關於勇氣作文彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的勇氣作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

勇氣作文 篇1

勇氣，每個人在人生道路上不可缺少的一樣東西。每個人，都需要他，曾經聽過這樣一個故事。

一位年輕人跋涉在人生的道路上，到了一個渡口的時候，他已擁有了“自尊”“自信”“自立”“勇氣”“美麗”“金錢”“榮譽”七個背囊，當渡船行至江中時，風起浪湧，險象環生。肖公要求這個年輕人必須丟掉一個背囊，年輕人稍加思索，把“勇氣”丟入水中。再後來，年輕人失去了所有，因為他失去了人生道路上必不可少的一樣東西那就是“勇氣”

或許，許多人都會説，沒有勇氣照樣可以走下去，是的雖然失去勇氣你照樣可以走下去。但是，當你遇到什麼困難或挫折是你需要勇氣，沒有了他，你可能無法越過這一道道人生道路上的柵欄和泰山……

每個人，在母親肚子裏是就已經會使用勇氣了。當你從母親肚子裏出來時，你就是使用了勇氣。讓你來到了這一個繽紛五彩的世界……

這就是勇氣，每個人必不可少的——勇氣。

　　勇氣作文 篇2

今天，又輪到我們小組值日了，一想到放學就要面對一堆臭氣熏天的垃圾和嗆鼻的灰塵！我想都不敢想！唉!都怪自己不爭氣！像有幾個同學不用掃，哎！休怪他人!

下課時，我正要去擦黑板！看見黑板上那些小數和公式，心想：對呀！上節課是數學課，老師讓同學下課去抄起來，萬一某些貪玩的同學沒抄怎麼辦？老師一定會罵我的！可如果不擦，下節是英語課，老師一定會説我們值日生的！我還是.........一想到這裏，我不經打了個寒戰，彷彿老師那一臉不悦的神情此刻就出想在我面前，“哎，你個膽小鬼！沒志氣！就這麼看扁你自己！”一心想老師，你就不會解決點什麼嗎？是呀！我要證明自己！紛亂的思緒裏忽然吹來一陣清風，新鮮有力，讓我豁然開朗！

我不在兩面為難，拿起黑板擦，三四下就“解決”了！此刻，臉上充滿了得意，彷彿剛才自己做了一件非常了不起的事。一種自豪的神情，掛在我臉上，真有種命運掌握在自己手裏的感覺！

勇氣其實無處不在，不論多小的一個舉動，也許在別人的眼裏毫不起色，可在自己的眼裏也許就是一種讓人得意的事！勇氣，恰如一劑良藥，使我輕輕獲得“一覽眾山小”的自信。

勇氣作文 篇3

有句話説得好：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經過挫折，才能得到堅強、得到勇氣。

一次數學考試的失敗，使我掉進萬丈深淵。我信心滿滿的做完試卷，經過反覆的檢查，確認無誤後才滿意地交了上去，本以為能考好，沒想到試卷發下來的那一刻，我才意識到自己是多麼狂妄。

我抱怨着：“怎麼只考了這點分，一定是時間不夠，如果時間再長點，肯定能考好。”

我沒有勇氣讓媽媽知道我的分數，因為我從來沒有考過這麼低的分，讓媽媽知道了，她肯定會生氣，這使我很不高興。

但是我卻一直這樣鼓勵着自己：“只是一次小小的失敗，只有經歷風雨，才能看到彩虹。”這樣一句話鼓勵着我，使我一次次的下定決心，繼續努力，下次一定能考好。

經過幾次的失敗，我沒有放棄，而是勇敢的面對了，最後終於考好了，得到了令我滿意的分數，雖然不怎麼高，但是我還是很高興。

為什麼要有勇氣，因為它讓人們學會了敢做敢當；因為勇氣讓人們決定捨生取義；因為勇氣讓人們明白了救人於危難之間。

小溪有勇氣，它不畏崇山峻嶺，不畏腳下的道路崎嶇，勇往直前，奔流不息。大樹很堅強，它不畏風吹雨淋，不畏狂風暴雨的打擊，昂首屹立。燈塔是無畏的，它不畏常年的孤獨，不怕被黑暗包圍，永放光芒，引領導航。

從此，我學會了，不管什麼事，面對它都要鼓足勇氣。

勇氣作文 篇4

生活中，我們會遇到各種各樣，數不盡數的困難。我們常常會想要放棄，但有樣東西一直以來都支撐着我，給我勇氣，激勵我奮勇前行。它就是給我帶來深刻影響的`，我的“小夥伴”—《西遊記》。

《西遊記》是四大名著之一，它的故事迂迴曲折，人物栩栩如生，它所示的道理更是發人深省。它主要講述的是唐僧，孫悟空等一行人排除艱難萬苦到西天取經的故事。它對於我來説還有特殊的意義，它是我的“能量瓶”，總能在我需要的時候給予我最大的幫助和勇氣。

記得在兩年前，那是一個陽光灼灼的夏日。灼熱的太陽像是要把大地烤熟了一樣。雞蛋在地上都經不起高温的考驗，熱得跳來跳去，最終難逃被烤熟的命運。在一條灰青色的小道上，碧綠的樹木邊，我正在練習騎自行車，豆大的汗珠一個接一個地從臉頰滑下。我的臉熱得通紅。我在頑強的自行車上嘗試了一遍又一遍，卻一次都沒有成功，每次都被調皮的自行車給扔下去。我腿和手臂因一次次的練習而變得無力起來，腿和手臂像堅硬的冰塊一樣僵住了。我的呼吸變得急匆起來，累得喘不過氣，想一頭扎進空調房，睡上個一下午。我身心俱疲，眼前夏日的糖果色變得灰暗了；也聽不到鳥兒在樹梢嘰嘰喳喳的歌唱了。我的心中生起了放棄的念頭。有個聲音彷彿在對我説“你放棄吧！反正這麼多次都沒有成功，你肯定不會學會的。”我累得癱軟在路邊，心中的小天平默默指向了這個放棄的念頭。

忽然，我的眼前浮現出了《西遊記》中孫悟空打妖怪的情景。孫悟空無論在什麼樣的天氣狀況下，為了保護師父，他不畏艱難險阻，堅持着打敗妖怪。《西遊記》中寫道孫悟空三打白骨精，孫悟空不顧環境山路曲折，妖怪變化多端，天氣惡劣難忍，一直堅持不懈地為師父排除萬難。他堅定不放棄的眼神一下子激勵了我。

我像手機充滿電一樣活力充沛。我用無比堅定的眼神看着自行車，心想：本女子今天一定要把你搞定！我一步一步走向自行車，儼然是上戰場的模樣。我在太陽熱情的照耀下足足練習了四個小時。衣服都濕透了，甚至能擰出水來。但幸好工夫不負有心人，我一點一點的努力終於把自行車感化了！我學會騎自行車啦！我在喜悦之餘不忘感謝《西遊記》給我的勇氣。

是它給我的勇氣使我勇往直前。它是我的小夥伴，是我的能量瓶，是我的小老師。它總能在我最需要的時候給予我勇氣，像給氣球打氣一樣。我一定會帶着它給我的勇氣砥礪前行，永不放棄！

勇氣作文 篇5

一晚，我一人趁着夜色沿着崎嶇小路低着頭向家的方向走去。

在回家的路上，我想了許久。難道我真的失去勇氣了嗎？上課不敢回答問題，不敢下水學游泳，不敢出遠門……想着這些真叫人感到羞愧。走着走着，腳被什麼東西硌了下，低頭一看，原來是一塊石子，我狠狠的踢走它，自己的腳也疼的不輕。石頭滾動時“咯咯嗒嗒”的聲音好像是在訓斥我：你自己失掉勇氣關我什麼事？有本事你像踢我一樣把那些讓你羞愧的事踢走呀。

我繼續小心翼翼的走着。想着平時的同學流利的回答問題，心裏不僅是羨慕也更有對他們勇氣的由衷的敬佩。我自己的勇氣怎麼就沒了呢？我索性蹲下來，不禁鼻子一酸，陷入了迷惘。記得那天一位同學因為主動回答問題答錯了，招來了其它同學的譏笑，他當時朝那些譏笑他的同學狠狠的瞪一眼，彷彿在説錯了怎麼了？你們還不敢起來呢。是啊！有什麼可笑的？別人是主動來回答問題的，這是有勇氣的表現，你們，連舉手的勇氣都沒有，還有什麼資格去笑話別人？他這是何等的自信與勇氣。想到這我不禁吁了一口氣，笑容悄悄的爬上了臉龐。

我想通了，回答問題是勇氣和自信的見證，不是做樣子給同學看，而是將自己的想法説給老師，證實你的觀點正確與否。

現在，我感覺到自己又重新找到了勇氣，這種感覺奇妙極了：從被打倒，癱瘓在地，一蹶不振，到現在重新握起武器，慢慢支撐着站來。不，是，崛起！

眼前的那個龐大的惡魔是那麼膽怯，看起來是多麼渺小。我凝聚自己的力量像踢那塊石頭一樣，狠狠的踢走了它，我覺得心靈從滿塞黑暗，瞬間變得光芒萬丈！正如古人云：會當凌絕頂，一覽眾山小。我要重拾勇氣，自信地回答老師的問題。

伴着昆蟲們的激昂歡呼，我臉上洋溢着微笑，大踏步的向家走去。

勇氣作文 篇6

童年，是一個充滿了美麗幻想的時期，每一個男孩和女孩都在自己的童年時期做過王子和公主的夢!前幾天，爸爸讓我做一份奧數試卷，説是複試，題目很難，我儘管之前加緊做題，倒還是非常害怕，晚上都睡不着覺，心情自然不好。不管海洋的什麼動物，只要被我們盯住了就難逃了。

古羅馬作家普勞圖斯説：“勇氣是一切天賦中最好的天賦，它先於一切。” 美國當代著名劇作家、電影導演邁克爾·貝在其作品中也曾對勇氣的重要性和意義這樣表述：“我們人類經歷了歷史的渾沌、錯誤和過失，經歷了所有的苦難和不幸，經歷了時代的變遷，只有一種東西她能夠團結我們的靈魂，激勵人們超越自己，那就是勇氣。”

什麼是勇氣， 勇氣屬於非智力因素，但它以智能和體能等為基礎，又反作用於人的智能和體能等其它素質，正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”，不是“匹夫之勇”，不是魯莽行事，也不是狂熱蠻幹，更同野蠻、兇殘、瘋狂、叛逆等性情無關。

這就是勇氣，相比經驗，它不保證我們能成功，不過，在面對未知的時候，勇氣能戰勝未知，素以，經驗與勇氣，勇氣更可貴。

勇氣作文 篇7

鼓掌，掌聲中是滿滿的開心；鼓掌，掌聲中是滿滿的幸福；鼓掌，掌聲中是滿滿的讚許……

今天，我要為我的勇氣鼓掌，那是一個永遠也忘不了的童年回憶。

幼兒園時，我在孩子們中間並不出眾。偶然的一次元旦聯歡會，各班都要出節目，還要評選兩個小主持人，聽説所有孩子父母都要來。我本身沒怎麼在意，反正不管怎樣，我都是班裏眾多“熊貓”中的一個，別説其他家長了，我爸爸媽媽都不一定找的到我呢。結果在比賽前一天，班主任田老師突然告訴我讓我去當主持人（媽媽後來告訴我，本身當主持人的那個小女孩因發燒不能主持了，田老師就跟校領導推薦了我），我那小小的心一震，又興奮又膽怯，翻來覆去不知如何是好。那五味雜陳的勁，我到現在還記憶深刻。可是當時的情形不允許我多猶豫，我就如同一隻被繩拴起來的小狗，被時間、被父母、被老師牽着往前跑。當天晚上我廢了好大的勁把那稿子背得一字不差，第二天就穿上媽媽給我租的紅色小裙子上了“戰場”。

情況好像也沒有我想象中那麼糟糕。上台前心怦怦亂跳個不停，但上了台，望着底下黑壓壓的一片卻看不到一個人頭，想着我旁邊還有一個和我並肩戰鬥的“戰友”，心情逐漸恢復了平靜。雖然中間有一段我至今難忘的小插曲——我上台報幕，報完後本應按計劃掀開幕簾子走進去，卻因為光線太暗，我在幕簾上翻騰了半天也沒找到入口，想從底下鑽進去又怕影響不好，急得滿臉通紅，還好老師及時從裏面掀開幕簾拯救了我。但那段經歷現在回想起來也真是十分甜蜜的。我想，如果換作現在的我，無論誰提出多好的條件在那麼多人的注視下讓我主持，我也是會拒絕的吧！這麼想想，現在的我還不如以前的我。所以，即使當年表演結束後收穫了那麼多掌聲，現在的我也要為當時的我鼓掌……

為勇氣鼓掌，或許也是一種激勵吧。如果是的話，我要把這掌聲當作一種激勵，激勵以後的我向以前的我學習。只有這樣，才能觸碰到更高更遠的藍天……

勇氣作文 篇8

鳥兒在天空中自由自在地翱翔，和煦的微風輕輕拂過大地，為這個世界帶來勃勃生機。此時此刻，教學樓五年級那一層，往右數第三個班，一片寂靜，幾乎聽不見一點兒聲音。

“還有沒有人？還有沒有人上台競選？”老師略帶期望的聲音在教室中迴盪，但依舊是那麼安靜，沒有人應答。老師的眉頭隨着一分一秒的時間逐漸皺緊，失望的神情在臉上浮現。教室裏鴉雀無聲，所有人都在考慮這一個問題：我想上去參加競選，卻又害怕怯場。怎麼辦？到底要不要上去？

我們在內心中發起沒有硝煙的戰爭時，時間也在隨着牆上的鐘表指針漸漸流去。我們每一個人的心中都在忐忑不安，冷汗直往外冒。

究竟是什麼大事件讓我們都如此退縮？原來，新學期開始了，老師想要重新競選班幹部，讓我們每一個人都寫一份演講稿，要在今天這節課上台參加競選。俗話説，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，可是，我們的心底卻十分害怕，不是怕麻煩，而是沒有那個勇氣。很少有人願意邁出那堅定的腳步，也包括膽小的我。

我在後面慫恿李依依上台，周圍的同學也紛紛開始勸告她：“加油，李依依，你一定可以！”“李依依，我知道你競選的是文體委員，這個職位你坐定了！”

終於，李依依深深地呼吸了一口氣，身體脱離桌椅，腳尖輕點地面，手中緊握着演講稿，一步步走上了講台。拿起麥克風，流利卻又帶有一點小小的緊張。一分鐘後，李依依的聲音在空氣中消失，她的演講完畢了。

“‘李子’，你真厲害呀……”正當我誇讚着李依依時，李依依輕飄飄地説了一句：“光誇我厲害有什麼用，你自己為什麼不上去呢？”

“啊，我，我很害怕呀，根本不敢上去呀……”説着説着，我找到了一個不能算是理由的理由，“這樣吧，我們來猜拳。如果我贏了，我就上去；如果你贏了，我就不上去。”

“剪刀——石頭——布！”隨着聲音，我使出了剪刀。而李依依出的是布……

“好啦，按照約定，你要上去。”李依依説道。

好吧！我握緊了拳頭，攥着演講稿走上講台。屏住呼吸，克服自己來自內心的恐懼，我道出了稿子上的説辭。突然，我看見，從窗外飄來一陣清風，吹動了稿紙，卻沒有吹亂我的心。不知過了多久，我的耳朵竟然能聽見時鐘指針“滴答滴答”的聲音。就這樣，迷迷糊糊地，我結束了一次演講並走下講台，就好像身處夢境一樣。

我的腦子一點一點清明起來，我才發覺自己剛才正站在講台上。知道下課鈴聲響起，我的心中都十分緊張：我真的能如願以償成為班幹部嗎？

下課，我收到了一個好消息：我成為了語文組長。是勇氣讓我贏得了這次競選。

勇氣作文 篇9

今天，剛一上課就看見陳老師神神祕祕地拿出一樣東西，但是不讓我們知道它的廬山真面目，老師説：今天，我帶來了一樣東西，你們聽一聽，再猜！老師把那個東西放在桌子底下，只聽沙沙沙，接着，老師就讓同學們開始猜，同學們的答案多種多樣，有的説是紙，有的説是糖，還有的説是沙子。老師只好請了一位同學上去常一常，讓我們觀察他的表情！

老師把那個東西塞到他的嘴裏，那位同學首先現出一種甜蜜的微笑，像是沉浸在幸福中，突然又皺起了眉頭，一臉痛苦的表情，然後又捂着嘴想要吐出來的樣子，最後發出了一聲驚叫，吞了下去。

老師又給了我們每人一顆，原來是勇氣果子，老師要我們摸一摸，那個小小的圓東西還硬硬的。放在手上久了還會融化，這個像子彈的東西為什麼那麼酸？

老師為了解答我們的問題，給我們每人一人又發了一顆，我把它放進嘴裏，先是甜甜的，突然，甜味沒有了，變成了一股酸味，最後又變成了甜的。老師又讓我們把另一顆咬開看看裏面是什麼，我按照老師的方法一咬，只見它有三個部分，外面是黃色的，中間白色的是酸的，最後那個圓的是甜的！

原來勇氣果子是由這三種東西作成的！