關於春景的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的關於春景的作文，歡迎大家分享。

關於春景的作文1

時序已過了春分，可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我説：“到公園去，準能找到許多春天的信息。”於是，在一個星期天的上午，我跟媽媽來到了公園，尋找春天的信息。

找呀，找呀，找到了：春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上，長出了嫩葉，還有花蕾。媽媽告訴我：“不久杏花就要開了！”

春天也在柳枝上，我發現一排柳樹上，掛着鵝黃色的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像掛在門上的簾子。

春天還在樹林裏。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉；更有趣的是法國梧桐的樹權上，吐出了半透明的青裏帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。原來，樹木到了春天，都要換上新裝！

春天又在花圃裏。月季枝上出現了紅色的花蕾，有些快綻開了。還有迎春花，開得很茂盛，有硃紅的，有粉紅的，還有黃色的，多美啊！更好看的是花圃裏用各種花擺成的各種圖案，周圍長滿了柔軟的毯子般的草，中間種着許許多多的花苗，有的花苗我連名字都叫不出來。忽然，我看見噴水池四周的草坪上停着無數只蝴蝶。我很奇怪，現在怎麼有蝴蝶呢？走近一看，原來是五顏六色的蝴蝶花，有紫的，有黃的，有紅的，也有黃裏帶青的。春風一吹，它們就搖擺着，像一隻只蝴蝶在花草中飛舞。

我跟媽媽繼續一路找，又找到了——春天在兒童樂園裏。天真活潑的小朋友穿着各種色彩的衣服，多像百花齊放啊！我覺得這是最美的了。再往前走，我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地，為使人們能更好地欣賞到這美好的春光，他們正辛勤地勞動着。我想：春天也在園林工人們的心裏。

我望着這春天的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國就像這春天的花園，處處生機勃勃，萬紫千紅。

關於春景的作文2

春天是萬物復甦的季節，冰河開凍，大雁歸來，小草變綠，樹木發芽，人們也漸漸換上了春裝，臉上盪漾的是春天的笑容……一切的一切都是充滿活力、生機盎然。春天是一幅綠色的圖畫，春天是一種温暖的感覺，春天是一份愉悦的心情……

我眼中的春天是老師的一句鼓勵，當我心中的花花草草遭遇“倒春寒”的時候，當我進步的腳步遲緩的時候，老師的鼓勵就像一瓢清水，讓那些花花草草有挺拔腰桿，顯得格外精神;老師的鼓勵，就像吹響了進軍的號角，讓我邁開大步走向遠方……

我眼中的春天是媽媽的一張笑臉，當我遭遇挫折，信心被埋葬在厚厚的冰雪中時，那張笑臉就像一縷燦爛的陽光，將那冰雪融化，讓我帶着找回的自信，昂昂然、蓬蓬勃地笑迎生活……

我眼中的春天是父親的一次叮囑，當我陷入困惑，迷失方向時，那叮囑就像是一束閃電，劃破烏雲，驅走黑暗，讓我重新看到前方的燈塔，向着目標前行……

我眼中的春天是朋友的一句祝福，當我成了一隻落單的大雁，那祝福就像是傳來南方春暖的信息，讓我振翅飛翔，趕着和親密的夥伴團聚，我的心不再孤單……

我眼中的春天是大自然的綠色和生機，是老師播撒的“潤物細無聲”的春雨，是親情綻放的最美麗的花朵，是夥伴們向我伸出的一雙雙友善的手。

關於春景的作文3

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”

一場春雨過後，我獨自漫步在河堤濕漉漉的小道上，呼吸着雨後帶泥土清新的空氣，欣賞着大自然早春特有美景。

遠處的東台像一位躺着的巨人，白而輕柔的雲輕輕地飄動着，像一層神祕的面紗。山腳下一排派民房，掩映在綠陰花影之中，河岸邊小草綠了，野花開了，樹木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點綴着五彩寶石的大花毯。或許，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾?或許是她彩裙上美麗的花邊?那樹上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的淚珠嗎?我正沉醉在“夢”中，突然，一陣“啞啞”的聲音把我驚醒，原來是一羣鴨子在嘩嘩的流水中盡情的嬉戲。挖沙船的馬達轟轟作響，樹上的小鳥也在歡快地歌唱呢!

一陣春風吹過，像春姑娘的芊芊玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮。“拍”一條小魚躍出水面又鑽了回去，給這如畫的春景又平添了幾分盎然情趣。

河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一隻只柔軟的小手來，和冬爺爺招手告別。島上有一片空地，一個老人在草地上打太極拳。中間的八角庭裏有幾個人在談天説地。

河提下，幾個農民在農田裏不停的鋤地，“一年之計在於春”呀?剛被雨水灌得飽飽的小草，正準備迎接下一場春雨呢!

那小草好像知足長樂，喝飽了，就伸出葉子，努力掙脱泥土的負數。一片無名小花展着腰肢，在春風中跳舞，迎接春天的到來!

河提上四季常青的樟樹像一個英勇的戰士，挺起身子，守衞着生育它們的這方地。

突然，一滴水珠落在我的衣領裏，我一摸，濕濕的，這不是春天的象徵嗎?

關於春景的作文4

一年四季，多姿多彩，風景如畫，美不勝收。而我最喜歡的季節就是春天，春天給人一種煥然一新的感覺。

小時候，每當春天來臨的時候。我便會和我的好朋友們去村東面的小河邊玩。河邊是一望無際綠油油的麥田。有時候天上還會有一兩隻大雁在蔚藍的天空中飛翔，河邊剛剛發芽的垂柳是多麼的嫩。河岸上偷偷從濕潤的土裏鑽出來的小草是那麼的軟。你站在岸邊向遠處看能隱隱約約，看到小河裏還有三兩隻小船在打漁。你走進麥田，麥田麥田裏到處生機盎然，如果你運氣好的話還會遇到出來覓食的野兔。來到桃樹林裏面。成羣結隊的蜜蜂在你的耳邊飛來飛去。閉上眼，彷彿樹上的花已經接滿又紅又大的桃子。

春天的雨就像朱自清先生筆下寫道的是：《“於是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，想牛毛，想花針，像細絲，密密的斜織着，人家屋頂上全籠這一層薄煙。”》雨後樹的枝葉被洗刷的發亮，小草也青的逼你的眼。

傍晚太陽下山了在地裏工作了一天的農民伯伯也陸陸續續的回家了，晚飯後人們便成羣結隊的來到村裏的廣場上。孩子們東急匆匆的從家裏跑出來，他們怕出來晚了遊戲已經開始了。

春天它悄悄的來到我們的身邊，他有悄悄的走了。在它在的時間裏給我們帶來了許多快樂。

關於春景的作文5

春天來了，大地一片生機勃勃，春意盎然。去南方過冬的鳥兒唱着歡快的歌兒回來了；小草舒展開被積雪壓得已經麻木的身體；大樹們抖了抖身上的雪，挺直了腰板，任春風撫摸它的身體；太陽公公扔掉了褲子，摘掉了睡帽，打起精神，趕走瞌睡蟲，正常上班；太陽公公發現了小河還沒有醒來，就連忙推開門把小河叫醒；小河醒了，伸了伸長長的手、長長的腳，開始了漫長的旅行；“嘩嘩”的流水聲喚醒了在冬眠的小動物，小動物個個都朝氣蓬勃，見到了好朋友時握握手擁抱一下互相打個招呼，迎接春天的來臨。

春姑娘端着調色板來到了森林裏，大樹穿着枯黃色的衣服，一片灰暗。春姑娘先給大樹塗上了綠色，大樹抖抖手臂表示感謝；小草的衣服像是掉進了泥塘似的沒有生機，春姑娘連忙把小草洗洗，洗完後又在小草邊畫上了五顏六色的小花，不再單調的小草點點頭表示感謝；天空被灰塵弄髒了，春姑娘用藍色顏料把灰塵塗掉，蔚藍的天空呼了一口氣表示感謝。

小孩子和大人們都脱掉了沉重的羽絨服，換上了輕巧的春裝。孩子們不再窩在家中看電視、玩電腦，敲着夥伴家的門，招呼着一起出來玩遊戲。大人們不再窩在家裏打牌、睡覺，約了同事朋友一起出來運動。

瞧，在我們眼前是多麼美麗的一幅春景啊。

關於春景的作文6

風在吹，那邊衣架上的衣服在風中搖搖擺擺，吹得鼓鼓的，就像我們所看見的海船上的帆一樣。我們不知道，它想去的是哪裏，但是有一點可以知道的是，它們遠沒有帆來的自由。

太陽已經西斜了，顏色不再是強烈的明亮的了，帶上了幾分昏黃，但我卻恰恰最喜歡現在的它，如一個在歲月中沉澱了，變得温和失了稜角的老人，依然是有着光芒的，但是這光芒是可以讓人心如止水的。斜陽染得四周的雲霞如錦似鍛——那種新娘出嫁時陪嫁的錦緞。

幾座電塔，錯落有致的散落在田野上，一種莫名其妙的素淨感，或許只因為這廣闊天地間能直立立着的只有它們了，一樣的纖細，給這天地間添了寥寥幾筆，忘記説了，我頗愛這着一份素淨，鉛筆畫一樣的素淨。

幾間小房緊挨着駐在了塘邊，駐在了青綠交錯的竹林邊，塘上微波漣漣，忽然，一羣麻花鴨驚了水面，擾了寧靜。風徐徐，竹枝顫顫，孤薄已然，卻不掩生氣盎然。那低矮的小房卻怎麼也不動，也就那麼靜靜地挨着——挨着，或許會捱上個百八十年，在這百八十年中看着人的一代代老去，一代代傳承，一直靜靜……

田野上栽的各種春生植物，展露了頭角，尤其是油菜，油菜田裏那油菜花兒啊，已經是簇簇相擁，黃燦燦一片海似的，不知你們可愛聞那油菜花香，只是我是愛的，那種最貼近生活的味道。其他的嘛收入眼底的盡是綠罷了。

夕陽西下了，太陽收斂了一切，天變得灰藍起來，一樣的一幅畫吧，只是漏了些暖暖的色彩，那樣的清冷了。(365作

關於春景的作文7

不知不覺中，四年已輪迴，冬天已消逝，春天已經到來了，花已開遍田野之間和小路上，春風姑娘悄悄地撫摸着我温熱的臉脥，使我感到一絲春意，翠鳥停在水邊的葦杆上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦杆，愛不釋手。在冬天，飛向南方的燕子已經歸來了，一對俊俏輕快的翅膀拍打着，綠色的竹筍已經悄悄的、偷偷的蹦出來了，這些春天的景象，是多麼的令人流連忘返，讓人永不忘懷。

而冬天的景象卻是一片白茫茫的景象，大雪冰封天地，使周圍的空氣變得不再温暖、柔和，而是寒冷，使人不得不躲在家中取暖，雪依舊在空中飄蕩着，而周圍的空氣卻並不是依舊如此，而是變得更加令人窒息。

春天的景色讓人的視覺變得更加豐富，瞳孔變得更大，因為只有這樣，才能一飽眼福，一睹春天的風采，更讓人享受了温和的陽光：而冬天卻並不能讓我們的視覺一飽眼福，因為除了白茫茫的一片還是白茫茫的一片，有時還會讓人的心中和身體感到十分的冰涼。

有了春天，冬天變得不再寒冷。大雪可以冰封天地，使周圍的空氣變得冰涼，卻始終無法擋住春天的温暖、柔和和春天的足跡。

我喜歡春天，更喜歡春天的景色，並且也喜歡春的可靠、春的謙虛、春的温暖，春的沐浴陽光，還有春的寬容，春的博大和永恆。

關於春景的作文8

從冬天冰冷的.懷抱中掙脱出來的春天顯得是那樣的容光煥發，那樣的神采奕奕。輕柔的暖流吹到內陸來了。這股暖流彷彿是一股催化劑，它使那被樹皮裏三層外三層包裹的幼芽兒衝了出來；它使那被在黑暗土地中埋了整整一個冬季的種子鑽了出來；它使那羞答答的花苞綻放開來。

高山上堆積的皚皚白雪被太陽烤的融化了變成了潺潺小溪流淌了下來，嘩啦啦的。天上除了雲朵多了一些飛舞的小精靈——風箏，在點綴着天空。一根線有兩頭，一頭繫着夢，一頭繫着歡聲笑語。樹杈上不時停着一隻只從遙遠地方飛來的白鷺。他們只是這兒的過客。

山間，田間，彷彿換了一件全新的衣裳。夏天的顏色是深藍色，秋天是枯黃色，冬天是純白色，而春天則是象徵希望的翠綠色。小草發芽，樹木抽新枝。一切都在蜕變，一切都在成長。

鳥兒們的巢築在籠密的樹葉從裏，既舒服又美麗。相信過不了多久就會有一隻只光着身子的小鳥破殼而出了。嬌小稚嫩的小身軀彼此之間緊密的靠着。共同生活共同成長。

常言道：萬紫千紅總是春，説得極為正確，只有在春天，這個氣候宜人，雨水充沛的季節才會有這樣美好的景色：只有在春天萬物才能開始未知的生命‘只有在春天生命的萌發才會有秋天生命的碩果。

這便是春景！

關於春景的作文9

寒冬 過去了，温暖的春天降臨了人間。

大街上的人們都穿得漂漂亮亮，再也不像冬天那樣穿着厚重的棉褲和棉襖，還有一點也不透氣 的棉鞋，換成了輕鬆的運動鞋，圍巾也不用了，也不需要弄得我們癢癢的帽子了。

春天來了，天空變成瓦藍瓦藍的了，大地比以前更暖和了。只要太陽一升起來，就把大地照得暖洋洋的。冬天那刺骨的寒風也在不知不覺中變得柔和些了。

春天來了，到處生機勃勃。河面上的冰化凍了，一條條小魚爭先恐後地露出水面，好像是要看這美麗的春景。

小龍蝦也來湊熱鬧。小烏龜懶洋洋地在河裏遊動。再看看天上，成羣結隊的候鳥從南方飛了回來，有的在樹上做窩；有的飛上天空，去感受新鮮的空氣；還有的去給大樹治病了。地上，蛇從洞裏爬了出來，發出淡淡的叫聲，似乎在感歎：“春天，你真美。”

大地上，到處長滿了五顏六色的鮮花。有紅的，藍的，淡黃的等等。花形態各異：有的害羞的低下了頭；有的跑到別人的地盤上，好像在告訴別人：“這是我的地盤，快走開。”

在草地上，如果你扒開草坪上那厚厚的枯草，你在仔細看一下，便會發現像一個淘氣的小孩，從土壤裏鑽了出來。如果你站在高山向下望，就會看到一望無際的“大海”。

春天，你真美，是你給了大地生機。

關於春景的作文10

春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她又喚來了一個煥發着嫩綠色彩的季節。

一陣陣春風輕輕地吹來，春天來啦！本已枯黃的小草，似乎又有了新的勇氣，用力地往上長，不過兩三天，它們又重新呼吸新鮮空氣，重新看到一絲絲陽光，重新感到大地的温暖的懷抱。一陣陣春雨沙沙地下，春天來啦！在茂密的竹林裏，在土壤下面，一株株竹筍正準備衝出地面，來到地面上，看看多彩的世界。一顆顆晶瑩剔透的雨珠，給了竹筍寶寶新生的力量。一棵棵竹筍探出了頭，新奇地環顧四周。春日的一縷縷陽光中，楊柳長出了嫩綠的新芽，她在風中跳舞。一朵朵金燦燦的迎春花開得漫山遍野，讓人看了後心曠神怡。

在藍天的映襯下，白雲顯得格外白，一隻只小鳥重新甦醒，在天空中自由地飛翔。你瞧！那隻調皮的小鳥還想跟風箏玩遊戲呢！在花園裏，一隻只小蜜蜂舒展着自己的翅膀，在花叢中採蜜。一隻只小螞蟻排着整齊的隊伍尋找自己的新家。那隻小狗正趴在巖石上舒服地曬太陽。可沒趴下多久，一隻可愛頑皮的小貓又壓在小狗身上睡着了！

那我們小朋友呢？當然是脱去笨重的大棉襖，三五成羣，在玩遊戲呢！看呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一串串笑聲灑在温暖的春風裏……

在春天裏！在歡樂地春天裏！在頑皮的春天裏！在生機勃勃的春天裏！在令人喜愛的春天裏！有無數的故事還在繼續！

關於春景的作文11

我喜歡秋天的深沉，喜歡秋天落葉的聲音；我也喜歡夏天的歡快，喜歡樹上知了的音樂；我還喜歡冬天的純淨，喜歡大雪飄落的感覺。四季之景，各有千秋，可我最愛的，還是那帶來希望和綠色的春季。

隨着春的腳步，頂着密密斜織的小雨，來到公園，枯枝爛葉早已不在，取而代之的是一棵棵抽出嫩綠新條的樹；滿地剛剛探出頭的小草綠綠的，青青的，可愛極了，不禁讓人聯想到一句詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；各種小動物又出來活躍了，一隻小麻雀從我頭上飛過，“嘰嘰喳喳”的清脆叫聲彷彿是天籟。小池塘解了凍，一條條小魚兒生機勃勃的，還不時跳出水面呢。這是春天，帶來活躍的春天。

再來到田野，農民伯伯都在忙着播種，春天是播種的季節，春天勤勞了，秋天就必定豐收。農民伯伯們彎着腰，但還是能感覺到他們的臉上充滿着歡欣的笑容，雖然不是秋天，但沉甸甸的收穫似乎就在眼前。這也是春天，帶來希望的春天。

春景無限，美麗至極，我們也要趁着大好時光奮鬥！

關於春景的作文12

一年當中有四個季節，其中我最愛的季節是春季。

在春天中，小草脱下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇鬥豔，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長髮隨風而動；太陽火辣辣地照射着大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那麼清晰；大樹長出了粗壯的枝幹，長出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰士，守衞着我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位；樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態中甦醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了！

人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天，熱愛那萬物復甦的情景，熱愛春天的景色那麼迷人，那麼美麗！

啊！我愛春天的景色！

關於春景的作文13

漸漸變暖的空氣，破冰而下的潺潺流水，漸漸綠了起來的柳條，一簇簇盛開着的迎春花，一根根嫩綠的小草，這些都是春姑娘送來的大禮，春姑娘用長鞭驅走了寒冬，並且二十四小時不間斷地送來温暖的氣流。被微風輕輕吹拂的春天陽光燦爛，萬物生氣勃勃。春雨無聲無息的下着，悄悄的滋潤了所有的生靈，百花齊放，百鳥爭鳴，它們把春姑娘送來的大禮表現的紅紅火火、轟轟烈烈。三月是萬物復甦的月份，演繹着春天到來的一幕沁人心脾。

三月，春雨落下的絲細細的，猶如牛毛一般，站在其中，隱隱的感覺周圍彷彿被軟軟的棉花糖柔美得籠罩着，整個世界被靜置在夢境中。漫步在這雨簾中，感受着“風纖纖，雨細細”的美麗景象，聽着腳輕輕踏水的重音，觸摸着牛毛般柔順的雨絲，有種難得的愜意之感。

在這婉轉的黃鸝鳴叫聲中，在這含苞待放的迎春花枝條之中，在這纖纖細細的雨絲之中，到處都縈繞着春天的景象，春天難道不是一顆在羣星中最明亮最耀眼的明星嗎?難道這不是春天饋贈給我們最佳的禮品嗎?這樣好的禮品我們怎能不好好珍惜?

關於春景的作文14

你能感覺到春天的呼吸嗎?

你看!春姑娘穿着淺綠色的舞蹈衣，蹬着小巧的舞蹈鞋，跳着動人的芭蕾舞，輕輕地把冬哥哥送走了。

春姑娘的到來使大地萬物得到復甦，處處春意盎然、鳥語花香、鶯歌燕舞。她為小草揭開棉被;她為小花播撒雨露;她輕撫着柳枝，好像在呼喚柳樹，讓它們早日恢復以往的勃勃生機;她為小孩子帶來無盡的樂趣;她給農民伯伯帶來又一個播種的機會……

看!一陣陣微風吹過，小草隨着風輕輕搖曳;小花隨着風慢慢舞動，好似仙女舞動的水袖。

瞧!一陣陣春雨下過，小草快樂地衝着澡;小花享受着春天的滋潤;樹上的新葉被雨水沖洗得更加鮮亮了。

一陣陣小孩子的歡笑聲傳過，小草聽着孩子們的笑聲，都情不自禁地搖起它們那小小的腦袋來;小花傾聽着孩子們的笑聲，都覺得孩子們的笑聲好過一首首美妙的歌曲;樹木們聽着孩子們的笑聲，笑得都站不穩了，東搖西晃地扭着腰肢……

遠處是誰在那忙碌地勞作?啊!原來是農民伯伯。他們在田野裏撒着莊稼的種子，希望能在秋天得到圓滿的豐收。太陽漸漸落下，月亮緩緩升起，整個村莊沉浸在温柔的月光裏。一陣優美動人的音樂響起，人們享受在春的世界裏：他們聽着優美動人的音樂，踩着輕快的舞步，跳起雙人舞來。這樣的情形，也許只有在春天才能見得到吧!

人們都喜歡春姑娘，喜歡她的美麗、多情，喜歡她的温暖、善良，更喜歡她帶給人們的希望與幸福……

春景如畫，誰不會被這樣的美景陶醉於其中呢?

關於春景的作文15

校園裏有一座小公園，它沒有山，沒有水，景色卻很優美，特別是春天的景緻，格外迷人。

小公園的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。聽説這棵樹與學校同齡，我們在心裏也對它多了一份敬意。

刺柏的東邊，各種各樣的花都開放了，你不讓我，我不讓你。沒等抽出嫩葉，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散發出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理，不但開出顏色鮮豔的花朵，還穿了一身綠衣裙，微風一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想採一朵送給我最尊敬的老師，但我猶豫了，生怕破壞這美好的意境。真的，旁邊一些不知名的小花，還在眯着眼笑我呢！

北邊是公園的入口，入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己，而是默默無聞地站在那裏，猶如兩排身着綠裝的堅強衞士，日夜守護着公園。再往西，幾棵梨樹構成了學校裏特有的園中之園。高高低低的梨樹，綴滿了雪白雪白的花兒，彷彿連綿起伏的雪山，也似藍天上的白雲，真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞，祝賀梨的生日。春風拂來，片片花瓣飄落，猶如天女散花。地上積滿的花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味，樹上彷彿已滿是黃黃的梨兒，嘴角還會淌出一股甜水呢！

南邊是碧綠的國槐，墨綠的松柏，嫩綠的小草......綠色主宰着這一片小小的天地，不時有星星點點的月季花點綴其間，真有點"萬綠叢中一點紅"的意韻。

小公園如此優美，真是一幅絕妙的風景畫，這幅"畫"的作者就是老師。你瞧：他們正拿着皮管給花兒澆水，彷彿在給畫面上彩，使畫面更迷人、更可愛了！