

心中的美景作文5

記得之前的某個夜晚，老師留的作業很多，寫完時，早已是夜黑人靜了。一切都顯得那麼安靜，只能聽到自己均勻的呼吸聲。

我靜悄悄地走到父親的書房中，看見了這一幕：父親由於工作繁忙，趴在書桌上困着了。這時他衣服上的梅花映襯着一點點微弱的光，照射出了父親那像樹一樣挺拔強壯的後背。閉上眼後，讓我想起了之前的一幕。

那是一個雨天，烏雲密佈，只聽雨點“啪啪”打在窗上，太陽彷彿在玩捉迷藏，天空中沒有一絲暖意。放學後，我看見了父親和他身邊的電動車。他身穿一件T恤，外面套着一層雨衣。他的頭髮已經被淋濕了，顯然，這是因為風雨交加惹的禍。

我便不再説什麼，趕忙坐了上去。“坐穩扶好，把自己裹得越嚴越好，準備好我們就出發了。”父親平靜地説着。出發了，我把手放在了父親的腰上，身體貼着他的後背。這時，我感受到了一股力量——父親的後背彷彿在無聲地訴説着：一個作為家裏的頂樑柱應該有的樣子。

再一次張開眼時，畫面又回到了現在。父親還是那樣沉穩地趴在書桌上，我也小心翼翼地關上門，回到了房間。

父親的後背像樹，為我遮風擋雨；父親的後背像山，教會我如何做事；父親的後背像水，孕育着我；父親的後背像燈，為我點亮前行的路。它也成為了我心中最美的一道風景。

心中的美景作文6

那熟悉的弧度，構成了一架絢麗的，永不磨滅的彩虹橋，引我走到黎明。

——題記

現在才七點多，就已經很暗了，整個天空彷彿沉入墨水中許久後，又重新鋪開來。伴隨着這詭異、令人恐懼的氣氛，一股冷冽的寒風從窗户的小縫隙中鑽了進來，在房間裏亂竄，又一下撲在我身上。

用力地裹衣服，我放下筆，眼神不直覺地溜向右邊。

是爸爸。

爸爸有個習慣，在我寫作業時，他常常會在和我的書桌直線距離十米左右的餐桌那看書或寫字，他説是陪我一起“學習”。柔和的燈光傾瀉下來。我猛然看到一個熟悉的風景。那微駝的背，竟然和字母“C”重疊在一起。燈光鋪在上面，原本不太美的景象竟讓我有瞬間美的感覺。

一股不可壓制的酸味直衝鼻尖。眼眶旁微微泛起紅色。我開始意識到：

爸爸老了。

那美麗的風景——微駝的背，竟然給我這樣的感覺。

爸爸也轉了頭，朝我招招手，示意我休息一下。他親手剝開桔子，遞給我。我又看到了爸爸的背。

是從哪兒感到的美麗呢？我也説不清楚。只是這帶給我的感覺，遠比那些清風流水，紅花、圓月、甚至某某扶起老奶奶這樣的風景還要美麗。

也許和朱自清的《背影》是相同的感受吧？

從我孩提時那如同大樹幹似的背，到現在如同字母“C”樣的背，中間經歷了什麼呢？其中又有多少是因為他那不懂事的女兒？

我快速地塞進最後一片桔子，來不及拍手，就跨進了房間。

天邊有了一輪潔白如玉盤的明月，是那麼的美，但萬萬不及爸爸那融合了對我的愛的微駝的背——因為那是世間任何事物都超不過的美麗風景！

這時，爸爸又端來一杯牛奶，小小房間迅速升温。

不管何時轉頭，都會看到那弧度，構成了一架絢麗的，永不磨滅的彩虹橋，指引我走到黎明！

後記：多看看你們的父母親吧！他們身上的風景，無不燦爛美麗。

心中的美景作文7

那是真正的美！美得讓人驚豔，美得讓人讚歎！我們一直追求着天然美，自然美，卻疏忽了美得真實意義：純潔！那一次的旅行，至今，我仍記憶猶新。

去年，我與媽媽搭高鐵去了武漢。去武漢幹什麼呢？“看櫻花。”武漢的櫻花那是真正的美得讓人叫絕。大街小巷，無人不曉櫻花，他們都説：“櫻花是純潔的象徵”。我和媽媽加緊了腳步，趕往看櫻花的地點。

來到大門，連綿不斷的香氣從大門飄來，我們觀看櫻花的心情越來越緊迫了，一進大門，便看到了一朵小櫻花生長在縫隙之上，呈淡粉色，美啊！繼續向前走，看到了數不勝數的櫻花，有的大，有的小，有的像亭亭玉立的少女，有的像楚楚動人的姑娘。姿態萬千，讓人目不暇接，色彩斑斕的櫻花競相開放，那邊有一朵黃色，這邊有一朵粉色，有人絡繹不絕，爭相地拍照。這時，我無意中看到一種與眾不同的顏色；我徑直地走了過去，沒錯，就是白色，它肚子生長在縫隙上，它是那麼的不顯眼，它沒有粉色的絢麗奪目，沒有黃色的香豔。可它卻有一種寧靜淡雅的芳香，直透人的心房，沁人心脾，它努力地生長着，它只是想把自己的美全部奉獻出來，可惜世人早已厭倦了那不起眼的東西，去追逐更世俗的東西。忽然間，天空出現陽光，陽光折射在櫻花下，它也不例外，突然，一道光影似乎在閃動，哦，原來是“它”在陽光的映照下，它是那麼的潔白無瑕，奪目的光芒閃耀着，哦，我恍然大悟，那才是真正的美，純潔的美啊！

它默默無聞，不裝飾自己，用自己特有的氣質打動人，用純潔來打動人，用屬於真正的'美照耀世界！

心中的美景作文8

那是個寒冷的冬天，沒有鳥、沒有蟲，樹沒了葉子，光禿禿、孤零零地站在那裏。似乎在對我説：“春天永遠也不會來了！”突然，我的視野中閃現出了一抹嫣紅，那麼鮮亮，那麼明麗。鮮紅的梅花在風中盛開着，孤傲中略帶一絲淒涼，無論風怎樣搖撼，它還是挺直傲骨，毫不動搖。

我呆呆地望着梅花，在我眼中，彷彿萬物都因梅花而有了生機，四面雖還是嚴冬，可我的心卻洋溢着濃濃暖意。我快步離去，梅花依舊堅定地站在那裏，不動搖……

這樣的一幕始終徘徊在我心頭難以忘懷，它恰似宋代文學家王安石的《詠梅》中所作。沒有人去讚美它的美麗，沒有人去歌頌它的嬌豔，僅留下一身抹不掉的傲骨，一襲褪不去的清明。

又一個冬天到了，我又回到了那裏，想看看那株最美的梅花，然而那梅花卻早已移居到別處，僅剩下幾棵頹敗的樹在那裏立着。

失望地回家，一臉不快地坐着，問媽媽：“我的梅花哪兒去了？”媽媽説：“用心去找，一定會有的。”

我似懂非懂地點點頭，試着用心找了又找。

依然沒找到那株美麗的梅花。

但我找到了比那梅花更美麗的“梅花”。

他們就在我們身邊悄悄地綻放，他們就是人民的好公僕，黨的好兒女。一身正氣，從不向惡勢力低頭，對自己的信念堅定執著。沒有旁人的讚許，沒有豐厚的薪酬，沒有舒適的環境，也心甘情願。自己默默奉獻所帶給人們的歡樂是他們永遠的依傍。有些人獻出了青春，我們卻不瞭解他；有些人獻出了一生，我們卻不知道他；有些人獻出了生命，我們卻不記得他。可他們依然在奉獻着，無怨無悔。

雖然那梅花不再出現，可那更美的梅花已銘刻在我心中。

難道他們不是最美的風景嗎？

心中的美景作文9

我的家鄉在內蒙古，那裏有着遼闊碧綠的草原、潔白的蒙古包、奔騰的駿馬、成羣的牛羊和彪悍、勇猛、熱情好客的蒙古族漢子……唯一的缺憾是——那裏沒有海。記得有位詩人寫過：“熟悉的地方沒有風景”。草原雖美，可它不是我心中的美景。我從小就嚮往着大海，那和草原一樣遼闊的湛藍湛藍的波翻浪湧的海。“海”是我童年時的夢，是我少年時的憧憬。

記得是我很小的時候，我們一家去北京玩。當路過北海公園的時候，我猛然看到了“北海公園”的“海”字，興奮極了，大聲嚷嚷着要進北海公園看海。爸爸、媽媽告訴我那只是公園的名字，其實裏面沒有海，我不信，偏要進去。最後，爸爸媽媽被我鬧得實在沒有辦法了，只好買票進去。一進公園我就拉着父母的手去找海，找了半天也沒有找到，我傷心地趴在爸爸的肩上，嗚嗚地哭出了聲。 終於有一天，爸爸帶我去了海南島，我第一次見到了藍藍的大海、黃澄澄的沙灘，那份驚喜自不待言。然而頭上那炎炎的烈日烤得人無比難受，讓我無心觀賞風景。我覺得這不是我心中那有着宜人氣候的海濱，不是我心中的美景。 又有一次，我和媽媽到渤海看黃河入海。“黃河之水天上來”，一路奔騰咆哮，像一條巨龍似的“飛”入大海，我雖然對眼前的壯觀景象讚歎不止，高興得直拍手，但還是有些失望，我覺得這不是我心中那汪洋浩瀚、水波澹澹的大海，也不是我心中的美景。

見到我失落的樣子，媽媽安慰我説：“兒子，等明年放暑假，媽媽帶你去一個有山有海，風景優美，氣候宜人的地方，好不好？”聽了媽媽的話，我高興得不得了，心中憧憬着媽媽説的那個地方。

到了放暑假的時候，我和爸爸、媽媽來到了威海，我終於又看到了海，那和草原一樣遼闊的湛藍湛藍的波翻浪湧的海、黃澄澄的沙灘；感受到了宜人的氣候，新鮮的空氣，清爽的海風，潔淨的街市，美麗的建築，淳厚的民俗……驀然間我心一動，我找到了，找到了！這才是我魂牽夢繞的地方，是我心中的美景……

心中的美景作文10

説到心中的美景人們都會説，花朵是世界上最美的，晚霞是世界上最美的日出是世界上最美的……我卻不同意，我愛的奉獻才是世界上最美的。

記得那是一個星期五的下午，我和媽媽正要去超市買東西，走在大街上，人來人往，馬路上的車絡繹不絕。走着走着，我和媽媽來到了一個交通信號燈下，對面就是佳緣超市，轉頭一看，車輛像一串串珠子一樣，越來越長，綠燈亮了，我突然看見斑馬線上正行駛着一位特殊的老人——盲人，剎那間，一輛車從老人面前駛過，我看了心驚膽戰，我和媽媽説，去扶老人過路。忽然，一位小夥子從我們身旁迅速的跑了過去，還碰到了我，我正想大聲罵他，可是，沒想到，他跑到老人旁邊，扶着老人的手，對老人説：“老爺爺，我來扶您吧！這在馬路上，哪些車橫衝直撞的，別把你撞傷了，小心點，讓我扶您過馬路吧！這樣安全點！”老人聽了，欣慰的點了點頭，小夥子把老人送到了盲人線上後，抱了抱老人，對老人説：“您已經安全了，這裏是盲人線，我就先走了，再見。”老人急忙説：“小夥子，謝謝你，你真是個好心人，再見！”我和媽媽看得目瞪口呆，這一鏡頭使我永久難忘。

目睹了眼前的這一美景使我心中充滿了温暖，愜意。是的，每一個關愛他人無私奉獻，助人為樂的鏡頭都能折射出一道道愛的美景，其實只要你用眼睛去觀察，用心去感受！這樣的美景無處不在，這種愛的美景將永遠留在我心中，伴我成長！指引我人生的航向。

心中的美景作文11

每個人都有自己心中的美景，每個人心中的美景都是不一樣。

我心中的美景在地圖上找不到他，但他在自然鬼斧神工雕刻的走廊裏，它是夢幻般緩緩流來。

在這裏有一條小溪。溪流時而寬，時而窄，時而飛流淙淙有聲，時而緩流如練，温順媚人。小溪的水清澈見底，小石子和魚兒都看得十分清楚。魚兒在水中自由自在的，看！它們東遊遊西遊遊的，這裏簡直是它們的“人間天堂”。

在溪水前面有一座昂然挺立的高山。春天山上的樹都展開了自己的嫩葉。夏天山上的樹開出了花，他給山上增添了一份色彩，昆蟲們在這裏玩耍嬉戲。秋天山上一大片一大片全是黃的，樹葉寶寶依依不捨的從樹媽媽的懷裏飄出。冬天給山上了一個大白衣，動物們都睡着了，花兒也脱下了新衣。

遠遠望去有一條玩玩的大橋那裏有着一顆顆大樹在旁邊立着。

在橋的一邊有一個亭子這個亭子有兩層、廳外有二十多層台階。傳説是呂洞賓小棲之地。在這個亭子旁邊綠樹成蔭，綠草遍地，花兒爭奇鬥豔景象十分壯觀。再走不遠有一個五尊女佛的屋子，五位女佛手吃寶貝，個個長得眉清目秀，姿態優美。

再往後走就是主景了，在遠處看她像一隻巨大的蝴蝶撲向山，寬寬的湖面上小舟在漂流。在晨光的照映遐想翩翩彩雲。湖中央有個小州，小洲上是濃密的樹林，樹下是星星點點的小花，各式各樣在樹上唱歌好像在歡迎人們的到來。湖旁邊有兩隻雪白雪白的天鵝。他們的感情多好啊，一會互相整理羽毛，一會又有飛來飛去。湖裏還有一隻鶴的石像，他的雕工十分細膩非常逼真，給整個湖面增添了光彩這就是我心中的美景，希望每個人都能把自己心中的美景寫下來。

心中的美景作文12

在秀麗的虎形山腳下，有一所美麗的校園，那就是我的學校——永安市第六中學。

從進入校園那天開始，我的心中、腦海裏就不禁湧現出一個字眼兒：“美”。

一走進校門，“誠信、勤奮、啟智、創新”映入我的眼簾，這便是我校的校訓，它教導我們怎樣做人、學習。沿着左側階梯往上走，有一個壯觀、設計新穎的升旗廣場。站在升旗廣場中間，彷彿置身於一個古羅馬鬥獸場，但卻比那少一分野蠻，多一分雅緻。用紅色大理石鋪成的升旗台，四周花團錦簇，中間立着一根約8米長的旗杆，四周是用花崗巖壘成的圓形階梯。每週一，我們全校師生都在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，那場面別提多麼壯觀了!我不由地發出讚歎：“真美!”

在我校，還有一個美麗的操場，紅色的跑道圍繞在綠茵茵的足球場周圍。操場上，還有供學生娛樂鍛鍊的乒乓球枱、沙坑、壘球場以及其它一些體育設施。每當下課、會操，總會看到一個個活潑的身影在操場上追逐嬉戲，那些歡樂的笑聲、活潑的身影，不正是我校又一道美麗的風景線嗎?

我喜歡紅色的跑道，我喜歡綠色的操場，但我更喜歡這座年輕的教學樓。三座教學樓錯落有致，外形構造新穎、美麗。不僅這樣，這裏的教學設施更是齊全：電腦室、音樂室、繪畫室、實驗室、多媒體教室……為我們提供了優越的環境，讓我們學到更多的知識。

美麗的學校，增長了我的知識，陶冶了我的情操。我要在這兒好好學習，將努力化成音符，將智慧化作力量，把美麗的校園歌唱!

心中的美景作文13

凌晨的一兩點出發前往丹霞，一家人窩在小車裏聊天，顯得非常温馨。我靠着車窗坐着，看着窗外不斷不斷飛馳而過的景色，心中溢滿的期待與盼望。

我們登上山頂，看着有點光亮的天空，滿懷的洶湧澎湃，低下頭，只見一片連綿不絕的雲海，一片白茫茫，羣山被輕輕裊裊的霧氣籠罩着，那層層疊疊的雲霧就如仙女的輕紗，慢慢，慢慢，小心翼翼地飄落在丹霞的羣山之上。我站在懸崖的邊上，不經意中垂下頭，看着陡峭的懸崖絕壁，幾乎呈直角垂直於地面，萬般兇險，讓人感覺心驚膽跳，但是視線微微一轉動，映入眼簾的便是丹霞那秀氣雲集的錦江。倏地發現，腳下的丹霞羣山，雲霧漸漸散去，羣山的稜角逐漸浮現出來，換上了一層若隱若現的黃紗。此時，我能夠體會到一點點“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那種胸懷當中洋溢的豪情壯志。我想對着山壑大喊一聲，又怕會打破了大自然的寧靜之態……

如今才知道丹霞山的雄偉不在高度，而在於懸崖峭壁的磅礴氣勢。而在雄偉之餘又添絲絲幽靜，卻不顯得矛盾，這是多麼神奇！

我們下山之後坐着小船，沿着錦江遊覽。果然江如其名，如碧綠的錦緞的江水，出自萬頃林海，在丹霞山羣中迂迴南流。錦江兩邊，綠的發青的翠竹狀似整齊又似凌亂地散開，樹木婆娑；近石倒映，遠山逶迤，富有嶺南風情的山村田園風光掩映其間。果真丹霞水秀皆錦江！

在錦江裏，遠遠地，可以看到傳説中的陽元石，以及曬布巖，又回想到剛才看到的陰元石以及那一線天，或許還有什麼其他是我所沒有發現的，但僅僅是看自然形成的陽元石與陰元石在丹霞山中互相凝望相守，這不是很奇妙嗎？

丹霞的雄、險、奇、秀、幽，今日我都感受到了，不禁感歎大自然的鬼斧神工以及文化的傳承！

心中的美景作文14

在每個人心中都有風景，可能是旅遊時所見美景，可能是一個人，也可能是一件事。在我的心中便有風景，那是一場籃球賽……

近幾天學校正在舉行籃球賽，而我作為我們班的女方籃球隊員自然是要上場的。聽説此次籃球賽我們班女生隊又增加了幾人，當我滿懷着好奇，前去向體育委員要女生隊名單時，就看見她從我身旁路過。我直接無視她，徑直走到體育委員身旁，向她説明後便將名單給了我。我正清點有哪些女生報名時，突然看到一個名字---她的名字。我心想糟糕，和她怎麼能在球場配合?

還記得一個月前，我們只是普通的同學關係，有一次老師點我回答問題時，碰巧那一題我不會，而她在老師身後悄悄提醒我，我大喜過望馬上回答了老師的問題。老師聽完後卻勃然大怒，告訴我回答是錯誤的。此時我看向她，她卻一臉笑嘻嘻的模樣，像是在嘲笑我上當了。當然，從此我們便成了仇人。

轉眼便到了下午的籃球賽了，一開場，我們便優先搶到了球，獲得了主動權。於是我們隊集體向對方的籃板下進攻。此時我有點心不在焉，一直擔心仇人會藉此機會害我。正當我分心時，籃球突然向我砸過來，我一時反應不及，籃球便划着完美的弧線，擦着我的頭頂飛出了場外。

球場邊響起了同學們的歎氣聲，而球場上的隊友們，也面含怒氣的瞪着我。我不敢再胡思亂想分心了，專心的配合隊友搶球。比賽時間過去了一半，這時籃球又朝我飛來，這次我聚精會神，剛準備起跳搶下這個球時，旁邊一個對方球員便推了我一把，因為重心不穩，我便一個趔趄狠狠的摔倒在地。雙腿膝蓋開始滲出血來，我捂着傷口坐在地上。

“手不能放在傷口上，會感染的。”我回頭一看，正是那位仇人。她走過來，彎下腰，輕輕拉起我，將我的手臂搭在她的肩膀上，攙扶着我緩慢的走出賽場，送我到醫務室處理傷口。

自那場比賽後，我們便成了好朋友。

我心中的那道風景，便是她攙扶着我，走向醫務室。

心中的美景作文15

我愛，這一切中的一切我都愛……

因為——這是我父親辛苦建造的——山莊。這裏好美，美的嬌嬈，美得稱之為“世外桃源”。這裏有羣山的懷抱，水的圍繞，一切都像在山水風情畫之中……

春——萬物復甦的起源，百花爭先開放的開始，最有代表性的就是映山紅了。春天一到，所有的花都比不上映山紅美，比不上她素雅，美的可愛！滿山的映山紅將山莊打扮得似上粧好的新娘。紅得不深沉，但紅得淡雅，紅得平凡。映山紅美，紫薇也不甘示弱，花骨朵兒一天比一天開得茂盛，紫色的花苞旁蜂圍蝶陣，好似蜂王蝶王都被吸引住，在淡淡的花香中自我陶醉了。映山紅，紫薇開始就為山莊開了一個“春”頭兒。

夏——熱情似火的浪漫。映山紅，紫薇慢慢退伍了，月季，玫瑰閃亮登場！在池塘的邊緣，仍然看得到芊芊金黃，那就是月季之王：金瑪莉。好聽的名字就為其他的花種做了榜樣。紅得豔麗，卻不妖嬈的就是口紅了，名字就多有標誌性啊！玫瑰象徵着浪漫，浪漫風情瀰漫了整個山莊。好浪漫啊！走在玫瑰園中，浪漫的氣息籠罩全身，愜意的心情一下子就為“夏”增添了一層浪漫。

秋——所有的事物都沉醉在成熟之中，一進山莊的大門，就嗅到濃濃的香味，那是什麼？被香味引入，真是飄飄欲仙啊！原來是金黃的桂花把我引入仙境，好香，真的好想把香氣一把抓在口袋裏，不讓它逃跑。楓葉紅，稀疏，山莊裏並沒有那麼多的楓樹。那紅，紅得抵得住肅殺之氣，紅得那樣深沉，那樣氣魄。桂花，楓樹又為秋增添了一副首飾。

冬——事物的終極。冬姑娘自個兒穿了一身銀裝，把山莊也弄得粉粧玉砌，銀裝素裹。四季青挺着自己矯健的腰桿，蒼綠的樹葉給所有的生命作出極大的榜樣！

好美！我不得不感歎！這多美，成為我心中不可代替的美景……