因為愛上讀書作文（通用45篇）

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的因為愛上讀書作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

因為愛上讀書作文 篇1

王開嶺説：“生命的來意也許即為曬曬太陽。”想來，正是那束陽光，使我愛上讀書。

追溯愛的源頭，是在自家小院。小時，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閒。一束束陽光透過窗櫺，跳到書頁上向我招手。好調皮的陽光！我暗想，並用手去抓陽光，卻觸碰到文學的身影。

不經意間，將文學的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺温暖的陽光，驅散心靈的荒涼。

母親也曾是我的'一束陽光，在每個美好的夜晚，母親與我坐在一盞枱燈下，細細閲讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會互相推薦，暢所欲言。也是從那時起，母親台燈下認真的神情，使我愛上讀書。

記憶裏總是出現這樣的場景：母親與我在陽光下，小時的我還未愛上讀書時，母親便會給我講書裏面的故事，我們感受小美人魚的悽美，醜小鴨的蜕變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒後隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。

不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果説，王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”，那麼我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院裏，好像整個世界都窩在裏頭。

抬眼，此時的陽光，叮叮噹噹，擲地有聲。

因為愛上讀書作文 篇2

親愛的梅，你已經教了我們近半個學期了，因為你，我愛上了讀書。

你不僅重視我們的學習，更加重視我們的學習習慣與人品。你剛來時，就向我們提出了讀課外書的建議。我原來並不愛讀書，但是你卻告訴我們讀書能積累知識，積累語言，不僅能提高作文水平，還能提高做閲讀的能力，能懂得許多做人的道理，提高一個人的自身修養；能讓人更加高尚，更有道德……所以我愛上了讀書。

沉夢文本香，似攬年華繽紛。交流本網站是你和學哥、學姐們的心血，讓同學們愛上寫作，愛上閲讀，每星期都有人發表自己對書的熱愛與評價，讓我更加了解書本，吸引我愛上讀書。

最近，因為期會考試，同學們學習任務重，讀書的`時間不多。但是你卻説：“讀書是一件非常好的事，它對你們有百益而無一害的，要是你們能愛上讀書，能養成讀書的習慣，把讀書當成生活中不可缺少的一部分，那麼你們定會有很大的收穫，一定會終身受益。”所以，我在節假日沒事做時，我也總是拿出一本書認真地讀起來。慢慢地，我不再把讀書看為一種負擔；慢慢地，我不再覺得讀書是一件很累的事了；慢慢地，我愛上了讀書，因為有你。

因為你，我把讀書看為每天必做的事，當作生活的一部分，因為你，我開始大量閲讀，就這樣，因為多看書，詞語句子積累多，寫作時如流水一般，從筆尖不斷流出。因為你，我愛上讀書。

因為愛上讀書作文 篇3

是讀書，引起我的回憶。

綠樹林間，春風飄蕩，多麼温暖而又熟悉的陽光，勾起了我無盡的回憶，內心深處的懷念之情油然而生。

憶童稚時，奶奶總是拿個小板凳坐在大門口，愜意地沐浴着陽光，每每此時我都會跑過去伏在她的腿上，嚷着要聽他講故事，本來也從不厭煩，緩緩地站起身來，蹣跚的走到牀邊，從枕頭下拿出了她那本珍藏已久的書。書的頁面已經泛黃，翻頁的角落也變得褶皺，但卻沒有絲毫破裂的地方。

因為年紀小，我對奶奶所講述的書中的人情世故毫不理解，但我看到奶奶時而輕輕上揚的嘴角，時而微微發出歎息。在那時，我更喜歡的是看書中的插圖，看着裏面並不栩栩如生的話，再看全神貫注的奶奶，便好像真的能聽懂一般，現在想起我都會覺得，那種感覺真好，看天上的陽光照耀在書上，看風兒從奶奶髮梢間穿過，聽着那慈祥的聲音在為我讀着故事。

多麼懷念，可是那本泛黃的舊書早已找不到了，奶奶的眼睛也隨着年齡的`增長而越來越昏花，終而不能再為我讀書了。漸漸地，我長大了，識字了，開始渴望展現自己的本領去讀書，但始終不能忘記讀書的場景，我讀了許多書，可再也沒有讀到過和那本舊書一樣的書了，但是我愛上了讀書，因為在讀書時我總能聽到一個慈祥的聲音在我的耳畔，讓我不勝懷念。

興許正是這份懷念，讓我愛上了讀書。

因為愛上讀書作文 篇4

人們常把老師比作園丁，但我覺得我們班的馮老師更像一本書，一本我愛讀的書，一本內容豐富的書。

上課的時候，馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫遊，去尋找答案。漫遊之後，馮老師會提出千奇百怪的問題，如果不會，他就會不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

在生活中，馮老師像一本《戰國策》，時時幫我們排憂解難。

有一次，班的幾個同學每天晚上放學都在小賣部玩到八點幾才回家，馮老師知道這件事後，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天後，馮老師就找這幾個同學談了談，並打電話給家長。而且他沒有告訴任何人！那些同學知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!

其實，老師更像一本《思想品德》。因為他經常教育我們，要好好學習，要勤奮，要樂於助人…不要整天無所事事，消磨時光為自己做事、為別人的方便去做事…

馮老師，您多想一個魔術師啊！在不同的地方變成不同的.書，我們通過這本書，吸取了成長的養分，知識的淵博，使我們快樂成長着！

因為愛上讀書作文 篇5

一本好書，對於每一個愛讀書之人來説都是寶物。它伴隨我們走過一年四季，如同我們的親人，默默地陪伴在我們左右。

過去我是恨書如魔，從來都不願意坐在那裏好好看書，我甚至都覺得閲讀是一種折磨，是一種痛苦。作文每次看到書都會把它扔在角落裏，一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時，發現了我房間角落裏的書，就問我為什麼不好好讀一讀，我一看，就二話不説地搶過來，再扔到另一個角落，結果照舊迎來媽媽一頓責罵。

升入中學後，老師讓我們閲讀《湯姆·索亞歷險記》。我按照老師的要求每週讀兩章，並認真地寫閲讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機智又不乏勇敢的'湯姆，我接連好幾周讀了五六章，就連吃飯睡覺時我都不捨得放下它。我驀然明白，書已經成了我形影不離的朋友！

現在，我又在閲讀《魯濱孫漂流記》。一有時間，就會坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運，常常因陶醉其中而忘記了時間，所以我習慣了晚睡早起，為此沒少挨媽媽的善意批評！

如今我明白了，書並不是什麼魔鬼，並沒有什麼可怕。書是人們的知識寶庫，是人類靈魂的營養品。我們要熱愛閲讀，享受閲讀！

因為愛上讀書作文 篇6

誰還記得那年，槐花樹下捧着書的小女孩。

記得母親十分喜愛讀書，總會時不時地攤開書本，在古色古香的書房裏讀書，留下我在那棵槐樹下嬉戲。曾幾何時，母親便總會透過窄窄的窗子，看窗外，看我在樹底下嬉鬧的身影，彷彿我與書中的.世界融為一體，使母親愉悦。

之後的一天，陽光明媚，晴空萬里，母親帶着我來到了槐樹底下。只見我毫無目的地來回奔跑，笑聲驚飛了停留在槐樹上的鳥兒，母親則安安靜靜地坐在一旁，時而看着我奔跑，時而低下頭看書。忽然，一陣微風吹來，槐花從樹上紛紛揚揚地撒落下來，落在地面上，落在我的身上，落在母親的書中。我尋着槐花，來到母親身旁，靜謐地坐下。突覺母親手中的書發散着若有若無的清香，視線便都被這本書給奪走，心中對讀書多了幾分喜愛。於是，我總會在宜人的午後，輕輕翻開一本書坐在槐樹下，儘管認識的字不多，但在槐花香的瀰漫中也陶醉於書中，無法自拔。

因為那棵槐花樹，我愛

上讀書。

如今，我早已離開了我的故鄉，來到城市中，便沒有了槐花樹的陪伴。儘管如此，我還是喜愛在空閒時間裏，趴在書桌上讀書，細細尋味這書中的槐花香，回憶着從前的童年印記，享受讀書帶給我的一種樂趣，一種幸福。

追溯童年，回憶起童年裏的那棵槐花樹，我愛上了讀書。

因為愛上讀書作文 篇7

一個小姑娘坐在窗邊，手持一本書，桌上有一盆花，這是多麼美麗愜意的場景。這就是我，一個愛讀書的我。如果追究起來，為什麼愛上讀書，那可真得好好説一説。

愛聽、講故事的我

時光倒流，在我牙牙學語之時，我躺在牀上，聽着媽媽給我講着故事，那些可愛的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐狸……無一不牽動着我的心。媽媽看着，露出了一抹神祕的微笑。

漸漸的我長大了，那日，我聽着故事，媽媽説：“快起來，我們來做遊戲吧！”我的好奇牽動着我上前，媽媽問：“白雪公主有幾個啊！”“一個！”媽媽讓我講故事。於是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統統翻了個底朝天。從那以後就不只是媽媽給我講故事了。

書海中遨遊的我

時光飛流，後來我上了幼兒園。媽媽對我期望很大，經常給我買圖畫書、識字書、故事書，每天都和我一起學習，給我鞏固知識，教我多學一些。慢慢的字認識的多了，媽媽給我帶回一個神祕的禮物——繪本，這種至今還讓我魂牽夢繞的書，我開始了第一次的'獨立看書。

每當上國小哥哥手捧一本課外書時，我總在旁邊歪着腦袋，看着。隨着年齡的增長，我有些“厭倦”家裏的書了。媽媽及時發現了我的變化，帶我跨進了圖書館的大門，我眼前豁然開朗，自己在書海中尋找……在書香中，我第一次真正的閲讀。書香伴着我，飛了起來，我感到身子變得很輕，很輕……

我感謝我的媽媽，她為我的閲讀奠定了重要基礎，使我交到了“書”這樣的良師益友！

因為愛上讀書作文 篇8

讀書，不僅可以給人帶來放鬆；讀書，還可以讓人學到知識。在讀書的過程中還可以感受到幸福，快樂湧上心頭。偉大的作家高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”是一部紀錄片，讓我愛上了讀書。

在國小二年級時，我根本就不喜歡讀書，我最喜歡看一些漫畫書，每天寫完作業後，就看電視，媽媽也經常説我，我就是不聽。我也反思過，我也無所為動，媽媽罵我，我就左耳朵進右耳朵出，可是在一天看電視的時候，我感受到了讀書的重要性。

那件事發生在三年級的一個星期六，寫完作業後，四下無事，在媽媽同意下，我打開了電視，也是在一個無意間，我看了那部記錄片，這一次的影響，深深印在我的心裏。

我打開電視，無意間播到科教頻道，那時正在播歷史節目，我朝右方一看，上面寫着---戰爭，我看到電視節目中戰煙滾滾，不一會兒就有許許多多的人陣亡，而我又瞭解到，清政府如此的.腐敗無能，戰士們又在吸食，導致清朝戰鬥力減弱，第一次戰爭結束後，接着第二次戰爭又蜂擁而至，清朝的統治岌岌可危。

在節目最後，我聽見了一句話——不讀書，就要被捱打，讀好書，可以振興中華。我把這句話牢牢的記在心裏，永不銘忘。

讀書是人類進步的階梯，書籍可以讓人學到課本上沒有的知識，書讀百遍，其意自現。我從此愛上了讀書，學了不少課外知識。

因為愛上讀書作文 篇9

人們常説“書，是人類進步的階梯”，我愛讀書，那是一次偶然。以前，我並不喜歡看書，總是找個藉口説沒時間看。但卻總是隔三差五就把書往家帶，家裏的書櫃上堆滿了書，可我從來沒好好看過。

一次，媽媽帶我進了圖書館，説：“我出去有點事，你在這兒等我。”於是，便丟下我，匆匆地走了出去。我看了看四周，有的人坐在地上認真地翻看手中的書，有的則倚在高高的書架上用手指仔細選着讀物，好像只有我閒着沒事可做。於是，我便隨手從書架上拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記》看了起來，一開始我並沒專心看，始終想着媽媽大概幾點能來接我。但過了許久後，卻發現故事的情節是那樣有趣，不一會兒，我便沉迷於了其中，隨着人物開始了冒險……不知不覺，十五分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了……我的腳麻痺難忍，手也有些痠痛，但我不想動一下，因為我早已被這奇妙的`文字深深吸引了，竟突然發現書上的文章是如此的美好。直到媽媽回來，我才依依不捨地放下了書，之後便對讀書產生了濃厚的興趣。

書不僅使我學到知識，還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》後，我明白要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後，我懂的了“國家興之，匹夫有責”……

書，是裏清涼的微風；書，是沙漠中甘甜的清泉；書，是我們學習的源泉！我愛讀書！

因為愛上讀書作文 篇10

我從小就有很強的好奇心，這是怎麼也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什麼味道，剛要嘗，老爸就阻止了我説：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對好奇心特強的我。哪裏會聽這些建議。

之後，老爸老媽怕我因為好奇而受傷，就説兒子。你以後有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。

之後我每天都問上千個問題，老爸老媽面對流星雨般的問題，天天無言以對，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我説。説完我跑出家門。

一天，老爸拎着好幾個大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子裏裝的是什麼？老爸回答都是給你買的書，以後你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮住我的好奇心，同意了。

才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什麼是藍的.？海水為什麼是鹹的？可以在1（十萬個為什麼）中找到答案？再比如霸王龍的生活習性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問號而疑惑。

因為好奇，我愛上了讀書！我將帶着問號而繼續探索

因為愛上讀書作文 篇11

不知從幾時起，我便喜歡在文學的世界裏遨遊。伴着輕悠的音樂，飄香的綠茶、和煦的陽光。愜意的翻閲着手中的書——書香四溢。時光的'流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛，而對於書卷的那份情愫卻怎麼也淡不了。

小時候，我喜歡拿着童話故事書，一字一句地讀着，似乎它比糖果還要誘人。他將幻想與美好裝進我的潛意識裏，讓我向往美好，憧憬未來。漸漸地，人長大了，才放下稍顯幼稚的童話和小人書，就又捧起了小説、散文之類的書籍。

環境在變，人世在變，周圍的人羣亦在變。朋友在變，自己在變，唯獨不變的好像只有對書卷的那份愛好了。那感覺，正是“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上雲捲雲舒”。它是那麼真誠，那麼坦蕩，把所藴含的都毫無保留的展現出來。雖然書本中的情節也時常讓我陷入悲痛的深淵，然而更多的是是我看到了世界的美好和真實。

書卷是一片汪洋大海，純潔而湛，祥和而又美好，誘人的笑容招引着每個人，但有人會説它呆板，沒有生氣，味同嚼蠟，那麼我想這些人本身也不會多有“生氣”，情感也不豐富。書卷當然是有情的，它能夠讓我們變的氣質非凡。

社會像個大染缸，把生活於其中的人或深或淺的染一遍而書則是一個唯一基本保持本色的東西，他用強大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本面，而真正喜歡懂的人，定能感悟它的美妙與神奇。

因為愛上讀書作文 篇12

高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書可以增長知識，開闊視野。不錯，讀書能讓人進步，更能使人快樂！同學們，你們愛讀書嗎？而我就是一個很愛讀書的小女孩。

讀書，是一項充實的人生藝術。讀故事書能讓人打開想象的大門，讀哲學書能讓人領略人生的'價值，讀自然學能讓人更加熱愛自然，陶冶情操。

你們知道我為什麼愛讀書嗎？同學們，你們來聽聽我的讀書之路吧！

一年級，從無知到開始識字之路，一開始的我並不愛讀書；二年級，認識了大部分的字，開始愛上了書這個“寶貝”；三年級，我徹徹底底愛上了讀書，現在五年級，我已經跟書成為了知己，形影不離。

有一次，老師來我們班考試。考試的過程中，我耐心地寫着，寫完後，檢查了一遍又一遍，可考試結果——89分。哎呀！怎麼只有這麼點分！可我明明認真考了呀！情急之下，我生氣地“發威”了。老師知道後便不急不緩地給我講了一個故事：一個盲人學生，他看不見，在家自學，大學考了23次，一直沒考上，可他還是堅持不懈地考大學，因為他堅信自己能成功，直到第29次，他考上了北京清華大學，一個盲人都能夠堅持自己的夢想，我們又怎能不堅持？有這麼好的學習環境與氛圍，為何不好好學習？

因為書，我愛上了讀書；因為讀書，我又愛上了學習，真是一舉兩得！

親愛的同學們，在你最朝氣蓬勃的年齡，請愛上讀書。

讀書是一件非常快樂的事，請好好珍惜現在的時光，好好學習，爭創未來，報效祖國！

因為愛上讀書作文 篇13

俄國偉大作家高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”可見，書的魔力是多麼巨大啊！

小的時候，我雖然愛讀書，但是我經常是一目十行、囫圇吞棗的讀書，一點也不愛作筆記，寫摘抄和讀後感，拿到新書也沒有欣喜若狂的感覺。

然而有一次，卻讓我改變了對書籍的態度。

一天，爸爸和我去逛書店。爸爸給我買了一本書，名叫《雷鋒的故事》。回到家我便迫不及待的讀了起來。這本書把我深深的吸引了，我對這本書愛不釋手，一有空閒時間我就端起書來認真的品味。它讓我覺的全世界的書都那麼好看。在這本書裏，我十分同情雷鋒。家庭的不幸在雷鋒小時侯就降臨到他的頭上。在雷鋒七歲時，他便成了孤兒，經常過着吃了上頓沒下頓的生活，是鄰居們把雷鋒拉扯大的。當新中國成立了，打算雷鋒去當解放軍。長大以後，雷鋒參軍了，他處處為別人着想。最後，雷鋒犧牲了，大家都十分傷心。看着看者，我情不自禁的為失去一個毛主席的好戰士、人民的.好公僕感到惋惜。

讀了這本書，讓我愛上了讀書。我又相繼讀了《上下五千年》，讓我穿梭於時光隧道，瞭解了人類上下五千年的文明史。我又讀了英國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個生活在盲聾啞世界裏的人怎樣與命運作鬥爭的……

讀了許多書籍之後，我發現我的視野開闊了，懂得了各種知識，我漸漸的離不開書了。在這個知識時代裏，書是不可缺少的。同學們，讓我們都愛上讀書吧！

因為愛上讀書作文 篇14

在生活中，讀書可以説是一件很平常的事，但是對於很多學生來説卻是煩惱。我也一樣，不愛讀書。

我雖然不愛讀書，卻喜歡看漫畫或小視頻之類的。而且我有一個習慣，在上衞生間時看這些東西。畢竟上廁所是漫長而無聊的，很需要玩遊戲或看小視頻來消磨這段時間。

然而開學之後，媽媽便把我的手機沒收了，只能看點別的，一般我都是看漫畫，但那天我因為肚子疼，就沒來得及拿漫畫，直接衝進衞生間。正在馬桶上坐得無聊，我看到洗衣機上有一本書：《神祕島》，便拿起來看。

我平時不怎麼愛看小説，但此刻實在沒什麼選擇餘地。仔細看了一兩頁後，卻被書中的`故事深深的吸引了——幾個逃亡的戰俘，一個水手，一個科學家，一個僕人，一個記者，一個小孩和一條狗，他們為了逃出島，先乘坐熱氣球，但在中途狂風大作，熱氣球破了。他們為了逃命，把所有東西都扔掉減輕重量，最後科學家和狗還是被捲入海里不知死活，其他人落到了一個不知名的島上。我正看到精彩情節，便忘了一切，一頁接一頁地看下去。在衞生間裏呆了半個小時，看過了精彩情節，才想起來自己還在上廁所，回過神來，腦子裏依然是那緊張的氣氛，精彩的故事。

這次之後，我便知道了讀書之法，看見一本書後不要看都不看就認為無聊，只要耐心地看上幾頁，你真的會被吸引。就像這本在衞生間偶然邂逅的書，讓我愛上了讀書。

因為愛上讀書作文 篇15

你愛梳短短的蘋果頭，笑起來如同抹了花蜜的青澀蘋果一般，伴着輕柔的雲和路。承載着我幼小心靈的文學之花，在走過莘莘學子的黑板下，悄然綻放。

清晨的霧氣，素素雲浮，常若雨露沾人。

玻璃窗外，是東雪的狂舞與北風的呼號。風捲殘雲白草折，霜重鼓寒聲不起。出寒料峭，山前水濱，瑟瑟勁風，聲聲折竹。窗內，卻是經典誦讀的.一席之地，你言“無可奈何花落去”，我道“似曾相識燕歸來”；你提筆“誠信立德”，我應和“學子之道”；你念白樂天詩文琅琅，我記李太白英氣世世；你以白粉筆緩緩書寫古人颯爽氣度，我刻古韻一覽無遺勾勒下古人云，那是漢字與文化的交融。在一個個古漢字的背後，有一顆教書育人的心。於是乎，一朵文學的花兒悄悄地，漸漸地盛開。不知是哪位耕耘的園丁，熱愛這朵花兒，讓它不再浪費年輕的生命與青春似水年華。

枝葉飄零左右，也無奈；風吹挾霧襲來，亦如花。那時，你便時時感歎“花開花落總歸塵”可感歎過後又道一聲：歸塵的花兒，豈不是在為自己來年的生命而舞蹈？我那時懵懂無知，現在才明白，你不是在告訴我，人生存不就如同一嫩芽初生，破土發力，再迸發枝葉，最後根深葉茂嗎？花謝凋零，似有惆悵萬千，唯落紅的驚鴻一瞥，驚豔了生命的本色。如何澆灌自己的青春？如何修為自己？應該就是在大好年華里熱愛生命珍視稚嫩的生命，憖憖相待吧。

這與文學何干？其實，你所締造的文學之花在你啟發我之時便萌發。生命的姿彩，在於它擁有的蓬勃生機與無限青春，以文學的果實來修煉自我的精神境界。自此，希望的原野裏開滿了文學之花。

烏雲散去，風雨落幕，你帶我來到光的來處。

因為愛上讀書作文 篇16

有人曾經説過，“書籍是人類進步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷，下筆如有神”而我卻認為，因為需要，才有了書。

在這個社會之中，因為知識的缺乏，我愛上了讀書；因為其深奧的人生哲學，我愛上讀書；因為夢想，我愛上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長。

一個回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強大的，讓我自願的愛上了讀書。

從前，一個花開花落的美好季節。在某一個地方，我們時常歡聚一堂，遊戲童年。我們如鳥兒迴歸懷抱一般悠閒自在，這是多麼簡單的童年呀！然而，一場失誤割破了摯友的手指。三個月不見，我是多麼的思念與自責呀！我多想去尋找他説聲對不起，卻也無能為力。

後來的期末考試，我懷着一絲的僥倖早早守候在了校口，等待着。時間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當傷心之際，一隻手輕輕地拍在了我的'肩上，一時之間心跳加速，抱着無限希望看去，原來只是同學罷了，歎息一聲再次轉過身去。

嘩嘩譁，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過來，入魔般的看着。沒錯，這就是他的紫，他終於肯原諒我了，一時激動之下與同學擁抱在了一起，卻渾然沒有察覺到同學那神祕莫測的微笑。

時隔六年，再次想起，我才明白了這個謊言，我確實應該感謝那位同學幫我走出陰影。我愛上讀書，是因為我們日後能夠更好的相見，更好的説出來自內心的心裏話。

因為愛上讀書作文 篇17

自由不是身體的逐流，而是思想上的放縱，思想上的自由容不得禁錮、容不得羈絆、更容不得為世俗所沾染而變得低俗不堪，自由要的就是灑脱，桀驁不馴，看破世俗的氣度。

不讀書，思想得不到知識的給養，會使人慢慢變得遲鈍，最終無法思考，思想終而被終生禁錮起來。

唐朝的著名浪漫主義詩人李白的思想是自由的，沒有枷鎖的禁錮，羈絆，就如《行路難》中道：“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”。官場上的失意並不代表他的思想意志消沉，而是長呼一聲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，李白不僅推翻了羈絆的基石，還獲得了思想上的放縱、灑脱。

因為嚮往李白的'自由，所以我愛上了讀書。

海倫·凱勒從小便雙目失明、雙耳失聰，失去了光明，只有無窮無盡的黑暗席捲全身，漫過心頭……我無法想象一個從小口不能言、耳不能聞、目不能看的女子是從哪裏來的那麼大的勇氣與毅力活下去，並寫出了膾炙人口的《假如給我三天光明》海倫真是個偉大的女子！她沒能衝破身體的桎梏，卻得到了思想上的放縱。

因為渴慕海倫的心靈自由，所以我愛上了讀書。

在東晉有這樣一位詩人，他寧可得罪鄉里小兒也不肯為五斗米而折腰，於是便辭了官，帶着家人去隱居山林，在南山腳下，一位扛着鋤頭在除草的不是你陶淵明又是誰？在東籬下悠然地採擷着菊花，只一眼南山便浮現在眼前，你隱居於世外桃源，讓我好生羨慕。

因為陶淵明的思想不為世俗所沾染，所以我愛上了讀書。

讀書，可以使人眼界開闊、陶冶情操，使我們被枷鎖禁錮的思想得到解放，讀書可以提高我們的修養，使我們變得更有內涵、氣質、增加人們的文學素養。

因為讀書可以使我們的思想得到自由解放，所以我愛上了讀書。

因為愛上讀書作文 篇18

我們學校每星期四的閲讀課，老師規定讀《平凡的世界》。我拿着書到學校，坐在座位上，看着桌面上的書，真是一點興趣都沒有。

我從小就不喜歡讀書。上國小的時候，讀書作業都是糊弄幾筆就交上去了，到了國中也照樣。我胡亂翻着書思來想去，最終還是決定偷偷寫作業。不料，剛寫了幾筆，就被老師發現並訓了一頓。我又不情願地拿起書來讀。起初是煩的，慢慢的竟被書裏的內容吸引了，直到下課鈴響了，我才從故事中走出來。但書裏的故事讓我牽腸掛肚。

接下來的幾天，我的學習任務很重，讀書的時間變得所剩無幾，但我的心卻在《平凡的世界》裏遊蕩，一直在想書裏的孫少安，揹着田潤葉去山西娶媳婦，田潤葉會怎麼做，會自殺？還是會和不願意接觸的李向前結婚？這些問題揪着我的`心不放。

過了兩天，我實在忍不住想知道故事中的人物後來怎樣了，便壓縮睡眠時間讀一小會兒。但這不是長久之計，所以只能等星期四的閲讀課，我拿着《平凡的世界》飛奔到教室，急不可待地打開書，盡情地讀着，一個星期以來煎熬我的問題被一一解開，真是太過癮了。下課鈴響了，我感覺心裏的枷鎖被解開了，舒服極了。

以前我一讀書就很煩，讀不下去。自從讀完《平凡的世界》後，每翻開一本書，我都是喜悦的，期盼着書中那個未知世界帶給我的獨特體驗。可以説，《平凡的世界》讓我學會了讀書，愛上了讀書。

讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失……在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！

因為愛上讀書作文 篇19

她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什麼？

我一有不會做的語文題目或數學題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

她常常會説：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來説：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎麼會知道。我就去問她，她就説：“你自己不會的時候不是會抓頭髮嗎？我一進門看見你在抓頭髮時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。

記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我説：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我幾節課的`下課時間我才會做出那幾個題目。

我有一天晚上，我到她家裏面去，我想問她為什麼她的成績那麼好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了説：“來吧”！你找我幹嘛？我説：“我想問你成績為什麼那麼好？”她回答道：“因為我看書看的多，數學公式背的牢，所以成績那麼好。”

我回家想了一下，心想怎麼可能，多看書，背數學公式成績怎麼可能會那麼好？

我以為她是説好玩的，結果第二天，她帶了一大堆課外書和數學資料書。她説：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式。”

接着迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她並列了。結果我在她後面一名，我急忙看着我發下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她並列第一了數學成績只有計算題目，因為公式沒背牢而不會做。

就是因為她，如果不是因為她，我的成績也不會提高的那麼快；就是因為她，我和她之間的距離從一變成了零；就是因為她，我愛上讀書。

因為愛上讀書作文 篇20

以前的我是一個不愛讀書的孩子，甚至一看到書就頭疼，總是找各種理由拒絕看書，比如：我作業沒做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的藉口不去讀書。

這不，由於我的不愛讀書，掌握的課外知識少，在一次語文考試中，我的閲讀和課外的知識考的一塌糊塗，導致我的'分數非常的低。那些愛看書的同學都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時老師提問寫課外的知識時，我也是答不上來的，我嫉妒那些能回答上來的同學。下課時，大家在一起討論宇宙啊、動物習性什麼的，我也是在在那做個旁觀者，參與不進去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什麼？為什麼我什麼都不知道呢？他們怎麼什麼都會呢？在經過我的瞭解之後，我知道了，這是因為他們都非常的愛讀書，這些知識都是在書上能找到答案的。由於我的不愛讀書，導致了這些事情的發生。

同學們還告訴我看書非常的有意思，能學到很多的知識，我在將信將疑的心裏下開始了我的書讀生涯。我讀着讀着我發現讀書真的是非常的有意思，書上什麼知識都有。在這之後我愛上了讀書，我在寫完作業時要看會書，在學完習之後要看會書，在吃完飯時要看會書，在睡覺前要看會書。在我累了時，我用看書來緩解疲勞；在我學習遇到困擾時，我用看書來解決困擾；在我生氣時，我用看書來消氣。看書真的是萬能的呢！我現在已經跟書是非常好的朋友了，它教會了我很多東西。

我因為嫉妒心，愛上了讀書，我把我的嫉妒心轉化成了我看書的動力，我相信我只要堅持下去讀書，我一定會比別人懂得多，我將來一定會成為一位知識淵博的學者。

因為愛上讀書作文 篇21

每個人愛上讀書的理由都不一樣，可能是因為有一個靈慧的朋友，有一個智慧的老師，或是有一個聰慧的姐姐，甚至是……

我愛上讀書，是因為我有一個小時候特別幽默的`哥哥，記得我愛上讀書的那剛開始……

那一年我剛好滿十歲，在我生日的那一天，我哥哥送給我一本小説，名字叫《窗邊的小豆豆》，不知為何，我從小就不喜歡那些童話故事，反而喜歡那些講述一個人生活的故事，收到這本我哥專門來氣我的粉紅書畫的書看完後，我就繼續上了逛書店。還真上了我哥一段時間，整天讓我哥帶我去書館看書買書，因此我的書櫃從一般先到兩本三本……

每次去圖書館，我都會呆上幾小時，然後帶上一兩本回家。現在，上學我就抱着本書可捐卡，晚上睡覺前看幾頁，還記得上次學校旅遊，我帶着一本《根鳥》去，我有點暈車，和我們的古板班長坐在一起。一上車我就拿起書看，每次我看到一半就被班長，抓去聽他的故事，聽完又接着看，到下車時候，班長把我的書抽走，滿臉無奈的對我説，你到底起不起啊，車上就是我們兩個人了。我望了望車上，真的就只剩下我們兩個人了，我不起，班長就出不來？我嚇得趕緊把書抽搶回，連忙下車。

一路上導遊説的話，我一點都沒有聽進去，心裏在想着根鳥裏的故事：跟鳥的白馬到底死了沒？還活着嗎？還能不能找到小姑娘？

回來後，聽同學説，他們在回來的路上叫了我好幾遍，我都沒聽見，都在看書，還冷漠了班長的大故事，我聽得一臉迷茫，看完書後就接了個電話後，一直想我哥又會買什麼書給我，雖然我哥現在不像小時候那般幽默了，但還是會買書給我，還多了一些厚厚的練習。

因為愛上讀書作文 篇22

我最喜歡讀書，讀書使我快樂，使我提高成績，它為我打開知識的大門，讓我陶冶情操。

我為什麼愛讀書？

那年，我病了，很久沒去上學，我的好朋友們每天都會來看我。

可有一天，他們沒來。

媽媽告訴我，臨近期末了他們要複習課文，沒時間來看我了。

我也想學習，和他們一起學習。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績。但家裏不是很有錢，爸爸拒絕給我請家教，我很失落。

後來，媽媽怕我無聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個道理：只有你善良，大家才會喜歡和幫助你。

又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報的。原來讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人。“我撲在書上，如同飢餓的人撲在麪包上。”高爾基是這麼説的，“書籍是人類進步的階梯”。

媽媽看我這麼喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學》、《哈佛家訓》、四大名著等。

因為每天都空，我有足夠的.時間看書，有時也練練字，寫寫日記、作文等，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。

讀書時，身旁會放上一本字典，有不會的字就查，然後標記在書上，這樣還使我學會了許多不會的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點沾灰啦。

當我讀完了《三國演義》，我最喜歡裏面的諸葛亮，他是三國時期的蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、文學家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而後已”，那時我發誓，我也要像他那樣報效祖國！

我現在早康復了，和同學們一起上學呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺學習可真有趣啊！

因為愛上讀書作文 篇23

從古至今，有許多人都熱愛讀書，我也不例外。而你絕對不會想到，我愛上讀書，只是因為一次小小的獎勵。

一次期末考試前，老師笑盈盈的説：“這次期末考試考到A就有一份獎勵。”獎勵？同學們歡喜雀躍，如一個個好奇寶寶一樣，纏着老師不停的問是什麼禮物，我們七嘴八舌的議論着，有的同學已經迫不及待的開始複習了。每個人都懷着興奮和期待，在教室裏掀起了一股“複習熱潮”。

時光轉瞬即逝，一個多月過去了，我們緊張的進入考場，“沙沙沙……”教室裏只聽得見蠶吃桑葉的聲音……過了幾天，我神奇的收到了老師的獎勵——一本書。那本書是海子的'《面朝大海，春暖花開》。書的封面是令人賞心悦目的深綠色，扉頁上有一句話：“願書能成為你在知識海洋暢遊時的守望燈塔。”整本書都散發着沁人心脾的書香。我翻開書，輕輕撫摸着書頁，擠出一切課餘時間來閲讀，課間時，自習時，甚至放學回家的路上，我都在讀這本書。海子寫的詩單純、自然、質樸而又充滿力量。讀到快樂的片段，我的嘴角會不自覺的上揚，讀到震撼人心的地方，我的心也隨之提了起來，像掛鐘一樣搖擺不定…。看完了這本書，意猶未盡，便向第二本書“進軍”——《綠山牆的安妮》。這本書講述的是一個叫安妮的小女孩的故事，從字裏行間裏我感受到了這個平凡的小孩，正在快樂的度過如夏花般絢爛的每一天……就這樣，我讀了一本又一本，想讀書的慾望變得越來越強烈。而誰又能想到，我愛上讀書，是因為一次獎勵呢？

“願書能成為你在知識海洋暢遊時的守望燈塔。”這是多麼美的一句話！願你在如花一般的年齡時愛上讀書！

因為愛上讀書作文 篇24

要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

三毛有言“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的裏，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裏。”一個人，如果能有廣泛的閲讀，那麼他的心胸就會更開闊些，眼界就會更寬廣些，思想的緯度也就更高些。

人們常把讀書比作學習一項技能，比方説，你從小的時候就學會了自行車，如果時隔多年未騎，當你腳再次踏在自行車的踏板時，你的技術還在那裏。讀書也是如此，或許有些書沒有重讀，在記憶上會有淡忘，但是它已經成為你身體的一部分，就像吃完糧食長在身上的肉一樣，已和你融合了。

青少年時期是閲讀的最佳時期。等你越是長大越是發現，當你外出工作你會發現，讀書的時間能擠出來的是少之又少，而書給你的收益和你的感悟，遠沒有青少年的多。

而讀書，要讀好書。經典的書籍經過一定時間的.磨鍊和時代以及人們的篩選。一些書籍能夠成為經典就一定有它的原因。當我們面對琳琅滿目的書籍無法選擇時，先從經典讀起。經典的書籍會給你帶來意想不到的驚喜!

人的影響短暫微弱，書的影響則廣泛神遠。我們應去書裏的世界經歷一番!

因為愛上讀書作文 篇25

高爾基説過：書是人類進步的階梯。書，是儲存知識的倉庫，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋樑。書在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。

我是一個小書蟲。只要一有時間，我便從大書架上拿下幾本書來讀。我對這些書愛不釋手，它們是我形影不離的好夥伴，不但讓我增長了見識，還豐富了我的頭腦。每每閲讀書裏的那些文字，我都會沉醉其中。《三國演義》中的智慧及謀略，善良與醜惡，快樂與悲傷，令我久久難以忘懷；《十萬個為什麼》給我帶來的豐富的知識，令我受益匪淺；《最強大腦》中提出的問題，啟發了我的頭腦，令我學會解決許多難題。

自從愛上了讀書，我便天天痴迷在書的世界中。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的'》，回到家我便如飢似渴地讀了起來。我從上午一直讀到下午，連午飯都忘了吃。讀完這本書，我十分同情主人公保爾。他早年喪父，跟母親相依為命，隨後加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰鬥中，他被一片彈片擊中了腦袋，差點喪命，但他還堅持為人民工作，無畏犧牲，甘於奉獻。讀了這本書，我感受到了保爾身上的正能量，如：忠誠、勇敢、堅強等，我為自己認識到了這樣一位良師益友而高興。

書，是一種奇妙的東西，只有“兩耳不聞窗外事”，細細地品味書中內容，才能體會到它的價值與魅力。讀了許多書籍之後，我發現我的視野開闊了，懂得了各種知識，越來越離不開書了。同學們，在這個知識爆炸的時代裏，書是不可缺少的，讓我們都愛上讀書吧！

因為愛上讀書作文 篇26

不知從什麼時候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步。

我愛讀書，不論文學名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運動一樣誘惑着我。我對他們從來是來者不拒。

曾經走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執着地做着我的讀書夢。後來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬於我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。

喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩的豪放，“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想着自己披甲上陣殺敵。

喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風流柳成行，水落三千牽城煌。得，風來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動聽的歌曲，猶如一曲曲淒涼的民謠。從它的'押韻裏，我領悟到人生的真諦。

歡樂的日子，聽着“明月幾時有，把酒問青天。”，和着白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。不開心的時候，低吟着“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”。

有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會迷失方向，日子充滿了色彩，彷彿是“赤橙黃綠青藍紫，我持彩虹當空舞”。

因為愛上讀書作文 篇27

爸爸説：“當國小生真幸福！無憂無慮，像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識的海洋中。”媽媽説：“當國小生真幸福！不用工作，沒有一點煩惱！”奶奶説：“當國小生真幸福！可以學知識，哪像我，年紀大了，才知道學來的知識太少了！”

可是，有些同學卻説：“當國小生一點也不幸福！要做作業，真累！”而我卻不這麼覺得，我認為做一個幸福的國小生，很簡單，就是從愛上讀書開始。

記得剛上國小的時候，我不習慣學校生活，甚至有點討厭學校，每天放學回家總是陰沉着臉。媽媽教導我説：“別這樣，你可以把學習看成一種遊戲，你每天玩遊戲，你還會覺得累嗎？”當時我聽得似懂非懂，但是當我開始習慣學校生活以後，漸漸地，我發現我愛上了讀書。

自從愛上了讀書，我的'學校生活便開始充滿樂趣，我再也不陰沉着臉回家了。高興時，我會向書敍述心中的快樂；不高興時，我會向書傾訴心中的煩惱。在學校裏，我會借閲幾本書，一下課，我就捧起書津津有味地看起來，有時候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見，直到同桌提醒我上課了，我才依依不捨地放下書。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我的生活織上錦繡的彩錦，為我的天空鋪上七色的彩虹。愛上了讀書，難道你還不能成為一個幸福的國小生嗎？當一個幸福的學生其實真的很簡單，讓我們一起愛上讀書吧！

因為愛上讀書作文 篇28

隨着年齡的增長，我讀的好書越來越多，書讓我懂得了道理，書讓我學會了知識，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。

記得我曾經熟讀的.一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的故事和知識融為一體，描寫了福爾摩斯的敏鋭的洞察力、果斷的判斷力、知識的應用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就説; “我去衞生間，你們先吃吧。”然後，我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書去了。我的詭計一得逞，便津津有味的讀了起來，時間過得真快，不知不覺的過了半個多小時，還是被媽媽發現了，她説：“你怎麼在衞生間裏讀書呀？”我吞吞吐吐的説：“為了……加上衞生間的趣味性。”媽媽瞪着眼睛無語了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以後的時間我要認真學習，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細，讓自己的夢想能實現，讓自己更加快樂。

書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨遊知識的海洋，我愛讀書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。

因為愛上讀書作文 篇29

空閒的時候，我喜歡待在爸爸的書房裏。爸爸的書房不大，卻擺滿了各式各樣的書。有古典文學有外國名著，有學術著作，有名家傳記。讓我目不暇接，無從下手。

爸爸的話時常在我耳邊響起：“多讀一些書吧，久了你就會知道他們才是真正的良師益友。”我若有所思。

“師者所以傳道授業解惑也”。書是大師們思想智慧的結晶。讀一本書，就像和大師們進行心理的交流。讀它，傾聽它，理解它。慢慢的，大師的智慧潛移默化地影響了我。教給我深奧的道理，為我的人生點亮明燈，指引我向着光明的未來揚帆起航。

“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。書就是我不離不棄的'朋友。它靜靜的在那裏等着我打開。等着我閲讀等着我理解，等着我相知。我從它那裏獲取了知識，明白了許多道理。卻不曾給他帶去什麼，留給他的只有指尖的灰塵。想它的時候打開 它同它交流，使我得到了心靈的淨化，道德的昇華，精神的滿足。

書伴我成長。不離不棄。教給我道理無怨無悔，我從中感受到了美，這種美好是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山之美，是“春風又綠江南岸明月，何時照我還”的寂寥之美；是“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾之美，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美，是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蕭瑟之美。

因為愛上讀書作文 篇30

“讀一本書，就是和許多高尚的人談話。”雖然我知道這個道理，但是我還是不喜歡讀書。每天放學後，寫完作業，我就衝出家門，去找小夥伴玩。玩得正起勁的時候，媽媽總是叫我回去讀書，我只好和小夥伴們告辭了。在樓梯上，我想：媽媽真煩人，不讓我出去玩，老讓我看書。回到家，我就裝模作樣的看着。心想：破書，討厭，是你害得我不能出去玩的。

有一次，同學叫我和他一起去新華書店看書，我不好意思不去，只好答應了。到了新華書店，我就隨便挑一本書【象母怨】我就看了起來 ，看着看着，我被書中的精彩部分吸引住了。當我讀到麥菲情願自己受苦受罪受委屈，也要保護自己的`孩子，我被這種母愛深深地打動了。我這才知道了，“讀一本書，就是和許多高尚的人談話”的含義。看了兩個多小時了，媽媽叫我回家吃飯，我説：“媽媽，怎麼才過了幾分鐘你就叫我?”“都過了兩個多小時了，”媽媽笑着説。我大吃一驚!“我還想看，”我説。“回來吧!下午還去學英語呢，有時間再看吧。”媽媽説。我依依不捨地把書放回書架。跟同學再見，回到家吃完飯去學英語。

從此以後，我愛上了讀書。我每天晚上，寫完作業以後，我捧起一本書就看。同學叫我下去玩，我毫不猶豫地回答：不去，我要在家看書。直到現在我一直堅持每天讀書，我要從書中汲取營養，做一位博學多識的人。

因為愛上讀書作文 篇31

書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。書是我每天必須補充的營養，它伴隨着我的成長。書中的經典就像一首歌，不時在我耳邊迴盪，在我心中盪漾。

原來，我是一個不喜歡閲讀的`孩子。父親逐漸改變了我，使我愛上了閲讀。我要感謝我父親。

到家後，我發現媽媽不在家。原來她去了鄭州學習，回家要花兩個星期。我們的父親和兒子留在家中，父親更加關注我。我不知道為什麼，他不讓我看電視，只讓我讀書。一開始，我帶着一種不愉快的心情走到辦公桌前，想着：“呵！這本書有什麼好處，甚至沒有插圖，看電視最好！”我只是勉強，但不敢抗拒。所以我在聽音樂的同時拿起耳機看書。但是，我只願意聽歌，根本不讀書。

幾天後，我仍在聽音樂和看書，不時抬頭看看我看到了多少頁。慢慢地，音樂似乎安靜了很多，與此同時，我知道書中寫的是什麼。再過幾天，這似乎是前所未有的逆轉。我似乎再也聽不到音樂了。我完全被書中的內容和人物所吸引。隨着情節的變化，我有時會明知地微笑，有時會皺眉，有時會哭泣。 “大象王的眼淚”讓我體驗了大象王的威嚴，“綿羊媽媽和豹子孤兒”讓我體驗了偉大的母愛。每次閲讀文章，我都會獲得知識，豐富的情感並瞭解真相。因此，我深深地愛上了閲讀！

隨附的關於我成長之路的書為我增添了很多快樂。這本書，讓我看到了玉月龍門的毅力，感受到了雄鷹沖天的勇氣，給了我成長的力量。

因為愛上讀書作文 篇32

書，可以讓人拓展知識面，開闊你的視野，書籍可以豐富人們的生活，從書中可以讓你受益匪淺。

書，是知識的海洋。下面跟我來探索一下‘‘海洋’’的奧祕吧！從一開始一提到書，啊我的頭就要爆炸了，我討厭讀書，一看到書中的文字就覺得難受，它就像一個一個的螞蟻在書上爬着，想想就覺得可怕，更別説讓我去耐心的去看了。可是，自從讓了中學，讓我從討厭看書，到覺得書是人生命中不可缺少的東西，愛上了讀書。當然，讓我愛上讀書的引導者是我們的語文老師，是他常常推薦一些有意義的書讓我們去閲讀，所以我才會愛上讀書的。

最令我難忘的一本書是《草房子》。從我讀這一本書之後讓我愛上了讀書。我深深的'記得這本書裏有一個細節寫禿鶴的禿頭的他一開始對自己的禿頭感到煩惱，但是經過一次偶然的機會，他的禿頭起到了作用在一次的文藝匯演中正好必須有一個禿頭的角色，禿鶴的禿頭派上了用場，而且還取得了評委的讚賞。從這個故事告訴我們別人雖然看不起‘‘自己’’的 禿頭，但是它在重要的時刻貢獻了自己能做的事。我們要像他學習。

據統計，我們中國的讀書量是最少的，所以我建議，大家多多讀書。不要讓別的國家看不起我們。而且讀書可以給我們帶來好處，列夫托爾斯泰説過：‘‘理想的書籍，是智慧的鑰匙。是啊，讓我們一起去讀書吧！去打開智慧的大門！

因為愛上讀書作文 篇33

當我還是個乳臭未乾的小孩，只能看着月亮當太陽，望着夜空數星星。而現在的我，求知的慾望是如此強烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。

書籍，就像一片扁舟，帶領我遨遊知識的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閲讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閲讀。

無論是小説，詩集，雜誌……我統統都愛看，因為裏面總有值得看，有意義的內容。

閲讀，讓我領略了杜甫“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閲讀，讓我感受到了海倫·凱勒對生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅強的意志和對生命的熱愛。即使身有殘疾，他們仍抱着一顆感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對生活，書寫屬於自己的人生篇章。閲讀，還讓我知道了生活在一個和平年代是幸福的，沒有戰爭的.吞噬和戰火的破窘。

我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國，將中西各國的文化融為屬於自己的，富有民族風采的文化。在閲讀中，每個字，每一個段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動着我每一根心絃。

愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會拉近。

讀書，使我們在一起。

因為愛上讀書作文 篇34

“書是人類進步的階梯”“ 讀書破萬卷，下筆如有神”……讀着這一條條讀書名言，漸漸長大的我慢慢與書交上了朋友。

也許我和書真的有緣，在我很小很小的時候我就整天抱着一本書，連睡覺也不放過，有時拿出來看兩眼，還不時裝模作樣地翻上幾頁。

不知在什麼時候，我和書的關係更進了一步，整個下午只要一本書就能度過：在《湯姆·索亞歷險記》裏，我認識了勇敢、堅強、愛冒險的湯姆；在《三國演義》裏，我與桃園三兄弟結下了深厚的情誼；在《西遊記》中，我為孫悟空那聰明伶俐的形象“點贊” ……坐在書桌前，書中的一個個生動的形象展現在我的面前。

書好像有一種神奇的魔法，讀書不僅能使人緩解壓力，還能增長知識。閲讀是一種知識的積累，是一種感情的積累，它對我們瞭解歷史、社會、自然、人生的意義重大，還會讓我們成為有理想、有追求的人。讀書讓我們知道了天地間的許多奧祕，讓我們在書中上天探索星空的祕密，入地挖掘地下的'遺蹟。我們像蜜蜂在書叢飛舞，書為我們送來了甘甜的蜂蜜。書像一股清泉，滋潤我們的心田。

記得有位名人説過：“一日無書，百事荒蕪。”可見在沒有書的日子裏，世界上將沒有樂趣，我們的生活會變得多麼單調，我們的世界將會多麼可怕啊！

書，是一位知識淵博的學者，不斷給我們啟迪；書，是一把鑰匙，開啟智慧之門。讓我們愛上讀書吧！

因為愛上讀書作文 篇35

讀書是快樂的，讀書可以讓我們增長知識，。讀書可以讓我們開拓視野，讀書也可以讓我們學習進步。

那還是四年級的時候，我一點兒也不喜歡讀書，媽媽每次讓我讀書，我都會不耐煩地説：“我不。”當兩個月後，學校發了訂書單的時候，我看上了《讀友》的玩具，就定了《讀友》。

當書發下來的時候，我看那封面美觀，裏面插圖也特別好看，就看起了第一篇。當我把第一篇看完，我就覺得這書為什麼這麼好看！我就回家把家裏的故事書都找出來，津津有味地看了起來。

之後，我就天天看——早上看，中午看，晚上看，沒有一天不看書的。當我故事書都看完之後，就把《史記》拿出來看。還是天天看，天天看，我把這些書都看透了。

有一次語文課上，語文老師説着説着就跑到古代去了，並且還問了不少問題。總共就有幾個人舉手的，結果我答對了，我高興得手舞足蹈。

到了四年級下學期，學校舉辦了讀寫大賽，考的'都是古代文人的詩詞句和某人某事。老師讓我和另外兩個同學去參加。結果，我們就靠平時積累的知識，認真去答卷，等分數出來了，最高分是98分，而我是96。我和張成都考進全年級前五。通過這次，我更愛上了讀書，我每天晚上睡前都讀。

讀書讓我有了更多的知識。讓我變得更聰明。讓我們一起愛上讀書吧！

因為愛上讀書作文 篇36

假如有人問你；“你幹什麼事情會感到很快樂”？你會回答什麼？玩玩遊戲、看動畫片、進行體育運動？……而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在於你對書的看法，如果你把書當做品嚐一種美佳餚，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家説“書是人類的營養品”、史學家説“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有。

在《十萬個為什麼》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球裏面有什麼”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什麼會出汗”、“為什麼人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。

在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有着情感的'動物王國，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。

我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峯的階梯。

因為愛上讀書作文 篇37

我是一個從小就熱愛讀書的人，上三年級時，我愛看童話，上四年級時我愛看漫畫，上五年級時我愛看小説書籍陪伴着我成長。在我讀書的過程中，發生了許多酸甜苦辣的故事。

記得在四年級時的'一天上午，剛放學，我拿着一本《國小生天地》在路上走，邊走邊看，書中的精彩內容將我深深的吸引了，我目不轉睛地盯着書，卻沒有注意前方的路，啪的一聲，就撞在了一根電線杆上，疼得我眼冒金星，手中的書在忙亂中掉在了地上，並撕掉了大半頁，那個心疼啊。我趕緊報着書狂奔回家，並立即用透明膠將書粘好，小心地將書放進書櫃裏。

後來，我的手被門夾了，上午去學校聽半天課，下午待在家裏休養，又沒事幹，真是百無聊賴呀。休息的頭一天下午，我在牀上躺了一會兒，睡不着，就穿好衣服跳下牀，挑了本《水滸傳》來看，書中有及時雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、金搶手徐寧一百單八將，個個有用有謀！我看得如醉如痴，特別是看到霹靂火秦明大戰急先鋒索超那一段：兩人端坐馬上，長槍、斧頭打得火星四濺，我禁不住連連叫好，讚歎兩人的武藝高強後來幾天，一回家我就習慣性地拿書看，《三國演義》、《上下五千年》，還有那一百多本《兒童文學》都被我看了個遍，看過那些書，我豐富了知識，開闊了眼界，感覺身體從內到外都煥然一新。

我與書之間發生過許許多多的故事，令我回味無窮，感到無比的愉悦。

因為愛上讀書作文 篇38

讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。

人們都説：讀萬卷書，行萬里路。可是，我卻不怎麼愛看書。每次媽媽都催我看書，我都説，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什麼好的喜歡，但是好動的我老是做不穩，看了幾分鐘便去見周公了！

偶然的一次徵文比賽，讓我愛上了書！

得到徵文比賽的消息後，同學們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看着他們進進出出與老師交談着，不知改了多少回。可是，我卻怎麼也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上乾着急。這時心急如焚的我看着乾的如火如荼的同學們才嘗上了平時不看書的"好果子"。

2周過去了，比賽結束了。我們班的一個同學得了2名，看着他拿着證書，心裏很不是滋味。自然，按班裏的.規矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳，那個叫好啊!不僅讓我也體會到了讀書的樂趣，還讓我長了不少的見識!

不知怎麼的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。

書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載着我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書!

書，各種各樣的書。書，寄託着人類熱切的希望；書，藴含着人類豐富的感悟。提起書，會有説不完的話語……

因為愛上讀書作文 篇39

古人云：讀讀讀，書中自有黃金屋;讀讀讀，書中自有顏如玉。冰心奶奶曾説過：“讀書好，讀好書，好讀書。”由此可見，書是多麼的重要!

今天，我們上了一節我愛讀書的主題班會。其中，令我難以忘懷的節目當然是《毛主席愛讀書》了!這個故事主要講了毛主席喜愛讀書，為了讀書，廢寢忘食，直到他死去，手裏也還緊緊拿着一本書——《魯迅全集》。這種讀書精神度麼令人敬佩啊!

是啊，偉人不是一日就可以成名的，他也是在不斷的學習中邁向成功的。我們應當緊跟隨他們的步伐，做他們的接班人，記得我一年級的`時候，老師給我們佈置家庭作業中，有一項作業是看課外書10分鐘，可是，我看着那密密麻麻，像螞蟻般小的字，腦子就亂哄哄的，這10分鐘讓我感覺時間過得好慢好慢，可是當要媽媽簽字時，媽媽總會問我故事的主要內容是什麼?而為了完成任務，敷衍了事的我哪會知道啊。一天天過去了，老師的10分鐘變成了30分鐘，而我也在媽媽的講解中愛上讀書了。30分鐘對我來説已經不夠了，變得每晚不看書就睡不着覺，總是在媽媽的再三催促下才熄燈。因為愛上看書，我知道了神祕的快樂島、聰明的小矮人、淘氣的馬小跳、會聽懂人話，還會笑的笑貓……

我愛看書，它使我得到更多知識，汲取更多營養，懂得更多人生道理……

因為愛上讀書作文 篇40

在很久很久以前，恐龍世界裏有一棵搖錢樹，它們都想得到它，使自己變成富翁。

一個明月皎潔的夜晚，有三隻霸王龍想偷走這棵搖錢樹，它們剛想動手時，就被一隻博學多聞的劍龍發現了。劍龍説：“這棵樹是有我們家族來保護的，不過你們要是能夠回答出我的問題，我可以把樹送給你們。”三隻霸王龍異口同聲地説：“好，你説吧！”劍龍給它們出題了，題目是“人不通古今”的下一句是什麼？可沒有讀過書的`它們怎麼想也想不出來。劍龍給了它們七天的時間，要是再答不出來就得不到那棵搖錢樹了。

三隻霸王龍想了一個辦法，去問它們家族的首領。於是來到了首領居住的地方，恭敬地説：“大王，您知道 ‘人不通古今’ 的下一句是什麼嗎？” 臉上帶着微笑，一點兒也不兇惡的首領説：“去書裏找吧！”説着給了它們一本書，三隻霸王龍離開了。

它們回到家以後，天天看這本書。終於找到了答案“馬牛而襟裙”。於是它們又回到了搖錢樹下，劍龍依然在那裏等候 。三隻霸王龍説：“人不通古今”的下一句是“馬牛而襟裙”。最終劍龍把搖錢樹給了三隻霸王龍。後來它們把自己的錢都給了一個書店的老闆，讓老闆把書全部賣給它們。從此三隻霸王龍天天在家看書，成了三隻博學恐龍。

對了，我還沒告訴大家“人不通古今，馬牛而襟裙”的意思呢！就是説，人不知道古今歷史的話，就如同馬和牛穿人的衣服一樣。

因為愛上讀書作文 篇41

萬般皆下品，唯有讀書高。雖然這句古語有點極端，但也説明了讀書的重要性，對於學歷、求職、謀生都是需要的，剛上二年級的我，就愛上了讀書。

一年級時，雖然我連幾個漢語拼音都不知道幾個，但還是要求爸爸媽媽給我讀格林童話。那時候，我也只愛聽書。

二年級時，我到書店買練習冊，無意中看見了《西遊記》這本書，我立刻把目光投入到了書中，就連媽媽交錢大聲喊我，我都沒有聽見。後來媽媽看我沉浸在這本書中，就把這本《西遊記》書給買了，從那天以後，我就愛上了讀書。

四年級時，爸爸覺得我這種年齡，不應該再看白話文了，就把原版給我看。剛開始一個字也讀不懂，後來，經過爸爸的.指導，我就能讀得流暢了，不懂的字就查，實在查不到的就跳過，再配合西遊記電視劇一起看，我的理解能力就更強了，連我自己都感到驚訝。

後來，我在在線經典上，買了一整套書。現在，我連四書五經都讀完了，這讓我對古文產生了興趣。

在這段時間內，我不但讀了古文，還讀上了魯迅散文集，還有《歐·亨利短篇小説集》。現在，我正在讀《呂氏春秋》《左傳》和《戰國策》。

不論是類似《本草綱目》的醫學類，還是《清帝全傳》這樣的歷史類，我都看。假如把我囚禁在一間豪華的房子裏，卻沒有一本書，我就會悶壞的。現在我愛這些書已經不能自拔了。

因為愛上讀書作文 篇42

書是我生活中必不可少的東西，正如陳壽所説：“一日無書，百日荒蕪。”我愛上讀書是和媽媽的教導分不開的。

上了國小以後，我還是沒有養成愛讀書的'習慣，這讓媽媽非常着急。有一天上午，我在沙發上坐着看電視。這時媽媽神祕地走了過來，把手藏到了身後讓我猜是什麼。到底會是什麼呢？我跳起來要奪媽媽手中的東西。媽媽興高采烈地拿出一本書對我説：“涵涵，這本書是我同事女兒最喜歡讀的，裏面的小豆豆可有趣了，像你小時候一樣做了許多傻事，來讀一下吧！”

我極不情願地接過書，用最快的速度翻了翻，沒有圖畫，沒有色彩，一點兒也看不下去。我丟了書，沒好氣地説：“沒什麼好看的呀！”這時，媽媽一言不發地撿起書，向我走來，温柔地把我抱在懷裏，小聲地把故事中的情節讀給我聽。我看着她朗讀時的表情，聽着她柔柔的聲音，覺得她很是享受。讀完後，媽媽還深深地舒了一口氣説：“啊！有一種回到童年的感覺。”從那以後，媽媽就是再忙也會在晚飯後給我讀一會兒書。

漸漸地，我發現我有一種讀書的渴望，沒讀完的故事也會讓我產生很多聯想，多了一絲牽掛。偶爾媽媽忙了，不再給我讀了，我自己也會拿起書看上一會兒。

是媽媽讓我愛上了讀書，讓我從書中懂得了許多道理，使我單調的生活變得豐富多彩，視野更開闊。我很慶幸有個好媽媽！

因為愛上讀書作文 篇43

讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。

人們都説：讀萬卷書，行萬里路。可是，我卻不怎麼愛看書。每次媽媽都催我看書，我都説，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什麼好的喜歡，但是好動的我老是做不穩，看了幾分鐘便去見周公了！

偶然的一次徵文比賽，讓我愛上了書！得到徵文比賽的消息後，同學們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看着他們進進出出與老師交談着，不知改了多少回。可是，我卻怎麼也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫！我只有沮喪地坐在凳子上乾着急。這時心急如焚的我看着乾的如火如荼的同學們才嘗上了平時不看書的好果子。

2周過去了，比賽結束了。我們班的一個同學得了2名，看着他拿着證書，心裏很不是滋味。自然，按班裏的規矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----！真是不看不知道一看嚇一跳，那個叫好啊！不僅讓我也體會到了讀書的樂趣，還讓我長了不少的見識！不知怎麼的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。

書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的`智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載着我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書！書，各種各樣的書。書，寄託着人類熱切的希望；書，藴含着人類豐富的感悟。提起書，會有説不完的話語.....

因為愛上讀書作文 篇44

臧克家曾經説過“讀一本好書，就像交了個益友。”我覺得這個比喻非常貼切。

從幼兒園我就和書交上了朋友。我開始看《西遊記》和《貓和老鼠》漫畫書時，這些字少畫多的漫畫書給我的幼兒時期留下了很深的印象。上國小時，媽媽開始給我買注音版的童話書，我讀得津津有味。國小三年級時，我能認很多字了，爸爸就給我買了一套沈石溪的動物小説，我讀得如醉如痴。四年級時，我讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》和四大名著。現在我又喜歡上了科幻小説，一讀就忘了吃忘了睡。

我因為喜歡讀書，因此還鬧出許多笑話呢！一天放學後，媽媽讓我去樓下買餛飩，我便拿着書和錢下去了，下樓時，一直拿着書看。到了錕飩店，我的`思想還在書裏“遨遊”。一進門我就喊“小二，來兩碗餛飩帶走”沒人答應，我又喊了幾聲。過了一會，廚房裏出來了一個叔叔，他問“小姑娘，你説什麼？”我愣住了，過了一會才反應過來。説：“叔叔，買兩碗餛鈍，帶走。”叔叔接了我的錢，遞給我兩兜餛飩，我就跑回家了。回家後我對媽媽説了剛才的事，媽媽笑着説“書謎”。還有一次上語文課時，我把課本放在上邊，課外書放在下邊，偷看。結果被老師發現了，因為我反把語文書拿反了。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句杜甫説的名言很好。我讀書多了寫作文也不覺得難了。

我讀書還懂得了許多道理，如做人誠實守信，對人有禮貌等。

我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長越來越豐富。

因為愛上讀書作文 篇45

小時候，我只喜歡玩，一點都不愛看書。每當見到書，我就覺得頭痛。但如果不得不看書的時候，我就三心二意的看，手裏拿着書，可是魂兒早就飄到了玩的地方。爺爺知道了，決心幫我改掉不愛看書的習慣。

於是，爺爺開始找故事，每天晚上講一個，到今天，已經講了快到兩千個故事了。後來，我問爺爺：“爺爺，您從哪兒找來這麼多故事呢？”“都是從書上找來的'，不信，你自己去看看！”

我半信半疑，就從爺爺好多的書中找了一本故事書。哇，裏面的故事又多又好，我從此迷上了看書。經過爺爺不懈努力，我終於愛書了。我先是愛看動植物類的書，接着才是愛看故事書，最後我發現，家裏我喜歡的書基本都看過了，就央求爺爺帶我去書城看書。有時也會買回一本兩本的。到了現在，我已經看過的書有《查理九世》一到二十冊；《鱷魚皮皮》二到五冊；一些關於顏色的書、公主書、恐龍書、動物書、植物書、搞笑書……爺爺看到我很愛看書了，就非常開心，還表揚我了。

我終於知道了讀書的好處：讀書不僅能讓我瞭解更多的知識，而且還能讓我們的寫作水平提高。我長大了以後，要成為像爺爺那樣厲害的讀書、寫書人。爺爺的寫作水平很高，經常被人讚不絕口，他寫的常常被登在報紙或書上。如果不實現我的願望，怎麼能像古人説的那樣“長江後浪推前浪，一浪更比一浪高”呢！

喜歡怎麼樣的生活…