【精選】學習的作文300字彙總四篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的學習的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
學習的作文300字 篇1
尋找雷鋒的足跡,
雷鋒叔叔,你在哪裏,
你在哪裏?
——”
這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習,我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人,哪裏需要幫助,雷鋒叔叔就出現在哪裏。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂於助人。
今天我看了《歷史的選擇》裏面的時代人物----雷鋒,對雷鋒叔叔又有了進一步的瞭解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事蹟,深深地吸引了我,打動了我。
一次,雷鋒叔叔所在的區裏召開大生產動員大會,雷鋒叔叔正好看到了,當即取出存摺上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻捨不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣,對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個有利於人民,有利於國家的人,如果説這是‘傻子’,那我就甘願做那樣的‘傻子’。”
學習的作文300字 篇2
今天,我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節約”的段落,更使我念念不忘。
他身上穿的衣服,沒有一件是不打補丁的;他穿的褲子上,也上了補丁;襪子補得已經變了形;卻捨不得丟;他用破木板釘成了一個小木箱,有什麼東西他都放在裏邊,他管這叫“聚寶箱”,比如,要是擦車布實在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”裏取出破手套,洗乾淨了做擦車布;如果他的汽車零件壞了,他就從“聚寶箱”裏找出零件,能代用的就代用;團裏發津貼費,他總是留下一角交團費,兩角買肥皂;剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆,用了許多年,上邊的瓷掉了許多,也捨不得換新,這種精神多麼值得我們學校呀!而我呢?我卻是另一個截然相反的態度:筆芯沒有用完就扔,隨手丟棄一些其實還可以利用的材料,一點都不懂得節約,比起雷鋒來,那真是“一個天上,一個地上”了,看了這本書後,我才發現我們平日裏丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書,我一定向雷鋒學習。不要的廢品拿去賣錢,能利用的.儘量去利用;零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧!
學習的作文300字 篇3
學習這個詞對我來説就是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就讓我給你詳細講述一遍吧!
酸:酸葡萄
上課回答問題時,難免會用錯幾個詞兒,這是總會招來“高才生”的白眼,無奈,只得嚥下去這一顆酸葡萄。
甜:蜂蜜甜
“ XXX同學在課堂表現中十分突出,大家要多向他學習……“你聽,班主任老師又在表揚誰呢?當然是表揚本帥哥我啦,老天爺呀,下次讓“表揚雨”來得更猛些吧!
苦:苦瓜苦
回答問題時,老師應該是嫌我回答問題的次數太多啦,於是就叫別的同學來回答,不行,我還年輕,不能讓一肚子才華流失,但這條苦瓜還是得吃下去。
辣:辣椒辣
上課老師叫我回答問題時,因記憶問題常常把答案忘記,於是老師生氣地叫我坐下。有一次,一位同學回答問題時也把答案給忘記啦,老師笑着對我説:“你的影響力好大。”
麻:花椒麻
我上課愛回答問題,老舉手,站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因為忘詞挨批評,完事還舉手,老師説我越挫越勇。自從老師講了子路的故事後,同學給我取了個外號,叫“子路二代”,真的很麻。
我的介紹完啦,估計你也笑完啦。
學習的作文300字 篇4
在平淡的學習和生活當中,有着許許多多的小竅門,它們猶如水粉和水彩,為你的學習和生活調出了五彩的顏色。我現在就來告訴大家一個學習中的小竅門。
有一次,英語老師留了背課文的作業,我的心裏就是一陣愁:該怎樣背這麼長的課文呢?
放學以後,我快速地我先把課文讀了幾遍,然後就開始背了,可每次都被到了一半就卡殼。“哎,這可怎麼辦呀?”我焦急地説道。正在我毫無辦法的時候,媽媽從客廳走了過來,可能是聽到了我自言自語的説話聲,關心地問我:“出了什麼事?”我這才告訴了媽媽事情的前前後後,媽媽聽完,笑了笑説:
“哦,原來是這麼回事!其實背課文並不難,你應該先把整篇課文的中文意思弄懂,然後再讀幾遍課文,接着再分段背,等到每段都背熟了以後,你再綜合起來背。這樣一篇文章不就背下來了嗎?”
我聽罷,便試了試媽媽説的方法。果然,不一會就背下來了,我高興地拍手稱讚:“媽媽的辦法可真靈!”
我從這件事中總結出了一個道理:無論做什麼事,都要先想一想還有沒有更好的辦法。
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