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複數之美,愛麗絲的奇幻夢境文學評論作文

作文3.13W

萬事萬物,只要留心觀察,就會從中發現其美妙的一面。數學也不例外,長期以來,學生都對數學的定性思維產生厭煩,認為學習數學,不過是在題海戰術中不斷的掙扎,到達的彼岸就是那高高在上打着對勾的試卷。在《維度:數學之美(複數)》中,就數學中關於複數的視頻介紹,讓學生重新找回學習數學的美妙與樂趣,如入愛麗絲的奇幻夢境之中。

複數之美,愛麗絲的奇幻夢境文學評論作文

在《維度:數學漫步》這部紀錄片中,adrien douady負責講述複數這部分章節。他是一個傑出的數學家,在複數領域做出許多貢獻,興趣是最好的老師在他身上得到充分體現。他的理論的特徵之一是產生了許多美麗的分形圖形,通過現代電腦計算,呈現出一幅一幅奇妙的圖畫,並隨着數的改變而發生改變。

最初引入探討是正數與負數在直線上做着簡單的加減乘除,利用圓規在黑板上作出輔佐,乘以-1,把x變成-x,可以看作是一個對稱,每一點變為其關於原點對稱的那一點。乘以-2是前面兩個操作的組合。兩個數相乘可以化為兩個相關變換的複合。其實從中我們可以看到由圓變幻而組成的圖形,這是個非常值得關注的突破口,因為沒有數的平方是-1,在當時還無人能解出-1的平方根,到19世紀初,robert argand由圓形聯想出-1的平方根是半圓中的一半,也就是四分之一的那個中間點,可這樣的話,那個點就不是在直線上,不是實數,而是虛數,放在座標上面標明,稱為複數。

我想起了高中時候所學習的有關於複數的知識,基本上是公式定理,並沒有通過視覺的模型演變帶我們進入複數的世界,不免有些遺憾。但通過電腦的高速運行,我們可以在片中看到兩個複數的乘積就是它們模的乘積,它們的夾角也等於這兩個輔角的和,並且,通過演示,我們看到球與黑板相切,做球極平面射影,得出的'結論居然是球面是一條復射影直線,球面居然是一條直線,實在令人驚異,足可見數學中並沒有固定的界限,任何維度在一定條件下都可跨越,形成數學中特有的悖論與奇異美。

而在第二章中更是帶我們走進了一個奇妙的軌道中,一副圖畫,本來只在一個平面之中,但是通過複數的位移變換,呈現在我們面前的居然有兩個現行的軌道,通過數的變幻連圖形也規律的發生美妙的變化,規律、和諧、整齊、給人以美的享受,在影片中,引用了有關z的集合,julia集,而julia集裏的變化,又隨着mandelbrot的變化而變化,影片中向我們推進觀察裏面的世界,感覺如入愛麗絲的奇幻夢境之中,細緻至極,海星般的觸角規律的組合排列一起,又如海底奇景,一個又一個的如顯微鏡般的推進深入發現其中數學複數的奇妙所在。

我猜adrien douady一定是那個進入奇異幻境的愛麗絲,沉醉在他美妙的世界中,才能探索出如此美麗的複數世界。