沮喪作文500字（通用18篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的沮喪作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

沮喪作文500字 篇1

今天，王老師給我們佈置了一個奇怪的作業：讓雞蛋撞地球----不碎。我想：這是什麼題目呀？雞蛋怎麼能撞地球？我冥思苦想，眼睛到處亂轉，正好看見一堆磚，於是我突發奇想：異想天開裏就有一個雞蛋撞磚頭，我可以學他們呀！但，我能學好嗎？我又喪失信心了。

我回家學着異想天開節目裏的人找了磚、紙、木板、雞蛋和剪刀。我用剪刀把紙板剪開，剪折成一個直角三角形的坡。但這還不能用，因為中間是空的，然後我把木板撐在三角形裏，形成45度的坡。我把許多面巾紙放在坡的最後一點的地方，再把磚放上去。讓磚一邊高一邊底，形成35度角，這樣最容易讓磚倒，雞蛋也不太容易破。這樣我的實驗的東西就做成了。

實驗開始了，我拿了一個雞蛋，從台子上讓它往下滾。我看着它往下滾，我的手心出了許多汗，忽然我看見雞蛋碰上磚了，磚倒了，可雞蛋裂了一個小口，我失望地歎了口氣，這次實驗失敗了。我總結了上次失敗的原因，開始了第二次實驗。我把紙加高了5釐米，讓磚斜了5度，用一個雞蛋有開始實驗了。結果，我又失敗了。我很生氣，不想再做了，突然，我想起了“失敗是成功之母”這句話，於是我打算再試一次。

我又把紙加高了5釐米，讓磚斜到45度，磚搖搖晃晃，倒了好幾次，好不容易才不倒了。我讓雞蛋滾下去，然後我不報希望的一看，雞蛋竟沒碎。我不明白，為什麼這樣就行了。於是我問爸爸。爸爸説，因為磚在比較傾斜的位置，只需要一點力量就能碰倒，而雞蛋下滾正好力量加大，超過了磚在斜着時承受的力量，所以磚倒了，雞蛋沒破。我高興得使勁蹦起來。

這次成功使我難忘，因為我知道了，要總結上次失敗的經驗，吸取教訓，不要沮喪，最後就能成功。

沮喪作文500字 篇2

升入國中，隨着學習科目的增加，作業量的增多，我也將全部精力投入其中，也取得較為令人滿意的成績。而在末考前夕接連不斷的一張張考砸的數學試卷讓我幾乎灰心到極點，從國小起，數學便是我的強項。

我一次次地想考得滿意的分數，考試中一遍遍地檢查，而在末考前的最後一次數學測試，便讓我的信心幾乎降到了負值。那天，陰雨綿綿，鮮紅的80分將我的最後一點鬥志打破——試卷十分簡單，班上100分10多個，剩下的也幾乎在90分以上。

我一遍遍地問自己：是不是真的沒有那所謂的天賦呢？為什麼努力卻得不到回報？披着雨衣回到家，將分數告訴了父母，父母安慰説：“凡事盡力不給自己遺憾就行了。”得到父母的安慰，我心裏好受了許，回到自己的房間，把書包放在書桌上便直接往牀上一栽，靜靜地躺着，想着父母剛才的話，“盡力”、“不留遺憾”，並不需要結果，這樣就行了嗎？

不，我不這麼覺得，努力之後不成功對我來説就是最大的遺憾，但一次挫折算什麼，怎可屈於人下？人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪路石，誰成高塔？既然這樣，那我就要付出倍數的努力，一定要成功。走到陽台上，遠望西邊雖在雨中卻遮不住光、美麗燦爛的夕陽，大口呼吸了幾口新鮮空氣，走進房間，拿出書本，為末考而奮鬥，我相信我一定能行。

那麼，我們為什麼要沮喪？充滿信心地去仰望未來吧！拋開過去的失敗，忘記過去的沮喪與灰心，因為未來還遠着呢，不要讓小事打倒……面帶着微笑，去迎接我們生命的第一縷陽光！

沮喪作文500字 篇3

一直以來，假期對於我而言是幸福、快樂的。因為可以拋開累贅的學業，放鬆一下心情，但這個寒假留給我的卻只有陰霾。

兔子的消失，對於我而言猶如晴天霹靂，本是歡喜的生日paid。但卻因這冷酷的現實而呈現僵局，聽到這個消息，我並沒有信以為真，而是沉默，面對這突如其來的噩耗，我選擇淡定，平常乖巧可愛的兔子，只要填飽肚子，便會滿足的回家，莫非是被販子抓走了，還是被人抱回家領養，種種疑惑浮現在腦海裏。

我四處尋找，但並沒有找到它的蹤跡。心中不僅湧上一股劇烈的內疚感。冷冷的寒風無情地颳着路邊軟弱的樹枝，我不禁打了個冷顫，淚水在眼眶裏輕微轉動。

我沒有放棄尋找兔子的念想，而是以悲傷為動力，我疾步地走向那一片綠蔭蔭的果樹林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最愛去的地方，我滿懷希望地四處張望。但現實無情的銷燬了我那最後一絲微薄的希望。終於，不爭氣的眼淚滴在我冰冷的臉上，此時，天公不作美，天空下起了濛濛細雨，分不清是雨水還是淚水。

恐怕它已經凶多吉少了，大概現在已經成了別人餐桌上的美味佳餚。我不敢再往下想了，心裏只有內疚，都怪我沒有看好它，不然它也不至於落的個如此下場。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收養，我只希望它能平安，就算它不在我身邊。那也無所謂，只要它能平安無事，那我也知足了。

這個假期，對於我而言打擊很大，因為我失去了它，但我永遠不會忘記與它相處的每一分每一秒。

直到永遠……

沮喪作文500字 篇4

寒風只能璀璨花的身軀，卻無法摧殘花的意識。

——題記

天越來越冷，秋天來了。整理書包，準備上學時，我又看到了那張不及格的數學卷子，便狠狠的塞進書包裏，走出家門。

在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風一吹，啊，好冷啊。看着這落葉、殘花。心裏又是一陣難過。我可是數學課代表啊！怎能考這點分數？我覺得我已經輸了，變得不堪一擊，連爬起來的信心都沒有了，我對自己非常失望，覺得這首永遠打不贏的戰鬥。

到了學校，我匆匆忙忙的收作業，要趕到數學老師到學校之前把作業抱過去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在裏邊，並會對我提起這次數學考試，最後我還是敲門了，然後聽見響亮的一聲“請進”。我慢慢吞吞的把作業放到桌子上，正要轉身溜走時，老師説：“這幾次考試怎麼回事，我前幾屆課代表都是考進前三名的，再加把勁吧！找找原因。”我只好點頭，然後跑到班裏，拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時，我停了下來，又仔細的看了一遍，我似乎有了更深的體會，海倫·凱勒在逆境中成長，卻不説放棄，一心追求這光明。

後來，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什麼，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪石，誰成高塔。我要在這次教訓中得到失誤的原因，下次絕不可對自己説放棄，絕不可再沮喪。

回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一齊，我笑了出來，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。

沮喪作文500字 篇5

每當我看見足球時，就會想起一件事。

快要放暑假的時候，我在學校收到一張足球夏令營通知單。一放學我就和媽媽説：“媽媽，我好想去上啊。”媽媽想了想，説：“好啊，改天我去報名吧。”我聽後高興得上躥下跳、手舞足蹈，天天盼望着那天的到來，誰知道，樂極生悲！一個星期六的晚上，我在公公家躺在躺椅上的時候，我想往後去一點，結果因為上重下輕，竟然向後翻倒了。我的頭一下子撞出了一個小洞，流了一點血。公公很着急的看了看我的頭，又給我擦了一點碘酒，貼了一個創可貼，並且馬上帶我去醫院。因為當時是晚上，只有我一個人，所以我很快看到了醫生。醫生把頭上的創可貼拿了下來，並看了看我的傷説：“沒什麼大問題，塗塗碘酒就行了。”醫生説着，便也給我塗了點碘酒。我聽醫生沒説要縫針和打針，鬆了口氣，心裏的大石頭落了下來。我們回了家，媽媽聽説這件事後，擔心我頭上有傷沒法踢球，媽媽便把足球夏令營的日期從7月份調到8月份。我雖然有一點失望，只好耐心的等。可是到了那一天，教練突然給媽媽發了一條短信來，説只有我一個人了，沒法踢球，只好給我們退了費。我心裏頓時沮喪的不得了，長長地歎了口氣，媽媽安慰我説：“沒關係，明年暑假還有的話，我就再給你報！”我聽後，雖然很難過，還是説了：“好吧，一言為定哦！”

那件事，讓我很沮喪，我那麼期待的足球夏令營，就因為我的小失誤，沒有上成，希望下次不要再這麼倒黴了。

沮喪作文500字 篇6

在我的成長過程中有很多事情，包括快樂和痛苦。現在有一件事讓我非常擔心。

我的身材相對矮小。我已經10歲了，但是我的身高只有1.35米。因為這個原因，很多事情在學校都不能為我做。例如，跑步時，我衝刺100米。我大部分都很高，腿很長。當長腿走一步，我們這些短腿就得走幾步！

今天，我去九龍原看龍舟比賽。龍舟比賽的場面真的很熱鬧。那裏人太多了，擠滿了人。那天，太陽很高，我似乎想去看比賽。我沒有戴遮陽帽，所以天氣很熱，我在找一個有陰涼的地方。碰巧的是，當找不到樹蔭的時候，有人送來了一把扇子，所以我拼命地扇着扇子，生怕我身體裏的熱量散發不出去。

龍舟比賽開始前，我去了別的地方散步，喝了點水，比賽開始了。我跑向比賽場地，但是站在前面的人太高了，我看不見。那時，我還在想:為什麼我不能長高？就這樣，我錯過了第一場比賽。在第二場比賽中，我有幸站在第一排。然而，欄杆又擋住了我。我氣得想，“這太噁心了！”這完全是為了不讓矮個子觀看比賽！後來我爬得很高，最後看了最後兩場比賽。

我的身材一直是我最苦惱的事情，因為我很矮，我失去了很多優勢，例如:公園裏的東西都是有高度限制的，我不能玩，我希望我能長得更高！

沮喪作文500字 篇7

我沮喪的事情很多，我今天就給大家講個最近最最沮喪的事情吧!

我非常感謝老師能給我這個非常好的機會——競選六一兒童節主持人，我已經學了快要4個學期的主持了，終於能有在學校展示的機會啦!

這天，我與班裏兩個夥伴一起踏着歡快輕盈的步子直奔學校德育室。來到德育室後才知原來要選出六一兒童節節目的主持人啊!我聽後心裏很激動。等其他班的同學來齊後，瑤瑤老師就分別發給我們一張主持詞。剛巧，我是第一個念，當時我的心裏是一萬個緊張，那顆砰砰直跳的心似乎馬上就跳出來了。陳婷別緊張，好不容易盼來了機會，要好好表現，加油!我默默地安慰自己。這樣我壯着膽子念出來：“各位老師，同學們……”

讀完後，我都感覺到快要崩潰了!越讀越快，最後自己都想給自己差評了!這時候，好想送自己一首《涼涼》。果然，不出所料，朱校長説我的語速太快，要放慢一點，這樣會好得多!結果出來了，我沒有被選上，我只好悶悶不樂地回教室了，雖然我勉強自己給同學們一個燦爛的笑容，其實，我的心裏沮喪得很，最終也藏不住我難過的感受。

我的知心好友——葉子耐心地聆聽了我的苦惱，她給了我很大的安慰，讓我終於不再那麼悲觀了!人生總有坎坷，風雨過後才能見彩虹，我相信通過自己的努力，一定能創造一個更美好的未來!陳婷，加油!

沮喪作文500字 篇8

在記憶的長河中，一件件往事都有着酸、甜、苦、辣、鹹;它們藴含在其中，有的可以讓我們永遠不會忘。有一件事時常在我腦海裏浮現出它的影子，這是一件發生在一年前夏天的事，天，陰沉沉的……

就在那天前一個晚上，我和朋友們約好了第二天下樓玩，那天晚上，我滿懷期待地進入了夢鄉，在夢裏，都有我們玩耍的場景，有我們歡笑的聲音……

第二天就這樣地到來了，早晨，我發現陽光明媚，只是偶爾有一些雲，我心裏一陣狂歡，想着"這樣的天肯定不會下雨的”。

我滿心歡喜地吃過早飯，很快地寫好了作業，還是晴空萬里，一派美好的景象。可這樣美好的場景並不長久，不一會，便漸漸起了風，“肯定不會下雨的!“我心裏想着，但卻有了些忐忑。

吃午飯的時候，天空上漸漸的烏雲密佈，風也漸漸大了起來，“沒關係的，這麼大的風，肯定會把烏雲吹走的”我又這樣害怕地度過了午飯時間。

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……什麼聲音?下雨了!不會的，不會下大的………"我的心“怦怦"直跳，卻不見得雨小，反而越下越大。

大雨下個不停，肯定沒人出來，我只好沮喪地走出廚房，查了着腦袋，別提我的心有多難受了，天，陰沉沉的;我的心也陰沉沉的。

這件事已經過去很久了，但那天的沮喪，我仍然記憶猶新。

沮喪作文500字 篇9

這個學期的體藝2+1，我參加了籃球社團。打籃球，本該是一件開心的事，但這次卻令我特別沮喪。

那天，我們籃球隊的同學在籃球場集合。徐老師來了，我們便開始訓練。這時，一個同學給我起了一個令我不爽的外號“小矮子”，那個人叫了之後，其他同學也開始叫我“小矮子”，並且嘲笑我。更令我火冒三丈的是，竟然連“自家人”（同班同學）也這樣叫我，真是太不講義氣了。雖然我受到了這樣的欺侮，但我還是在心裏默默地安慰自己，別不在意，俗話説打死不怪親兄弟。對於朋友，讓他們説一下也沒關係。

之後，徐老師把訓練的東西擺好，我們訓練八字運球，投籃。前面的同學訓練好後，該輪到我了。只聽他們在那兒説：“該小矮子了”。聽了這句話，我的怒火又燒起來了，恨不得馬上走過去揍他們一頓。但望望這些人高馬大的同學，此時，我覺得自己無能為力，過去有可能不是我揍他們，而是他們揍我。我只好忍氣吞聲。籃球傳到我的手中，我以熟練穩當的動作展示了八字運球和三步上籃，並且將球準確地投入籃筐中。我心想：這下你們總不會再叫我“小矮子”了吧？可同學們非但沒有表揚我，反而還在一個勁地叫我小矮子。我垂頭喪氣地回到了隊伍中。

“為什麼他們要嘲笑我？我的身高又不是很矮，難道他們就因為好玩，才給我起這樣的外號嗎？他們怎麼不考慮一下別人的感受呢？”我鬱悶地想着，心裏沮喪極了。

沮喪作文500字 篇10

不知道為什麼，寫作文到底是為什麼，只知道有一句話是叫“我手寫我心”，只要是抒發自己的感情，哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有生動的句子。都説“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼湊——將好的句子組合在一塊；不是擠牙膏——想一句寫一句；也不是記錄——像流水漲似的無頭無尾。每個人在下筆之前，一定有想過：“我為什麼要寫這篇文章”，“這篇文章主要要寫什麼”，“我該不該寫這篇文章”。這一系列的問題，一定是每一位作者都想到過的，也都為這文章付出過自己的努力，可能仔細思考過一陣，可能徵求過很多人的意見，還可能已修改過好幾遍，甚至幾十遍。作者總想呈現最好的東西給讀者，獲得肯定。當然，如果是批評，那也是一種收穫，虛心接受是每一位作者的操守。

我，原本以為寫作文是一件很簡單的事，可是網友的連續抨擊，是我一度陷入自卑當中……但是現在我發現這條道路上，也有絆腳石，也有荊棘，甚至還有狂風暴雨，不是真正喜歡作文的人是經受不住這種打擊的！

作文的一次低分，老師的一次批評，或者被別人説是抄襲的，也許就這樣就能夠讓其敗落，讓其的文學才華從此被埋沒，甚至不敢寫作文，越來越討厭。愛作文，就要寫作文，不怕被批評，不怕被否認，勇敢的“我手寫我心”！

沮喪作文500字 篇11

終於到了星期六，前陣子媽媽説的要帶我去商場買東西，我高興的要跳起來了。

陽光明媚，我興高采烈地準備好出門的行頭，對着鏡子左扭扭右看看。一陣急促的電話鈴想起，“喂，您好是哪位”十分鐘、二十分鐘、半個小時媽媽絲毫沒有掛斷電話的意思。好吧，再等等，不急，媽媽在忙着呢！

媽媽終於掛了電話，可是還沒有要出門的意思，她竟然又拿出了電腦。我趁她還沒有打開電腦，馬上跑了過去，道：“老媽，不是説去逛街嗎？”

媽媽看都沒看我一眼，説到：“沒看見我正忙着呢嗎？”

聽了這句話，我又傷心又難過。轉念一想，下午也可以去，下午老媽一定就忙完了。窗外豔陽高照，陽光是那樣的刺眼。我一會看書，一會畫畫，一會玩拼圖，過得好無聊呀！

吃完了中午飯，現在應該沒事了吧。我們應該可以出去了，走吧，走呀。媽媽卻絲毫沒有走的意思，打着哈欠説：“睡會吧，忙碌了一上午，好睏。”我又是一陣陣的失望，漲的滿臉通紅但沒有再説話。

就這樣，已經下午四點多了，陽光漸漸柔和暖融融的但卻漸漸冷了下去。媽媽絲毫沒有帶我去商場的意思。天就這樣在無奈中黑了，五彩的霓虹燈是那樣的迷離

我總是在想，爸爸媽媽怎麼就不能和我們成為好朋友呢，為什麼不理解我們的心思呢？如果很多的事情，我們有商有量，多溝通。提前安排好，總是會少很多誤解與不快的，我也不是不懂事的小孩子呀。

沮喪作文500字 篇12

星期一是我最期待的一天。

但事情常常不如人意。這件事要從上個星期天晚上説起。我抱着滿懷的期望，閉上了雙眼，夢中盡是運動會精彩的情景，加油聲震天動地，雙方比賽精彩至極。

星期一的早晨，五點一刻我迫不及待地睜開了雙眼。背起書包就直奔學校。

到教室後我發現大家個個垂頭喪氣。“怎麼了，發生什麼事了？”葉陽回答我：“運動會取消了！”“什麼，説好的。”我耷拉的耳朵，便不再吭聲，哎，反正美好的期望是泡湯了，整個早晨都無精打采。

直到早讀結束，那個聲音是我重新獲得精神。”週一運動會照常舉行。”我歡快的手舞足蹈周圍人説的話是那麼令我歡快。

運動會開始了，頭帶各色的頭巾，使運動會顯得更加隆重，典禮馬上開始了，可天公不作美，天空漸漸下起了小雨，這是我是多麼希望雨下在我頭上，希望老師沒發現下雨......種種奇怪的思想在我的的腦海中打轉，終於那不想發生的終究還是發生了“運動會取消！”

我打了一個寒顫刻用着各種語言和方式祈禱上帝，希望老師可以迴心意轉。可雨越下越大，希望也給雨磨沒了，好似身體裏也在下雨。我的心情落到了谷底，頭好似有千斤重，怎麼也太不起來，我低着頭，慢吞吞地走回了教室。

不過這也好，可以讓我多幾天期待美好的運動會。

沮喪作文500字 篇13

在成長過程中，每個人都有歡笑，有感動，當然也有淚水，有悲傷，有沮喪……這些都是人生必不可少的體驗，一點一滴都是生命中寶貴的財富。在我的成長過程中，有一件事讓我難以忘卻，感受至今。

轉動記憶的.時鐘，回到末考前夕，接連不斷的一張張考砸的數學試卷，讓我幾乎灰心到極點。那天，烏雲密佈，陰雨綿綿，末考前最後一場，將我最後一點鬥志力打破——班上十多個一百分，其餘的都是九十幾分，而我卻是八十幾。我一遍遍地問自己，是不是我真的沒有那所謂的天賦呢？為什麼努力取得不到所謂的回報呢？

回到家，我把這分數告訴父母，父母安慰道：“凡是盡力，不給自己留遺憾就行了。”得到父母的安慰，心裏好受了許多。回到自己房間之後，把書包放到書桌上，便直接往牀上一栽，靜靜地躺着，想着父母對我説的話，‘盡力’，‘不留遺憾’並不需要結果，這樣就行了嗎？不，我不這麼覺得，努力之後不成功，才是我最大的遺憾。這一次次挫折算什麼，成長的路上難免會有跌有撞，有沮喪，才會有成長，所以我怎可屈服於當下呢?這些小小的坎坷和障礙又怎能難得了我呢？想通之後，我不再氣餒沮喪，拿出書本，為即將來臨的期末考做最後的準備。功夫不負有心人，期末考中數學我竟考了一百分。

每個人宛如一隻海燕，只有努力搏擊風雨，熬過電閃雷鳴，你就能驕傲的展示出你該有的姿態，領略更美妙的，這就是成長。

沮喪作文500字 篇14

今天我們返校了，每個同學開始都很興奮。但是成績一發下來，雖然還是像羣馬蜂似的“嗡嗡”個不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。

閒話少講，先發布一下本人的成績吧！不是很理想，語文99、數學96、英語100分。

英語和語文沒什麼可説的，不過作文不知道為什麼扣了一分，媽媽説可能是我的作文沒新意，不符合滿分作文的標準。

重點分析一下數學，這次分數可能是我國小四年學期考試數學分數最少的一次，很少這麼低的分。數學這四分，其中有三分是在小數的四則運算上丟的。因為小數點沒對齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結果在驗算時因為仍然是按這個方案去做的，所以也沒檢查出來！好冤呀！（不過媽媽説一點兒也不值得同情，這還是基本功不紮實）

另外兩個0.5分，我覺得更冤。一個是因為忘記寫單位了，另一個是因為有個小數最後多寫個零（2.10），那個零本身可以寫，畢竟是自己算出來的，多個零都要扣分！！（媽媽説這些都是老師為了讓我們養成好的數學習慣才嚴格要求我們的）

為了彌補馬虎這個毛病，還有小數四則運算的缺陷，媽媽和我商量打算再買一套四年級的卷子（不知道還有沒有，都暑假了），好好提高一下運算速度，力爭把滑落下來的數學成績提高上去！

沮喪作文500字 篇15

那是一個特殊的日子。上個月的一個週日的早上，我去東風國小參加英語過級考試。

一路上我一點兒也不緊張，因為平時我英語學得還行，準備得又很充分，所以我認為考試一定能順利通過。但一到考場我就傻眼了，教室裏坐的居然都是五、六年級的學生。我心裏想：哎呀!這次考試不會是讓五、六牟級參加的吧!要是那樣的話我就慘了!

卷子發下來後．我更驚訝：卷子上寫着“本次考試適宜五、六年級參加。”雖然心裏直打鼓，但我想：還是答答看吧，説不定有的題我會呢!但答題紙翻了幾頁，一道題我也不會。後來我靜下心來，想：既來之則安之，仔細看看，沒準我會好幾道題呢!我絞盡腦汁，把以前學過的知識仔細地想了幾遍，終於做出了一些題。但還有一些題我實在不會，只好蒙上了。

過了筆試關，我還要過另一難關——口試。剛開始自由對話，我就蒙了。我根本聽不懂老師説的話，老師説：“這應該會呀，怎麼你不會呢?”我心裏想：我才三年級呀，怎麼能會那麼多英語呢？總算過了自由對話，該讀單詞和看圖説話了，這次我表現得還行，答對了好幾道題。最 後 老師在我的答題卡上寫：口試 分。我看後，心裏很鬱悶。

出了考場，我便向媽媽訴苦，媽媽安慰我説：“沒關係，以後多努力就行了。”

那天真沮喪!

沮喪作文500字 篇16

詩意的人生，總不免失意……那一刻最沮喪的表情，足以詮釋一切的悲傷！——題記

午夜的秋風掃過無人的街道，又捲起層層落葉從我眼前飄過，卻在我心中堆疊起莫名的悲傷……隱約的笑意，訴説着最無奈的沮喪！

我不會借酒消愁，只能以茶代酒來排解那淡淡的思慮。我細細品味着苦盡甘來的味道，也對人生寄以同樣的希冀……

今天，我沮喪到無以言述；此刻，我痛苦到無以復加！深深地哀慟令我不知所措，只能獨自彷徨。月光下有多少寂寞無人訴説，唯有繁星與我無聲的對語！夜幕卻完美地掩蓋了我臉間的淚痕，無人知曉的沮喪我獨自品味！

青春也許有着些許的叛逆，正是因着這種叛逆我們逐漸質疑所有的一切……當我們不再受制於種種所謂的權威，開始了對自我的認知，這種認知不再侷限於他人片面的評價，而是獨立的尋求某種塵封於內心深處的記憶，那就是我們曾幾何時的夢想……

當我們掙脱了世俗的枷鎖，只想尋得心中那一片屬於我們的淨土，不願被任何名利與虛榮所玷污！因此我們以自己的方式，揚起理想的風帆，追尋着心中夢的彼岸……可波濤總會不期而至，在夢的旅途中少不了風雨的洗禮！只是誰曾想過那顆脆弱的心靈，承受得住多少現實的打擊！在暴風雨中，破碎的心靈演奏着哀怨的旋律，誰曾聽到它沮喪的呼喚？誰又曾給它少許的安慰！一切都只是幻想中的情景，一種可望而不可得的奢望！

青春不僅是美好的時光，也是易碎的年華！可在匆匆的過往中，誰曾止步關注這敏感的歲月！我想我永遠不會忘懷的便是這失意的青年，徘徊在某個街道旁，任淚從他臉間緩緩滑落。可是，他卻留戀這夜的唯美，因為夜幕下掩蓋着他最沮喪的表情……

沮喪作文500字 篇17

你一定也有過這種感覺。有的時候，當你一個人獨自完成了某些事情，可能是某一種成就。攻克了某一道難題或者是在一個假期中能力有了很大提升，你一定會欣喜萬分。你心中會有一種按奈不住的驕傲，想與朋友或者家人分享。你想象你們的對話，你想象他們對你的表揚或者是被驚得目瞪口呆的表情，一邊笑一邊感歎：“哇！你那麼厲害啊！”，“不是吧？”，“那我可比不上你呢……”。

可現實會如此嗎？你在他們面前炫耀你自己。結果呢，可能他們比你更厲害;可能他們沒興趣，馬上叉開話題。只是輕描淡寫地説一句：“哦”。那時你的心裏會怎樣地想？你心裏或者

一定會暗暗後悔：“我真蠢，為什麼要告訴他們啊！那幫人一定沒我厲害才無視我的！”本沉寂在美好幻想中的自己卻被無情的現實擊敗了。你接着與他們聊天，可能他們所聊的內容並沒有意思，你也只得敷衍地陪笑着。他們七嘴八舌暢談，你無法融入他們的話題，最終只能閉上自己的嘴巴默默地離開了。

大家其實都有自己的驕傲，或大或小。大的成就往往吸引着別人的目光；小的則如螻蟻。你在這失落中慢慢尋到真理——自己取得的進步不能輕易地説出來，而是要讓他們慢慢發現。新獲得的物品也是，擺在最明顯的位置，炫耀似的用着；一道難題，別人不會就教他，以展示自己的機智以及友善。

所以，你如果真的比別人技高一籌，那你應該將自己的虛榮心收一收，讓那些沮喪和失望慢慢消去，應該認為這是平常事。於是，果然的，大家的確對你更加認同，可自己卻又是否真的快樂了？無關緊要，虛榮心就算再強，也會隨着時光消逝，最終化為烏有。可到那時，你會覺得面對朋友們會無話可説，對他們的交談也無動於衷。於是世界也逐漸失去了光澤，你也失去了快樂。

沮喪作文500字 篇18

記得那是一個秋高氣爽的日子，學校舉辦了一年一度的運動會，見其他人這麼積極的報名，我的也上去報了一個項目——託乒乓球跑。

於是，一放學，我們便拿着乒乓球拍開始訓練：首先，我們先排成一列，繞着草坪和排球場，跑幾圈，過程中不允許有任何一個人掉球，否則我們便從頭進行。隨着我們練的越來越熟練，跑圈的難度也不停地升級：跑一圈，兩圈......五圈，我們還跑到了圍牆周邊的樹林裏旋轉練習，偶爾有時有人失誤掉球了，我們也只是笑一笑，鼓勵那個人繼續加油，然後從頭開始訓練......每天大約訓練一個小時左右，但我們並不覺得累，反而覺得十分有趣，而且還有兩種力量支撐着我們。

時間如同流水般，轉眼間就到了運動會了，這時我們絕不鬆懈，有條不絮的進行熱身，每個人都無不熱血沸騰，無不滿懷信心。在休息的間隙，張子涵向四周望了望，頓時警覺了起來“你們見其他班託乒乓球的人來了嗎？”我們也向四周望了望，也開始疑惑起來。氣氛漸漸凝固起來了，練乒乓球也練的沒勁了。

後來得知消息説：“這個項目被取消了！”話語一落，我感到天空頓時陰了下來，一開始我還不信，想：“怎麼可能啊？假的吧？消息有誤吧？那如果是這樣的話，我們不就白練了嗎？！”但後來我不得不悲痛的接受了這個事實。運動會舉行的這麼激烈，但在我們的眼裏，是多麼的清冷。

放學後，我和胡海濤（他也是練乒乓球跑的人）走在放學的路上，彼此都默默無語，誰也不想搭理誰。天空陰沉沉的，迎面襲來了一陣陣涼風，枯葉從我身邊滾過，花花草草都耷拉着腦袋，太陽公公也埋進了雲層裏，就連灰塵都從我臉邊刺拉拉的飛過，好像是在瞧不起我。最終，我不知道我是怎樣挪着沉重的腳步回到家的。