同學的愛作文400字

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽，我感受到集體的温暖，愛在班級，愛在我們同學之間。以下是本站小編為大家整理的同學的愛作文400字，歡迎大家參考閲讀。

　　同學的愛作文400字篇1

愛可以讓我們感動，關愛可以是一種力量。今天我就要寫關愛讓我感動的事情。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點疼，老是想吐。和我在一起玩的同學似乎發現了我的不舒服。就馬上跑過來問我怎麼了，我開始的時候還不是那麼難受。於是就跟她們説沒事，她們聽見我説沒事，就又去玩了。最後，她們發現我越來越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師説了這個事。老師給我的家長打了電話。電話沒人接，老師摸了摸我的額頭，有點燙，可能是發燒了。於是，老師就説：“我今天還有課要上怎麼能陪你去醫院打針呢?”忽然，我身邊的同學餘夢潔説：“老師，我可以陪她去打針。”老師説：“那好吧!”説完老師就給了我們錢，讓我們去醫院看看。

其實，我一點也不希望她陪我一起去打針，因為我們兩個平時總是一見面就會吵上幾句。我打上了針，只見她還在奔波，一會兒跑這幫我拿藥，一會兒跑那幫我喊醫生換藥。只見她汗流滿面，已經累得不行了。打完針，我們就回學校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那麼細心的照顧我。

我突然發現她好像變了一個人，不像以前那麼愛斤斤計較了，她的那種願為他人付出的精神，她為我跑來跑去，為我付出，讓我很是感動。

在我的心裏，不禁温暖起來，她讓我感受到了同學之間的關愛和關心，為什麼我不能和她和睦相處呢?

有時，同學之間的關愛也可以讓我們被感動!

　　同學的愛作文400字篇2

同學的愛是什麼樣的呢?有人説，同學之間只有友愛，沒有關愛。但並不是這樣的，同學之間也有關愛，我就得到了這份愛。

那是二年級的一次體育課上，我不小心把腳扭了。醫生説我的腳骨折了，不能走路了，要打石膏。聽到這個消息，我好像掉進了冰窖裏，心都涼了。我的腦子裏頓時出現了許多問號，交作業怎麼辦?去洗手間怎麼辦?拿飯接水怎麼辦?想到這些，我憂心忡忡。

當第二天上學時，我發現我的擔心是多餘的。剛進教學樓，就遇到了我同桌，他看見老爺正在揹我上樓，他二話不説，拿起我的書包上了樓;課間時，班長用老師的轉椅推我去洗手間，她還放棄了課間玩的時間，在教室裏陪我説話;小簍組長幫我接水，幫我拿飯，還幫我交作業;上音樂課，我們班最高的兩個女生輪流揹我上樓;還有許多同學幫助過我。一個月天天如此，我都有點不好意思了，而同學們只把這些事當作一件件很小很小的事，沒有怨言，沒有不耐煩。

通過這件事，讓我感觸到了同學的關愛，就像一束燦爛的陽光温暖了我的心，讓我感受到了集體的温暖，同學的愛。

　　同學的愛作文400字篇3

我們班的童家輝知識淵博,懂得許多知識。不過，他也很淘氣，經常闖禍。蔣騰是我的好朋友，也是我的網友。今天，他倆竟然都闖禍了。

中午我和蔣騰在走廊上聊天。突然，不知從哪兒冒出個童家輝來，出來就揍我們，説要和我們單挑—打架。我們當然不願意和他打，於是就走開。沒想到童家輝不到黃河不死心，在教室門口攔住我們，硬要打架。我們不想和他糾纏，蔣騰便一把抓住他，給他摔了個“滿臉紅”。童家輝又捲土重來，三番兩次襲擊我們。他先把我推在我的位子上，然後又和蔣騰打作一團。我和韋津茗同學津津有味地看這場難得的“表演”。蔣騰重重地把童家輝推在了錢甚儀同學的桌子上，導致她的牛奶翻倒把書全部弄濕了。他們這才休戰，蔣騰卻一點也不以為然，竟又和我興致勃勃玩了起來。而童家輝則是賣力地把同學的書晾乾、整理。當錢甚儀同學發現以後，立馬大發雷霆，拿着雨傘打蔣騰，甚至還把他的東西全弄地上。沒想到蔣騰竟然只顧和我玩，沒有向她道歉。

郭老師來了，他看到這般情景，便問怎麼回事。童懷慶同學第一個告訴郭老師説：“童家輝和蔣騰打架，把錢甚儀的書弄濕了。”郭老師馬上批評他們，又更嚴厲地問蔣騰：“童家輝知道自己錯了就道歉，還幫助整理書，你在幹什麼?”蔣騰支支吾吾地説：“我一也-在-撿書。”郭老師又問：“那為什麼她不打童家輝，卻打你?”一連串的問題使蔣騰羞得把頭低到了胸口。過了幾天，郭老師語重心長地説：“有人打架，最好有五十個同學都去勸架，班長和副班長派一個人來告訴老師，大家千萬別當觀眾，更不要去火上澆油，發現了嚴懲!”此時我突然覺得：我的臉一定紅透了。

今天是他們闖禍，明天也許是我闖禍，我們一定要和同學和睦相處啊!

　　同學的愛作文400字篇4

愛是一個温馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的`愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。

那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和*幾個同學到電教室集中。

會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了四樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。

我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。這時，他也抬起了頭，微笑着，我也微笑着看着她。這似乎應了哪位大師的話：最好的朋友是不需要多説，便能與你息息相對的人。我想我是幸福的，因為此刻我擁有了一個最好的朋友。

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

我經過這件事，感受到集體的温暖，愛在班級，愛在我們同學之間。