【必備】感受作文600字錦集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的感受作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感受作文600字 篇1

人人都説世上只有媽媽好。小時候，一些叔叔阿姨們總會問我：“誰最好呀？”每逢此時，我總會回答：“媽媽最好。”“為什麼媽媽最好呀？”叔叔阿姨又問，這時我便不出聲了。悄悄地躲到媽媽身後，拉着媽媽的衣服，這時大家便鬨堂大笑，我也笑了。

其實，小時候的我並不懂得什麼才是真正的母愛，直到我上學，那一件事發生後，我才明白了母親望女成鳳的良苦用心。那一年暑假，媽媽買了一本《口算練習》讓我做。這天，我剛做了幾題，姨媽便打來電話，説要帶我出去玩，十五分鐘後就到。我聽了姨媽的電話，開心極了。但看看眼前的口算，我很着急。心想：我一定要在姨媽來之前把這頁口算做完。於是，我胡亂地寫了寫，三下五除二便做完了。接着就跟着姨媽高高興興地玩去了。一回家，就把這件事情忘記了。

晚上，我和往常一樣把口算交給媽媽檢查，接着便看電視去了。沒想到，不到三分鐘媽媽便把我叫進了房間，怒氣衝衝地説：“這麼簡單的口算，你看看，你錯了多少題，全部擦了，重做。”我難過極了，淚水不爭氣地落了下來。回到房間，我一邊哭泣着，一邊有氣無力地擦着。媽媽見我這樣，又大聲地説：“別擦了，我幫你擦。”説完，媽媽拿起橡皮，很快地擦了起來。這一次，我認認真真仔仔細細地寫了起來……十五分鐘後媽媽來房間找我，她語重心長的對我説：“不是媽媽故意要罵你，但是媽媽愛你，媽媽希望你好好學習，以後做一個有用的人。”我聽了媽媽的話，淚水再次奪眶而出，媽媽的話我緊記在心。

母愛像一把傘，她在暴風雨中為兒女豎起信心，激勵着他們前進。從那件事起，我感受到了人間最偉大的愛——母愛我永遠在母愛的呵護下勇敢前進，走向學習的高峯，成為祖國的棟樑。

感受作文600字 篇2

國小生活的結束，就意味着迎接國中的生活的到來。在等待升入國中的最後一個暑假，兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是國小的最後一個暑假，以後升入國中就要緊張了，我要好好在這個假期裏瘋一把!於是懷着激動，與忐忑度過了這個假期。

暑假很快結束，但是我還沒感覺玩夠。於是我對自己説：是時候了，該收收心了!現在應該全身心投入學習生活中了!終於進入了我夢寐以求的XX，然而等待我卻得是嚴厲的教育，和厚重的書包，還有多多的作業!我很不理解，也很難適應!開學四天了，我罰過站，被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!終於一個星期緊張的學習生活要結束了!學習依然是緊張的，書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚；作業本上得了“甲”字，看到了老師的臉上露出了笑容，那種發自內心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。

老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發芽’了!這些讓我重新認識了XX：嚴厲的教學是它的特色；厚重的書包是它的鑰匙；多多的作業是它的魅力；而教育學生成才則是它的艱鉅任務!我也明白了開學時，我因抱怨學校，媽媽對我講的的話：“既然選擇了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的，懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽説：媽媽萬歲，謝謝你對我得鼓勵和教導!説道這裏，我對XX肅然起敬，萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校，難上加難!辦一所讓社會認可，學生和家長認可的學校更難!但是XX辦到了!

自從踏進了XX的校門，我就已經成為它的一分子。所以做為學生，我也有義務好好學習!不辜負我們的師長，不丟我們學校的臉!敬禮!給我衡水市第XX學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們。

感受作文600字 篇3

我不喜歡我的爸爸，他天天都要説我幾句。聽吧，爸爸像頭獅子，厲聲叫罵我：“你作業寫完了嗎！”“你不準看電視！”“李雨璇，給我回來做奧數！”“你……”整天沒完沒了的，像是不罵我心裏就難受似的，真是活活的“北風先生”。雖然我朋友的爸爸也會刮北風，但也會刮一陣春風。我的老爸只會刮北風，真討厭！

然而，我現在改變了心思，因為我看見了那次帶我爬山的爸爸。

那天，爸爸帶我和媽媽去爬山。我走在上坡的路上，雖然上坡的路很陡，很容易跌倒，但我堅持要上去。到了入口了，媽媽叫我走在前頭。筆陡的山路，我突然有點害怕。獅子似的石頭，盤繞在我身邊。我心裏嘀咕：那塊石頭真像爸爸，好像有一雙眼睛正惡狠狠地瞪着我呢。我一隻腳用力踏上一塊石頭，另一隻手撐在地上，奮力一蹬，雙腳便都踏上了石頭。走着走着，我們來到中間山坡。

中坡是最危險的地方。我剛踏上一塊石頭，可怕的事就來了。我腳一滑，掉了下去，我大叫一聲“啊！”剎那間，我痛跌山坡。當時周圍的人都很驚訝，爸爸突出人羣，以最快的速度下坡並且用力把我背起來，再以最快的速度揹着我去醫院。爸爸顧不上自己，他的肩膀分明被石頭劃了一下，雙手被松針刺破，鮮血紅得跟火似的。我滿面是淚，竟不知是疼痛引起的，還是心疼爸爸引起的。我暈了過去。

我醒來後，身處醫院，我的腦海裏全是爸爸，焦急地想：爸爸怎麼樣了？媽媽來了，她哭道：“寶貝，爸爸為你受了傷。”我珍珠般的眼淚流了下來。

出院後，我就很喜歡爸爸。爸爸像一棵挺拔的大樹，保護着我們；爸爸像一把雨傘，為我們遮風擋雨；爸爸是我們成長路上的導師，陪伴着我們不斷進步……我想對爸爸説聲：“您辛苦了！我愛您，爸爸！”

感受作文600字 篇4

快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。

六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習的過程中必定是會出現更多的困難，但是，沒有任何的難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也是迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裏，不知道實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課的時候不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？

在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽説現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

感受作文600字 篇5

秋天，在夏末幾場雨的催促下，不經意地又來到了人們中間。它驅散了夏天的悶熱，也帶來了秋天絲絲地涼意，同時也帶來了一年中收穫的黃金季節。

秋天，是春天孕育出來的豐收的黃金季節，是人心所望。面對着金燦燦的玉米棒、漲紅了臉地高粱穗、壓彎了腰地稻穀、鼓溜溜地豆莢……果園裏掛滿了枝頭的紅臉大蘋果、像一串串燈籠似地柿子、黃橙橙、圓溜溜的梨……人們無不欣喜若狂，這是秋季裏最美的一道風景線。收穫的樂趣，把往日的辛苦都扔到腦後去了。如果説日月輪迴的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那麼秋天就是戲劇的最高峯。恰如蘇軾的詩“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

在回首過去，盤點既往之時，對珍惜時光，自強不息的認知或許又進了一步；對種瓜得瓜，種豆得豆的感悟或許又加深了一層。有一分耕耘，就有一分收穫，沒有精細的耕耘、吃苦耐勞的汗水澆灌，何來的果實可收？即便是這些果實與我們期望的有所不同，那又何必強求，有一份收穫就應該有一份欣喜。

秋天，伴隨着豐收的快樂，也有失去的痛苦。有多少文人墨客面對着秋風、秋雨、秋葉、秋水感歎，或悲或喜，或哀或愁。見秋霜而悲白髮，見殘花而淚滿紅顏，見歸鴻而思故鄉，聽寒蟬而歎餘生……秋日承載了滿腹地悲愁。淡淡地秋愁也復甦了某種緬懷的詩意，雖淡苦淺痛卻讓人充實而理智。“苦”與“痛”也是一種感受。身陷其中，你能悟出許多人生真諦。人們不會忘記秋葉，在它金黃一片地灑落時，它已經完成了春天的萌發，夏天的舒展，完成了葉子該完成的一切。

秋天，讓人們有了收穫，也有了播種；遠離了酷熱，接近了嚴冬。不管你願意不願意，它都如約而至。秋天來時無聲，秋天去時也無語，草木也就一秋，人生也就一世，所有的生物無不如此。

讓我們用心靈去感悟秋天吧！定會得到更多的心靈上的收穫。

感受作文600字 篇6

今年的秋，似乎來的`特別晚。若不是見到漫天飄舞的落葉，我還認為依然生活在熱浪中。

一片蕭瑟。

夜間，一切都是那麼寂靜。透過樹枝，可以看到皎潔的月，卻略顯黯淡。

白日再看，日光灑在山上，也並未燦爛吧。

只見鋪滿一地的蒼老的落葉。

難怪説眼見為實啊。光感受氣温，什麼都無從得知吧。你還是得去親近大自然，感受大自然，聽自然萬物為你訴説那輕輕劃過你指間的時光。

漫步在山間的石板路上，靜靜地感受秋意。一陣清風拂過，捲來片片楓葉掠過臉頰，劃開嘴角，莫名地笑了。一聲清脆的車鈴掠過，跳上座板，輕盈地在山間遊蕩，淡淡地看落日越來越沉，看路上斑駁的光影，看地上被拉得長長的影子。秋景便是如此啊，看似蕭瑟，卻有股落寞的情思。誰説秋只剩下令人惋惜落淚的悲慘？它也有屬於自己的一份温柔。

細看這份隱祕的柔情，你將改變對秋的看法。

樹，依然挺拔，卻不在擁有一頭綠髮。燦爛的金黃色，多濃重的秋色啊。一樹凋黃的葉片，彷彿一不小心就會掉下來，卻死死抓着樹木不放。似乎是為了它最後的使命，來告訴人們，秋已至。是啊，若沒有這秋的精靈，我們怎能這麼明顯地感到濃濃的秋意啊。

山，也換下綠裝，“趕時髦”地穿上金黃的外套。在夕陽下，更感到秋的動人。縱橫交錯的山間小路，漫漫飄落的金黃舞蝶。金燦燦的夕陽餘暉，鋪滿了整座山。樹裝點着山，山也環抱着樹。秋意被體現地淋漓盡致。秋的落寞也在自然中，默默體現，淡淡展示。

我們習慣了城市的景緻，習慣了林立的高樓，習慣了一年內幾乎沒有改變的百般無聊的城市畫卷，是否會僅此，淡忘了與自然的關係？我們不應該忘記曾經養育我們的自然，而應該抽出更多時間來親近它，不，應該是“她”。所以，請不要忘了觀察，觀察自然的一切。

感受自然吧，就在現在，你會發現：

樹樹皆秋色，山山唯落暉。

感受作文600字 篇7

我是花園校區五年級女子600米子長跑的冠軍。

有人説，想起冬鍛節，我應該會很興奮，而更多人説，我會很自豪。

是啊，得了第一名，誰會不開心個三天三夜？誰會不為自己驕傲？

是的，我為自己感到驕傲。但是，我此時的心情卻萬分複雜——比賽場上發生了一些事情，讓我久久不能忘懷。

比賽前那天下午，我和班上的另一名男子600米選手——廖錫凱一起做準備運動時，徐老師告訴我們，比賽時不允許阻欄、推擠選手等比賽規則。

“嘀——”隨着一聲尖鋭的哨聲，男子選手們像箭一般衝出起點，廖錫凱同學一下子衝到第一，而後面的選手也緊跟其後。這時，一個五班的選手被撞倒了，他撲倒在粗糙的橡膠跑道上，他立刻用手撐地站了起來，這時其他選手都已經跑過半圈了，他咬着牙，試着跑了幾步，可力不從心，最終只能一跛一跛地走回班級的隊伍，他的眼中充滿了遺憾。這一幕讓我心裏有説不出的難受。

這時，當其他選手跑到第二圈時，意外發生了——在轉彎道時廖錫凱一不心踢到了緊隨其後的四班選手陳布衣，陳布衣被激怒了，他怒吼一聲，像一頭暴怒的獅子般地衝到了第一位，廖錫凱一見大事不好，馬上加快步伐。可是……，也許是陳布衣是想“報仇”吧，在跑步時眼裏充滿了“復仇者的火焰”，速度更是驚人地快，最終勇奪第一名。賽後，他們倆成了好朋友，我十分高興，本來就是英雄相惜嘛。

這次冬鍛節結束了，本來就是友誼第一、比賽第二。我們都是可愛的福娃，是朋友，不是敵人。

感受作文600字 篇8

今天，我們懷着萬分激動的心情前往我們夢寐以求的地方——南召寶天曼。去參加我們朝思暮想的天河衝浪活動。

早上五點出發，經過了四個多小時的漫長行程，我們終於到達了山清水秀、草木叢生、水波粼粼的南召寶天曼。我們本想着接下來就要順水衝浪洗去一身的臭汗，可是沒想到光是排隊等待就有一個多小時，而且還完全暴露在烈日之下。這的待客之道簡直就像烈火一樣的熱情呀！我多麼希望能有一片樹蔭來給我們遮擋陽光呀!但願他們能早日改變這樣的現狀，否則就不那麼財源滾滾了。

烈日下的暴曬真是讓我度分如小時呀！難熬，難受！在毒日下，我突然想到了老舍先生寫的《駱駝祥子》中的場面，他們還在拉車，真是他們的感覺是坐在屋裏涼爽的我們想象不到的。這時，我的煩躁不安、充滿抱怨的心靜了下來，雖然我不是為了生計在烈日下奔波，但我是為了歡樂，可能凡事皆如此，歡樂前總需要經受些考驗吧！受住了考驗，到來的就是快樂，萬一經受不住，一生氣，扭頭走人了，那就白白受熱花錢受氣了。

沒有經過沖浪的人不會有哪一種真實的感受，這兒的水挺大，漩渦也挺多，河道不夠寬敞，衝浪的人很多，所以小船一艘接着一艘。雖然，到處都有拿着工具的處理麻煩的人，但還是由於小船順水漂的時候很順利，一旦橫過來了，萬一遇到河道窄，就容易翻船，真是挺危險的。和我們一塊的弟弟比較膽小，遇到漩渦時，水一下子濺的渾身上下都是，甚至鼻子裏都有，刺激的同時還感覺很不舒服，弟弟終於受不了了，大叫着要下去，確實，他下船時，腿都是抖的，可能由於冷，但更多的是害怕吧！看來，衝浪的刺激不是好尋的呀！

感受作文600字 篇9

在那一雙雙手的拍擊張閤中，我瞬間看到了希望，看到了力量。這一陣掌聲帶給我的，無疑是巨大的力量以及永久的記憶。

那是星期三下午的第二節課，學校舉行十佳學生競選演講活動，會場上坐着七、八年級的全體老師和學生。作為一名十佳學生候選人，我的手心裏暗流着大顆大顆的汗珠，以至於我不得不擦了又擦。

眼看着前面的候選人一個一個地順利上場，飽含深情地流利演講，我的心裏更如十五隻吊桶打水——七上八下的，怎麼辦？在着急和不安中，我仍在心裏默默背誦着演講稿。

時間似流星一般劃過，輪到我了！我接過話筒，剛開始邁着矯健的步伐，可走到一半就看到無數雙眼睛盯着我，好似鋒利的刃劍一般，我的腿頓時抖了起來，心也彷彿要跳了出來。好不容易在台上站穩了，可卻久久不敢開口。

台下一片寂然。我不斷地平復自己的心情，不斷地給自己壯膽子，在心裏安慰並鼓勵自己：沒事的，加油！

亮開了封閉已久的嗓子，開頭一段還算熟悉，可誰知半路殺出個程咬金來——剎那間，我忘詞兒啦！腦中一片茫然，唯有心裏巴巴地祈禱：神啊，快告訴我下一句！

台下又是一片沉寂，但隨後傳來小聲的議論，再隨後，是一陣——

響亮的，熱烈的，宛如雷鳴般的振奮人心的掌聲，久久地，久久地，停駐在我心頭……

我被這突如其來的掌聲震撼到了，心裏有股強烈的張力支撐着我，迫使我接續才不到一半的演講。這次，口中的台詞，一溜兒一溜兒地蹦出來，極其暢達。與此同時，我的內心湧起一陣陣的暖流——想必這就是幸福的味道吧！

演講完畢，我釋然地掃視會場，目光注視所有老師和同學們——眼神中透出堅定與信賴，謝謝你們！隨即，我極其莊重地深深鞠下一躬。

眼淚已經在眶中打轉兒了，我知道在今後的日子裏，心中的那陣掌聲一定會繼續給我無盡鼓舞，給我無限幸福！