關於考題作文彙總9篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的考題作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
考題作文 篇1在人生的旅程中,我們總會遇到許多“考題”。它們就像大海里的珍珠,永遠也撈不完。今天,我藉此機會,去撈一顆最光鮮最亮麗的珍珠,與大家共同欣賞吧。
記得國小時,在班上,我的學習成績總是名列前茅,特別是語文學科,考試總是取得優異的成績。在班上,我受到老師的多次的表揚與讚賞。但是,自從上了國中後,我的語文成績走了下坡路,平時考試得分較低,連我都無法正眼相看我可憐悲慘的語文分數。從此,我開始對語文學科有偏見,對語文學科不感興趣了,我的語文科學就這樣沒落了。
接下來,在語文課堂上,我不認真聽課做筆記,平時作業不想寫,考試時總是草草應付,語文成績直線下滑,簡直跌倒了谷底。但是,自從那一件事後,我學會了學習語文的技巧,我的優異的語文成績又回來了。
記得是一天晚上,也許是語文老師發現我隊語文學科不感興趣,學習語文感到困難。於是,語文老師把我叫到辦公室,我感到十分膽怯,害怕老師批評。但是,我到了辦公室後,語文老師並沒有批評我,而是語重心長地對我説:“小靜,你在學習語文學習上遇到什麼困難了?我不敢出聲,只是使勁地點頭。語文老師見狀,繼續耐心地對我説:“小靜呀,在語文學習中,我們總會遇到一些困難與挫折的,也不可能總是一帆風順。在現實生活中,我們也如此。我們無論遇到什麼困難,都要坦然地面對現實,勇往直前,那樣我們做人辦事才會取得成功。”聽了語文老師孜孜不倦的教誨,我突然恍然大悟,思路明確。從此我開始改變對語文學習的看法。近段時間以來,我的語文成績又開始直線上升了。
從那之後,我一直牢記着語文老師的教導。每當遇到困難時,我不再逃避退縮,而是勇敢面對。人生中的困難就像考題一樣,需要我們逐項去攻克。面對任何考題時,我們一定要做到不畏懼,不退縮。
考題作文 篇2週末,我去爺爺家,爺爺笑着問我:“琦琦,我出道題考考你吧。”我連忙回答:“您儘管出,我一定能答出來。”
題目是這樣的:兩個班的一起去敬老院打掃衞生,老師把學生分成若干組,每組人數和組數相同。已知兩個班總人數在75到85人之間,問兩個班的學生被分成了幾組?每組幾個人?兩個班一共有多少人?
首先,我根據每組的人數和組數相同,判斷出必定是兩個相同的數相乘,於是默背起乘法口訣:1×1=1,2×2=4,3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=36,7×7=49,8×8=64,9×9=81.最後,我高興地大喊:“爺爺,老師把學生分成了9組,每組6人,一共81人。”
爺爺點點頭,繼續提問:“兩個班共有81人,甲班比乙班多一人,兩個班各有多人?”
我一邊畫着線段圖,一邊説:“假設甲班和乙班人數相同,兩班總人數即81+1=82(人),那麼甲班人數為82÷2=41(人),而乙班人數為41-1=40(人)。”
爺爺聽後,誇獎道:“看來什麼題都難不倒你呀!”
考題作文 篇3隨時間退縮,剛剛步入屠園國小的我,童稚,天真。那時我五年級,不知道未來五年我的變化,現在想起來,這五年來我會永遠記住那段美麗的往事。
時光總是短暫而易逝的,它不會因為我們倆而猶豫地停步,所以,我腦海裏留下的只有五年以內的回憶了,只剩這些回憶了。縱使每天上學還能看到你,但,看到的只有你對別的人展開的笑顏。
那時候,我已忘卻了熱忱,只剩滿心的淒寒,是你,是你內心深處的活潑開朗喚回了我。也許是因為涵吧,我們才玩到了一起。我沒有想過,之後的我們關係會好的似親姐妹一樣,形影不離。我們成了無話不聊的同學。室友。朋友。甚至是親人。那段日子,我過得好開心,活得好自由,即使沒有什麼人關注過我們,即使沒有過什麼事輪到過我們。記得有那麼一次,我們三個被夏雪。鄧純慧等一灘人所排斥。淚,無聲無息地從我的眼眶裏奔出。你只是在安慰着我和涵,一直沒有哭。晚上睡覺時,我聽到你小小的啼泣聲。這時,我才明白,你更需要安慰。我不知道自己那時發的什麼瘋,一直沒有安慰你,直到你小聲的對我説我把你捏疼了,我才發現,我一直緊攥着你的手。你是我的福星,我的知己,我與你三年無話不説,你我之間的事多多少少拋個眼神就知道。或許你現在不再記得這些細微的點點滴滴,但我記得,永遠記得!
你我的友誼支持了三年,可我卻不想放縱這段友誼逝去,讓它消失,我心痛,的是悔恨。懊惱。我當初為了你,留在了這個學校上國中,原來,到了頭,竟是一場空。我不奢求你能嘲笑的説一句“又沒人讓你留下來”,希望你心中也別做它想,只要記住別忘了我,即使,友誼,淡了;花,開了謝了;人,逐漸長大了。但最終卻是回憶美好,再也回不去了。
時間可以沖淡一切。包括朋友之間最純厚的友誼。時間的飛速前進,令我不再懂你的心思了,也無法再和你好無顧忌的談天説地,甚至我有時候都不敢正視你,就怕你一個“陌生”的眼神會見我徹底擊垮,讓我奔潰。沒有温暖,只有淡漠,那種冰冷的感覺你感受過嗎?有感受過嗎?
我終於明白,為什麼有些人,曾經那樣的親近,如膠似漆,分隔在倆地之後,卻漸漸淡了感情,因為遠距離的思念,解不了身邊的孤寂,代替説話的,只不過是這幾頁的書信。文字代替不了語言,無顧忌的談天説地,永遠勝過那些沒有靈魂,毫無生機的隻言片語。
有句話是距離產生美。我認為那時不可能的,至少友誼是不可能的友誼需要時間的培養,但更需要近距離的灌溉。每一個靈魂,都有屬於自己的瀟灑追求!知道麼?這追求可能是親情。友情。愛情,我卻獨獨把友情看重。
那段往事,既傷着我,又癒合着我。單純的朋友,我只想留下一點點,擁有一點點,一點就好。
考題作文 篇4那天,我遇到了一道“人生的考題”。
放學了,我獨自走在回家的路上,道路兩旁鬱鬱葱葱的樹木,徐徐的微風,使我心裏感到無比的`舒暢。忽然,幾個垃圾塑料袋映入我的眼簾,我輕輕的俯下身子,把它們撿起,丟到了垃圾桶裏。這不禁使我想起了發生在暑假裏的一件事——
那是一個烈日炎炎的晌午,火紅的太陽炙烤着赤裸裸的大地,天氣悶熱,真是“熱火朝天”啊!媽媽正在超市裏選購物品,我一邊吃着雪糕,一邊在臨街的冷飲店外的涼亭裏等着媽媽。這時,只見一位穿着時髦的男青年從冷飲店裏出來,麻利地把一根雪糕的包裝袋撕開,隨手就把它扔在了腳下,吃着雪糕迅速地離開了。此時的雪糕袋離我不到3米的距離,我心想:是撿還是不撿?
就這樣,原本潔淨的馬路上,如今多了一張雪糕袋,特別顯眼。在微風的吹拂下,那張雪糕袋又飄到了很多人的腳下,他們也都熟視無睹,繼續前行。知道從遠處走來了一位拄着枴杖的銀髮老人,只見她弓着腰,駝着背,每走一步都十分艱難的樣子。不知怎的,那個雪糕袋被風吹到了她的腳下,只見她環顧了一下四周,經過了一番短暫的猶豫後,她用枴杖壓住了那個雪糕袋,然後用一隻手拄着枴杖,緩緩地俯下身子,艱難地伸出另一隻手顫顫巍巍地撿起了那個雪糕袋,然後又靠着枴杖,一點一點地、慢慢地站了起來,接着,她步履蹣跚地走向垃圾桶,將手裏的雪糕袋小心翼翼地扔了進去。(老人撿拾雪糕袋的整個經過描寫的極為細緻,非常生動)這所有的一切,我都看在眼裏,目送着老人走遠。在陽光的照射下,原本衰老矮小的身體頓時變得高大無比,那根根銀髮閃着耀眼的光茫。直到她徹底地消失在了人羣中。
我的雪糕吃完了,和媽媽走在回家的路上,心中若有所思,有一種説不出來的內疚和慚愧。這件事令我感受頗多,受益匪淺,是我成長道路中一道重要的考題。
考題作文 篇5温暖的陽光,慷慨地灑向大地,雲兒在天空中隨意地舒展着,一切都顯得那麼靜謐,美好。
但生活永遠不可能給你平平坦坦、一帆風順的人生,你總會面對一些難以抉擇,不知所措的考題。
妹妹,你在幹嘛呢?我託着腮幫子問道。我在上課呀,對了,姐姐,你幫我看看這個老師講的這句話是什麼意思啊?妹妹一邊説一邊用手指着問道。聽後,我便湊近看了下,想一會兒説道:這個意思就是
過了一會兒,我望了望時間,頓時大喊道:啊!差點忘了,我待會兒還有節課呢,我得去上課了,妹妹,你自己先看看吧!説完,我便咚咚地跑到房間,打開網課鏈接,猛然發現這節課是之前學過的課,看到這兒,我不禁露出了狡黠的笑容,懶惰的心思頓時油然而生,不禁想到:反正之前已上過這節課了,要不然這節課就乾脆不上了。但後來又轉念一想,覺得這樣做着實有些不妥,於是我就開始猶豫不決。
這時,我彷彿聽到了兩個來自內心的不同聲音,一個正義派的説:不行不行,你不能這樣做,就算這節課上過了,但畢竟‘温故而知新’啊,多看一遍,對學習只會有利,不會有弊呀!
另一個反派卻説:別看了吧,已經上過的再看一遍也沒意思,純粹是浪費時間,還不如利用這時間去幹點別的。聽了這些聲音,我顯得有些苦惱甚至是煩躁,手指一直在點與不點之間徘徊着,我重重地搖了搖頭,渴望能把煩惱甩掉,接着,我便邁着沉重的步伐來到客廳,倒了一杯水,剛遞到嘴邊,卻偶然間發現妹妹還在看剛才的那節課,我忍不住問道:妹妹,你怎麼還在看那裏啊?妹妹面帶微笑的朝我説道:因為這節課我還沒弄懂,再説了,多看一遍又沒關係,還可以加深印象呢,多好。聽到這兒,我握着杯子的手抖了一下,不禁低頭想到:或許這就是生活給我的一道考題吧!這道考題沒有選擇題那麼好選,也沒有填空題那麼好填,主要就是考我對待網課的自覺和態度吧。
想着想着,我又快步回到房間,覺得不能再浪費時間了,這次,我毫不猶豫地點了下去,沒有一絲停頓,沒有一絲遲疑,只有來自內心的篤定。即使是上過的課,我也一定要認真對待!
既然是生活給你的考題,那就一定要去面對,因為不可能給生活交白卷,我們要做的就是仔細審題,認真對待,排除雜念,給生活交一張完美的答卷!
考題作文 篇6上個星期,爸爸再一次信誓旦旦地宣稱要戒酒。一個星期了,確實沒有看見他“言而無信”。於是我準備“考考”爸爸。
我用零花錢買了一瓶“女兒紅”,把它放在桌上,打開瓶蓋,頓時,香味溢滿了整個屋子。“咚咚咚” ,不好,爸爸回來了,我趕緊開門。爸爸一進屋,看見桌上的酒,“哇!女兒紅!”突然,我發現他的神色變得嚴肅起來,喃喃地説:“不行,我早上不是説要戒酒 的嗎?君子一言,駟馬難追!”這話像是對我説的,又像是對他自己説的。難道是他發現了我的計劃?我心裏想。
我趕忙拽着他的衣袖,連哄帶騙地對他説:“我知道你很想喝!我絕……對不跟媽媽説,不對任何人説,好不好?”爸爸卻搖搖頭,堅決地説:“別動搖軍心 了,我是不會喝的!”説完便頭也不回地去看報紙了。我抑制住內心的驚喜,裝着若無其事的樣子,説:“不喝拉倒。我寫作業去了。”我關上門,透過門縫往客廳裏瞧,嘿,老爸還真沒喝!他坐在沙發上津津有味地看着報紙,頭也不抬。
哈哈,咱們家這個“酒鬼”終於把酒戒了!
考題作文 篇7他們説,我的心總是漂浮不定的。
月亮能否也有許多哀愁,卻灑着一地温柔。晚風微起,蟬蟲齊鳴,坐在書桌前的我,默默地放下筆,輕歎了一口吻,望着掛在空中皎潔的月亮,墮入沉思。
轉到新的學校,進入了一個陌生的環境,心中依然生出了一種別樣的情愫,昔日的同窗師友已不在,我不知道我還能不能據守當初與他們的商定。
臨別間,他們對我説的話,依稀迴盪在耳邊。“會遺忘我們嗎?”
“不會的!”
這是肯定句,縱使萬事俱全,人事皆非,一切的一切都不再是最初的那個樣子,我也依舊不會的,這不是過度的自信,是自身油但是發的義務感知。自己當初肯定的那份一定要據守的幻想。
網上看到過這樣一句話:數學題很難,但我想帶媽媽去看遠方。
後來,也有人説過:數學題好難,媽媽,我們還是算了吧。我當時的心情是難以平復的,前路坎坷,我們最初據守的幻想,該不會如此易碎吧?這將多麼遺憾啊!
我想過歲月靜好的生活,後來才發現自己更傾向於激情與應戰,我想活成自己想成為的樣子,這是我不時所據守的幻想。
他們説我是不會堅持下去的,最終仍會被困於現狀,被迫於社會。歲月靜好,便是那最大的追求。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”往常依舊是我的信念與目的,李白的不甘平凡,驕縱傲世是令我服氣的中央。
假如有人問我。對我來説,最重要的是什麼?我會答:據守!據守,是一個人完成目的的關鍵,沒有據守一切如浮雲。我的人生必需精彩,絕不可虛擲!
據守,也是一道考題。
考題作文 篇8做一朵在淋漓大雨中獨自綻放的花。
天隨着太陽的消失而昏暗了,雲層厚的糊塗了人眼,分不清是萬里無雲,還是烏雲密佈。“我今天還得掃地,”我懊惱的想,“千萬別下雨,千萬別下雨…”沒帶傘的我祈禱道。
眼見人一個個走了,組員們無聲無息的掃着地,掃走了垃圾,卻掃不去心中的孤單和失落,又要一個人回家了。掃畢,望着黑漆漆的天,我加快了腳步。六月的天,娃娃的臉,説變就變,就在我走出校門沒多久,傾盆大雨在我頭頂唰唰的作響,眼鏡前蒙了一層水霧,瞟了眼濕淋淋的衣袖,我無奈的前行着。
不久望見前面有一羣女孩,打着一把大傘,在路口等雨停。我陷入了選擇:如果上前詢問,一同侯雨,或許可以讓我離“落湯雞”這個頭銜遠一些;跑回去看起來更迅捷,但是免不了一頓數落和一頭冷水了。
我向來不喜歡攪和別人的雅緻和氣氛,可是我又想安安心心回家,這道看起不難的“考題”在左右為難的我心裏徘徊了千萬個瞬間。雨發了瘋的傾瀉着,嗒嗒作響。女孩們不得不背過身躲雨,黑色的傘擋在了我們之間,似乎高不可破。一聲響雷叫醒了陷入思緒的我,雷聲貌似在催我回家,我頓時想到媽媽説過:“與其來回踱步,不如繼續前行。”我不如在雨中奔跑!
圖片
不去顧慮打擾別人,不去顧忌會成“落水者”。既然太難做出選擇,不如獨自向前,享受雨中的快樂,豈不美哉?大自然的稀疏聲在我身邊奏着交響樂,雨滴敲打着芭蕉葉,小草在雨水的滋潤下發出明亮的光澤,萬物都煥然一新。雨水淋在了我的衣襟,也灌溉了原本孤寂無趣的心。
這不僅是孤獨和成羣的抉擇,更是一道選擇寧靜或喧鬧,隨性或憂愁的考題。
考題作文 篇9夜深了,已被疲勞折磨得四肢無力的我,插上電源,聽起了貝多芬的《命運交響曲》。開頭的音符如雷聲般,先是將我從萎靡中震醒,隨後的旋律彷彿暴風雨中的海燕,頑強不屈;又像一個身陷困境的人,雙手卻強有力的攀沿着。“噢”我恍然大悟,那便是貝多芬先生他自己呀。
從那以後,我便一直渴望同貝多分先生聊一聊,當我用“時空轉移心靈交流器”時,我終於見到了他。和我想像中的一樣,一樣得用有倔強的眼神,一樣得用有專著的面龐。他拖帶着長長的助聽器,我想這時候的他一定又有了什麼新的靈感,於是等他工作完後,我們交談了起來……
“貝多芬先生,我來自未來的中國,我十分喜愛您的音樂。”
“謝謝你,孩子”。他笑了笑説。
“我今天之所以來見你是因為我想證實一個疑惑,那就是每當我聽到您的作品時,就彷彿您在我面前一樣,給我鼓勵和勸告,告訴我不要放棄希望。”
“啊,孩子,你能感受的到我,那是因為我把我所有的靈魂與精神都注入了我的音樂呀!”
“您是説音樂中有你的靈魂與精神嗎?”
“是的,孩子。別想的太複雜。我是一個殘疾人,這你知道,如果不是你今天來和我交流,我恐怕只能與音樂交流呢。”他笑了笑,“對於我自己,曾經身陷困境,絕望過,傷心過,也想過死亡,但我放不下自己熱愛的音樂,於是我堅強了起來,用我的執着去探求着音樂的真諦。”
“可這條路十分的不平坦啊,聽力對於一個音樂家可是很重要的。”我忍不住説道。
“孩子,關於這點,當你的心中有了最熱愛的東西時,你就會明白,真正想要追求一樣事物,便會付出最大的努力去追求它,哪怕是付出了自己的生命,這也便是我的音樂之魂了。”説着,他端來了一杯熱開水。
“那麼,音樂也是一種語言了,對嗎?”
他想了想,微笑的點點頭。
我在他的工作室裏又談到了許多現代的東西,他對我們現代的科技也很驚訝。到了5點,他看了看手錶,起身要回去工作。我默默的望這他的背影,分明有一種力量在他的身上體現出來。
直到我回到現代社會中,依舊難以忘懷那種深切的力量,因為那種力量已刻入我心中,已刻入千百萬喜愛貝多芬音樂的人心中。
那就是一種不朽的語言。
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