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我們國中生作文

作文3.13W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我們國中生作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我們國中生作文
我們國中生作文1

我們的童年就像流星,短暫卻絢爛,是心中最美好的回憶,我們。

——題記

每個人都在成長,只是自己看不到。我從以前就一直嚮往着成長,這種嚮往是沒有理由的。知道今天我才發現我在無形中成長着。原因是我以前的好友説的一句話:“你們都長大了,個子長高了,都變了。”

我坐在家中一直回想着這句話,難道我們都變了嗎?也許吧!小時的我們整天膩在一起,在卻早已各奔東西,沒有聯繫,偶爾碰到一起也只是很尷尬的say hello,我們彼此之間多了一份生疏,少了一份信任,多了一份尷尬,少了一份友好,我們。就像是彼此的最熟悉的陌生人,難道成長就只是長高了,難道成長只會讓曾經那麼友好的我們變得那麼生疏,只會讓我們變成一個樣子?經過時間的磨練我們遲早會變成同一個摸樣,都會變成一個圓,而不是形狀各異的四邊形,如果是四邊形那麼他也不會在當今這個社會中繼續生存下去,時間會讓他隨着社會的更替而改變着,改變的連自己都不認識。

我們國中生作文2

曾幾何時,大地遍地煥發着生命的光澤。森林鬱鬱葱葱,天空一碧萬里,河水清澈見底,草原一片碧綠。可愛的動物無憂無慮地漫步在無邊的疆土上,矯健的身軀襯托着夕陽西下,為生氣蓬勃的大地添上了一道亮麗的風景線。

歷史在綿延,時光在變遷,時間的考驗將人類貪婪的本性毫不遮掩的揭露。那一筆筆自然資源因人類的自私和強烈的佔有慾而被瘋狂地被開採、挖掘,一羣羣動物的生命因人類的嗜錢如命而被殘酷地獵殺。人類創造了歷史,卻因自己的惡劣本性在毀滅着歷史。

看着鼎盛一時的地球,如今瀕臨着破滅的危機,不知人類有一絲悔過和歉疚?難道當我們看到動物們恐懼的眼神,就不會感到一絲的同情和保護它們的衝動?難道非要等到江河干涸,樹木枯死,動物殆盡時,人們才會悔不迭地想要重新來過嗎?

地球的胸懷是博大的,她始終奉獻着自己,儘管有些人對她不敬。她始終都在忍受着人類給她的委屈與傷害。但即便傷痕累累,她仍一如既往地給予。直到她遍體鱗傷,無力呻吟時,她才迫不得已地對人類實行報復。地球對我們如此寬容,而我們對地球是多麼吝嗇、苛刻。

人啊,如果我們繁衍生息幾億幾萬年的地球一無所有,我們將何去何從。

我們國中生作文3

那年,我們踩着青石鋪就的小路在學校裏漫步。學校真的好大,可是我們相遇了,卻不知道怎麼用言語表達。

目光總是有些遲疑。8月的校園充滿了桂花的芳香,而眼前的那一條路邊上正立着一棵。我看到你輕輕地走了過去,輕輕地托起一枝。

於是,我驚呆了,被眼前的你驚呆了——你是那麼地美好,而我好象就是一個等着被施捨的求乞者。我想跟你説説話,或是很簡單地走過去,裝作漫不經心狀,向你問聲好。想象着你甜美的笑聲,還有你笑時候捂住脣瓣時候露出的笑窩。可是你很快就走了,當我的想法回到現實的時候,是的,你沒有説聲再見就走了。於是,我狠狠地把你銘記,在我的心裏面,深深地把你銘記。

我沒走,我以為你會回來,我以為你會回來看看在這裏守侯的我。那時候的我,真的好想再見你一面。你就好像戴望舒的《雨巷》裏的紫丁香一樣的姑娘,又好象郭沫洛筆下的年輕女郎,真的忘不了,特別是在有金色背景渲染下的時候,那時候,我看見夕陽灑下的餘輝,我看見桂樹閃動着的金邊,好美,就如同你。

很巧合的是我們分到了同班,看到你我很興奮,可是我不敢去靠近你,我怕一接觸你我就會變得不像自己,我害怕你懂得我的心地,害怕你知道其實我是挺關注你的。或許,現在看來,這一切都只是多餘,都只是胡想,一個羞澀的少年往往都會像當時的我一樣。第一個學期,我們很少往來,知識因為你對我不熟悉,或許説是你不曾關注過我。

傷心許是必然的,一開始就看到你和要好的男同學玩得那麼開心,看到你們的眼神裏充滿曖昧,我不知道該怎麼做。天真的我,很想讓你不要太放肆,讓你能體諒下我,可是這一切你都不知道。其實是我太愚昧了,我應該鼓足勇氣的,看到你叫了聲你的名字。接下來就不知道説什麼好。你是那種挺會尊敬人的女孩,你跟別人交談的時候都是看着對方的眼睛,好象沒有什麼一樣,但對於我,我感覺到手足無措,因為我不能表西那得太直接。

我記得有一次,貪玩的我雙手去抓門樑,不料你剛一進來,就被我撞倒在地。我很快把你扶起來,抓住你的手。回到位置上,我一個勁地道歉,説對不起,引得同學亂説一通。那時候,我記得你很温柔地説了聲沒關係。我放心了,那一次我很開心,因為自那一次,我更加看清了你,我希望你能每天開心。或許那一次是我們高一時候最正面的接觸,如今回憶起來,真得很難忘。

我們的最初,真的是沒有什麼,平平淡淡,甚至可以説在高一的時候就很少有過交談。因為一個男孩子的興趣是很快沒有了的,直到他再次注意到她的時候,然而這也要等到高二了。

是的,我們的最初,沒有什麼,就像紫丁香一樣淡淡的芳香,卻是沒有一段更深層次的故事在裏面。

我們國中生作文4

人生總是要面對許多,面對挫折,就要勇敢,就要堅持!

陽光從窗外射了進來,照在了那本紅色的獎狀上,顯得十分耀眼。看着這本獎狀,我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。

那是已經臨近期末,不但學習任務繁重,鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學都在緊鑼密鼓的準備着,我也不甘示弱。

在選曲和演奏的環節我都一帆風順,可在背譜時我卻犯了難。夜晚,我坐在鋼琴前,一遍又一遍的練習背譜。漸漸地,我有些厭煩。正當我想要放棄的時候,我看見一隻蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去,,它面對如此巨大的挑戰依舊堅持不懈。而我呢?難道遇到一個小小的困難就想要放棄嗎?想到這兒,我立刻坐直了身子,重新調整好心態,開始背譜。窗外,傳來蛐蛐歌唱的聲音,它在為我伴奏嗎?我想,是的。很快,我把這首曲子背下來了。門前的風鈴在晚風的吹拂下,發出叮叮噹噹的響聲,清脆悦耳。那隻小小的蟲子雖然已經力不從心了,但它依舊向着自己的目標而努力着。我想,我和它一樣偉大!

距離比賽的日期只剩下幾天的時候,我的心也隨着日子的臨近而湊得更緊了。每天,我都要進行幾個小時的練習,儘管如此,我仍然沒有吧樂曲練熟。但我仍然堅持着,自信湧上心頭,化成了動力。

不知不覺間,到了比賽那一天。我的順序很靠前,心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快,輪到我上台了。我大步的向台中央走去。

我站定後,我鞠了個躬,又環視了一下四周,心中的緊張又不知不覺的加深了。我坐在鋼琴凳上,開始演奏。

優美的鋼琴聲從我的指間流出,就如同一股清泉流進了我的內心,讓我的緊張感煙消雲散了。台下的觀眾也都陶醉在了這優美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然,我頓住了,我彈錯了一個音符,心中不知所措起來。台下傳來一陣鼓勵的掌聲,眼前浮現出背過許多遍的樂譜,腦海中不停地搜索着,我終於想了起來。我重新開始了演奏,台下寂靜無聲,房間裏只能聽見我的鋼琴聲。

一曲演完,台下傳來雷鳴般的掌聲。我鞠了一個躬,也報以一個微笑,接着就鎮定自若的走下了台。

站在領獎台上,手裏捧着那本獎狀,眼淚從我的臉頰上劃過,流進我的嘴中,我竟感覺它是甜的!因為她是幸福的淚水。

面對挫折,讓我學會了很多;面對挫折,讓我成長。

面對挫折,要堅持!

我們國中生作文5

”為什麼?為什麼要這樣對我?”鰈哭喊着。

”為什麼?呵呵,因為我討厭你。你搶走了原本屬於我的一切。"莘露出猙獰的笑,大聲訴説着。

”那......那你還......“鰈的話説到一半就被莘打斷。

”還什麼?還和你做好朋友?哈哈哈哈哈......你想多了。我會和你做好朋友?呵呵,我應該怎麼説你呢?是説你單純,還是説你蠢?你知不知道我恨死你了, 我會和你做朋友?我就這樣和你説吧,我沒有一秒鐘不想要你死。你知不知道有一種職業叫做演員 。很不巧,我就是。哈哈哈哈......“莘大笑着。”爸,媽,我把仇人的女兒抓了起來,我快要報仇了,可是為什麼,為什麼我一點兒也不開心。"莘的眼角流出了淚水。

“因為你還沒有報仇啊,你還沒有讓她得到報應。”角落裏走出來一個人。鰈仔細一看原來是平時與她不交好的簌。

“原來是你在背後搗鬼,難怪她會和我翻臉。”鰈用她那顫抖的聲音説到。

“哈哈哈哈,你認為是因為我她才和你翻臉?你太天真了。我只不過是一個劑,一個催化劑而已。你真是太可愛了。讓我來告訴你吧,你之所以落得如此下場,是因為你太好騙了,你的信任太容易得了。”簌到笑着説道。

我們國中生作文6

一份堅守,一份執着,一份追求,一份熱愛,這,是我們所欠缺的。

居里夫人是獲得諾貝爾獎中為數不多的一名女性。她發現的“鐳”這一金屬物質,為世界化學發展做出了巨大貢獻。可是她的生活條件十分艱苦,實驗室也簡陋不堪,每天還要為生計發愁。在如此困厄的環境下,她卻依然堅持進行着她的事業。理由很簡單,因為熱愛,她熱愛科學,熱愛實驗,所以不管外界條件再怎麼困難,她都不會放棄自己所熱愛的事業。

袁隆平在我國家喻户曉,因為他研發出的雜交水稻解決了我國人均糧食不足的重大問題。而為了研發水稻,袁隆平先生幾十年來不懼外界風雲,不管狂風暴雨,每天堅持到實驗田裏觀察水稻的長勢,認真記錄雜交水稻的生長情況,仔細地分析水稻的長勢週期……正因為有着幾十年如一日的執著不懈,他才能用自己研發的雜交水稻系列品種解決了我國人口多糧食少的首難問題。

比爾·蓋茨是無數人心中的偶像,多少年輕人夢想着能像他一樣成為世界首富,有着大把大把花不完的金錢。年輕人的夢想為什麼難以實踐呢?因為他們只看到了比爾·蓋茨風光無限的時刻,卻不願探尋他創業路上的艱辛。

在比爾·蓋茨剛考上大學的時候,電腦在美國還是新興之芽,沒人説得出前途。但年輕的比爾毅然輟學,全身心投入到自己所熱愛的事業中去。在創業路上,比爾·蓋茨遇到過難以想象的挫折與磨難,但他從來沒有想到要放棄。他的堅守最終得到了回報:微軟改變了世界,微軟公司亦成功上市。他世界首富的稱號裏交織着太多堅守的汗水與心血。

如今搞堅表情“兔斯基”在網絡上被無數青少年追捧,大學生王卯卯正是這隻頑皮的兔子的創始人。早在兔斯基剛剛問世時便有商家看一鄧其中的商機,想要將其買斷。金錢,對於一個窮困的大學生來説無疑是一個巨大的誘惑,可王卯卯拒絕了。她説,兔斯基為她帶來的快樂與成就感是多少錢也買不到的。而如今,這隻可愛的兔子在為王卯卯帶來快樂的同時,也給所有愛它的人帶來了快樂,更給王卯卯帶來了可觀的利潤。

每個人都有過自己的理想,會在腦海裏為自己的人生描繪一副藍圖,可是,為什麼有那麼多的人最終遺失了自己的理想呢?我想,他們應該是欠缺了一份對夢想的堅持,一份對目標的執着,一份對人生的追求,一份對事業的熱愛。我希望,這些不要也成為我們所欠缺的。

我們國中生作文7

九年級了,我們真的長大了嗎

跳過歡快的七年級,跑過平庸的八年級,不知不覺已步入了緊張而繁忙的九年級。

儘管我們多不情願,但從我們踏入九年級的那一刻起,就不得童年告別;不管你是否真的長大,不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這並不快樂的九年級之旅。

下課鈴聲剛剛響起,我們便一窩蜂的湧出教室,三五成羣的圍在一起。進入九年級,我們並沒有變得刻苦,反而比以往更加瘋狂,從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生,如今講話的聲音越來越大,生怕別人聽不到“地球人都知道”的祕密。

升入九年級的我們,看着老師一天天消瘦的面孔,面對父母一天天增多的白髮,我們依然無動於衷,我們依舊享受着雙休日的歡樂;依舊享受着放學路上的.追逐打鬧;依舊享受着牀上的懶覺。

其實,我們沒有“書中自有顏如玉”的痴情,我們就是我們,我們只想完成我們應該完成的學業,我們只是不想看着老師每天拉長的臉,不想去聽父母每天反覆着的嘮叨。

我們國中生作文8

“誰最棒?”“我最棒!”“誰最胖!”“我最。”

唉?神馬?英語老師又調皮了?

“誰最胖?”英語老師提高了音量。我們瞬間反應了過來,“班長最胖!”哈哈,默契滿分!前面領跑的班長一臉哀怨地回頭看我們。

要問我們為什麼這麼異口同聲,當然是因為事實就擺在眼前咯。我在隊伍第三排,一抬頭就是班長人高馬大的壯實身影,有人還給他起了外號“大壯”。

“大壯”可算我們班一位“牛人”。

這第一牛呢,當然數體積。每次在操場上站隊時,從來不用愁找不到隊伍,“大壯”往那兒一站,就是我們班行走着的標誌。找不到隊伍的小夥伴們,“只要你踮起腳尖”,朝着“大壯”撲過去就好啦!上學期,“大壯”可沒少讓我們羨慕。凜冽的寒風呼呼地颳着,我們這些“小不點兒”就差把腦袋縮進羽絨服裏了。“大壯”竟然就穿幾層薄衫,背上還出了汗。説嫉妒都不過分吧。誰叫人家脂肪層厚呢!

這第二牛呢,就要數書寫了。你怎麼也想不到“大壯”寫的字那一橫一豎,一撇一捺,竟如此工整而且秀氣,有點對不住自己的身形。唉,沒有對比就沒有傷害,讓我一個人坐在角落裏畫圈圈,詛咒他。都説字如其人,“大壯”你怎麼可以!明明是粗獷的漢子,筆下卻叫好多姑娘都羨慕不已。

這第三牛,當數學習,尤其是英語。“大壯”的英語發音十分準確,已經可以媲美老外了。無論是口語課還是足球課,我們都在旁邊聽得丈二和尚——摸不着頭腦,他卻能與外教交流自如,還充當我們的翻譯。每當這個時候他在我們眼裏可都是神一樣的存在。而且不光英語,他其他學科也是棒棒噠!

不過説到學習,小雅君才是我們班NO.1,好幾次蟬聯我們班第一。每次説起來,她還一臉謙虛。上學期老師就告訴我們她每天都會作時間規劃表,有條不紊,效率是百分之二百的高,期末考試的時候就拿了獎學金。這學期可更不得了,她參加了啦啦隊,每天中午都要去練啦啦操。哦,還有每天下午自習課,但她卻從沒落下一次作業,黑板上沒完成作業的名單裏從來沒有她的名字。老師還經常把她當模範教育我們。不過雖然她很拉“仇恨”,但這並不妨礙她的好人緣——她在女生裏非常受歡迎呢。小雅君不僅學習非常好,跳舞更是一級棒。上學期藝術節時,她還自編舞蹈為我們的合唱伴舞。所以她的柔韌性也是沒得説,體育課上時,她把腿搭在高高的台子上壓,弧度已經大於180度了,卻做的很輕鬆,着實讓人羨慕。

你瞧上天真是不公平,給“大壯”和小雅君開着門,留着窗還順帶着裝修了一下。但不得不説,我們班不僅有“牛”,還有更多藏龍卧虎呢,不過這就得麻煩你自己去搜山蹈海了!

我們國中生作文9

“嘀……嘀……”一輛跑車邊按着喇叭,邊以風馳電騁的速度向我開來,我極力一閃,卻料想報紙灑落一地。

那天,我去探望養老院中的爺爺奶奶們,他們看似又消瘦了許多,臉上的紋絡也增加了不少。儘管我們每隔兩個月就會去探望他們一次,幫他們做點家務活,但畢竟他們的問題所在是生活水平太差,追根究底就是他們並沒有足夠金額讓自己過的更好,所以,我和好朋友們決定賣報紙賺錢給爺爺奶奶。

“賣報紙了,賣報紙了…我們將把賣報紙的錢給養老院的爺爺奶奶們!大家來賣報紙哦!”我迅速地撿起報紙,揮舞着手中的報紙,然後大聲吆喝道。

恰時,一位披金戴銀,衣着光鮮的一位年輕少婦迎面走了過來。我便毫不猶豫的衝了上去,想着“她這麼有錢,哪會介意買一張報紙。”我説“阿姨,買張報紙,為了”“好了,你不用説了,我剛剛聽見了,但那又和我有什麼關係?”她説完,便立馬趾高氣揚的走了,我回頭,望向她的背影,卻被她身背上珠寶的亮光擋了回去。

“小姑娘,我要買報紙”。就在我情緒十分低落時,一位看似已滿腹年輪,衣衫襤褸的中年男子突然叫道一聲。從他的衣着看似乎是做一些苦力為生

“我出門一共只帶了4塊幾毛錢,都拿來買報紙吧!給!”他立即就把錢放在了我的手上,拿了報紙就馬上離開了。我轉身仰望他的背影,那已滿是辛勞與傷痕的背,不知已付滿多少滄桑。”

我擦了擦自己的汗,卻並不感到勞累,只是為武漢的這種大部分人都我行我素的情況感到擔憂。

突然間,我不禁想到了革命時代,不得不歎聲“真想光陰輪迴,當初的集體中大家都是多麼奉獻!”當初,“聞一多先生為了集體甘願犧牲生命;八位女八路軍為了保衞自己的集體,寧願血戰到底,也絕不投降,不知多少英雄豪傑竟可為了自己的集體,生命都不惜犧牲。但他們的事蹟不正是在告訴我們:大家都要行動起來,為武漢這個集體獻出自己的一份力。

武漢的建設,不能夠只是單獨的我或他在行動,而應該是我們大家都要行動起來,大家都趕快行動起來吧!這次雙創活動剛好需要我們這個集體的共同努力呢!

加油,我為自己也為大家歡呼!

武漢---我們在行動,無論如何,現在還是有一些人是一直在為武漢這個集體付出努力的,而且,我相信將還會有的人行動起來。

夕陽西下,我賣完了所有的報紙,把錢給養老院的爺爺奶奶們後,還高興了好久呢!,並油然出一種驕傲之感。勞動後的感受可真是太讓人滿足了!哈哈哈哈哈……

我們國中生作文10

讀着《雷鋒的故事》,疲倦的我,漸漸地進入了夢鄉。朦朧中,一個濃眉大眼、一臉和善的解放軍向我走來,好眼熟呀!是誰呀?我一時沒想起來。“你好!我是雷鋒。”他微笑着對我説。啊,雷鋒叔叔!我剛才還看過他的照片呢。“雷鋒叔叔,您不是已經……去天堂了嗎?”我驚異極了。“這兒是我的家,黨就是我的母親,我怎麼捨得走呢?我一直就在你們身邊。”“一直就在我們身邊?”我正疑惑着。咦,雷鋒叔叔人呢?正詫異着,“鈴鈴鈴……”鬧鐘驚醒了我。我一骨碌地跳起來了。腦中還在回味着雷鋒叔叔剛才的話。咦,快點起來,去尋找我身邊的雷鋒吧!

跑步回來後,我已經筋疲力盡了。“糟了,教室門還沒有打開!我已經跑不動了,怎麼辦?”“我去吧!我跑得動。”不知何時,勇來到了我面前,拿走鑰匙,便飛快地跑了。來到教室,我來到他的座位旁,連聲説:“謝謝你!謝謝你!”“不用謝。這沒有什麼。身為九(二)的學生,應該為班級做點事情。”説完,他就讀書去了。真是我身邊的雷鋒啊!我想。

吃飯時,我特別地快,因為我今天掃地。剛拿上掃帚,班主任就喊我過去。怎麼辦?我還要掃地呢,今天學校可要檢查衞生呀!正想着呢,一雙手伸過來了。抬頭一看,是英。“我來掃吧!放心,有我呢。”她拿起掃帚就走了。感激之情油然而生。這不又是我身邊的一個活雷鋒嗎?

上課了,我的手伸向了口袋。咦,我的錢哪兒去了?不會掉了吧?可空空的口袋給了我當頭一棒。我剛才去過哪兒了?女寢!對,一定是掉在那兒。可這麼長時間過去了,肯定被人撿走了,我不可能找回來了。想到這兒,我心痛不已,再也沒心思上課了。“報告!”圓圓氣喘吁吁地站在門口。老師顯得很不高興,“怎麼遲到了?上課了都不知道進教室嗎?”“對不起,老師!我剛才在寢室門口撿到了錢,我想肯定是我們班裏的同學掉的,就去交給班主任,班主任讓我拿到班裏問一問。”我一聽,顧不上是在上課,立馬站起來問:“是不是一張20元,四張1元,折成正方形的一個紙片?”“是!”我頓時開心極了。“老師,這是我掉的錢。圓圓,謝謝你!”老師也笑了起來,説:“看來我錯怪了好人啊!圓圓拾金不昧的精神值得我們學習,現在,我們為她鼓掌!”啪啪啪……我拍得分外地響。這真是我身邊的活雷鋒啊!

放學了,同學們陸續地離開了教室。我收拾好東西,剛要離開,卻發現思思在搬椅子。“你這是幹什麼?”我好奇地問。“哦!你還沒走啊。我把椅子搬到桌子上,是為了方便掃地的同學。”她繼續搬着椅子。我情不自禁地走了過去,和她一起幹了起來。

晚上,獨自靜坐時,我陷入了沉思,今天發生的一切又浮現在眼前。我想,勇、英、圓圓、思思他們平時默默地在我們身邊做着好事,可我們卻司空見慣,甚至熟視無睹。這些事雖小,但不都是雷鋒精神的體現嗎?像這樣的人,我們身邊不是有很多嗎?信義兄弟——孫水林、孫東林,他們用行動温暖了人們的內心﹔支教玫瑰——趙小亭,她用生命點燃了孩子們的希望﹔人民的好公僕——吳天祥,他用時間詮釋了“為人民服務”的真諦。我這才真的明白,雷鋒的確在我們身邊啊!只不過,我們忽略了生活中的這些小人小事而已。

我不由真切地感歎道:是呀,我們身邊,時時有雷鋒,處處有雷鋒,雷鋒精神傳承了我們整個華夏!

標籤:國中生