有關我們的班級作文300字彙編6篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的我們的班級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的班級作文300字 篇1走進教室,還是像一如既往的安靜,隨着時間的流動,班上也開始變得鬧嗡嗡的,有説有笑,不知是誰喊的一聲:“老師來了!”教室裏立刻變得鴉雀無聲。
突然,小胖純陽捂着嘴笑了起來,這時,我們全班人都知道,這是純陽在搞惡作劇,我們用憤怒的目光投向了他,他居然還在笑,剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻,急得團團轉,現在大家也在一旁講起話來了,像炸開了鍋似的,連上課鈴聲響了,大家也都在自己玩自己的,有的講起話來激動的拍着桌子,有的甚至在講台上面扮演老師的角色,走廊上的腳步聲越來近,我們也裝作聽不見似的,純陽靠着門那邊坐,大驚失色的翻開書本大聲説:“老師這次真的來了!”可是沒有一個人在相信他了,傳來了一聲一片噓噓聲,正在這時老師已經站在門口了,用嚴厲的目光望着那些在講台上狂歡作樂的學生們,大家個個紅着臉,頓時,也安靜了下來。嘿嘿!這一節課大家在不安當中度過了,可到了下課時間,大家又玩了起來,這時,大家心想:總沒有人再來打攪我們玩了吧!大家個個都玩得很開心,真是好不熱鬧呀!“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了,大家都依依不捨,都想在外面多玩一會兒,都埋怨到:“下課的時間為什麼總是這麼短呀?”
我們的班級作文300字 篇2伴隨着朗朗書聲走進我們的班級,一排排整齊的桌椅,一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨特創新的黑板報,有生機勃勃的綠植,也有親切的“全家福”。整個教室都是由老師、同學傾力打造的,那光榮的證書是運動員拼搏的見證,那秀麗的書畫作品是同學們努力的成果,那滿牆的獎狀是全班一起拼搏的見證。
在這些榮譽的背後,是一滴滴艱辛的汗水,其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。
那是學期剛開始的時候,過完暑假的我們精神抖擻,準備在新的學期裏完成自己的小目標。但暑假後的教室好像被“塵封”了,所以大掃除是必然的。老師一聲令下,同學們就熱火朝天地幹起來了,有的掃地,有的擦桌子,有的倒垃圾,有的拖地……
你看小黃同學個子雖然不高,但卻踩着凳子努力地擦窗户,在他細緻用心的努力下,窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉,最後同學們都是腰痠背痛,手腳發麻。但我們的學習環境卻煥然一新,讓人眼前一亮,有了美好的環境才可以有更好的學習氛圍。
美麗班級不是班級美麗這麼表面,而是同學們的心靈美麗。只有每個人都努力,在學習和生活中才能打造美麗班級美麗學生,更不負美麗老師的辛勤付出。
我們的班級作文300字 篇3説起我們班,那真是老丈母誇女婿——就是好。如果你想知道,我們就打開窗户談心--説亮話。
我們班長小李做起事業真是老太太坐牛車——穩穩當當,如果誰做錯了,告訴他那他辦起事來是開封府的包公--鐵面無私。而且他還很樂於助人,你讓他幫你找資料,他就算是找遍整個縣城的圖書館,也要幫你找到。
如果你問我們班英語最好的人,那就要算英語專家小付了,每一次英語課回答問題最多的都是他,一天一個同學把一個老外的孩子撞了,老外便罵了起來,我們大家都大風裏吃炒麪--開不了口。這時小付站了出來,他彬彬有禮的用英語和老外交談,一場風波就這樣被他平息了。
我們班還有一個幽默大王小樑,他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》,他就把《春曉》改成了:春眠不覺曉,處處蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。
我不是王婆賣瓜——自賣自誇,我們班還有很多名將,等你來發現,記住了我們是湄江二小四(2)班。
我們的班級作文300字 篇4我每天學習生活在一個環境乾淨、温馨的班級裏,這就是我們五年級3班。
教室是我們每天學習的環境。一走進教室,前方就是一個大大的電視機,電視機是銀色的,電視機櫃也是銀色的,同學們經常給它清理,所以十分乾淨。電視機櫃裏裝了一堆紙,這些是音樂書和大隊部頒發的獎狀。旁邊是講台,上面擺了不少東西:電腦、投影儀等科技型機器,他們不用的時候都蓋上了可愛的花布,怕粘上灰塵。講台後面是黑板,上方是一面鮮豔的五星紅旗。教室中央是我們的課桌椅。右牆上邊的書架上擺了一些作業本,“雛鷹爭章”欄上掛着同學們一張張可愛的照片。教室後面是黑板報,每期黑板報的主題不同,但是老師和同學們都能把板報辦得別具特色。黑板報旁的陽台是我們的“植物角”,擺放了一些迷你可愛的植物,每天都由同學們來細心照料。菊花、紫羅蘭、仙人掌……美麗的,清香的,默默無聞的……各式各樣的植物都可以在我們的“植物角”參觀到,欣賞到。
我們的教室總是充滿勃勃生機。
我們的班級作文300字 篇5我愛我家,我愛我們的班級。自從我到了叔同,就一直把這裏當做家。我能感到家的温馨,感受到老師的關愛。
六年級了,我又重新認識了這個“家”朋友。雨來了為我擋雨,風來了為我擋風。我和它的關係特別的好。
家裏的“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時,我和另一位同學講廢話,説中帶笑,一會兒笑,一會兒轉來轉去玩。被別人提醒了好幾次。
張老師得知這件事後,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了。可是沒想到張老師面帶微笑,笑眯眯地問我:“你現在想怎麼辦?”我聽了,不好意思起來,難為情地説:“既然我錯了,那麼就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了,還是笑着親切地説:“嗯,那就照你説的這樣吧!”我聽了,心想,下次可真要注意點咯。
張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當然我也希望是這樣的`教育。哈哈,在這樣的家裏你能感到不快樂,不温暖嗎?你能不愛這樣的家嗎?
我愛我的家,愛我的老師,愛我的同學!
我們的班級作文300字 篇6我們班的領袖─班主任,她有一頭短短的頭髮,戴着一副眼鏡,臉上總是充滿着笑容,看起來和藹可親;班上的士兵共有二十六位,高、矮、胖、瘦通通有,每個人的個性都不相同,活潑開朗、聰明伶俐、温柔敦厚、安靜憂鬱樣樣全,這樣奇妙的組合,為我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。
老師對於同學的照顧無微不至,有人生病了,她就像媽媽一樣,總是留意同學的狀況,吃藥了沒?有沒有發燒?就像一雙温暖的雙手,隨時環繞在我們左右。她對於同學的照顧不止於此,上學期學校舉辦了一場“健身操”比賽,同學的心情既緊張又焦慮,但老師用鼓勵又温暖的聲音告訴我們:“成績其次,每個人只要認真、專心的把健身操跳好就好!”一聽老師這樣説,我們的心情頓時輕鬆不少,最後還勇奪第一名呢!
班上的每個同學都來自不同的家庭,所以性情都不一樣,雖然我們時常因一些小事而吵架鬥嘴,不過當同學有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時,我們也都很願意挺身而出,伸出我們熱情的雙手來幫助他,吵吵鬧鬧的方式讓我們的學校生活有趣又充實,熱情友善的幫助同學讓我們彼此之間的感情更緊密。
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