成長的作文提綱

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成長的作文1

一年後的自己：

這我給你最珍貴的回憶！

從遠古的回憶到今天的眺望，如果只選擇停留在原點便永遠不會見到地平線上另一端的模樣。成長是一個過程如果不能讓腳步飛揚那麼就讓思想插上翅膀。我不知道一年以後我還保持着現在的稚嫩，還是讓夢想揚帆起航。

回想五年前的自己，把“為什麼”變成驚歎號，當我闖入知識的懷抱，成長的軌跡便會向未來伸展成有力的形狀。那時的我，學習、努力，只為高年級做堅強的基石，墊高我們邁向前方的腳。

再看看現在的自己。吸取了老師嘔心瀝血的諄諄教導，每天聽着那慈祥的、温柔的聲音，一年後我還會記得那位老師嗎？記得他為我付出的艱辛嗎?

未來我不知道夢想會有多難，我記得有一句話叫做“世上無難事，只要肯攀登。”，以前的自己總是想一定要實現自己的夢想，漸漸地長大對於夢想我是一步一個腳印腳踏實地的走向勝利的終點，或許我不知道前方的路途有多遠，我只知道我要付出我的全部努力，就像現在的下一個腳印是考上我喜歡的中學，或許我失敗了但是我也要比以前更強。

有夢就有追尋的力量，追夢就能讓人生激情飛揚！！我要在一年後更加接近我的夢想---當一名優秀的軍人。

一年後的我或許真的考上了我自己喜歡的中學，做一個我敬佩的有素質的中學生。讓圖書和知識來擴充我的視野，在書的海洋裏，或繪製或拍攝的圖片異彩紛呈，或知識或故事的文字娓娓道來。

一年的時間不多也不少，我肯定會經歷不少的挫折和成功，在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長大了，傲然回首，或許這就是青春與成長。就這樣縮短時與空的距離，讓昨年、今年、明年，銜接成一條光滑的弧線---我在成長。

成長的作文2

成長是什麼？有人告訴我，成長是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我説，成長是性情變得穩重、成熟。但我覺得，成長不僅是年齡的增長，更是心靈從稚嫩到成熟的過程。

小時候，我個子太小，拿不動國小一年級的書包，姥爺看着被壓在書包下的我，十分心疼，他會替我背書包，送我上學。每次我將書包遞給姥爺，總會不好意思地笑着吐吐舌頭。姥爺也會笑一笑。

就這樣，五年過去了。書包的重量一直在增加。姥爺日復一日地揹着沉沉的書包。在我的印象裏，他總是笑容滿面，健步如飛。

那天和往常一樣，姥爺將書包遞給我，並跟我揮手再見。踏進校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既乾燥又起了褶皺的手捶打着後背。我才發現，姥爺原來那挺直的背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來就有些褶皺的容顏變得更加蒼老了。

我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般湧來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕，姥爺帶着笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤了，想立刻衝到姥爺身旁，抱住他，對他説：“謝謝您！”可我還是在老師的催促下，一步一回頭地走進了校門。

放學後，姥爺又習慣性地把書包接過去。我終於下定了決心，對他説：“姥爺，我長大了，不再是那個一年級的小豆丁了，我可以自己背書包的。從今以後，沉的東西都交給我。我幫您拿！”

自此，我開始用心體會親人的辛苦，懂得了替親人分擔。我想，這就是我的成長吧！

成長的作文3

農曆的虎年九年級，我去星期八小鎮遊玩，那裏真可謂是一個名副其實的現代化小鎮！

走進小鎮，我情不自禁地叫了起來，似乎來到了繁華的“小人國”。裏面原汁原味的微縮城鎮像真的一樣：有東方航空公司的飛機、有沙漠考古、有各色各樣的小店、有銀行、有警署地、有消防車、有道路、有紅綠燈、有廣場休閒區、有街道、熱鬧極了，看得我眼花繚亂……

而最有意思的是在街道的兩旁每一個門面或小店牆外都張貼着一張招聘啟事，上面寫着職業、工作時間、要求及薪酬。每一份職業，可讓孩子們扮演裏面的角色，既好玩又能讓孩子親身體驗打工的滋味。

我首先應聘的第一份職業是“考古者”，在“沙漠”裏扮演“考古者”必須在規定的時間內把“沙漠”裏的“兵馬俑”挖掘出來，挖掘得多就能得到報酬即e幣。由於我的努力使我得到了“第一桶金”，我高興極了！我認真地去體驗一份份職業……

令我最難望的一份職業是“嬰兒護理員”。當我走進嬰兒室，心想：護理嬰兒一定很簡單吧！當我抱起“嬰兒”時千萬沒想到，“嬰兒”這麼重。我把她抱到桌子上，阿姨先教我怎樣餵奶，先拿好奶瓶，再摸摸燙不燙，輕輕的搖一搖，然後抱起“嬰兒”的頭，輕輕地把奶瓶塞進“嬰兒”的嘴裏。“嬰兒”喝飽了，已經累了，阿姨再教我怎樣哄嬰兒睡覺，我必須唱一首催眠曲，唱好了，輕輕地拍“嬰兒”睡覺。

雖然這份工作很累，但是我還是很喜歡。因為它讓我體驗了在我出生後媽媽是怎樣含辛茹苦地把我養育大。

經歷了這些不僅使我懂得了很多，更使我通過自己的辛勤勞動創造了“財富”，我覺得自己長大了，能幫媽媽做更多的事了。

虎年，我長大了！

成長的作文4

現在我們向前邁了一步，邁進了21世紀。

語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道;身上的擔子，從滿身輕鬆，到越來越重;品德，從什麼都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學習生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我們去克服的重重艱難困苦。再也沒有上國小是那樣的自由、有趣、輕鬆。

如今的我，已今非昔比了。經歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而後行。當回憶起幼年時那無限的想象是那麼的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭着鬧着要媽媽把褲襠縫上。

無知的我不翼而飛，留下的是擁有數之不盡煩惱的我。知道什麼叫憂慮，什麼叫放心。當數之不盡的煩惱不邀而至時，我知道不再躲避，而是鼓起勇氣和信心去面對。

成長之旅中，煩惱數之不盡，但其樂也無窮。

當我們重新看到那些幼兒時，才發現近年裏學的是什麼。也知道合理利用。

成長之旅，其實我們完全可以當成是旅遊，只不過它時長時間的，在這特殊的旅遊中最重要的是學習，學習中能玩，玩中也能學。是那麼的自由自在。

面對繁華的現實世界，我們知道其中的是是非非，真真假假，虛虛實實。我們無非是兩個選擇;A逃避B面對。

在旅途中，學習過的知識，要懂得運用。不知道的善於思索。從剛會走路的那一刻，無比的興奮，每天都想走，一步一個腳印，深深淺淺。每個腳印都有它的傳奇。在人生成長的旅途中關鍵在於探索和追求。

成長的作文5

每個人都有夢想，或大或小。即使它可能不會實現但是我們仍會在心裏留下一個小小的角落給它。夢想總是美好的，它或許與我們的現實生活相差很多，就像我們總是夢想着能變成灰姑娘期待着王子騎着白馬來為我們穿上只專屬於自己的水晶鞋。

青春懵懂時我們的夢想往往是在學校的籃球場與足球場之間徘徊，或許也會是在黃昏的小橋邊花的海洋裏，昏黃的路燈下飄逸的柳樹旁……我們夢想着成為徐志摩筆下“最是那一低頭的温柔”，也夢想着可以到海子“面朝大海，春暖花開”的房子前看看，更向往李白灑脱不羈，豪放自如的情懷。

青春總是充滿夢想與激情，慢慢的我們也會長大，思想的成熟也在引領着我們的夢想在不斷的成熟。

青春期的叛逆與不顧都在我們的成長中被完滿的劃上句號。現在的我們已不在是一個懵懂的小孩。

夢想在這一刻也變得不再虛無縹緲。我們知道了自己的需求，不再天馬行空，腦洞大開。我們的夢想會與我們的生活變得相結合，讓它變得實質化。因為我們明白了即使我們夢想着變成韓劇中的女主角也不會有宋仲基開着戰鬥機來接你去無人島瘋狂浪漫。有時夢想也會有柴米油鹽，有時夢想也會有家長裏短，更有時夢想還會有苦澀與淚水。

可是我們仍不會放棄內心的夢想，因為它是我們生活的希望，是我們一直追求且不斷為之努力奮鬥的目標。

因為夢想始終與我們一同成長！

成長的作文6

老家的屋子有三扇木門，兩門之間畫了許多從下往上按照時間的標記一道道凹穴。

在蹣跚學步之時，我經常會走到老媽跟前，看着那比我高一倍的灶台，踮着腳尖和灶台比高，還好奇地問她：“我什麼時候才可以跟灶台一樣高啊？”媽媽説“，這樣吧，我把你的身高畫在門後面，標上時間，隔一段時間你就和它比一比。”

看着那一道道線，我一天一天地在長高，時間也在我的腳下一點一點在度過。

上國小時，我已經與那灶台一樣高了，可以夠到灶台上的各種鍋具。也在那之前，我碰了較矮的那個灶台上燒水的大鍋，不碰不知道，結果一碰就讓我的手出了紅泡。

看着那幾年前畫的那條線，我笑了，也有了一點的煩惱，但我還像原來一樣，鼓着腮子爭着跟那些比我高的東西比，我也注意到，那個陪伴我很長時間的櫃子也在慢慢地出現裂縫。

現在的我回家次數越來越少，即使回去也停不了多長時間，看着那些密密的線條和已經比灶台高上很多的“我”，想到了我永遠回不去的童年，看着陪伴我成長的東西，以及上面覆蓋着的厚厚的一層灰塵，我笑了，我笑我小時候的我與線比高的天真與幼稚。

時間是生命中最重要的東西，失去了它，你就會失去了一切，所以珍惜當下，砥礪前行，方為大智慧。

成長的作文7

悄然，一隻蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過，留下的是喜是憂？

不知不覺中，我一天天的在成長。孩時的幼稚。無知隨着時光慢慢消逝。黃昏下曾經那個矮矮調皮的身影靈動在記憶中，而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問，我真的長大哪嗎？我真的懂事哪？

端着自己剛剛炒好的菜，呵呵，我知道做菜哪；拿起兒時的衣裳試了試，嘻嘻，我長高哪；看着自己才買好的新衣裳，哈哈，我有自己的主見哪。這一切的一切都彷彿在證明我長大哪，不是嗎？可是，卻不得不讓我煩！

"你長大哪，不能在欺負弟弟啦！要做好榜樣知道嗎？”“你長大哪，要對錯分明啦！不能再像個小孩子一樣。”“你長大哪，什麼事都不能再依靠爸爸媽媽啦！自己要學會去承擔責任。”三葉草在陽光的折射下，散出斑斑零零般繁星的光芒，廣大的玉蘭葉子綠的髮油。終於明白為什麼肩膀這麼重。因為我長大哪！肩上有一份責任承擔在身上等着我去完成，等着我去履行。人生就是如此，如砌房子一樣，是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個生日，壘成的是成長的過程，而這一段過程繼而決定哪你的人生之路，那就是房子的質量。

如果説，成長是疼痛的美麗。像小小的春蛹，在繭裏掙扎。它在成長的同時，也承受着成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當它最終破繭而出，化為一隻美麗的蝴蝶，換來的是豔羨的目光和滿意的微笑。

得到與失去；痛苦與歡樂；成功與失敗這些些都是成長中必須經歷的過程與經驗。而我們，一羣蓬勃的青少年在種種中成長。心靈深處那無止境的追求在成長之中化為幽幽繁光。歲月中，我們一天天的瞭解成長，我們一天天的讀懂成長！

成長的作文8

俗話説：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”從我小時侯起，我的父母就一直用這句話來教育我，因此，我對書籍有着濃厚的興趣。我就在讀書中成長。

走進圖書館、閲覽室，你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中，“三味書屋”這個名字有何而來?就是因為它把書比作五穀、蔬菜、點心的。在人們心中，書是精神食糧，就像五穀、蔬菜、點心在人們的生活中比不可少。可見書籍在人們生活中有着重要的地位。

我就在這個充滿書香的教室中學習、成長。教室的一角，是智慧架。雖然它在角落中，很不起眼，可是卻充滿了知識的氣息。讓我每次走過總會抵不住知識的誘惑。走近書架，情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班，同學們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書，加起來一共39本。一下課同學們便蜂擁而至，搶着借書。現在我們書架上的書屈指可數，因為全被同學們借走了，記錄本上記錄了好幾頁。這些書就像朵朵盛開的鮮花，芳香怡人，吸引我去採集知識的花蜜。在我們班，《淘氣包馬小跳系列》和《簡.愛》十分受歡迎，每一個同學都不肯錯過它們。《淘氣包馬小跳系列》裏詼諧幽默的話語時常逗得我們開懷大笑，每個人都能從中找到自己的影子。《簡.愛》裏曲折的故事，坎坷的經歷，深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等着我起探索。就這樣，我每天都在讀書中成長。

每當放學，我做完作業，休息了一會兒。便捧起書津津有味地讀了起來。一邊吮吸着知識的花蜜，一邊沐浴着燦爛的陽光，真是一種天倫之樂!

我從小就在讀書中成長，書籍是我快樂的源泉，是我飛向學習天空的翅膀，是我駛向知識海洋的輪船!

成長的作文9

時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裏面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹着的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。

成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。譟動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列裏，彈奏的是輝煌的音響。

成長是—道色彩的流程。飄去了鮮豔的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的'是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，為了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以説成長是—個兑變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蜕去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉説，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長的作文10

大文豪莎士比亞曾經説過：書是全世界的營養品，生活中沒有書，就像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。閲讀一本好書，如同和一位高尚的人談話。

小時候，我經常纏着爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，比如：太陽有多大，螞蟻為什麼要搬家，為什麼星星不和月亮一樣大，各種奇怪的問題，時常連爸爸媽媽都答不出來，我聽説，書中有一切問題的答案。於是，我讓爸爸給我買了幾本書，因為不識字，我只好讓媽媽講給我聽，童年裏許多的夜晚都是這樣度過的。終於，我上學了，一拿起書，我就會像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書，不知何時，我與書，競如一對親密無間的好朋友，分不開了。

讀史使人明智；讀詩使人靈秀；科學使人深刻；邏輯修詞使人善辯。

閲讀，讓我們靜靜陶醉；閲卷靜思，本身就是一種美。

讀書可以陶冶情操，腹有詩書氣自華，黃庭堅曾説：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。

所以讀書已成為我生活中的重要內涵，我喜讀春天的鳥語花香，萬紫千紅；愛讀夏天的電閃雷鳴，傾盆大雨；樂讀秋天的樹葉飛舞，落葉歸根；悦讀冬天的銀裝素裹，粉裝玉砌。

讀書無限好，所以我希望大家在閒暇之餘，端起一本好書，品一杯香茗，靜坐於室中品味淡淡書香，拓展人生的寬度。在讀書中學會思考，學會接納，學會相信，學會摒棄。

半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們不斷灌注讀書的源頭之活水，使知識之方塘更加清澈。

成長的作文11

人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實決定的，兩者是一個因果關係。總有一些事情會讓你明白這個道理。

那一天，我在放學路上看見小店擺着一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。於是，第二天早上，我從自己的錢包裏拿了一些錢，用它買了一些零食帶進學校了。我在下課時，吃了一下，嗯，感覺好好吃。上課時我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學回家時，我在校門口又買了零食吃。

接連三天，我都偷偷把零食帶進學校吃。不過，我感覺帶零食的事快要被發現了。於是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進學校裏，以防很想吃零食時沒錢買。

一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。週四，我就被發現了，段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我説：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意啊！正昊。”但我不以為然，吃個小零食不會怎麼樣啊！大不了暫停幾天再繼續，不被老師抓住就可以。

儘管我做得那麼隱蔽，但是，不幸的是，週二的語文課上，我還是被發現了。段老師又找我談話了，這次，她不再對我和顏悦色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過媽媽的話，我才發現，原來我還是段老師心目中的榜樣啊！而且，媽媽也認為我很優秀，可是現在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截，不敢再買零食了。

打那件事以後，我再不敢做越界事情了，我要誠實地遵守學校的規章制度，因為我也體會到：不要讓人對你失去信任，因為那真是一件可怕的事情。

——北大四年級蔣正昊

成長的作文12

每回，看到桌上那相框裏的照片，手牽着手，高舉着，大家臉上激動的表情，隱約看見，眼眶打轉的淚水滑落，那時，我明白了那淚水的意義，與不同心情的交雜。

在六年級時，必須演出班級英語音樂劇，在選角時，因為有些經驗，而被選為巫婆這個角色。那一天，那刻，感受到了掌聲，感受到了歡呼，感受到了成功，在舞蹈表演完的剎那，掌聲為我們喝采，如雷響起，無限感動，一瞬間，似乎，填滿了我們的心，不知該如何反應，訝異着，原來，受到肯定，是那麼美好，大喊着：“謝謝大家！”不斷的鞠躬，彷彿那顆心，懸蕩在空中，就算曾經想放棄，因練習辛苦流下汗水，腳底已經磨破了皮，但這刻，一切都不再這麼重要了；儘管曾經想停止，因意見不合流下眼淚，心裏已經不好受了，但這次，一切都將不再想起了，有了更新的體驗，名次不再那麼一定，只要我們努力過，並且獲得肯定，那就夠了。

這是一種心志的磨練及成長，在排練時，在練習時，投入角色的心境轉換自我的心情，説出口的每一句每一字，將充滿情意，在練舞時大方展現，讓大家看到，也許從表面看來，看不出我們的努力，但可以展現微笑，把內心想傳達的傳給每一位觀眾。

給予掌聲給獲得掌聲的那一方，不知道花費了多少時光，經過多少磨練，才會有短暫的掌聲？清澈湖水，湛藍青空，小鳥高飛，是不是要努力過，才可能有喝采的榮耀，才可能有一光芒的榮耀，才可能有肯定的榮耀！

成長的作文13

在成長過程中，有許多事情值得我們探索，明白道理。

那是一個星期六的晚上，爸爸，奶奶，媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮後答應了，並且示範起來。

只見媽媽左手拿着餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水，然後用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時提起，一個漂亮的餃子就誕生了，我揮了揮手。做餃子這麼簡單啊，這根本難不倒我。

我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的線就。冒了出來，捏住那邊的線，用力掐這邊的現有冒了出來。我頭上冒着冷汗，略略領悟到了包餃子的困難度，但我一直告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。後來我直接把麪皮放在手裏，兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現了，我大鬆一口氣。可誰知他的肚子破了，我趕緊用麪皮補好他才算保存了一個次品的餃子。看看媽媽包的餃子，個個挺着將軍肚，像打了勝仗的大將軍。肚子裏全是鮮美的肉，而我的呢，像被嚇死的小士兵。大家笑得合不攏嘴，但我不灰心，萬事開頭難。我又繼續包起了餃子，不一會兒我終於掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。

在品嚐自己包成的餃子時，我覺得特別好吃，原來享受自己的勞動成果是最甜的，我瘋狂的吃起來小嘴油油的，讓我回味無窮。

天下無難事，只怕有心人，堅持下去我做到了，我嚐到了成功果實，讓我明白了世界上只要你肯努力，就沒有你做不成的事。

成長的作文14

大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但願人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，遊赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句?

“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人讚歎。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。

挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

成長的作文15

春天，是藝術的搖籃。我在藝術節開幕那天。與同學們一同上台表演舞蹈。那個飛舞的我，那個愛做夢的我，在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。

這時看我，或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我，現在想起來覺得那已經是遙不可及的了。現在社會競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會有我的客身之地嗎？有時候，我真的懷疑所謂的夢想是否只在於它只能“夢”與“想”。

總是會為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己説“少在乎一些，失去的就少些。”而有人批評我的音樂，我總是在事後抹眼淚，然後想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶湧。要我怎能不在乎呢？

直到一次看到過一個視頻，一個名人的講座，他説：人沒有理想是最可怕的，沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的，一定要敢於嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……

夢想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經歷多次的失敗，但我至少嘗試了，體驗了，我就在下一次更有經驗了。

只會做夢的我不見了，有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望，但我會竭盡全力地護住它。