我和神筆馬良過一天作文（精選114篇）

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我和神筆馬良過一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和神筆馬良過一天作文 篇1

今天我正在樓下玩耍，玩得正開心，突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃着金光的東西，忽然裏面傳來了腳步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒等我反應過來就説：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終於找到你了！”説完，他就抓住我的手説：“聽説你是一位特別愛愛畫畫，愛自然的孩子，今天帶你去做點有意思的事兒！”

我們先來到了散發着惡臭，水面泛綠，污濁不堪的小河。這時，一個髒兮兮的硬紙板浮了過來。“哎！”我和馬良同時歎了一口氣。於是馬良畫了兩張大網和垃圾箱，我們開始撈垃圾，我倆幹得不亦樂乎。“但，總是覺得有點不對勁！”馬良嘟囔着。“對了，河裏要有調皮的魚兒呢！”好呀，於是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛！”看着清澈見底魚兒蝦成羣的河流，我們異口同聲地説道。

接着我們又來到了垃圾填埋場，剛到這裏就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫了兩個口罩，給了我一個。“天哪，這麼多垃圾！”我喊道。

“這得給環境造成多大的傷害！”馬良附和道。

我問：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”

“當然可以”，馬良説完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見了，味道消失了。地上冒出了一片小樹林，小動物們都在這裏蹦着跳着。

時間過得真快，天色漸漸暗了下來，馬良也要回家了，我和馬良依依不捨地告別了，也希望我們人類能夠自覺愛護環境，保護環境。

我和神筆馬良過一天作文 篇2

這天，我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書，看着看着，慢慢地睡着了。

醒來時，我發現自己在一個深山裏，四周雲霧迷濛，環境美不勝收。我向前走着，走着，突然看見一位老爺爺，趕緊跑過去説：“老爺爺，你知道馬良住在哪裏嗎？”老爺爺説：“你找馬良有什麼事嗎？”“我要借他的神筆用一用。”我高興地説。“孩子，我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地説：“這怎麼可能，馬良還是少年，怎麼可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現在已經有1900歲了，也該老了。”於是我激動地説：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺説：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。

我先畫了一輛汽車，帶着馬良爺爺來到了沙漠，我們看見住在沙漠的人都沒有水喝，給他們畫了一個大水庫，這樣他們以後就有水喝了。我又騎着車來到了一個很窮的地方，這裏人們住的房子都很破，我給他們畫了舒適的房子和傢俱，還給他們畫了動物，他們可以過上好日子了。

最後，我們來到了山裏，看到了有人拿着刀對着一個看起來很有錢的説：“把錢交出來，不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對着打劫的人説：“不許動，不然我就開槍了。那個人聽了，趕緊放下了刀，後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺説：“孩子，你很善良，我把這隻神筆送給你，不過你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事。”我聽了高興地説：“我以後一定做好事，不做壞事。”

我和神筆馬良過一天作文 篇3

暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進了它的“嘴巴”，我睜開眼睛，看看四周，都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終於看到一片綠洲，急忙地跑過去，猛地一跳，結果是海市蜃樓，撲了一空。

我只有繼續往前走，因為沒精神，一不小心掉到流沙裏了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時，天空上飛來一朵白雲，上面站着一個人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然後被他拉了上來。

我看着他，咦!這不是電影裏的馬良嗎?馬良對我説：“不好意思，我畫畫的時候，不小心畫錯了，把你帶到這裏了，你願意做我的朋友嗎?”我回答道：“當然願意!”

接下來，我和馬良開啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河，可以讓來大沙漠的冒險家們乘涼休息;我們給城市時的乞丐畫了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們去森林裏教訓了專門捕殺動物的人，並教會他們新的謀生本領，讓他們可以開始新的生活。

突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開眼睛，我還是在家裏的沙發上。原來是我看電影太困了，睡着了，和馬良的美好旅程是我做的夢啊!

我和神筆馬良過一天作文 篇4

早晨，我正睡眼朦朧，突然傳來了一股濃濃的墨水味，我睜開眼睛尋找來源，發現窗外有一個身影，揉揉眼睛一看，我的偶像馬良居然站在了窗外!

我高興地接待了馬良，吃過媽媽給我們準備的營養早餐，我邀請他一起去學校。來到學校，便看到校園裏的同學們在踢毽球，我驕傲地説：“我們學校啟動了毽球健身活動，還上了電視呢，可好玩啦!”突然，傳來一陣哭聲，原來一位同學的毽子不小心踢到屋檐上去了，馬良見狀，馬上神筆一揮，畫了一個樓梯，麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來，還給了那位同學。“不愧是神筆馬良，真神奇呀!”我在心裏暗想。

“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲，豆大的雨點下了起來，校園裏的同學都慌忙地往教室跑去。“呀，這下糟了，我們美術課製作的手工陶泥還曬在走廊上了，這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風，把烏雲給吹走了，又畫了一個紅紅的太陽，天氣又好了起來，我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。

“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了，原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊，那該多好呀!

我和神筆馬良過一天作文 篇5

如果我能和神筆馬良過一天，那該多好呀!今天，我恰巧遇見了神筆馬良，就與神筆馬良過了一天。

神筆馬良穿的衣服很像一個女生的衣服，身後還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫筆。

神筆馬良對我説：“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀，想呀!”我高興地説着。沒等我説完，神筆馬良就掏出自己的畫筆，迅速地畫了一隻土黃色的駿馬，我和神筆馬良一起坐上駿馬，騎着駿馬到可以幫助窮人的地方去了。

幾分鐘後，我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那裏的房子破敗不堪，人們穿的衣服也很破，小溪裏的水馬上就要乾涸，人們缺乏食物，忍受飢餓。就在這個時候，神筆馬良非常地急躁，急忙地拿起畫筆，畫了幾排高大寬敞的房屋，再畫一堆美味的美食，然後畫一些美麗又穿着舒服的衣服、鞋子和褲子，最後把小溪裏的水填滿，在小溪的旁邊畫一些稻穀......

我正和人們一起沉浸在喜悦之中時，突然聽到：“起牀了!起牀了!”我迅速地起牀，眼前的神筆馬良不見了，原來我剛才是在做夢呀!真希望這是真的。

要是神筆馬良再來我家裏玩，我們能真的一起幫助窮人，那該多麼好呀!

我和神筆馬良過一天作文 篇6

深夜，我在牀頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。於是，我坐在牀邊，津津有味地讀了起來。讀着讀着，我便進入了一個甜蜜的夢鄉。

忽然，一陣風吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看着他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手裏拿的是什麼？”“大毛筆！”“不對，這是神筆。”説着，他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫着，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求着：“你教我畫畫吧！”馬良微笑着答應了。

第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車，來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裏的大地已經被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。於是，我畫了一場雨，雨越下越大。然後我畫了一條大河，天空嘩嘩地下着大雨，河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

我開着小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的小村莊。這裏的孩子們穿得很破，學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這裏的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室裏上課，高興得像美麗的花一樣。

“起牀了，上學要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發現原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇7

星期天的早上，我在拉琴的時候突然琴絃斷了，我自言自語道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”

説時遲那時快，突然一道金光射了進來。金光中走出一位大哥哥，他披着金光閃閃的斗篷，手持一隻金光四射的毛筆，筆桿上刻着兩條活靈活現的神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳説中的神筆馬良？我走上前問到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥説：“是的！”我説：“那你能給我畫一根琴絃嗎？”哥哥説：“當然可以。”

這時，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時出現了一條嶄新的琴絃。我不由得感歎道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫一座迪斯尼樂園。哥哥爽快的答應了，於是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂園出現在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過了快樂的一天。

夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不捨，送給哥哥了一個溜溜球作為紀念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我説：“只要你好好學習，你將會用這支筆畫出你的精彩人生，這就是屬於你的神筆！”説完，他消失在一道金光中。

我和神筆馬良過一天作文 篇8

這一天，馬良來到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來到了我家，他告訴我，他想做一些好事。於是我就陪他一起去做好事。

我們首先來到了沙漠，只見馬良拿着神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點，發現這裏沒有動物。於是，馬良又畫了一些小動物，還有大樹和白雲，以免這裏再變成沙漠。

我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦着臉説：“你們的工廠真不環保，我要來治治它。”於是，他便在工廠的旁邊全都種上樹，還把飄出來的黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環境是多麼不好的行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環境的問題。為了以防萬一，他在這裏立了一個牌子，上面刻着：“這裏不允許排放黑煙。”

解決完工廠的問題，我和馬良又聽説商場那裏有人搶東西，還把小孩當人質。於是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿着小刀，小孩在他的懷裏，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。於是，後果可想而知，小偷被捕了。

轉眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇9

走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束金光出現在我的眼前……

再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白雲向我飄來，越來越近了，上面還站着一個揹着畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑着朝我走來，説道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我願意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天。”

接過馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良讚賞地看着我，微笑地對我説：“是不是還差點什麼？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地説着，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋。看着眼前的一切，我倆滿意地笑了。然後馬良拉着我坐上白雲又飛向了別處。

突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細一看，我發現工廠上方高高的煙囱都排放着烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再將廢氣淨化，排出來的就是潔淨的氧氣啦。這時，馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊。

……

一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇10

小時候，我經常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。

這天，温暖的陽光從窗户射進來時，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個男孩兒手拿着畫筆，還穿着古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的時候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。於是，悄悄對他説：“你是神筆馬良吧！我們交個朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“我是馬良，願意幫你。”説罷，他便畫了一輛車。

於是，我和朋友馬良，開啟了幫助人們，綠化環境的旅行。

我們開着車，行駛在公路上，一陣清風撲面而來，感到清爽極了。這時，馬良突然説：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對自己説：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，説完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動物在森林裏奔跑，自由自在，美麗極了。

讓這些生靈在大自然中，真好！

我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的讚賞，我和馬良很開心。

到了晚上，我要和馬良説再見了，我和他回顧這一天，覺得非常開心有意義。於是，就這樣，我和神筆馬良説了最後幾句話，就睡着了。這一天就這樣美好的過去了！

我和神筆馬良過一天作文 篇11

我正津津有味的看着根據神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風吹來，使我睜不開眼。等大風停了以後，我看到了神筆馬良站在電視機前，我捏了一下自己的臉，很痛。這説明我沒有在夢裏。

這時，神筆馬良先説話了：“你是沒在夢，而我確實來到了現實世界。因為我有了神筆之後我特別想幫助有困難的人，所以我來了現實世界。”

我説：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧。”我隨後讓神筆馬良畫了一個熱氣球，我們乘上熱氣球出發了。

我們找了好久都沒遇到個需要幫助的人，就在我們要回家的時候，發現一個乞丐。身上的衣服非常破舊，手裏的碗也破破爛爛的。我便對馬良説：“我有個計劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人。”這個計劃是這樣的：讓馬良畫吃錢機器。然後派機器去富人的財庫裏吃錢等錢被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地説：“我終於有錢了，我不會再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨後乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。

到了晚上，我戀戀不捨的讓馬良回到了電視中。

我和神筆馬良過一天作文 篇12

晚上吃完晚飯後，我就早早地上牀睡覺了，不一會兒就進入了甜甜的夢鄉，夢裏我夢到了神筆馬良……

只見馬良站在我的房間裏，一見到我就説：“你是誰，我在哪兒？”我趕緊回答：“你就是神筆馬良吧？這裏是21世紀，我是昊昊。”打過招呼後，我們便熟悉起來，我帶着他參觀房間，他就像一個好奇寶寶。

我最感興趣的就是他的神筆了，於是我説：“馬良，你可不可以用你的神筆給我畫一輛皮卡車？”馬良説：“好的，我這就給你畫一輛皮卡車！”我們下樓，來到停車場，只見他揮舞畫筆，不一會兒地上就畫出了一輛迷你皮卡車。可是一眨眼的功夫，它就變成了真的，停在停車場裏。

我看着這輛酷炫的皮卡車，頓時驚呆了：“這也太不可思議了吧！”我圍着它左看看右看看，然後一溜煙鑽進了車裏。

突然，我和馬良的肚子都“咕咕”地叫了起來，於是我們兩個開着皮卡車一起去吃飯。我帶着他來到了一家火鍋店，吃了好多好吃的。吃完飯，我正要掏出手機付錢，馬良好奇地問我：“這是什麼？”我自豪地説：“這是我們的新發明——手機，它可以拍照、聊天、上網……我們現在付錢都用它。”説完我便掃碼付好了錢，馬良看得目瞪口呆。

後來我又帶着馬良去看電影、逛街、打球……玩到天黑我們才回家，我精疲力盡地躺在牀上，而馬良突然鑽進了一本書裏消失了……

我和神筆馬良過一天作文 篇13

走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束藍光出現在我的眼前……

過了一會兒，再睜開眼睛的時候，發現自己已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣地炙烤着這片土地。正在我百思不得其解的時候，突然有一朵白雲向我緩緩飄來，抬頭望去，一小兒巧立雲端，手握一杆筆，不是別人，正是神筆馬良！

雲朵緩緩飄落，神筆馬良一躍而下，笑着走到我面前，道：“對不起，剛才畫畫時不小心灑了一滴墨，沒想到把你帶到這裏。作為賠罪，我願意陪你玩耍一天。”“太好啦！那我可以用你的神筆畫畫嗎”我興奮地問道。“當然可以！”他答道，順勢把手中神筆遞給我。我看了眼白雲，説：“我也畫個交通工具吧，這樣可以一起去遠行。”他點了點頭，教導我畫了一隻美麗的仙鶴。我們一人踏雲一人騎鶴開始遨遊天際。

不知不覺我們經過一個貧困山區，這裏的學校環境十分惡劣，教室非常簡陋，只有一塊黑板，課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，説時遲那時快，我拿起畫筆就畫了起來。眨眼間，嶄新的教學樓，操場，桌椅，黑板，圖書角出現在眼前。山區孩子們的歡聲笑語響徹雲天。我和馬良也相視一笑。

震耳欲聾的笑聲漸漸的變成了叮鈴鈴的鬧鈴聲，我也緩緩地睜開眼睛，神筆馬良已經消失不見，原來一切都是南柯一夢啊。如果真的有神筆，我希望幫助那些需要幫助的人，恢復被污染的環境，讓世界更加美好！

我和神筆馬良過一天作文 篇14

我看過很多的故事，其中，讓我印象最深刻的就是《神筆馬良》，也是我最喜歡的神話故事。馬良既勇敢又善良，非常樂於助人。如果我能和馬良過一天，我一定和他一起去幫助遇到困難的陌生人。

今夜我在睡前還在讀馬良的故事，不知不覺的我睡着了，一場夢把我帶到了馬良的身邊。他拉着我的手對我説：“至冉，我在報紙上看到一則新聞，一座城市被颱風襲擊了，那裏有很多的的受災羣眾，我們一起去幫助遇到困難的人吧。”接着，馬良拿出了他的神筆“唰唰唰”幾下畫出了一架飛機。我們趕緊上了飛機，飛機如離弦的箭，飛快地向災區飛去。

不一會兒，我們到達了災區，只見那裏一片廢墟，街道上的大樹被颱風連根拔起，到處都是災民無處可去，很多災民只能去臨時搭建的帳篷中。我和馬良看見這樣情況，心裏都非常難過和着急。

馬良拿出神筆，用神筆畫了很多食物，讓我趕緊的將食物分發給災民，讓他們填飽肚子。緊接着馬良用神筆畫出了很多的挖土機和工程車打掃街道上的廢墟，馬良又將神筆一揮，很多倒閉的房屋很快恢復了原樣，為了讓更多的受災人民有房住，馬良又畫出了一排排漂亮的小樓。

看到災民得到了安置，我和馬良心裏暖暖的。我想：“我以後不管馬良在不在我的身邊，我都將去幫助很多的人”。

“叮鈴鈴”，鬧鐘響起來了，我睜開眼睛，原來是一場夢！真是一個甜美的夢，如果真的能和馬良在一起，我們就一起去當拯救地球的超人。

我和神筆馬良過一天作文 篇15

今天我正在走在回家的路上，看見了一位奇裝異服的男孩，我跑上去看了看，激動地説道你是神筆馬良，他很疑問的問我，你認識我，當然，世上誰不知道你。馬良説你認識我，那我就和你一起玩一天吧好呀好呀，我心裏想，我居然和神筆馬良玩，我做夢都沒想到過呢

馬良問我去哪裏？我回答道去遊樂園吧，馬良二話沒有説，答應了這件事，馬良拿出神筆，畫出一批匹戰馬，我把量一起狂奔而去，畫出的戰馬果然快，平昌爸爸最快開車也要半個小時呢，可是馬良畫出來的佔吧，只用五分鐘就不到的時間就到了，馬良又畫了些錢，買了票進去了我想去玩的時候，在我們的旁邊有一羣人，看樣子是朝着神祕而來的，我知道後把這件事告訴了馬良，可是馬良卻不以為然，海潮對着那邊非常自然地走了，過去把筆放在座椅上，也是看着量放鬆了，放鬆了芥蒂，就拿着神筆走了，過了一會兒，馬良摸摸旁邊摸到了自己的神筆，沒有了心裏非常的着急，連忙告訴它的起因經過和結果，和剩餘的一些事情，我和馬靈騎這剛畫的戰馬去追，馬量沒有神筆戰馬就立即消失。我們只好徒步去追，我跑到半路，看到有自行車就騎上車飛奔而去，我們一會兒就追上了

馬良多回神筆，我又去玩了，玩了好久好久，馬良該回到自己的家裏，我只好和馬説再見，雖然戀戀不捨，可是他總該要回去，希望以後可以再和馬良一起再玩。

我和神筆馬良過一天作文 篇16

一天我走在一條小路上，突然，一陣白霧從我眼前飄過，我沒太放在心上，可再過一會兒，我的眼前就出現了一個人，我仔細看這不是神筆馬良嗎！

阿良從天空中降下來，奧數，我他這次來是專門做好事的，可不知道做什麼才算是好事，想請我幫他參謀參謀。我心想，俺娘是想讓我們一起做好事，那我為什麼不答應呢？於是我就答應了馬良。接着，我對馬良説：“不如我們去幫助那些貧困山村吧！”馬良回答道：“那我們要怎麼做呢？”“跟我來。”我帶着馬良去了一個捐衣站，對馬良説道：“我是用來捐給貧困山區的捐衣站，你可以畫一些衣服放進去，這樣你就成了一件好事兒了！”於是馬良畫了一些衣服放了進去。然後説道：“或者一件事算不了什麼，不如你再帶我做一件好事吧。”只好答應，“做好事就要做到底，我再帶你去個地方。”玩，我拉着馬良來到了一個貧困山村，對馬良説：“個家家户户每天都吃不飽，穿不好，過着苦日子，看着村裏邊連個學校都沒有，不如你幫幫他們吧！”馬良看着他們住的破破爛爛的房子非常難過，九把每家的房子都畫的非常牢固，又把每家的房子後邊畫了一個糧倉，裝滿了糧食。接着他又説：“他們過着幸福的生活，哦，有些人吃不好，住不好，我們應該多幫助這些貧困山區，幫主他們也過上幸福的生活。”説完，馬良就消失在我的面前。

阿良這一來，我知道了，我們過上了幸福的生活，同時也要盡我們的努力，讓更多人過上幸福的生活！

我和神筆馬良過一天作文 篇17

有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書，突然我不知怎得一下子鑽到書裏面去了。

這時，我碰上了馬良，我就説“馬良，我是你的粉絲呀！”你不是人嗎？怎麼會是粉絲？算了，説了你也不懂。我跟着馬良不停的走着，看見一些窮人，就給他們畫了一個大糧倉、幾十箱種子和種菜的工具教他們種莊稼的本領。

我們又來到一個小村子裏，裏面沒有水，馬良立刻畫了幾朵烏雲，嘩嘩譁，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞沒了，馬良立刻畫了一條大河用來疏通洪水，村民得救了。馬良覺得老百姓的日子過的很艱難，於是順手畫了一座礦山，讓村裏的人去採礦養活自己。

我們繼續走着，看見有幾個孩子不是在上學，而是在玩，我跑過去問：“你們為什麼不上學啊？”孩子們説：“什麼是學校？學校能幹什麼？玩起來有意思嗎？”我和馬良瞬間無語，為孩子們的天真感到可愛，又為他們的大好年華而可惜。我和馬良把學校的作用説明白後，孩子們開心的蹦蹦跳跳，有的要長大後當科學家；有的喊着要當醫生；有的要當兵……學校能製造出這麼多讓人不敢想象的角色啊，簡直太棒了。馬良給這些孩子們畫了一所學校，讓他們成為了國小生。

我和馬良一路做好事，得到了當地人們的敬愛，我們看到他們開心也為自己所作的一切感到更開心。

我和神筆馬良過一天作文 篇18

有一天，我在街上走着走着，突然一束金光在我眼前一閃，從天而降一個機智勇敢的男孩。我問他：“你……你是誰？”那個男孩説：“我叫馬良，我有一支神筆，我的神筆畫出的東西都會變成真的。”説完，他就拿出他的神筆，畫出一個心形的氣球，送了給我。我高興地説：“那我們一起去幫助別人吧。”

上午，我們來到了農村。我們看到老百姓們的房子又舊又破，這時，我難過地説：“神筆馬良，我們給老百姓建造更寬敞更舒適的房子吧。”神筆馬良就拿出了他的神筆，畫了一棟嶄新的房子，老百姓們都很感激我們。可是，他們食物緊缺，經常捱餓。於是，馬良又拿出神筆，畫出各種各樣的食物，並送到他們家裏。我也用神筆畫了很多他們需要的東西。看着老百姓們臉上洋溢着幸福和快樂，我也喜上眉梢。

中午，我們來到了城市。城市裏有很多辛苦的人。我給保安叔叔畫了一台無人機，以後他們巡邏就可以用無人機了。把無人機開關打開，帶上一個眼睛，啟動遙控，然後就可以控制無人機了，無人機飛到哪裏，眼睛就能看到哪裏，如果想要拍照或者説話，無人機都能做到。

下午，我們看到城市裏環境污染嚴重。於是，我和馬良畫了許多吸塵器、垃圾車、環衞機器人，最後把城市清理的一乾二淨。湛藍的天空下，鳥兒們歡呼雀躍，花兒門對着我們點頭！

到了晚上，我們要回家了，當我一跨進家門的時候，神筆馬良就消失得無影無蹤了。真希望能再和馬良一起幫助別人。

我和神筆馬良過一天作文 篇19

星期六，我看了一本書，叫《神筆馬良》，當我準備睡覺的時候，我的書忘合起來了，等我快睡着的時候，朦朦朧朧地看到書亮起金光，裏面走出了一個人，手上拿着一支毛筆。但我沒在意，慢慢進入了夢鄉。

早上，太陽剛起來，我準備去洗漱的時候，發現有個人站在門口，咦?這不是神筆馬良嗎?他和我説：“早上好，我很高興見到你。”“我也很高興見到你。”就這樣，我和神筆馬良成了好朋友。我們走出門口，邊走邊聊，越聊越開心。忽然，有一個爺爺很餓，神筆馬良説：“快跟我走。”神筆馬良使用他的神筆，畫了一碗飯和一些菜給老爺爺吃。老爺爺吃飽了説：“謝謝你啦，年輕人，我身上就只有這一些錢，請年輕人不要介意。”神筆馬良説：“不用了老爺爺，這是我們應該做的。”我看了很感動，問馬良為什麼那麼善良。他告訴我：“因為這支筆就是用來幫助別人的，如果用這支筆做壞事的話，這支筆過幾天就會壞。”

到中午了，我和馬良在外面吃了一碗麪，吃完我帶她去金山湖公園玩了一下午，我們準備離開時，看見有人在欺凌，馬良趕緊拿出神筆畫了一個警報器，警報器一響，就把那些壞人嚇跑了。馬良對我説：“一定要做善事。”

今天我和馬良過了一天，我明白了要做一個善良的人。

我和神筆馬良過一天作文 篇20

走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我頭上，我還以為下雨了，但我看見得是一束金光出現在我眼前。

再次睜開眼睛時，我已身處以前枯燥的大沙漠，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白雲向我飄來，越來越近了，上面還站着一個揹着筆的小書童。這不是神筆馬良嗎？他笑着朝我走來，説道：“小朋友，剛才我在畫畫時不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我願意把我的筆借給你，陪你愉快地過一天。”

接過馬良手上的筆，我畫了一個大紫葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良讚賞的看着我，微笑地對我説：“是不是還差了點什麼？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵”我一邊興奮地説着，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠立刻變成了一片綠洲，變成了花樹結合的海洋。看着眼前的一切，我倆滿意地笑了，然後馬良拉着我坐上白雲又飛向別處去了。

突然，我聞到了一股難聞的氣味，仔細一看，我發現工廠上方高高的煙囱都排放着烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一輝，花了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再把廢氣給淨化掉，排出來的就是乾淨的氧氣了。這時，馬良不禁豎起來大拇指，為我點贊。

一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇21

今天，我把衣櫃門一打開，神筆馬良突然從裏面跳了出來，神筆馬良興奮的跟我説：“今天，我帶你一起去做好人好事。”於是，我便爽快的答應了。

只見神筆馬良身穿一件畫家服，頭上帶着一頂棕色的帽子，手裏還拿着一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的説：“這可不是一支普通的畫筆，這是一支畫什麼東西，就能把畫變成真實的神筆。”我聽着好奇極了。

我們走啊走啊，來到了一片森林裏，這裏的每一棵樹上，幾乎都站了幾隻無家可歸又瘦小的小鳥，我急忙問馬良：“這到底是怎麼回事？小鳥們怎麼這麼瘦，也不見鳥窩？”馬良無可奈何地歎了口氣，説：“這裏環境惡劣，寸草不生，空氣也不好，導致鳥兒們沒有食物吃，它們也就沒有力氣建造家園了。”我靈機一動説：“對了，你可以用你那隻神筆來幫助它們呀！”馬良聽了，手拿神筆，閉上眼睛説：“神筆，神筆，快快顯靈！”話還沒説完，這片荒涼的土地上，立刻遍滿茂盛的花草樹木，小鳥們一起依偎在鳥巢裏，開開心心的吃着美味的食物，空氣也變得很清新。

這簡直太神奇了，我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知，馬良已經神不知鬼不覺地離開了。我向着天空大聲喊道：“馬良再見，馬良再見！”喊着喊着，只聽到我的鬧鐘鈴響了起來，原來這只是一場美麗的夢啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇22

一天晚上，我從《新聞聯播》中得知：我國中部地區正遭受洪水侵襲。突然，電視中出現了這樣的畫面：肆虐的洪水翻滾着，怒吼着，衝向村莊，衝向田野，衝向堤壩……解放軍戰士正在奮力搶救受困人員。

這令人震驚的場景深深地印在我腦海裏。我恨不得立刻長出翅膀飛向災區，為抗洪救災助力。

日有所思，夜有所夢。這天晚上，我夢到了神筆馬良。他來到我面前説“我們明天一起去抗洪救災現場吧!”“好!”我立刻答應了。

第二天，天色微亮，馬良就出現在我面前，並且畫了兩匹快馬。那兩匹馬彷彿從牆上走了下來，我們騎上馬，向抗洪救災的地方飛奔而去。經過幾個小時的奔波，當天上午我們就到達了現場。此時，現場一片海洋。正有幾個村民在快被淹沒的屋頂上求救。我説：“馬良趕快畫幾艘船吧!”馬良就在畫板上畫了一艘船，開過去把村民救下來。

中午，我們來到了安置區。可這裏只有一間小房子，哪能容得下蜂擁而入的災民呢?這時，馬良拿起了畫筆，畫了十座房子，讓災民們晚上有房子居住。

下午，村支書急急忙忙地跑過來説：“你們能幫個忙嗎?我們的村民被滾落的巖石砸傷了，現在有生命危險!”我説“走，我們去看看!”到了現場，我們瞭解情況後，馬良立即畫了一架直升飛機。幾分鐘後，直升飛機就把傷員送到了醫院。

晚上，在回家的路上，我和馬良一起作畫，為堤壩增加了許多沙袋，為學校添了幾個幫助清理衞生的機器人，為志願者畫了許多的乾糧和水……

我和神筆馬良過一天作文 篇23

“唉,怎麼還有這麼多的作業沒有做完啊……”望着面前堆積如山的作業，我便唉聲歎氣起來，於是我想下樓放飛一下自我。

在街上，我看見了一支非常奇怪的筆，呀!這不是馬良的神筆嗎!這時，一個穿着打了補丁的衣服的中年男子正朝我跑來：“小朋友，是你找到了我的神筆嗎?”“這是你的筆?那你、你不就是馬良了嗎?”“對呀，為了表答感激，我決定陪你過天上的一天，也就是地上的十年!”

“哇!那你可以幫我把作業寫完嗎!”“沒問題，看我的!”馬良用神筆在作業本上一點，作業竟然自動寫好了!從那以後，我就過上了神仙般的日子，要住房子，我就讓馬良給我畫一個城堡，或者是一座別墅;我要吃東西，就讓馬良給我畫漢堡呀，火鍋呀，批薩呀等等;要玩遊戲，他就會給我畫出來一個遊樂場;想要出國玩，他就給我畫出了一架大飛機，我一會兒去南極看看企鵝，一會兒去北極看看北極熊，一會兒去非洲喂喂長頸鹿，走遍了全世界，我還不滿足，我甚至還讓他給我畫了宇宙飛船，讓我上月球看望了嫦娥和玉免!

時間不知不覺得過去了，這時，馬良走過來對我説：“十年之約已到，我要回天庭了。”“什麼?你要回天庭了!”還沒等我問完，馬良就已經不見了，我這才發現，我已經長大了，而且我還變成了一個沒有本事的人。

我從夢中驚醒了，原來是一場夢呀!

不過這個夢告訴了我：做什麼事不付出努力就沒有收穫，不能依靠別人。

我和神筆馬良過一天作文 篇24

一天，我正在讀《神筆馬良》這篇課文，感覺馬良的筆真的太神奇了，畫什麼就能變成真的，我非常想擁有它，哪怕一天也好。我正想着，突然聽見有一個聲音在喊：“小姑娘，你也要試試神筆嗎?讓你見識一下它的神威!”

我又看看課文，文章上面的神筆在跳躍着，我以為是自己眼花了，我揉了揉眼，定睛一看，哇!書上的神筆竟成真的了，馬良就拿着筆跳了出來，他對我説：“小姑娘，我來陪你玩一天吧!”我心裏一陣歡喜，就這樣，神祕的一天即將開始。

首先，馬良帶我去了一個開闊的地方，於是我就想到可以野餐，可馬良彷彿知曉我的心思，立刻拿出了紙和筆，畫出了烤爐和一籃食物，這樣我們就能愉快地野餐了。

吃完飯後，我們走啊走啊，來到了一片田地裏，看到辛苦的農民伯伯們正在抗旱種麥，有的正在澆水，有的正在打井，個個累得氣喘吁吁，精疲力竭。於是，馬良靈機一動，掏出紙和筆，畫了滂沱大雨，天空立馬暗了下來，電閃雷鳴，不一會兒，大雨就下起來了。農民們放下手中的活高興的在雨中又唱又跳，又蹦又跳，開心極了!都説：“真是下得一場好雨啊，今年的麥子又有保障了，生活也不缺水了!”我想，馬良真厲害，還可以為民消災，幫助一些生活困難的人改善生活。

時間過去得好快啊，眨眼之間一天過去了，馬良和我就要依依不捨地離開了，然後馬良又跳回書裏面了。

這一天我覺得過得很快樂、很有意義，非常難忘!

我和神筆馬良過一天作文 篇25

我特別崇拜神筆馬良，因為它有一支特別神奇的筆，只要揮手一舞就可以變成真的！早上睡眼朦朧，揉了揉眼睛，發現神筆馬良站在我面前！有點懷疑自己的眼神，瞪大了雙眼仔細一看，真的是神筆馬良嗎！我尖叫道“不可思議！”神筆馬良眉開眼笑，“讓我們去遨遊世界吧！”

神筆馬良一揮筆，就帶上我進入了太空飛船，遨遊在浩瀚的太空中，我發現太空真的是太美了！太空中的星星可以觸手可得！想要多少有多少，看到了全身都是海洋的地球，原來我們居住的地球是這個樣子的呀！藍藍的像個水球！忽然神筆馬良一揮筆就來到了世界公園，這個公園真的是太髒了！到處都發出難聞的氣味，有的是牲畜的糞便，有的是人為造的垃圾，進入這個地方簡直讓人窒息！沒想到神筆馬良在牆上一揮舞，這些垃圾都不翼而飛了，營造了一個特別乾淨好玩的公園！

正當我玩得不亦樂乎的時候，神筆馬良一揮舞前面出現了一個小池塘，池塘裏面的小魚歡快的游來游去，這時候池塘對面跑來了幾頭河馬，河馬媽媽帶着兩頭小河馬慢慢的潛入池塘，在那裏愉快的嬉戲。還有幾隻白天鵝也飛入了池塘，池塘裏的荷花紅白相間，散發出迷人的花香。

正在我意猶未盡享受這美麗自然風光的時候，忽然耳邊聽來了媽媽的叫聲，我努力睜開惺忪的雙眼，原來是一場夢啊！在牀頭上還擺着一本神筆馬良的書籍，真的希望現實中有神筆馬良，揮手一舞就能夠讓世界變得更加美好！

我和神筆馬良過一天作文 篇26

一個寧靜的夜晚，我進入了甜蜜的夢鄉，忽然我來到了一個古代的小鎮，就在這時，神筆馬良從我身邊走過。

我連忙走過去，發現神筆馬良的家很破舊，但牆上有很多逼真的畫，比如可愛的小兔、美麗的孔雀、活潑的小貓，還有其他許多栩栩如生的小動物。就在這個時候，一位天人從天而降，將一支神筆送給了馬良，並對他説：“好孩子，這是一支神筆，畫出的事物都可以變成真實的，你一定要用好這支神筆幫助別人啊！”我和馬良異口同聲的説：“好的，我們一定會的！”

早上過去了，馬良馬上用他的神筆去幫助了別人，我們剛走到路上就遇到了一羣人在嚷嚷，原來上週下了一場大雨，把大橋沖垮了，人們出行很不方便。我對馬良説：“在21世紀，有一種飛快的遊艇能馬上送人們去河對岸。”説完，馬良馬上拿起他的畫筆，“唰唰唰”，就畫出了一艘遊艇，把人們送了過去。之後，馬良又幫助愚公給他畫了挖掘機，幫助他移山，愚公坐了上去，啟動挖掘機，馬上就挖走了山，人們都非常興奮。接着他又給唐僧畫了一架飛機，讓它快點取到經，只見他坐上飛機，“嗖”的一聲走了，在天空上和我們打招呼呢！

到了晚上，我和馬良回家時，一羣強盜抓走了馬良，把他關在了一間漆黑的木屋裏。我悄悄的跟了上去，小心翼翼地對馬良説：“馬良，在現代有一種電鑽，可以把房子鑽出一個洞，讓你逃出來。”馬良畫出電鑽，終於逃了出來，他又畫出兩匹快馬，我們終於得救了。

天亮了，原來這是一場夢呀，太驚險了！

我和神筆馬良過一天作文 篇27

小時候，我經常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。

這天，温暖的陽光從窗户射進來時，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個男孩兒手拿着畫筆，還穿着古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的時候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。於是，悄悄對他説：“你是神筆馬良吧！我們交個朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“我是馬良，願意幫你。”説罷，他便畫了一輛車。

於是，我和朋友馬良，開啟了幫助人們，綠化環境的旅行。

我們開着車，行駛在公路上，一陣清風撲面而來，感到清爽極了。這時，馬良突然説：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對自己説：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，説完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動物在森林裏奔跑，自由自在，美麗極了。

讓這些生靈在大自然中，真好！

我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的讚賞，我和馬良很開心。

到了晚上，我要和馬良説再見了，我和他回顧這一天，覺得非常開心有意義。於是，就這樣，我和神筆馬良説了最後幾句話，就睡着了。這一天就這樣美好的過去了！

我和神筆馬良過一天作文 篇28

走在上學的路上，突然有一滴水滴在了我的頭上，我還以為是下雨了，結果卻看見一束金光出現在我的眼前……

再睜開眼時我已經身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的。正當我絕望時，忽然有一朵白雲向我飄來，越來越近了，上面還站着一個揹着畫筆的書童。這不是神筆馬良嗎？他笑着朝我走來，説道：“對不起，小朋友，剛才我在畫畫時一不小心灑了一滴墨水，卻給你帶來了麻煩，我願意將我的畫筆借給你，陪你愉快地過一天。”

接過馬良手上的畫筆，我畫了一個紫金葫蘆，打開蓋子，頓時整個沙漠的流沙都被吸進了葫蘆。馬良讚賞地看着我，微笑地對我説：“是不是還差點什麼？”“對了，還要給沙漠畫上清澈見底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的樹木和五顏六色的花朵……”我一邊興奮地説着，一邊讓馬良教我畫畫。剛畫完，沙漠瞬間變成了一片綠洲，變成了花和樹的海洋。看着眼前的一切，我倆滿意地笑了。然後馬良拉着我坐上白雲又飛向了別處。

突然，我聞到一股難聞的氣味，仔細一看，我發現工廠上方高高的煙囱都排放着烏黑的濃煙。於是我拿出畫筆一揮，畫了一個大大的“廢氣轉換機”。當這個機器感應到有廢氣排放出來時，便立刻把廢氣吸進去，再將廢氣淨化，排出來的就是潔淨的氧氣啦。這時，馬良不禁豎起了大拇指給我點了一個大大的贊。

……

一天的時間很快就過去了，這真是神奇而有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇29

我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!

有一天我又看得入迷，發現神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機，説：“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”

我們來到了貧困山區，這裏的環境惡劣，教室十分簡陋，只有一個黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，添加一個圖書角，讓孩子們擁有好的學習環境。

接着我們來到了沙漠，這裏荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成羣結隊地在水裏游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。

最後，我們來到了戰爭的地方，只見屍皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良説：“藍色代表和平，這種藍色粉末可以傳遍整個地球，讓人們不再戰爭，永遠和平。”

突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在幹嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象

我和神筆馬良過一天作文 篇30

一天晚上，我躺在牀上，望着皎潔的月光慢慢地進入了夢鄉。

這時，我看見前面出現了一個熟悉的身影，再仔細一看，沒想到是神筆馬良。我趕快跑過去，問神筆馬良：“你怎麼來人間了？”“我是專程來找你玩的，李羽燦。”順便神筆馬良説他給我畫了一隻筆，在裏面注入了一些神力。

“我帶你去採風吧。”馬良説。

“好呀好呀，我們去黃河吧”我説。

我用神筆變出了一雙翅膀，然後飛到了黃河，黃河裏全是沙土。我趕快説：“馬良，我們一起把黃河裏的沙土吸出來吧。”我們畫了一個大吸塵器，然後將沙土都吸出來。接着，又畫出了高大而堅固的牆，讓沙土不再進入黃河裏。

接着，我們又去了沙漠，沙漠上只有一些仙人掌。有一個探險小隊，他們非常飢餓、口渴。

“你能幫幫他們嗎？”我説。

“當然可以。”馬良説。

我們一起畫出了綠洲，樹木，河流，也給他們手上變出了糧食。我被饞得直流口水。神筆馬良看見了，給我畫出了一大堆吃的。我一邊吃一邊喝，開心極了。我突然想上衞生間了。馬良趕快畫出了一間衞生間，我一溜煙地跑了進去。

最後，我們又去了貧困山區，我們看見那裏的孩子學習條件都很困難，馬良給他們畫出了書本和學習用品。也讓他們有了教學條件好的學校上。他們有乾淨的房子住。

我和馬良開心的一天就快結束了。這時，我突然聽見有人叫我的名字，怎麼是媽媽的聲音呢？原來，是我做了一場夢呀！

我和神筆馬良過一天作文 篇31

有一天，我還在沉睡中時，忽然聽到了“嘰嘰喳喳”的聲音。怎麼回事，我們家進來鳥了？我睜開眼睛，看見從窗外飛進來一羣鳥，中間還有一個小男孩，他告訴我他就是神筆馬良！

我好奇地問：“你怎麼來我家了？”“哦，我聽説你也很喜歡畫畫，所以想邀請你一起去畫畫，幫助困難的人吧！”我高興極了，爽快地答應了。

我們走在街上，發現一位老奶奶顫顫巍巍地走着，每挪一步都十分艱辛，早已氣喘吁吁了。神筆馬良看了看，便皺起眉頭，一路小跑到老奶奶旁邊。當我還在想如何幫老奶奶時，只見神筆馬良立刻從口袋裏掏出自己的神筆，笑眯眯地對我説：“你來畫吧！”“什麼？我哪會畫啊！”神筆馬良對我説道：“沒關係，我來幫你，讓你感受一下神筆的魔力。”我大吃一驚，心想：我只會畫小花、小草，怎麼行呢？他又説：“這支筆最大的魔力在於，只要你懷有一顆善良的心，就會顯出神力。快點兒吧，畫一個輪椅應該不難！”我小心翼翼地在牆上畫起來，勉強畫了一個輪椅的輪廓，從牆上一拉，一輛嶄新的輪椅竟然真的出現在眼前！我們把輪椅推到老奶奶身邊，扶她坐在輪椅上，她的臉上頓時露出了開心的微笑。告別了老奶奶，我和神筆馬良又幫助了許多人，做了很多有趣的事情

“卓，起牀了！上學要遲到了！”我睜開眼，原來是一場夢。真希望這個美好的夢是真的啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇32

一天晚上，我讀了《神筆馬良》的故事，忍不住想：要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀！想着想着，我就在不知不覺中睡着了。

突然，只聽見“砰”的一聲，我被驚醒了。只見從我牀頭的故事書裏，走出了一個翩翩少年，手裏拿着一支畫筆。“呀，竟然是神筆馬良！”我不禁激動地叫起來。“你不是喜歡我的神筆嗎？今天，我就讓你親眼見識見識它的厲害。”説着，神筆馬良就拉着我的手，騰雲駕霧飛馳而去。

首先，我們來到了蒼茫的大海上。“呀！那裏有一艘大船。那伸開雙臂，站在船頭的兩個人，不就是露絲和傑克嗎？哦，我知道了，這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號’。不好，他們觸到冰川了。”我擔心極了。馬良説：“別急，讓我的神筆來改寫歷史！”只見他神筆一揮，一艘巨大的救援船神奇地出現在大家面前。人們井然有序地登上了救援船，沒有一個人員傷亡。

然後，我們又飛到了一個懸崖邊。懸崖上有一個鷹巢。一隻羽翼未豐的雛鷹正向外探着身子，焦急地等待外出覓食的媽媽。“不好，這隻小鷹摔下來了！怎麼辦，怎麼辦？”我驚慌失措地叫起來。只見神筆馬良從容地大筆一揮，一張飛毯一下子拖住了雛鷹，又把它送回到巢裏。

我們飛呀飛，又飛到了許多地方。我們給飢餓的人畫食物，給失明的人畫明亮的眼睛，給沙漠的人們畫雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時候，突然笑醒了！

啊，原來是一個美好的夢！如果這一切都是真的該有多好啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇33

剛剛放學回家，我就立刻寫作業。寫完作業後，打開電視，我看見了神筆馬良，他可真厲害啊！我心想：要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊，想着想着我就睡着了。

沒過多久，只見從電視裏飛出了一支筆，緊接着蹦出來一個人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過一天，會不會很有趣呢？”於是，在我的請求下，神筆馬良答應了我。

神筆馬良，一揮筆，就畫出了一輛“汽車”。我們駕駛着汽車，來到了一個沒有任何樹木，沒有花草的地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開始作畫，畫出了茂盛的花草樹木，許多可愛的小動物。瞬間，這裏就變成了綠樹成蔭，鮮花繁茂的好地方。

隨後，我借來神筆馬良的筆，畫了一個更大的交通工具“飛機。”我們坐着飛機，來到了一座城市。一開始，我還以為這裏會是一個風景優美，現代化的城市，可是沒想到，這裏卻荒無人煙。除了幾株小草外，什麼都沒有。我和馬良，商量後，給這個地方畫上了很多棟樓房，還有高大的建築，好玩的娛樂設施，並且還畫上了許多小朋友，讓這裏成為，小朋友們快樂的樂園。

我和馬良，正玩得高興，突然聽見，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來是爸爸再叫我。哦，原來這一切都是夢啊

我和神筆馬良過一天作文 篇34

如果我能和神仙過一天，我一定會選擇神筆馬良，因為他是我從小就喜歡的人物，不只是因為他有一支神筆，還由於他的畫技非常高超。

就在一個晚上，一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊，我激動不已。

他身穿黃色外衣，騎着一匹高大的駿馬，飛馳到我身邊。馬良説：“你今天想做點兒什麼呀？”我説：“我們去幫助窮苦的人們吧！”，馬良説：“這真是一個好主意呀”。於是我們騎上他那匹高大的駿馬，飛奔到了一個貧苦的小山村。那裏的人們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是非常充足，小溪馬上就要乾涸了。看到這種情況，再想想我們今天這種豐衣足食的生活，是多麼美好啊！馬良迫不及待地拿起神筆，畫出了一些秀色可餐的食物，我立刻拿出去分給那些飢餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶，因為那是我最喜歡喝的，相信人們也愛喝吧。我又想：在我們走後，他們一定要有生活來源，能夠自給自足，才能安定的生活下去。於是我告訴了馬良，他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻穀地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。

“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了，我頓時明白了，這是一場夢啊，雖然它是短暫的，但是它是美好的，如果我再見到馬良，我還想跟他做一些更益於人們的事，幫助那些更有需要的人。

我和神筆馬良過一天作文 篇35

今天早上，我從書櫃拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》，突然，我眼前的那幅插畫冒出金光，我以為是眼花了，趕緊揉揉眼，等我再睜開眼時，神筆馬良竟然出現在我的眼前。我以為是在做夢，趕緊打了自己兩耳光，嘶！好疼！

神筆馬良向我微笑着打招呼，我興奮地大叫道：“你好，馬良，你能把你的筆借我玩玩嗎？”馬良神氣地説：“可以是可以，但你得帶我到人間玩一圈。”我爽快地答應了。

馬良哼着小曲走在路上，我手中緊握神筆，想着找機會大顯身手。這時，我看到了一個盲人在盲道上走着，而大汽車就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的筆，急中生智，在地上趕緊畫了一條導盲犬，導盲犬立刻活了，我把狗繩放到盲人手中，導盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車，並且送他回家了。馬良誇讚我説：“看來，我把筆借給你是對的。”我倆相視一笑。

我們接着走，走着走着，我聞到了難聞的氣味，馬良也捂着鼻子，皺着眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣，嚴重污染了空氣。於是我畫了一個廢氣轉換器，它的工作原理是：遇到廢棄氣就吸進來，然後轉換成新鮮空氣，再放出來。馬良望着我，開心地笑了。

最後我們到達了遊樂場，玩了摩天輪，過山車、碰碰車和海盜船。

和馬良過一天真是又好玩又刺激，更有意義。

我和神筆馬良過一天作文 篇36

嘿，陳錦棟，快醒醒，快醒醒啊！還沉浸在夢鄉中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開朦朧的眼睛，出現在眼前的是一個手握一支畫筆的小男孩。

請問您是我是神筆馬良，特意來找你過上一天。聽了他的話，我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風光吧。我也不耽擱，跟着馬良一起出發了。

一路上飽覽過清晨的風光，我們很快來到了一個小村莊，這裏羣環繞，山清水秀，美不勝收。正在我們沉浸其中時，一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋着聲音走過去一看，原來是一位瘦小的婦女在哭泣，我們走上去一問，才知道來龍去脈。原來她有三個小孩子，因為老公早逝，家裏沒人幹活，所以大兒子被迫下地幹活，但是今年收成又不好，而那可憐的大兒子更是因為勞累過度，又沒有更多的糧食來補充身體的能量，便活活餓死了。而今眼看着家中的糧食也要接濟不上了，所以自己才放聲大哭。聽了她的話，我們都淚如雨下，還是馬良打破了圓場：要不，我幫您畫些糧食吧。於是馬良把筆一揮，轉眼間眼前就出現許多糧食車。婦女看到這些，激動地説不出話來，看到眼前的這一幕，我們就都欣慰地離開了。

下午的時候，我和馬良還幫助了許多需要幫助的人，但最終我們都沒有留下一點個人信息，就默默地離開這些對我們感激不盡的人。

經過了這繁忙的一天，馬良讓我懂得了，不僅要學會幫助有困難的人，還要默默無聞，不求回報地幫助他人，這才算真正地做好事。

我和神筆馬良過一天作文 篇37

週日的早晨，窗外清脆的鳥鳴喚醒了我。推開陽台上的門，只見一隻五彩斑斕的小鳥，在圍牆上跳躍。太漂亮了，我從來沒見過這種鳥。我輕輕地走過去，小鳥一下子飛下圍牆，落在後院的草地上。我又輕輕地走下樓梯，這次小鳥好像沒有發現我，它慢慢跳着，往池塘方向走，我就悄悄跟在後面。

池塘的水很清澈，小鳥飛到一片荷葉上，好像在照鏡子。我拿起手機，想拍張圖片查一查這是什麼鳥。剛要拍，突然聽到一個男孩的聲音，他温柔地説：“你手裏拿的是什麼啊？”我定睛一看，是一個長得跟我差不多一樣大的男孩子，他圓溜溜的眼睛，黑紅的臉蛋，頭頂梳着兩個小啾啾，穿着樸素的大褂子，中間還繫了三個藍色的布帶子，看起來又萌又可愛，非常引人注目。

小男孩從衣服口袋裏掏出一隻大大的毛筆，又用樹枝掃了掃水泥地，然後用筆蘸了蘸池塘裏的水，就在地上來了起來。奇怪了，明明是水，可是在筆落地上的一剎那，每一筆都有了顏色，每一片羽毛都和小鳥一模一樣。我驚呆了，完全忘了説話。最後，小男孩要畫小鳥的眼睛了，他神祕地説：“這隻小鳥馬上要變活了，在我落筆的時候，你一定要抓住它的尾巴，這樣它就不會飛走了。”

我毫不猶豫，把手放到小鳥的尾巴上。小男孩落筆的剎那間金光四射，晃得我閉上了雙眼。就在這時，我聽到一聲清脆的鳥鳴，用力一抓，那鳥卻力大無窮，一下子就掙脱了，直竄到九霄雲外。我手裏只有一片大大的羽毛。

我和神筆馬良過一天作文 篇38

我喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天我又捧着這本書，看着看着就睡着了。我走在大街上隱隱約約看到一個人影向我走來，我走近一看啊！是馬良。他走過來對我打個招呼説：“我是來幫助人們的，你願意和我一起嗎？""好呀！”我一邊點頭，一邊説。

為了能更方便我和他一起出行，於是給我畫了一對翅膀。第一站我們來到了冷風島，這裏的氣温太低了，我感覺我馬上成為冰凍人了。村裏的人個個冷得發抖，馬良看情形不對，趕快在天上畫了一個大太陽，把整個村子裏面都變得暖和起來，大家對馬良感激不盡。離開了冷風島。馬良和我來到了東海之家，那裏有數不盡的垃圾和黑水，馬良問：“龍王，幾年不見，東海怎麼就變成這樣了？”龍王傷心欲絕地説：“近年來人類把這裏當作了天然垃圾場，將大量的垃圾都往這裏扔。河裏的魚蝦都死了大半，我真想搬走呢？”馬良對龍王説：“不！大可不必。”話音剛落，馬良畫出了一個吸塵器。“呼呼”一眨眼的功夫，垃圾就一掃而光。馬良還畫了許多魚蝦，頓時大海恢復生機勃勃的模樣，龍王感激不盡。

不一會兒，我從夢中醒來，再看看手中捧着一本《神筆馬良》。往回想想，這一次“奇遇旅遊”真開心。因為我們幫助了人們，讓他們生活中少了一份窮苦，多了一份生機，願好夢成真！

我和神筆馬良過一天作文 篇39

晚上睡覺的時候，我做了一個噩夢。驚醒後，我發現我的房間不一樣了。我打開卧室門，看見一個孩子拿着毛筆在我家客廳牆上亂塗亂畫，而且牆上的圖案還會動。不一會兒，那些會動的圖案都從牆上出來了，變成了真實的東西。我覺得這個孩子和這支毛筆都很神奇！我仔細一想，他應該就是神筆馬良。

於是，我走上前問道：“你是神筆馬良嗎？”那個孩子説：“是的。我來這裏是幫你消除煩惱的，還能幫你實現願望。”我真是太驚喜了！接着，我就和馬良一起畫畫。我拿出自己的筆在牆上畫我想要的東西，馬良又幫我添了幾筆。過了一會兒，牆上的畫就變成了真正的奶油蛋糕，還散發着香味。我和馬良一起畫了一副刀叉，還有紙盤子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕，放進紙盤子中。我咬了一口，哇，太好吃了！我和馬良吃得很高興。本來我們還要一起玩那些畫出來的玩具，可是天已經亮了，我要上學了。

眼看上學就要遲到了，馬良畫了一隻飛盤，把我快速地送到了學校。我又發現書包忘記帶了，馬良就幫我畫了一個書包。因為我沒睡好，所以寫錯了作業，中午被留在教室裏。等到吃午飯的時候，我發現自己來得太遲，食堂已經沒有飯了。於是，馬良幫我畫了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之後又趕回教室寫作業了。

放學了，馬良要走了，我們依依不捨地道別。

回家的路上，我邊走邊回想和馬良一起經歷的這一天，就像做夢一樣。

我和神筆馬良過一天作文 篇40

晚上，我正在看《神筆馬良》這本書，不知不覺地我進入了夢鄉。

在迷迷糊糊中，我發現自己在一間屋子裏。這間屋子沒有門和窗，到處漆黑一片，我害怕極了，焦急地大聲喊道:“救命啊！誰來救救我！”這時候忽然在不遠處發出一道亮光，從亮光中走出來一個人。我仔細一看，這不是神筆馬良嗎？他一邊向我走來，一邊説：“不要怕，讓我來幫你吧！”話音剛落，馬良拿出神筆在牆上畫出了一扇門，神奇的是，這扇門居然可以打開。出來後，我感激地説：“太謝謝你了！”馬良説：“不用謝，助人為樂是我應該做的。”他指着不遠處的一座小城説：“前面是個美麗的城市，讓我帶你去看看吧！”“好啊！”我（激動地）説。這時，只見馬良拿起神筆，很快地在地上畫出了一匹高大挺拔的駿馬。我們騎上駿馬，向小城走去。

一路上我們有説有笑，不一會兒，就到了小城。馬良在地上畫了一個冰淇淋，拿給我吃。我邊吃邊聽他介紹：“這座城市叫美麗城，這裏不僅美麗，而且還有很多特色美食，你吃的這個冰淇淋叫五色冰淇淋，是這裏最有名的特色美食。”我指着前面的一幢奇怪的建築問道：“那裏是什麼地方？”這時馬良忽然不見了蹤影，美麗城也消失了，我急得大叫起來：“馬良，你到哪裏去了？”

“雨涵，你喊什麼呢？該起牀了！”我忽然聽到媽媽的聲音，睜開眼睛一看，原來是一場夢啊！我有些傷心，真想再回到夢裏，和馬良一起逛完美麗城。

我和神筆馬良過一天作文 篇41

自從讀了《神筆馬良》的故事後，我經常夢想着能和馬良做朋友。

在一個春暖花開、陽光明媚的上午，我走在回家的路上，看到了一個男孩兒手裏拿着一支粗大的畫筆，正在學校路邊的白色牆上畫畫，我定睛一看，咦？神筆馬良！在昨晚睡覺的時候，我還想着和神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人，讓他們變得開心富裕起來呢。於是，我輕輕地走過去對他説：“你是神筆馬良吧！我叫周星宇，我們交個朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“是啊！太好了，我也正有此意”，馬良興奮地回答到。

一眨眼，我們來就到了貧困山區。當看到那裏的孩子每天上學都要走很多的山路，馬良立刻一揮神筆，一條寬敞平坦的大馬路就出現在那些孩子們的腳下，孩子們開心地叫起來。接着馬良又畫了結實的房屋、明亮的教室，還有一些新衣服、新書包和新課本……看着山區裏孩子們臉上的笑容，我們倆也開心極了。

緊接着，我們倆又來到了城市。當看到上空到處都是灰濛濛的空氣時，馬良拿出畫筆一揮，畫了一台大大的空氣淨化器，沒過多久，整個城市的空氣越來越清新，人們紛紛走出了家門，悠閒地散起步來。

我和馬良又幫助了很多需要幫助的人，得到了大家的讚賞。

天色已晚，我要和馬良説再見了，這真是神奇而有意義地一天！

我和神筆馬良過一天作文 篇42

一天，我躺在牀上，突然一個人出現在我眼前，我仔細一看原來是神筆馬良，我無比興奮的説：“我們今天一起玩吧？”“好呀”神筆馬良説。

之後，我們走進一片茂密的森林，走着走着，遠處傳來微弱的哭聲，順着哭聲我們看到一個拇指般大小的女孩，她哭着説：“我們村子很窮，每天都要忍飢挨餓。”神筆馬良和我決定幫助她和村子裏的人，小女孩帶領我們來到了村子裏。

讓我們感到驚訝的是，這裏沒有高樓大廈，沒有豪華的用具，沒有公路和汽車，更沒有遊樂場。這裏的人就像“小人國”裏的人物，最高只有一米左右。只見神筆馬良輕輕一揮，瞬間就把矮的像玩具的房子，變成了華麗精緻的房子。不僅如此，馬良還給這裏的人們畫了很多先進的機器——電視機、電腦、機器人、手機等，還有夠全村人吃的美食……

馬良還想在畫別的好東西時，筆卻沒有顏料了。於是，我跟着馬良翻越了好幾個山丘，去尋找顏料。接着我們來到一座火山腳下，火山爆發發出了巨大的響聲！而火山噴出的熔巖，落到地上後，恰好是馬良畫畫需要的顏料。馬良在顏料上蘸了一下，神筆又恢復了剛開始的樣子。

為啥這個火山口能噴發顏料呢？好奇的我準備去火山口一探究竟，卻一個不小心，掉進了火山口！“啊啊啊！救命！”我睜眼，原來是一場夢。

我和神筆馬良過一天作文 篇43

今天，吃完早飯，就回房間看了一本叫《神筆馬良》的書，看完我想“如果有一天能和神筆馬良過一天該多好呀!”

我正在想着，金光一間，書裏飛出了一位穿着一件古代的衣服，手上拿着一隻筆，我一看見那隻筆就道知是“神筆馬良”我説：神筆馬良，您好，我可以跟你做朋友嗎?他説：可以。今天我就跟馬良，為人造福!

馬良用畫筆，畫出了一輛汽車，我們開着汽車去了鄉下，這裏很貧窮落後，馬良看見他們沒有學校，房子又舊又被很差，食物又差又朝,馬良覺得他們很髒，就用畫筆,畫出了一所學校,裏面有花草樹木,很好的畫師，畫出了好幾棟高樓大廈,還畫出了很多食物，有漢堡包、披薩、炸雞……讓他們有學校讀，有美麗的房子住，有很好的食物吃，還有很好的環境。他們都點讚我們呢!

去完鄉下我們就去荒野裏，我們來到荒野裏，馬良看見又髒又亂，他就用畫筆畫出了美麗的森林，他看見森林有點單調，就又畫出了一些花花草草，還畫出了一些小動物，有可愛的小兔子，有美麗的鹿，有可愛的小貓，還有兇猛的大狗，馬良把又髒又亂的荒野變成了生機勃勃的森林，它們也點讚我們，我開心極了！

丁零零丁零……我耳朵邊的鬧鐘響了，我這才知道原來是一場夢，就算是夢，我們也幫助了很多人，今天是我最開心的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇44

今天早上，我一起牀就看見了一個不一樣的世界：地上開滿了五彩繽紛的花兒，小河清可見底，天空是蔚藍的一片……一切都是那麼美！我看了看四周，發現有個人正在為大家畫畫。我走近一看，咦，這不是書本上見過的神筆馬良嗎？怎麼跑着來了？

我悄聲地對馬良説：“馬良，我也十分喜歡畫畫，你能教教我嗎？”馬良點點頭。我小心翼翼地從馬良手中接過神筆，模仿着他之前畫的花兒，在一片空地上也畫了一片花海。畫完後，我全神貫注地盯着這幅畫，不一會，果然那些花海變成真的了。我激動地歡呼起來：“真是太神奇啦！”“除了我以外，你是第一個用神筆畫成功的人！”馬良心裏也十分高興，因為終於有一個能和他一起幫助別人了。

他拉着我的手，我們來到了一個小村莊，這裏常年不下雨，井水已經枯竭了，百姓們每天都在祈禱着下場雨。只見馬良用神筆在天空中一揮，“嘩啦嘩啦”就下起了大雨，人們都激動地把盆啊，鍋啊，拿出來接水。接着，他把神筆給我，讓我在枯井中畫滿井水。我在井水旁，往井底畫了取之不盡用之不竭的井水，從地下一直汩汩地往上冒着。馬良又帶着我去窮苦人家，為他們畫了一些安全的房屋，還為農民畫出耕地的機器、農具……我們走過了一個又一個地方，幫助了許許多多的人……

看到自己也能幫助別人，覺得十分幸福和自豪。感謝神筆馬良的到來，讓我度過了愉快又有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇45

"上學的路上，我看到了一個奇怪的小朋友，他頭上紮了兩個髮髻，身上穿着古代的衣服，最好玩的是，他手裏還拿着一支足足有我胳臂這麼粗的毛筆。他看到我，突然，用手中的毛筆朝我指了指，我一下子兩腳懸空，周圍一片白茫茫，原來，我穿越時空了!那個奇怪的小朋友説：“我叫馬良，這是我的神筆。我帶你穿越到了古代，這裏有很多窮苦的人，我們一起給窮人畫畫吧!”

就這樣，我們開始給窮人畫畫了。有一次，我給一個飢餓得走不動的窮人畫了一碗麪，但是麪條又冷又硬，全部卷在一起，就像一塊大石頭。又有一次，我們來到海邊，看到一輛馬車要過海，卻沒辦法過去。我急忙拿出神筆在海上畫了一條路，可是我畫的路太窄了，馬車被卡住了，我和馬良哭笑不得。

我把神筆還給馬良，説道：“馬良，我畫畫技術太差了，幫不了窮人。”馬良説了聲，沒關係，他拿過神筆，在道路上加了幾筆，道路一下子變寬了。我們又來到那個飢餓的窮人面前，馬良用神筆在麪條上加了幾筆，麪條一下子熱氣騰騰，香味四溢。窮人狼吞虎嚥地吃了起來。我驚歎道：“馬良，你畫畫的技術實在太厲害了!”馬良笑着説，多練就可以啦!然後他用手中的神筆朝我指了指，我一下子回到了上學的路上。

通過這次的經歷，我明白了要助人為樂，因為贈人玫瑰，手留餘香，在給予別人快樂的同時，我也收穫了快樂!"

我和神筆馬良過一天作文 篇46

清晨，窗外楊柳依依，風拂過了陽台上的小花兒

我與往常一樣，坐在窗邊練素描。但我畫成這個樣子，還怎麼考級？哎，要是我能見個人，教教我怎麼畫好畫，那就是萬幸了！比如神筆馬良想着想着，我便在一道強烈的白光之下，穿梭到了古代

這時，一個和我差不多大的的男孩出現在了我面前，他他是馬良！還擁有一支畫的東西能成真的神筆！我連忙説道：馬良！我是來向你學習畫畫的！聽説你的畫藝十分‘驚人’！能教教我嗎！嗯！沒問題！他爽快地答應了。我們去找個寬敞的空地畫吧！他畫了一張魔毯，魔毯從地面騰空而起，我們一躍而上，便啟程了。

我們在一個人煙稀少的小村莊停靠了下來，我便與馬良討論畫什麼。我説：畫一個私塾吧！好讓窮苦的小孩有書讀。

好主意！馬良轉了轉神筆，便騰空勾勒了起來。先畫一排牆板，再畫屋頂他神情自若，面帶微笑，就在他一筆一畫勾勒間，一間偌大的私塾拔地而起！跟畫的一模一樣！好不氣派！好了！馬良自信地説，你看到了嗎？就像我這樣，放鬆地畫，但要專注，知道自己在畫什麼，是不是心中所要的效果。我若有所思地點點頭，心想，原來畫畫的最高境界是可以給人快樂，幫助人，就算沒有魔法，也可以創造奇蹟！想不到這次的畫畫之旅居然變成了一場濟貧之旅！何樂而不為啊！

馬良還説，以後常來做客，一起學畫、一起改變世界，一起去幫助更多需要幫助的人！

我和神筆馬良過一天作文 篇47

“嗖”，一道藍光閃過，一位身穿赭黃袍的小孩跑了過來，説道：“您好，這裏是哪兒？今年是公元多少年？”就像外星人站在面前似的，我膽怯地輕聲細語道：“這裏是武漢呀，現在是公元2020年”“咳咳咳”沒等我説完，那不斷的咳嗽聲就打斷了我，只看見那小孩擺出一副自信自強的架勢，“我姓馬名良，你叫我神筆馬良好了。”

天！我差點暈過去，這就是大名鼎鼎的神筆馬良？怎麼比我還矮？馬良似乎看透了我的心思，不假思索地説道，“別看我才六歲，穿越用的時光機可是我親自用神筆畫的！”這時，我才發現他身旁製作精美的時光機。

我們一番寒暄，猶如跨越時空的好友。馬良隨着我的指引，參觀了我家的客廳，發現他對電器的好奇心過於旺盛，一會兒扯一下電線，一會兒摸一下充電寶，一會兒到陽台上拍一下洗衣機……緊接着，馬良就在他的宣紙上臨摹電器，忙的不可開交。

到了中午，我把白米放進了電飯煲，馬良在旁探頭探腦，像極了一個商業間諜。

在馬良一個勁兒地問東問西下，我們吃完了午飯。隨後欣賞了幾副馬良的畫作，我只能説“此人乃是天才！”畫上的線條十分細膩，那蘋果飽滿圓潤，讓人口水“飛流直下三千尺。”

晚上，馬良要回到三國時代了，我趕緊把2B鉛筆和可塑橡皮送給他。一眨眼，馬良不見了。不過，每週六他都會如約而至，輔導我的美術作業，我的畫作也越來越棒了呢。可是，他説話愛咳的毛病依然不變。哎，畢竟天才都有怪癖嘛！

我和神筆馬良過一天作文 篇48

一天早上，神筆馬良突然來到了我的家，説要帶我去古代玩，這可把我樂壞了。

神筆馬良畫了一個傳送門，我進入傳送門直接穿越到了古代。突然，我的肚子咕咕叫了，神筆馬良給我畫了一道非常好吃的菜，我開開心心的吃了起來。這時，突然來了一羣士兵，把我和神馬馬良抓到我了皇帝面前，皇帝説：“馬良，快點給我畫一堆金元寶來。”馬良説：“我憑什麼給你這個壞皇帝畫金元寶，再説你不是有金元寶了嗎？”皇帝大叫一聲到：“來人啊，把他們給我押到牢房裏去！”就這樣，我和神筆馬良被押到了牢房。這時，神筆馬良説：“不用擔心，看我的！”只見神筆馬良在牢房的牆壁後面畫了一道門，就這樣，我和神筆馬良逃了出去。

但是，有一個士兵看到了我和神筆馬良逃了出來，馬上大喊道：“快來人啊，犯人逃出去了！”壞皇帝聽到了士兵的叫聲，馬上帶了一羣士兵來攻擊我和神筆馬良，神筆馬良説：“壞皇帝，難道你忘了我擁有神筆嗎？”説完，神筆馬良畫了一羣精英士兵，還給我了一個長槍，我便拿這長槍向壞皇帝的士兵殺去，過了一會兒，壞皇帝的士兵死了一大片，壞皇帝正要逃跑，我直接把手裏的長槍扔向了壞皇帝，壞皇帝直接應聲倒地。

雖然殺死了壞皇帝，但天也黑了，我該回家了，神筆馬良對我説：“再見了，以後常來玩兒。”我説：“放心吧，我以後肯定會常來玩，能和你一起替天行道我非常開心！”這時，我不知被什麼東西砸暈了，醒來後發現我在牀上，原來這一切都是夢。

我和神筆馬良過一天作文 篇49

“哇！馬良的神筆真是太神奇了！”我驚奇地説道。看完《神筆馬良》這本書，我心想：我要是能和神筆馬良過一天，那該多好啊！想着想着，我不知不覺就進入了夢鄉。

“咦？這裏是哪裏呀？”看見前面有一個熟悉的背影，我問道，“請問你是誰？這裏又是哪兒？”神筆馬良回答道，“我是神筆馬良，你不是想與我度過一天嗎？”我聽了高興地手舞足蹈。過了好幾分鐘，我才激動地説出話來：“我……我們能一起去個村莊嗎？”馬良二話不説立刻用神筆畫出了一匹馬，那匹馬跑得飛快，一下就把我們帶到了我想去的地方。馬良説：“這裏荒蕪無比，寸草不生，你來這裏幹什麼？”我回答道:“這裏原本是一個山清水秀的村莊，但是幾天前的洪災讓它變成了這樣。”神筆馬良似乎明白了我的心思，立馬用它的神筆輕輕一揮，寸草不生的村莊又變成了綠樹成蔭、鮮花盛開的好地方。

隨後，我又和神筆馬良來到了一條大河上空，遠遠望去，這條河渾濁不堪，臭氣熏天。這次，不等我開口，神筆馬良用神筆一揮，很快，這條河恢復了原本清澈的模樣。

正當我要感謝馬良時，一陣狂風將我吹起，我十分恐慌。只聽見耳邊傳來一陣聲音：“快醒醒，該吃午飯了。”原來是媽媽在搖晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原來是一場夢。唉！這如果不是夢該多好呀！

我和神筆馬良過一天作文 篇50

星期天的早晨，陽光明媚，可我坐在畫板前卻遲遲無法動筆，因為我不知道該畫什麼內容。正當我苦惱時，神筆馬良突然從天而降，他微笑着自我介紹道：“我叫做馬良，你需要我的幫助嗎？”我向馬良説出了我的苦惱，在馬良的指導下，我們很快地繪出了超級好看的畫面。

過了一會，我肚子餓了，可是爸爸媽媽要過一會才會回家。於是，我要馬良給我畫出好吃的，我倆大吃一頓開心極了。這時我突然接到奶奶的電話，她邀請我去她家玩，馬良立刻畫出一輛自行車，載着我向奶奶家駛去。但是在路上我們看見了一起車禍，一輛車撞倒了一位老爺爺，汽車司機肇事逃跑了，老爺爺一個人無助的躺在地面上。我和馬良快步走到老爺爺面前，我趕緊要馬良畫出一家醫院，並把老爺爺扶進醫院治療，老爺爺握着我的手，感激地説不出話來，馬良還細心的為老爺爺畫了許多補品。

後來我來到了奶奶家，正當我們在室外打羽毛球時，天空烏雲密佈，馬上要下雨了。我沮喪的收好羽毛球拍準備進屋，馬良立刻拿出神筆畫了一個超級大的棚子，這個棚子不但可以曬衣服、玩遊戲，還可以做手工等等，可萬能了。鄰居家的小朋友都跑到棚子裏躲雨，大家做遊戲、吃零食，別提有多高興了。

“叮零叮零”我的鬧鐘響了，原來是做夢啊！我呆呆的坐在牀上，望着窗外想：如果這些意外真的發生了，但馬良沒有出現，結果會是什麼樣的呢？

我和神筆馬良過一天作文 篇51

我很崇拜神筆馬良，因為他經常為人民造福。一天，我看着神筆馬良這部動畫片，突然一陣強光閃過，眼前一片漆黑，我暈了過去……

我睜開眼睛一看，我看見了一位身穿長衫，手拿毛筆的男子，我心想：這不是神筆馬良嗎？我發現馬良蹲在馬路邊，拿着筆在畫什麼，我湊過去一瞧，他旁邊堆着一羣牛啊馬啊羊啊之類的牲畜，他還在畫，馬良過了許久才發現我，我問：“有什麼可以幫助你的嗎？”馬良還在奮筆疾書，頭都沒有回地和我説：“幫我把身後的牲畜送到各村的家裏。”我馬上牽着那羣牲畜一家一户地送，累得我滿頭大汗，我説：“馬良，來我的世界看看吧！”馬良拍着手，説：“好啊，好啊，太好了！”

馬良跟着我來到了我的世界，走着走着，看見好些人在地上打寒顫，身上只穿着單薄地打了許多補丁的衣服，但衣服還是破了許多大洞，補也補不了，站在刺骨的寒風中，瑟瑟發抖。他們只能從垃圾堆裏整出一些別人不要的破爛的被子。馬良看了馬上握起拳頭，拿起手中的筆和紙，坐在樹下，不停地畫起來，並命令我趕緊把東西送給他們，我抱着那些衣服每個人都發了好幾牀被窩，衣服也發了好幾件，我看到他們的臉上出現了燦爛的笑容。

“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我醒了過來。我心想：雖然這是一場夢，但我一定要像神筆馬良學習，做一個對社會有用的人。

我和神筆馬良過一天作文 篇52

如果讓我選擇和一位人物過一天，我定會選擇和神筆馬良過一天。

我喜歡的東西可多了。我會讓他畫一幢別墅、一些好看的小説和故事書，一些可愛的小動物還有一些美麗的衣服，還有一個我夢寐以求的文具盒。

這個文具盒叫做科學文具盒，好看極了！

封面上畫着可愛的KT貓和一羣小貓拉着手，這裏有一個神奇的小紅色按鈕和一個小小的綠色口袋上面寫着萬能小袋子。

先來説説，這個小紅色的按鈕，它會的東西可多了呢，只要輕輕按下這個按鈕，就會自動打開鉛筆盒。他會主動把鉛筆遞到你手裏，這個神奇的鉛筆盒裏有一種特殊的香味。聽説別的橡皮擦只能擦鉛筆寫出的字跡。而這個橡皮擦卻可以擦三種筆，寫出的字跡。例如圓珠筆、中性筆和鉛筆，而且一點也不費力氣。

再來説説這個小袋子吧，這個小袋子，真是神奇，只要你在心裏大聲説出你想要的東西這裏就出來一個小小的圓圈。只要輕輕的碰一下就會出現你想要的東西。

“能畫得出來嗎？”見馬良緊鎖眉頭，我擔心地問。

“有點難度，因為這種鉛筆盒還沒有現成的成品，世界上還沒有哪個發明家發明出來，所以我沒有可以仿造的，但是我可以通過學習製造出來。”他不再跟我説話，而是畫出了三台超酷的電腦，坐在一台電腦前仔細閲讀着，思考着；將想法寫在另一台電腦上，設計圖則放在另一台上。

我和神筆馬良過一天作文 篇53

深夜，我在牀頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。於是，我坐在牀邊，津津有味地讀了起來。讀着讀着，我便進入了一個甜蜜的夢鄉。

忽然，一陣風吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看着他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手裏拿的是什麼？”“大毛筆！”“不對，這是神筆。”説着，他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫着，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求着：“你教我畫畫吧！”馬良微笑着答應了。

第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車，來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裏的大地已經被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。於是，我畫了一場雨，雨越下越大。然後我畫了一條大河，天空嘩嘩地下着大雨，河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

我開着小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的小村莊。這裏的孩子們穿得很破，學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這裏的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室裏上課，高興得像美麗的花一樣。

“起牀了，上學要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發現原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇54

星期六，我準備去爬山。剛到樓下，突然一個似曾相識的身影在我眼前閃過。我定睛一看，原來是神筆馬良啊!

沒想到，昨晚的夢竟然變成現實了!我趕忙追上去，一把抓住他的手，馬良帶着我去為百姓解決疾苦，我問：“馬良，你這是要帶我去哪啊?”“去東村。”馬良説。説着，馬良用神筆在牆壁上畫了一匹馬，畫完後，一會兒功夫，牆上的畫變成真的馬了。於是，馬良拉着我的手騎上馬，只感覺風在我耳邊呼嘯而過。

“到了。”馬良話音剛落，就到了東村，村民興奮地説：“兄弟們，姐妹們，馬良來了!”，東村村民蜂擁而至，拉着馬良的衣服，要求馬良給他們畫需要的東西，只見在村民竊竊私語，他們指着我説：“這位是誰?”

他是葉宣汝，我帶他來是讓她看看我每天的行程，請大家，好好招待她。“馬良吩咐村民，只見幾個村民在前面引路，不一會兒，我便來到一户村民家裏，這户村民家家徒四壁，什麼東西也沒有，只有幾張破舊的凳子和一張牀，接着，村民拿出一個乾巴巴的蘋果招待我……我看了看，鼻子有點發酸……

馬良又用神筆畫了五袋米，五件衣服，五牀被子，馬良把這些送給了這家村民，村民感激得拉着馬良的手，泣不成聲。我也流下了感動的淚水……

我和馬良繼續走，只聽見一户人家的小孩在哭，尋着哭聲，我們到了另一户村民家裏，一個小男孩看見我們説：”馬良，我媽媽生病了，沒錢治。“馬良説：”這好辦。“他畫了幾顆藥丸，那男孩看見，連連道謝。

太陽落山，我要回家了，我和馬良依依不捨地道別。回想起和馬良經歷的這一天，就像做夢一樣，也覺得非常有意義。

我和神筆馬良過一天作文 篇55

我正在書桌前看一本叫《神筆馬良》的書。一瞬間，我不知道怎麼的一下鑽到書裏去了。

讓我意想不到的是我碰上了馬良，我對他説：”馬良，我是你的粉絲!“”你不是人嗎?怎麼會是粉絲?“馬良説。”算了，説了你也不懂。“我和馬良走着走着看到了一家窮人。馬良給他們畫了一個大糧倉，又給他們畫了一包種子和種菜的工具，教他們如果食物沒有了就自己種。

後來我們又來到了一個小村莊，村莊裏十分乾旱，沒有水源，馬良立刻畫了幾朵烏雲，譁，譁，譁，下起了大雨，雨越下越大，快把村子給吞了，馬良又畫了一條大河疏通洪水，還畫了一座礦山，讓村裏人去採礦，養活自己。

我們沿路繼續走着，看見有幾個孩子不在上學而是在玩，我跑過去問：”你們為什麼不上學啊?“孩子們沮喪的説：”我們這裏沒有學校，也沒有教室，我們沒法兒上學。“我聽了後對馬良説：”馬良，我們快幫助他們，讓大家都有學校可以上學讀書吧!“説罷，馬良拿起畫筆給孩子們畫了一座美麗的學校，填上了美麗而又嶄新的課桌。孩子們已經開心的坐在明亮的教室裏學習了，他們已經有了一個新的身份，他們成為了學生!

緊接着，我們走到了一條小路，抬眼望去是一大片荒地，我對馬良説”我們把這片田野變成一座花果山吧!“馬良拿起神筆把這片荒地變成了一座美麗的花果山!景色十分優美!

這一天，我和馬良幫助了很多人，我十分開心。

”呀!現在是什麼時候了?我該回家啦!“我説道。馬良揮了揮神筆，一轉身，我又回到了自己的書桌前，正在翻起看這本《神筆馬良》。

我和神筆馬良過一天作文 篇56

昨晚我做了一個奇怪的夢，夢見自己和神筆馬良在一起。並且我還和神筆馬良呆了一天，這一天裏，我可算是見識到了神筆馬良的厲害了。

馬良是一個男孩，因為他擁有一支神奇的筆。這支筆可厲害了，只要馬良畫什麼，什麼就能成真。正因為懂得馬良的這支筆的厲害之處，所以，當我見到馬良的時候，迫不及待的就想看看他這隻神奇的筆。

馬良見到我突然出現在他的眼前，感到很是神奇，不僅朝我問道我是誰。因為我一直都想和馬良做朋友，所有將自己的真實情況都與馬良説了一遍，我只是想知道馬良會對我這個突然出現在他眼前的人有什麼樣的反應。

“你説我的筆神奇，我覺得你更神奇！”馬良在聽過我的自我介紹後，感到很好奇。很快的'，我們就成為了好朋友，之後，我朝馬良道：“我知道你這支筆很厲害，畫什麼就能成什麼。你能讓我親眼見識一番這支筆的厲害之處嗎？”

對於我的提議，馬良自然是答應了。接着馬良拿起他的神筆往空中一會，不一會兒，一座巍巍高山就出現在了我們面前。我頓時被這幅景象驚呆了，我忍不住驚呼出聲，嘴巴長得大大的。

“怎麼樣？”馬良將筆握在手上，然後笑着朝我問道。我忙不迭的點頭，眼前的一座高山憑空出現在自己眼前，這能不神奇？能不厲害嗎？

接下來的時間裏，我説我想看一看大海，於是馬良又一揮手，我眼前的畫面一轉。只見我與馬良坐在一艘小船上，我們正在大海上航行呢？看到這一幕，我簡直高興的直接大叫了起來，這太棒了！

再後來，馬良又給我畫了很多的東西，有撐天的古樹，有特別大的蝴蝶，有……我與神筆馬良度過的這一天可開心了！

我和神筆馬良過一天作文 篇57

有一天晚上，我坐在沙發上津津有味地看《神筆馬良》的電影。突然，天空電閃雷鳴，我被一個強力的力量給吸了進去。

這時，有一個人拍了拍我的肩膀，説：“請問這位五官精緻的公子是誰？”我轉身一看，正是一個拿着大筆，穿着一身袍子的小男孩。呀，這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎！

我説：“馬良，我可是你的粉絲呢，他驚奇地道：“粉絲不是一種食物，你可以吃嗎？”我“撲哧”一笑：“粉絲，是指你是我十分崇拜的對象。”馬良瞬間明白了，他笑了笑：“今天，你一起和我去看看有沒有需要幫助的人們。”我開心極了。

我拉着馬良的手，説：“馬良，我們廣州環境污染嚴重，你做做好事，幫幫廣州的市民吧。”我和馬良漫步在廣州街頭，只見廣州浸泡在霧霾中，街上行駛的汽車都排放着尾氣，人們都戴着口罩。馬良先是畫了一個大大的袋子，把廢氣全裝進了這個袋子裏，天空立馬從灰色變成了藍色，他又畫了許許多多的花草樹木，一輛輛環保汽車：我看到廣州街道變得綠樹成蔭、花團錦簇，小鳥立在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，市民們漫步在綠海中，連上盪漾着笑意。我和馬良看見了，露出了高興的笑容

後來，我們又來到了蛇頭山。只見蛇頭山上的樹木被人們砍伐光了，小鳥在空中哀鳴，我對馬良説：“森林裏的樹被砍光了，鳥兒都沒家了。你可以去幫它們嗎？”他二話不説，首先畫了一棵棵高大的樹，樹下畫了數不清的鮮花、一望無際的草地、一道道瀑布鳥兒又有了新家，它們彷彿在説：“謝謝你們，你們讓我們有了一個新家。”我和馬良互相看了看，抿嘴一笑。

後來，我和馬良還幫助了了窮人，讓盲人恢復了健康

我看天色已晚，和馬良依依不捨地告別。我也希望能夠像馬良一樣幫助更多的人們，傳遞更多的愛心！

我和神筆馬良過一天作文 篇58

今天，一覺醒來，我發現一個人正背對着我，站在我房間的窗户前面。我揉揉惺忪的睡眼，只見那個人穿着一身漢服，手裏拿着一支奇怪的筆，我想：不會是神筆馬良吧？

這時，那個人發現我醒了，就走過來對我説：“我叫馬良，你叫什麼名字？我這是在哪裏？”我回答説：“我是菲菲，這是21世紀，我們做好朋友吧！”“好啊！”馬良爽快地答應了。

我先帶他去吃了早飯。我們邊吃邊聊，我説：“馬良，今天我的學校有運動會，我們一起去參加運動會吧！”馬良説：“好呀，快帶我見識見識你們這裏的新鮮事！”等我們吃完早飯，我發現時間已經來不及了，我急得團團轉。這時，我突然靈光一閃，想出了一個好辦法。我問馬良：“馬良，我能用你的神筆畫一輛跑車嗎？”“可以呀！”馬良爽快地答應了。於是我急忙畫好車，坐下一個錯別字上去出發了。

我們來到運動場，給馬良找個位置坐下。輪到我比賽了，我對馬良説：“你能不能再把你的神筆借我一下。”馬良説：“可以，但你不可以用它來做壞事喲！”説完，他把筆給了我。我用筆畫出了一雙跑鞋。就這樣，我輕鬆地贏得了比賽，奪得了一枚金牌。為了慶祝一下，我帶馬良去吃了一頓大餐，當我拿出手機付錢的時候，馬良好奇地問我：“你手裏拿的是什麼，我們不是要付錢嗎？”我回答説：“這是手機，現在科技很發達，用手機就可以付錢，還可以走遍全浙江呢！”馬良目瞪口呆地看着我，我接着説，“手機不僅可以付錢，還可以拍照、視頻呢！”説完我就和馬良拍了一張合照。

這時，馬良突然對我説：“我要走了！”話音剛落，馬良突然消失了。我愣愣地站在那裏，心想：這真是難忘的一天啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇59

假如我和神筆馬良過一天，那該多好啊！“叮咚，叮咚。”一陣敲門聲打斷了我的美夢。“誰啊？”我迷迷糊糊地問。“哦，你好，我叫馬良，被玉帝派來和你玩。”馬良在門外説。“什麼情況？玉帝？馬良？和我玩？假的吧！”我難以置信地説。“是真的！玉帝見你做了個和我有關的夢，就派我和你玩一天。”“哦？我不相信。”“我真是馬良！”“那我問你，馬良被抓監獄後，是怎麼逃出來的？”“這簡單，我畫了一面牆，幫助我和苦難的人民逃出來了。”“算你過關。你先進來再説。”“好的。”

他進來後，手上拿着一直毛筆，衣物是古代的。剛開始我並不相信他是馬良，但看到他的樣子後不禁嚇了一跳，這就是馬良！我驚訝地説：“你真是馬良？”“對啊！”“進來吧！”馬良進來之後滿臉疑惑地説：“這是什麼世界，怎麼和我的那個年代不同？”我回答：“這是現代世界。”“不懂。”“就是現在的世界。我帶你看看我家吧。”“你家真漂亮。”“謝謝誇獎。”“你爸爸媽媽呢？”“帶弟弟逛街去了，就是買衣服去了。”“哦。”説完我去弟弟卧室裏拿了一套衣服對馬良説：“去那個裏面穿上它，我要帶你玩。”“好啊。”不一會兒他就出來了。

我帶他去遊樂場玩，我説：“你想玩什麼？”“那個。”“那個叫過山車，走吧！”

我倆買了票之後就坐到上面，馬良的膽子很大，他竟然沒尖叫。玩完了過山車還玩了海盜船、飛木馬、碰碰車、摩天輪等等。他説：“我從來都沒有玩過這麼好的遊戲。”我對他説：“你把這些記住，回去後再畫下來。現在中午了，走，我帶你吃飯。”我先買了兩根烤腸，再帶他去吃米線。

等我們回到家後，都傍晚了，我送給馬良一個玩具車，馬良送給我一條玩具船，便消失了。

我和神筆馬良過一天作文 篇60

忽然，我眼前的世界漸漸的模糊了，腦子一片眩暈，一眨眼，來到了貧困的山區。

我看到那裏的孩子每天上學都要走很多的路，看到山裏的老奶奶一大早就上山趕羊，看到家裏的夫人上山砍柴下山挑水，忙來忙去，辛苦極了，看着他們疲憊的臉頰，我心裏不禁酸了起來，我也沒辦法幫他們。

這是，眼前出現了一道刺眼的光，是一個人，是神筆馬良！是我最想見到的神筆馬良，我激動的説：“你能幫我幾個忙嗎？我想幫山裏的孩子要一個校車，那樣他們每天上下學會輕鬆很多，不必再像以前那麼累了；我想幫山上的老人做飯，那樣他們每天趕完羊的時候就有一頓香噴噴的飯吃了；我想幫家裏的婦人裝一個自來水龍頭，那樣他們就不用每天挑那麼重的水了。”神筆馬良説：“你真善良，我就幫幫你吧。”説完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下，就畫出了校車和水龍頭，速度可真快。我們第二天早上，看見孩子們開開心心地坐着校車上學去了；看見，老人們趕完羊正吃着那香噴噴的飯呢；還看見，家裏的婦人盛着一碗一碗的水送給鄰居喝。看着他們幸福快樂的笑臉，我也開心極了。

其實，我還有一個願望，就是讓自己平時寫作業不要馬虎、粗心，我不好意思説，神筆馬良説：“可以呀。”有一次我在家裏寫作業的時候，神筆馬良説：“又粗心了，又粗心了”，直到我把那道題改過來，他才安靜下來，呵呵，這個方法還挺有用的。這時，我耳邊傳來一個在叫我起牀的聲音，原來這是一場美妙的夢啊。

啊！這原來是一個美妙的夢呀，一個讓我流連忘返的夢！

我和神筆馬良過一天作文 篇61

一天，我正在路上走着走着，我看到一個手中拿着筆在畫板上畫畫的人，他在紙上畫了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來了，一直到那個人的手裏。我突然想起他就是神筆馬良！

我上去給他打招呼，還和他交了一個朋友。他説：“我帶你去遊玩一天吧！”我開心的回答道：“好啊！好啊！不過我們先去哪個地方玩呢？”“我們可以先去遊樂場，再去公園，然後去超市，最後去飲品店。”馬良説。

我們已經來到遊樂場了，我和馬良先一起去坐了過山車，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園，我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳，非常開心。

我們來到公園了，我們先找了一個長椅，休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方，我在休息時，馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋，吃完後我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。

我和馬良已經在超市裏了，我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊！我們到了休息的地方，我們要開動了，這些食物真美味。

我們到最後的飲品店了，飲品店裏真空蕩啊！馬良在這裏畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸着小貓和小狗，一邊喝着飲品，我們都開心極了！

時間過的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個禮物，説：讓我在他走之後再打開。等馬良走後，我打開了那個神神祕祕的禮物，原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇62

一天晚上，我在做作業。我覺得有點累。我在桌上睡着了，做了一個夢。

我夢見我來到一個古亭玩，看見一個叔叔在畫畫。當我走近時，我看到叔叔畫了非常漂亮的畫。我叔叔回頭看着我説：“孩子們畫得好嗎？”我回答説：“太好了。”叔叔説，“我是傳説中的魔筆馬良。”我會喊，啊！叔叔，我有個社交活動。你能陪我一天嗎？馬良大叔説：“是的！”但舅舅你要答應我幾個要求，舅舅馬亮説：“是的！”

第二天我又來到了古亭。我叔叔在等我。我説：“叔叔，帶我去四川！”！有起伏的山脈，那裏的路很崎嶇。自古以來，李白就有“川路難上青天”的説法。交通很不方便。山上的水果和莊稼在山上腐爛了。人民很窮。你能用你的魔筆畫一些高速路使之成為現實嗎？”很好！”馬樑大叔説着，揮舞着一大筆錢。不一會兒，公路修好了，人們歡呼起來。

我和馬亮來到甘肅、寧夏等乾旱地區，那裏降水很少，缺水，人們好幾年不用洗澡了，很難吃水，更不用説別的水了！生活很艱難，馬良叔叔。你能畫一條運河嗎？把南部多餘的水從這條運河運到西北部，使他們不再擔心用水和吃水，把乾旱的沙漠變成綠洲。馬樑大叔帶着一大筆錢畫了一條運河，不斷把南方多餘的水源運到西北。從那時起，西北就成了江南水鄉。

我説：“馬良叔叔，你能再幫我一個忙嗎？”馬良大叔説：“不行！”你不是説你要和我一起過一天嗎？你和我做的兩件事都很棒。再説，我是500年前的傳奇人物。你得叫我馬良爺爺！我已經超過600了！爺爺告訴你：“這不是夢，只要你從這一代人開始努力學習，然後努力學習，積累知識，長大後把它們變成現實。看！後面是什麼？我回頭一看，馬亮推了推我。我醒了。那是個夢！

我和神筆馬良過一天作文 篇63

“放學啦！”我站在操場上對着天空大喊，周圍的人都早已見怪不怪。

我迫不及待地衝出校門，飛快地跑在街邊。突然，一個方形的東西出現在在我眼前，我來不及躲閃，就被它絆倒在地，我站起來定睛一看，是一本精美的古書。它有着淡棕色的書皮，上面深深地印着一串金色的文字，還發着光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎麼值錢，我乾脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業，我好奇地拿起這本厚重的古書，仔細端詳起來，翻開發現，這竟是一本神話故事書。就在我仔細翻着書的時候，突然，一陣狂風吹來，我被風所形成的洞吸了進去，我嚇得不敢睜開眼睛。

過了一會，風暴平息了，我慢慢睜了眼睛，發現我正處在一個灰塵滿地，草木不生的地方，身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周，發現這裏的人們個個衣着破爛，瘦得和紙片沒什麼區別。正當我在想這到底是哪裏時，一個熟悉的身影出現在我面前，我既驚恐又開心，這人身穿白衣，少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子，最重要的是，他手上還拿着一支神筆，他就是神筆馬良。他看着我問道：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什麼建議，幫幫我吧！”我非常開心地説：“我覺得應該種點東西，然後送一些實用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽了，很高興，就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆，畫出了黃色的稻穀，又用神筆畫出了新房和一些日用品。突然，這裏搖晃了起來，我被搖暈了。

等我醒來時，發現自己躺在牀上，啊，原來是一場夢啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇64

星期一，我從牀上醒來發現我旁邊有一支毛筆。我摸了筆一下，突然從裏面跳出一個人，我一看，這不是神筆馬良嗎？我們交談了一會兒，認識了對方。

馬上我們要上學了，我把馬liang一起帶去學校了。上課時，我發現我這個小馬虎把筆給落在家裏了，我看了看馬良，馬良用神筆畫了一支筆給我，簡直是雪中送炭，我感激地對他説了謝謝，馬良不好意思地笑了。

放學了，我們在回家的路上看到了一個正在哭的小弟弟，我和馬良過去詢問情況，問他：“小弟弟，你為什麼哭呀？”小弟弟告訴我他把家裏用來買米的二十元弄不見了。我對馬良説：“馬良，你用筆給這個小弟弟畫袋米吧！”馬良又一次使用了神筆，畫了一袋米。小弟弟破涕而笑，提着米回家了。

中午媽媽給我們蒸了條魚，炒了土豆，我覺得太好吃了，馬良也讚不絕口。到了樓上，馬良讓我自己試一下神筆。我畫了一個蘋果，可是出現在我眼前的是梨子？我又畫了一支筆，結果掉下來的卻是個木頭？馬良説：“你要在心裏默唸你想要畫的東西，我們再來一次。”按照馬良教的方法我又畫了一本故事書，這次一下子就成功了。

下午我們出去玩時，看到一個老奶奶抱着小孩子，可是揹包卻被小偷拿走了，但老奶奶卻毫無知覺，我看不下去了，我讓馬良把筆給我，我畫了一堵牆，把小偷擋住了，老奶奶為我豎起了大拇指，馬良也豎起了大拇指。

晚上，繁星滿天，馬良對我説：“你今天做的真棒。”説完他給我畫了一枚胸章，我戴着胸章自豪地跟馬良説了再見。

突然聽到媽媽説：“小寶，該起牀了！”原來是夢呀！可是胸章怎麼還在？這到底是真的，還是夢？

我和神筆馬良過一天作文 篇65

“快起牀！”我剛進入夢鄉就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼，發現叫醒我的是一個小男孩，他穿着一件還算好的布衣服，並不顯眼，可他手裏的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發出金燦燦的光，一看就是神筆啊。“啊！你是神筆馬良！”“對的，我是來帶你去參觀我們古代的世界的。“他説，“跟我來吧。”

我牽着他的手，一下子就來到了古代。馬良帶着我，去參觀他住的村子。突然，一個人垂頭喪氣地從我身邊走過，馬良説：“這是我們村裏的人。”“金叔，怎麼啦？”他又問。“我們家鬧鼠災了。”那個叫金叔的人説。“看我的。”馬良邊説邊給畫了一隻可愛的小花貓。“拿去吧。”金叔高興地抱着貓走了。

“馬良，你真厲害！”“嘻嘻，沒有啦。”馬良邊説邊撓撓頭。我們邊説邊走，走到一户人家的屋子旁。“馬良，我餓了，別忘了，現在已經是中午了。”“好，我們就在這吃飯吧。””馬良，又來這吃飯了，喲，還帶了朋友，進來吧。”屋子的女主人説。“上菜了，我看了一眼菜單，“哎，怎麼沒有豬肉？”“豬肉都被小偷偷走了。”女主人説。馬良二話不説，給女主人畫了一羣豬和一隻大黃狗。

“嗯，這頓飯吃的真飽。”我讚歎道，“你們的農家菜真好吃。”“不好了，馬良，我的貓已經被老鼠嚇得魂不附體了！”金叔又跑過來説。“看來得給你畫這個了。”我搶過神筆，畫了幾個粘鼠板。“把它放在老鼠洞口，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲説幾聲謝謝，便跑走了。

“喲，快天亮了，要把你送回家了。”馬良打了一個響指，我便眼前一黑。“叮叮”，鬧鐘響了，原來這是個夢。

我和神筆馬良過一天作文 篇66

今天，我正在看一本畫冊，裏面的小動物花的栩栩如生。小狗瞪着一雙烏溜溜的大眼睛，好像會説話。小兔子的毛蓬蓬鬆鬆的，我好想摸摸它。小貓豎着尾巴，好想在跳舞。我心想，要是我有一支神筆馬良的神筆就好了。正想着，圖冊突然變大了，發出金燦燦的光，變成了一扇門。我走了進去，進入了另一個世界。

我四處看看，呀，這不是神筆馬良住的村子嗎？我順着彎彎曲曲的田間小路，走到了一座小橋邊，一個和我差不多大的孩子，正在蹲在橋邊，用樹枝在地上畫畫。我走過去問：“你好，請問你認識馬良嗎？”

他微微抬起頭：“我就是呀。”

我大吃一驚：“你不是有神筆嗎？為什麼還要練習畫畫？”

他笑了笑説：“神筆雖然神奇，但不能幫我做所有的事，我必須勤學苦練，把東西畫得像真的一樣，這樣神筆才能把它們變成真的。

我聽了以後，心裏有些慚愧，連神筆馬良都在練習畫畫，我有什麼理由偷懶了。於是我也找了一根樹枝，在旁邊畫了起來。

中午了，馬良説：“你餓不餓，我來請你吃飯吧。”説着在一塊石板上畫了起來。不一會兒，桌子上出現了四菜一湯，熱騰騰，香噴噴，饞得我口水都要留下來了。沒想到我可以和馬良一起吃飯，我不會是在做夢吧。

吃過飯，馬良讓我和他一起去幫助窮人。他畫出了兩匹駿馬，帶着我們來到了另一個村子。雖然已經快到冬天了，可這裏的人們裏不僅沒有食物，連件像樣的衣服都沒有，連房子也是破破爛爛的。我和馬良看了十分着急。馬良拿出神筆，畫出美味的食物、暖和的衣服，還把他們的房子也畫得乾淨整潔。馬良真是一個善良的人呀。

忽然鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，馬良呢？村子呢？原來真的是一場夢呀。

我和神筆馬良過一天作文 篇67

早上起牀，我揉揉惺忪的睡眼，發現我面前站着神筆馬良，只見他穿着古代的衣服，袖子長長的，還戴着一頂棕色的圓形帽子，最引人注目的是他肩上的畫筆。我以為我還沒睡醒，繼續揉眼睛，仔細一看，簡直不敢相信，馬良竟然真的出現在我眼前。

我激動地喊道：“你是……你是馬良嗎？”“是啊，我想到你們的世界來看一看。”馬良興奮地答道。於是，我們迫不及待地衝出家門，一路上我給馬良介紹了交通工具、通信設備、各種各樣的美食等，馬良一直很震驚，説他們那個時代一切都和眼前的景象不同。説着説着，突然，一個穿着黑色衣服的人抱着一個小嬰兒，從我們面前飛快地跑過去。他後面有個老奶奶吃力地跑着，氣喘吁吁地喊着：“快把孩子還給我。”頓時我們意識到剛才那個人是小偷，正偷孩子。只見馬良二話不説，像火箭一樣衝了出去，他躲過來來往往的車輛。這時，他叉開雙腿，抽出畫筆，在空中神速地揮來揮去，一瞬間，就畫出了一堵牆，然後把牆往前一推，牆就擋在小偷面前，可憐的小偷往牆上一撞，就暈倒了，小嬰兒終於得救了。我不禁讚歎道：“馬良你真勇敢，真機智，有你在我們肯定都能過上無憂無慮的生活。”

這時馬良把神筆遞給我並豪爽地説道：“我把神筆借給你，你可以畫一樣你想畫的東西。”我高興得一蹦三尺高，我説到：“那我想給貧困的山區畫一所美麗的學校，讓他們在寬敞的教室裏快樂的學習。”在馬良的指導下，我畫了一座學校：寬闊的操場，許許多多的學習用品和課本，我把這些送給山區的小朋友們，讓他們也過上幸福、快樂的生活。

時間過得真快，天色漸漸暗下來了，我便和馬良揮手告別了。這真是神奇又難忘的一天啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇68

窗前，晨霧朦朧。我沉迷在《神筆馬良》的故事裏，為他的機智勇敢所感動。恍惚中，我彷彿穿越到了馬良的世界裏……

我好不容易找到了馬良，並且和他成了好朋友。我決心向馬良學習，和他一起去幫助窮人們。

村子了東頭，住着一位王奶奶。她是個聾子，不管我們説多大聲，就是喊破了嗓子，她也是充耳不聞，有時候看着我們嘴動：“啊啊啊……”地，臉上滿是疑問。有的鄉里鄉親的都和她慢慢疏遠了，王奶奶非常孤單和傷心。馬良見奶奶可憐，很想幫助她，可是急得團團轉，就是沒法子。突然，我靈機一動，想到一個辦法。就對馬良説：“在未來有一個叫助聽器的東西，可能管用”。馬良就用神筆按照我的描述畫了助聽器。王奶奶帶上後，立馬笑容滿面，興奮地叫了起來：“我聽到啦！我聽到啦……”終於，王奶奶聽到了風聲、聽到了小鳥的鳴唱、聽到了大自然……

我和馬良繼續幫助其他人，有的小孩子沒有錢買筆，我們就給他畫許多的筆；有的田裏乾旱缺水，我們就畫一條河流……

不久，這件事被大地主王霸天知道了，他帶領着十幾個惡狠狠的大漢，團團把我們圍住，不容分説搶走了馬良的神筆。這下子王霸天無所顧忌了，對窮人們更是殘酷剝削，沒晝沒夜地幹活，窮人們更加沒了活路。馬良心急如焚，又沒了神筆，思索再三，最後他決定把窮人們召集在一起，號召他們要團結一致，不給地主賣命，堅決抵抗，還叫王霸天開倉放糧。王霸天氣急敗壞，就用神筆畫了幾條惡狼，要嚇唬窮人們。可是惡狼卻變成了義犬，反向王霸天撲了過去……王八天夾着尾巴逃跑了。

村子裏恢復了平靜，馬良帶着大夥兒開渠耕地。雖然沒有了神筆，但是我們一樣可以用辛勤的勞動和汗水創造幸福的家園。

我和神筆馬良過一天作文 篇69

一天，我在街上走着，忽然，天空上出現了一條裂縫。“呯“的一聲，不知道是什麼東西快速地落了下來。正好砸在我的身上，我就暈了過去。

過了一會兒，我醒了過來，看見神筆馬良正在看着我。神筆馬良對我説：“謝天謝地，你終於醒了。剛才要不是你在我的下面站着不動，我早就死了。作為感謝，我把神筆交給你保管一天。晚上我就會把神筆拿回去，用神筆回到從前”。説完就把神筆給了我，走了。

我拿着神筆回到家裏，發現馬良正在等我。馬良對我説：“現在，你可以想要什麼就有什麼了”。我為了證明這不是假的，就畫了一頭黃牛，結果這頭黃牛變成了真的了。我又畫了一把40米長的大刀，準備把黃牛的頭砍下來。這時，馬良叫住了我，説道：“你要幹什麼？”我回答道：“準備把這牛殺了，做成滷牛肉啊。難道你不餓嗎？”馬良回答説：“我的確有點餓了，那你就殺吧！”我一刀下去，牛頭就掉了下來。

可是，我不知道滷牛肉怎麼做了。我靈機一動，就用神筆畫了一個機器人，給他輸入了做滷牛肉的程序。機器人就拿起黃牛肉到廚房做滷牛肉去了。我趁這個時候問馬良：“馬良，你到這裏來幹什麼啊？”他説：“前不久，我覺得無聊，就畫了一個黑洞，黑洞把我吸進去了，我就到這裏來了。”

馬良還沒有説完，兩碗滷牛肉就上桌了，我和馬良不管三七二十一，就把兩碗滷牛肉解決了。吃完飯，我和馬良就一起去遊樂園。玩了過山車、激流勇進等項目，真是樂不思蜀啊。

晚上，馬良送我回家後就用神筆走了。這一天我們玩得真開心啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇70

一天晚上，我躺在牀上，想起了神筆馬良，我想：要是我也有一支神筆馬良的筆該多好啊！

想着，想着，我便睡着了。我在夢裏見到了神筆馬良，那時我正在睡覺，突然，聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我被驚醒了，我跳下牀，打開門，看見那個人手上抓着一支很有古風的畫筆，我心裏暗暗地想着：這不會是神筆馬良吧！我問道：“你是神筆馬良嗎？”他回答道：“是的，我是被派來和你一起做好事的。”我一聽，高興極了！我説：“你能先畫個筋斗雲帶我去山區嗎？”他説：“好的。”於是，我們駕着筋斗雲來到了山區。我對馬良説：“好吧，我有幾個願望，我的第一個願望就是讓山區裏的人們能有一條暢通的大馬路和一輛能接送的大巴車；第二個願望呢，就是能讓山區的小朋友有一所學校和許多新書包、新書本，這樣，山區的小朋友們就能上學啦；第三個願望呀，就是能讓山區人們的房子變成別墅；第四個願望就是讓他們能吃飽穿暖，讓他們有一個美麗漂亮的家園！”説完，馬良把我説的一一都畫了出來，畫完，便説道：“變！”話音剛落，眼前那只有一片棕色的地方頓時成了五顏六色的大家園！

接着，我們又來到了排氣場。我對馬良説：“那行，我還有最後3個願望想請求你，就是把排氣場排出來的廢氣變成新鮮的空氣；把枯了的花草樹木變回原來生機勃勃的樣子；最後，就是變出許多垃圾桶給人們扔垃圾。”馬良一聽，也把這些畫了下來，又説：“變！”最後，排氣場變成了“氧氣場”。

“萱萱……”原來只是場夢啊！我眼開眼睛，都已經是早晨了！

我和神筆馬良過一天作文 篇71

週六早上陽光明媚，我伸了個懶腰，坐在牀上揉了揉眼睛，往旁邊看了看，只見一個男孩在我旁邊，看着我，右手還拿着一隻毛筆，我心想：難不成他就是神筆馬良嗎？我定睛一看確實，他一邊看着我，一邊笑眯眯地説：今天我和你過一天，我們一起去幫助需要我們的人，好嗎？你叫什麼？

我心裏高興極了，説：好，好呀！我叫玥玥。於是我換好衣服，拿了我的一些零花錢便出發了。

我們乘坐馬良畫的汽車，來到鄉下，這裏的路坑坑窪窪不成樣子了。另外，這裏現在是雨季，到處都是泥路很不好走，但有馬良在就不用擔心了，他一邊走一邊畫路。就在這時有一家農户口門坐了一位正在哭的老奶奶，馬良對我小聲説：我們去看看能不能幫上點兒忙。於是我們走了過去，我説：奶奶，您別哭，發生了什麼事情？我們能幫上點什麼忙？於是老奶奶把事情的來龍去脈告訴了我們，原來老奶奶的兒子去城裏辦事，三個月都沒回來，而老伴又因病去世，眼下又沒個幫着幹活的，又沒錢為丈夫安葬。

我和馬良耳語了幾句，接着馬良拿起神筆，只見他上一筆畫線條，下一筆塗色，手腕抖動，只聽刷刷幾聲，馬良最後大筆一揮，幾張錢幣落地。老奶奶高興極了，對我和馬良感激不盡，我們又對她擺擺手，意思是説沒關係。

我們繼續走，只見一户人家的小孩在哭，我很奇怪問他為什麼，他對我們説：我們家窮，沒吃的，天天都餓肚子，我媽媽又病了，沒錢治。馬良説：這好辦。他畫了一碗米飯和一盤菜又畫了幾個藥丸，那孩子看見，連連道謝，我説：沒關係，這不要緊。

接着，我們又給農家畫了一些衣服和一些生活用品。

太陽西沉，我們要回家了，回到家裏我跟馬良告別之後上牀睡覺，心裏多想跟他再玩一會兒。

我和神筆馬良過一天作文 篇72

我看過很多書和神話，其中，我最喜歡那個樂於助人、機智聰明、懲惡揚善用神筆給人們帶來美好生活的馬良，就算做夢，也想和神筆馬良過一天。

今天凌晨四點我睡眼朦朧，忽然，一個響亮的聲音在我耳邊響起：“喂！快起牀！田佰倬！”。我被一股濃濃的墨水味道和響亮的聲音弄糊塗了，我的睡意全無，吃驚的睜眼一看，一個熟悉的面孔站在我的牀邊，正準備朝我澆涼水呢！我大驚失色：“別澆！你是神筆馬良？”他輕哼一聲：“哼，我不是馬良，我是誰？”説完，就隨手在我家牆上畫了一個蟲洞，拉着我跳了進去。

轉眼間，我們就穿越到了另一個星球，神筆馬良給我介紹説：“這個星球叫Z星球，是我最近在網上找到的，唯一一個適合我們人類居住的星球，當然除了地球。”

這裏有很多跟我們人類長得一樣的生物，神筆馬良畫了一大箱水送給了住在這裏的生物，説他們遭遇了長期乾旱，幾乎沒有水了。我現在也很渴，於是走進商店一看，一瓶礦泉水竟要5萬美元，沒法了！我只好請求馬良給我畫了一瓶水讓我喝。

熱情的Z星人有了水以後，要招待了我們，請我們吃了蒸麪、水煮肉片、麻辣燙夾饃……我還沒有把我的不解説出來，神筆馬良就告訴我：“這裏就是Z星球的安康。”

神筆馬良還在Z星球做了許多好事，比如：趕走壞人保護Z星球的人們、送給老奶奶一根枴杖、救下落水的小孩……

24小時到了，我被神筆馬良送回了地球家園。

讓我們在生活中幫助他人，讓我們不要浪費水資源！保護安康，生活靠大家！

我和神筆馬良過一天作文 篇73

一天晚上，我躺在牀上，忽然，一陣風吹過，一個小男孩出現在了我眼前。他戴着帽子，揹着揹包，手裏握着一支大大的畫筆。我想：難不成他就是馬良？我小心翼翼地問道：“你好！請問你是馬良嗎？”小男孩大聲地回答：“對呀，慧慧，我就是馬良，今天你願意和我過一天嗎？”我開心極了，“好呀，好呀，我們去哪裏呢？”

只見馬良拿起畫筆在地上畫了一輛敞篷跑車，跑車轉眼就變成真的了。我和馬良開着跑車來到了孤兒院門口。我好奇地問：“馬良，我們為什麼要來孤兒院呢？”馬良説：“你看，裏面有很多小朋友因為沒有爸爸媽媽，就成了孤兒，我們去幫助他們吧！”我們走進孤兒院，看見很多小朋友哭得很傷心。我請求馬良為他們畫一些玩具和爸爸媽媽。馬良拿起畫筆“咻”地一下，好多爸爸媽媽帶着玩具來到小朋友的身邊。小朋友們臉上立刻露出了開心的笑容，投入了爸爸媽媽温暖的懷抱。

看着這温馨的一幕，我的心裏喜滋滋的，心想：這支筆也太厲害了吧，果真是一支名副其實的神筆呀！如果我也有一支這樣的神筆該有多好呀！

我們坐上車，繼續前進，下一站，我們來到了一個村莊。只見一位農民伯伯正坐在莊稼地旁歎氣，原來，這裏好久沒有下雨了，原本綠油油的莊稼現在變得枯黃。馬良立馬拿出畫筆畫了一片烏雲，不一會兒，豆大的雨點從天而降，整個村莊的人都出來在雨中跳舞。只見枯黃的莊稼瞬間喝飽了水，變成一片翠綠。

這一天，我和馬良還去了學校、電影院、溜冰場……最後我們來到了公園的大草坪上，因為太累了，我們都睡着了。

當我醒來時，才發現原來這是一個夢。我和馬良度過了神奇的一天，這個夢讓我懂得，如果有人需要幫助，我們就要盡力去幫助他們，這樣世界才會變得越來越好！

我和神筆馬良過一天作文 篇74

週日的早上，陽光明媚。我冿津津有味地吃完早飯後，便在書桌上看起了我的書。我看的書裏面的主人公是神話人物，書名叫巜神筆書良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂的好人，這本書的內容豐富又有趣，不知不覺我被裏面的精彩情節吸引了。我看着看着入迷了，朦朦朧朧中我感覺我身子一輕，竟然飄起來了，既竟然穿越到書中去了，我覺得好神奇啊！這時既竟然看到神筆馬良就站在我面前，笑眯眯地對我説：“小朋友，我們交個朋友吧，今天我們一起助人為樂吧！”“好呀好呀”我興奮地叫着。

於是我和神筆馬良開始了助人為樂的旅程。只見馬良先用他的神筆畫出一輛車，帶我去偏遠的山區，到了山區，我看到那些人吃不飽飯，也沒錢上學。我想幫助那些人，於是對神筆馬良説：“馬良，我們來幫幫他們吧！”馬良答應了，我們便開始幫助他們。

馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫出來，再將它們送給沒飯吃的人。我們又繼續畫出一所所美麗的校園，接着又用畫筆畫出一件件新衣，給那些需要的人……

我們辛苦了好久，終於把這裏打造成了美麗又温暖的村莊，這裏的人們為我們送來了熱烈的掌聲。馬良也對我豎起了大大的拇指，説：“小朋友，好樣的。”我高興極了的停不下來了。

時間過得好快，馬良對我説：“小朋友我只能陪你一天，以後我們還會再見的。“我依依不捨地告別了他。

我回頭看了看我們親自打造的村莊，好有成就感啊！原來助人為樂是一件這麼開心又快樂的事情啊！我決定從今天開始也要助人為樂，去幫助更多需要幫助的人。

我和神筆馬良過一天作文 篇75

今天下午，我正爬在桌子上畫畫，邊畫邊想，“要是我有一支像馬良那樣的神筆，那麼我就……"想着想着，一個小男孩兒一一馬良，就畫在了紙上。

我放下畫筆，伸了個懶腰。這時，畫紙上的馬良忽然紮了一下眼睛，接着又動了一下胳膊一一他從畫裏跳了出來！

我驚奇地望着他，這時，馬良開口了：“你好，我是馬良，我今天特意來請你玩，走吧！”我點了點頭，和馬良飛上了天空。

在空中，我問馬良：“你的神筆呢？能讓我看看嗎？”馬良小心翼翼地掏出一杆筆，“喏，就是它噢！”我有點失望，因為這杆筆看起來跟別的筆沒什麼不同的。馬良可不這樣認為，説着，他揮舞着那支筆，僅出現了一隻活生生的小鳥。這下，我才相信這真的是一杆神筆。

我們在空中越升越高，出了大氣層，飛到了宇宙。我提議：“要不我們再畫一個能生存人類的星球吧！”馬良很贊成，我便想了起來，“呃，這顆星球上要有一大片陸地，還有海洋，並且有山峯、沙漠和森林。必須有豐富的礦、石油，還要温度適宜，在零下二十到零上三十五度左右，必須有動物，如熊貓、袋鼠、獅子、老虎，噢，食肉類動物要少一點，不然把其他動物或人就吃了……"我自由的想象着，馬良也瘋狂地揮舞着他的神筆，一個星球漸漸在我眼前出現。過了好久，我們累壞了，終於到了這顆星球上，我們看着，花鳥魚蟲應有盡有，湖水清澈，魚兒在裏面游來游去……一切都是那麼美麗。這時馬良看了看手錶，“哇，時間不早了，你該回家了。"説完，他便畫出一艘宇宙飛船，安全護送我回到了家。

我看着現在的地球，樹木伐倒一大半，土地沙化嚴重，垃圾到處亂扔……我真希望我們的星球越來越美麗，所以愛護環境，人人有責！

我和神筆馬良過一天作文 篇76

馬良有一支神筆，可神奇啦，畫什麼有什麼，我想和馬良一起去各地逛逛，和他過一天。

天童是一座千年古寺，莊嚴肅穆，經歷了千年滄桑，這次遇到了最強颱風“利奇馬”，山洪暴發使天童寺遭遇洪水，人員被困。我和馬良很是心急，我們拿出神筆一揮，在山體滑坡處畫了一堵堅硬的牆，擋住傾泄的泥石流；接着畫了許多船，把被困的人接出來；最後，畫了幾個排水口，讓洪水順利排出。看着這座千年古寺安然無恙，我和馬良開心的離開了。

“牀前明月光，疑是地上霜。”朗朗的讀書聲把我們吸引了，我們往大山深處走，不一會兒，眼前出現了一座希望國小。這所國小是由一排簡陋的低矮平房搭成的，操場由石頭鋪成，一羣孩子們在昏暗的教室裏上課，我和馬良坐在教室的後排，一起聽課。老師在凹凸不平的黑板上認真的教課，孩子們在亂糟糟的課桌上認真的聽課。昏暗的教室，沒有電扇，我和馬良熱得滿頭大汗。我們把筆一揮，先畫了一塊平整又嶄新的黑板，又畫了一排明亮的電燈，教室忽的亮堂起來。接着給孩子們換了一套新桌椅，在天花板和牆壁畫了電扇，一陣涼撲面而來。來到操場，正看到一羣孩子們在跑步，他們在石頭鋪成的路上跑着，我們又給他們畫了一條標準的跑道。我和馬良在孩子們的依依不捨中離開了。

一羣白髮蒼蒼的老人，聚在院子裏休息，周圍安靜得沒有一點兒聲音，原來這是一個養老院。我和馬良把筆一揮，給老人們畫了一座美麗的花園，一條石頭小路，花園在開滿五顏六色的小花，小鳥在嘰嘰喳喳的叫着，老人們快樂的在小路上散步。我和馬良又畫了一道快樂之門，走進去之後，就會得到孩子們的關懷，親人們的陪伴。

一天的時間太短了，我還想和馬良去更多的地方，把快樂傳遞給更多人。

我和神筆馬良過一天作文 篇77

記得有一天晚上，我在公園玩的時候，看到了一個一直蹲在地上畫畫的人，我非常好奇，便湊近一看，發現居然是神筆馬良。我和馬良相互問好後，我問他來公園幹什麼？他説來幫助公園掃地的老奶奶清除地上的落葉，只見他大手一揮，畫出來了一個大大的機器，一下子就把公園裏的落葉清掃乾淨了，我立馬來了精神，問他下一個要幫助的人是誰，他説是山區貧困的孩子們，於是我請求神筆馬良允許我加入他的行動中，和他一起幫助別人，馬良對我説：“那真是太好了！”

過了不一會兒，我們就通過馬良畫出的穿梭門到達山區了，我和馬良看到了一間學校，裏面連黑板都沒有，馬良一看，就拿出神筆，對着眼前的學校畫了幾筆，馬上，學校就有黑板、投影、幕布等等教具了。看着小朋友們燦爛的笑容，我們就想要幫助更多的人了，於是我和馬良決定去工地看看。

又一次穿過穿梭門後，我們到達了工地並幫助工人們畫了安全帽、叉車、遮陽棚等非常多的物品供他們使用，讓他們可以安全又高效的工作，還能有陰涼的地方休息。馬良説：“能夠幫助他人我真的好開心呀！”從工地走出來後，我向馬良提出了一個很好的意見，那就是：為了幫助別人我們忙碌了一整天，也該去商場玩一玩，放鬆一下心情了。於是我和馬良手拉手一起去商場了！我們盡情地穿梭在琳琅滿目的商店裏，我帶馬良見識了很多他沒見過的新奇物件：樂高玩具、飛機模型……我們的笑聲飄滿了整個商場，飄向了天空。

“快起牀，該上學了！”突然，我被媽媽的聲音驚醒了，原來我只是做了一個夢啊！從這個夢中我知道了幫助別人的同時，自己也會快樂，明白了善良的真諦，看來真的要好好感謝馬良才行了……

我和神筆馬良過一天作文 篇78

一天，我正在津津有味地看着《神筆馬良》這本書。突然，金光閃現，一個可愛的小男孩從書中走了出來，手裏還拿着一支筆。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小臉白白胖胖的，頭髮有些亂蓬蓬，好奇地打量着我。

慌亂之中，又驚又喜，原來他就是鼎鼎有名的神筆馬良呀！他向四周看了看，我不好意思地説：“我的房間有點亂，呵呵，我去整一下。”“不用，我來！”只見神筆馬良揮揮筆，房間一下子就窗明几淨了，我喜出望外，“馬良，我們去外面走走吧。”我們邊走邊聊。瞧！路邊這隻流浪狗好可愛呀，馬良三下五除二給他畫了一個小窩，還有一些肉骨頭，小狗高興地搖着尾巴跳進了她的新家。

走着走着，我們來到馬路邊，馬良好奇地説：“呀，你們這裏的馬跑得可真快！”

我哭笑不得：“這個不叫馬，叫車！”

“車是什麼呀？”馬良撓撓頭，小聲嘟囔着。

“馬良，我們也畫一輛車去兜風吧！”馬良畫好車後，我們便在馬路上橫衝直撞，卻被眼前的紅綠燈擋住了去路。我又求馬良把紅綠燈換成了綠燈。頓時，周圍汽車喇叭聲震天響，不好，許多人從車窗裏伸出腦袋，破口大罵。馬良生氣地説：“你怎麼能為了自己方便，不考慮後果呢？”我低下了頭，羞紅了臉。

就在這時，我看見有一位老奶奶在人羣中進退兩難。連忙跑過去把老奶奶扶了起來，原來老奶奶眼睛不好，看不清東西呀。這時馬良走了過來，給老奶奶畫了一副眼鏡，還為我豎起了大拇指，我心裏喜滋滋的。

“吃飯啦！”我如夢初醒，手中的書也滑到了地上，原來是一場夢呀！

我和神筆馬良過一天作文 篇79

我從小便喜歡看童話故事，尤其喜歡《神筆馬良》，一天晚上我坐在牀上抱着《神筆馬良》書本津津有味地看着，漸漸的進入了夢鄉……

我忽然聽到有人喊我名字，當我轉過頭時發現，原來是神筆馬良，我看到後感到十分驚訝，我好奇地問：“你是來找我玩的嗎？”馬良微微一笑説：“是的，你能帶我逛下這美麗的中國嗎？”我大聲回答道：“好呀！”

我興奮地帶着馬良來到大街上。只見馬良東看看，西瞧瞧，馬路上車水馬龍，人來人往，有的人騎着電動車，有的人開着汽車，天空上還有一架飛機在飛過呢，馬良看到如此繁華的景象對我説：“現代科技也太發達了吧！不像我們那個年代沒有汽車、飛機、高鐵，只能靠步行，想去遠一點的地方都只能坐馬車。”

我們沿着繁華的大街走去，忽然聞到一股刺鼻的煙味，滾滾濃煙隨風飄來，原來是有幾個房子着火了，許多人都急忙逃走，我看到火勢如此大，我十分着急地拽着馬良的袖子大喊：“着火了，着火了！”而馬良看到後不慌不忙，用他的神筆大力一揮，毛筆時上時下，一條條優美的線條出現在牆上，此時的他全神貫注，時而眉頭緊皺，時而面帶笑容，沒一會兒那雪白的牆上出現了一輛消防車和幾個消防員。瞬時，牆上的消防車與穿戴整齊的消防員從牆上走了下來把大火給滅了，周圍的人紛紛對他豎起了大拇指稱讚他樂於助人。

我們還幫助一些坐在角落瑟瑟發抖無家可歸的人，用他的毛筆畫了一件又一件的馬絨絨的新衣服，一碗碗裝滿香噴噴的飯菜給流浪漢吃。得到幫助的人們對我們露出了久違的笑容。

正當我和馬良在滿世界幫助別人時，“叮鈴鈴…”一陣鬧鐘的聲音把我吵醒，可惜這只是一場夢。

我和神筆馬良過一天作文 篇80

清晨，我正津津有味地看《神筆馬良》這本百看不厭的書。突然，一層霧如白紗一樣蓋在我眼前，書裏不知怎麼了有股神力把我拉到了書裏面，我頓時驚了，腦子裏面一片空白。

就當我還不知怎麼來到書裏時，我碰上了衣着乾淨，面部俊朗，手持着一支精緻而漂亮的神筆的書生。他是誰呢？對了，就是神筆馬良。我心想：難道我穿越啦，還碰上了真的神筆馬良嗎？算了，管他三七二十一，不如和馬良玩兒吧。我和馬良一起走在小路上，走着走着，看見以後窮人，他們沒有食物吃，也沒有衣服穿。於是，馬良給他們畫了一個大糧倉，又畫了一包種子和種菜工具，告訴他們食物沒有了就自己種。我説：“他們還沒有衣服穿，不如給他們畫些衣服吧”。馬良點點頭，把神筆遞給我，讓我來畫。我拿起神筆對着他們的身子畫了幾件合身、舒服、好看的衣服送給了他們，讓他們不再寒冷，不再飢餓。

我們繼續向前走着，看見有幾個孩子不在上學，而是在玩，我連忙跑過去問：“小朋友們，你們為什麼不去上學學知識呢？”孩子們心情低落，眉頭微皺，不開心地説：“我們家裏沒有錢上學，況且這裏也沒有學校呀”！我聽了，頭轉向馬良，馬良心領神會，立馬拿起神筆在那邊的空地上揮灑起來。不一會兒，一座學校就建起來了，裏面有許多美麗的教室，也有教導有方的老師，還有運動器材呢！孩子們見了可高興了，我想學校辦好了，於是他們的父母還是沒有錢呀！我向馬良借了下神筆用他它在學校的大門上寫下“免費上學”四個大字，這樣孩子們就可以安心上學啦！

晚上，馬良用神筆畫了一座時空跨越橋，就這樣，我在橋上依依不捨的告別了他，回到了現代。

這可真是一次神奇的旅行呀！

我和神筆馬良過一天作文 篇81

最近，我一直在讀神筆馬良的故事，我現在最大的願望就是能和馬良過一天。

那天，我正在讀《神筆馬良》的故事，讀着讀着我就睡着了。忽然，有人拍了拍我的手臂，我回頭一看，呀！這不是馬良嗎？他穿着古代的衣服，背後還有一支筆。我連忙問他：“馬良，你怎麼來到我家了？”“我當時正在畫畫，然後我腳下就出現了一個時空隧道，之後我就到這了。”馬良説道。剛説完，我們腳下就出現了時空隧道。

時空隧道把我們送到了山區。我們看到山區的小朋友上學都要繞路走，每天凌晨出發，天亮才能到學校，所以馬良和我一起畫了一條寬闊的路，讓他們每天不用繞路走了。到了學校，馬良和我給他們畫了操場和一個新的足球，還畫了一座圖書館，讓他們可以快樂地讀書。畫完之後，山區的小朋友們都快樂地圍着我們轉圈圈。

到了中午，馬良和我又一起畫了一份愛心午餐送給了他們，讓他們可以吃到一份美味的午餐。之後我們的腳下又出現了時空隧道。

這次，時空隧道把我們傳到了一個海盜船上，船上的船長把平民抓來幹苦力活，他還很貪財。他知道馬良有支神筆後，立馬讓他畫出一堆金幣和金子。馬良畫出了一堆鐵，把船長氣了個半死，剛準備讓人把我和馬良關入大牢，馬良給他畫了一對豬耳朵，就把他變成了一頭豬，並把他抓起來的平民放了。

到了晚上我和馬良又回到了家裏，並一起畫出了能治百病、解百毒的藥，到醫院救了那些得了絕症的人。

“快點起牀！”媽媽喊。我才發現這原來是一場夢呀。然後我在心裏想：我一定要好好學習，長大後像馬良一樣幫助別人！

我和神筆馬良過一天作文 篇82

興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧，神筆馬良現在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學期來的畫作。

我站在神筆馬良的身後微微發抖，不知道他會不會感覺得到，但我儘量不讓他發現我的緊張，畢竟如果我沒有那麼懶的話，我還是可以向神筆馬良學習的啊！不一會兒，神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作，轉身面向他身後的我。

神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些，他望着我，看了半天説：“你想放牛還是畫畫？”我一下被他給問糊塗了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有説出口，他又開口説話了：“你想畫畫的話，為什麼還那麼懶呢？”他這麼一問，我明白神筆馬良的意思了。

“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再説什麼，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日裏畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿着他的那支筆，像是握住了夢想似的，開始在我們家的牆壁上畫起來。

我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我，一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之後，我又畫了一個放牛的我，畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內容，差點兒忍不住笑出了聲。

畫完了這兩個我之後，我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：“現在畫得還累嗎？”我激動地告訴他説：“不累，現在我一點也不累了，畫畫好有趣啊！”就在我説完這句話後，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日裏畫畫的筆。

我再拿着筆去畫畫的感覺，已經徹底變了，再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。

我和神筆馬良過一天作文 篇83

今天，我正在津津有味地看着《神筆馬良》這本書。突然，我前面出現了一支大大的毛筆，毛筆飛船裏走出來一個人。他頭頂上盤了一個髮髻，身穿古代的褲褂，腳踩一雙草鞋。咦？這不就是大名鼎鼎的神筆馬良嗎！

我驚喜萬分，難以置信地問：“你是……你不是那個小畫家嗎？”他笑容滿面地回答：“是啊，我就是你最喜歡看的那本《神筆馬良》的主人公，馬良！”我掐了一把自己的大腿，疼哪！這不是夢！我旁邊站的就是馬良！

我和馬良商討一番後，決定去危險海域看看有沒有求救的人員。我們到那裏一看，電閃雷鳴加狂風巨浪。一艘輪船在波峯浪谷間行駛，看得出，那輛輪船已經是型號最老式版的。突然，不知什麼原因，那艘輪船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多遊客落入水中。

我看着這一切，驚呼起來：“馬良，你快看哪！趕緊畫幾輛快艇前去支援。不然，傷亡人數越大，管理員的麻煩就越多。”馬良搖搖頭，不知道快艇怎麼畫？於是，我讓馬良在他的畫板上畫了一隻毛筆，我端着成形的毛筆，和他一起畫。不一會兒，十幾輛快艇就一一呈現在我們面前。再畫上幾個身着救生衣的救援人員，整個救援行動就迅速展開了。很快，三十幾名遊客被快艇救了上來，我又帶着馬良和救援人員一起給他們做救援呼吸檢測。呼吸檢測完畢，我和馬良又畫了一些跑車，把他們一一送回他們的家。

時間怎麼這麼短暫？轉眼已經太陽落山，明月東昇。溪水的潺潺聲伴着鳥鳴叫，一切是多麼美好！我依依不捨和馬良度過那快樂的時光。毛筆飛船把我送回書房，看着它遠遠地朝我離開，我祈禱下次還要和馬良玩。

我和神筆馬良過一天作文 篇84

一天，我正在家裏看《神筆馬良》的故事，心想：要是我也能有一隻這樣的神筆那該多好啊！

正想着，突然聽到有人在叫我：“小朋友，你能幫我做三件事情嗎？”我定睛一看，原來是馬良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答應我一個條件，做完事情你能把神筆借給我嗎？”馬良想了想答應了我。

於是，我和馬良來到了沙漠，只見這裏寸草不生，最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾隻駱駝。火熱的太陽把地上的沙子炙烤得滾燙，連蜥蜴也直往沙子裏面鑽。馬良説：“你能把這片沙漠變成綠洲，就算第一件事成了。”我聽完後，立刻動筆，只看我左畫畫，右畫畫，不過一會兒就好了。我在沙漠裏畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時再挖一條小溪，給小樹們提供充足的水源。馬良看了看，誇我畫得挺好。

現在我們在綠洲裏可以聽小鳥歡快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪邊喝水，松鼠在松樹間蹦蹦跳跳的摘松果，人們在果樹下采摘豐收的果子……

中午，馬良又帶我去了工廠，希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆，把這裏變成了回收利用的環保工廠。

晚上，我帶馬良去商場。我們經過商場的一個角落，看到一羣黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良説：“把那些人抓去公安局，神筆就給你。”我心想：這是個好機會，我可不能錯過。我先動了動筆，畫了些小石子堵住了他們的槍口，又畫了幾個保安。我大叫道：“他們的槍開不了，快去抓住他們。”黑衣人威脅着説要開槍，結果還是被抓住了。

馬良看到我做的三件好事，就把神筆送給了我，並説：“以後，你只能用神筆做好事，否則它就會變成普通的筆。”

我和神筆馬良過一天作文 篇85

在一天的早晨，我正睡得香的時候，我正睡的香香的，一個聲音傳了過來，起牀啦，我睜眼一看，驚訝的叫道：“我不是做夢吧，神筆馬良居然和我在一起！”

真的是我正神筆馬良，我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來，説到：“我可以帶你去一個地方，你最想去哪裏？”我高興地大聲叫道：“好啊，好啊，太好了！”話音剛落，他就拿起了神筆，畫了一幅沙漠。

突然我一睜眼，這裏就變成了一片茫茫沙漠，這是我一直想去的地方，這個願望終於實現了，我興奮地抓起一把沙子，揚到半空中，突然聽到了駝鈴的聲音，我大喊着：“駱駝，駱駝！”順着我手指的方向，真有一羣駱駝迎風而來，他們排着整齊的隊伍，像我們這兒緩緩走來，看起來近，但是隔着好幾個沙丘，還有很遠的路要走。

突然有一陣風吹來，馬良説：“蹲下！”過了一會兒，風停了，我感覺口渴，大腦缺氧，馬良也一樣，他拿起他的神筆，畫了一汪泉水，兩個氧氣瓶，馬良將氧氣瓶一個給我，一個自己用，我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水，我們在沙漠裏走着，日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗，沒有高大的樹，現在我有點餓了，馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。

到了晚上，沙漠裏沒有了太陽的炙烤，一下子涼了起來，漸漸越來越冷，我也開始想家人，於是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅，讓我知道沙漠是怎麼形成的，是因為人類破壞了環境，才導致沙漠的。也讓我知道了應該珍愛地球，保護環境，共同建設美麗的家園。

我和神筆馬良過一天作文 篇86

早上我一醒來，發現身旁睡了一個跟我差不多大的小男孩兒，挽着一個髮髻，胖乎乎的小臉蛋兒上顯現出了淡淡的粉色，而且還穿了古裝，更為怪的是他的手裏還握着一支筆!可是我馬上就認出了這是大名鼎鼎的神筆馬良，於是我輕輕地推了推他，悄悄説：“馬良……”良字還沒説出口，馬良就睜開了眼睛，問我：“我這是在哪兒?你是誰?”我連忙回答：“馬良，你穿越了，我是宋曉程。”馬良聽了，主動要求我帶他去逛逛現在的大西安。

很快，我們來到了第一站——鐘樓，看着這番模樣，馬良覺得太神奇了，尤其是那巨大的電子顯示屏，更是讓馬良大開眼界，馬良和我隨着人羣向前走去，馬良邊走邊回憶道：“對，原來路上跑的是馬，現在是汽車;原來哪有這麼高的樓呀，但是隻有一點沒變，就是人還是那麼多，而且還有那麼多發亮的東西……”

我帶着馬良離開後鐘樓，來到了國際影城，進入了影院，馬良更是大驚小怪，看看這邊的鋼鐵俠，瞅瞅那邊的蝙蝠俠。不一會兒，電影開始了，馬良看着看着，都看呆了!他一邊吃着我買的爆米花和薯條，一邊喃喃自語：“這真是山珍海味，鹹鹹的……”説完，又將一根薯條放進了嘴裏。可是，小小的一包薯條，很快就只剩兩三根兒了，可是馬良覺得還沒吃過癮，邊拿起他的神筆，對着薯條點點點……我的天哪，一包包薯條從天而降，把整個電影院都堆滿啦，於是，電影不再成為全場的焦點，而是，人們開始瘋狂的搶薯條兒吃!我和馬良相視一看，大喊倒：“大事不妙!”趕快逃出了影城。

回到家，天已經大黑了，馬良打了個哈氣，對我説：“宋曉程，我們睡覺吧!”説完，倒頭呼呼大睡。

第二天早上，馬良不見了，但是，他卻把神筆丟在了我家!

我和神筆馬良過一天作文 篇87

當神筆馬良出現在我的書房，把他的那支筆交給我用一天時，我意識到自己一直以來畫不好畫，不是因為筆的原因，而是因為懶惰的原因。

神筆馬良的筆，沒有比我的筆神奇在哪裏，神奇的地方其實是神筆馬良這個人。我握着他給我的那支筆，不知道該畫些什麼好，他看了都着急了。他等我拿着筆畫出一點什麼，足足等了半個小時，我都沒有用那隻筆畫出一些什麼來。我木然的又把筆交換給了他，他接過筆，深深地歎了一口氣。

之後，他不再要求我畫些什麼了，他拿着他的神筆，在我的屋子裏畫起了畫。他一會兒就畫出了一個放牛娃，一會兒又畫出了七仙女，他在我的面前，畫他自己，也畫我，畫一切世界上所擁有的或者不曾出現的東西。畫得我驚呼“神奇”，最後他卻停下了筆，坐在我家的沙發上，讓我也坐在沙發上。

他開始問我喜不喜歡畫畫這個問題，我不知道該如何回答他了。要説我不喜歡畫畫，那不對，我還是喜歡畫畫的；要説我喜歡畫畫呢，那也不對，我畫得太少了，甚至於沒有感覺的時候就不去畫，空讓筆墨紙硯都發黃變舊。我面對他的問題，沉默了。

他看見我一直保持着沉默，用他的畫筆開出了他沒有擁有神筆之前的生活。我看見他就是一個普通的放牛娃，像我一樣大，只是他非常的勤奮，勤奮到願意用一切可以畫出痕跡的東西在他所能畫畫的地方畫他想畫的東西。看到那些，我終於明白，我與神筆馬良差的距離，不是一支神筆，而是那顆勤奮的心。

我看着神筆馬良，更加沉默了。他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆，自己飛走了。

我和神筆馬良過一天作文 篇88

朦朦朧朧中，有一朵五彩雲慢慢悠悠地朝我移過來，等雲近了，定睛一看，我看到雲上站着一位古代書生。我仔細打量着，突然，在他的筆簍裏，看到了一支神筆，哦!原來他就是---神筆馬良。

我正興奮，想着要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我説話了：“小朋友，想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地説:“好啊!好啊!不過我餓了，你可不可以給我先畫個美味的雞腿啊。”神筆馬良説：“當然可以，小菜一碟。”説完就從筆簍裏拿出神筆，往天空一揮，一個美味的雞腿就出現在我的眼前，我邊吃邊跟着馬良上了五彩雲。

我們飛到了工廠上方，被廢氣薰了個半死，工廠周圍的莊稼也都枯萎了。於是我便對馬良説：“你那麼厲害，能不能畫幾個廢氣轉換機，把工廠的廢氣吸收到機器裏，把這廢氣處理掉，讓它不再污染我們的大自然。”馬良便拿出了神筆，可是卻遲遲不下手，於是我問：“馬良，你為什麼不畫啊?”馬良為難地説：“我沒有見過那東西長什麼樣，不會畫啊。”我説：“我學過幾年繪畫，能借我用用你的神筆麼?”。馬良把神筆交給了我，我拿起神筆，唰唰畫了幾個廢氣轉換機，頓時工廠上方廢氣減少很多。馬良用讚美的目光看着我，並向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時，我自豪的説：“看我畫的多好，我們的大自然終於有救了，要是我也能有一支這樣的神筆就好了，我可以幫助更多需要幫助的人。”

正當我為自己幹了一件好事而喜悦的時候，突然，腦海裏傳來媽媽的聲音：“晨晨，該起牀了，再不起牀，上學就要遲到了。”原來這是一場夢啊!

我和神筆馬良過一天作文 篇89

“叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來，“會是誰呢?”我疑惑不解地打開門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?

馬良長着一頭烏黑的頭髮，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發亮，手裏拿着一支毛筆朝我笑呢!馬良對我説：“今天我們去旅遊吧!”我高興地一蹦三盡高：“好啊!我們去爬山吧!”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。

我們來到夏凡儂的村子，高聳入雲的山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心裏百感交集，小女孩忍受着飢餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了温暖的家和豐盛的佳餚，小女孩狼吞虎嚥地吃起來，臉上流露着幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃飢瘦、衣着破爛的苦兒坐在石頭上歎氣。我和馬良一同走過去，親切地問：“你怎麼了?為什麼不高興?”他有力氣無力地説：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間温暖的房子，讓他和父母團聚。

走進村子裏，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感歎道：“這裏的科技真落後呀!”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光着腳丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們在河邊畫了一羣魚，霎時魚兒自由自在地在河裏游來游去，孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學校，我給他們畫了一座漂亮的學校，孩子們在温暖的教室裏聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學着馬良的樣子，給他們畫上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到遊樂場盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。

馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起牀，我睜開朦朧的雙眼，才發覺原來這是一場異想天開的夢。

我和神筆馬良過一天作文 篇90

我非常喜歡神話故事中的神筆馬良，他是一個窮人。他戴着草帽，穿着布衣，手握神筆，要什麼用神筆一畫，就出現了，真是太神奇了！想着想着，我進入了夢鄉……

早上，我慢慢睜開眼睛，突然看到神筆馬良站在牀邊。我驚訝地大叫：“我不會在做夢吧！”神筆馬良説：“你沒做夢，我今天是特地從古代畫出傳送門傳送過來找你玩的。”

我興奮得一蹦三尺高，連忙從廚房把零食拿出來，讓他吃個夠。吃完後，我發現家裏的零食一個也不剩了，於是馬良就説：“既然我們都想吃零食，那我們就去零食王國吧！”我連連點頭，只見馬良拿出神筆，在牆壁上寥寥數筆，畫出了一扇傳送門，把我倆傳送到了零食王國。

來到零食王國，一眼望去，到處都是用零食搭建的高樓大廈：薯片塔、糖果屋、冰淇淋游泳池、蛋糕房……真是應有盡有，看得我眼花繚亂。我仔細觀察，盯上了一個小房子。這座小房子十分奇特：屋頂是用薯片做的，牆面是用巧克力做的。房子的窗户是用糖果製作成的，外面還有一層面包圍牆。我和神筆馬良正在大口大口地吃房子時，突然一個零食人蹦蹦跳跳地來到了這兒，看到他的房子破爛不堪，就憤怒地大喊：“誰把我的房子吃掉了？”説着説着就哭了起來。我和馬良羞愧極了，連忙對它説：“對不起，我們不知道這是你的房子，我們會馬上修好的！”説完，馬良就拿出神筆，刷刷幾筆，馬上把慘不忍睹的房子修補好了。

正當我沉醉在這場奇幻的旅行時，媽媽大喊：“起牀了，天亮了！”我頓時醒了過來：“原來是一場夢啊！”

我和神筆馬良過一天作文 篇91

一天晚上，朦朦朧朧之間，神筆馬良出現在了我的面前，我頓時睡意全無，興奮地邀他在我家住下。

第二天，我早早地醒來，叫起馬良一起去遊樂園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼，説：“何必那麼麻煩？”説完，他便拿起神筆畫出了一個超大遊樂園，裏面大型小型遊樂設施應有盡有。哇！馬良竟然把遊樂園搬到了我家裏！我迫不及待地跑進去，摸摸這個，玩玩那個。不知過了多久，我們倆玩累了，馬良提議想看一看威海的海，我剛伸出一隻手，指了指海邊的方向，轉眼間我們倆就到了海邊。

馬良望着一望無際的大海，覺得太單調了，忍不住想添點什麼，我給馬良出了個主意：“添兩輛水上摩托車和水上飛機吧！”“Goodidea！”馬良興奮地喊着。他大筆一揮，水上摩托車和飛機就活靈活現地出現在我們面前。我和馬良深深地對視，那是劍客狹路相逢的興奮與激動。我倆騎跨上摩托車，馬良還在研究車子性能，我猛踩油門，車子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去，我搶先一步到達終點。

馬良不服氣，要繼續和我比飛機，我擺出一個奉陪到底的動作。踏上飛機，我剛要起飛，發現飛機飛不動，我趕忙起身檢查，原來馬良為了贏我故意在我的飛機下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首，斬斷繩子，正準備起飛時，突然發現馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也！我欣喜地撿起神筆，“刷刷刷”在我的飛機上添了幾個推進器，飛機吼叫着衝上雲霄。此時，馬良還有不到1000米就要到達終點了，正當他暗自得意時，我以迅雷不及掩耳之勢衝向終點。我得意地説：“小樣兒，想贏我沒那麼容易。”馬良朝我拱拱手，甘拜下風。

晚上，我帶馬良去吃了自助餐，愉快的一天結束了。馬良也要離開了，他畫了一道傳送門，門的一端是我，另一端是馬良，我們倆依依不捨地揮手道別，真希望有機會可以再和馬良玩一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇92

清晨，我坐在沙發上津津有味地看着書。突然，牆上出現了一個圓形的漩渦，是橙色的。於是我不管三七二十一，便直接跳了進去，這是我覺得頭暈目眩，但我能隱隱約約看見幾座房子和幾棵樹

當我回過神的時候，發現自己已經落地了。原來我到了一條人山人海的大街上，忽然，我聽見有人喊救命，我回頭一看，只見一個衣不遮體的窮人使勁地跑，後面一個衣着華麗的富人拿着刀在追着窮人。富人邊跑邊喊：“你把我的衣服扯壞了，我要你賠！”眼看窮人就要被追上了，忽然，一個比我大一些的男孩衝到了窮人和富人中間，提起一支筆，眨眼間，兩人之間出現了一堵牆，富人躲閃不及，狠狠地一頭撞上去，頓時頭破血流。這時，那個男孩以迅雷不及掩耳之勢，舉起畫筆三兩下就把富人的衣服修復成新的一樣。然後他大聲對富人説：“你好壞，你看你的衣服不是好好的嗎？”富人疼的哇哇直叫，一看自己的衣服沒破，滿腹狐疑地離開了。我在一旁看的目瞪口呆，心想該不是遇到神筆馬良了吧？一想到此，我又驚又喜，急忙跑過去對馬良説：“請問你是神筆馬良嗎？”“是的，我是，你是誰？”馬良問。我答道：“我是未來世界的人，我們一起去未來世界看看好不好？”“好！”於是我倆便跳進了漩渦。

我們來到了現在，馬良指着一棟高聳入雲的高樓問：“這是撐天的柱子嗎？”“不是，這是高樓。”“咦！天上有一隻大鐵鳥好像要撞到高樓了。”“那不是鐵鳥，是飛機。救命啊！飛機發生故障了，快讓飛機停下來，馬良！”馬良大筆一揮，立刻畫了一隻大手，大手把飛機抓住安穩地放到了地上。一場可怕的災難頃刻間化險為夷。人們驚慌失措的哭喊聲也消失了，取而代之的是歡呼聲。後來，我們又做了許多好事，這些好事可能一千零一夜都講不完

最後日落星沉，馬良説：“我要回去了，不過我一定會再回來的。”我依依不捨地説：“説話算話，你可別食言啊！”

我和神筆馬良過一天作文 篇93

晚上我躺在牀上，正在津津有味地看着《神筆馬良》，這本書我已經看了很多遍了。每次看時我總是在想：“如果我也有一支神筆，那就好了。”想着想着，就進入了夢鄉。

當我醒來的時候，我發現在我的書桌前坐着一個男孩兒，這個男孩兒和神筆馬良中的馬良一模一樣。只見他正拿着我新買的馬克筆和畫板，在認真的畫着什麼。他一見我醒來馬上對我説：“這是什麼時代呀?這些都是畫畫的筆嗎?”還沒等他問完，我馬上打斷了他，“你先等會兒，讓我先確認一下你叫什麼?”“我叫馬良，來自中國神話世界。”天哪，我的心怦怦地直跳，我激動的對馬良説：“你能讓我看看你的神筆嗎?”“可以看，但是要想用，只能和我回到童話世界裏，所以跟我來吧!”我想也沒想就跟了上去。

我們騰雲駕霧，來到了童話世界，馬良對我説：“我不能帶你回到我的家鄉，因為那可惡的財主要搶我的神筆。”“知道，童話故事裏已經寫了。”我説到。“那我們一起用神筆去幫助那些窮苦的人吧!”我説。

當我們剛回到童話世界的時候，馬良的神筆畫出的東西能變成現實這個消息就傳到了皇帝的耳朵裏，就在當天，皇帝把我們綁到了皇宮，並把我們的神筆搶了過去。可是神筆只有馬良和我能用，皇帝逼着馬良畫一棵搖錢樹，皇帝知道馬良聰明，勇敢，不會聽他的，所以就讓我來畫，我畫了一片大海，一艘大船，在一座小島上畫了一棵閃閃發光的搖錢樹，皇帝帶着大臣和公主們坐着船去島上取搖錢樹了，我在畫上一筆一筆的加着大風，大風呼呼地颳着，大海不安的吼着，捲起滾滾浪濤，當我再想加幾筆大風的時候，因為用力過猛，畫紙被我捅漏了。天吶，怎麼會這樣?馬良也在牢房中看呆了，看着皇帝穿着被海水打濕的衣服，憤怒地從畫裏走出來時，我想：“完了，死定了”。

正當我感到恐懼的時候，突然我回到了現實社會。我有點擔心馬良，但我相信聰明的馬良一定會克服種種困境。和馬良度過的這一天，我永遠也不會忘。

我和神筆馬良過一天作文 篇94

有一天，我抱着我的小貓，在路上走着，忽然，一個壞蛋一閃而過，抓走了我的小貓。我急了，連忙追過去，可是，壞蛋馬上就不見了。正當我不知道怎麼辦時，一個身影從天而降，我仔細一看，這不是神筆馬良嗎?只見他身着古代服裝，手裏拿着一支毛筆。他問我：“你怎麼啦?”我説：“我的小貓被一個壞蛋搶走了。”他一聽，也急了，説：“那趕快去追，我幫你。”説完，神筆馬良畫了一輛汽車，讓我坐了上去。我剛坐好，汽車馬上飛奔起來，轉眼間到了一片森林，在森林前豎着一塊牌子，上面寫着：“若進入此森林，請勿使用交通工具。”

看來，我們只好走路了。神筆馬良又畫了一直嗅覺靈敏的狗，讓它找線索，很快，狗汪汪地叫起來，我們跟它到了一個湖前面，狗想跳到湖裏面，可是剛一碰到水又縮了回來。神筆馬良認為，一定在湖底下。於是，他畫了一艘潛水艇，我們坐了上去，潛到了湖底。

我忽然發現了一個山洞，我對神筆馬良説：“看，是不是在那裏?”“我們一起去看看吧。“馬良説。他讓潛水艇駛入山洞，一到山洞裏，水就退了，這時，那個壞蛋出現了，他身邊放着一個籠子，裏面正裝着我的小貓，他見我們出現了，冷笑着説：”馬良，你終於出現了!“原來，他抓我的小貓就是為了引馬良出現，搶他的神筆!

這時，神筆馬良畫了一隻手，把小貓拿了回來。我打開籠子，小貓高興地撲到我的懷裏。神筆馬良對我説：”我們快跑。“這時，一隻大鱷魚擋住了我們，那個壞蛋説，“馬良，你快把神筆交出來。”馬良靈機一動，用神筆給我和他畫了兩條魚尾巴，馬上就遊了出去。壞蛋對鱷魚説：“追!“眼看着鱷魚越來越近，這時我們已經到了湖面上，神筆馬良又給我們畫了兩雙翅膀，一雙給我，一雙給他自己。我們飛走了，鱷魚不會飛，壞蛋氣的直跺腳。

現在，已經是晚上了，我和神筆馬良告別了，心想：“下次一定要在和他一起冒險。

我和神筆馬良過一天作文 篇95

我和爸爸媽媽在烏干達度假。

早晨醒來，我看見一個頭發向上豎着，身裝簡樸的小男孩站在牀頭，手裏還提着一支金燦燦的筆。

我定睛一看，感覺是馬良，但又不敢肯定，忙問道：“你是馬良嗎？”那個男孩衝我頑皮地笑了笑，説：“我是馬良，我從天上下來看看人間。”我激動地捏了一下大腿，真疼，不是夢。原來馬良在天上待煩了，下來看看人間的生活，想找個導遊，一下子就找到了我。

我立馬穿好衣服，和爸爸媽媽説了一聲，帶着馬良就出門了。

我們來到貧民區，這裏很少下雨，很乾燥，所以沒有水。我們來到井邊，看一大堆人在那裏等着，原來井沒有水了，大家看着乾着急。

我和馬良很難過，我突然想起馬良有神筆，可以畫水呀！於是，我興沖沖地説：“馬良，你可用筆畫水，幫他們呀。”馬良聽後一拍腦袋説：“對呀，我怎麼忘了呢！”説完，馬良在心中幻想者水，用神筆在空中畫了出來，立即井滿了，大家手裏的水桶也都裝滿了水。我一臉驚訝，不得不為馬良的畫技折服。人們都給馬良鼓掌，感謝他的救命之恩。我和馬良都很開心。

我們又繼續往前走，來到了一個亭子旁。那裏有很多衣衫襤褸、肚子癟癟的窮人在搬磚，他們一見我們都很詫異，城市人怎麼會來這裏。馬上又求我們：“好心人，救救我們吧！給點糧食和水吧，我們好幾天沒有吃飯了。”

我們問清原因才知道，當地農民給一個財主打工，但財主不給他們食物，還毆打他們，所以才求助過路人。我們露出難過的神情，馬良立即畫了吃的，送給窮人們，窮人們開心地笑了。至於財主，聽説窮人們吃了東西，不給他幹活了。他氣急敗壞地命令自己的人把他們抓回來，可他一看人都不見了，自己再也找不到免費的勞動力，氣得嗷嗷叫走了。

到了傍晚，我們回家了。馬良對我説：“我要走了，有空我在找你玩，再見！”説完，他便飛走了，我對着天空向馬良一直喊：“再見，再見…。”

馬良讓我懂得了，要助人為樂，多幫助別人。

我和神筆馬良過一天作文 篇96

星期四我正在家裏看電視《神筆馬良》，正看得津津有味，突然神筆馬良從電視機裏蹦了出來，嚇我一跳，定睛一看，咦，這不是電視裏的神筆馬良嗎？神筆馬良對我説：“你喜歡我嗎？“我回答道：“當然啦，我還是你的粉絲呢！”“既然你是我的粉絲，那今天我就滿足你的一個願望吧！”神筆馬良説道。我一想到神筆馬良那神奇的毛筆，就興奮地道：“好啊，那我們去福利院吧，去幫助那些可憐的小孩！”“那我們就走吧。”神筆馬良很高興。

我帶着神筆馬良來到了我家附近的一個福利院，那裏的小孩多可憐啊，有的是被父母拋棄的孩子，有的是聽力有障礙的兒童，有的是雙目失明的兒童……看着這些可憐的小孩，我和神筆馬良都要哭了。只見神筆馬良二話不説，揮動神筆畫了一個温馨的家，善良的他們來到福利院領養了一個孩子，這個沒人要的孩子，又感覺到了家的温暖。接着，我們給雙目失明的兒童換了一雙水汪汪的大眼睛，他又可以清楚的看到周圍的景象了。我們還給需要幫助的人畫了一些他們想要的物品。福利院的院長非常感激我們，他連聲道謝，我們對他説，不用客氣。

幾個小時一會兒就過去了，神筆馬良對我説：“我帶你去天庭玩吧！這裏空氣不好。””好呀，那我們趕快去吧！”還沒等我説完，神筆馬良就畫了一朵雲，我們踩着雲就來到了天庭。天庭沒有地板，踩的都是雲，非常舒服。天庭到處綠樹成蔭，環境優美，有蝴蝶翩翩起舞。天庭沒有污水橫流，只有清澈的小河。天庭沒有汽車，環境不會受到污染。天庭沒有垃圾，不像人類，亂丟垃圾。在那裏的人從來不會得病，天庭沒有殺戮，上面一片安寧，等我回過神的時候，天色已晚，神筆馬良把我送回了家。

回去之後，我反覆思考，為什麼天庭有那麼美麗的環境，人間卻沒有呢。人間的每一位成員，讓我們把人間變得和天庭一樣美麗吧！

我和神筆馬良過一天作文 篇97

一天傍晚，我在寫作業，感覺有點疲勞，趴在桌子上睡着了，做了一個美夢。

我夢見來到一個古亭邊遊玩，看見一位叔叔正在畫畫，走近一看，這位叔叔畫的真漂亮。叔叔回頭看看我説：“小朋友畫的好看嗎？”我答：“畫的太好了。”這位叔叔又説：“我就是傳説中的神筆馬良。”我大呼一聲，啊！叔叔我正有一個社會活動，您能陪我一天嗎？馬良叔叔説：“可以啊！”不過叔叔你要答應我幾個要求，馬良叔叔説：“可以呀！”

第二天我又來到古亭邊，叔叔在等我。我説：“叔叔，你帶我去四川看看吧！那裏有連綿起伏的叢山峻嶺，那裏的路非常崎嶇，自古李白就有“蜀道之難，難於上青天”的描述，交通非常不便，山上的水果，農作物都爛在了山上，人民非常窮苦，您能用您的神筆畫幾條高速公路，讓它變成現實嗎？”馬良叔叔説：“好呀！”説完，他揮起大筆，霎時，公路建成了，人民們歡呼雀躍。

我和馬良來到了甘肅和寧夏等乾旱地區，那裏降雨非常少，水奇缺，人們幾年都不一定能洗上一次澡，吃水都非常困難，更別説其他用水了！生活非常艱難，馬良叔叔，你能不能畫一條運河？把南方多餘的水從這條運河運到大西北去，讓他們不再為用、吃水而發愁，讓乾旱的沙漠變為綠洲，只見馬良叔叔一揮大筆，畫出一條運河，把南方多餘的水源源不斷的運送到大西北。從此大西北變成了江南水鄉的模樣。

我説：“馬良叔叔，你能再幫我一個忙嗎？”馬良叔叔説：“不能啦！”你不是説要和我過一天嗎？你和我做的那兩件事很偉大了，再説了，我是傳説500多年前的人，你都得叫我馬良老爺爺啦！我都600多歲了！爺爺告訴你：“這都不是夢，只要從你們這一代努力學習，再努力學習，積累知識，長大把它們變成現實。你看！後面是什麼？我回頭一看，馬良推了我一把。我醒了，原來是個夢呀！

我和神筆馬良過一天作文 篇98

窗外，我望着繁星閃爍的夜空，一道道流星劃過天際，似有人揮舞着畫筆在星空裏作畫，轉眼間一個身影飄到了我的眼前……“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲響起，“快起牀，遲到了！”一個陌生的聲音在我耳邊響起，我一骨碌爬起來，只見一個英俊的面龐，一身素雅的古裝打扮的身影站在牀前，好眼熟。我迅速在腦海裏搜尋着，“呀！你是？神——筆——馬良！”“是的，呵呵，你要遲到了，需要我幫忙嗎？”“當然！”我很激動地回答。還有15分鐘就要上課了！沒關係，我和馬良在一起，請他助我一臂之力！他慷慨地答應了，“唰—唰—”揮動幾下神筆一杯熱乎乎的牛奶和一籠香噴噴的包子出現在我面前。

我一邊吃着早餐，一邊和馬良走在上學的路上。天灰濛濛的，整個城市都籠罩在霧霾之中，一米開外的地方似乎什麼都看不清，馬良好奇地問：“這是什麼？”我痛苦地告訴他：“這是霧霾，經常困擾我們的生活。”馬良皺皺眉頭大筆一揮，一陣強風吹過，霧霾頓時飄散開來，陽光瞬間清晰地照射在街上，茂密的樹枝上綠葉婆娑，城市如同被清洗過變得一塵不染，空氣中散發着花草的清香，湛藍的天空中飄着朵朵白雲，簡直就像一個童話世界。我驚訝地歡呼，恨不得捧起馬良狠狠地親一口。沒有了霧霾，我們就可以在燦爛的陽光下快樂成長。“我還有一個請求，你能答應我嗎？”“你説吧，今天我陪你一天，你説了算。”他很堅定地説。“鄉村國小的小路上橋壞了，你能畫一座漂亮結實的橋嗎？這裏風沙大，畫一片樹林可以嗎？……”我沒完沒了地説。他呼呼地揮着毛筆一一實現，我笑得合不上嘴巴。“醒醒，醒醒”正在這時一雙手摟住我，我睜眼一看，是媽媽！哦，原來是一場夢，我特別的失落。“怎麼啦？寶貝”媽媽似乎看到了我的不快。我如實地告訴了她，她摸摸我的頭親切地説：“傻孩子，只要你好好學習，就一定能用科技這支“神筆”驅趕霧霾，防風治沙，讓這一切美夢成真。”

我和神筆馬良過一天作文 篇99

早上，我從睡夢中醒來，一陣風吹過，一個人影從眼前閃過，我尖叫道:"馬良！是馬良呀！"為了確認一下，我問他:"你有神筆嗎？""當然有了！"馬良肯定地回答。"真的是馬良，我高興極了。

我帶着馬良來到街上，在廣場上參觀畫展，忽然，聽見有人在哭。馬良拿出神筆，畫了一輛車，我們尋聲駛去，只見一個小女孩正傷心地哭着，馬良連忙問:"小妹妹，你怎麼了？"小女孩傷心地説:"有人把媽媽辛辛苦苦給我織的毛衣偷走了......"馬良環顧四周，一下子就看到了小偷，他駕着馬兒，跑了過去，一邊跑，一邊對準小偷的前方揮舞着神筆，這時，一塊大石頭便立在小偷前方，小偷無處可逃了。馬良取來毛衣，遞給小女孩，關切地説:"小妹妹，不用傷心了，心愛的毛衣回來了。"小女孩，由哭轉笑，高興地説:"謝謝你，馬良，你真是助人為樂的大哥哥。"馬良摸摸頭，紅着臉笑了。

我和馬良走着走着，看見一個老人迷路了，我急忙説:"馬良！馬良！快幫幫她。"馬良點點頭，拿出神筆，左一筆，右一筆地畫着，眨眼功夫，就在老奶奶面前畫了一條通往她家最近的路，這條路平坦、寬闊。我和馬良跑過去，扶着老奶奶，將她送回了家。老奶奶激動地握着我們的手，説:"謝謝你們，好心的年輕人，不然我又要走彎路嘍！"

天漸漸暗下來，馬良與我道別，我依依不捨地説:"馬良，有空一定要來玩哦，我們還要一起做好事呢......"話音未落，只見一道金色的光將馬良包裹着，在我眼前消失了。這一天，我真開心！

我和神筆馬良過一天作文 篇100

這天，我正高興地看着書時，突然，一滴水落到了我的身上。我只覺得眼前天旋地轉，定睛一看，便發現自己正站在一片荒無人煙的大漠中。這時，從遠處飄來了一朵白雲。白雲慢慢地變成了一個人，你猜是誰？原來是手持神筆的馬良！

馬良順了順自己的頭髮，衝我笑了笑，然後一邊把拿着筆的手向我伸了過來，一邊對我説：“對不起，小姑娘。剛才我在畫畫時不小心把水弄灑了，滴在了你身上。是不是嚇你一跳啊？為了表示歉意，我願意把我的這支神筆借給你，並且陪你開開心心的過一天。”

驚喜來的太突然啦！我咧開嘴，忙不迭的接過馬良遞過來的神筆，在他的指導下快速的畫了一個黃葫蘆，把沙漠裏所有的沙子都吸了進去。接着，我又畫了許多許多的樹：有美麗的桃樹、有清香撲鼻的梨樹、有渾身是寶的杏樹……荒蕪的大沙漠頓時變得山清水秀了。

接着，我畫了一個大大的空氣轉換器，把大地上所有的有害氣體都變成了人類和生命體們需要的氧氣。然後，我和馬良分工合作，一起畫了一台大大的吸塵器，清除掉了大地上所有的垃圾；一起畫了一台大大的過濾器，過濾了江河湖海里的污水。大自然變得更加生機勃勃啦！

再畫點什麼好呢？我靈機一動，畫了一片菜地，讓獵人們不再打獵，用雙手去保護我們的大自然；畫了兩個巨大的冰箱，凍住了南極、北極的冰雪，這樣南北極的可愛小動物們就不會無家可歸了……

時間過得飛快，轉眼已是夕陽西下。我請求馬良給我畫一支神筆，讓我能繼續保護地球、美化地球。可馬良無奈地搖了搖頭説：“我沒辦法把神筆的力量給你，這是獨一無二的。但是，你可以仔細觀察，把影響環境的地方記下來，記滿五條就用呼叫器呼叫我！讓我們一起想辦法去改造它們！”説完，馬良大筆一揮，一個粉色的呼叫器便出現在我眼前。我抓住呼叫器，認真的點了點頭。

當我再抬起頭時，馬良已經不見了，而我正坐在家裏。我拿着這個精緻的呼叫器，心裏久久不能平靜。

我和神筆馬良過一天作文 篇101

我看過許許多多的童話故事，其中我最愛看的就是《神筆馬良》。今天，我悠閒地躺在牀上，津津有味地看着《神筆馬良》，看着看着，突然，一陣睡意襲來，我居然睡着了。

當我再次睜開眼睛的時候，迷迷糊糊地看見一個人：他頭上戴着一頂帽子，身穿藍色長大褂，手持一支金色的筆。咦？這個身影有點熟悉，他是誰呢？哦！我想起來了，是神筆馬良！我簡直無法相信自己的眼睛，站在我面前的居然是神筆馬良！我十分激動。看到了他手上的神筆，就迫不及待地想借過來耍耍，本以為馬良不會借給我，沒想到他二話不説就遞給了我。我小心翼翼地拿着神筆，看了一遍又一遍，發現神筆平平無奇，跟其他毛筆沒什麼兩樣。

有了神筆，作業有何之愁？我突然想起來，老師給我們佈置了一樣作業，畫一幅畫。我不假思索地揮動了幾下，一幅栩栩如生的畫展現在了我眼前。這時，馬良生氣地説：“筆不是用來玩的，是用來幫助別人的。”他的話宛如驚雷，在我耳邊炸響，讓我頓時醒悟了。

我靜靜地思索了一會，決定和馬良帶着神筆走進貧困山區：那裏的山路坑坑窪窪、崎嶇不平；房屋十分簡陋，外面下着大雨的時候，裏面也會下起小雨。孩子的衣衫破破爛爛的，鞋子露出了腳趾，每頓還吃不飽。我們被眼前的這一幕震驚住了，眼淚在我的眼眶裏打轉。我哽咽着説：“到底怎樣才能幫他們呢？”馬良拍拍胸脯，揮揮神筆説：“別慌，不是有我嗎？”他把神筆遞給我，我鄭重地接過神筆，用手一揮。頃刻間，寬闊的馬路、整齊的高樓大廈、嶄新的學校……出現在我們眼前。山區瞬間變得美麗繁華；小孩子再也不用穿破爛的衣服了，他們開開心心地去上學；大人們也不再唉聲歎氣，田野裏瓜果飄香，機聲轟鳴，充滿了歡聲笑語。

突然，媽媽拍了拍我的肩，把我從夢中叫醒了，原來這是一場夢呀！如果以後還有機會，我還想和馬良過一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇102

唉，這次考試又沒及格，如果回家被媽媽看到這張試卷，一定會讓我吃一頓“竹筍炒肉絲”的。

我把心中的不滿發泄出來，生氣地把手中的鋼筆狠狠地摔在地上，嘴裏嘀咕着：“都怪你這支討厭的鋼筆，害我考得這麼差！”剛一説完，鋼筆不知怎麼冒出了一縷白色的煙霧。

這時，一個神祕的影子從鋼筆裏蹦了出來，定睛一看，媽呀，竟然是神筆馬良！他一甩飄逸的衣袖，帥氣閃亮登場了。他對我説道：“小朋友，我現在可以實現你一個願望。”我一聽，愣住了，但很快又回過神來，半信半疑地説：“我想……請你幫我畫一張一百分的試卷。”

馬良聽了，搖搖頭，回答道：“不行，這樣做是不對的。”我一直懇求馬良，馬良這才勉強同意我的請求，點點頭説：“好吧，不過後果自負！”説完就拿出他的神筆，在空中揮來揮去。我樂呵呵地望着馬良，等待屬於我的一百分。很快，一百分的試卷新鮮出爐。接過一百分試卷，我興奮不已，似乎這張試卷就是我真實考出來的。隨後，馬良變成一縷白煙又回到了鋼筆裏，我高興地拿着試卷跑回家了。

回到家，我得意洋洋地把試卷拿給媽媽看。媽媽看見那鮮紅卻的一百分，眉開眼笑。本以為媽媽會表揚我，可漸漸地，她的臉色變得凝重起來，嚴肅地問我：“這試卷不是你的名字，你的呢？”我一看，果然，試卷是貨真價實的一百分，可是名字卻是我們班第一名同學的名字。尷尬無比的我臉刷地一下紅了，灰溜溜地跑回房間。

“馬良，馬良，你出來！”我大聲地吼道。馬良出現後，我生氣地大聲質問他：“你為什麼畫出別人的試卷？”馬良一本正經地説：”你覺得分數重要，還是誠實重要？""我頓時恍然大悟，這才明白我失去了最重要的東西。分數沒了，可以靠努力換來，可誠實沒了，任何東西都換不來。

沉默的我再抬頭一看，發現馬良已經不見了，而那張不及格的試卷靜靜地躺在桌子上，我知道自己該怎麼做了……

我和神筆馬良過一天作文 篇103

早上我一睡醒，發現有一個人在我的身旁。呀！原來是神筆馬良。

他問我：“你現在最想去什麼地方玩兒？”我回答道：“那去文化禮堂盪鞦韆吧！”“好！”馬良説完，就畫出了馬車，我忐忑不安地上了馬車，馬良笑嘻嘻地説：“怎麼？不相信我的技術？”我剛想回答，馬車就到了文化禮堂，自覺地停了下來。

我和馬良看見了幾個年邁的老爺爺，正用樹枝當枴杖，走路搖搖晃晃的，十分不穩。我便悄悄地對馬良説：“你可以給這些年邁的老爺爺畫幾副枴杖嗎？”馬良愉快地答道：“當然可以。”

於是，我讓那些年邁的老爺爺排起了隊伍，馬良給老爺爺每人畫了兩副枴杖。就這樣，那些老爺爺都用上了新枴杖。直誇我們心腸好，我聽了很是高興。

轉眼一個上午就過去了，我站在街上，大喊道：“我好無聊啊！”“不用擔心，和我一起你不會感到無聊的。”馬良説完，就畫出了一座遊一樂一園。比方特樂園還好好幾倍。我開心地説：“我要玩過山車。”説完，有個什麼東西，把我直接抓到了過山車的座位上。

“啊——”我一下來，就拿了一個嘔吐袋，一直吐，邊吐邊説：“我以後再也不玩過山車了。”

“咕嚕嚕，”我的肚子餓得直叫，馬良聽見了：“走吧，我帶你去遊樂園裏最有名的飯店。”於是馬良畫出了一匹千里馬，然後我倆騎着千里馬去飯店了。“哇——，這麼多好吃的！”

“那是，不然我們怎麼是遊樂園裏最有名的飯店！”老闆得意洋洋地説。我和馬良點了許多菜，有酸菜魚、紅燒肉、大螃蟹等。還有甜點：水果、蛋糕，還有飲料。“啊，我好飽。”我邊打嗝邊説。“我也是。”阿良説，“那我們去散散步吧。”……

“起牀啦！”我被驚醒了，發現嘴巴上，枕頭上全是我的口水。“嗚嗚嗚，馬良，你要是真的存在那該多好呀！”我哭泣道。

我和神筆馬良過一天作文 篇104

我特別喜歡《神筆馬良》這本書，尤其喜歡書中的人物——馬良。

要是有一天我能跟他見個面就好了。我就這樣想着，突然銀光一閃，放在書櫃裏的那本《神筆馬良》從書櫃裏飛了出來，那本書飛到我面前，慢慢地，那本書變大了，變到跟我差不多大的時候，從裏面走出一個人。他身穿白色背心，頭戴一頂斗笠，背上揹着一支筆。這不就是馬良嗎？我不敢相信這是真的，拍了拍自己的臉:”啊！好疼！”這是真的，我趕緊問馬良：“馬良，馬良，你為什麼會從我的書中出來？”“我也不知道，我只記得我當時正在畫畫，畫着畫着就……既然來了，咱就交個朋友吧！我可以用我的神筆幫你實現願望。”馬良説到。

“我要許什麼願望呢?對了，你可以幫我讓貧困山區的小孩有書讀，有學上嗎？”

“可以啊，我馬良最喜歡幫助別人了。”

説幹就幹，馬良帶我坐上他畫的天馬，幾秒鐘的時間就來到了貧困山區。馬良用神筆畫了好幾條路，沿着平坦的公路我們來到了學校。天哪！學校的大小還沒有我們兩間教室這麼大呢！還要兩個人擠着一張桌子上課。學校裏沒有一本課外書，電腦、白板就更別提了。看到這情景，我十分心酸，決定和馬良一起重新建學校。

我們先找到一個既空曠，又離鄉民居住地較進的地方。開工了，馬良在紙上畫好了一張設計圖，接着，他拿起神筆照着設計圖在空中揮舞着……不一會兒，教學樓、食堂拔地而起，綠茵茵的操場呈現在眼前。然後，我們又給每間教室畫上了白板、電腦、課桌、講台、書。

孩子們樂壞了，緊緊將我和馬良抱住，口中不停的説：“謝謝!謝謝！”

不知不覺，一天就過去了。我和馬良坐上天馬回到家，一道金光一珊，馬良被吸進了書裏，我伸手想抓住他，可吸力太強，馬良又牢牢地站在書裏。唉！我們還沒告別，怎麼就分開了，我們什麼時候能再見一面啊！

我和神筆馬良過一天作文 篇105

晚上臨睡前，我躺在牀上在看一篇有趣的神話故事——《神筆馬良》，看着看着，迷迷糊糊就睡着了。

當我醒來的時候，我大吃一驚，原來我是睡在一朵白雲上面，我身邊有個穿着古代服裝的和我差不多大的小男孩，他手裏拿着一支粗大的筆，烏黑的筆桿，金燦燦的筆毛，他看着我嘿嘿的笑，對我説道：“您好，我叫馬良！”

我一下子不知所措，支支吾吾的説：“你是馬良？我怎麼……在這裏？”

馬良説：“你不是一直夢想着擁有我的這支神筆嗎？神筆感應到你的願望，我就駕雲帶你來到這裏了，既然我們這樣有緣分，我可以陪你一起玩一天，神筆也可以借給你用哦！”説完，馬良向我伸出手，原來是這樣啊！我高興極了，連忙握住馬良的手，開心的大笑起來！

馬良問我想去什麼地方，我當然是想着遊遍五湖四海。我們駕着雲在空中飛馳，真的好拉風啊：腳下是山川，河流，大海，一瞬間我們就橫跨了東西南北，真是太不可思議了！

我們來到西部的貧困山區，馬良借給我神筆，我用神筆給那裏的孩子們搭建了一座座嶄新的學校。看着孩子們的熱情的笑臉，我和馬良也欣慰的笑了；我們來到柴達木盆地沙漠，我拿起神筆讓那滿眼的風沙變成了一片綠洲，河流；我們來到了被霧霾籠罩着的北方大地，我用神筆畫了一陣狂風吹向陰霾的天空，頓時碧空如洗，豔陽高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍佈世界各地。終於，天要黑了，到了和馬良分別的時刻了，馬良和我擁抱了一下，然後揮揮手轉瞬間就沒了身影，我連忙大聲喊道：“馬良，馬良……”

“起牀了！小懶貓！”耳邊傳來媽媽的聲音，我睜眼一看原來是一個夢呢，可是怎麼那麼真實呢？我揉揉眼睛，起牀，看到枕頭邊上的故事書，正好看到那篇故事中的插畫，馬良拿着筆，好像對着我笑呢……

我和神筆馬良過一天作文 篇106

今天我正興致勃勃地看着《神筆馬良》，羨慕地想：如果我能和馬良在一起該多好呀！突然一個聲音傳來："歡迎你來！"書裏的馬良眨眨眼，揮動手中的神筆畫了一個大黑洞。我感覺身體旋轉起來，瞬間被黑洞吸了進去。

當我感覺着地的時候，睜眼一看：“這不就是馬良生活的地方嗎？”突然耳邊傳來一個聲音：“歡迎來到我家。”我抬頭一看，原來是我崇拜的馬良啊。馬良説：“今天我帶你一起去恐龍世界冒險吧。”

只見馬良畫了一扇門，我們充滿好奇地走進去。這裏是一片巨大的原始森林，各式各樣的恐龍在散步、吃草……遠處有噴發的火山，耳邊不停傳來恐怖的叫聲。我們一路小心翼翼地走着，突然一隻霸王龍擋住去路，它朝我們怒吼。“哎呀，那隻霸王龍是不是想吃我們呀？快跑！”我們跑呀跑，可霸王龍跑得更快，一會兒就追上來了。我對馬良大聲説：“你快用神筆畫些東西幫我們逃跑吧！”馬良揮筆畫了一輛車。我們趕快跳上車，一會兒就把霸王龍遠遠的甩到了後面。

剛鬆了口氣，突然天上又落下一個龐然大物，我驚慌失措地喊：“這隻翼龍好像很生氣！”馬良靈機一動，畫了架飛機，我們坐着飛機朝火山飛去。火山邊好熱呀，草都不長，應該沒有恐龍吧？我剛想到這，突然腳下一滑掉入了巖漿之中。我大聲呼救："馬良，快救救我！”馬良神筆一揮，一個巨大的龍舟落入巖漿，我們拼命地劃，突然前面有一塊大石頭，説時遲那時快，最危險時刻，馬良又揮起神筆，畫了一個大黑洞，大聲對我喊：“下次我再帶你去海洋世界探險。”我緊閉雙眼，感覺又被吸入了大黑洞裏。

一切恢復平靜，我睜開雙眼，《神筆馬良》的書還在桌上，我四下張望尋找，已經沒有馬良和他的聲音了。這次和馬良的冒險真是太驚險有趣了，我還期待下一次和他的冒險！

我和神筆馬良過一天作文 篇107

今天早上我還在熟睡當中，突然一道強光出現在我的面前，咦？是誰在叫我？我定睛一看，只見來人頭頂盤了一個髮髻，穿着古代的褂子，腳穿一雙草鞋，手裏拿了一支閃着金光，筆桿上刻着兩條金龍的神筆。

我驚得目瞪口呆：“你……你是馬良？”馬良回答：“是，我就是馬良！”我説：“馬良，你來這裏幹嘛呀？”馬良不假思索地回答：“這個嘛？我聽説你們這兒有一些高科技，帶我看看可以嗎？”“當然沒問題。”我回答説。

我和馬良一路説説笑笑來到了電影院，買了電影票，來到了6號《姜子牙》展廳。我遞給馬良一根烤腸，説：“吃吧，不用客氣。”他感激萬分地説：“謝謝。”他嚐了一口説：“真好吃。”看到一半，旁邊的孫大聖和哪吒看到了“九尾狐”分別把金箍棒和火尖槍掏了出來，把屏幕刺了一下，誰知把電源刺壞了，頓時烈火熊熊。孫大聖和哪吒知道已經犯了錯——“大鬧電影院”了，馬上偷偷地回家了。我們倆也第一時間跑出了電影院，馬良急中生智，去衞生間拿了一桶冷水撲向火苗，大火吞噬了屏幕。我對馬良説：“畫一條超級大被子吧。”馬良沉思片刻，拿筆一揮，畫成了一條大被子，解了我的燃眉之急。我們拿着被子把屏幕蓋住了，大火慢慢地熄滅了。我又説：“馬良，馬良，你如果可以把大屏幕修復，那該多好呀！”只見他雙手一揮，草草幾筆，一道金光閃過，一個嶄新的大屏幕展現在我們面前，我不禁感歎馬良的畫技真是不可思議，天衣無縫啊！我對馬良説：“像這樣有電源的地方着了火，一定要用被子蓋住，這樣才可以把火熄滅。”馬良點點頭，想必他應該知道了。我們手拉着手離開了電影院。

下午，我又帶馬良來到黿頭渚，欣賞了秀麗的太湖風光；去到南長街，品嚐了美味的無錫特產。一晃，夕陽西下，馬良説：“我要回家了，再見！我們下次再約！”我看着馬良走去的身影，差點哭鼻子，我們倆依依不捨地離開了……

突然，叮鈴鈴！起牀了！我睜開朦朧的雙眼，馬上洗漱，新的一天開始了……

我和神筆馬良過一天作文 篇108

天黑了，抬頭望着天空，突然發現今晚的天空是多麼的美麗迷人啊！天空上有着閃閃發光的小白點，這真像數千只的小蝌蚪在藍的發黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。

忽然，靜靜的夜晚，我家的門被輕輕地敲了幾下，我的心咕咚一下，好像被潑了一盆冷冰冰的水。這麼晚了，誰會來我家呢？我猛得打開門，只見一位穿着古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊！原來是——————神筆馬良。馬良來到我家，我又驚又喜，真是驚得差點尿褲子了。

神筆馬良告訴我，他來到凡間，是想做點好事，希望我能陪伴他一起。我爽快地答應了。

我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠，還發現無數個面臨死亡、無法生存的人。我就和馬良説：“可以在這一些大樹，畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮，沙漠立刻變了樣。樹木鬱鬱葱葱、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸着甘甜的雨露，從泥土裏探出了腦袋，好奇地張望着整個世界。一朵朵野花競相開放，它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底，猶如一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱裏。一條條小魚歡快地遊了過來，一條小魚躲在了水草的後面，像是在玩捉迷藏呢！那幾個面臨死亡的人也變得精神起來，在田地裏勞作。

我和馬良眉開眼笑，又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中，我卻一臉生氣地看着廢氣污染。我説：“馬良，你在開心什麼？這是廢氣污染，會污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染淨化網嗎？”他聽了，立刻認真地畫了一張污染淨化網，再畫了一個無限容量的污染包裝袋。

處理完廢氣廠，我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言，我氣憤地問道：“這是怎麼回事？”一個全身上下散發着臭氣的工人説：”這的富人為所欲為，壓榨平民。”我和馬良商量，把富人的錢變沒了，又給窮人畫了不少錢財、種子、動物，人們又過上了好日子。

就這樣，我和神筆馬良愉快地過了有意義的一天。

我和神筆馬良過一天作文 篇109

有一天，我正走在上學的路上，突然，一滴水滴到了我的頭上，我還以為是下雨了，可不一會兒我的眼前就閃現出一道刺眼的金光，我閉着眼循着金光一路向前。

當我再次睜開眼的時候，金光不見了，代之而起的是一望無際的沙漠，火辣辣的太陽炙烤着大地，流沙在陽光下金燦燦，空氣中瀰漫着滾滾的熱浪。四周空無一人，我絕望了。正當我絕望之時，抬頭一看，一朵白雲正慢慢的向我飄來，越飄越近，更為奇怪的是雲朵上站着一個書童，書童揹着一支畫筆。那支畫筆十分驚奇，不但碩大無比，還熠熠生輝閃閃發光，我下意識地認為那是一支神筆。“咦！這不正是我小時候常看的神筆馬良嗎？”

正當我驚得合不攏嘴的時候，他説話了。“小朋友，非常抱歉，我在畫畫時，不小心畫筆滴了一滴墨，為了表示歉意，我可以把我這支神筆借你一天。”神筆馬良微笑着對我説。我激動的一蹦三丈高，連聲説：“謝謝！謝謝！”。説話間神筆“嗖”的一聲就飛到了我背上。“我有神筆了，那首先該畫些什麼呢？”我這樣想着。“對，我要畫一個寶葫蘆，先把眼前這些沙子全吸完，再畫很多很多小溪，讓涓涓細流滋潤這乾枯的沙漠，開滿美麗的花朵。”説畫就畫，我提起筆……

我正沉浸在我驚人的創作中，突然聞到一股燒焦似的怪味，抬頭一看，原來是化工廠冒出的廢氣正污染着我們生活的環境。於是，我趕忙拿出畫筆，畫了一台廢氣淨化儀，它只要檢測到有廢氣，就會自動把它轉換成新鮮的氧氣，淨化我們的環境。

眨眼間，一天過去了，時間可過得真快啊！神筆該歸還馬良先生了，我又十分的不情願，不過人就應該誠信，説到做到。

如果我也能有一支神筆的話那該多好，我一定會把美麗的家園——地球變得更加美麗！轉念一想，我們現在的努力學習不正是生產神筆之時嗎？只要我刻苦努力學習，神筆一定會有的，到那時，我就能去實現我的理想了！

這真是我最有趣且最有意義的一天啊。

我和神筆馬良過一天作文 篇110

“快起牀，今天我來找你了，快起牀!”我睜眼一看，一個身着古裝的小男孩，手中握着一支毛筆，站在我的牀前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對畫畫很感興趣，想着讓馬良教我畫畫該多好啊。沒想到，今天馬良來到了我的身旁。

馬良告訴我，他是無意中畫了一個時空門就到了我這裏。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽，欣然應允。

打開門，一座貧窮的山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗户都沒有的教室裏上課。“他們太可憐了，要不我們一起畫一所學校吧!”我給馬良出了個主意。“好呀!”馬良回答着，揮筆一動，提筆一畫，學校的一部分就畫好了，“輪到你了”馬良把目光投向我，我接過神筆，小心翼翼地畫出了一座教學樓，呀，不好!教學樓歪倒了!咦，這是誰種的一棵樹啊?這棵樹怎麼長的這麼快呀?好險啊!教學樓被這棵蒼天大樹支撐住了，我一看原來是馬良給學校添上的蒼天大樹呀。那些貧窮愛學習的孩子，都興奮的跑向學校，這時我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學習的資料，孩子們歡呼雀躍起來。

這時一陣大風吹過，沙子都颳了過來，孩子們趕忙逃跑，這是怎麼回事呢?於是，馬良抓住一個正在逃跑的孩子，問道：“小朋友，你知道這是怎麼回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠，颳大風的時候就會刮來許多的沙子”那位小朋友指給馬良看，然後就忙不迭地躲了起來。馬良拉着我的手，飛快地跑向沙漠。荒無人煙的沙漠一望無際，我和馬良二話不説，就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”，不一會兒，寸草不生的沙漠，就變成了風景優美的山莊。

望着眼前的一切，我和馬良都滿意地笑了。“很高興認識你，還有別的地方需要我幫助，後會有期!話音剛落，神筆馬良就消失不見了。

我和神筆馬良過一天作文 篇111

有一天我在家裏看了一個《神筆馬良》的電影，看着看着突然電腦死機了。我開關了很多次電腦，都沒反應。突然有一個人拍了拍我，我一轉過頭大吃一驚!電影的主角神筆馬良突然站在我的眼前，我又驚又喜。

我問神筆馬良：“你為什麼來我的世界?神筆馬良説：“我想來你的世界看一看，看我的筆在現代的社會還能不能幫助人們!”我高興地説：“我們出去看看吧!”神筆馬良説：“好呀!順便幫助一些人。”

我和神筆馬良一起出去了，一出門就看見了一個小偷，正在偷一個人的包。神筆馬良畫了一頭馬，我和神筆馬良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不動，跑着跑着我在路上看見了警察，我告訴了警察有一個小偷，警察就去追這個小偷，過了一會兒小偷被追到了。

我心裏一直有一個想法，是想幫助山村國小的同學，我對神筆馬良説：“我們去山村國小幫助山村國小的同學吧。”神筆馬良説：“好呀!”我們去了山村國小幫山村國小的同學，一去他就畫了一棟棟茅草屋，還把坑坑窪窪的操場畫成了平平整整的操場，我們還把凳子和椅子變成了小朋友們合適的，舒服的，凳子和椅子，我對神筆馬良説：“你幹啥呢，把房子都變成了茅草屋!”神筆馬良説：“我不知道。”我帶神筆馬良去了城市裏一所學校叫高新一小，我讓他去看了看學校長得是什麼樣子，神筆馬良記住了，他就和我一起回到了山村國小，神筆馬良用自己的想法把樓房畫了出來，他還把操場的一個部分變成了運動，哪裏有乒乓球枱有乒乓球拍有球有籃球枱還有籃球……最後還把校牌改成了美麗的開心國小。

能夠和馬良一起用他神奇的畫筆幫助人們是一個多麼快樂的事情呀!我喜歡神筆馬良，他的家不富但是他努力畫畫，別人説他他也不理，正是因為他的努力才能得到這個神奇的筆。我也要向他學習，變成堅持不懈的人，遇到困難也不會放棄!

我和神筆馬良過一天作文 篇112

今天，我和往常一樣趴在桌子上聚精會神地看神話故事《神筆馬良》。突然書裏邊出現了一個金色的漩渦，我情不自禁地用手碰了一下，頃刻就被吸了進去。

展現在我眼前的是一幅幅熟悉的場景——原來這裏是神筆馬良的世界，一個我做夢也向往的世界。這時的神筆馬良還沒有神筆，我決定幫他快速的找到神筆，更快的造福人類。

首先我找到神筆馬良，這時候他還是一個窮書生，我對馬良説，現在官人們四處繳税，讓老百姓們過得不得安寧，馬良你快許願吧。果然一根神筆處停在了馬良手中，我和馬良都被這支神筆耀眼的光芒給驚到了，我對馬良説，馬良馬良這支神筆特別好玩，你畫出來什麼就可以變出來什麼，馬良半信半疑先花了一碗米飯，地上就多了一個米飯。馬良連忙對我説，我們趕緊去找那些窮人，每人多給一些米飯，那豈不是更好，於是我和馬良便前往當時的貧民窟，那裏正在誤導他們，把臉畫出了一隻猛獸，把他們都嚇跑了，隨後他給所有窮人都分了一些米飯，一些菜，大家都紛紛讚頌了馬良。

一整天我與馬良都在資助所有人到了黃昏，突然有一個達官貴人把馬良抓走了，説是要給他畫個聚寶盆，心裏特別緊張的馬良，突然想出了一個好辦法，他悄悄的把一張紙遞給我，上面寫着我給他們畫個假的聚寶盆，然後我再給他們畫一個特殊的眼鏡，這樣子他們就以為去保存，裏邊的東西增加了，一會，你快讓我趕緊跑出去。我看了這個計劃後連連稱奇，於是就蓄勢待發。

過了一會兒，傳出了達官貴人的驚叫聲。我想，馬良肯定成功了，連忙放下一根繩子等待馬良爬上來。馬良爬上來之後，達官貴人突然覺得不對勁，為什麼我要戴眼鏡呢?他突然意識到自己上當了，趕緊派人來抓我和馬良。

我們跑啊跑啊跑啊，突然又出現了一個時光隧道，於是我又穿越時光隧道回到了現在。

我和神筆馬良過一天作文 篇113

又是一個陽光明媚的週末早晨，我懶洋洋地躺在牀上，翻開那本我很久沒有看過的《神筆馬良》。

我翻到有圖片的一頁，突然，那栩栩如生的圖片動了起來，下一秒，馬良從裏面蹦了出來。我的嘴巴形成一個“O”字形，彷彿滿臉都寫着驚訝。而馬良卻不以為然，一直盤腿在那坐着。“你真的是神筆馬良?”我先開口道。“還能是誰?”馬良用一種奇怪的表情看着我，“我當然是馬良，嗯，給你露兩手。”馬良站了起來，不停地揮舞着他的神筆。一會兒，一頭吐着雲霧的龍出現在天空;一會兒一顆顆鬱鬱葱葱的小樹從地上冒了出來;一會兒好幾只猴兒從山上跳了下來……

“我有個願望，”我很不好意思地打斷了馬良的表演，“我想去幫助別人。”馬良爽快地答應了，我把我的計劃告訴了馬良。“我早就想這麼幹了!”馬良胸有成竹對我説。隨即，馬良畫出了好幾片雲彩，拉住我飛了出去。地上的人何止是螞蟻大小呀，簡直比芝麻粒都要小上幾百倍!飛着飛着，我們遇到了一架飛機!“哦!那是什麼玩意兒!”隨着飛機上一位叔叔的大叫，整個機艙都沸騰了。機長手忙腳亂地通知了機場，機場人員馬上派出好幾架飛機進行攔截，“你們違反了交規了，停下來!”有個飛行員大喊。馬良馬上畫了一些風、雲靈活地避開了飛機，比孫悟空的筋斗雲還厲害呢!

我們真的要去幫助別人啦。馬良畫了一團火，解決了夜裏太暗，不能吃熟食的問題;馬良又畫了很多水井，救了很多快要被渴死的人;馬良還畫了很多很多的糧食和衣裳，救了那些吃不飽，穿不暖的人……

“今天真是充實啊!”雖然我疲憊地趴在桌子上。“我該回去了。”馬良拍了拍桌子，話語有些失落。我看了看空蕩蕩的圖片，又看了看馬良。“嗖”的一下，馬良又出現在書中的圖片裏了，我本想和他告別的，可沒成想離別會這麼快!我還呆着，窗外的一聲鳥叫把我帶回了現實。

此後，每當我看向那本書時，馬良就會向我眨眼睛。

我和神筆馬良過一天作文 篇114

在一天早晨，我在悠閒地在小區裏散步，我昨天看了神筆馬良的故事，我想：哪怕是一天能和神筆馬良也可以呀。這時候在我前面，有一個黑黑的，圓圓的洞，我十分的好奇，我面慢的走了過去，我變被裏面很強的吸力給吸進去了。

我坐在了地上，搖了搖頭，我看見旁邊有着筆直的樹木，像一個個士兵一樣，書上面開了一朵朵粉粉的桃花，霞雲一樣美麗，身旁的溪流奏出交響樂，水裏的魚兒快樂的游來游去，遠處的高山，像一把把鋒利的刀，將一層層雲中戳出了一個大洞，這山清水秀的畫面真是讓我心曠神怡呀!

正在我沉迷於這片美麗的風景當中時，一個小書童，穿着藍色的衣服，右手還拿了一個畫筆，兩個眉毛彎彎的，像兩輪彎彎的明月一雙眼睛炯炯有神，鼻子彎彎，像小船一樣，嘴巴小小的，耳朵像兩把小扇子一樣，一股活潑的氣氛。我抬起頭一看，有點熟悉的感覺，當我知道他是誰的時候，我興奮地跳了起來，磕磕巴巴地説：“你，你就是，就是神筆馬良呀!”那個人微微一笑，對我説：“我現在不是道我的畫筆能對人們有什麼用處了。”他歎了一口氣，十分的無奈。我想了想靈機一動，拿着畫筆畫出了許多的汽車，馬路……還讓其他貧窮村擁有高科技，我想：光增加高科技不行，還要改善環境!我把所有村子畫得山清水秀，給貧窮村的國小生們畫了幾棟教學樓和教室，大大的改善了貧窮村的學習環境，生活環境，還讓他們享受高科技，我不僅給他們改善了環境，還讓他們快樂舒適的生活我給他們畫了一個個新房子，還畫了幾個保鏢，保護村民，不讓地主、惡霸來欺負村民。估計大地主都被被農民抓去當奴隸了吧!

馬良完全被眼前的一幕給驚呆了，他從來都沒有見過，但是當我解釋給他的時候，他向我豎起了大拇指，説：“這支筆送給你，做給你的禮物了!”我十分的激動，這時候那個洞又出現了，我拿着禮物，和馬良道別了。這時候，我發現我坐在牀上，但是我的牀邊有一隻筆，我嘿嘿的笑了起來，真是善有善報，惡有惡報呀!