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【精選】感受的作文600字六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的感受的作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】感受的作文600字六篇

感受的作文600字 篇1

有一句話説得極美:音樂,是一種心境。 或許,我與音樂有一種難尋的緣分。不經意間,她已經成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣,當生命有了音樂,她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時,獨自呆在寂靜的小屋裏,打開錄音機,讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般湧動,我的心也隨之時起時落。錄音機裏飄出的旋律,時而輕快,時而凝重;時而清脆,時而深沉,那個時候,心,裏有説不出的愜意和愉悦。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴,肯尼基的薩克斯,親聽他們演奏時,心永遠是純潔的,容不得一絲瑕疵。在我眼前,這個原本不完美的世界,在音樂的渲染寫,也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時,懷着平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。

雙手出沒着琴鍵,全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中,確實是一種享受。最欣賞《梁祝》,儘管我彈得遠不迷人,但我並不可以模仿藝術家的表情,動作。他們儘可以才華橫溢,我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴,聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質,Twins稚氣天真的嗓音,孫燕姿清純亮麗的歌喉,以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心願》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》,我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應有的素質,雖然如此,我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閒,就哼上幾句。即使無人喝彩,也樂此不疲。 音樂已經伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上,她將永遠伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴,因為音樂讓我多了一份睿智,讓世界多了幾縷温馨。

感受的作文600字 篇2

無意之中看到湖南衞視的《變形計》,在節目之中,我感受到了什麼叫苦,什麼才是漢子,什麼才是母愛與父愛,在愛的陽光下,心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中,求學的艱辛,那些山區的同齡朋友們,他們對知識的渴望。為美好生活他們在奮鬥着努力着。

但在節目中,那些富貴的公子哥們,他們在苦難面前,在貧窮面前,在條件睏乏的大山裏,他們沒有了公子哥的氣概,他們露出了人的本性,他們流露出着他們的愛,他們的心靈被一次又一次的洗刷。

原本為我天下的公子哥們,在大山之中,他們發現了人的本性,他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛,在大山的生活中,他們看到了大山的孩子對家的責任他們對父母的理解,他們對朋友的關愛,他們在生活中的獨特的快樂,他們在貧困之下對知識的渴望。“公子哥”們在體會着大山父母的艱辛,他們學會了為他人着想。他們的人生觀在大山的生活中從新建立,他們流露出了真心的淚,他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷。

大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中,他們體會了城市孩子的所謂幸福,他們在繁華忙碌緊張的城市之中並沒有忘記現實的自己,他們看見了只有在書中電視中看見的東西,他們並沒有忘我,他們只是在勵志要好好讀書,通過自己的雙手去感受那些幸福生活。他們在緊張的生活中,知道了什麼都要靠自己,別人永遠不能幫助你,他們讓城市的父母知道了怎麼去愛自己的孩子,怎麼去愛自己的孩子,孩子們其實要的只是父母的一點精神上心靈上的關愛,他們要的不是名牌,不是金錢,不是,,

我們都知道,可憐天下父母心,但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什麼,多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報,但卻沒給他們一個快樂美滿的生活.城市的父母給了他們物質金錢的滿足,卻少給了他們他們想要的愛。

愛與被愛,要的只是互相理解,互相溝通。

感受的作文600字 篇3

我的`媽媽是一個勤勞、能幹、善良的人,每一次我遇到傷心落淚的事,媽媽總是第一時間安慰我,替我排難解憂。她每時每刻地告誡我:遇到困難時,不要放棄,要勇敢面對,就算是失敗,也不後悔!

記得有一次,我在家洗碗,小表妹非讓我陪她出去玩。她左晃右擺地搖着我,我的碗一不小心滑了下來摔碎了!小表妹見此情景,幸災樂禍地説:“你完了,你把碗砸了,大姨媽回來有你受的!”

聽了小表妹的話,我的心跳得特別厲害,心想:這下完了,非捱揍不可!怎麼辦?為了大事化小,小事化了,我從冰箱了拿出一根冰糕遞給小表妹。她接過冰糕,狡黠地説:“你是不是收買我,不讓我告訴大姨媽你砸破碗的事實吧?放心,我不會説的。不過,以後我想吃冰糕,你必須答應我。”

“小樣,你這是落井下石。好吧,我答應你就是了,只要你遵守諾言!”媽媽回來了,我小心翼翼地忙活着,儘量遮掩,誰知小表妹食言,屁顛屁顛地跑到媽媽面前,大大咧咧地説:“大姨媽,表姐把碗砸了,給我一支冰糕堵我的嘴!”表妹説完,我害怕地低下了頭,做好了捱罵批評的準備。誰料媽媽不但沒責備我,反而心平氣和地笑着對我説:“碗砸了只要不是故意的,把事情説明白,不要隱瞞真相,就是好孩子!”於是,我把事情的來龍去脈如實地向媽媽做了解釋。

媽媽高興地説:“這就對了。你是一個誠實的孩子,媽媽怎麼會責怪你呢?即使做錯事也不要緊,只要勇敢承認錯誤,改正錯誤,就是好孩子!”小表妹看到媽媽沒訓我,慚愧地低下了頭。

我從內心感受到了媽媽的愛。

感受的作文600字 篇4

每當過新年,都會從四面八方傳來鞭炮聲,人們都忙着過年,貼對聯,吃湯圓,吃發糕等等……

正月七年級,我早早地起了牀,穿上新衣服,從廚房飄來一陣香味,我不知不覺地跟着香味來到了廚房。我看見媽媽正在煎着什麼,我輕身慢步地走了過去,呀,原來媽媽在煎發糕,我嗅了嗅,口水都流出來了。媽媽大叫:“哎呀,哪裏來的水?”我被媽媽的一驚一乍喚醒了。媽媽看了看我,喘了口氣,説:“原來是你啊,正好有個幫手。媽媽指着一堆麪粉説:“去,把它捏成這樣的!”我到桌子前,對面粉望了望,又望望發糕,我先抓起一團麪粉,把它弄成球形,然後再壓成長方形,“哎喲,怎麼成了圓餅了?”我用力拉長它,“啪”的一聲斷了,我對着麪粉團生氣地説:“我就不信我弄不好你!”我把它捏成球形,媽媽走了過來説:“不是這樣弄的,你一壓一拉不就行了,然後捏整齊,不就成長方形了!”對呀,我怎麼這麼笨。我恍然大悟,按照媽媽説的那樣,一壓再一拉我再把它弄成長方形。旁邊還有些糯米糕,也是這樣弄。經過一些時間,我終於全部弄好了,我把發糕和糯米糕用盤子裝起來,端在媽媽面前,媽媽説我很大了,應該學一下如何煎糯米糕和發糕。

我調好火候,然後再把糯米糕和發糕倒進去,然後站在旁邊發呆,媽媽笑了笑説:“過了幾秒鐘,你就要翻一下,不要巴了可不好吃!”我聽了媽媽的話,立刻去翻,過來一些時間,香噴噴的發糕和糯米糕做好了,我嚐了一下,呀,真好吃! 在利用新年階段,我學會了煎發糕和糯米糕,我還嚐了許多東西。我嚐到了新年的味道。

感受的作文600字 篇5

都説平日裏時光像微風,像流水,考時像一個無底洞,果真如此,但考完時時光像樂曲,像舞蹈;有時悠揚婉轉,有時低沉哀傷,有的歡快明朗,有的沉重呆板。這一切皆因考後的自我評估,或滿意,或失望。

此次期會考的前奏是緊湊的,卷子一張張發下來,我們一道道的做下去,可考前又有多少人複習了呢?寥寥無幾,也正因為這樣我們才就此止步,我亦然,卻比大多數人好得多,至少我複習了,儘管我沒有複習完。

考試時的忐忑,不,應該是髮捲時的忐忑,在卷子展現在我面前時頓時消失,拿起筆一步一步的往下做,時間一點一點的流逝,心中卻一片祥和,腦中一片清明……

地理會因我的努力而考好的,這是我的直覺,相比之下數理有些差強人意,英語前面的題自我感覺良好,可我的目光接觸到作文時,再也無法保持淡定了,真的很想讓人罵髒字的因為提示要求回答要寫出三個方面的要求,最後那個根本看不懂,還有提示單詞,和寫作內容真心讓人無語,和我們學過的前幾個單元一點關係都不沾,還60—80字,這道題出的真奇葩!

出人意料的是,歷史的選擇題大部分都是前面的內容,甚至還有兩道問答題也是前面的,可問題是,我是倒着看的,根本不在老師劃的考試範圍。不過有個問題真的得注意起來,那就是答題速度。

考完了,同學們解放了,如困在牢籠裏的鳥兒衝向天際,如離開海中的魚兒躍入大海,但在這擁擠的人羣中,同學們神態各異,有的和同伴説説笑笑,有的低頭不語,也有的氣定神閒,不急不緩的走着,這些都因靠後的自我評估。

時光匆匆而過,考試也隨及遠去,但考後的餘熱還沒有散去,炙烤着整個校園,我想這股熱風掠過後不久,校園又會被籠罩在一片燥熱之中——考試是有序循環的,讓我們在下次的熱風來臨前,做好準備,拿好自己的降温法寶吧!

感受的作文600字 篇6

在學習生活中,老師對我們説過了無數的話,這些話都是在教育我們,每一個字都牢牢地印在了我們心裏。但是,這些話有沒有真正的理解,還需要我們一步步地去深化、一步步地去理解,只有這樣才能更好地理解老師每次講的話的意思!

無論是在課堂上,還是在課餘時間,還是在中午,老師經常對我們講做什麼事都要把“貴在堅持,以己為鏡”這八個字放在心中,只有這樣,才能更加的做好每一件事,每一次作業。貴在堅持,顧名思義就是指堅持這種精神可貴,貴:可貴。

我們以前並沒有理解清楚這些字的意思,所以做什麼事都沒有堅持下來,而是,做到一半,覺得自己不行了,於是就放棄了。但是,我們理解清這些字的意思後,做什麼事都堅持了下來,就算是在困難的事,我們也不把他放在眼裏,而是堅持不懈、勇往直前。

例如:我們班的張夢婷,她以前語文一直不怎麼好,有時回家作業還不做,但是你看,現在她變了許多,作業也都寫了,而且她的字在我們班的女生裏,也算是最好的一個了。她之所以變成這樣一個乖巧的孩子,這些都是老師的功勞,如果沒有老師的教育,我們班的同學也不可能變得這麼認真!

我們的一生又何嘗不是如此?從“昨夜西風調碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,到“一袋漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,再到“眾裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”都應該堅持,堅持生命的困惑、領域和真諦,只有這樣,在接下來的日子裏回想起來,才不會覺得沒有虛度曾經美好的年華,沒有浪費曾經的時間,才會覺得自己整個生命都充滿價值。

所以,我們一定要堅持,只有這樣,我們才能取得最終的勝利!

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