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國小的感受作文500字彙編九篇

作文3.23W

無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的國小的感受作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。

國小的感受作文500字彙編九篇

國小的感受作文500字 篇1

充實愉快的暑假結束了,我踏着清晨的芳香走進了濮陽市一中的校門。一切都是新的,新同學、新老師、新教室……當然也少不了對這一切的新感受。

七點半,我們排着隊來到操場參加開學典禮儀式。早早的,很多班級已經到位,他們都統一穿着白上衣,藍褲子,藍白相間,整齊劃一,好似一幅抽象畫。

五星紅旗伴着國歌冉冉升起,校長開始講話,從他的話語中,我瞭解到市一中的同學們在各項考試中成績優異,老師們敬業奉獻,學校取得了多項榮譽。我覺得成為一中的一名學生是多麼的光榮、多麼的驕傲。

開學第一天的感受真多,不過讓我感受最深的,就是生物老師郭老師的幽默。

第四節上課了,生物老師走進教室,做了一下自我介紹,然後開始講紀律,別小看這講紀律,我們差點都把肚皮笑破了。

舉兩個例子:郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學的時候説道:“我不管你爹、你娘是什麼領導,這長、那長的,這板兒、那板兒的,跟我一點關係都沒有,啊!”説着眼珠一轉,“我是你們的老師,就是你們的爹!”話音剛落,笑聲立刻響遍教室。

第二個例子,郭老師用目光掃了一下教室又説:“我看咱班都是可愛的學生,沒有屁股後面插掃把——充大尾巴狼的傢伙,都很聽話,但是——”他拿起一個同學的水杯説:“在課堂上玩東西,比如水杯,我就把水杯——”

“沒收!”同學們齊聲回答。

“錯!”郭老師否定。

“摔碎!”

“我才沒這功夫。”老師看我們答不上來,把手指向窗外,“扔!出!去!”我們異口同聲的回答。

從郭老師的幽默中,我能夠體會到,郭老師非常關愛我們,並嚴格要求我們,希望我們能做的最好。

新的學期,新的起點,我們將在新的環境裏,接受新的挑戰!

國小的感受作文500字 篇2

在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記

春之歌

春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着。小雨淅淅瀝瀝地下着,發出“沙沙沙”的響聲。這時,微風輕輕地吹着樹葉,發出“嘩嘩譁”的聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地裏探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

夏之聲

夏天,一道閃電劃破天空,雷公發怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫着。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打着地面,發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內心的喜悦,“呱呱呱”地叫個不停……

秋之韻

秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農田裏,勤勞的人們正唱着歡快的歌兒,幸福地收穫着……

冬之趣

冬天,北風呼呼地吹着,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過後,偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立着。真是“雄鷹不怕暴風驟雨,青松何懼風雪嚴寒”。你再看,那羣快樂的孩子們,他們在雪地裏堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多麼令人陶醉啊!

後記

可是,當長大以後的我再次走進大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿着昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個又一個高矮不一的樹樁;偶有幾隻小鳥,一看見我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發怒了。我多想回到從前,回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎?

國小的感受作文500字 篇3

一想到明天就要見到新老師,新同學,新學校,心中就湧起了一股深深的喜悦之情。

回憶六年前,一個個窗明几淨的教室,一個個和藹可親的老師,一個個天真爛漫的同學,一切都是那麼誘人!如今,仍是一個個窗明几淨的教室,仍是一個個温文爾雅的老師,綠草如茵的操場,散發着油墨清香的新課本,一切仍是那麼誘人!

來到新班級,看着新同學們,我似乎回到了非常活躍的那個六(1)班,回到了那個非常團結的集體。

新的班主任使我們懂得了:沒有學不好,只有不肯學。老師還對我們説:“做一件事,即使沒有成功,但還能again,again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈,她像母親般的照顧我們,關心我們,使我們懂得做人之道。

每天清晨,我們踏着整齊的步伐來到操場,雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻,但我一定會做好它,因為我已經升了一個“檔次”,我也已經是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員,我不再是那個幼稚的陶鄧倩了,所以我一定會盡我所能的做到很好,甚至更好。

上課鈴響了,我們飛快地跑進教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動聽,議得熱烈,就象美麗的飛蝶盡情地採集可口的花粉。

一天,兩天,三天……

如今是第四周了,我們熟悉了很多,我覺得國小是一個非常美好的回憶,它充滿了童話,充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯,但那已經成為歷史了,那對我來説已經沒有意義了,所以我要奮發努力,好好學習,為我自己譜寫更好的歷史。!

國小的感受作文500字 篇4

音,樂,兩者而生音樂。“音”,就是聲音,“樂”,則代表樂曲。同學們,你們是否用心去聽過音樂,又是否知道倒音樂的無限魅力呢?

感受音樂,得先感受它的音。

中音do,我彷彿看見一塊毫無邊際的天地,它讓我的視野一直向前伸,永遠望不到頭。

中音re,又給了我一種截然不同的感覺。它像是一棵正在呼吸的大樹,給人一種生機感。閉眼輕呼一聲re,身體頓時就有了一種放鬆感。這個音,好似一首動聽的搖籃曲——一個只由一個音組成的曲子!

中音la,又是怎麼樣的呢?它給了我一種美好的感覺,又有一種至高無上的神聖,讓我感到這個音好似一個至高無上的皇者,不可侵犯。

感受了音,才能感受到曲的精髓。

曲,好像以為神奇的.魔法師,是它讓一首曲子變得更加美輪美奐。

就像是為什麼la後面是do,do後面是mi。我個人認為,去就是因受音樂中意境的創造者。如果把音比作是材料,那曲就是建築師、設計師,就是一位有經驗的指揮家。當你感到了一首音樂的內心時,你就會知道,曲的傑作是多麼的偉大。就拿最近較流行的《江南style》做例子吧,他為什麼能夠成為神曲之一呢?這是因為,每個人的心中,都會有一種豪放感,這首曲子恰到好處的激發了一個人的內心。可以這麼説,當你喜歡上一首樂曲時,你會發現,這首樂曲想表達的,和你的內心是那麼的相似……

沒錯,音樂自身乃是一種靈魂,當靈魂打動你時,歌詞、歌調無論有多麼動聽,你都會認為它是美好的。

音樂,從本質上來説,它是畫着無數音符的五線譜,而實際上,它是藝術的結晶,它是天之驕子,能徹底感受音樂的人必定是不凡之輩!

看到這篇文章的人們,去感受音樂吧,去感受它的真諦吧!

國小的感受作文500字 篇5

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

聆聽悦耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的、動感的,在這麼多的類型中,你喜歡聽哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時候,我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴説我們的心情,使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

體驗奮鬥的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學習中,我們會遇到難題的困擾,各種學習的問題之難,當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時,得出了正確的結論,我們又從中體驗到想時的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們忍受着雨點的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務,使我們趕快好起來;在出遠門的時候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語,使我們稱他們為嘮叨,其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進了濃濃的親情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

國小的感受作文500字 篇6

在人們的眼裏,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優美的景色,側耳聆聽悠揚的樂曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嚐友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調味品,才變得有滋有味。可我卻説,生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣,有時一天都是晴晴朗朗的,萬里無雲,什麼事也沒有發生;但是有時候則風雲變幻,比如:10分鐘以前太陽還挺好的,可十分鐘過後,天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對於我們來説又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當處於火山地震帶卻沒有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時,卻不曾想到過,第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無所有!

生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸,嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對於強者來説,卻像是一隻五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓,總結成功的經驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裏放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

生活又像是一隻五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裏,以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象徵着我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表着我們在生活中温柔的那一面;生活是綠色的,它代表着我們的青春與活力;生活是青色的,它標誌着我們事業的頂峯;生活是藍色的,它表現了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

國小的感受作文500字 篇7

這個暑假我踏進了育才中學的大門,成為了育才中學的一員,並進行了10天適應班的學習。這10天的學習對我來説十分重要,它讓我熟悉了育才中學的作風和習慣,實話説中學給我的印象是:一個人一生只有一次,而且關係到你今後在社會上是白領還是藍領。你可能會説高中更重要。但是你想一想,大學聯考一次落榜了還可以復讀一年再考,可是國中能復讀一年再考嗎?

每個人一進了國中一定會定一個目標,那就是3年後你要讀的高中。有人想去杭二中,也有人想去杭高,但這沒有過硬的成績就可以去讀?不可能的!不要做夢了!那是不可能的,所以我們要腳踏實地的,一步一步的,把知識學好。

中學和國小有很大的不同,我通過了10天的學習知道了。在國小英語一課不過幾個單詞,國中我看了看,就第一課就有23個單詞,第二課12個單詞……照這樣下去那麼一本厚厚的書有多少個單詞啊,那三年呢?共有多少個單詞呢?還有語文又加了文言文,而且原來一本書只有4首古詩現在增加到了十幾首,想想看是國小的幾倍?3――4倍啊!@#$$%^&;到了國中不認真的學習行嗎?何況我們都有一個自己的目標,等着己去實現,我們大家都在為了這個目標而努力,誰一放鬆誰的成績就劃下去了。正如俗話説的:逆水行舟――不進則退。是啊,我們也正如逆水行舟,你不前進就會被後面的同學趕上而落到了後面,競爭是激烈的所以只有不斷的努力的學習才不會落後。

暑假就要結束了,國中的學習就要開始了,讓我們去更努力的學習,實現每一個人三年後的目標。在此我祝大家三年後都進入想的高中,謝謝!

國小的感受作文500字 篇8

新年的鐘聲敲響,昨夜已成舊年,今日已成新年。

這年可真是暖。一日的降臨,太陽密密地撒佈在身上,這可真是個好徵兆。

明朗的天氣,使人把去年所經歷的一切不好的事情都一掃而光,乘着好日子,出門曬曬太陽。世紀廣場上游人如織,有温州人,也有新温州人,也有來踏青的人們。雖然不屬同地,卻如此融洽的相處着。紙鳶為蔚藍的天空而點綴。廣場前張燈結綵,引得人紛紛在前面拍照。温暖的場景,讓人不禁感覺到年味如此濃重。

夜幕的降臨,不禁是最振奮人心的時刻了。建築物頓時都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機,捕捉這美麗的場景。

新年可真是熱鬧,可再温暖熱鬧,還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌,而是用圓桌,大家圍繞地坐着,因為這樣大家就沒有輩分之分,更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見所聞,這種感覺比任何事物更加美好了。

不過最開心的當然還是小孩子拿紅包了,説句吉祥話,一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳着,説要把它存起來,年復一年,日復一日。夢想着存多了去買自己喜歡的東西,不用再伸手向爸爸媽媽要了。

紅燈籠懸掛在窗前,回憶着去年所經歷的高興事,悲傷事。酸甜苦辣,五味雜糧,交織着。但過去的畢竟已經過去了,人應該展望未來。新年,一個新的開始,一個新的起始點,給自己一個重新的自己,忘記煩惱,紅紅火火地鬧新春。

這個春節佈滿了年味,因為有愛,使我們更加快樂充實。

國小的感受作文500字 篇9

悽楚寒風骨凜冽,煙火飛濺惹思念。

——題記

依稀憶及孩提時年,是單純快樂的時年。可斑駁的回憶卻在矢口否認着。

新年除舊歲,瑞雪兆豐年。春節很是守約,如期而至。可人卻總不守約,承諾不過謊言。

“外婆,爸媽今年又不回來了是嗎?”我似乎忘記了沮喪,言語之間僅是熟悉的木訥。

外婆的臉上流露出些許難堪。“嗯,今年任務重,不過他們給你”

“啪”空氣中的塵埃四處逃竄,鐵鎖與木門沉重的撞擊,撕裂了爆竹的歡騰與喜慶,我未等外婆説完,奪門而去。 是有五年了吧,五歲起,過年的歡慶給我帶來無限的恐懼,它是我眼中永恆的悲哀。熟知的面孔,我害怕會忘記。 我再一次準備獨自點燃為爸媽準備的禮花煙火,將大型的禮花放置好後,一句話便不由自主地從嘴中蹦出。“爸,爸,快拿火機來,媽,你若是害怕,去一旁捂好耳朵吧!”

風似乎收斂了些,悄悄止住了,雪靜靜地融化着,我不知如何是好,呆若木雞地站在禮花旁,拼命地回憶以往過年的味道。話語依舊迴盪於浮躁的空氣中,人卻遲遲不願出現。

遠處的煙花不停地綻放旋擺在歡騰的夜空中。爆竹整夜未消。鄰家的團圓歡笑像是譏諷的話語,刺穿我薄弱的心。不知是眼眶木訥,還是眼淚早已流盡。外婆望着電視發愣,飯菜早已冰冷。

誰也無心吃下這所謂的團圓飯,享受年夜歡。

我想,過年的味道,不該是這樣的。

工作忙,對,是,總之大人都很忙,你們也的確未空閒過。因為整個家的物質需求全靠你們來承擔。可是你們知道嗎?這個家的精神需求更需要你們來支撐完善。我不知道你們的時間是有多麼寶貴,我只明白五年你們從未回來過。我這算是懇求嗎?

無法顧及的時光,何止思念。

標籤:九篇 彙編 國小